第一篇：初中歷史資料總結

初一歷史上復習提綱

元謀人：生活在（云南的元謀），距今（170萬年）。是我國境內已知的最早人類。（元謀人）的活動揭開了中國歷史的第一頁.火的使用的作用: 取暖.，照明，驅趕野獸,，吃上熟食減少疾病增強體質。

北京人山頂洞人約70萬年前-----20萬年前生活.在北京西南周口店約18000年前.生活在北京周口店龍骨山頂部 具備人的基本體質特征,保留一些猿類的特點。前額低平，眉骨突出，嘴巴前伸牙齒粗大。和現代人基本一樣 能打制石器(稱為 舊石器)掌握了磨光,鉆孔技術使用天然火 人工取火把獸皮用骨針制作衣服有衣服,裝飾品,產生了愛美的要求

過著群居生活 過著群居生活，已進入了氏族公社 原始農耕文化遺存

河姆渡遺址 半坡遺址

約7000年前

生活在今天浙江余姚河姆渡。屬于長江流域。我國南方留下的一處重要的原始農耕文化遺址。6000多年前

生活在今天陜西西安半坡。屬于黃河流域。我國北方留下的一處重要的原始農耕文化遺址。

①使用骨，木，石質工具。（石器經過磨制，被稱為“新石器”）②從事原始農業生產，種植水稻。③飼養水牛，豬和狗等。④利用簡陋的小船采集，打魚，漁獵在生活中占有重要地位。⑤住在木頭建造的房子里。

①最早廣泛使用磨制石器。用石鏟，石刀從事農業，種植粟，麻，蔬菜。②飼養豬狗牛羊雞等，經營原始的畜牧業。③把粟加工成小米用麻紡織麻布改善了生活。④能制造各式各樣的陶器，取水的尖底瓶獨具特色，彩陶美觀實用。⑤住在半地穴房子里。遠古的傳說

①約4000多年前，黃河流域的炎帝部落和黃帝部落十分有名。南方蚩尤部落力量很大。

②炎帝姓姜，制作耒耜，教民耕種被稱為神農，還發明了陶器。嘗百草發現治病的藥物。

黃帝姓姬，號軒轅氏創制歷法，發明加工谷物和蒸煮食物的用具。發明了銅器和車船。

③黃炎聯盟構成華夏族的主干。華夏族是漢族的前身。華夏族尊奉炎帝和黃帝為祖先。

④堯，舜，禹相繼擔任部落聯盟的首領是經過部落首領們民主推選實現的，這一制度稱為“禪讓”。⑤大禹治水過程中，親自參加，“三過家門而不如” 夏朝和商朝

①約公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我國的第一個王朝。

②禹死后，他的兒子繼承了位子，從此王位世襲制代替了禪讓制。夏朝的建立標志我國早期國家的產生。③約公元前1600年，商的首領成湯發動推翻夏朝的戰爭。大戰與鳴條。成湯建立了商朝。

④約公元前1300年，商王盤庚把都城遷到了殷（今河南安陽西北）從此，商朝的都城穩定下來了。

⑤商朝的勢力范圍：東至大海，西到渭水上游，南抵長江流域，北達遼河一帶。

⊙商朝經濟比夏朝有很大發展的表現：А 農業生產規模一相當大，種植的農作物有粟，黍，稻，麥等。В 畜牧業發達，飼養六畜，祭祀用幾百甚至上千頭家畜。

℃青銅冶鑄，玉器制作和釀酒等手工業很發達。

D商業發展到一定水平，交易是用海貝，骨貝，玉貝和銅貝等作貨幣

西周的興亡 1：約公元前1046年，周武王姬發領導了滅亡商朝的戰爭，大戰與牧野。周武王建立了周朝，前期都城在鎬京（今天的陜西西安西）歷史上稱為西周。

2：分封制：為了控制全國廣大地區，周王讓自己的子弟，親戚功臣和一些 古帝王的后代在各地去建立封國。這就是分封制。封國的統治者叫國君（一般稱諸侯）。享有統治和管理封國的土地和人民的權力。同時，必須承擔擁戴周王為共同的天子，定期朝見周王，參加周王主持的重要的典禮儀式，貢獻財寶和特產，服從周王調遣出征作戰等義務，否則將受懲罰。

3：西周初年，一共建立了71個封國，重要的有，魯，齊，燕，晉，宋。

姓姬的封國有53個。

4：西周末年，階級矛盾，民族矛盾和統治集團內部矛盾尖銳，公元前771年犬戎族攻破鎬京周幽王被殺死，西周結束。春秋爭霸

1：公元前770周平王把都城從鎬京遷到洛邑（今河南洛陽）。進入春秋時期（公元前770年-----公元前476年）2：春秋爭霸的原因： A王權衰落，周王統治出現嚴重危機。

B一些諸侯國強大起來，為了爭奪更多的土地，財產和人口，爭當左右天下，支配別國的霸主而展開了長期的爭霸戰爭。

3：齊桓公，晉文公，楚莊王，吳王闔閭，越王勾踐先后當個霸主歷史上稱為“春秋五霸”

4：齊桓公首霸條件：①：任用政治家官仲為相，發展生產，改革內政，整頓軍隊，使國力強盛。②：打出“尊王攘夷”的旗號。③：是東方的一個大國。5：齊桓公在葵丘以霸主的身份會盟，當上了春秋歷史上的第一個霸主。

6：齊桓公后，晉楚爭霸。晉楚軍隊在城濮進行決戰，晉軍戰勝，晉文公稱霸，后來，楚國強大起來，楚莊王北進中原，在鉍打敗晉軍。楚莊王稱霸。

7：春秋末期，南方的吳國和越國加入了爭霸的行列。吳王闔閭任用著名的軍事家孫武為將軍。進攻楚國，五戰五勝，吳王闔閭稱霸。

經過長期努力。越王勾踐北上會盟諸侯，成為春秋的最后的一個霸主。

8：鐵器和牛耕的推廣是春秋時期生產力顯著提高的標志。戰國七雄

1：春秋之后，歷史進入戰國時期（公元前475年—公元前221年）。這時的諸侯國主要有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國，歷史上稱為“戰國七雄”。2：戰國時期的戰爭：①：七國之間戰爭不斷。②：兵器得到改進，步兵和騎兵取代車兵，成為主要兵種。③：各國組織軍隊在都城和邊境修筑城防工事。④戰爭激烈，規模很大，發生了“圍魏救趙”和長平之戰等著名戰役，戰國時期出現孫臏、白起等著名軍事家。3：合縱與連橫： A（合縱原因）：戰國中后期，秦國力量日益強大，對東方六國造成威脅。B：（合縱內容：）六國有“合眾勢以攻一強”的意愿，并因此進行合作，包括聯合出兵進攻秦國。歷史上稱這種策略為“合縱”。C（連橫的原因）：秦國進一步向東發展，必須破壞六國的聯合，尤其是齊楚兩個大國的聯盟。D（連橫的內容）；秦國采用各個擊破的辦法，分別收買拉攏東方國家服從于自己，“事一強以攻眾弱”歷史上稱為“連橫” 4：合縱與連橫之爭是戰國紛爭的重要的內容。商鞅變法

背景：秦國相對落后，東方六國看不起秦國；，土地被魏國占領也無力奪回，秦孝公深感恥辱，決心變法圖強，改革內政，發布求賢令，招攬人才。

時間：公元前356年。在秦孝公的支持下，商鞅開始變法。

內容：1，改革土地制度。廢除奴隸制的土地國有制，國家承認私人的土地所有權。2，重農抑商。3，獎勵軍功。4，遷都咸陽，推行縣制。5，嚴明法令。

性質：是戰國時期一次重要的政治和社會改革。

影響：1，舊的制度被廢除，新的制度建立，秦國發生了根本性的變化。2，秦軍的戰斗力大大提高。3，秦國的社會經濟得到發展。

秦朝的統一

一：秦王掃六合：戰國末年，秦國的實力遠遠超過東方六國，統一時機成熟。秦王嬴政積極準備，公元前230------公元前221年，秦國先后滅了

韓，趙，魏，楚，燕，齊。

二：公元前221年秦統一天下，建立秦朝，秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家

三：皇帝制度的確立，秦王為了顯示自己的威嚴，就將最尊貴稱號“皇”和“帝”合起來，號稱“皇帝”自己稱“始皇帝”

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四：秦朝鞏固國家統一的措施：1：皇帝制度的確立。皇帝處于至高無上的地位，擁有絕對的權力，國家重大事務由他決定。大臣官吏必須絕對服從皇帝的命令。2：中央設置丞相，太尉和御使大夫，分別管理行政，軍事和監察。在地方，廢除分封制，全面推行郡縣制。3統一度量衡,統一貨幣，規定圓形方孔的“半兩”銅錢為通行貨幣,，統一文字，把小篆作為全國的通用字體。4北擊匈奴，修長城，防御匈奴。陳勝吳廣起義

一：秦的暴政表現：1：焚書坑儒，2：沉重的賦稅，徭役和服兵役。3：極端嚴酷的刑罰。

二：公元前209，陳勝吳廣在大澤鄉（今天安徽宿縣）起義，它是我國歷史上第一次農民起義，不久，陳勝自立為王，建立了張楚政權。

三：陳勝，吳廣犧牲后，劉邦，項羽強大起來，公元前207 年，項羽率軍在巨鹿之戰中殲滅了秦軍的主力。四：公元前207年，劉邦逼近咸陽，子嬰投降，秦朝滅亡。

五；“焚書坑儒”是秦始皇專制統治在文化思想領域的集中表現?！胺贂笔抢钏沟慕ㄗh。漢武帝的文治武功

一：公元前202年，劉邦稱帝，建立了漢朝，都城在長安。漢武帝在位時，漢朝進入鼎盛時期。

二：漢武帝下詔求賢，著名學者董仲舒被舉薦上來，漢武帝采納了董仲舒的建議“罷黜百家，獨尊儒術”并在長安興辦“太學”招收“弟子員”。

三：漢武帝為鞏固統一的措施和作用：A，措施 ：1，思想上：尊儒術興太學。

2，政治上，頒布“推恩令”，還采取有力措施，取消了一些王，侯的資格。3經濟上，整理財政，規定貨幣由國家統一鑄造，鹽鐵有國家壟斷經營，私人不得鑄造貨幣和經營鹽鐵。B：作用：有利與國家的統治，徹底解決了王國問題，加強了國家對經濟的控制，為漢武帝的文治武功提供了雄厚的財力支持。

四：漢武帝開發邊疆（武功）：1，打敗匈奴，設“河西四郡”2，重設郡縣，加強對五嶺以南廣大地區的管理。3。把西南夷地區納入漢王朝的直接統治。

張騫通西域

一：漢朝時，玉門關和陽關以西，蔥嶺以東的廣大地區稱為西域。

二：公元前138年漢武帝派張騫出使西域，目的是聯絡大月氏夾擊匈奴，公元前119年，張騫第二次出使西域，聯絡烏孫國，進攻匈奴。

三：張騫出使西域后，內地與西域的聯系日益密切，絲綢和鐵器，鐵器制作和打井技術傳如西域。駿馬，魔術，胡桃，胡蘿卜等傳入內地。

四；公元前60年，西漢設置“西域都護”。

西域（今天新疆天山南北地區）正式歸屬中央政權管轄。絲綢之路

一：絲綢之路（起點）長安-------河西走廊-------陽關，玉門關-------蔥嶺------西亞，歐洲。這條路輸出的主要是絲綢，所以稱為“絲綢之路”

二：南方絲綢之路起點是成都，三：秦漢時與朝鮮的交往：1，鐵器技術傳入朝鮮，2，在平壤附近墓里發現“蜀”的“漆器”3當時朝鮮有個國家叫“秦韓”。四：西漢時，中國與日本就了交往，當時日本列島上有30多個國家與中國有交往。東漢時，日本的一個叫“委奴國”的派使者到中國，漢光武帝贈送“漢委奴國王”金印。

五：班超派部屬甘英出使大秦，只到了“條支?！保ń裉斓牟ㄋ篂常?66年大秦(羅馬帝國)安敦尼王朝派使者從海上來到中國，這是歐洲國家和我國直接友好往來的最早記錄。三國鼎立局面的形成

一：東漢末年，形成了軍閥混戰的局面，著名的軍閥有袁紹，曹操等。

二：官渡之戰：200年，袁紹與曹操在官渡大戰，曹操親自率精兵偷襲烏巢把袁紹的糧草燒的一干二凈曹操打敗了袁紹。以少勝多。官渡之戰為曹操統一北方奠定基礎，官渡之戰后幾年，曹操基本上統一了北方。

三：赤壁之戰：208年，曹操以漢王朝丞相的身份南下，企圖統一全國，孫權與劉備組成聯軍，在赤壁打敗曹軍。赤壁之戰后，曹操，孫權，劉備三分天下的局面實際形成

四：220年，曹丕建立魏國，都城是洛陽。221年，劉備建立漢，又稱蜀漢或者蜀。都城是成都。229年孫權建立吳國，都城是建業（今江蘇南京）。魏，蜀，吳的建立，標志三國鼎立局面正式形成。五：三國鼎立局面得以維持主要是蜀國和吳國的聯盟，使魏國不敢南下。南方的初步開發

一：三國時期南方開發的原因：1，南方地區相對穩定。2北方人民大批南遷，帶來了大量的勞動力和先進的生產工具，技術和農作物。3：南北各族人民的共同努力。4：孫吳政權以及蜀國重視發展經濟。

二：吳蜀時期，江南手工業中最重要的是織造麻布，會稽出產的越布是著名的特產。侯官和番禺是造船中心，能建造大艦船。瓷器技術提高，能生產精致的青瓷。

三：諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國，穩妥處理民族關系，使“南中地區”的到初步的開發。四：三國后，西晉曾經統一全國。從4世紀初到6世紀末，東晉和南朝先后統治南方。

五：東晉南朝是南方開發的原因：1，北方人口繼續大量南遷。2，南方統治者大多重視發展經濟。3，社會相對安定。4，南方氣候溫暖，雨水充足，土地肥沃。

六：建康（南京）是南朝的政治經濟中心和最大的都會。建康的變化是江南地區開發的一個縮影。七：230年吳國派衛溫，諸葛直率萬人船隊到達“夷洲”（臺灣）這是大陸與臺灣最早交往記載。北魏孝文帝的改革

一：從東漢末年起，匈奴，鮮卑，氐，羯，羌等少數民族內遷，其中，鮮卑族的拓拔部的影響最大。二：我國民族分布形成了“漢族”主要居住在中原地區，少數民族居住在邊地的格局。

三：鮮卑族建立了北魏政權，439年北魏統一了北方，標志北朝開始。拓拔宏是鮮卑族的杰出政治家。四：北魏孝文帝改革的背景，內容，意義？

背景：北魏統一北方后，各族人民交往增多，民族融合的趨勢明顯增強。鮮卑貴族用落后的方式統治各族人民，激化了社會矛盾。北魏政權面臨著危機，孝文帝拓拔宏決定改變這種狀況。

內容：1，借鑒漢族的經濟制度和政治制度實施一系列新的制度，加強對經濟和官吏的管理。2，把都城從平城遷到洛陽。3，大力推行學習漢族先進經濟文化政策，提倡和鼓勵鮮卑人改穿漢服，與漢族通婚，學說漢語，還完善了學校教育制度。

影響：1，促進了鮮卑族的進步和發展。

2加速了北方民族大融和的進程。青銅工藝的杰出成就

一：4000多年前，我們的祖先已掌握了“青銅”冶煉和鑄造技術，人類最先利用的金屬是銅，青銅是人類煉成的 第一種合金。

夏，商，西周時期被稱為“青銅時代”。戰國時，我國進入“鐵器時代。

二：青銅器有食器，酒器，樂器，車馬器，兵器，工具等十多類

三：青銅器代表：1司母戊鼎（河南出土）--------充分體現了青銅冶鑄技術水平。雄偉端莊，氣勢凜然。是商朝青銅器典型風格代表

2四羊方尊（湖南出土）---------結構巧妙，制作精細，堪稱青銅器中的精品。

3青銅立人，青銅面具，青銅樹（四川廣漢三星堆出土）--------結構精妙，造型奇異，風格獨特；紋飾上具有豐富的線條，優美的圖案，具有無窮的藝術魅力，使人得到藝術享受。卓越的工程

一：都江堰：戰國后期，秦國蜀守李冰在成都的岷江修建了都江堰。都江堰的特點是：選址合理，設計科學，無壩引水，自流灌溉，工省效宏。都江堰的作用：使成都平原成為“天府之國”。二：戰國后期，秦國在咸陽附近修建了“鄭國渠”灌溉關中平原的農田。

三：為了抵抗匈奴，鞏固北部邊防，秦朝初年，秦國修建了“長城”，它西起“臨洮”，東至“遼東”。長萬余里。它是中國古代文明的象征，也是古代世界的偉大工程之一。四：秦朝修建的“靈渠”連通了長江和珠江兩大流域。科學技術的重大成果

一：西漢時候，人們用麻造紙，中國在世界上最早發明了造紙術。東漢時，蔡倫改進了造紙術，使紙的產量增加，成本大大降低，紙成為重要的書寫材料。

二：造紙術的發明和改進的意義：為文化的交流和保存提供了重要的條件，是我國古代人民對人類文化的偉大貢獻。

三：東漢時的《九章算術》是我國古代十分重要的數學專著。介紹的負數概念，正負數的加減運算法則，聯立一次方程組的解法。在世界上都是最早的。

四：南朝時，數學家“祖沖之”在世界上最早把圓周率計算到小數點后第七位，比歐洲早約1100年。姓名 朝代 領域 主要成就 張仲景（醫圣）東漢 醫學 編著《傷寒雜病論》，奠定中醫治療學的基礎。華佗：著名民間醫生 東漢 醫學 世界最早采用全身麻醉手術法，編制“五禽戲” 賈思勰（農學家）北魏 農學著作。

儷道元（地理學家）北魏 農學

撰寫的《齊民要術》，是我國現存的最早的農學著作，也是世界著名的地理學 撰寫的《水經注》，是我國古代的地理學名著

漢字的演變

一：甲骨文：商朝時，刻在龜甲獸骨上的文字，稱為甲骨文。商朝時，普遍使用甲骨文，是比較成熟和完備的文字，漢字由甲骨文發展而來。從商朝開始我國的歷史就有了可靠的文字記載。

二：商周時期，在青銅器上鑄的文字被稱為“金文”

西周時期，鑄有文字的青銅器增多。

三：秦朝小篆是全國通用字體。漢朝時，隸書廣泛使用，漢代竹簡，帛書和石刻上的文字基本是隸書

四：漢朝后期，草書和楷書形成。三國兩晉時期，草書，楷書，行書趨向成熟。草書瀟灑，楷書端莊，行書流暢便捷。

五：甲骨文和金文為后人研究商周歷史留下了可靠的文字記載和寶貴資料。

活躍的學術思想

一；孔子，名丘，字仲尼春秋時期魯國陬邑（今天山東曲阜）人。是我國著名的思想家和教育家。他的思想保存在《論語》一書中，《論語》為研究孔子提供了寶貴的資料。二：為什么稱孔子為思想家？-----------因為：

