第一篇：生物及實驗室安全1

加強實驗室安全工作的意義與措施？（2010）結合你的經驗，談談如何加強實驗室安全問題的管理？（2011）請你就實驗室工作的一個方向談談生物安全問題和措施？（2009）請你談談實驗室的生物安全及其防護問題？（2008）試述生物安全的概念和內涵？（2007）

生物安全概念和內涵

生物安全是指在一定的時間和空間內，自然生物或人工生物及其產品對人類健康和生態環境可能產生潛在風險的防范和現實危害的控制可以分為廣義和狹義2種。廣義生物安全

廣義的生物安全涉及多個學科領域，涵蓋預防醫學、野生動物保護、植物保護、環境保護、生態、林業等方面。主要包括3方面：

①生物技術的開發及應用，加世紀70年代基因T程等現代生物技術的迅猛發展，在一定程度上解決了當今社會主要面臨的食品短缺和環境污染等重大問題； ②轉基因生物，包括轉基因的動物、植物和微生物；

③天然的生物因子。包括動物、植物及微生物。南微生物尤其是致病性微生物導致的生物安全問題，如重大傳染病的暴發流行、生物武器、生物恐怖等，是人類社會面臨的最現實、最重要的生物安全問題。狹義生物安全

狹義的生物安全則是由于人為的操作或是人類的活動導致的生物體或其產物對人類健康及生態環境的現實損害或潛在風險，主要包括：基因技術、操作病原體和由于人類活動使非土著生物進入特定生態Ⅸ域，即生物入侵等所造成的危害。生物安全是一個動態的概念，它所涉及的具體內容有一定的時空范圍，隨著自然界的演進，社會和經濟活動的變化及科學技術的發展而變化。

生物安全是對生物危害的檢測、評價、監測、防范和治理的科學技術體系。廣義的生物危害應包括生物體(動物、植物、微生物,主要是致病性微生物)或其產物(來自于各種生物的毒素、過敏原等)對人類健康、生態環境、經濟和社會生活的現實損害或潛在風險。狹義的概念是指由于人為操作或人類活動而導致生物體或其產物對人類健康、生態環境、經濟和社會生活的現實損害或潛在風險,主要包括:基因技術、操作病原體(活的生物體及其代謝產物)和生物入侵等所造成的危害。

生物安全問題可以從縱向角度即可能造成生物危害的主體,轉基因生物體、病原體和入侵型外來生物,也可以從橫向角度即可能受到生物危害的對象,人體健康和生態環境兩方面來研究。按照客觀屬性可以將生物安全研究從以下方面進行劃分: ①基因修飾生物體(GMO)有意釋放到開放環境中對生態系統的影響;②在封閉條件下操作GMO和病原體的安全性問題;③GMO和病原體的運輸和越境轉移的安全控制條件;④接觸生物物質工作人員的職業保護;⑤新資源食品和飼料的安全性;⑥ 新方法加工食品和食品中新生物危害因子的安全性;⑦新生物醫藥產品或治療手段的安全性;⑧生物入侵的影響;⑨特定生物種群異常增殖對經濟、生態環境以及人體健康的影響等。

實驗室生物安全

實驗事生物安全是指那些用以防止實驗竄使用或研究的自然生物和人工生物無意中暴露及意外釋放的防護原則、技術以及實踐

是指在從事病原微生物實驗活動的實驗室中避免病原微生物對工作人員和相關人員的危害，對環境的污染和對公眾的傷害，為了保證試驗研究的科學性還要保護被試驗因子免受污染。實驗室安全問題包括： 實驗室物品的安全

一些實驗室對使用的大量化學有毒甚至劇毒農藥標準品、有機試劑、藥品、高壓氣體鋼瓶因疏于管理，存有安全問題；由于檢測面積不夠，需要分開存放的物品沒有完全做到分開存放，存有安全隱患

實驗室儀器的安全

為滿足檢測項目的要求，實驗室需配備各種大型的精密儀器。實驗室應有應急動力供應系統，否則在儀器使用中如果突然停電，易造成儀器設備損壞。實驗室內消防應急、儀器防靜電接地、排風設施、儀器標志應齊全有效。實驗室人員的安全

有些實驗需要在高溫、高壓、強磁、微波和輻射、強酸堿腐蝕及有毒氣體、病原微生物等條件下進行工作，實驗室未配備良好的通風、排氣等安全設施，檢驗人員的身心會有很大的危險。作為實驗室安全防護的責任者，實驗室檢驗人員應隨時隨地做好安全防護工作，對實驗室存在的不安全因素要及時上報,進行整改；實驗中如發生安全事故，需配有應急救助設施。實驗室排放物對環境的安全隱患 在實驗過程中會產生大量的廢液、廢氣和廢物，有過期或失效的有機試劑及強酸堿腐蝕藥品，含有多種有毒、有害物質，若不經妥善處理，如未達到規定的排放標準而排放到環境（大氣、土壤、水）中，很容易污染環境，破壞生態平衡和自然資源，實際上實驗室已成了一種不可忽視的污染源。實驗室的水電安全

實驗人員對水和電使用不當而引起火災的現象具有普遍性，尤其是存有易燃易爆藥品的實驗室。

規劃設計考慮不周，造成安全隱患 亂設防護門窗，堵塞安全通道

安全資金投入不足，安全設施陳舊落后，基礎設施陳舊，線路老化，防火能力低，火災隱患多 主要表現為：

1)消防設施配備不足，不少現有設施因陳舊而無法使用。按規定，實驗室應配備固定式滅火系統或移動式消防器具，但因資金缺乏而未配備或配備數量不足。已配備的消防設施又因維護不到位，致使其功能喪失，甚至于一些高校因供水壓力不足而造成高層實驗室缺乏消防用水。

