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幼兒園家長問卷調查統計反饋表(全面)

時間:2019-05-15 01:15:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《幼兒園家長問卷調查統計反饋表(全面)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園家長問卷調查統計反饋表(全面)》。

第一篇:幼兒園家長問卷調查統計反饋表(全面)

大風車幼兒園家長問卷調查統計反饋表

班級:

一、關于孩子

1、您對孩子入園后在衛生習慣、行為習慣方面進步滿意嗎?

滿意()

較滿意()

一般()較差()

2、您對孩子近來在性格和興趣方面的進步滿意嗎?

滿意()

較滿意()一般()較差()

3、當您來接孩子回家時,孩子是否儀表整潔?

是()

有時()否()

4、孩子在園生病,老師是否及時告知

A、及時告知

B、有時告知

C、不告知

5、孩子有時不愿上幼兒園的原因()

A、身體不適

B、家長的原因

C、教師的原因

D、害怕同伴

二、關于幼兒園

1、您對大風車幼兒園的整體印象:

滿意()

一般()

不滿意()

2、您選擇大風車幼兒園最看重的是(可多選):

收費低()保育教育好()環境好()口碑好()

就近方便()

3、您認為您的孩子在大風車幼兒園各方面發展:

很好()好()一般()不好()沒有變化()

4、您認為大風車幼兒園存在的不足之處:

硬件設施()軟件()飲食()其他:__________________

5、您認為大風車幼兒園目前存在的安全隱患有哪些:

入園時()離園時()樓梯()廁所()其他:____________

6、您認為大風車幼兒園的哪些方面讓您滿意?(可多選)

師資隊伍建設()辦園質量()育人水平()伙食()服務態度()生活護理()課程設置()孩子能力培養()

7、你對大風車幼兒園的膳食結構評價:

非常滿意()比較滿意()一般()不大滿意()

三、關于老師

1、教師是否較具親和力,對您的孩子是否熱情有禮貌:

好()一般()不好()

2、老師和孩子的情感融洽,孩子熱愛班集體,喜歡上大風車幼兒園:

非常喜歡()一般()不喜歡()

3、教師對家長熱情,能聽取家長合理的建議和意見,盡量滿足需求情況:

經常()偶爾()很少()沒有()

4、您認為班級教師的責任心,師德師風情況:

優秀()良好()一般()較差()

5、教師在向家長宣傳科學教育,保育幼兒的知識,指導家長正確了解幼兒保教的內容和方法情況:

好()較好()一般()差()

6、當你囑托教師事情時(如給孩子多喝水等),教師的態度是:

均做到()有時沒有做到()做不到()

7、老師是否經常主動向您反饋孩子在園的情況?在一個月內教師與你交流孩子發展的次數約為()次:

方式為:便條、家訪、面談、電話、其它

8、當您的觀點或行為與老師的要求發生沖突時,教師的態度:

耐心解釋,取得認可()稍作解釋,堅持己見()不作任何解釋,要求服從()

9、請您給班級教師打分:

10、請您給班級教師提出今后改進的意見:__________ ________

四、關于班級工作

1、您最關心孩子在園的哪些方面(可多選):

學習內容()習慣培養()生活情況()情緒()身體狀況(2、您對班級教學質量的評價

很滿意()較好()一般()差()

3、您對班級環境衛生質量的評價(可多選):

衛生環境:清潔()整齊()零亂()

衛生護理:細致()負責()一般()不細致()

五、有關家長

1、您是否愿意參與幼兒園組織的活動:

很愿意()有時間偶爾參加()不樂意()

2、您認為孩子有時不愿上幼兒園的原因:

身體不適()家長的原因()老師的原因()害怕同伴()

3、你是否經常向老師了解孩子的在園表現并為老師提供孩子的在家表現情況:

經常()一般()偶爾()從不()打算今后開始()

4、對于幼兒園舉辦的家長會,您家的參與情況是:

每次都參加()有時參加,有時不參加()從沒參加過()

5、對于家長會的內容,您認為:

對我了解幼兒園工作和掌握孩子情況很有幫助或有一定幫助()家長會講的內容不是我最關心的,我最關心的是

其他意見:___

七、其他

1、您對我園今后的工作有何意見和建議?

