第一篇：幼兒園家長滿意度問卷調(diào)查

家長滿意度問卷調(diào)查

各位家長，您好！一學(xué)期已經(jīng)過去一半，首先感謝您在此期間對幼兒園各項(xiàng)工作的支持。為更好地提高幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平，詳細(xì)了解家長對幼兒園工作的建議、意見，以便能更好地改進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作，特此進(jìn)行無記名問卷調(diào)查活動，希望您在填寫時(shí)不要有任何顧慮，填上您的真實(shí)想法，感謝您的支持與配合！

一、滿意度調(diào)查：

1、您對老師的工作滿意嗎？

滿意 □

較滿意 □

一般 □

較差 □

2、您認(rèn)為班級教師是否具有親和力，對您和您的孩子是否熱情？ 熱情 □

較熱情□

一般 □

較差 □

3、您認(rèn)為班級教師的責(zé)任心、耐心如何，是否滿意？ 滿意 □

較滿意 □

一般 □

較差□

4、您對孩子的發(fā)展及接受知識的能力進(jìn)步滿意嗎？

滿意 □

較滿意 □

一般 □

較差 □

5、您對本班保育阿姨的工作是否滿意？

滿意 □

較滿意 □

一般 □

較差 □

6、您對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及班級衛(wèi)生是否滿意？

滿意 □

較滿意 □

一般 □

較差 □

二、對幼兒園的意見和建議：

---------------------

第二篇：家長滿意度問卷調(diào)查

莆陽教育

家長滿意度問卷調(diào)查

尊敬的 家長：

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德，提高教師自身素質(zhì)，使我校能更換更好的發(fā)展，我校特在家長中對教師本學(xué)期的師德表現(xiàn)和對學(xué)校工作的滿意狀況作進(jìn)一步的調(diào)查，望家長與您的孩子共同討論，認(rèn)真詳細(xì)并實(shí)事求是的填寫，謝謝合作。

授課教師：所教年級及科目：

1、你認(rèn)為孩子所在班的教師的形象（）A 好

B 一般

C 差

2、你孩子所在的班級的教師，對待學(xué)生有無體罰或變相體罰或辱罵現(xiàn)象（）

A有

B沒有

C 有時(shí)有

3、你孩子所在的班級的老師，對待學(xué)生（）

A很關(guān)系，工作耐心

B 關(guān)心，但態(tài)度生硬

C 不夠關(guān)心

4、你孩子所在的班級的老師，對待學(xué)生是否一視同仁（）A 很關(guān)心

B不是

5、你對老師布置的作業(yè)量滿意嗎（）

A滿意

B 基本滿意

C不滿意

6、教師批改作業(yè)的正確率如何？（）A滿意

B 比較滿意

C不滿意

莆陽教育

7、該教師在教學(xué)方面的滿意度如何？（）A滿意

B比較滿意

C不滿意

8、你認(rèn)為該教師關(guān)心孩子的心理健康嗎？（）A 很關(guān)心

B比較關(guān)心

C不太關(guān)心

9、你認(rèn)為孩子的任課老師教學(xué)水平如何？（）A好

B較好

C 一般

10老師對孩子的作業(yè)批改的及時(shí)、認(rèn)真嗎？（）A很認(rèn)真

B比較認(rèn)真

C一般

11、孩子有不懂得問題愿意向老師請教嗎？（）A很愿意

B比較愿意

C不太愿意

12、該教師會細(xì)心解答學(xué)生的問題嗎？（）A 經(jīng)常會

B偶爾會

C不會

13、老師經(jīng)常和你進(jìn)行交流學(xué)生的在校表現(xiàn)或?qū)W習(xí)情況嗎？（A 經(jīng)常

B偶爾

C從不聯(lián)系

14、你認(rèn)為孩子的老師在師生關(guān)系方面做得如何？（）A很好

B較好

C 一般

15、你認(rèn)為老師能公平對待每一個(gè)孩子嗎？（）A能

B大多數(shù)能

C極少數(shù)能

16、老師日常用哪種方式與你溝通孩子的情況（）A面談

B電話

C微信

17、你認(rèn)為你的孩子來這里上學(xué)幸福嗎？（）A幸福

B比較幸福

C一般）莆陽教育

18、你認(rèn)為你的還在在哪些方面還需要提高？（可多選）（）A學(xué)習(xí)成績

B行為習(xí)慣

C興趣愛好

19、你最希望學(xué)校改進(jìn)的方面有哪些？（可多選）（）A學(xué)校管理

B教師隊(duì)伍

C設(shè)施設(shè)備

20、你最希望該老師改進(jìn)的方面有哪些(可多選)（）A業(yè)務(wù)素質(zhì)