2)實驗室用房緊張。一些需要分開存放的物品不能做到分開存放，而且一些設備的安全操作距離也不夠。

3)環保設施不能滿足要求。一些可能產生有毒氣體的實驗室未配備通風系統。僅用排氣扇代替;一些應經過處理方能排放的廢水，因設施不完善而放任自流;一些固體廢物沒有按照國家標準進行處置，作為一般垃圾外運，對社會安全造成隱患。4)缺乏應急動力供應系統。一些實驗室設備在使用時不能突然停電，否則會造成設備損壞甚至報廢，但因資金缺乏而未配備應急供電系統或雙環路供電系統。5)不少學校因為資金問題而沒有建立現代化的實驗室監控系統，無法有效地做好“四防”(防火、防盜、防破壞、防自然災害)工作。軟件管理方面的問題 1.安全觀念落后，安全意識不強 2.安全建設審核制度不完善

在實驗室的建設工程設計或改造項目中，對安全功能進行審核的程序和制度還不盡完善，以至某些工程完成之后仍存在著安全隱患。3.安全管理體制不順，安全責任不明

(1)部分高校缺乏全校性實驗室安全工作的專門組織體系，難以建立對整個學校實驗室安全工作實行全面管理的領導體制，沒有落實法定代表人是單位安全第一責任人的要求。

(2)部分院(系)沒有專人負責實驗室的安全工作，沒有配備專職實驗室安全員，無法層層落實管理職責，安全責任不明確。

(3)職能部門缺少專門的科室和專業的技術人員。很難實現對實驗室安全進行專業管理，與院(系)的實驗室安全管理之間缺乏有效的銜接。4.制度不嚴，檢查不力，獎罰不明

目前，不少學校的實驗室安全管理存在現有制度不嚴、執行落實不細、檢查督促不力、獎罰不明的問題。

另外，對實驗室安全事故的處理流于形式，往往是大事化小、小事化了，同時也沒有對實驗室安全工作做得好的單位給予鼓勵或獎勵。5.不重視安全教育和培訓，相關制度不完善 目前，大多數高校都沒有專門的實驗室安全教育和培訓制度，是否對實驗室人員進行專門的安全教育和培訓主要取決丁實驗室負責人對安全的認識和態度，而沒有相關的制度予以保障。在實際工作過程中，實驗室安全事故的發生往往是由于實驗室人員和學生對安全防護的認知不足，憑經驗，或平時的不良習慣等造成。加強實驗室生物安全防護的建議

通過實驗室的設計建造、安全設備的配置、個體防護裝備的使用、標準化操作規程的嚴格遵守等方面采取綜合性措施，避免微生物和醫學 /生物實驗室中有害或有潛在危害的 生物因子對人、環境和社會造成的危害和潛在危害, 稱為實驗室生物安全防護。

要有效地防范實驗室生物安全問題, 必須做 好以下幾方面工作。1。成立管理實驗室生物安全的組織。2.實驗室生物安全首先要從思想上重視材料的危害性, 接受培訓, 在實際操作中必須嚴格執行標準的生物學規范和技術, 對突發事件有相應的應急準備。3.凡是參加疫病的研究和開發工作, 應及時建造好堅固的研發基地和平臺, 為科研人員的安全提供更大程度的保證。4 建立預警機制, 強化對職能部門的監督管理。由于實 驗室的生物安全問題常常是隱性的, 很重要的一項工作就是 建立有效的預警體系, 防患于未然, 如對實驗室的有關人員 進行定期體檢, 采取針對性的免疫預防措施, 如發現有隱患 及時報告、解決并加以控制, 同時, 要加強對政府職能部門的 監管力度, 督促其做好實驗室的名稱、地點、等級、項目、安全 操作程序及防護措施等各項工作, 并就有關數據信息進行全 面的統計匯總, 以便更好地協助專家做好各項指導工作。

實驗室生物安全防護

當實驗操作人員的實驗對象含有致病性微生物或其毒素時, 通過實驗室的設計建造、安全設備的配置、個體防護裝備的使用、標準化操作規程的嚴格遵守等方面采取綜合性措施, 避免微生物和醫學/生物實驗室中有害或有潛在危害的生物因子對人、環境和社會造成的危害和潛在危害

加強實驗室生物安全防護的措施

1、成立管理實驗室生物安全的組織

成立生物安全委員會, 對生物安全的具體工作實行分級負責制, 保障實驗室生物安全的組織管理和監督實施工作；確立實驗室最高管理者，確保實驗室生物安全工作應有的資源，并根據實驗室的情況制訂出相應的實現生物安全的目標以及持續改進的有效措施, 也要制訂出有關的激勵措施, 以保證實驗室生物安全管理體系的有效運行。設實驗室生物安全專門負責人, 負責監督檢查實驗室技術規范和操作規程的落實情況。

2、建立健全實驗室規章制度, 并嚴格執行 除嚴格執行我國《實驗室生物安全通用要求》各項規定外, 每一個具體的實驗室還必須制訂并嚴格執行實驗室生物安全管理規程。生物安全實驗室要有安全監督專家, 不僅要加強自查自糾, 還要組織專家進行重點督查認證, 如實驗室的設備設施、防護措施、無害化處理等, 樹立科學的工作觀念。

3、提高工作人員的安全防范意識

強化實驗室的內部管理, 針對實驗室人員開展生物安全知識宣傳與普及教育, 通過對有關人員進行培訓, 強化實驗室的自身管理, 增強生物安全防范意識, 做到思想上時刻保持高度警惕。

4、建立預警機制, 強化對職能部門的監督管理

建立有效的預警體系, 防患于未然, 如對實驗室的有關人員進行定期體檢, 采取針對性的免疫預防措施, 如發現有隱患及時報告、解決并加以控制, 同時, 要加強對政府職能部門的監管力度, 督促其做好實驗室的名稱、地點、等級、項目、安全操作程序及防護措施等各項工作。

保證實驗室生物安全的措施

強化工作和管理人員生物安全意識；

建立規范化、法制化和日常化的管理體系； 加強培訓和考核；

配備必要的物理、生物防護設施、設備； 掌握規范的微生物操作技術和方法，等等

加強實驗室生物安全防護的重要性和意義

實驗室是從事實驗教學、科學研究、社會服務的重要場所，而實驗室又是一個容易出現安全事故的地方，隨著生物科技的發展，實驗室的一些有毒化學試劑，微生物病原菌等一些有害因子，不僅會危害到實驗室人員的安全，而且擴散出去會對環境和整個社會造成重大危害。