1，提出了“仁”的學說，認為統治者只要體貼人民，人民敬重和服從統治者，天下就太平了。

2，提出了一套保守的政治思想，看不慣正在發生的社會變革。

3，創立了儒家學派，儒家思想成為中國封建時代的正統思想，對中國文化有深遠的影響。

三：孔子的教育方面的重大貢獻：1，創辦私學，擴大了教育對象，打破了官府對教育的壟斷。2，編訂了《詩》，《書》，《春秋》等書作為教材，豐富了教學內容，保存和發展了我國古代文化。3在教學中，重視師德，善于啟發誘導，堅持因材施教，用不同的方法教育學生。四 戰國時百家爭鳴形成的原因和主要學派和代表：

原因： 戰國時期，社會正經歷著深刻的變化，對于這變化，不同的人有不同的看法，一些學者紛紛著書立說，聚眾講學，闡述自己的主張，傳播自己的觀點，這樣產生了一大批思想家，形成眾多學派。各學派之間相互批評，激烈辯論，彼此影響，形成了“百家爭鳴”的局面，使學術思想空前活躍起來。代表及代表作： 道家

莊周 宋國 《莊子》 儒家 孟軻 鄒國 《孟子》

荀況 趙國 〈〈荀子》 墨家 墨翟 魯國 《墨子》 法家 兵家 韓非 孫臏 韓國 齊國 《韓非子》 《孫臏兵法》

文學，史學與宗教 二：〈史記〉的作者，內容，影響。

答：作者---西漢的司馬遷。

內容：1，記述了遠古的黃帝到漢武帝時期的歷史，是我國古代第一部紀傳體通史著作。2。全書共130篇，創造了“紀傳體”的史書新體列。

影響：

是我國古代最優秀的史學著作，對后來史書的編寫有深遠的影響。

三：西漢末東漢初，古印度的佛教從西域傳入我國內地。由于統治階級的提倡，逐漸流行起來，對我國的思想文化，經濟產生廣泛而深遠的影響。

四：道教是中國土生土長的宗教。東漢時，道教正式創立，道教尊奉道家學派的創始人“老子”為教主 多姿多彩的藝術

一，音樂：

湖北隨州戰國墓出土的一套編鐘可以演奏各種樂曲，得到中外藝術界的高度贊揚。

二，美術：

秦漢時的美術中，雕塑成就最突出，秦始皇陵兵馬傭是雕塑的杰作堪稱四中國古代雕塑藝術的大型陳列館。

三：書法：

東晉杰出書法家王羲之擅長多種字體，他的隸書，楷書端正規范，行書和草書流暢瀟灑，創造出新意境，登上書法藝術的高峰，他的〈蘭亭序〉被稱為“天下第一行書”

四：繪畫：

東晉著名畫家顧愷之擅長人物畫，不但形象優美逼真，而且內心世界和性格特點都得到充分體現，代表作有〈女史箴圖〉和〈洛神賦圖〉。

1.對秦始皇的評價，眾說紛紜：有人認為他是杰出的地主階級政治家；有人認為他是一個暴君。你怎樣看？（表明觀點并說明理由）

他既是一個杰出的地主階級政治家又是一個暴君，功大于過。

功：①完成國家統一，建立了我國第一個統一的中央集權的封建國家。②創立了封建專制主義中央集權制度，影響深遠

③統一車輛形制、文字、統一貨幣、度量衡。

過：①焚書坑儒，摧殘文化。②徭役繁重，賦稅沉重。③刑法嚴酷，生活腐化。一，以少勝多的戰役：巨鹿之戰，官渡之戰，赤璧之戰。二成語相關的事或人。

反戈一擊---牧野之戰

退避三舍----城濮之戰

一鳴驚人，問鼎中原--楚莊王 臥薪嘗膽---越王勾踐

破釜沉舟----項羽

揭竿而起---大澤鄉起義 三：孔子，孟子，荀子，董仲舒都是屬于儒家。

孫武，白起，孫臏屬于兵家

商鞅，韓非屬于法家。

老子，莊周屬于道家。七年級歷史下冊復習提綱

第一單元

第一課 隋的統一與大運河

隋朝 建立者:楊堅(隋文帝)建立時間:581年 年號:開皇 統一:589年

意義:是繼秦漢之后,又一次統一。

隋朝實現統一的條件：客觀上：①北方民族的大融合，南方經濟的發展；②長期的分裂割據，人民渴望統一；③南方陳政權統治的腐敗。主觀上：①隋朝建立后，勵精圖治，政治穩定，經濟繁榮，軍事強大；②隋為滅陳做了充分準備，戰略戰術運用得當。

大運河 開鑿原因：為大大加強南北政治、經濟、文化聯系和交流。開鑿時間：隋煬帝時期開鑿的 用時六年。

概況：以洛陽為中心，北抵諑郡，南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

地位：是古代世界上最長的運河。

開鑿大運河的影響（意義、作用）：①大運河通航后，不僅成為南北政治、經濟、文化聯系的紐帶；②也成為溝通亞洲內陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐；③運河的通航還促進了沿岸地區城鎮和工商業發展；④此后，歷朝對運河不斷疏浚、改造，使它持續發揮著貫通南北動脈的作用。第二課 唐太宗與貞觀之治

隋朝滅亡的原因：統治者推行暴政，導致農民起義，最后被推翻。唐朝

建立者：李淵（唐高祖，開國皇帝）建立時間：618年 都城：長安 李世民（唐太宗）上臺時間：626年，627年改年號“貞觀”。魏征 著名諫臣，被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子。貞觀新政

主要內容：①在賦役制度方面，唐朝減少百姓服勞役天數，使人身關系束縛逐漸松弛；②沿襲和完善隋代的“三省六部”制；③唐朝在《隋律》的基礎上，多次修訂法令，刪繁就簡，化重為輕。《唐律疏議》 是中國現存最早的一部完備的法典，在歷史上對亞洲各國產生了重大影響。唐太宗統治時期，被譽為“貞觀之治”。第三課 氣度恢弘的隆盛時代

武則天 原為唐高宗的妃子，兼通文史，多謀善斷，受到高宗的寵愛和倚重。是我國歷史上唯一的女皇帝。武則天的統治

史稱“貞觀遺風”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。

①統治前期，重用酷吏，借此打破大族控制大局、壟斷高官的局面；②改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》，以此提高他們的政治地位；③大力發展通過考試選拔官吏的科舉制度，擴大了統治基礎；武則天還創立了殿試制度，親自面試考生；④注重減輕農民負擔，采取各種措施促進社會生產繼續發展（最重要的一點）。

開元盛世

唐玄宗統治的前期，年號“開元”，政局穩定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”。

姚崇

被譽為開元初年的“救時之相”。唐朝的經濟高度繁榮表現：

在農業生產方面，曲轅犁和筒車灌溉技術的發明、使用，促進了土地開發，增加了糧食產量；②唐手工業在產品種類、生產規模、工藝技術方面都超過了前代；③唐初控制的人口不足三百萬戶，唐玄宗時增至一千多萬戶；④唐朝最盛時，疆域東至安東，西迄安西，北達蒙古高原，南抵南海。

第四課 昂揚進取的社會風貌

科舉制度

創立于隋朝，完善于唐朝，是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官標準的原則。主要科目有明經和進士。明經科主要測試考生記誦儒家經典能力，比進士科相對容易些。進士科包括策問，加試經史、雜文，后來雜文專考詩賦。策問以解決社會實際問題為目的，考察處理政事的能力。因此有“三十老明經，五十少進士”的說法。

科舉制度的作用：①便于在全社會范圍內選拔人才，擴大了中央政權的社會基礎；②讀書人可以自由報考，人才不斷更新，增強了國家機構的活力和辦事效率；③19世紀英國的文官制度，就是仿照科舉制度的。

衣食住行時尚：①飲茶習俗在唐代風靡全國，茶成為一種生活必需品，還好吃面食；②唐人喜好穿胡服、戴胡帽、登胡靴；③唐代社會經濟的繁榮使居住條件大大改善；④唐代，騎馬出行變得普遍而富于情趣。

原因：①盛唐時期國運鼎盛，政局安定；②科舉選官等一系列制度革新，為社會發展注入了生機勃發的活力。表現：體現胡漢交融和中西貫通的特點，展示了博大宏放、匯納百川與充滿時代創新活力的時代精神。第五課 “和同為一家”

天可汗 西北少數民族對唐太宗的尊稱。

唐朝的民族政策：開明政策 具體做法：在東突厥當地設立都督府，任用突厥貴族進行管理，保留原有民族的習慣與生活方式；與吐蕃和親等。

文成公主入藏的意義：①帶去許多工藝品、谷物、菜籽、藥材、茶葉以及歷法、生產技術與各種書籍，大大催進了吐蕃經濟文化的發展與進步。②文成公主入藏，奠定了漢藏密切交往的基礎。③文成公主是一位獻身于漢藏兩大民族友好團結偉大事業的優秀女性，贏得了人們的愛戴。第六課

開放與交流（唐朝的對外政策）

譴唐使 日本政府派遣到唐朝進行交流的使團。

鑒真 唐朝高僧 唐玄宗時期，東渡日本弘揚佛法，六次東渡，五次失敗，最后雙目失明，貢獻：對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻。

玄奘 唐朝高僧 唐太宗時期，為求取佛經精義，前往佛教圣地天竺，歷盡九死一生，貢獻：促進了中國與天竺的經濟文化交流。

長安 唐朝都城 是當時國際性的大都市。大明宮在長安城的北部

第七課

重大發明與科技創新

雕版印刷 唐朝初年發明，現存最早的有明確時間記載的印刷品是《金剛經》。

火藥 孫思邈書中記載，在唐初發明，開始運用于軍事上是在唐朝末年。

趙州橋

又名安濟橋，是世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋。譽為“世界建橋史上的一個奇跡”。設計者是隋朝著名工匠李春。

晉江的安平橋，有“天下無橋長此橋”的美譽。第八課

璀璨的文學藝術

唐詩 著名詩人有李白，人稱“詩仙”，創作風格是豪邁奔放，想象力豐富。杜甫，人稱詩圣，詩被人稱為“詩史”。創作風格是語言精練細膩，感情真摯動人。

唐詩興盛的原因：①唐代確立了科舉取士制度，實行比較開放的文化政策；②唐朝帝王大都喜愛或能創作詩歌，進士考試也以詩歌為重要內容。

樂舞 唐太宗的《秦王破陣樂》和唐玄宗的《

敦煌莫高窟 以佛教故事為主，是中國古代藝術成就最高的石窟藝術。第二單元

第十課 遼、西夏與北宋并立

遼

建立民族：契丹族 建立者：耶律阿保機（遼太祖）建立時間：916年 都城：上京

北宋 建立者：趙匡胤（宋太祖）建立時間：960年 都城：汴京

西夏 建立民族：黨項族 建立者：元昊 建立時間：1038年

都城：興慶

澶淵之盟

北宋與遼實力均衡的產物，每年送歲弊，加重了北宋人民負擔（不好的影響）；但此后，南北貫通，互市不絕，保持了一百多年相對和平的局面，雙方的經濟和文化都呈現出繁榮的景象（好的影響）。榷場 我國古代由國家為征稅而設立的邊境貿易場所。楊家將 北宋抗擊遼的代表

第十一課 宋金南北對峙

金 建立民族：女真 建立者：完顏阿骨打（金太祖）建立時間：1115年 都城：會寧 先后滅掉遼，北宋 南宋：建立者：趙構（宋高宗）建立時間：1127年 都城：臨安

靖康之變 1127年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗，宣告北宋的滅亡。南宋軍民的抗金斗爭

岳飛：南宋著名抗金將領，他領導的軍隊作戰勇敢，紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。郾城大捷 1140年，岳飛取得的一場對金軍的大勝。

岳飛抗金的意義

有效地遏制了金統治者發動的掠奪性戰爭，使南方地區相對穩定，符合當時廣大人民的利益。宋金南北對峙 1141年，宋金訂立和議，由此形成雙方的南北對峙局面。

金朝變革女真習俗

目的：加強統治

措施：①仿照南宋改革官制，建立起一整套中央集權行政機構；②將女真人大規模南遷至中原地區，積極恢復發展農業，推動手工業，商業的發展；③鼓勵女真族和漢族通婚，在生活習俗方面進一步向漢族靠攏。第十二課 經濟發展與重心南移

經濟重心南移 趨勢：魏晉南北朝以來

完成：南宋

原因：兩宋時期，中原軍民英勇抗擊契丹、女真等少數民族南侵，使南方地區長期處于相對和平的環境，南方經濟迅速發展起來。經濟重心從黃河流域轉移到長江流域。“蘇湖熟，天下足”，表明太湖流域成為全國最重要的糧倉。經濟發展的表現：

農業：占城稻，原產于越南，北宋時期引進，得到迅速推廣，水稻逐漸躍居糧食產量首位。

手工業：煤，稱石炭，開采量世界第一（北宋）；鐵、銅達到當時世界最高水平；陶瓷成為暢銷世界市場的產品；著名的制陶點有五窯，景德鎮。

商業：高度繁榮，為適應商業的發展，在北宋前期的四川地區出現“交子”，這是世界上最早的紙幣。海外貿易：得到政府的鼓勵，發展興盛，有專門管理海外貿易的機構市舶機構（廣州、杭州）泉州在南宋時期，成為全國第一大港。第十三課

豐富多彩的社會生活

士農工商

士：主要指當時的讀書人，地位最高，相當部分官員來自這一階層。農：大部分農民是擁有少量田產的自耕農和半自耕農，另一部分是租種他人土地的佃戶。人身依附關系較為松弛。工：身份相對自由。商：行商（賣眼藥圖）和坐商，他們的經濟活動對城鄉經濟的發展起到了重要作用，自身的社會地位也發生了變化。

鄉村生活

比較重要的傳統節日有元旦、寒食、冬至。王安石的《元日》就是指元旦。城市風貌

瓦舍：宋代城市固定的娛樂場所。蹴鞠：類似現代的足球運動。第十四課 元帝國拓展統一多民族國家基業

鐵木真：又稱“成吉思汗”，蒙古族的杰出首領；主要貢獻有建立蒙古族政權，實行軍政合一的國家體制，創制了蒙古族通行的文字。

元朝

建立民族：蒙古

建立者：忽必烈（元世祖）

建立時間：1271年，實現全國統一的時間：1276年 忽必烈改制

原因：鞏固統治

具體內容：①政治方面，仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度。②經濟方面，推行重農政策。取得了顯著成效。

影響：忽必烈的改革有利于社會進步和民族融合，鞏固和發展了我國統一的多民族國家。

人分四等 蒙古貴族實行民族歧視和壓迫政策，把各族人分為四等，以達到分而治之的目的。（元朝的民族政策有悖于多元文化碰撞交融的歷史發展趨勢）回族

是阿拉伯人，波斯人和中國人通婚的產物，信仰伊斯蘭教，產生于元朝。

第十五課

推動社會進步的科技成就

活字印刷

發明時間：北宋

發明者：畢升

地位：世界上最早的活字印刷術

意義：對傳播知識和促進世界文明的發展起到了重要作用。

指南針

最早在戰國時期就有，叫司南；北宋時期，加以改進變成指南針；意義：一經發明很快應用到航海上。南宋時期，經阿拉伯人傳入歐洲，為環球航行和新大陸的發現提供了重要條件。

火藥

唐朝就已經發明；宋代時期，得到改進后，廣泛應用于軍事戰爭。后經阿拉伯人傳入歐洲，對歐洲社會產生了巨大震動。

綿紡織技術革新

革新者：黃道婆

革新時間：元朝 重要發明：紡車，能同時紡出三根紗。意義：松江地區逐漸上升為江南綿紡織業中心；棉布取代絲麻成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。第十六課

繁榮的宋元文化

《資治通鑒》 成書時間：北宋

作者：司馬光

體例：編年體通史

地位：是我國第一部編年體通史。具體內容：按年月日的順序記述了戰國時期的韓、趙、魏三家分晉至五代末共1362年的歷史。意義：對中國史學的發展產生了重大影響。

宋詞 一種新的詩歌體裁，句子長短不一，又稱長短句。出現于宋代。

代表人物：蘇軾 北宋豪放派詞人，代表作有《念奴嬌?赤壁懷古》、《水調歌頭?明月幾時有》

李清照 兩宋之交著名婉約派詞人，代表作有《如夢令?昨夜雨疏風驟》、《聲聲慢?尋尋覓覓》

辛棄疾 南宋豪放派詞人，又是著名抗金將領，有《菩薩蠻?書江西造口壁》、《破陣子?醉里挑燈看劍》 元雜劇 著名作家有關漢卿，代表作是悲劇〈竇娥冤〉。關漢卿生活于元代，1958年被確認為世界文化名人，東西方各國普遍舉行了紀念他戲劇創作700周年的活動。第三單元 第十八課 明清帝國的專制統治

明朝

建立者：朱元璋（明太祖）

建立時間：1368年

都城：南京（后明成祖遷都北京）后金

建立者：努爾哈赤。建立民族：滿族

清朝

建立者：皇太極

建立時間：1636年

都城：北京 皇權高度膨脹

“胡藍之獄”，發生在朱元璋時期，波及面最廣。

廢除宰相制度

使存在一千五百多年的宰相制度消失，六部直接受皇帝指揮；②設立廠衛制度 其中東廠是在明成祖時設立的；③設立廷杖制度 使君臣關系完全成為主仆關系（飛禽走獸）；④雍正時期，設立軍機處。軍機處是皇權高度膨脹的產物。

八股取士 科舉制到明清時期在很大程度上演變成朝廷鉗制人們思想的工具?？婆e考試只在四書五經范圍內命題，考生不允許自由發揮。目的是實行文化專制。

文字獄

在清朝時期達到鼎盛，也是一種文化專制政策。第十九課

明清抗擊外國侵略的英勇斗爭

戚繼光抗倭

倭寇：明朝時期，出現在我國東南沿海一帶，由日本的武士、商人和海盜勾結一些中國的奸商組成，經常騷擾我國沿海地區。

戚繼光：著名抗倭將領，人們把他的軍隊，稱為“戚家軍”，最初在浙江一帶抗倭，著名的臺江戰役就在這發生的。后來又到福建、廣東進行抗倭。1565年，倭寇基本肅清。

鄭成功收復臺灣

臺灣在明末的時候，被荷蘭殖民者給侵占，荷蘭人在當地殘酷壓榨臺灣人民。1661年，在東南沿海一帶堅持抗清斗爭的鄭成功，登上臺灣，把臺灣從荷蘭手中收回（1662年）。鄭成功收復臺灣的意義：給荷蘭殖民者以沉重打擊，對亞洲其他國家也間接起到保護作用。