B教學(xué)方式

C作業(yè)批改 對老師的總體建議：

****年**月**日

第三篇：家長對學(xué)校滿意度問卷調(diào)查

“家長對學(xué)校滿意度”問卷調(diào)查

一 關(guān)于學(xué)校管理

1您對學(xué)校的教育環(huán)境和管理模式：

□ 非常滿意

□ 滿意 □ 無所謂 □ 不滿意 □ 非常不滿意 2一學(xué)年來您對孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的總體印象： □ 非常滿意

□ 滿意 □ 無所謂 □ 不滿意 □ 非常不滿意 3 您對學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的感覺是：

□ 非常滿意

□ 滿意 □ 無所謂 □ 不滿意 □ 非常不滿意 4 您對學(xué)校未來的發(fā)展：

□ 充滿信心

□ 希望較大 □ 沒有信心 □ 失望 □ 說不清 二 關(guān)于教育的話題 您認(rèn)為給孩子創(chuàng)造的最理想的教育是：

□沒有考試，輕松玩耍。只要孩子能安全、健康、快樂地成長就行。

□對所學(xué)知識，通過進(jìn)行嚴(yán)格考試；對孩子品行進(jìn)行嚴(yán)厲教育，使孩子行有所規(guī)，學(xué)有所成。□每一位教師都敬業(yè)，舉止文雅，對孩子教育寬嚴(yán)結(jié)合，用平等服務(wù)的理念帶領(lǐng)孩子自主學(xué)習(xí)。□ 每一位教師都治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)有方，用大量的練習(xí)和考試，使孩子獲得高分。6 您認(rèn)為孩子健康成長的關(guān)鍵在于：

□ 家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的整合 □ 學(xué)校教育為主，家庭教育為輔 □ 責(zé)任全在學(xué)校，與家庭無關(guān) □ 家庭教育最重要，學(xué)校只教給知識就行。您對孩子與同學(xué)交往、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的指導(dǎo)是：

□ 經(jīng)常 □ 偶爾關(guān)注 □ 一刻也不放松 □ 很少過問 □ 從來沒有 就以下幾方面，您覺得學(xué)校教育對您的孩子來說，最缺乏：【可多選】

□關(guān)注心理成長 □意志品質(zhì) □生活習(xí)慣和能力的養(yǎng)成 □道德情操 □協(xié)作精神 □法律意識 您對學(xué)校制定并實(shí)施《學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活規(guī)范》培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的看法：□ 很有必要 □ 可以 □ 無所謂 □ 沒有必要 為強(qiáng)健學(xué)生體魄，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)校開展“師生每日跑行三千米”活動，您認(rèn)為：□ 很有必要 □ 可以 □ 無所謂 □ 沒有必要

三、關(guān)于教師的評價(jià) 您對學(xué)校教師的整體[為人師表、語言規(guī)范健康、文雅禮貌、作風(fēng)正派、注重儀表]的整體感覺是：□ 非常好 □ 較好 □ 普通 □ 需要加強(qiáng) □ 差 □ 很差 當(dāng)您每次到學(xué)校與教師聯(lián)系時(shí)，班主任的態(tài)度：

□ 非常熱情，尊重家長 □有禮貌，態(tài)度一般 □態(tài)度冷漠，生硬班主任對您的孩子的關(guān)心程度：

□ 非常關(guān)心 □ 比較關(guān)心 □ 普通 □ 不太關(guān)心 □ 很不關(guān)心 14 您的孩子有了缺點(diǎn)或錯誤，您認(rèn)為老師應(yīng)該采取那些批評方法：

□ 擺事實(shí)，講道理。說服孩子改正 □ 孩子還小，提醒或暗示一下算了□ 與孩子民主討論，允許申辯，讓孩子充分認(rèn)識到自己的錯誤 □ 嚴(yán)厲批評，直到承認(rèn)錯誤 您的孩子最滿意的老師是：【可多選】

□ 語文老師 □ 數(shù)學(xué)老師 □ 英語老師 □ 科學(xué)老師 □ 電腦老師 □ 體育老師您認(rèn)為一個(gè)教師最應(yīng)具備的素質(zhì)是：【可多選】 □ 淵博的知識□ 高度的責(zé)任感 □對孩子有愛心□ 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

四、關(guān)于關(guān)于孩子一學(xué)年來的成長： 您對孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)成績： □ 非常滿意

□ 滿意 □ 無所謂 □ 不滿意 □ 非常不滿意 18對孩子本學(xué)期以來總的表現(xiàn)，您認(rèn)為：【可多選】

□ 學(xué)習(xí)自覺了 □ 懂禮貌了 □ 愛勞動了 □ 自理能力強(qiáng)了 □ 維持原樣 □ 退步了 19您認(rèn)為學(xué)校開展各項(xiàng)活動：