生物安全的概念與內涵

生物安全是對生物危害的檢測、評價、監測、防范和治理的科學技術體系。廣義的生物危害應包括生物體(動物、植物、微生物,主要是致病性微生物)或其產物(來自于各種生物的毒素、過敏原等)對人類健康、生態環境、經濟和社會生活的現實損害或潛在風險。狹義的概念是指由于人為操作或人類活動而導致生物體或其產物對人類健康、生態環境、經濟和社會生活的現實損害或潛在風險,主要包括:基因技術、操作病原體(活的生物體及其代謝產物)和生物入侵等所造成的危害。

生物安全問題可以從縱向角度即可能造成生物危害的主體,轉基因生物體、病原體和入侵型外來生物,也可以從橫向角度即可能受到生物危害的對象,人體健康和生態環境兩方面來研究。按照客觀屬性可以將生物安全研究從以下方面進行劃分: ①基因修飾生物體(GMO)有意釋放到開放環境中對生態系統的影響;②在封閉條件下操作GMO和病原體的安全性問題;③GMO和病原體的運輸和越境轉移的安全控制條件;④接觸生物物質工作人員的職業保護;⑤新資源食品和飼料的安全性;⑥ 新方法加工食品和食品中新生物危害因子的安全性;⑦新生物醫藥產品或治療手段的安全性;⑧生物入侵的影響;⑨特定生物種群異常增殖對經濟、生態環境以及人體健康的影響等。實驗室生物安全

是指在從事病原微生物實驗活動的實驗室中避免病原微生物對工作人員和相關人員的危害，對環境的污染和對公眾的傷害，為了保證試驗研究的科學性還要保護被試驗因子免受污染。生物安全的重要性（意義）應對公共衛生突發事件的需要 防止外來生物危險因子侵入的需要 實驗室工作的需要 防止醫院感染的需要 防止人畜共患病的需要 反生物恐怖的需要

保證實驗室生物安全的措施 強化工作和管理人員生物安全意識； 建立規范化、法制化和日常化的管理體系； 加強培訓和考核；

配備必要的物理、生物防護設施、設備； 掌握規范的微生物操作技術和方法，等等 生物安全防護(bio-safety containment)是指避免生物危險因子，特別是偶然的和有意利用的生物因子，對生物體包括實驗室工作者在內的傷害和對環境的污染的意識和措施。實驗室生物安全防護分為一級防護（屏障）(primary barriers)和二級防護（屏障）(secondary barriers)。實驗室生物安全防護屏障 一級防護屏障(primary barrier)? 生物安全柜(biological safety cabinet)I、II、III級

防護能力逐級提高

? 個人防護裝備 實驗室防護服、面部防護、手套、呼吸防護 二級防護屏障(secondary barrier)? 實驗室設施結構和通風設計 ? 實驗室分區: 清潔區－半污染區－污染區 ? 單向氣流(負壓): 外界－HEPA－清潔區－半污染區－

污染區－ HEPA－外界

各種一級防護和二級防護的組合構成不同防護水平級別的實驗室（BSL-1～4）。生物安全實驗室管理 ? 生物安全官員 ? 生物安全專家委員會 ? 制定實驗室生物安全手冊 ? 人員培訓和考核 ? 準入制度

實驗室工作的一個方面

病毒培養：指病毒的分離、培養、滴定、中和試驗、活病毒及其蛋白純化、病毒凍干以及產生活病毒的重組試驗等操作。利用活病毒或其感染細胞（或細胞提取物），不經滅活進行的生化分析、血清學檢測、免疫學檢測等操作視同病毒培養。使用病毒培養物提取核酸，裂解劑或滅活劑的加入必須在與病毒培養等同級別的實驗室和防護條件下進行，裂解劑或滅活劑加入后可比照未經培養的感染性材料的防護等級進行操作。

除了通過生物控制及嚴格操作技術、高度重視安全教育外，更為常用的方法是精心設計防護設備和實驗設施，對生物危害采用封閉設備和隔離設施組成的屏障來控制，使操作人員和周圍環境得到更加完善的保護。在生物安全實驗室里設有一級屏障和二級屏障兩道防線（確保實驗人員的安全、實驗室周圍環境的安全及實驗對象對環鏡的要求），一級屏障（生物安全柜，帶有罩殼的離心機，超聲振蕩器等）發揮著主要的屏障作用，保護操作人員。二級屏障（整個實驗室的壁、地坪、天花板等建筑構件和凈化系統設施）是一級屏障的外圍設施，能夠在一級屏障失效或其外部發生意外時，使其他的實驗室及周圍人群不致暴露于釋放的實驗材料之中而受到保護

第二篇：實驗室生物安全

實驗室生物安全事件應急預案

一 總則

（一）目的對醫學工作者健康與安全負責的精神，加強實驗室生物安全的管理，制定有效的應急處理程序和控制措施，以保證在實驗室發生生物安全事件時，做到應急準備充分，信息渠道暢通，指揮系統有效，反應機制靈敏，從而遏制生物安全事件危害的進一步擴大，保證中心相關人員的健康，保證公眾健康和社會穩定。