雅克薩反擊戰

背景：17世紀40年代，沙俄入侵我國東北地區，并強占了雅克薩和尼布楚。

過程：康熙皇帝決定反擊，進行2次雅克薩反擊戰，分別在1685年，1686年，重創沙俄，最終雙方談判?！茨岵汲l約〉中國和俄國簽定的一個邊界條約，也是清政府歷史上唯一的平等條約，1689年簽定。具體內容：從法律上肯定了中國對黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島的主權；條約還規定兩國商旅凡持有護照者，可以過境進行貿易。

條約簽定的意義：中俄東段邊境地區相對穩定，兩國人民和平往來，貿易得到很大發展。第二十課 統一多民族國家的鞏固和發展

平定準噶兒部、回部貴族叛亂

準噶爾：蒙古族的一支，17世紀上半葉逐漸強大。1690年，在沙俄的支持下，噶爾丹尋找借口進攻內蒙古，并揚言要攻打北京。康熙御駕親征，在烏蘭布通擊潰噶爾丹。18世紀中葉（乾隆皇帝統治時期），清朝又平定了回部（維吾爾族）貴族大小和卓兄弟叛亂。

平定叛亂的意義：重新統一了新疆，促進了維吾爾族同中原地區的交流，對鞏固西北邊疆起到重大作用。對西藏的管理措施： 歷代**和**都要經過中央冊封。五世**受到順治皇帝接見，五世**受到康熙接見。1727年，設立駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，同**、**共同管理西藏。乾隆皇帝還制定“金瓶摯簽”制度。

這些措施穩定了西藏政局，密切了西藏同內地的聯系，有利于西藏地區的經濟發展，進一步使西藏成為祖國不可分割的領土。

伊犁將軍：管理整個新疆。清朝的民族政策：恩威并重。

避暑山莊：專門供少數民族貴族覲見皇帝的地方，有臺灣的高山族。目的：“合內外之心，成鞏固之業”。作用：對加強中央與邊疆少數民族聯系發揮了重要作用。第二十一課

大一統氣派與中華民族的象征

明清皇宮

明成祖把都城從南京遷到北京，以后，明清都把北京作為都城。

京城的構造

有三重，由外向里，依次是京城、皇城和宮城。宮城舊稱紫禁城，現在稱為故宮。宮城的前方左右分別有太廟和社稷壇，太廟祭祀祖先，社稷壇祭祀國土和五谷。故宮的中心建筑太和殿，是當時規格等級最高的建筑、，凡是重大典禮均在此舉行。故宮的地位：是我國現存規模最大、最完整的古建筑群。1987年被聯合國教科文組織評定為世界文化遺產。雄偉的長城

秦長城和明長城的比較 目的 秦修長城是抵御匈奴的進攻，明修長城是抵御蒙古族的進攻。東西起止點

秦長城東起遼東，西到臨洮；明長城東起鴨綠江，西到嘉峪關。

長城是促進北疆經濟開發的生命線和聯結統一多民族國家的紐帶。大同，后來被稱為塞上明珠。長城又是中華民族聰明智慧、艱苦勤奮、堅韌剛毅和充滿向心凝聚力的精神象征。第二十二課

科學技術與世俗文學

李時珍的《本草綱目》

李時珍是明代杰出的醫學家和藥物學家，著作是《本草綱目》，《本草綱目》被譽為“東方醫學巨典”?！侗静菥V目》涉及的范圍比較廣，有醫學、藥物學、礦物學、生物學、化學、環境與生物、遺傳與變異等諸多科學領域。

宋應星的《天工開物》

宋應星是明末著名科學家，代表作是《天工開物》，詳細記載了各種農作物和手工業原料的種類、產地、種植加工以及手工業生產技術，被譽為“17世紀中國科技的百科全書”。后來還傳到世界各地去，如日本，英國，德國，法國，意大利等。與李時珍、宋應星齊名的有朱載育、徐霞客（《徐霞客游記》）。明清小說

隨著工商業市鎮繁榮和書坊、刊刻印刷業迅速發展，適合廣大平民欣賞趣味的小說廣為流傳。著名小說有羅貫中的〈三國演義〉、施耐庵的〈水滸傳〉、吳承恩的〈西游記〉、曹雪芹的〈紅樓夢〉（前三部成書于明朝，最后一部成書與清朝）。

〈三國演義〉是我國第一部長篇歷史小說?！此疂G傳〉是根據北宋末宋江起義的題材創作而成，圍繞官逼民反的主題?！次饔斡洝凳且徊块L篇神話小說，取材于民間的唐玄奘西天取經的故事。主要塑造孫悟空的形象?！醇t樓夢〉是中國古典小說的巔峰，以賈府的盛衰變遷為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線。第二十三課

從鄭和下西洋到閉關鎖國

鄭和下西洋

條件：①社會安定，國力雄厚。②擁有當時世界上最先進的船只和航海技術，船上配備航海圖和羅盤針。

時間：1405年---1433年，先后七次。最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。評價：鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠洋航行早半個多世紀（書上的表格）。

目的：宣揚國威和到西洋取寶。

影響：加強了中國與亞非各國的友好往來和經濟交流。

鄭和在第五次下西洋的時候，到過泉州來行香。

閉關政策

含義：并非完全斷絕往來，而主要表現在對貿易進行嚴格的限制上。

實行的原因：①經濟上沒有迫切需要；②為了鞏固清王朝的統治。表現：①限定通商口岸；②對進出口貨物的限制；③提高關稅，抑制進口；④實行行商制度，壟斷對外貿易，監視外國商人。

對我國社會的影響：①有防御西方殖民勢力的一面（好的影響）；②但它限制了我國對外貿易和航海事業的發展，阻礙了中外文化的交流。③閉關自守最終不能扭轉中外力量的對比，不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略，反而進一步導致閉塞、停滯、倒退、使中國更加遠離世界發展的潮流。第二十四課近代前夜的盛世與危機

明清經濟發展

我國的最后一個繁榮時期是從明中期到清前期。最后一個盛世是從康熙到乾隆年間，中間有康熙、雍正、乾隆，史稱“康乾盛世”。1700年—1820年間，中國經濟總量居世界第一位。

世界上有一半的白銀流入中國，成為當時中國的主要貨幣之一。商業也發達，山西、安徽有商幫。19世紀初，世界上有十個五十萬以上居民的城市，中國有六個（見書上的注解1）。近代化因素萌發的趨向是從明中期（明中葉）開始的，商人在這一時期，地位上升到第二位，僅次于當官。西方列強擠壓下的危機

英國在1640年，開始了資產階級革命，隨后一些歐美國家也先后進入到資本主義社會。而康乾盛世的帝王毫無認識，對外實行閉關政策，對內堅持“重農主義”政策，在思想領域大興文字獄。影響：最后，愚昧自大、故步自封的清帝國與西方列強的力量迅速逆轉，到19世紀初英國推行罪惡的鴉片貿易后，陷入更加深重的危機。

八年級上冊歷史復習提綱 第一課 鴉片戰爭

一、林則徐虎門銷煙 1、19世紀上半期，為了開辟中國市場，推銷工業品，掠奪廉價的工業原料（原因），英國把侵略矛頭指向中國。

2、鴉片走私給中國社會帶來的危害：①白銀外流，清政府財政危機。②銀價上漲，造成“銀貴錢賤”。③腐蝕統治機構。④危害中國人身心健康，削弱軍隊戰斗力。3、1839年6月，林則徐在廣州的虎門海灘燒毀鴉片兩百多萬斤。

4、虎門銷煙的意義：是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。林則徐是當之無愧的民族英雄。

二、中英《南京條約》 1、1840年6月，第一次鴉片戰爭爆發。發動戰爭的原因：擴大海外市場和殖民地（根本原因），中國的禁煙運動（直接原因）。2、1842年，中國戰敗，中英簽訂《南京條約》。

3、《南京條約》： 內容 危害

割香港島給英國 破壞領土完整和主權

賠款2100萬元 加劇了財政危機，加重人民的負擔

開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸 破壞了貿易關稅主權，逐漸淪為列強的商品市場和原料場地 協定關稅

4、鴉片戰爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國近代史的開端。第二課 第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行

一、第二次鴉片戰爭

1、鴉片戰爭以后，西方列強企圖進一步打開中國市場，擴大侵略權益。1856年10月至1860年10月，以英法聯軍為主兇，美俄兩國為幫兇，對中國發動了第二次鴉片戰爭。

2、英法聯軍攻入北京，在圓明園中掠奪珍寶，并焚燒罪證。俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里。

二、太平天國起義

1、為了反抗清政府的封建統治，抗擊資本主義列強的侵略。1851年，農民革命領袖洪秀全在廣西桂平金田村發動起義（太平天國運動）。2、1853年，太平軍占領南京，把南京改名為天京，定為都城。全盛時，太平天國已擁有中國的半壁江山。3、1860年，中外反動勢力成立洋槍隊，由美國人華爾統領。1862年9月，慈溪的戰斗中，太平軍擊斃華爾，嚴懲洋槍隊。4、1864年，由于中外反動勢力的聯合絞殺，天京陷落，太平天國被鎮壓下去。第三課

收復新疆

一、阿古柏侵占新疆

1、新疆是中國西部的門戶，自古以來就是中國的領土：①西漢時期，張騫出使西域，設置西域都護府；②東漢時期，班超經營西域；③唐朝時期，設置安西都護府和北庭都護府；④清朝初期，設伊犁將軍。2、1865年，中亞浩罕國的陸軍司令阿古柏在英俄兩國的支持下，侵占新疆。3、1871年，俄國直接出兵占領新疆的伊犁地區。

二、左宗棠收復新疆 1、1876年左宗棠采取“先北后南，緩進急戰”的策略，率清軍兵分三路挺進新疆，并于1878年收復除伊犁外的新疆地區。2、19世紀80年代，清政府派曾紀澤赴占領伊犁的俄國交涉，中俄兩國簽《改訂條約》，中國收回伊犁。

3、為加強西北邊疆的管理和防務，1884年，清政府在新疆設立行省。

4、收復新疆的原因：①人民的支持；②策略、方法正確。

5、收復新疆的意義：①維護了中國的領土主權；②打擊外來侵略者囂張的氣焰。第四課

甲午中日戰爭

一、黃海大戰

1、為實現征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的夢想，1894年9月，日本發動侵華戰爭。

2、黃海大戰：1894年9月，致遠艦管帶鄧世昌為保護旗艦，沖鋒向前，迎戰敵艦，最后壯烈犧牲。

3、遼東戰役：日軍在旅順大屠殺。

4、威海衛戰役：北洋艦隊全軍覆沒。

二、《馬關條約》 1、1895年4月，中國戰敗，中日簽訂《馬關條約》。

2、《馬關條約》 內容 危害

進一步破壞了中國的領土主權和完整 清政府割遼東半島、臺灣澎湖列島給日本

賠償日本軍費白銀2億兩 進一步加強了人民的負擔，加劇了清政府的財政危機

允許日本在中國開設工廠 有利于帝國主義對中國的資本輸出，嚴重阻礙了中華民族資本主義的發展。增辟重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸 使帝國主義侵略勢力深入到中國內地

3、甲午中日戰爭大大加深了中國半殖民地化程度。4、1895年，臺灣人民組織義軍，同駐防臺南的劉永福的黑旗軍互相配合，共同戰斗，重創日軍。第五課

八國聯軍侵華戰爭 一、八國聯軍侵占北京 1、1898年，活躍在山東的民間組織義和團打著“扶清滅洋”的旗號，得到清政府的默許。于1900年春發展到京津地區。

2、由于義和團運動損壞了帝國主義在華的利益，1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奧發動侵華戰爭。

3、八國聯軍在京燒殺搶掠。

二、《辛丑條約》 1、1901年，中國戰敗，清政府被迫與八國聯軍簽訂了《辛丑條約》。

2、《辛丑條約》

內容 危害

清政府賠償白銀4.5億，以海關等稅收作擔保 使中國人民的負擔又進一步加重，以海關稅收擔保，使清政府的經濟將長期受制于列強

清政府保證嚴禁人民參加反帝活動 中國人民不僅受外來侵略的打擊，還受清政府的鎮壓，清政府成為洋人統治的工具

清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京道山海關鐵路沿線要地 清政府對外不得設防，侵略者可以長驅直入清政府的中心地帶，中國在軍事上也失去了自主權 劃定北京東交民巷為使界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住 使館區成為列強監控清政府的公開場所，清政府內政外交的一舉一動完全被洋人控制

3、八國聯軍侵華戰爭后，中國完全淪為半殖民地半封建社會。第六課 洋務運動

一、洋務運動

1、近代化，也叫現代化，以經濟的工業化和政治的民主化為主要標志。

2、第二次鴉片戰爭后，“洋務派”主張利用西方先進生產技術，強兵富國，擺脫困境，維護清廷統治。洋務派中央以恭親王奕為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。

3、洋務運動的主要內容：①創辦軍事企業：曾國藩的安慶內軍械所，曾國藩、李鴻章的上海江南制造總局（洋務派開辦的最大近代軍事企業），左宗棠的輪船招商局（遠東第一大船廠）。②創辦民用工業：李鴻章的上海輪船招商局（中國近代第一家輪船公司），張之洞的湖北織布局、漢陽鐵廠（中國第一個近代化鋼鐵廠）。③創建近代海軍：南洋海軍、北洋海軍（最大）、福建海軍（最?。┕踩Ш＼?。④創辦近代學堂：目的：為適應中外交涉和開展洋務運動的需要。代表：京師同文館（是洋務派創辦的第一座新式學堂）。作用：以培養外語翻譯和外交人才為宗旨，培養了一批近代外交、軍事和科技人才。

二、洋務運動的評價

1、中國在甲午戰爭中慘敗，北洋艦隊全軍覆沒，洋務運動失敗。洋務運動是一次失敗的封建統治者的自救運動。洋務運動是中國近代化的開端，也是中國實現經濟上的工業化的開端。

2、洋務運動的作用：積極作用：①引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業。②為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量。③在客觀上為中華民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國 的近代化開辟了道路。消極作用：目的是為維護封建統治服務的，雖然在一定程度上抵制了帝國主義的經濟侵略，但并沒有使中國富強起來。第七課 戊戌變法

一、公車上書 1、1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超與參加科舉考試的舉人聯名上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強。

2、康有為、梁啟超創辦《萬國公報》，繼續宣傳維新變法。他們又聯合朝中大臣在北京組織強學會，并將《萬國公報》改為《中外紀聞》，作為強學會的機關報發行。維新派的政治團體形成了。

二、百日維新（1898年）

1、百日維新歷時103天。

政治上 改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士

打擊了封建官僚制度，有利于資產階級參與政權

經濟上 鼓勵私人新版工礦企業 有利于民族資本主義的發展

文化教育上 開辦新式學堂培養人才，翻譯西方書籍，傳播新思想 有利于傳播資產階級思想 思想上 創辦辦刊，開放言論 反映資產階級民主政治需求 軍事上 訓練新式軍隊 有利于軍事強大 2、9月，慈禧太后發動政變，把光緒帝囚禁在中南海瀛臺，下令逮捕維新人士?？涤袨楹土簡⒊拥絿?。譚嗣同不肯逃走。不久，譚嗣同等六人被殺害。戊戌變法失敗了。

3、變法失敗的原因：①沒有充分發動群眾，只依靠沒有實權的光緒帝。②變法觸動了頑固派的利益。教訓：改良的道路在中國是行不通的。第八課 辛亥革命

一、孫中山創建革命黨 1、1894年，孫中山在檀香山組織了革命團體興中會。2、1905年，孫中山提出團結革命力量，建立統一革命組織中國同盟會（國民黨的前身）。3、1905年8月，中國同盟會成立大會在日本東京召開。大會選舉孫中山為總理，通過了推翻清朝統治，廢除君主專制，建立民主共和國，改革土地制度的革命綱領。

4、中國同盟會創辦了機關刊物《民報》。三民主義[民族（驅除韃虜，恢復中華）、民權（核心思想、建立民國）、民生（平均地權）]是孫中山領導辛亥革命的指導思想。

5、中國同盟會的成立，標志著中國的民主革命進入了一個新階段，大大推動了全國革命運動的發展。

二、武昌起義 1、1911年10月10日革命黨人在湖北武昌發動起義。2、1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。

3、袁世凱竊取辛亥革命的果實，在北京建立起北洋軍閥的統治。

4、辛亥革命的歷史意義：辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，建立資產階級共和國，使民主共和的觀念深入人心（成功的一面）。但辛亥革命的果實被袁世凱所竊取，反帝反封建的革命任務沒有完成，中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變（失敗的一面）。第九課 新文化運動

一、《新青年》的創辦

1、新文化運動的背景：政治上，袁世凱建立起獨裁統治，主張尊孔復辟，這限制了資產階級民主思想。思想上，西方思想正受到人們的歡迎。經濟上，資本主義經濟發展，改造國民性，這有利于發展資產階級民主思想。2、1915年，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等，以“民主”“科學”為大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。

3、新文化運動內容：①政治上：提倡民主，反對獨裁專制；②思想上：提倡科學，反對迷信盲從；③道德上：提倡新道德，反對舊道德；④學術上：提倡新文學，反對舊文學。

4、《新青年》雜志上的幾篇文章：陳獨秀 《敬告青年》；李大釗 《孔子與憲法》；胡適 《文學改良芻議》；1918年 魯迅 《狂人日記》（白話文短篇小說）；1918年 李大釗 《庶民的勝利》&《布爾什維主義的勝利》（發表于1917年俄國十月社會主義革命勝利后）。

二、“新世紀的曙光”

1、為擴大宣傳馬克思主義，李大釗在北京創辦了《每周評論》。中國的先進分子用馬克思主義為精神武器，教育和組織人民，將革命推進到一個新時期。

2、新文化運動的意義：積極意義：①這是中國歷史上空前的思想大解放運動；②宣傳民主與科學，啟發探索救國之真理；③為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。消極意義：絕對否定或絕對肯定的批判態度，不利于后期 東西方文化的發展。

第十課 五四愛國運動和中國共產黨的成立 一、五四愛國運動

1、由于巴黎和會拒絕了中國人民的正義要求（導火線）。1919年5月4日，北京大學等校三千多人在陳獨秀和李大釗的領導下發動五四運動。口號①外爭主權，內除國賊（反帝反封建的性質）；②取消“二十一條”；③反對在對德“和約”上簽字；④懲辦賣國賊曹汝霖等人。

2、五四運動的發展：工人罷工（主力），商人罷市，支持學生（先鋒）斗爭。

3、五四運動的結果：釋放被捕學生。罷免了曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在對德“和約”上簽字。

4、五四運動的意義：五四愛國運動，是一次徹底地反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。

二、中國共產黨的誕生 1、1921年7月中共一大先在上海秘密召開，后在嘉興南湖召開。參加大會的有毛澤東、董必武、李達等13人，共產國際的代表也出席了大會。這標志著中國共產黨成立了。

2、大會確定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實施共產主義；確定黨的中心任務是領導工人運動；大會選舉了黨的中央領導機構中央局，選陳獨秀為中央局書記。