2、通過本表,您最想帶給幼兒園園長的一句話是:)

第二篇:幼兒園家長問卷調查統計反饋表

景哈鄉中心幼兒園家長問卷調查統計反饋表

班級:

一、關于孩子

1、您對孩子入園后在衛生習慣、行為習慣方面進步滿意嗎?

滿意()較滿意()一般()較差()

2、您對孩子近來在性格和興趣方面的進步滿意嗎?

滿意()較滿意()一般()較差()

3、當您來接孩子回家時,孩子是否儀表整潔?

是()有時()否()

4、孩子生病,您以為(可多選)

A、老師照顧不周 B、身體鍛煉不夠 C、營養不好 D、體質問題 E、園內交叉感染

5、孩子在園生病,老師是否及時告知

A、及時告知 B、有時告知 C、不告知

6、孩子有時不愿上幼兒園的原因()

A、身體不適 B、家長的原因 C、教師的原因 D、害怕同伴

二、關于幼兒園

1、您對景哈鄉中心幼兒園的整體印象:

滿意()一般()不滿意()

2、您選擇景哈鄉中心幼兒園最看重的是(可多選):

收費低()保育教育好()環境好()口碑好()就近方便()是公辦園()

3、您認為您的孩子在景哈鄉中心幼兒園各方面發展:

很好()好()一般()不好()沒有變化()

4、您認為景哈鄉中心幼兒園存在的不足之處:

硬件設施()軟件()飲食()其他:__________________

5、您認為景哈鄉中心幼兒園目前存在的安全隱患有哪些:

入園時()離園時()樓梯()廁所()其他:____________

6、您認為景哈鄉中心幼兒園的哪些方面讓您滿意?(可多選)

師資隊伍建設()辦園質量()育人水平()伙食()

服務態度()生活護理()課程設置()孩子能力培養()

7、你對景哈鄉中心幼兒園的膳食結構評價:

非常滿意()比較滿意()一般()不大滿意()

三、關于老師

1、教師是否較具親和力,對您的孩子是否熱情有禮貌:

好()一般()不好()

2、老師和孩子的情感融洽,孩子熱愛班集體,喜歡上景哈鄉中心幼兒園:

非常喜歡()一般()不喜歡()

3、教師對家長熱情,能聽取家長合理的建議和意見,盡量滿足需求情況:

經常()偶爾()很少()沒有()

4、您認為班級教師的責任心,師德師風情況: 優秀()良好()一般()較差()

5、教師在向家長宣傳科學教育,保育幼兒的知識,指導家長正確了解幼兒保教的內容和方法情況:

好()較好()一般()差()

6、當你囑托教師事情時(如給孩子多喝水等),教師的態度是:

均做到()有時沒有做到()做不到()

7、老師是否經常主動向您反饋孩子在園的情況?在一個月內教師與你交流孩子發展的次數約為()次:

方式為:便條、家訪、面談、電話、其它

8、當您的觀點或行為與老師的要求發生沖突時,教師的態度:

耐心解釋,取得認可()稍作解釋,堅持己見()不作任何解釋,要求服從()

9、請您給班級教師打分:

10、請您給班級教師提出今后改進的意見:__________________

四、關于班級工作

1、您最關心孩子在園的哪些方面(可多選):

學習內容()習慣培養()生活情況()情緒()身體狀況()

2、您對班級教學質量的評價

很滿意()較好()一般()差()

3、您對班級環境衛生質量的評價(可多選):

衛生環境:清潔()整齊()零亂()

衛生護理:細致()負責()一般()不細致()

五、有關家長

1、您是否愿意參與幼兒園組織的活動:

很愿意()有時間偶爾參加()不樂意()