（二）工作原則 1.預防為主 常備不懈 2.設施規范 管理到位 3.主動監測 反應及時 4.依法處理 措施果斷 5.機制通暢 遏制危害

（三）適用范圍

本預案適用于發生于實驗室內部的、與實驗室安全相關的、危害工作人員健康以及社會公眾健康和社會穩定的所有事件。主要包括：

1.病原微生物和有毒有害化學試劑的實驗室污染事件； 2.工作人員受到實驗室內有毒有害病原微生物或有毒有害化學試劑的感染或侵害；

3.病原微生物、有毒有害化學試劑被泄漏出實驗室事件。4.由于停電、火災等不可預測因素所引起的實驗室其他污染事件。

（四）編制依據

1.《中華人民共和國傳染病防治法》 2.《突發公共衛生事件應急條例》 3.《實驗室生物安全通用要求》 4.《實驗室生物安全手冊》

（五）預案啟動

當出現

（三）中的任意情況，啟動本預案。

二、組織指揮體系及職責任務

（一）組織機構

1、元寶山區平莊鎮中心衛生院實驗室生物安全應急領導小組： 組長：孟憲杰 成員：李磊

2、元寶山區平莊鎮中心衛生院實驗室生物安全事件應急處理工作組

組長：孟憲杰 成員：李磊

（二）職能與工作

1.領導小組：制定實驗室生物安全防護指導方針，規劃對實驗室的硬件建設、組織實施科學管理。在實驗室生物安全事件發生時，決策指揮，調動人員，全面部署。

2.應急處理工作組：制定實驗室生物安全管理辦法，建立規章制度和實驗室操作規范，對各類實驗室的安全進行監督檢查，督促各項 生物安全管理責任和措施落實到位；突發事件發生時，在領導小組的指揮下實施全面的應急工作。

三、預防預警

（一）預防

1.加強實驗室標準化建設，對實驗室設備的配置、個人防護和實驗室安全行為應按《實驗室生物安全通用要求》做出明確規定。

2.建立實驗室病原微生物專庫，建立有毒有害化學試劑專庫。對于傳染病病原樣本、劇毒化學品建立嚴格的監督管理制度。

3.增強安全意識，合理完善實驗室生物安全的各項規章制度。把生物安全管理責任和措施落到實處，消除安全隱患。實驗室工作人員應自覺遵守實驗室生物安全管理規定，嚴格按照操作規程和技術規范開展研究工作。

4.提高警惕，加強安全保衛，防止不法之徒盜竊病原微生物和有毒有害化學試劑，用于對人群進行生物化學恐怖攻擊，對公眾健康產生嚴重損害，影響社會穩定。

（二）預警

1.建立有效的預警機制，為各種病原微生物和有毒有害化學試劑建立檔案和使用紀錄，填寫準確。每次使用后及時登記，發現遺失或被盜，立即報告（見處理程序）。

2.建立中心實驗室工作人員健康檔案，定期體檢。發現與實驗室生物安全有關的人員感染或傷害應立即報告。

3.定期開展自查，及時發現安全隱患，發出預警通報。

四、應急控制措施

實驗室生物安全事件發生后，立即啟動應急機制。在領導小組的指揮下，有關部門進入應急狀態，對突發事件進行偵測、調查，綜合評估，采取應急處理措施，控制危害的蔓延等等。

（一）對實驗室生物安全事件綜合評估

1.流行病學調查 包括事件發生的原因、接觸人員的發病情況、引起疾病流行的可能因素等。

2.標本、樣品采集和檢驗 對污染的物品、區域、感染的人員進行采樣和檢測，對可疑生物進行樣本檢查，進行病原的分離鑒定，以確定事件的性質與危害。

3.污染區域劃定 對污染區及其周圍的地區進行衛生監測。對于病原微生物和有毒有害化學品、放射源的丟失或被盜事件，應監測生活資源受污染范圍和嚴重程度，現場調查和取證人員應采取適宜的防護措施。

（二）現場控制措施

1.根據實驗室生物安全事件發生的規模、危害的程度，可能波及的范圍，封閉或封鎖相關實驗室和實驗區。

2.傳染源控制 對于受到實驗室生物安全事件影響的現癥病人實行就地報告，通過“綠色通道”，送至實驗室人員感染救治的定點醫院。對于疑似病人和接觸者進行入院觀察。對于事件中的高暴露人群根據實際情況進行預防性服藥、留檢、醫學觀察或隔離。在可能波及的范圍內，開展疑似病例的搜索，開展傳染源、傳播途徑及暴露因素 的調查。

3.對于查明的微生物病原、生物毒素以及有毒有害化學品污染的物品要對其進行封存和銷毀，緊急封閉公共飲用水源等公眾共用設施。

4.對受到污染實驗室等所有場所、物品等進行消毒處理，具體方法參照《消毒技術規范》。

5.保護易感人群 對易受感染的人群和其他易受損害的人群采取緊急接種、預防性投藥、群體防護等。

6.衛生知識宣教 針對事件性質，開展特異性衛生知識宣教。7.人員疏散 出現大量或毒性極大的病原微生物和有毒有害化學試劑丟失、并有跡象出現嚴重危害公眾健康事件時，可報請政府取消集會性活動，采取必要的停工、停業、停課和人員疏散措施。

8.消除區域民眾心理障礙和精神應激 采取宣傳教育、心理咨詢等方式針對性解決。

（三）追蹤監測

追蹤事件可能波及的地區的高暴露人群，開展主動監測工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

（四）上報與部門協調

及時上報衛生主管部門，報告程序按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》的有關規定。對于病原微生物、有毒有害化學試劑和放射源丟失的事件，立即上報公安部門，并與相關部門密切配合，盡快查明下落；要與衛生監督部門配合協調，搞好相關區域的食品、飲水、環境衛生監督。

對于實驗室人員受到感染和侵害事件，積極與醫療部門協調，提供有關資料，盡早確診，盡早治療，把危害降低到最小。

五、疫情的解除

如果查明實驗室生物安全事件是由于細菌毒素或傳染性較差的病原體引起的危害較小的污染，經實驗室消毒處理后即可解除封鎖。但對感染者必須加強治療和必要的限制。如查明生物污染或泄漏是由于國家規定的一、二、類病原微生物，或發生上述相應疾病的病癥時，應繼續封鎖，并應將封鎖區分為若干個大小封鎖圈。各封鎖圈之間應完全隔離開來，對病人進行隔離治療，對受感染者及病人密切接觸者進行隔離留驗。解除封鎖的條件是對污染區或疫區進行必要的衛生處理，如對病原體進行徹底的消毒或撲滅；根據情況進行了必要的殺蟲、滅鼠；對小隔離區進行終末消毒，并從最后一例病人算起，經過一個最長潛伏期仍無新的病人發生，報請批準封鎖的主管部門解除封鎖。