3、意義：中國共產黨誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。

4、中共“二大”制定了徹底的民主革命綱領。第十一課

北伐戰爭

一、黃埔軍校 1、1924年，中國國民黨在廣州召開第一次全國代表大會，同意共產黨員以個人身份加入國民黨，國民黨和共產黨實現了第一次合作，領導了國民革命運動。2、1924年5月，國民黨在黃埔創辦了中國國民黨陸軍軍官學校，簡稱黃埔軍校。孫中山為創建人，蔣介石任校長，周恩來任政治部主任。意義：培養了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎。

二、北伐戰爭 1、1926年，廣東國民政府決定北伐，目的要推翻北洋軍閥統治，統一全國。北伐的主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥。

2、蔣介石任總司令。湖南、湖北是主要戰場。第四軍葉挺領導的獨立團連克汀泗橋和賀勝橋，敵軍敗退武昌。北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域。3、1927年，國民政府從廣州遷到武漢。

4、蔣介石發動“四?一二”反革命政變，汪精衛發動“七?一五”反革命政變，這兩個反革命政變的爆發標志著第一次國民革命戰爭失?。▏驳谝淮魏献魇。?927年4月，蔣介石在南京成立國民政府，它代表大地主大資產階級利益。

第十二課

星星之火，可以燎原

一、南昌起義

1、國民黨實行血腥屠殺政策。1927年8月1日（建軍節），周恩來、賀龍、朱德、葉挺等人領導南昌起義，占領南昌城，但在南下廣東時受挫。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，是中國共產黨獨立領導革命戰爭和創建人民軍隊的開始。

2、八七會議：1927年8月7日，中國共產黨在漢口召開會議，通過土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針，并決定在秋收時節發動武裝起義。

二、秋收起義和井岡山會師 1、1927年9月，秋收起義，開始時，他們攻占了一些縣城，工農革命軍損失嚴重。毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，向敵人力量薄弱的農村進軍。并建立了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。三灣改編，確立了黨對軍隊的絕對領導。2、1928年4月，朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湘南武裝到達井岡山，與毛澤東的工農革命軍會師。并改編為“中國工農紅軍第四軍”，由朱德任軍長，毛澤東任黨代表。這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍。第十三課

紅軍不怕遠征難 1、1933年10月，對中央革命根據地發動第五次“圍剿”，由于博古和李德等人的錯誤指揮，未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央革命根據地，進行戰略轉移。2、1934年10月，黨中央和中央紅軍離開中央革命根據地，沖破了敵人的四道封鎖線，但人員損失過半，毛澤東提出紅軍不去湘西，改向敵人力量薄弱的貴州前進。紅軍改向貴州前進，渡過烏江，奪取貴州北部重鎮遵義。3、1935年1月，遵義會議，內容：①集中權利解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權②肯定毛澤東的正確主張，會后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負責指揮③遵義會議確立了以毛澤東為核 心的黨中央的正確領導。意義：這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上重要的轉折點。

4、遵義會議后，紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂了敵人的追剿計劃，然后急行軍渡過金沙江，跳出了敵人的包圍，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，又翻過大雪山，通過草地。1935年10月黨中央和紅一方面軍到達吳起鎮與陜北的紅軍勝利會師。4、1936年10月，紅二方面軍與紅四方面軍到達甘肅會寧，與第一方面軍會師，這宣告紅軍兩萬五千里長征勝利結束。紅軍長征的勝利意義，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國共產黨轉危為安。

5、長征精神：不怕艱難險阻、勇往直前、堅定信念戰勝一切困難的革命英雄主義精神，堅忍不拔、自強不息、親密團結的樂觀主義精神。第十四課

難忘九一八 一、九一八事變 1、1931年9月18日夜，南滿鐵路柳條湖一小段鐵軌被炸，日本侵略軍有預謀地制造了柳條湖事件，卻反誣中國軍隊破壞鐵路，進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城。九一八事變爆發了。

2、九一八事變爆發時，蔣介石下令不抵抗，日軍又陸續侵占了東北三省。東北一百多萬平方千米的錦繡河山，全部淪于敵手。東北人民和未撤走的東北部隊，組織起抗日義勇軍，抵抗日軍的侵略。中國共產黨派楊靖宇等在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰爭。中國人民的局部抗戰開始了。

二、西安事變

1、在中華民族的生死關頭，中國共產黨提出建立全國抗日民族統一戰線的主張，要求國民政府停止內戰，一致抗日。1936年12月12日，張學良、楊虎城扣押了蔣介石，實行“兵諫”，通電全國，要求停止內戰，聯共抗日，這就是西安事變，又稱“雙十二事變”。西安事變發生后，中國共產黨從全民族的利益出發，主張和平解決。黨中央派周恩來等到西安調停。周恩來提出：只要蔣介石答應抗日，就釋放他，以爭取一切力量抵抗日本的侵略。經過中國共產黨和各方面的努力，結果：蔣介石被迫接受停止內戰、聯共抗日的主張。意義：十年內戰（1927—1937）基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。第十五課

“寧為戰死鬼，不做亡國奴”

一、血染盧溝橋

1、日軍侵略我國東北三省后，企圖占領華北。盧溝橋背靠宛平城，扼平漢鐵路，成為北平通往南方等地的唯一通道，是軍事上的必爭之地。2、1937年7月7日，日軍在盧溝橋附近舉行軍事演習，日軍借口一名士兵失蹤，無理要求進入宛平縣城搜查，遭到中國守軍拒絕。蓄意挑動戰爭的日本軍隊悍然向盧溝橋中國守軍發動進攻，并炮轟宛平城。中國守軍忍無可忍，奮力抵抗，標志：全國性抗日戰爭從此爆發，盧溝橋事變，又稱“七七事變”。

3、二十九軍軍長佟麟閣、一三二師師長趙登禹等指揮部隊奮勇抵抗，先后為國捐軀。7月底，平津相繼淪陷。

4、在危急時刻，國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統一戰線，開始領導全民族抗戰，工農紅軍改變為“八路軍”“新四軍”，奔赴抗日戰場。

二、南京大屠殺 1、1937年12月，日軍攻陷中國首都南京。國民政府遷往重慶，把重慶作為戰時的陪都。

2、日軍占領南京后，對南京人民進行了血腥大屠殺，犯下了滔天罪行。據戰后遠東國際軍事法庭統計，日軍占領南京后六周之內，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達三十萬人以上。第十六課

血肉筑長城

一、平型關大捷

1937年9月，115師，殲敵一千多人。這是抗戰以來第一次大捷。

二、臺兒莊戰役

1938年春。由李宗仁領導，殲敵一萬多人。取得了抗戰以來的重大勝利。

三、百團大戰

1、中國共產黨領導八路軍、新四軍，到敵人的后方，開展游擊戰爭，建立敵后抗日根據地，打擊日本侵略者。中國共產黨成為抗擊日本侵略的中流砥柱。中共中央所在地延安是敵后戰場的戰略總后方。

2、百團大戰：為了粉碎日軍實行的“囚籠”政策和“三光”政策，1940年8月，彭德懷率領八路軍投入一百多個團朝著摧毀日偽軍據點和交通線的攻擊目標，開展百團大戰。在三個半月的戰役時間內，共計戰斗1800多次，斃傷俘日偽軍數4萬多人，破壞交通線2000多千米，拔掉據點近3000個。百團大戰是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役。

四、中共七大

1945年7月，抗日戰爭勝利前夕，召開中共七大，大會主要討論奪取抗戰勝利和勝利后中國將走什么道路的重要 問題。制定了黨的政治路線：放手發動群眾，壯大人民力量，在中國共產黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。意義：大會確立了毛澤東思想在全黨的指導地位，為爭取抗日戰爭勝利和實現中國的光明前途準備了條件。

五、抗日戰爭的勝利 1、1944年到1945年初，世界反法西斯戰爭節節勝利，德國在歐洲敗局已定，日本在太平洋戰爭中遭到美國的沉重打擊。1945年8月，美國向日本的廣島、長崎投擲兩枚原子彈;蘇聯發表對日宣戰的聲明，派遣蘇聯紅軍進攻駐中國東北的日軍。

2、在中國人民和世界反法西斯力量的沉重打擊下，1945年8月15日，日本天皇被迫宣布無條件投降。八年抗日戰爭，中國人民終于取得了偉大勝利，臺灣也回到祖國的懷抱。

3、抗日戰爭的勝利歷史意義：①抗日戰爭的勝利，是中國人民近百年來第一次取得反對帝國主義斗爭的完全勝利，大大增強了全國人民的自尊心和自信心。②中國抗日戰爭是世界反法西斯斗爭的重要組成部分，中國人民的斗爭支援了其他國家人民的斗爭，具有世界意義。③中國人民為反法西斯的侵略付出了巨大的民族犧牲，為世界人民反法西斯斗爭的勝利做出了重要的奉獻。第十七課

內戰烽火

一、重慶談判

1.抗日戰爭勝利之后，全國人民渴望和平、民主。蔣介石為首的國民黨，在美國的積極支持下，陰謀發動反共反人民的內戰。蔣介石發動內戰的方針早就定了，邀請毛澤東到重慶商談國內和平問題的目的：①進一步贏得準備內戰的時間；②為了欺騙人民。

2.概況：1945年8月，毛澤東在周恩來等人陪同下到達重慶，目的：①盡一切可能爭取國內和平；②戳穿蔣介石假和平的陰謀。重慶談判結果：達成和平建國的“雙十協定”。

二、全面內戰的爆發

1.1946年6月，蔣介石對中原解放區進行瘋狂進攻，標志全面內戰爆發。

2.1947年3月，國民黨大舉進攻陜甘寧解放區，中共中央主動撤出延安。毛澤東、周恩來等撤離延安后，率領中共中央和解放軍總部一直轉戰陜北。彭德懷、賀龍率領西北人民解放軍進行多次戰役，粉碎了敵人的進攻。3.1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍挺進大別山，插入敵人兵力空虛的大別山地區，劉鄧大軍開辟大別山根據地。嚴重的威脅了國民黨統治中心南京和湖北重鎮武漢。揭開人民解放軍全國性戰略進攻序幕。第十八課

戰略大轉移 一、三大戰役

1.遼沈戰役（關門打狗）時間：1948年9月—11月。指揮者：林彪、羅榮桓。作戰部隊：東北解放軍。戰果：殲敵47萬余人，解放軍攻克沈陽，解放東北全境。

2.淮海戰役（猛虎掏心）時間：1948年11月—1949年1月。指揮者：劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林。作戰部隊：中原解放軍和華北解放軍。戰果：殲滅和改編敵人55萬余人，奠定解放長江以南各省的基礎。

3.平津戰役（甕中捉鱉）時間：1948年11月—1949年1月。指揮者：林彪、羅榮桓、聶榮臻。作戰部隊：東北解放軍和華北解放軍。戰果：殲敵52萬余人，北平和平解放，華北全境基本解放。

4.三大戰役歷史意義：三大戰役中，人民解放軍工殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨軍隊的主力基本被消滅，從而大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。

二、渡江戰役

1949年4月，毛澤東和朱德向中國人民解放軍下達命令，分三路渡江作戰。1949年4月23日，南京解放，統治中國22年的國民黨政權垮臺了。國民黨殘余勢力退往臺灣。第十九課 中國近代民族工業的發展

一、狀元實業家張謇

1.張謇是江蘇南通人，清末狀元。

2.辦實業的目的：挽回中國的利益，發展本國工商業。

3.口號：“實業救國”。

4.歷程：創辦大生紗廠等一系列企業。還建立了墾牧公司、輪船公司、面粉廠和治鐵廠等產業。5.1905年創辦的南通博物苑就是中國歷史上最早的博物館。

二、中國近代民族工業的曲折發展

1.洋務運動到清朝末年，出現了些民族工業萌芽，原因：①、外商企業的刺激;②、洋務運動的推動。但這些民族工業往往受到封建制度的阻礙，難以生存和發展。

2.一戰期間，原因：①、帝國主義國家忙于戰爭，暫時放松隊中國經濟的掠奪；②、辛亥革命的沖擊作用。中華民族工業得到了一個發展的機會，進入了“黃金時代”。3.一戰后，原因：①、帝國主義經濟實力卷土重來，特別是日本帝國主義的侵略，使民族工業再度受挫。②、由于國民黨發動的內戰和官僚資本主義的壓迫，民族工業沒能得到很好的回復。

三、中國近代民族工業的特點

1.在帝國主義、封建主義、官僚資本主義夾縫中求生存，發展；2.特點：總體水平比較落后；3.主要集中在輕工業部門，地區之間發展不平衡，沿海沿江大城市的民族工業比較發達；4.發展時間短暫，過程曲折。

第二十課

社會生活的變化

一、近代交通、通訊工具在中國的出現

1.19世紀初輪船，火車傳入中國。作用：使人們出行的速度大大加快；極大的促進了商品的流通。

2.19世紀70年代后，中國開始架設有線電報。電話也傳入中國。商人用它來傳達生意；記者用它從外地發回新聞報道；老百姓與親友聯系也用上了電報。

二、文化生活的變化

1.西方發明的照相和電影也傳入我國，豐富了人們的精神生活，也為后人留下許多珍貴的歷史鏡頭。我國自己拍攝的第一部無聲電影是1905年有北京豐泰照相館拍攝的京劇舞臺片《定軍山》；第一部有聲電影是1931年上海明星影片公司拍攝的《歌女紅牡丹》。在近代，上海的電影業是很發達的?！稘O光曲》是中國第一部在國際電影節上獲獎的影片。

2.1872年上海創辦《申報》。報紙成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具。1897年在上海創辦商務印書館，是近代中國歷史最長，規模最大的文化出版機構。當時使用的課本和字典很多是由它出版的。

三、社會習俗的變化

辛亥革命后，頒布了剪發辮、易服飾、廢纏足等法令，廢除了跪拜禮，改變了稱謂。

四、近代中國社會生活變化的局限性

在近代，中國社會生活的變化是有限的。輪船只是在沿海沿江的口岸城市才出現；鐵路的數量也很稀少，電影和報紙，只有在城市才能看到。至于照相，則只是極少數有錢人家的奢侈享受。在社會習俗方面，傳統的習慣勢力也是很難在短時間內完全改變的。第二十一課

科學技術與思想文化

（一）一、中國人修建的第一條鐵路

1905年，清政府決定修建京張鐵路，任命詹天佑為總工程師。為了確保行車安全，詹天佑設計出“人”字形路軌，以減緩坡度。1909年，京張鐵路全線通車，這是中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線。

二、揭開制堿奧秘的候德榜 1、20世紀20年代，我國著名化學家候德榜，經過刻苦鉆研終于制出純堿。他還撰寫《制堿》一書，將制堿的奧秘，公之于世，打破了堿業的壟斷。他不滿足已有的成就，繼續鉆研，探索出制堿的新工藝，比歐洲的制堿方法，降低成本40%。為表彰他的貢獻，這種制堿法被命名為“侯氏制堿法”。候德榜成為中國近代化學工業的奠基人之一，世界制堿工業的權威。

三、開眼看世界的思想家

1、魏源生活在鴉片戰爭時期，他主張設立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業；學習西方練兵方法，用新式武器裝備軍隊。他編成《海國圖志》一書，系統介紹了南洋、歐美各國的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長技以制夷”。

2、嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家。他認為要救國，只有效法西方，推行維新改革。他翻譯了大量外國思想家的著作，以第一部譯著《天演論》影響最大。書中“物競天擇，適者生存”“世道必進，后勝于今”的進步觀點。

第二十二課

科學技術與思想文化

（二）一、新式教育的開端

1、清朝沿用明朝的教育制度，學校以四書五經為教材，國家通過科舉考試選拔人才。洋務運動時期，創辦了新式學堂（京師同文館）。戊戌變法時期，作為“新政”，創辦了京師大學堂（北京大學）。這是中國近代第一所國家建立的最高學府，也是戊戌變法留下的重要成果，它的創辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一步。

2、洋務派大臣張之洞，奏請停止科舉考試，普遍興辦學校。清政府迫于形勢，擬定了《奏定學堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三個學程的新式教育體制，并于1905年宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度。

二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學、藝術家 文學巨匠魯迅，代表作有《狂人日記》《孔乙己》等；美術大師徐悲鴻（擅長畫馬），代表作《愚公移山》等；人民音樂家聶耳和冼星海，他們的代表作分別是《義勇軍進行曲》和《黃河大合唱》。郭沫若創作了《屈原》等歷史劇。

趙樹理的《小二黑結婚》《李有才板話》，丁玲的《太陽照在桑干河上》等。八年級歷史下冊

第1課

中國人民站起來了 1、1949年9月，第一屆中國人民政治協商會議在北平召開。會議的主要內容：會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席。大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為代國歌，以北平為首都改名為北京，采用公元紀年。大會還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑，以表示對革命先烈的無限崇敬和緬懷。2、1949年10月1日下午，在天安門廣場隆重舉行開國大典。毛澤東向全世界宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”

3、中華人民共和國成立的歷史意義：

中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。

新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放斗爭。4、1951年，阿沛?阿旺晉美同中央人民政府達成了和平解放西藏的協議，西藏和平解放。意義：祖國大陸獲得統一，各族人民實現大團結。1951年9月人民解放軍進駐拉薩。第2課

最可愛的人

1、原因：①美國派兵侵略朝鮮。②美軍的侵略活動嚴重威脅到中國的安全。朝鮮請求中國政府派兵援助。

2、美國哪些侵略活動威脅到中國的安全？

①以美軍為主的所謂聯合國軍越過三八線一直打到中國鴨綠江邊； ②美軍飛機入侵中國領空，轟炸掃射中國東北邊境城市； ③美軍第七艦隊入侵中國臺灣海峽，阻止人民解放軍解放臺灣。

3、目的：抗美援朝、保家衛國。

4、時間：1950年10月——1953年7月

5、司令：彭德懷

6、過程：五戰五捷

7、戰斗英雄：黃繼光、邱少云

重要戰役：上甘嶺戰役

8、中國人民志愿軍在抗美援朝戰爭中，發揚高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，被譽為“最可愛的人”。

9、結果：1953年7月，美國被迫在停戰協定上簽字，中朝人民取得反侵略戰爭的勝利。

10、意義：鞏固了新生政權，提高了中國的國際地位，打擊了美國的侵略政策，為我國的經濟建設提供了一個相對穩定的國際環境。

第3課

土地改革

1、土地改革的原因：①封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發展。②新中國成立后，占全國三億多人口的新解放區還沒有進行土地改革，廣大農民迫切要求進行土地改革，獲得土地。

2、起止時間：1950——1952年底

3、法律依據：1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。

3、做法：從1950年冬起，全國分批進行土地改革，沒收地主的土地，分給無地少地的農民耕種。同時也分給地主應得的一份，讓他們自己耕種，自食其力。

4、結果：到1952年底，出部分少數民族地區外，全國大陸基本上完成了土地改革。近三億無地少地的農民，分到了土地和大量的農具、牲畜和房屋等；還免除了向地主繳納的地租。農民真正獲得了解放。