2、您認為孩子有時不愿上幼兒園的原因:

身體不適()家長的原因()老師的原因()害怕同伴()

3、您是否做到經常關注幼兒園內的家園聯系欄,及時配合班級工作:

經常()一般()很少看()從不看()

4、你是否經常向老師了解孩子的在園表現并為老師提供孩子的在家表現情況: 經常()一般()偶爾()從不()打算今后開始()

5、對于幼兒園舉辦的家長會,您家的參與情況是:

每次都參加()有時參加,有時不參加()從沒參加過()

6、對于家長會的內容,您認為:

對我了解幼兒園工作和掌握孩子情況很有幫助或有一定幫助()家長會講的內容不是我最關心的,我最關心的是 其他意見:___

七、其他

1、您對我園今后的工作有何意見和建議?

2、通過本表,您最想帶給幼兒園園長的一句話是:

第三篇:幼兒園家長問卷調查統計與分析 2011.6

XXX幼兒園家長問卷統計與分析

一、調查目的

為了更好地加強幼兒園與家庭的聯系,真實了解家長對我園管理及教師的保育教育工作、家園溝通等方面的評價程度,以及了解家長對幼兒園發展的期望,及時掌握家長對幼兒園工作的看法與建議,從而有效的提高我園辦園質量,推進我園教育教學的改革與發展,學期末特對我園家長進行了幼兒園工作滿意度的調查。

二、調查對象與方法

(一)調查對象

我園6個班共181名家長參與了這次調查。

(二)調查方法

主要采取問卷法,輔以訪談法。本次調查發放家長問卷181份,回收169份,回收率93%。

為了調查家長對幼兒園工作的真實看法,我們請各位家長務必本著實事求是的態度,認真地填寫了各項問卷內容。并對幼兒園部分家長進行實地采訪,了解他們對幼兒園各項工作開展的想法和建議。

三、調查內容

(一)對幼兒園教師服務態度滿意程度。

(二)對幼兒園班級保育工作的滿意程度。

(三)對幼兒園班級教育工作的滿意程度。

(四)對幼兒園家園溝通、配合工作的滿意程度。

(五)對幼兒園管理工作的滿意程度。

四、調查結果統計

1、通過此次家長問卷調查,家長對幼兒園工作滿意率達到84%,16%認為一般。

2、對幼兒園膳食結構、營養花樣上:

很滿意為81%,滿意為14%,一般為5%,不滿意0%。

3、教師工作:

A.教師對孩子是否熱情:

86%家長認為教師對孩子熱情,14%的家長認為教師對孩子有時較冷淡,B.教師向家長宣傳科學育兒知識情況: 好的占83%,較好為11%,一般為6%。

4、班級工作:

A.家長最關心幼兒園哪些方面:

在調查問卷中有42%的家長關心孩子的學習內容; 80%的家長關心孩子的習慣培養; 38%的家長關心孩子的生活情況; 41%的家長關心孩子的情緒;43%的家長關注孩子的身體狀況。

B.家長對班級的教學質量: 很滿意75%,較滿意22%,一般3% C.家長對班級環境衛生方面:

94%的家長認為幼兒園班級環境清潔;6%的家長認為幼兒園班級環境整齊;零亂沒有。

D.在護理上:

有85 %的家長選擇了滿意;有15%的家長選擇了較滿意;選擇不滿意的家長僅占0.6%。

5、家長工作:

A.家長是否愿意參加幼兒園組織的各項活動: 89%的家長很愿意參加,11%的家長式偶爾參加。

B. 幼兒不愛上幼兒園的原因:

身體原因:78%,家長原因:11%,老師原因:4%,害怕同伴:7%,還有 兩名屬于心情不好的。

C.家長是否關注幼兒園的家長聯系等班級工作

經常:82%,一般:15%,很少:3%,從不看:無

6.認為班上老師最優秀的方面是:

教育方法和教師的親和力,對孩子耐心、關心,有愛心,對工作認真負責有熱情,有責任感和上進心,能夠與家長及時溝通,能針對幼兒的能力進行培養等。

7.家長認為教師最需要提高的是:

除了進一步做到家園溝通外,還要引導幼兒與社會之間的溝通與融洽,引導同伴之間的有好相處。在處理問題時要講究方法,不要傷害孩子自尊心。以及提高幼兒自理能力和學習興趣,在注重幼兒心理發展的同時,提高業務能力、幼兒思維訓練和動手能力,針對幼兒性格特點做到因材施教,因勢利導。

五、問卷分析

(一)滿意程度高,社會口碑好

調查表明,絕大多數家長對幼兒園的整體工作給予了充分的肯定和廣泛的認可。家長們認為我園辦園質量高;師資水平在同地區幼兒園中最高;教師的整體素質與服務態度較好;擁有先進的教育理念。在社會上形成了較好的口碑。

(二)幼兒膳食好,家長滿意度高

在幼兒膳食的調查中,81%的家長表示很滿意,14%的家長表示滿意,5%的家長認為一般,不滿意0%。調查表明,絕大多數家長對幼兒的膳食結構及營養花樣給予可定和認可,最重要的是,家長認為我們的伙食收費非常合理,在同地區幼兒園中我們的收費最低,吃得最好。

(三)關注家園溝通,協同配合教育

調查顯示,我園各班在家園溝通方面的工作也得到了家長們充分肯定,非常滿意度為62%,滿意度為36%老師們為了促進家園溝通,除了每周、每月定期更換家園欄內容外,還通過個別交談、寫紙條、打電話等形式與家長交流,讓家長感受到老師對其孩子愛的關注。

但是,由于我園地處農村,家長對家園配合的意識不強,如根據班級主題內容配合收集各種資料,參與班級互動欄目討論,配合對孩子的良好品行、學習及生活習慣等進行教育等方面做得很不夠,需要我們對家長進行引導,提高家長的配合幼兒園教育的意識。

(四)保教工作好,學風教風好

從調查表中我們可以看出,家長對班級保育、教育工作的滿意度很高。家長們認為我園學風教風好,教師師德好,教師們不僅業務精湛,對幼兒也負責,精心設計活動,盡心組織活動,為幼兒營造了一個和諧、自由、快樂的生活和學習氛圍。對孩子耐心、關心,有愛心,對工作認真負責有熱情,有責任感和上進心,能夠與家長及時溝通,能針對幼兒的能力進行培養等。

第四篇:幼兒園家長半日開放活動反饋表

幼兒園家長半日開放活動反饋表

1、今天您孩子在活動中方面表現如何?

(表達、習慣、動手、情緒)

2、您認為本次家長半日開放活動的內容和形式安排如何?您希望我園的家長半日活動開展些什么內容?

3、您對教師在活動中組織與教學有何評價?

4、您今天因孩子的表現而:滿意□一般□不滿意□您對孩子滿意或者不滿意的原因是:

5、您最想和老師進行哪方面的溝通:

6、您希望與老師的聯系方:

第五篇:幼兒園家長問卷調查

幼 兒 園 家 長 問 卷 調 查

班級

各位家長:

您好!,為了進一步提高我園工作質量和服務質量,為了能及時得到您對幼兒園工作的建議與意見,為幼兒園下一步工作提供依據。幼兒園首次嘗試利用寶韻網站,向家長進行問卷調查。請您在百忙中抽出時間按實際情況填寫,此表填完后請及時遞交。

★填寫說明:必須填上班級名稱,否則作無效卷;請您在()填上選項;請在第 16—20題 “__”上寫上班級教師的“姓”,然后在“()”內填上選項;最后兩題用文字說明。

1、您對幼兒園的辦園特色:()

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

2、您對幼兒園的整體服務意識:()

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

3、您對幼兒園的整體環境創設:()

A、好 B、較好 C、一般 D、差

4、幼兒園場地及設備的安全管理:()