六、保障措施

1.技術保障

加強科學研究，提高科技含金量，強化實驗室規范化建設。2.人員培訓

加強對涉及實驗室生物安全的監測與預警、疫情分析評估、流行病學調查、消毒隔離技術等方面的業務培訓。

加強對實驗室業務人員在法制化管理和法律責任方面的培訓。

3.監督檢查 相關實驗室要定期自查，建立實驗室檢查制度。4.應急演練

應急演練工作每兩年不少于1次。演練工作應根據性質的不同分類進行。實驗室生物安全事故和意外事故的處理程序

一、菌（毒）外溢在臺面.地面和其他表面

1、戴手套，穿防護服，必要時需進行臉和眼睛防護。

2、用布或紙巾覆蓋并吸收溢出物。

3、向紙巾上傾倒適當的消毒劑，并立即覆蓋周圍區域。通常可以使用2000mg/L漂白劑（或5%次氯酸鈉溶液）；但在飛機發生溢出時，則應該使用季銨鹽類消毒劑，如苯扎溴銨等。

4、使用消毒劑時從溢出區域的外圍開始，向中心進行處理。

5、作用適當時間后（例如 30 分），將所處理物質理掉。如果含有碎玻璃或其他 銳器，則要使用簸或硬的厚紙來收集處理過的物品，并將它們置于可防刺透的容器中以待處 理。

6、對溢出區域再次清潔并消毒（如有必要，重復第 2～5 步）。

7、將污染材料置于防漏.防穿透的廢棄物處理容器中。

8、再成功消毒后，通知主管部門目前溢出區域的清除污染工作已經完成。二.菌(毒)外溢在防護服上 應立即進行局部消毒，更換。污染的防護用消毒液浸泡后進行高壓滅菌處理。三.菌（毒）外溢到皮膚粘膜 這種情況被視為有很大危險，應立即停止工作，能用消毒液的部位可進行消毒，然后用水沖洗 15～20 分。處理后安全撤離，視情況隔離觀察，期間根據條件進 行適當的預防治療。四.皮膚次傷 若皮膚被刺破應被視為有極大危險，應立即停止工作，對傷口進行擠血，用水沖 洗消毒。視情況隔離觀察，其間根據條件進行適當的預防治療。五.離心管發生破裂

(一)非封閉離心桶的離心機內盛有潛在感染性物質的離心管發生破裂 這種情況被視為發生溶膠暴露事故，應立即加強個人防護力度，其處理原則如下：

1、如果機器正在運行時發生破裂或懷疑發生破裂，應關閉機器電源，停止后密 閉離心筒至少 30 分，使氣溶膠沉積。

2、如果機器停止后發現破裂，應立即將蓋子蓋上，并密閉至少 30 分。發生這兩種情況時都應報告實驗室負責人。隨后的所有操作都應加強個人呼吸保 護并戴結實的手套（如厚橡膠手套），必要時可在外面戴適當的一次性手套。當 清理玻璃片時應當使用鑷子，或用鑷子夾著的棉花來進行。所有玻璃的離心管、玻璃碎片.離心桶.十字軸和轉子都應放在無腐蝕性的.已知對相關微生物具有殺 滅活性的消毒劑內。未破損的帶蓋離心管應放在另一個有消毒劑的容器中，然后 回收。離心機內腔應用適當濃度的同種消毒劑反復擦拭，然后用水沖洗并干燥。清理時所使用的全部材料都應按感染性廢物處理。

（二）在可封閉的離心桶（安全杯）內離心管發生破裂 所有密封離心桶都應在生物安全柜內裝卸。如果懷疑在安全杯內發生破損，應該 松開安全杯蓋子并將離心桶高壓滅菌。還可以采用化學方法消毒安全杯。

六、潛在危害性氣溶膠的釋放（在生物安全柜以外）：

1、所有人員必須立即撤離相關區域，任何暴露人員都應接受醫學咨詢。應當立即通知實驗室負責人和生物安全人員。為了使氣溶膠排出和使較大的粒子沉降，在一定時間內嚴禁人員入內。如果實驗室沒有中央通風系統，則應推遲進入實驗室。

2、就地張貼“禁止進入”的標志。過了相應時間后，在生物安全人員的指導下來清除污染。應穿戴適當的防護服和呼吸保護裝備。

七、發現相關癥狀 若操作者或其所在實驗室的工作人出現于被操作病原微生物導致疾病類似的癥狀，則應被視為可能發生實驗室感染，應及時到指定醫院就診，并如實主訴 工作性質和發病情況。在就診過程中，應采取必要的隔離防護措施，以免疾病傳播。