5、意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。

6、新中國成立后，為鞏固新生政權進行了那些努力？各有何重要意義？（1）和平解放西藏。祖國大陸獲得統一，各族人民實現大團結。

（2）抗美援朝。中國人民志愿軍和朝鮮軍民共同奮戰，迫使美國在停戰協定上簽字。鞏固了新生政權，提高了中國的國際地位，打擊了美國的侵略政策，為我國經濟建設提供了一個相對穩定的國際環境。

（3）土地改革。土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農民成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。第4課

工業化的起步

一、第一個五年計劃

1、“一五”計劃的目的：為了有計劃的進行社會主義建設。

2、“一五”計劃的基本任務：集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應的發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應的培養建設人才。

3、“一五”計劃的起止時間：1953年——1957年

4、“一五”計劃的成就：

5、意義：我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。

6、我國開展“一五”計劃建設的重要條件有哪些？取得了哪些成就？簡析取得重大成就的原因。

（1）條件：①新中國成立，祖國大陸獲得統一；②抗美援朝的勝利；③土地改革的完成，為國家的工業化準備了條件。

（2）成就：①1953年底，鞍鋼軋鋼廠等三大工程建成投產；②1956年，長春第一汽車制造廠生產出中國第一輛汽車；③中國第一個飛機制造廠試制成功地一架噴氣式飛機；④沈陽第一機床廠建成投產；⑤1957年，武漢長江大橋建成；⑥川藏、青藏、新藏公路建成，密切了內地與邊疆的聯系。⑦ 我國以蘇聯幫助興建的156個項目為中心，形成了以鞍鋼為中心的東北重工業基地；⑧華北和西北也建立了一批新的工業基地。

（3）原因：①黨的正確領導；②完成了社會主義改造；③全國人民的支持和艱苦努力；④蘇聯的幫助。

二、共和國第一部憲法的頒布（1）時間：1954年9月

（2）頒布的會議：第一屆全國人民代表大會（3）名稱：《中華人民共和國憲法》（4）地點：北京

（5）內容：憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民。

（6）意義：這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。第5課

三大改造（1953——1956年）

一、對農業的社會主義改造

1、原因：我國的農業仍然是一家一戶分散經營的。當時貧苦農民缺乏生產工具、資金，一家一戶難以解決水利問題，難以抵御自然災害，不能合理地使用耕地，也不能使用先進的機械化農具。這就影響生產的發展，農產品滿足不了國家工業化建設的需要。

2、形式：農業生產合作社

3、目的：走集體化和共同富裕的道路

4、高潮：1955年，全國掀起農業合作化的高潮。

5、完成：1956年，全國絕大多數農戶參加了農業生產合作社。

二、對手工業的社會主義改造

1、時間：1953——1956年

2、形式：手工業生產合作社

三、對資本主義工商業的社會主義改造

1、起止時間：1954——1956年

2、形式：公私合營

3、政策：贖買政策。

意義：實現了和平過渡，是中國社會主義改造的創舉。四、三大改造完成的意義：到1956年底，國家基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制改為社會主義公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此進入了社會主義初級階段。

△我國社會主義制度是怎樣確立的？

1953年，我國開始進行三大改造。農業的社會主義改造，主要是引導農民參加農業生產合作社，走集體化和共同富裕的道路。農業合作化運動，推動了手工業的社會主義改造，個體手工業者參加說工業生產合作社。從1954年開始，國家隊資本主義工商業的社會主義改造，逐步發展企業的公私合營，1956年初，出現了全行業公私合營的高潮。

到1956年底，國家基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此進入了社會主義初級階段。第6課

探索建設社會主義的道路

1、中共八大召開的背景、時間、內容、意義。

（1）背景：20世紀50年代中期，世界經濟與科技迅速發展。為適應這種發展趨勢，基于對國內主要矛盾的正確分析。（2）1956年（3）內容：①大會分析了我國形勢的新變化，指出在社會主義制度已經建立的情況下，國內的主要矛盾，是人民對于建立先進的工業國的要求，同落后的農業生產國的現實之間的矛盾；是人民對于經濟文化迅速發展的需要，同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。②大會明確指出，當前黨和人民的主要任務是，集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。（4）意義：這是探索建設社會主義道路的良好開端。

2、建設社會主義的總路線

（1）背景：八大以后，社會主義建設蓬勃展開，成就顯著。黨中央主為經濟建設速度可以更快一些。（2）時間：1958年

（3）內容：鼓足干勁，力爭上游，多快好省的建設社會主義。

3、“左”傾錯誤泛濫

（1）原因：①對國情認識不足；②缺乏建設經驗；③對社會主義建設急于求成；④忽視客觀經濟規律。（2）表現： “大躍進”和人民公社化運動

（3）主要標志：高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產風”。5、1961年春，黨和政府全面調整國民經濟，恢復發展生產。

6、探索建設社會主義的十年中取得的成就：

（1）主要工業產品都有很大增長，石油工業尤為突出。大慶油田的建成結束了中國靠“洋油”的時代。（2）新型的電子工業、原子能工業、航天工業從無到有的發展起來。（3）涌現出大批先進人物：王進喜、鄧稼先、焦裕祿

7、社會主義改造完成后的十年社會主義建設過程中，有哪些成就和失誤？結合史實說明。

（1）成就：中共八大正確分析了中國社會的主要矛盾，提出發展生產力的任務，1961年春，調整國民經濟，恢復發展生產，經濟發展成績斐然，特別是石油工業發展迅速。

（2）失誤：1958年提出了“鼓足干勁，力爭上游，多快好省的發展社會主義”的總路線，急于求成，忽視了客觀的經濟規律，發動“大躍進”和人民公社化運動，“左”傾錯誤泛濫。第7課

“文化大革命”的十年

1、文化大革命的原因：20世紀60年代中期，毛澤東錯誤的認為，黨中央出現了修正主義，黨和國家面臨資本主義復辟的危險，為防止資本主義復辟，它決定發動“文化大革命”。

2、起止時間：1966——1976年

3、開始的標志：1966年，中共中央接連發出開展“無產階級文化大革命”的決定。

4、指揮機構： “中央文革小組”

5、兩個反革命集團：林彪反革命集團和江青反革命集團

6、過程：對劉少奇、鄧小平進行了錯誤的斗爭，煽動“打倒一切，全面內戰”。1967年2月前后，黨內老一輩革命家和廣大干部群眾的抵制和抗爭，被誣為“二月逆流”，受到壓制和打擊。

7、粉碎林彪反革命集團：毛澤東、周恩來機智地粉碎了林彪反革命的政變。1971年9月13日，林彪等人出逃，在蒙古溫都爾汗機毀人亡。

8、粉碎林彪反革命集團后，在周恩來、鄧小平的主持下，形勢有了明顯好轉。但以江青為著的“四人幫”使全國再度陷入混亂。9、1976年，周恩來、毛澤東相繼去世。

10、粉碎江青反革命集團：1976年10月，華國鋒、葉劍英一舉粉碎了江青反革命集團，結束了文化大革命。

11、從三大改造完成后到“文革”結束，被稱為我國社會主義建設在探索中曲折前進二十年。情結合史實說明曲折性的表現，并分析出現曲折的原因。

（1）曲折性表現：1958年提出“鼓足干勁，力爭上游，多快好省的發展社會主義”的總路線，卻忽視了客觀經濟規律，發動“大躍進”和人民公社化運動，“左”傾錯誤在全國嚴重泛濫，主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風、共產風?！拔幕蟾锩暗倪M行。（2）原因：①黨和人民對我國所處的社會主義發展階段認識不足，對如何建設社會主義缺少經驗，又急于求成，忽視了客觀的經濟規律。②少數反革命分子的破壞。③蘇聯的影響。第8課

偉大的歷史轉折 一、十一屆三中全會

1、“兩個凡是”：凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循。

2、背景：①人們要求糾正“文化大革命”的錯誤。②1978年，思想理論界展開了一場真理標準問題的討論，使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標準。這是一場深刻的思想解放運動。

3、時間：1978年底

4、內容：①這次會議徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；②停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；③會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

5、意義：中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是使改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

二、民主與法制建設的加強 1、1980年為劉少奇平反，使黨的歷史上最大的冤案得到平反。2、1982年頒布了第四部《中華人民共和國憲法》，1986年，又頒布了《中華人民共和國民法通則》、《勞動和社會保障法》、《環境保護法》等一系列法律。這樣，基本上形成了以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系，我國逐漸向依法治國的道路邁進。第9課

改革開放

一、對農村的改革

1、目的：以調動農民的生產積極性，促進農村經濟發展。

2、典型：安徽鳳陽小崗村

3、形式：家庭聯產承包責任制。

4、影響：農村開始富裕起來，隨著農業生產向專業化、商品化、社會化發展，農村鄉鎮企業迅速發展起來，為農村致富和實現現代化開辟了一條新路。

二、對外開放的措施

（1）1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區；（2）開放了廣州、上海等14個沿海城市；（3）增設了海南經濟特區；

（4）設立上海浦東開發區。浦東開發區已發展成為國際化的經濟中心和金融中心。

（5）形成經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地，這樣一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。

三、對城市的改革

1、時間：從1985年起

2、重點：國有企業

3、主要內容。

（1）把原來單一的公有制經濟發展為以公有制為主體的多種所有制經濟共同發展；（2）對國有企業實行政企分開，逐步擴大企業的生產經營自主權，實行經營責任制；

（3）實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。

（4）1992年，黨的十四大提出建立社會主義市場經濟體制以后，國有企業改革加快了步伐，在大、中型企業推行公司制、股份制，向建立現代企業制度邁進；對小型企業采取改組、聯合等多種形式，加快企業的改革步伐。

4、簡要概述我國農村和城市經濟體制的概況。你從中能得出什么結論？

（1）農村：逐步實行以家庭聯產承包為主的責任制，農業生產的得到大發展；隨著農業生產向專業化、商品化、社會化發展，農村鄉鎮企業也迅速發展起來，為農村致富和實現現代化開辟了一條新路。

（2）城市：1985年起，城市改革全面展開，重點是國有企業的改革。主要在三個方面進行：把原來單一的公有制經濟發展為以公有制為主體多種所有制經濟共同發展；對國有企業實行政企分開，逐步擴大企業的生產經營自主權，實行經營責任制；實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。1992年后，國有企業改革的步伐加快，大中型企業向著建立現代企業制度邁進，小型企業采取改組、聯合等形式，加快改革步伐。（3）認識：改革推動了我國現代化建設，從而證明了改革的正確性。

第10課

建設有中國特色的社會主義

1、黨的十一屆三中全會以前，鄧小平提出要實行改革開放，還提出“在中國實現四個現代化，必須堅持四項基本原則。” 2、1982年，中共十二大上鄧小平提出“建設有中國特色的社會主義”。3、1987年，鄧小平為黨的十三大闡明了社會主義初級階段理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家而奮斗。

4、黨的十三大根據鄧小平的設想，做出了社會主義初級階段經濟發展分三步走的戰略部署。5、1992年，鄧小平到南方視察。提出發展才是硬道理

6、鄧小平關于建設中國特色的社會主義的思想，逐漸形成了鄧小平理論。這一理論，第一次比較系統的回答了 中國社會主義現代化建設的一系列基本問題，是馬克思主義在中國發展的新階段。7、1992年，中共十四大確立了鄧小平理論在全黨的指導地位，大會形成了以江澤民為核心的黨的第三代領導集體。8、1997年，鄧小平逝世后，在中共十五大上，江澤民作了《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十以世紀》。大會通過的黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。

9、為什么說鄧小平是中國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師？（1）黨的十一屆三中全會前，鄧小平提出了實行改革開放；（2）改革開放后，鄧小平提出必須堅持四項基本原則；（3）1982年在中共十二大上提出建設有中國特色的社會主義；

（4）1987年在中共十三大上提出社會主義初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線。黨的十三大根據他的設想，作出了社會主義初級階級經濟發展分三步走的戰略部署。

（5）南巡講話進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠的影響。

（6）在中國改革開放和社會主義現代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列基本問題，他是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。

10、鄧小平理論的指導地位是如何確立的？

（1）南巡講話進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠的影響。

（2）1992年，黨的十四大高度評價鄧小平建設中國特色的社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位。（3）1997年，黨的十五大通過的黨章規定把鄧小平理論確立為黨的指導思想。

11、鄧小平理論是怎樣逐步形成和被確立為中國共產黨的指導思想的？（期中考試）

（1）1978年底，十一屆三中全會實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體，全會重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；

（2）1982年，在黨的十二大上，鄧小平提出把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義；

（3）1987年，他又為黨的第十三大闡明了社會主義初級階段理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線；（4）1992年，黨在十四大高度評價鄧小平建設中國特色的社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位。

（5）1997年，十五大通過的黨章規定：中國共產黨以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。

第11課

民族團結

1、我國在少數民族地區實行什么政策，有什么意義？

實行民族區域自治政策，對于維護祖國統一、民族團結、民族平等和地區發展具有重要意義成為我國的一項基本國策和政治制度。

2、我國是由56個民族組成的統一的多民族國家。秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族國家?，F在我國共有五個省級民族自治區。

3、漢族為主的各民族逐漸形成了大雜居小聚居的格局，在籌建新中國的時候中國共產黨提出國內各民族一律平等，在少數民族聚居地區實行民族的區域自治政策。4、20世紀60年代初期，西藏地區勝利完成民主改革，廢除了封建農奴制度，百萬農奴翻身當家做了主人，進入社會主義階段。

5、新中國成立后，我國實行各民族共同發展的政策，少數民族地區得到迅速發展。內蒙古的莫力達瓦達斡爾族自治旗成為商品糧基地，西雙版納的傣族自治州是我國第二橡膠基地。中央提出實施西部大開發戰略以來，西部地區出現了新氣象。

第12課

香港和澳的門的回歸

一、“一國兩制”的構想

1、人物：鄧小平

2、含義：在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港、澳門實行資本主義制度。“

3、意義：①一國兩制”，為實現祖國統一大業指明了前景，贏得海內外人士的好評。②“一國兩制”構想的提出，為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。

二、香港和澳門回歸 1、1984年底中英聯合聲明，1997年7月1日，中國對香港恢復行使主權。2、1987年4月中葡聯合聲明，1999年12月20日，中國對澳門恢復行使主權。

3、意義香港、澳門回歸祖國，中國人民洗雪了百年國恥，標志我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一 步。

第13課

海峽兩岸的交往

1、簡述中國政府對臺灣政策的發展變化

①新中國成立后，明確提出解放臺灣。②20世紀50年代中期，確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想。③改革開放后黨和政府確立了和平統一祖國的大政方針。④在鄧小平一國兩制的構想基礎上，形成了和平統一、一國兩制的對臺基本方針。⑤1995年初，江澤民提出發展兩岸關系的八項主張，成為新時期推進祖國和平統一的指導思想。2、1987年臺灣當局調整三不政策海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態終于被打破。兩岸關系發生了歷史性變化。

3、海峽兩岸的民間團體為進一步促進海峽兩岸的經濟文化交流做了哪些努力？結果怎樣？

（1）努力：①1990年臺灣成立了海峽交流基金會，1991年大陸成立了海峽兩岸關系協會。兩岸授權這兩個民間團體開始進行經濟性、事務性商談和政治對話。②1992年，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識。③1993年，海協會會長汪道涵和?；鶗麻L辜振甫在新加坡舉行會談，將“加強兩岸經濟交流，互補互利”寫入協議，并就開展兩岸經濟、科技、文化交流達成共識。（2）結果：海峽兩岸關系的發展邁出了歷史性的重要一步。

3、海峽兩岸經濟上相互促進、互補互利的局面初步形成。

4、為什么說臺灣自古以來就是中國的領土。

（1）三國時，吳國船隊到達夷洲，加強了內地和臺灣地區的聯系。（2）元朝時，加強了對琉球的管轄。（3）1662年，鄭成功收復臺灣。

（4）1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省。

（5）1895年，中日《馬關條約》簽訂后，臺灣淪為日本殖民地。（6）1945年，抗戰勝利，臺灣回到祖國懷抱。（7）1949年，國民黨退臺灣。

（8）1950年，美軍第七航隊進入臺灣海峽，阻止解放臺灣。第14課

鋼鐵長城

1、新中國成立后，我國是怎樣建立起一支現代化軍隊的？

①海軍：新中國成立前夕，我國建立了第一支海軍——華東軍區海軍。新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。此后我國陸續研制了多種艦隊。1971年我國自行研制的導彈驅逐艦，完成了多次科學實驗和對外出訪任務。后又陸續裝備了我國自己制造的核潛艇。進入20世紀90年代后，我國海軍現代化進一步提高，海軍已有水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰隊等多兵種組成，活動范圍逐步擴大。

②空軍：20世紀50年代初，空軍部隊已擁有各種飛機三強多架。1956年我國仿制成功殲5型殲擊機。后來又制造了各種型號的殲擊機、轟炸機和強擊機。改革開放以來，我國自行研制和引進了一批新型飛機，空軍的現代化建設有了新的飛躍。

③導彈部隊：1966年，中國開始組建戰略導彈部隊，主要擔任核反擊任務，陸續裝備了中程、遠程、洲際導彈核武器，還有其他型號的導彈。2、1974年，我國研制出第一艘核潛艇。

3、導彈部隊主要擔任核反擊任務。第15課

獨立自主和和平外交

一、和平共處五項原則

1、新中國奉行獨立自主的和平外交政策。

2、和平共處五項原則提出的背景：①新中國建國的第一年我國同蘇聯等17個國家建立了外交關系；②美國等帝國主義國家對中國實行孤立封鎖的外交政策。

3、時間：1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則。

4、內容：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。

5、意義：和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。

二、周恩來出席萬隆會議

1、時間：1955年

2、地點：印度尼西亞的萬隆

3、性質：第一次沒有西方殖民主義者參加的亞非國際會議

4、內容：討論共同關心的國際問題和亞非國家發問題。

5、“求同存異”方針的提出：周恩來提出求同存異的方針促進會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。

第16課

外交事業的發展

一、中美關系正?；?/p>

1、原因：隨著中國國際地位的提高和國際形勢的變化。

2、中美關系走向正?；倪^程：（1）1971年7月基辛格訪華；

（2）1972年2月，尼克松訪華，雙方在上海簽署了《中美聯合公報》；（3）1979年中美正式建交。

二、中國恢復在聯合國的合法席位

1971年10月25日，26屆聯合國大會恢復了中華人民共和國在聯合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。

三、中日建立

1972年，日本著國田中角榮訪華，兩國正式建立外交關系。

四、中國承辦亞太經合組織會議（APEC）

1、原因：隨著社會主義現代化建設的迅速發展和綜合國力的提高，在國際事務中發揮越來越重要的作用。

2、時間：2001年10月21日

3、地點：上海

4、主題：“新世紀、新挑戰、參與、合作、促進共同繁榮”