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

5、您對幼兒園門衛安全管理情況:()

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

6、您對幼兒園的幼兒膳食情況:()

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

7、幼兒每天晨檢情況:()

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

8、幼兒服藥的管理:()

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

9、幼兒傳染病控制與體弱幼兒管理:()

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

10、您的孩子所學(專業名稱)_______專業教師的服務態度:()A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

11、您認為專業教師的工作責任感:()

A、好 B、較好 C、一般 D、差

12、您認為孩子近階段專業學習效果:()

A、好 B、較好 C、一般 D、差

13、您對孩子所在班級環境創設:()

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

14、通過觀察與了解,您對孩子所在班級的日常活動組織:()A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

15、您對本學期的家教指導、家園互動欄、家長開放活動形式與內容的印象:()

A、互動效果好 B、互動效果較好 C、一般 D、互動效果差

16、您對班級三位教師服務態度:

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意 ____ 老師()____ 老師()____ 老師()

17、您認為班級三位教師的教育教學能力:

A、強 B、較強 C、一般 D、差

____ 老師()____ 老師()____ 老師()

18、您認為班級三位教師的言行、儀容、儀表:

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意 ____ 老師()____ 老師()____ 老師()

19、您覺得教師與家長的交流、溝通:

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意 ____ 老師()____ 老師()____ 老師()20、您覺得班級教師對幼兒的生活護理:

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意 ____ 老師()____ 老師()____ 老師()

23、請您談談幼兒園對幼小銜接工作的建議與意見?

24、請您談談幼兒園的課程設置及特色教育的建議與意見?

一、評選目的

《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”為了充分發揮家庭的教育作用,樹立家長中的教子典范,努力提高家長的整體教育能力,形成幼兒園、家庭和社會共育的大環境,建立合作、和諧、一致、互補的關系,共同促進幼兒的健康成長。更為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性,使家長關注點更多地落實到幼兒的發展上來,促進幼兒園的各項教育活動的開展,促進家園共育工作的進一步開展落實,特在全園范圍內開展優秀家長的評選活動。

二、參評對象

幼兒園全體家長

三、評選條件

1、家長教育觀念正確,關心孩子的成長,注重培養孩子各種良好習慣的養成,家庭和睦,親子關系和諧、融洽,重視家庭教育。

2、遵守園內各項規章制度,規范自身言行,注重引導孩子遵守社會公德,愛護園內園外的設施設備、環境衛生,明確教育子女是自己應盡的義務,經常對孩子進行思想教育,努力營造利于孩子成長的良好家庭環境,以身作則,具備“第一任老師”的素質.3、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,尊重幼兒園的老師和其他工作人員,尊重其他家長和幼兒,能為孩子做好表率。

4、教育孩子的方法科學得當,自己的子女在園表現好或進步快。

5、能關心家長園地,積極參與家園交流,關心班級網頁,主動與老師溝通交流,相互了解幼兒在園和家庭的情況,能為老師的教育提供客觀、真實的參考依據。

6、支持幼兒園和班級的各項工作:“家長學校”中安排的每項活動都積極參加,不遲到,不早退,做好簡單筆記,能積極參與幼兒園組織的各項活動(家長會、慶祝活動、親子活動等),能指導孩子認真完成老師布置的各項任務;參與班級環境和區角的創設,經常根據幼兒園和班級需要提供廢舊材料、制作游戲材料等。

7、為幼兒園的發展出謀劃策,經常在外對幼兒園進行正面宣傳。

8、幼兒入園后每天堅持上幼兒園,出勤率達到90%以上。

四、評選辦法:

對照條件,一學年一評;由班主任按班內家長總數的8%進行推薦;由幼兒園園委會和家長委員會全面考核,評出優秀家長。

五、獎勵辦法:

在幼兒園宣傳欄、家長學校上公布優秀家長名單,邀請優秀家長參加幼兒園重要大會并在大會上授予優秀家長榮譽證書。

合口鎮中心幼兒園

2017年5月2日

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