第三篇：實驗室生物安全

實驗室生物安全

一、實驗室安全管理制度和流程

1.檢驗科主任為實驗室安全負責人。

2.有實驗室安全管理制度和流程。嚴格規定各個場所、各工作流程及不同工作性質人員的安全準則。（附件1）3.保存完整的安全記錄。（附件2）

4.開展安全制度與流程管理培訓，相關人員知曉本崗位的履職要求。5.各實驗科室設置安全員，負責各個場所的安全。6.演習活動需保存完整的各項安全相關活動記錄。

7.嚴格執行安全規程，定期進行安全檢查，保障實驗室安全。

二、進行生物安全分區并合理安排工作流程以避免交叉污染

1.實驗室生物安全分區得合理，有明確的實驗室生物安全等級標志。2.合理設計工作流程以避免交叉污染。

3.進入分子生物學實驗室、HIV初篩實驗室需通過相關門禁識別裝置后方可進入。

三、配置充分的安全防護設施

1.根據工作人員的不同工作性質，按照行業規范進行充分的個人防護。

2.配備洗眼器、沖淋裝置及其他急救設備及耗材（碘伏、酒精、紗布、眼藥水等），并保證以上設施可正常工作。

3.設立適當的警示標識，對生物安全、防火防爆安全、化學安全等做出充分警示。（附件3）（注：實驗室風險告知標識，標本、人員走線圖）

4.如開展放射免疫分析和其他使用放射性同位素的檢測，保證使用放射性同位素時患者和工作人員的安全性。

5.對相關人員進行培訓，保存完整的培訓記錄。

6.實驗室出口處設有專用手部消毒設備。

7.實驗室安全防護要到位，有實驗室工作人員健康檔案管理。（注：檔案管理需專人負責）

三、消防安全保障

1.建立易燃、易爆物品的儲存使用制度。（附件4）2.設置專門的儲藏室、儲藏柜。

3.指定專門人員負責實驗室的消防安全。4.定期檢查滅火器的有效期。5.保持安全通道暢通。

6.定期檢查各種電器設備，電路是否存在安全隱患。7.對消防安全檢查發現的問題及時整改，保存整改意見。

8.有關人員需掌握消防安全知識與基本技能，進行消防演習并持續改進，保存演練記錄。

四、制訂各種傳染病職業暴露后的應急措施，并詳細記錄處理過程（附件5）

1.制訂各種傳染病職業暴露后應急預案。

2.相關人員知曉職業暴露的應急措施與處理流程，并對實驗室工作人員進行暴露的培訓及演練，保存完整的相關記錄。

3.有職業暴露處置登記及隨訪記錄，根據職業暴露的案例分析改進職業暴露管理。

五、制定針對不同情況的消毒措施，并保留各種消毒記錄。定期監控各種消毒用品的有效性

1.制訂針對不同情況的消毒措施并實施。（附件6）2.定期監控各種消毒用品的有效性。3.標本溢灑處理流程。（附件7）

4.相關人員掌握消毒方法與消毒用品的使用。5.保留各種消毒記錄，記錄完整。（附件8）

6.主管部門定期檢查、分析、反饋、整改，定期對消毒用品的有效性進行監測。

六、建立微生物菌種、毒株的管理規定，并安排專人進行監督（附件9）1.建立微生物菌種、毒株的管理規定與流程。2.微生物實驗室有專人負責菌（毒）種管理。3.建立相應應急預案。

4.主管部門有監督記錄，改進措施。

七、實驗室廢棄物、廢水的處置符合要求

1.制定實驗室廢棄物、廢水的處理流程并落實。（附件10）

2.有明確的責任人，定期檢查整改，以保證對人員及環境的危害降至最低。3.主管部門有監督記錄，改進措施。

4.實驗室廢棄物、廢水處理登記資料要完整。（附件11）

八、建立化學危險品管理制度（附件4，附件12）1.建立化學危險品管理制度。

2.建立化學危險品清單和安全數據表。

3.指定專門的儲存地點，專人管理，對使用情況詳細記錄。4.有主管部門監管記錄。

第四篇：生物及實驗室安全

加強實驗室安全工作的意義與措施？（2010）結合你的經驗，談談如何加強實驗室安全問題的管理？（2011）請你就實驗室工作的一個方向談談生物安全問題和措施？（2009）請你談談實驗室的生物安全及其防護問題？（2008）試述生物安全的概念和內涵？（2007）

生物安全概念和內涵

生物安全是對生物危害的檢測、評價、監測、防范和治理的科學技術體系。廣義的生物危害應包括生物體(動物、植物、微生物,主要是致病性微生物)或其產物(來自于各種生物的毒素、過敏原等)對人類健康、生態環境、經濟和社會生活的現實損害或潛在風險。狹義的概念是指由于人為操作或人類活動而導致生物體或其產物對人類健康、生態環境、經濟和社會生活的現實損害或潛在風險,主要包括:基因技術、操作病原體(活的生物體及其代謝產物)和生物入侵等所造成的危害。

生物安全問題可以從縱向角度即可能造成生物危害的主體,轉基因生物體、病原體和入侵型外來生物,也可以從橫向角度即可能受到生物危害的對象,人體健康和生態環境兩方面來研究。按照客觀屬性可以將生物安全研究從以下方面進行劃分: ①基因修飾生物體(GMO)有意釋放到開放環境中對生態系統的影響;②在封閉條件下操作GMO和病原體的安全性問題;③GMO和病原體的運輸和越境轉移的安全控制條件;④接觸生物物質工作人員的職業保護;⑤新資源食品和飼料的安全性;⑥ 新方法加工食品和食品中新生物危害因子的安全性;⑦新生物醫藥產品或治療手段的安全性;⑧生物入侵的影響;⑨特定生物種群異常增殖對經濟、生態環境以及人體健康的影響等。

實驗室生物安全

是指在從事病原微生物實驗活動的實驗室中避免病原微生物對工作人員和相關人員的危害，對環境的污染和對公眾的傷害，為了保證試驗研究的科學性還要保護被試驗因子免受污染。實驗室安全問題包括： 實驗室物品的安全

一些實驗室對使用的大量化學有毒甚至劇毒農藥標準品、有機試劑、藥品、高壓氣體鋼瓶因疏于管理，存有安全問題；由于檢測面積不夠，需要分開存放的物品沒有完全做到分開存放，存有安全隱患 實驗室儀器的安全

為滿足檢測項目的要求，實驗室需配備各種大型的精密儀器。實驗室應有應急動力供應系統，否則在儀器使用中如果突然停電，易造成儀器設備損壞。實驗室內消防應急、儀器防靜電接地、排風設施、儀器標志應齊全有效。實驗室檢驗人員的安全

有些實驗需要在高溫、高壓、強磁、微波和輻射、強酸堿腐蝕及有毒氣體、病原微生物等條件下進行工作，實驗室未配備良好的通風、排氣等安全設施，檢驗人員的身心會有很大的危險。作為實驗室安全防護的責任者，實驗室檢驗人員應隨時隨地做好安全防護工作，對實驗室存在的不安全因素要及時上報,進行整改；實驗中如發生安全事故，需配有應急救助設施。實驗室排放物對環境的安全隱患 在實驗過程中會產生大量的廢液、廢氣和廢物，有過期或失效的有機試劑及強酸堿腐蝕藥品，含有多種有毒、有害物質，若不經妥善處理，如未達到規定的排放標準而排放到環境（大氣、土壤、水）中，很容易污染環境，破壞生態平衡和自然資源，實際上實驗室已成了一種不可忽視的污染源。實驗室的水電安全