5、內容：①討論了全球和地區經濟形勢、面向新世紀的亞太經合組織政策框架等問題；②通過了《上海共識》。③會議結束時，江澤民宣讀了亞太經合組織《領導人宣言》。

6、意義：上海亞太經合組織會議中國迄今舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動。7、20世紀70年代中國外交上的三件大事。

（1）1979年，中美正式建立外交關系，兩國關系開始走向正常化。

（2）1971年，第26屆聯合國大會恢復了中國在聯合國的合法權利，恢復了中國在聯合國安理會常任理事國的席位；

（3）1972年，日本首相田中角榮訪華，兩國正式建立外交關系。

8、簡述建國以來新中國在外交工作上取得的重大成就。

①新中國在建國的第一年里，就同蘇聯等17個國家建立了外交關系；②周恩來提出的和平共處五項原則，成為處理國與國關系的基本準則；③在萬隆會議上，提出求同存異的方針，促進了中國同亞非各國的團結與合作；④中美建交，結束了兩國20多年的對峙，兩國關系開始走向正?；虎?6屆聯合國大會上恢復了中國在聯合國的合法權利，恢復了中國在聯合國安理會常任理事國的席位；⑥2001年APEC會議在上海召開，這是中國迄今舉行的規模最大規格最高的多邊外交活動。第17課

科學技術的成就(一)1、1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。第一顆原子彈爆炸成功，加強了我國的國防國量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。2、1964年6月，我國設計的中近程地地導彈研制成功，1966年10月，裝有核彈頭的中近程地地導彈試爆成功，我國有了可用于實戰的導彈。3、1970年，我國用長征號運載火箭，成功地發射了第一顆人造地球衛星——東方紅1號，成為繼蘇聯、美國、法國、日本之后，世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。1999年，我國成功發射第一艘無人飛船“神舟一號”，2003年，我國第一艘載人飛船“神舟五號”發射成功，飛行員是楊利偉。4、1973年我國水稻專家袁隆平首次培育成功秈型雜交水稻（“東方魔稻”），被稱為“雜交水稻之父”。第18課

科學技術的成就

（二）1、1986年3月，我國四位科學家為了發展我國的高技術產業，向中共中央寫了一封題為《關于跟蹤世界戰略性高科技發展的建議》，鄧小平非常重視并做了批示，此項計劃被稱為“863計劃”。經過半年的論證，形成了《863計劃綱要》，選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料技術七個領域作為我國發展高技術的重點，1996年又將海洋高技術列為第八個領域。2、20世紀末，人類進入了高度的信息化時代，以因特網為主要特征的數字化正在改變著世界，引起經濟和社會的深刻變化。中國古代有“秀才不出門，便知天下事”的說法，今天這種說法已經通過計算機網絡變成了現實。

3、“科學技術是第一生產力”是鄧小平說的。第19課

改革發展中的教育

1、新中國成立后，黨和政府重視基礎教育的發展，1986年頒布實施了《中華人民共和國義務教育法》，增加經費投入，到2000年，全國基本實現了普及了九年義務教育，九年義務教育屬于基礎教育；20世紀90年代以來，政府實施“科教興國”的發展戰略，把九年義務教育作為科教興國的奠基工程。

2、新中國以來，我國高等教育取得了前所未有的巨大發展。20世紀90年代，為迎接新世紀的挑戰，教育部啟動了將北京大學、清華大學等若干大學建設成世界一流大學的工作。高等學校在社會主義現代化建設中，已經成為名副其實的科技重要方面軍。

3、“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”是鄧小平說的。第20課

百花齊放推陳出新

1、隨著新中國的誕生，文學藝術也步入新的時代。1956年，中國共產黨提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針，文學藝術出現了嶄新的局面，出現了很多反映改革開放、時代特征，弘揚民族道德精神的成功之作；藝術也發展迅速，豐富了人們的精神生活；

2、毛澤東提出“健康第一”的要求。體育課所列為學校重點課程。20世紀90年代，國家把體育作為提高全民素質的重要內容，大力開展全民健身運動。

3、我國競技體育水平迅速提高：從乒乓球隊開始，中國的運動員走出國門；從射擊運動起，中國運動員奪得第一枚奧運會金牌，運動員是許海峰；1990年，中國首次成功地舉辦了亞洲運動會；2001年7月13日，中國申奧成功，將于2008年在北京舉辦第29屆運會。

第21課

人們社會方式的變化

1、新中國成立后，我國人民的生活水平有了逐步的提高，特別是改革開放以來，人們在衣、食、住、行、用等方面都發生了前所未有的巨大變化。到20世紀末，我國在整體上進入了小康社會。

2、改革開放以來，我國的就業制度發生了一系列變化，鼓勵人們可以通過人才市場自主選擇職業。持證上崗、就業培訓、公開招聘等新鮮事物層出不窮。

3、隨著改革的深入，我國的社會保障體系逐步建立和完善起來，國有企業下崗職工的基本生活保障和在就業工作普遍得到了加強，城鎮居民最低生活保障制度進一步健全，最引人注目的與大多數城鎮居民密切相關的醫療保險制度也邁出了步伐。

4、結合史實說明新中國成立后中國國際地位不斷提高(或者簡述建國以來新中國在外交工作上取得的重大成就)，并指出其主要原因。

國際地位的提高:新中國成立后奉行獨立自主的外交政策,在建國的第一年,就同17個國家建立了外交關系;中國提出的和平共處五項原則成為處理國與國之間關系的基本準則;中國在亞非會議上提出”求同存異”的方針,促進了會議的圓滿成功,也促進了中國亞非國家的團結與合作;20世紀70年代,中國同美國.日本關系實現正常化;1971年,中國在聯合國的合法席位恢復,中國成為聯合國安理會常任理事國;2001年,中國承辦了亞太經合組織領導人非正式會議。

中國國際地位提高的主要原因:中國國力的不斷提高。

5、建國以來,我國綜合國力迅速提高.請結合所學知識，在科技、教育、文學藝術、體育、生活方式各舉一例加以說明。

⑴科技:兩彈一星.秈型雜交水稻等。

⑵教育:九年義務教育的普及.高等教育的發展等。

⑶文學藝術:大量優秀文學作品的出現.影視藝術的發展等。⑷體育:全民健身運動的開展.競技體育水平的提高等。

⑸生活方式:衣食住行的變遷.就業和社會保障體系的逐步建立和完善。人教版九年級歷史上冊復習提綱 世界古代史

一、史前時期的人類

1．南方古猿是人類的始祖。距今約三四萬年前的晚期智人，已經是現代意義上的人類。目前世界上主要有黃種人、黑種人和白種人三大人種。一些學者認為種族的形成主要是自然環境的影響。

二、上古人類文明

2．大河流域的文明：①約公元前3100年，埃及形成了統一的國家。古代埃及文明最著名的歷史遺產是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。②公元前1894年古巴比倫王國成立，古巴比倫王國的第六代國王漢謨拉比在位期間制定的一部著名的法典——《漢謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的法典。法典的實質是保護奴隸主利益的法典。③婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構成了古印度的種姓制度。

3．古代希臘是西方文明的搖籃，而羅馬基本保持了希臘文明的特點，希臘和羅馬文明共同構成了地中海文明。4．在希臘城邦中，最著名的是雅典，被稱為“全希臘的學校”。經過梭倫改革，在伯里克利時代，雅典民主政治 達到極盛。雅典的民主政治的體現：p.95 5.布匿戰爭（公元前264年－公元前146年）：羅馬與迦太基之間爆發的戰爭。公元前31年，羅馬的屋大維建立了羅馬帝國。

三、古亞歐文明

6．大化改新公元646年，日本統治者進行的改革“大化改新”的性質：它是日本一場古代日本以學習和模仿古代中國的政治經濟為主要內容的封建性質的改革。

內容：實行“班田收授法“，由國家將天下公田班給公民；實行租庸調制，統一租稅；廢除世襲貴族統治制度，建立中央集權體制，中央設二官八省，地方設國、郡、里，由中央派人管理。

意義：大化改新為日本確立了一套在當時頗為先進的管理體制，使日本社會環境穩定，社會經濟得到發展，為以后的繁榮奠定了基礎。

7．公元610年，穆罕默德開始傳教，在麥加建成了歷史上第一個阿拉伯國家。

8．法蘭克的查理?馬特進行改革，把土地有條件地分封給貴族。在這種分封的基礎上，產生了西歐的封建制度。西歐封建等級制度次序：公爵－侯爵－伯爵－子爵－男爵－騎士。拜占廷帝國衰亡的原因

1453年，奧斯曼土耳其的素丹穆罕默德二世攻陷君士坦丁堡，古老的拜占廷帝國滅亡。拜占廷帝國衰亡的原因：一方面拜占廷帝國經濟的衰落（查士丁尼的西征浪費了大量的人力物力）使其喪失了經濟基礎；另一方面，拜占廷自身的固步自封也使其不得發展，逐漸落后。他們陶醉于已有的輝煌成就，無視西歐城市出現后悄然興起的文明新因素，更不屑于學習和吸納其他文民的有點和長處。

拜占廷帝國衰亡帶來的啟示：開放寬容導致文明繁榮，保守狹隘使文明衰落。

三、科學技術與思想文化

9．最早的文字是公元前4000年代末，兩河流域的蘇美爾人創造的楔形文字。稍晚一點的埃及人發明的象形文字為以后的字母文字奠定了基礎。

10．史詩在古代文明中是一種主要的文學形式。《荷馬史詩》是古代希臘不朽的文學作品，同時也是一部西方最早的史書。包括兩部分：《伊利亞特》、《奧德賽》

最能代表古希臘文學成就的是悲劇。著名悲劇家有埃斯庫羅斯（《被縛的普羅米修斯》）、索?？死梗ā抖淼移炙雇酢贰ⅰ栋蔡岣昴罚?、歐里庇得斯（《美狄亞》、《特洛伊婦女》），埃斯庫羅斯被稱為“悲劇之父”?！短旆揭棺T》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的民間故事集。

11．古代著名的建筑有希臘的帕臺農神廟、羅馬圓形競技場、巴黎圣母院（典型的法國哥特式建筑）、阿拉伯清真寺。

五、世界近代史

九年級（上）第一單元跨入近代社會的門檻

1．歐洲文藝復興運動的定義：14－16世紀的藝術家、科學家和思想家們發掘和繼承古希臘古羅馬文化傳統，追求個性解放和思想自由的思想文化運動。實質：是資產階級性質的文化興起。文藝復興運動是14世紀最早發生于意大利，它的先驅是但丁，代表作《神曲》。達?芬奇的繪畫代表作品有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。莎士比亞的《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》和《麥克白》被稱為“四大悲劇”。文藝復興運動對歐洲資產階級社會的產生所起的作用：文藝復興運動打破了中世紀以來的封建統治和教會神學對人們思想的束縛，強調和發揮人在這個世界上的作用；為以后資本主義政治、經濟與文化的迅速發展奠定了理論上、價值上和道德上的基礎，它是近代以后歐洲社會加速發展的重要根源；文藝復興運動是資產階級扣響近代社會大門的思想解放運動。

2． 15——16世紀歐洲重大遠洋航行是：1487年迪亞士率船隊到達好望角；1492年哥倫布率船隊橫跨大西洋先后到達過巴哈馬群島、古巴、海地等地，最后到達美洲，發現新大陸；1497年達?伽馬率船隊繞過非洲，1498年到達印度；1519年麥哲倫率船隊，作環球航行。新航路開辟的影響：新航路的開辟，錘煉了歐洲人敢于冒險、用于拼搏的精神，開闊了眼界，打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面，但隨之一場持續了數百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始了。

3．英國資產階級革命：1689年英國議會通過了《權利法案》。內容：《權利法案》對國王在經濟、政治、宗教等事務中的權利進行了嚴格的限定，確定了國會擁有最高權力的基本原則，兵對公民應有的權利做了明確規定。文件影響：英國建立起君主立憲制的資產階級專政。

英國資產階級革命的影響：英國資產階級革命使英國終于確立了代表新貴族和資產階級利益的政治制度，走上了迅速發展資本主義的道路，并率先開始了工業革命。英國革命不僅對英國的歷史發展產生了重大影響，也迅速波及其它歐洲國家，推動歐洲資產階級革命的發展。4．美國第一次資產階級革命－—獨立戰爭：1776年7月4日大陸會議發布《獨立宣言》，宣告美國誕生,它倡導自由、平等、和平的原則。

評價華盛頓：第二屆大陸會議上被任命為大陸軍總司令；1777年10月帶領美軍在薩拉托加戰役中取得扭轉戰局的勝利；1781年10月，英軍司令康華利率領英軍在約克鎮向華盛頓投降。1789年華盛頓被當選為美國第一屆總統。1796年9月，在做了兩屆總統后，華盛頓主動放棄了繼續當選美國總統的權利。華盛頓領導美國人民取得了民族獨立，又開創了民主政治的先河。作為開過元勛和偉大的政治家，華盛頓成為美國最著名的歷史人物之一。獨立戰爭的歷史影響：推翻了英國的殖民統治，贏得了民族獨立，建立了獨立的美利堅合眾國。有利于美國資本主義的發展，對以后歐洲合拉丁美洲的革命也起了推動作用。

5．法國資產階級革命：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，巴黎革命后，制憲會議制定了憲法《人權和公民權宣言》簡稱《人權宣言》。它提出的人們生來就是而且始終是自由平等的，人的財產神圣不可侵犯，反映了第三等級的利益。

影響：法國資產階級大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，使民主共和思想廣為傳播，對人類社會的發展產生了深遠的影響。

6．拿破侖：1799年11月9日，拿破侖發動“霧月政變”，奪取了政權，并于1804年建立法蘭西第一帝國。頒布了維護資產階級利益的《拿破侖法典》。1815年6月18日，滑鐵盧戰役中，拿破侖被反法聯盟的軍隊打敗。評價拿破侖：

答：著名資產階級政治家和軍事家。（1）、他執政時，采取了一系列維護和鞏固資產階級統治，幫助和推動資本主義經濟的發展。特別是制定《民法典》，以法律形式肯定資產階級的勝利，廢除了封建特權，促進法國資本主義的發展，對各資產階級國家的民法產生了深遠的影響。（2）、他執政時的對外戰爭，打擊了各國舊的封建統治，傳播了革命思想，但也掠奪了被占領國家的財富，帶有侵略性，給歐洲各國人民帶來了深重的災難，并造成了國內的經濟困難，第二單元近代社會的確立與動蕩

7． 第一次工業革命：18 世紀60 年代，工業革命首先從英國開始。1765年哈格里夫斯發明珍妮紡紗機，1783年瓦特改良的改良蒸汽機應用工業，人類進入了“蒸汽時代”。1807年美國人富爾敦發明第一艘汽船。1825年英國史蒂芬遜研制的“旅行者號”蒸汽機車試行成功。人類邁進了火車時代，迅速擴大了人類的活動范圍。8． 1600年，英國人建立了東印度公司，克萊武是這一時期英國在印度進行大肆掠奪和野蠻擴張的代表。英國從印度榨取的財富流入英國后，被迅速投入到生產領域，轉化為生產資本，成為英國資本主義發展的重要資金來源。9． 1857年，印度“土兵”起義發展為全民族的反英大起義。起義隊伍中，有一個章西女王率領起義軍英勇奮戰。1859年印度民族大起義失敗。

10.6世紀起，歐洲殖民者販運黑人的交易的全程航線呈三角形，因此史稱“三角貿易”。西屬拉丁美洲的獨立運動的主要領導人中玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。

11.1836年，英國工人發起的“憲章運動”提出了獲得選舉權，參與國家管理的要求。是歐洲規模最大、時間最長的一次早期運動，標志無產階級作為獨立的政治力量登上舞臺。無產階級的革命導師馬克思、恩格斯適應時代的需要，創立了科學社會主義。1848年2月《共產黨宣言》的發表，標志科學社會主義的產生。

第三單元近代社會的發展與終結

12．俄國1861年改革p.74：沙皇亞歷山大二世被迫于1861年簽署廢除農奴制度的法令。通過1861年和以后的改革，俄國廢除了農奴制，緩解了國內的社會矛盾，避免了革命的發生，也使國家走上了發展資本主義的道路，這對俄國擺脫落后狀況，實現近代化的目標具有積極作用。

13．1860年，林肯當選為美國總統，美國內戰（1861——1865年）前，北方的資本主義迅速發展，南方保留奴隸制種植園經濟。南北方矛盾尖銳，北方主張保護關稅，還主張解放奴隸。南方卻把奴隸制度擴展到西部新增加的土地上。1862年，林肯政府通過《宅地法》，并頒布了《解決黑人奴隸的宣言》。這兩個文件提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情，扭轉了戰爭的形勢。

美國內戰的作用：在內戰中林肯政府廢除了黑人奴隸制，使南方北方在政治體制上統一起來，在經濟上成為一個整體，使美國資本主義更加快速地發展起來。經過內戰，美國國家和民族的統一得到維護，為其后來成為世界上最發達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。評價林肯：

答：（1）、內戰期間，頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉了戰局，加速了北方軍事勝利的進程。（2）領導美國人民取得了南北戰爭的勝利，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清了道路，并為美國躋身于世界列國之列奠定了基礎。

14．日本明治維新：1868年，明治政府實行了一系列資產階級性質的改革，史稱“明治維新”。本走上了發展資本主義的道路。1889年日本頒布了《大日本帝國憲法》。15．第二次工業革命的內容：19世紀晚期，科學技術的發展表現在三方面：①新能源的發展和應用；②新機器和新交通工具的創制；③新的訊息傳遞技術、設備的發明與應用。特點：以電為核心、廣泛性。同第一次工業革命相比，第二次工業革命具有的四大特點是：

①科學技術的發展突飛猛進，并被迅速應用于工業生產，極大地推動了生產力的發展，取得巨大成果。②它以電力的廣泛應用為顯著特點，第二次工業革命標志進入電氣時代。③此次工業革命幾乎同時發生在幾個先進的資本主義國家，規模廣泛，發展迅速。④有些國家兩次工業革命交叉進行。

發明成果：①愛迪生發明了電燈、留聲機等電器，電的發明和使用給人類的生產和生活帶來巨大的變化，也帶動了其他工業部門的迅速發展，特別是鋼鐵行業。②德國卡爾.本茨1885年成功地設計并制造出世界上第一輛使用汽油內燃機的汽車。③1913年美國工程師亨利.福特首先在汽車的生產中使用了流水線裝配工藝。④1903年，美國萊特兄弟制造出人類歷史上第一架飛機，取名“飛行者1號”。

16． 19世紀晚期20世紀初期，由于帝國主義經濟政治發展不平衡的加劇，爭奪世界霸權斗爭愈演愈烈，導致兩大帝國主義軍事侵略集團———德、奧、意三國同盟和俄英法三國協約形成。世界局勢日益緊張，世界大戰一觸即發。