□ 非常必要 □ 只要不影響成績就行 □ 成人和成材應(yīng)該同步 □ 無所謂您對學(xué)校舉辦的各類興趣小組活動

□ 非常滿意

□ 滿意 □ 無所謂 □ 不滿意 □ 非常不滿意 21您對孩子在學(xué)校的真實(shí)情況[遵守學(xué)規(guī)、學(xué)習(xí)成績]的了解：

□ 親身感受，很了解 □ 聽孩子說的，基本了解 □ 了解的還很不夠 □ 聽孩子和同學(xué)說的，沒有親自到學(xué)校生活過 □ 不想了解，在學(xué)校是老師的事 您認(rèn)為目前影響您的孩子學(xué)業(yè)提高的最大因素是：【可多選】

□ 孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法

□ 教師的授課水平□ 班級的學(xué)習(xí)氣氛□ 作息時(shí)間 □ [其他] 您的其他建議：

五、關(guān)于本問卷的使用：

1）問卷僅作為本學(xué)校改進(jìn)今后工作使用。

2）為了使我們更好地?fù)?dān)負(fù)起教育孩子的重任，服務(wù)更周到，教育更優(yōu)質(zhì)，我們設(shè)計(jì)這份問卷。如果您認(rèn)為有必要協(xié)助我們檢驗(yàn)一年來學(xué)校的發(fā)展情況，請如實(shí)填寫答卷。

3）答卷方法：在您確認(rèn)的選項(xiàng)前的□內(nèi)涂色或打V即可。

六、您的信息

職業(yè)： 學(xué)歷： 您的子女所在年級：（□小學(xué)□中學(xué)）

感謝您的熱心支持，祝愿我們的孩子健康成長，學(xué)有所成！

第四篇：鄭集幼兒園家長滿意度問卷調(diào)查

鄭集幼兒園家長滿意度問卷調(diào)查

一、關(guān)于幼兒園

1.您對幼兒園的整體印象：

A 滿意 B 一般 C 不滿意

2．您最關(guān)心孩子在園的哪些方面（可多選）：

A 身體狀況 B 學(xué)習(xí)內(nèi)容

C習(xí)慣培養(yǎng) D 生活情況

E 情緒 3．您覺得教師的師德師風(fēng)情況：

A 好B 一般 C 差

4．您對幼兒園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的評價(jià)：

A 整潔B 一般 C 零亂

5．您對我園的伙食（平衡膳食）滿意程度:

A 滿意

B 一般

C 不滿意

6．您認(rèn)為幼兒園目前存在的安全隱患有哪些（可多選）：

A 入園時(shí) B 離園時(shí) C 樓梯 D 廁所 E其他

7．您認(rèn)為幼兒園的哪些方面讓您滿意（可多選）：

A 師資隊(duì)伍建設(shè) B 辦園質(zhì)量 C 伙食 D 服務(wù)態(tài)度 E 生活護(hù)理 F 課程設(shè)置 G孩子習(xí)慣、能力培養(yǎng)

二、關(guān)于家園互動

1.您是否愿意參與幼兒園組織的活動：

A 很愿意B 有時(shí)間偶爾參加 C 不樂意

2.您認(rèn)為孩子有時(shí)不愿上幼兒園的原因： A 身體不適 B 家長的原因 C 老師的原因 D 其它

3.您是否做到經(jīng)常關(guān)注幼兒園內(nèi)的家園聯(lián)系欄，及時(shí)配合教師工作：

A 經(jīng)常 B 一般 C 很少看

4.你是否經(jīng)常向老師了解孩子在園表現(xiàn)并為老師提供孩子在家的表現(xiàn)情況：

A 經(jīng)常 B 一般 C 從不

5.如果教師因?yàn)殚_展活動需要，要求您為孩子準(zhǔn)備一些物品材料，您：

A 非常愿意 B 一般 C 不愿意

三、您的意見：

您認(rèn)為我園今后需要進(jìn)一步加強(qiáng)或改進(jìn)的方面有哪些？（包括幼兒園的教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生、幼兒飲食、每日作息等等）

第五篇：幼兒園家長問卷調(diào)查

幼 兒 園 家 長 問 卷 調(diào) 查

班級

各位家長：

您好！，為了進(jìn)一步提高我園工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，為了能及時(shí)得到您對幼兒園工作的建議與意見，為幼兒園下一步工作提供依據(jù)。幼兒園首次嘗試?yán)脤氻嵕W(wǎng)站，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。請您在百忙中抽出時(shí)間按實(shí)際情況填寫，此表填完后請及時(shí)遞交。

★填寫說明：必須填上班級名稱，否則作無效卷；請您在()填上選項(xiàng)；請?jiān)诘?16—20題 “__”上寫上班級教師的“姓”，然后在“（）”內(nèi)填上選項(xiàng)；最后兩題用文字說明。