實驗人員對水和電使用不當而引起火災的現象具有普遍性，尤其是存有易燃易爆藥品的實驗室。分析原因有：①忘記關水、關電。②儀器操作不慎或使用不當。③供電線路老化、超負荷運行。④煙頭引起火災也是重要安全隱患。⑤防毒、防爆設施不全。實驗室生物安全防護

當實驗操作人員的實驗對象含有致病性微生物或其毒素時, 通過實驗室的設計建造、安全設備的配置、個體防護裝備的使用、標準化操作規程的嚴格遵守等方面采取綜合性措施, 避免微生物和醫學/生物實驗室中有害或有潛在危害的生物因子對人、環境和社會造成的危害和潛在危害

加強實驗室生物安全防護的措施

1、成立管理實驗室生物安全的組織

成立生物安全委員會, 對生物安全的具體工作實行分級負責制, 保障實驗室生物安全的組織管理和監督實施工作；確立實驗室最高管理者，確保實驗室生物安全工作應有的資源，并根據實驗室的情況制訂出相應的實現生物安全的目標以及持續改進的有效措施, 也要制訂出有關的激勵措施, 以保證實驗室生物安全管理體系的有效運行。設實驗室生物安全專門負責人, 負責監督檢查實驗室技術規范和操作規程的落實情況。

2、建立健全實驗室規章制度, 并嚴格執行 除嚴格執行我國《實驗室生物安全通用要求》各項規定外, 每一個具體的實驗室還必須制訂并嚴格執行實驗室生物安全管理規程。生物安全實驗室要有安全監督專家, 不僅要加強自查自糾, 還要組織專家進行重點督查認證, 如實驗室的設備設施、防護措施、無害化處理等, 樹立科學的工作觀念。

3、提高工作人員的安全防范意識

強化實驗室的內部管理, 針對實驗室人員開展生物安全知識宣傳與普及教育, 通過對有關人員進行培訓, 強化實驗室的自身管理, 增強生物安全防范意識, 做到思想上時刻保持高度警惕。

4、建立預警機制, 強化對職能部門的監督管理

建立有效的預警體系, 防患于未然, 如對實驗室的有關人員進行定期體檢, 采取針對性的免疫預防措施, 如發現有隱患及時報告、解決并加以控制, 同時, 要加強對政府職能部門的監管力度, 督促其做好實驗室的名稱、地點、等級、項目、安全操作程序及防護措施等各項工作。

保證實驗室生物安全的措施

強化工作和管理人員生物安全意識；

建立規范化、法制化和日常化的管理體系； 加強培訓和考核；

配備必要的物理、生物防護設施、設備； 掌握規范的微生物操作技術和方法，等等

加強實驗室生物安全防護的重要性和意義

實驗室是從事實驗教學、科學研究、社會服務的重要場所，而實驗室又是一個容易出現安全事故的地方，隨著生物科技的發展，實驗室的一些有毒化學試劑，微生物病原菌等一些有害因子，不僅會危害到實驗室人員的安全，而且擴散出去會對環境和整個社會造成重大危害。

生物安全的概念與內涵 生物安全是對生物危害的檢測、評價、監測、防范和治理的科學技術體系。廣義的生物危害應包括生物體(動物、植物、微生物,主要是致病性微生物)或其產物(來自于各種生物的毒素、過敏原等)對人類健康、生態環境、經濟和社會生活的現實損害或潛在風險。狹義的概念是指由于人為操作或人類活動而導致生物體或其產物對人類健康、生態環境、經濟和社會生活的現實損害或潛在風險,主要包括:基因技術、操作病原體(活的生物體及其代謝產物)和生物入侵等所造成的危害。

生物安全問題可以從縱向角度即可能造成生物危害的主體,轉基因生物體、病原體和入侵型外來生物,也可以從橫向角度即可能受到生物危害的對象,人體健康和生態環境兩方面來研究。按照客觀屬性可以將生物安全研究從以下方面進行劃分: ①基因修飾生物體(GMO)有意釋放到開放環境中對生態系統的影響;②在封閉條件下操作GMO和病原體的安全性問題;③GMO和病原體的運輸和越境轉移的安全控制條件;④接觸生物物質工作人員的職業保護;⑤新資源食品和飼料的安全性;⑥ 新方法加工食品和食品中新生物危害因子的安全性;⑦新生物醫藥產品或治療手段的安全性;⑧生物入侵的影響;⑨特定生物種群異常增殖對經濟、生態環境以及人體健康的影響等。實驗室生物安全

是指在從事病原微生物實驗活動的實驗室中避免病原微生物對工作人員和相關人員的危害，對環境的污染和對公眾的傷害，為了保證試驗研究的科學性還要保護被試驗因子免受污染。生物安全的重要性（意義）應對公共衛生突發事件的需要 防止外來生物危險因子侵入的需要 實驗室工作的需要 防止醫院感染的需要 防止人畜共患病的需要 反生物恐怖的需要

保證實驗室生物安全的措施 強化工作和管理人員生物安全意識； 建立規范化、法制化和日常化的管理體系； 加強培訓和考核；

配備必要的物理、生物防護設施、設備； 掌握規范的微生物操作技術和方法，等等 生物安全防護(bio-safety containment)是指避免生物危險因子，特別是偶然的和有意利用的生物因子，對生物體包括實驗室工作者在內的傷害和對環境的污染的意識和措施。實驗室生物安全防護分為一級防護（屏障）(primary barriers)和二級防護（屏障）(secondary barriers)。實驗室生物安全防護屏障 一級防護屏障(primary barrier)? 生物安全柜(biological safety cabinet)I、II、III級