17．第一次世界大戰的導火線：薩拉熱窩事件；根本原因：帝國主義經濟政治發展不平衡的加劇。1914年第一次世界大戰爆發，在歐洲形成了西線、東線、南線，起決定作用的是西線和東線。第一次世界大戰中最殘酷的戰役是凡爾登戰役。結果：1918年，第一次世界大戰以同盟國的失敗宣告結束。這一場帝國主義的掠奪戰爭（一戰性質）給人民帶來深重災難。第四單元：構建文化的圣殿

18．17－18世紀，出現了許多著名的思想家（伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭），他們的理論啟迪了人們的思想，人們把這個時代稱為“啟蒙時代”，把他們倡導的思想稱為“理性主義”。啟蒙運動是一場把人們的思想從宗教神學禁錮中解放出來的思想解放運動。

伏爾泰是法國啟蒙運動的開拓者，他把批判的鋒芒直指封建專制制度，特別是它的精神支柱天主教教會。19．英國科學家牛頓在前人研究的基礎上，寫了科學巨著《自然哲學的數學原理》，全書的核心是運動三定律和萬有引力定律。牛頓創造性地建立完整的力學物理體系，被稱為“現代科學之父”。20．列夫?托爾斯泰批判現實主義文學巨匠。被稱為“心理描寫大師”，一生中創作了許多著作：《戰爭與和平》、《安娜.卡列尼娜》、《復活》。凡?高，荷蘭的偉大畫家?！断蛉湛肥撬拇碜?。

啟蒙運動是一場把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。

貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者，他最重要的貢獻是發展和創造了奏鳴——交響樂的結構形式。作品：《英雄交響曲》（描寫拿破侖的英雄業績）、《命運交響曲》。九年級歷史下冊

第一單元：蘇聯社會主義道路的探索（P1-11）第一課、俄國十月革命（P2-6）

1、二月革命：①時間：1917年3月，②性質：資產階級民主革命，③結果：推翻了沙皇的專制統治，建立了資產階級臨時政府。④二月革命后的兩個政權并存的局面：資產階級臨時政府（主要政權）和工人士兵代表蘇維埃。

2、十月革命革命的爆發與勝利：1917年11月6日，彼得格勒武裝起義，11月7日，彼得格勒武裝起義取得勝利。參與者：工人、革命士兵。特征：中心城市暴動、武裝奪取政權。性質:無產階級革命（社會主義革命）。任務：推翻臨時政府。結果：推翻了臨時政府，建立了世界上第一個無產階級政權-蘇維埃俄國的誕生。

3、世界上第一個無產階級政權的建立與鞏固：彼得格勒武裝起義勝利后，俄國建立了工人士兵蘇維埃政權──人民委員會，列寧當選為主席。1917年至1920年，蘇俄經過三年艱苦的國內戰爭，粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命爆發，取得了國內戰爭的勝利，鞏固了世界上第一個無產階級政權。

4、十月革命勝利的歷史意義：①十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。②促使世界上第一個社會主義國家──蘇維埃俄國的誕生。③沉重打擊了帝國主義的統治，推動了國際社會主義運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

第二課、蘇聯對社會主義建設道路的探索（P7-11）

1、列寧對社會主義道路的探索及啟示：

①背景：國內戰爭結束后，蘇俄進入和平建設時期。蘇維埃政權面臨的首要任務是恢復被戰爭嚴重破壞了的經濟。②列寧的探索：在列寧的領導下，1921年，蘇俄開始實施新經濟政策，允許多種經濟并存，大力發展商品經濟，促進國民經濟的恢復和發展。新經濟政策新在運用商品經濟，多種經濟來發展經濟。

③效果：促進了蘇俄國民經濟迅速恢復和發展，到1927年，國家經濟恢復到戰前1913年的水平。

④啟示：社會主義建設必須從本國基本國情出發，堅持實事求是的原則，按經濟發展的客觀規律辦事。列寧在探 索社會主義道路方面所表現出來的實事求是，勇于創新的精神值得我們學習。

2、蘇聯的建立：1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯盟成立。（最早是烏、俄、白、外高加索—后增加到15個）

3、蘇聯的社會主義建設：

①蘇聯的工業化：1928～1933年，蘇聯人民在斯大林的領導下，先后完成了第一、第二個五年計劃，重點發展重工業。這兩個五年計劃完成后，蘇聯由傳統的農業國變成了強盛的工業國，國防力量也大大加強。

②蘇聯社會主義建設模式──斯大林模式的形成：1936年，蘇聯通過新憲法，宣布蘇聯是“工農社會主義國家”，新憲法的制定，標志著蘇聯高度集中的經濟、政治體制形成。這一體制也被稱為“斯大林模式”。③對斯大林模式的評價：

一方面，它在帝國主義包圍和國內經濟文化相對落后的情況下，使蘇聯迅速發展成為一個先進的工業化國家，國防實力也大大加強，為以后蘇聯打敗德國法西斯的侵略打下了基礎。因此，它在一定歷史階段對蘇聯曾經發揮過積極作用。

另一方面，這一模式也存在嚴重弊端：第一，優先發展重工業，使農業和輕工業長期處于落后狀態；第二，在計劃經濟體制下，片面強調產值和產量，造成了產品品種少、質量差；第三國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重損害了農民利益，農民沒有生產積極性，農業產量長期停滯不前。第四，經濟發展粗放，經濟效益低下，大量消耗和浪費了資源，因此，從長遠看，它嚴重阻礙了蘇聯的進一步發展。第二單元：凡爾賽─華盛頓體系下的世界（P14-29）

第3課、凡爾賽─華盛頓體系的形成（P14-19）

1、巴黎和會及凡爾賽體系的形成：（1）巴黎和會（1919.1-6）：參會三巨頭-法國總理克里孟梭、英國首相勞合.喬治和美國總統威爾遜（識圖P14三巨頭）

①目的：戰勝的協約國集團為了締結和約，對戰后的世界作出安排。

②《凡爾賽和約》的主要內容：領土：由法國收回阿爾薩斯和洛林。軍事：禁止德國實行義務兵役制，不許擁有空軍，陸軍人數不得超過10萬；萊茵河東岸50千米內，德國不得設防。政治：德國承認并尊重奧地利的獨立。賠款：由協約國設立“賠款委員會”，決定德國戰爭賠款的總數。殖民地：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。（識圖P15簽署《凡爾賽和約》和右圖）

③和會的性質：是戰勝的帝國主義列強瓜分世界的一次分贓會議，從《凡爾賽和約》關于殖民地問題的規定最能體現出來。

④對中國的影響：《凡爾賽和約》規定德國在中國山東的全部權益由日本繼承。這激起了中國人民的極大憤慨，引發了反帝國的五四運動，中國政府代表最終拒絕在和約上簽字。

（2）凡爾賽體系的確立：1919年～1920年，戰勝的協約國集團同德國、奧地利、土耳其、保加利亞等戰敗國分別簽訂了一系列和約，這些和約與《凡爾賽和約》一起構成了凡爾賽體系。凡爾賽體系確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。

2、華盛頓會議及其華盛頓體系的建立：

（1）華盛頓會議：1919-1922年美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國九國代表在華盛頓舉行會議。①目的：協調帝國主義國家（特別是美.日）在東亞、太平洋地區的矛盾。

②《九國公約》及其對中國的影響：1922年，參加華盛頓會議的九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》。這個公約宣稱尊重中國的主權獨立和領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。這實際上為美國在中國的擴張提供了方便。

③華盛頓體系的確立：帝國主義國家通過華盛頓會議簽訂了一系列的條約，這些條約構成了華盛頓體系。它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。

3、一戰后的國際新格局：通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽─華盛頓體系”，構成了一戰后的國際新格局。

4、如何認識凡爾賽─華盛頓體系不可能持久？

凡爾賽─華盛頓體系是戰后帝國主義國家重新瓜分世界的結果。由于戰勝國對戰敗國的掠奪，加劇了戰敗國與戰勝國之間的矛盾；由于分贓不均，戰勝國與戰勝國之間的矛盾也進一步加??；此外，戰勝國對殖民地半殖民地人民的掠奪，也激化了被殖民人民與殖民者之間的矛盾。因此，這一體系并沒有從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾，它不可能長期維持下去。

第4課、經濟大危機及羅斯福新政（P20-23）

1、資本主義的相對穩定時期：1924——1929年。

資本主義的經濟危機時期：①時間：1929——1933年，②導火線：紐約證券交易所的股票暴跌。③國家：美國開始，席卷資本主義世界。④特點：涉及的范圍廣，持續時間長，破壞性特別大。

2、危機的影響：①廣大人民深受其害，整個資本主義世界的失業工人超過三千萬，就業工人工資大幅度下降，廣大勞動人民饑寒交迫，流離失所；②嚴重的經濟危機引起了資本主義國家的政治危機。各資本主義國家社會矛盾尖銳，政局動蕩，資本主義制度和資產階級的統治出現嚴重危機。

3、羅斯福新政：①時間：1933年，羅斯福宣布實行新政。②目的：在資本主義內部進行調整，加強國家對經濟干預和指導，以消除經濟危機。③措施：中心措施是對工業的調整、整頓銀行，恢復銀行信用、農業方面讓農民縮減大批耕地，屠宰牲畜，由政府給與補貼、大力興建公共工程等。④影響：使美國經濟緩慢恢復過來，人民的生活得到改善，資本主義制度得到調整、鞏固與發展；資本主義國家對經濟的宏觀控制能力與管理得到加強；美國聯邦政府的權力明顯增強。⑤羅斯福新政主要新在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經濟的干預和指導。（特點）

第5 課、法西斯勢力的猖獗（P25-29）

1、德國納粹政權的建立：

(1)背景：①29—33年經濟危機的打擊，以希特勒為首的納粹勢力壯大。②納粹黨所進行的欺騙性宣傳活動，贏得了很多中下層人民的信任。③統治階級和大壟斷資本家在政治上和經濟上的支持。

(2)建立過程：33年希特勒上臺，集總統、總理大權一身，自稱國家元首（德國法西斯化的標志和世界大戰在歐洲策源地形成的標標志）。措施：①制造國會縱火案，打擊和迫害共產黨和進步人士。②解散工會和其它一切政黨。加強思想控制，③焚毀大量書籍。大肆迫害猶太人。

2、意大利法西斯政權建立：

①時間：1922年，②標志：法西斯黨徒向羅馬進軍。③法西斯頭子：墨索里尼。

3、日本法西斯的建立：

（1）主力：軍部。（2）2.26兵變：①時間：36年2月26日，②事件：日本軍部內部的少壯派軍官發動兵變。③影響：日本軍部法西斯專政建立起來，標志著世界大戰在亞洲策源地的形成。

4、美德兩國擺脫危機的不同方式、原因及其影響：

①不同方式：美國通過羅斯福新政擺脫了危機，保留了資本主義民主制度；德國則建立了法西斯獨裁統治，企圖通過對外侵略擴張擺脫危機。

②原因：德國有軍國主義傳統，美國有民主傳統；美國經濟實力雄厚，承受力強，可用改革的辦法來擺脫危機，德國是一戰戰敗國，經濟基礎薄弱，資產階級急于用侵略擴張這種極端辦法來擺脫危機。羅斯福和希特勒個人的作用。

③影響：美國經濟恢復，階級矛盾緩和，保留了民主制度，為后來反法西斯戰爭的勝利作出了貢獻；德國則走上了侵略擴張的軍國主義道路，成為了世界大戰的策源地和主要發動者，給自身和世界人民帶來了災難。第三單元：第二次世界大戰（1939.9-1945.9）

第6課、第二次世界大戰的爆發

希特勒上臺以后德國吞并的第一個國家是奧地利（二戰前）

1、英、法等西方大國的綏靖政策：20世紀30年代，德、日、意法西斯在世界各地不斷進行侵略活動，這使西方大國的利益受到一定損害。西方大國對法西斯國家的侵略不滿，但又害怕法西斯國家的戰爭訛詐。他們想把禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯。因此，英、法等西方大國對德、日、意法西斯侵略不是加以嚴厲制裁，而是希望希望以犧牲弱小國家的利益來安撫侵略者，這種政策被稱之為“綏靖政策”。綏靖政策目的：禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯

2、綏靖政策的影響：一方面，它使法西斯國家得寸進尺，侵略野心利益膨脹；另一方面，也極大地削弱了反法西斯力量。

3、慕尼黑陰謀：1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協定，規定捷克斯洛伐克必須在10天之內把蘇臺德等地割讓給美國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”，這一事件標志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。

4、二戰的全面爆發和擴大：

二戰的全面爆發的標志：1939年9月1日，德國對波蘭發動突然進攻，美法被迫對德宣戰，二戰全面爆發。1940年德軍占領法國的西歐和北歐國家。其推行綏靖政策自食其果。

1941年6月，德國對蘇聯發動突然襲擊，蘇聯衛國戰爭開始。1941.6莫斯科保衛戰的勝利打敗了德軍天下無敵的神話，使得軍地一次失敗。

二戰規模進一步擴大：1941年12月7日，日軍偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創美國太平洋艦隊，12月8日，美國對日宣戰，二戰規模進一步擴大。第7課、世界反法西斯戰爭的勝利

5、國際反法西斯聯盟的建立： ①背景：法西斯國家的大肆侵略，激起了全世界人民的廣泛憤怒。美國、英國、蘇聯等國家為了對付共同的敵人，逐漸走向聯合。

②建立：1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議，會議期間，各國簽署了《聯合國家宣言》（標志），保證將用自己的全部人力和物力，聯合起來，打敗法西斯國家。③影響：團結了反法西斯力量，為最終徹底打敗法西斯侵略者奠定了基礎。

6、雅爾塔會議及其影響：

①雅爾塔會議：1945年2月，美國、英國、蘇聯三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯的雅爾塔召開會議，內容：A.會議決定打敗德國后，要對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義。B.同時，還決定成立聯合國。C.蘇聯承諾在德國投降三個月內，對日作戰。

②影響：進一步協調了反法西斯國家的行動，為徹底打敗法西斯國家創造了條件。同時，也對二戰后的世界格局產生了重大影響。

7、二戰的轉折點：1942年－1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰役的勝利。這次戰役成為了二戰的轉折點。

8、歐洲第二戰場的開辟：1944年6月6日，盟軍組織了諾曼底登陸戰，在歐洲開辟了第二戰場。第二戰場的開辟，使法西斯德國陷入了兩面被夾擊的境地，加速了法西斯德國的崩潰。

9、反法西斯戰爭的勝利：1945年5月8日，德國正式簽署投降書，第二次世界大戰的歐洲戰爭結束。1945年8月15日，日本法西斯宣布無條件投降。9月2日，日本正式簽署投降書，二次世界大戰結束。

10、二戰爆發的原因和性質：

（1）原因：①根本原因是由于帝國主義國家政治經濟發展的不平衡而導致的。一戰后，德國經濟軍事實力迅速增長，強烈要求重新瓜分世界，爭奪世界霸權，意大利和日本也不滿足一戰后的分贓結果，企圖建立地區霸權，挑起了戰爭的爆發。②直接原因是1929年－1933年的經濟危機。這場經濟危機導致了法西斯專政的建立，進一步激起了法西斯國家對外侵略擴張的欲望，加速了戰爭的爆發。③此外，西方大國采取的綏靖政策也使法西斯國家的侵略野心進一步膨脹，對戰爭的爆發起到了催化劑的作用。（2）性質：這是一場世界人民的反法西斯戰爭。

11、二戰的影響：

（1）消極影響：使幾千萬人失去了生命，無數的財產被毀，給世界帶來了空前的浩劫。

（2）積極影響：①二戰結束后，一些戰時的軍用技術迅速轉為民用，促進了第三次科技革命的產生與發展。（如原子彈技術導致了原子能的應用，導彈技術導致了航天技術的發展。）②受蘇聯影響，二戰后世界上誕生了一系列的社會主義國家，促進了社會主義運動的蓬勃發展。（如中國、越南、朝鮮、蒙古、東歐八國等二戰后走上了社會主義道路。）③沉重打擊了英、法等帝國主義國家，推動了殖民地半殖民地人民的民族解放運動。（如印度、巴基斯坦、埃及、納米比亞等國二戰后走上獨立道路。）

12、世界反法西斯戰爭勝利的原因和啟示：

（1）世界反法西斯戰爭勝利的原因：①、這場戰爭的世界人民反抗法西斯侵略的正義戰爭；②、反法西斯國家建立了同盟；③、反法西斯同盟的力量大大超過了法西斯國家的力量。

（2）啟示：帝國主義是戰爭的根源；團結起來力量大；正義必將戰勝邪惡；戰爭給人類帶來了沉重災難，我們要熱愛和平，反對戰爭等。

第四單元：戰后主要資本主義國家的發展變化

一、美國經濟的發展 1、20世五、六十年代，美國經濟持續發展的主要原因：①占據了廣闊的國際市場；②大力發展科技教育，利用高新技術成果，改進傳統工業的生產技術，發展新興工業和軍事工業；③政府積極采取措施，改善人民生活，創造比較有利的發展環境。2、70－80年代的危機與調整：20世紀70年代，美國經濟發展的弊端日益顯露。特別是由于中東產油國大幅度提高石油價格，引發了1974－1975年世界性經濟危機，美國經濟受到嚴重打擊，經濟地位下降。20世紀80年代中期以后，美國政府調整經濟政策，經濟形勢逐漸好轉，但債務負擔加重，成為世界上最大負債國。

3、新經濟的出現：①原因：20世紀90年代，美國政府在進行社會經濟改革的同時，加大發展教育、科技事業的力度，促進了以信息產業為代表的高新技術的發展。同時，也完成了對傳統產業的技術改造。使美國經濟進入了新經濟時代。②、主要特征：信息化和全球化。

二、歐洲的聯合

1、二戰后西歐國家經濟迅速發展的主要原因：①美國給予了西歐國家大量的援助；②西歐國家發揮了高素質的勞動力優勢，積極采用了最先進的科技成果；③制定了恰當的經濟政策。

2、歐洲的聯合：

①西歐國家建立歐共體的原因：隨著經濟的發展，西歐國家之間的聯系日益密切，為了振興經濟，維護自身的安 全和利益，提高國際地位，西歐國家建立了歐共體。

②歐盟的成立：1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯盟，簡稱歐盟。歐盟成立后，老成員國之間資源共享，優勢互補，有利于經濟的發展，使歐盟成為了世界上最大的經濟體。

3、日本的崛起

①二戰后，日本經濟迅速發展的原因：a、美國在日本進行了社會改革，推行非軍事化政策；b、20世紀50年代，美國出于本國的戰略需要，開始扶持日本；c、朝鮮戰爭爆發后，美國在日本大量采購軍用物質，刺激了日本經濟的繁榮；d、日本制定了適當的經濟政策，引進最新的科技成就，大力發展教育和科技。②日本崛起為世界第二號經濟大國：20世紀50年代，日本經濟高速發展，到20世紀70年代，日本一躍成為僅次于美國的第二號資本主義經濟大國。

4、二戰后，日本、西歐經濟迅速發展的相同原因及其對中國的借鑒：

①相同原因：美國的扶持或援助；積極引進先進科技成果，大力發展教育和科技；制定了恰當的經濟政策。②對中國的借鑒：要積極對外開放，引進世界上最先進的科技成就；要大力發展教育和科技，實施科教興國戰略；要進一步深化改革，制定恰當的經濟政策。