1、您對幼兒園的辦園特色：（）

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

2、您對幼兒園的整體服務(wù)意識：（）

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

3、您對幼兒園的整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)：（）

A、好 B、較好 C、一般 D、差

4、幼兒園場地及設(shè)備的安全管理：（）

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

5、您對幼兒園門衛(wèi)安全管理情況：（）

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

6、您對幼兒園的幼兒膳食情況：（）

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

7、幼兒每天晨檢情況：（）

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

8、幼兒服藥的管理：（）

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

9、幼兒傳染病控制與體弱幼兒管理：（）

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

10、您的孩子所學(xué)（專業(yè)名稱）_______專業(yè)教師的服務(wù)態(tài)度：（）A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

11、您認(rèn)為專業(yè)教師的工作責(zé)任感：（）

A、好 B、較好 C、一般 D、差

12、您認(rèn)為孩子近階段專業(yè)學(xué)習(xí)效果：（）

A、好 B、較好 C、一般 D、差

13、您對孩子所在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)：（）

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

14、通過觀察與了解，您對孩子所在班級的日常活動組織：（）A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意

15、您對本學(xué)期的家教指導(dǎo)、家園互動欄、家長開放活動形式與內(nèi)容的印象：（）

A、互動效果好 B、互動效果較好 C、一般 D、互動效果差

16、您對班級三位教師服務(wù)態(tài)度：

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意 ____ 老師（）____ 老師（）____ 老師（）

17、您認(rèn)為班級三位教師的教育教學(xué)能力：

A、強(qiáng) B、較強(qiáng) C、一般 D、差

____ 老師（）____ 老師（）____ 老師（）

18、您認(rèn)為班級三位教師的言行、儀容、儀表：

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意 ____ 老師（）____ 老師（）____ 老師（）

19、您覺得教師與家長的交流、溝通：

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意 ____ 老師（）____ 老師（）____ 老師（）20、您覺得班級教師對幼兒的生活護(hù)理：

A、滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意 ____ 老師（）____ 老師（）____ 老師（）

23、請您談?wù)動變簣@對幼小銜接工作的建議與意見？

24、請您談?wù)動變簣@的課程設(shè)置及特色教育的建議與意見？

一、評選目的

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”為了充分發(fā)揮家庭的教育作用，樹立家長中的教子典范，努力提高家長的整體教育能力，形成幼兒園、家庭和社會共育的大環(huán)境,建立合作、和諧、一致、互補(bǔ)的關(guān)系，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。更為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來，促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)教育活動的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí)，特在全園范圍內(nèi)開展優(yōu)秀家長的評選活動。

二、參評對象

幼兒園全體家長

三、評選條件

1、家長教育觀念正確，關(guān)心孩子的成長，注重培養(yǎng)孩子各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，家庭和睦，親子關(guān)系和諧、融洽，重視家庭教育。

2、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自身言行，注重引導(dǎo)孩子遵守社會公德，愛護(hù)園內(nèi)園外的設(shè)施設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生，明確教育子女是自己應(yīng)盡的義務(wù)，經(jīng)常對孩子進(jìn)行思想教育，努力營造利于孩子成長的良好家庭環(huán)境，以身作則，具備“第一任老師”的素質(zhì).3、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，尊重幼兒園的老師和其他工作人員，尊重其他家長和幼兒，能為孩子做好表率。

4、教育孩子的方法科學(xué)得當(dāng)，自己的子女在園表現(xiàn)好或進(jìn)步快。

5、能關(guān)心家長園地，積極參與家園交流，關(guān)心班級網(wǎng)頁，主動與老師溝通交流，相互了解幼兒在園和家庭的情況，能為老師的教育提供客觀、真實(shí)的參考依據(jù)。

6、支持幼兒園和班級的各項(xiàng)工作：“家長學(xué)校”中安排的每項(xiàng)活動都積極參加，不遲到，不早退，做好簡單筆記，能積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動（家長會、慶祝活動、親子活動等），能指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)；參與班級環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設(shè)，經(jīng)常根據(jù)幼兒園和班級需要提供廢舊材料、制作游戲材料等。

7、為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，經(jīng)常在外對幼兒園進(jìn)行正面宣傳。

8、幼兒入園后每天堅(jiān)持上幼兒園，出勤率達(dá)到90%以上。

四、評選辦法：

對照條件，一學(xué)年一評；由班主任按班內(nèi)家長總數(shù)的8%進(jìn)行推薦；由幼兒園園委會和家長委員會全面考核，評出優(yōu)秀家長。

五、獎勵辦法：

在幼兒園宣傳欄、家長學(xué)校上公布優(yōu)秀家長名單，邀請優(yōu)秀家長參加幼兒園重要大會并在大會上授予優(yōu)秀家長榮譽(yù)證書。

合口鎮(zhèn)中心幼兒園

2017年5月2日