第五單元：社會主義國家的改革和演變

一、蘇聯的改革和解體

赫魯曉夫改革：赫魯曉夫上臺后，針對斯大林時期存在的一些弊端，在經濟、政治方面進行了一些改革。結果：在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未根本改變蘇聯高度集中的政治經濟體制，后來矛盾日益突出。

蘇聯的解體：戈爾巴喬夫改革：過程：1985年，戈爾巴喬夫上臺后，首先把經濟改革作為重點，但未取得成果。爾巴喬夫又把改革重點轉到政治方面。結果：蘇聯政治體制劇變，一黨制轉變為多黨制，國家的權力分散。各加盟共和國脫離蘇聯的趨勢隨之加強。

八一九事件：1991年8月19日，一些蘇聯領導人組成“國家緊急狀態委員會”，發動了政變。試圖“使國家和社會盡快擺脫危機”，但很快失敗。影響：使戈爾巴喬夫實際失去了領導國家的威望和能力，葉利欽控制全局。它以維護蘇聯為初衷，卻直接導致蘇聯解體，成為蘇聯加速解體的催化劑。

獨聯體的成立標志著蘇聯的解體。解體時間：1991年底。（1922——1991年）蘇聯解體的原因：僵化的政治經濟體制；嚴重的經濟危機所引發的社會危機；戈爾巴喬夫所實行的錯誤改革路線、方針和政策；社會矛盾和民族矛盾的激化；西方資本主義國家的和平演變政策等。

二、東歐劇變

1、東歐劇變：從1989年下半年開始，東歐各國風云突變。在一年之內，執政四十多年的各國共產黨紛紛喪失了政權，社會主義制度也發生了改變。

2、東歐劇變的原因：①長期實行的高度集中的經濟管理體制阻礙了經濟的發展，導致國家出現了嚴重的經濟困難；②日益嚴重的經濟困難引發了嚴重的社會危機；③蘇聯放松了對東歐各國的控制。

3、東歐劇變給我們的啟示：①要堅持走建設有中國特色的社會主義道路，堅持獨立自主的方針和政策；②要成分發揮社會主義制度的優越性，不斷提高人民的生活水平；③要加強黨的建設，始終保持黨的先進性，維護黨的領導地位；④要加強社會主義民主和法制建設，堅持依法治國。

第六單元：亞非拉國家的獨立和振興

一、亞洲國家的獨立和振興

1、印巴分治：1947年，英國被迫同意印度獨立，但決定把原來的印度分離成印度和巴基斯坦兩個國家，實行分治。

2、印巴沖突：印巴分治導致了印度教徒和伊斯蘭教徒之間的嚴重矛盾和沖突，克什米爾的歸屬問題造成了印巴之間的嚴重對立。

二、非洲民族獨立浪潮

1、埃及獨立：1952年，埃及爆發了反帝反封建革命。以納賽爾為首的革命力量發動了武裝起義，贏得了埃及的真正獨立。

2、非洲獨立年：1960年，非洲有17個國家獨立，歷史上稱這一年為非洲獨立年。

3、納米比亞獨立及其意義：1990年，納米比亞贏得了獨立。這標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。

三、拉美人民捍衛民族主權的斗爭：古巴革命：1959年，古巴爆發革命（領導人卡斯特羅），走上了社會主義道路。1999年，巴拿馬人民贏得收回運河主權斗爭的勝利。

四、中東問題

1、中東戰爭的爆發：一戰后，英國獲得了巴勒斯坦地區的“委任統治權”，英國支持猶太復國主義運動，大批流亡的猶太人遷往巴勒斯坦。二戰后，在美英等國的支持下，聯合國不顧阿拉伯國家的強烈反對，通過了巴勒斯坦地區“分治”的決議。之后，隨著猶太人國家以色列的建立，阿拉伯國家與以色列之間爆發了多次戰爭，歷史上

稱為中東戰爭，中東問題由此產生。

2、中東局勢長期動蕩的原因：中東局勢的長期動蕩，是由于這一地區錯綜復雜的矛盾。一方面，由于歷史、宗教、種族等因素，中東地區存在著嚴重的矛盾；另一方面，中東地區的地理位置和戰略位置十分重要，石油資源非常豐富，是各個歷史時期世界列強的必爭之地。列強的介入，使這一地區的矛盾更加復雜。（中東問題的關鍵是巴以問題）

第七單元：戰后世界格局的演變

一、美國的“冷戰”政策以及兩極格局的形成：

1、美國實施冷戰政策的原因：二戰后，美國的經濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但又不得不正視蘇聯等社會主義國家。為了“遏制”共產主義，美國提出了“冷戰”政策。

2、美蘇冷戰開始的時間和標志：1947年3月，杜魯門主義的出臺，標志著美蘇戰時同盟關系正式破裂，美蘇之間的冷戰開始。

3、美國冷戰政策的具體表現：①政治上：出臺了杜魯門主義；②經濟上，制定了馬歇爾計劃；③軍事上，建立了北大西洋公約組織。

4、冷戰政策對世界格局的影響：隨著美國冷戰政策的提出，蘇聯也采取了一系列針鋒相對的措施與之對抗，導致了世界美蘇對抗的兩極格局的形成。

5、美蘇爭霸以及霸權主義政策給世界的影響：20世紀50年代，蘇聯領導人赫魯曉夫上臺后，開始爭取與美國爭奪世界霸權，使美蘇開始了長達三十多年的爭霸。美蘇的霸權主義政策，給兩國帶來了沉重的軍費負擔，阻礙了經濟的發展，也給世界的和平和安全帶來了極大的危害。

二、世界政治格局的演變：

1、世界政治格局的演變：隨著東歐劇變和蘇聯的解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的局面，世界政治格局正朝著多極化方向發展，但是一個新的相對穩定的世界格局還沒有定型。

2、世界政治格局演變的決定性因素：在新的世界格局的形成過程中，經濟實力越來越具有決定性的作用，各國都致力于實現長期、穩定和持續的經濟發展，力爭在新的世界格局中占據有利地位。

3、當今世界影響世界安全和平的主要因素：①地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭；②霸權主義利用并介入這些矛盾和紛爭，將其轉化為國際沖突，直接威脅到世界和平。

三、經濟全球化：

1、經濟全球化的形成：20世紀八、九十年代以來，世界各國的經濟聯系日益密切，任何一個國家的經濟都不可能孤立地發展下去，于是世界經濟日益成為了一個整體。

2、經濟全球化的表現：國際投資和國際貿易迅速增長；跨國公司的影響增大，生活活動的全球化趨勢加快。此外，世界貿易組織的建立，也是經濟全球化發展的一個重要表現。

3、影響：①使國家間經濟往來的障礙逐步減少，企業可以越來越多地根據自己的需要在世界范圍內組織經濟活動，促進了經濟的發展。②在經濟全球化過程中，各國經濟相互依存，相互競爭。而發展中國家由于科技水平和經濟實力相對較弱，在國際競爭中常常處于不利地位。一方面，跨國公司常常把一些技術水平低、污染程度高的企業從發達國家轉移到發展中國家，給發展中國家帶來了嚴重的環境污染；另一方面，國際經濟風險對發展中國家的影響也進一步加大。

4、經濟全球化對中國的影響：中國在順應經濟全球化潮流的同時，制定了防范風險的有效措施，引進國外的投資和技術，學習先進的經濟管理經驗，促進了經濟的高速發展。

第八單元

現代科學技術和文化

一、第三次科技革命

1、興起：20世紀四、五十年代以來，人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程技術等領域取得了重大突破，標志著新科技革命的到來。

2、核心：電子計算機的廣泛使用。

3、特點：①這次科技革命不僅涌現了大量的科技成果，而且大大加快了科學技術轉化為生產力的速度，縮短了知識變為財富的過程；②科學技術的各個領域之間相互滲透，一種技術的發展引起好幾種技術的革命；③新技術成為社會生產力中最活躍的因素，在促進經濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升。

4、影響：①推動了社會生產力的空前發展；②引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化。世界各國都在大力發展高科技，增強自己在國際格局中的地位，從而推動了世界經濟格局的多極化。

5、啟示：第三次科技革命表明，科學技術的第一生產力。我國一定要大力發展科技和教育，實施科教興國戰略，建設創新型國家。

第二篇：初中歷史總結

初中歷史總結

想學號初中歷史 首先 興趣最重要

1.英國發動鴉片戰爭的根本原因:19世紀上半期,為了開辟中國市場,推銷工業品,掠奪廉價的工業原料.向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉貿易逆差.2.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙,進行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領導這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰爭的導火線.3.1840-1842年,第一次鴉片戰爭爆發.鴉片戰爭以后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端.4.1856-1860年,英法聯軍為進一步打開中國的市場,發動了第二次鴉片戰爭.占領北京后,火燒圓明園.5.在第二次鴉片戰爭前后,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里.(結合第8頁表格和第9頁圖掌握)

6.1851-1864年太平天國運動,1853年占領南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權.為推翻清朝統治,派軍隊北伐和西征.7.左宗棠作為欽差大臣,采取“先北后南,緩進急戰”的策略,收復了新疆.為加強西北邊疆的管理和防務,1884年,清政府在新疆設立行省.8.1894-1895年,甲午中日戰爭清政府失敗后,與日本簽訂了《馬關條約》,大大加深了中國半殖地化程度.

第三篇：初中歷史總結

工作總結

一、取得的成績

在上學期的歷史教學工作中，通過對新課程改革的學習，使認識得到不斷地提高，重新樹立了全新的教師觀、學生觀和教材觀、教法觀。對教師在整個教學過程中的地位有了全新的認識。樹立了“為了每一位學生的發展”的宗旨和核心理念，突破和超越了學科本位的觀念，真正把學生作為主體確立起來。

通過對新課標的學習，對新課改有了更深的認識，體會到新課程是社會發展和改革的需要。在日常的教學工作中，能根據新課改的要求來嚴格要求自己，積極參加教改教研活動，努力提高自己的教育教學水平。嚴格遵守學校的各項規章制度，為人師表，教書育人，能圓滿地完成學校交給的各項教育教學任務，所教學生成績進步明顯。

二、存在的問題

由于對新課改的學習還有一定的差距，在平時的教學工作中有的地方做的還有不足。如：一些學生在生活中早已熟悉的東西，教學中還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養；一些本該讓學生自己去動手、討論、歸納、總結的內容卻被老師取而代之；一些學生經過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的“就照我教的來”而扼殺，等等諸如此類的問題，還屢屢出現，因此，在以后的工作中，還須進一步加強學習。

三、努力的方向

在今后的工作和學習中，要進一步更新思想，端正認識，切實提高自己的專業水平，加強理論學習，提高素質、更新觀念、轉變角色使自己的教學行為產生相應的變化。在對待師生關系上，強調尊重、贊賞。尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，尤其要尊重這些學生； 在對待教學關系上，要強調幫助、引導，幫助學生營造和維持學習過程中積極的心理氛圍；幫助學生對學習過程和結果進行評價；幫助學生發現自己潛能和性向。在對待自我上，強調反思。及時、自動在行動過程中反思，使教學高質高效；有批判地在行動結束后進行反思。

西陽城中學

2010——2011學上學期語文

工作總結

李永

2011.2

第四篇：初中歷史培訓總結

初中歷史培訓總結

參加本次培訓，有一種感覺，就如同一個久在黑暗的地下室中工作生活很久的人，忽然置身于鳥語花香的郊外的晨光中，瞬間的環境巨變，帶來的除了驚喜，還有一時的恍惚，不由得產生些許的懷疑。這不是夸張，而是當時我心里真切的感受。按年齡，自己已到了不惑之年，應該不會輕易地被說服，被改變。但是，專家學者們很多顛覆了傳統的觀點，許多如清新海風般的見解，解開了心中許多朦朧的疑問，使自己不由得不重新審視過去一直奉為圭臬的信條、真理的真實性，不得不對許多東西重新開始認真地思考，學習。這次培訓，我覺得在自己知識的建構方面、在觀念更新方面、教學研究方面以及教學理念、教學操作技術等方面，都有進步。

在知識上，中國史、世界史以及史學理論方面比較前沿的、最新的研究，專家們都有一些介紹，讓自己豐富了很多，也徹底改變了自己對歷史學科狹隘的、片面的看法。原來，歷史學真的很精彩。歷史學，不是死的知識，而是有生命的、具有現實意義甚至未來意義的學科。歷史學所關注不僅是“過去的故事”更是人類精神層面的內容。而“歷史上真正能夠成為資源和遺產的，永遠是精神、思想、文化和觀念。使用價值都會或早或晚地退出歷史舞臺，”我們的學習內容豐富而有深度，不僅包括世界歷史、中國歷史的很多最新研究成果講座，還聽到了很多直接關注現實的、熱點的、易混淆的歷史課題，使自己有茅塞頓開之感。

在知識積累的同時，自己的歷史觀念也不發生變化，對于全球史觀、文明史觀、現代化史觀等相對于自己而言比較陌生的歷史研究思想也有了一定的了解。同時，作為一名初中歷史教師，如何定位自己，如何把握初中歷史課程，在歷史教學改革中要強調什么樣的理念等，也有了新的認識。同時，一些名師，分享了他們自己成功的經驗，理論與實踐在他們的講座中體現了更好的結合。這些，都使我受益匪淺。

當然，收獲不僅這些。作為基層學校的一線教師，彼此間的交流與探討，也是不可多得的寶貴財富。更需要強調的是，培訓，帶給我的東西，將會使我終身受用。正像一些專家所說，課堂教學最理想的境界是教給學生思想，讓學生學會思考。培訓，讓我有了“多元”的概念，學會了從不同的角度去思考，培育了思辨的精神。我認為，這，才是最重要的。

經過理論學習，對于我們這些孤陋寡聞的農村教師來說，要提高教學能力，還要見到真正一流的課堂教學，深入到課堂中去觀摩、學習，更直接也更重要。就如同一個沒有見過大海的人，無論用什么樣的語言描述，也不會使他體會到海風的咸濕，海洋的壯闊。有些東西，僅僅靠語言、文字，甚至是圖片、視頻等媒介，而不身臨境，是不會真實地體會到的其中的妙處的。

課堂上，對學生歷史思維訓練十分重視：以歷史的觀點看待問題，論從史出，史論結合這些思維方法，教師都會在具體的活動中進行落實。有時，一個細節的問題也可以體現這種觀念的不同。例如，同樣的一則歷史材料，如果教師在給出結論之后再出示材料，則只是讓學生從結論出發，去驗證結論。而先出示材料，讓學生自己得出結論，則可以培養學生的發散思維、問題意識。而這些，是自己過去所沒有考慮過的問題。

我決心做一個有個性的教師，我們的教育呼喚個性的張揚，教學呼喚個性化的教師，如果一個教師沒有教學個性，那么他的存在，他的作用都是有限的。有教學個性的老師，他的課堂總是能夠體現出一種獨立的思考意識，展現自身所蘊涵的豐富學養，就能夠不斷地吸引學生，展現無窮的魅力；反之缺乏教學個性的老師，就如同讀一部平淡無奇的作品，看毫無新意的表演，這樣的課學生又怎么會有興趣聽下去，又怎能產生良好的教學效果呢。

第五篇：初中歷史教學總結

初中歷史教學總結

自己教歷史有六年時間，和老教師相比自己的教學水平業務能力還很稚嫩，現將自己在教學中的一些心得總結如下，和各位同行共勉。主要從課堂教學，復習方法，和作業輔導三個方面來說：

一課堂教學是靈魂

課堂是教學的主陣地，是取得良好的教學的關鍵。我認為課堂上取得良好效果的關鍵在于采用多種方法，活躍課堂氣氛，激發學生的學習興趣。這就需要在備課時選取與學生生活有關系的或是他們感興趣材料，以材料為主線來完成課堂教學，避免單純的說教。這樣激發了學生們的參與意識，使他們積極地發表自已的見解、看法，使他們有話想說，有話可說、樂于表現自我。在我看來，下面的方法都有助于激發學生興趣：

1、把握知識結合點，激發學生興趣。

知識結合點是不同知識之間的有機結合，它反映的客觀世界事物之間的相互聯系、相互轉化。學生往往對于各種事實和現象之間的那些結合點比較感興趣，能否正確把握知識結合點，是抓住學生的興趣的根本。因此，在備課的時候要努力思考和理解那些結合點。這樣才能在教學過程中取得某種新穎的、出人意料的效果。學起于思，思源于疑。疑問是思維的火種，思維以疑問為起點，有疑問才有思維，經過思維才能解疑，有所進取。教育家朱熹說：讀書無疑者需有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。在教學過程中通過設疑、釋疑、解惑，可極大地引發學生興趣，使學生處于一種心憤憤，口悱悱的狀態，促使他們積極思考。當他們苦于山窮水盡疑無路時，教師給予解惑，他們就能收到柳暗花明又一村的效果。在教學過程中，通過設問，一問一答，使學生很快進入了角色，引起興趣，明白了道理，提高了思想覺悟，這比平鋪直敘講理論更有峰回路轉之效。

2、以生動形象的比喻激發興趣。

歷史教學往往理論強，比較抽象，但這不能和枯燥無味劃等號。如果我們在注意理論性、科學性的同時，能講究一點趣味性，把闡述理論同形象化敘述融為一體，就可以使理論增添感情的色彩，從而激發學生的學習興趣。尤其在講授中運用生動形象的比喻，可以起到由此及彼、觸類旁通、以少勝多的效果。比喻恰當，不僅能激發學生興趣，而且能加深學生理解，加深印象，從而有利知識的鞏固。這樣，會使深奧的道理淺顯化了，取譬貼切，印象深刻。這比泛泛地講，效果要好的多。

3、運用課本知識和社會熱點知識激發興趣。知識就是力量。針對中學生求知欲強的特點，在講課時盡量運用現成的教材滿足學生的要求，并適時的引入社會熱點知識。一些教師在備課時總是千方百計地搜尋教材以外的材料，不善于就地取材，利用教材現成的材料?，F成的東西似乎沒有新意，難以引起學生的興趣，但只要教師認真備課，善于吸收消化，靈活運用，輔之恰當適量的社會熱點，會有事半功倍的效果。

二 復習課是補充

在學生練習題選擇上我偏重于拔高訓練，所選的習題都是各省市中考的知識點，難度要高一些，學生在訓練中提高了應試能力。

還有就是課堂上的小調劑，天氣熱了學生困了講個笑話，男女生比賽背記，過火車回答問題等等，都能使學生在枯燥疲憊的學習中提高興趣。

三 作業輔導

學生作業主要以練習冊為主，題量有些大，刪掉了一些。設計的一些作業主要放在課堂上完成，例如評價人物的小論文，知識點脈絡圖，設計表格等，小組內探討解決然后寫在書上備用。

以上就是我的一點心得，在今后教學中還需要和大家多交流多溝通，共同進步共同提高。