防護能力逐級提高

? 個人防護裝備 實驗室防護服、面部防護、手套、呼吸防護 二級防護屏障(secondary barrier)? 實驗室設施結構和通風設計 ? 實驗室分區: 清潔區－半污染區－污染區 ? 單向氣流(負壓): 外界－HEPA－清潔區－半污染區－

污染區－ HEPA－外界

各種一級防護和二級防護的組合構成不同防護水平級別的實驗室（BSL-1～4）。生物安全實驗室管理 ? 生物安全官員 ? 生物安全專家委員會 ? 制定實驗室生物安全手冊 ? 人員培訓和考核 ? 準入制度

實驗室工作的一個方面 病毒培養：指病毒的分離、培養、滴定、中和試驗、活病毒及其蛋白純化、病毒凍干以及產生活病毒的重組試驗等操作。利用活病毒或其感染細胞（或細胞提取物），不經滅活進行的生化分析、血清學檢測、免疫學檢測等操作視同病毒培養。使用病毒培養物提取核酸，裂解劑或滅活劑的加入必須在與病毒培養等同級別的實驗室和防護條件下進行，裂解劑或滅活劑加入后可比照未經培養的感染性材料的防護等級進行操作。

除了通過生物控制及嚴格操作技術、高度重視安全教育外，更為常用的方法是精心設計防護設備和實驗設施，對生物危害采用封閉設備和隔離設施組成的屏障來控制，使操作人員和周圍環境得到更加完善的保護。在生物安全實驗室里設有一級屏障和二級屏障兩道防線（確保實驗人員的安全、實驗室周圍環境的安全及實驗對象對環鏡的要求），一級屏障（生物安全柜，帶有罩殼的離心機，超聲振蕩器等）發揮著主要的屏障作用，保護操作人員。二級屏障（整個實驗室的壁、地坪、天花板等建筑構件和凈化系統設施）是一級屏障的外圍設施，能夠在一級屏障失效或其外部發生意外時，使其他的實驗室及周圍人群不致暴露于釋放的實驗材料之中而受到保護

第五篇：實驗室與生物安全

第一題：判斷題。請判斷以下各題的正誤。

1, 檢驗科應配置生物安全柜作為微生物接種、分離等操作的場所，條件確實困難時，可戴上口罩在超凈工作臺內進行此類操作。(1分)

正確

錯誤

2, 運輸高致病性病原微生物菌（毒）種或者樣本，應當經省級以上人民政府衛生主管部門或者獸醫主管部門批準。(1分)

正確

錯誤

3, 生物安全實驗室可與建筑物內其它實驗室和場所共用配電箱。(1分)

正確

錯誤

4, 酚類化合物對細菌繁殖體和芽胞以及各種病毒均有殺滅活性。(1分)

正確

錯誤

5, 碘伏是很好的抗菌劑，但一般不適合作為消毒劑。(1分)

正確

錯誤

6, 感染性物質不能使用移液管反復吹吸混合，為確保移液準確，應將移液管內最后一滴液體用力吹出。(1分)

正確

錯誤

7, 目前有記錄的國內外實驗室相關感染事件，主要是由于生物安全實驗室防護設施（硬件）建設不合格，導致病原體感染實驗室工作人員或泄露到周圍環境而造成。(1分)

正確

錯誤

8, 如果生物安全實驗室內試驗表格或其他打印或手寫材料被污染，應將這些信息拷貝到其他載體上，并將原件置于盛放污染性廢物的容器內。然后高壓消毒處理。(1分)

正確

錯誤

9, 實驗室從事高致病性病原微生物相關實驗活動的實驗檔案保存期，不得少于的年限為20年。(1分)

正確

錯誤

10, 生物安全實驗室內必須使用注射器和針頭時，采用銳器安全裝置，可重新給用過的注射器針頭戴護套，一次性物品應丟棄在防穿透的帶蓋容器中。(1分)

正確

錯誤

11, 《中華人民共和國傳染病防治法》將傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感列入甲類傳染病并按照乙類傳染病管理。(1分)

正確

錯誤

12, 實驗操作中，若發生感染性培養物或標本組織液外溢到皮膚，應在工作結束時，在同操作者的配合下對溢灑的皮膚用75%酒精進行消毒處理，然后用清水沖洗15～20分鐘。(1分)

正確

錯誤

13, 生物安全實驗室內包括針頭、玻璃、一次性手術刀在內的利器應在使用后立即放在耐扎容器中。尖利物容器應在內容物達到三分之二前置換。(1分)

正確

錯誤

14, 實驗動物分為四級，主要有：普通級、特殊級、清潔級、無特定病原體（SPF）級。(1分)

正確

錯誤

15, 申請實驗動物使用許可證時，須有經過專業培訓的實驗動物飼養和動物實驗人員，所有人員不需持證上崗。(1分)

正確

錯誤

16, 隔離系統動物飼養裝置的換氣次數為每小時20--40次。(1分)

正確

錯誤

17, 大鼠可以在普通環境動物室進行實驗。(1分)

正確

錯誤

18, 實驗動物飼料應貯存于5～20℃的貯存室內。(1分)

正確

錯誤

19, 取得許可證的實驗動物生產單位，必須對飼養、繁育的實驗動物按有關國家標準進行質量檢測。(1分)

正確

錯誤

20, 從飼養室和實驗室外引入實驗動物時，必須實行隔離檢疫；經檢疫合格的，才可繁養、使用。(1分)

正確

錯誤

21, 動物實驗中所使用的實驗動物可以從無《實驗動物質量合格證明》的單位或從農貿市場購買動物作為實驗動物。(1分)

正確

錯誤

22, 轉基因食品安全性評價的基本原則是“實質等同性原則”。(1分)

正確

錯誤

23, 不能隨意丟棄基因工程生物體，但對已用過的培養基可以隨意處理。(1分)

正確

錯誤

24, 基因工程是利用重組DNA技術將異源DNA直接導入有機體的生物技術。(1分)

正確

錯誤

25, 基因工程生物所存在的危險是潛在的，因此應對基因工程生物的研究和生產建立長期或定期的監測、跟蹤及報告制度。(1分)

正確

錯誤

26, 我國已成功獲得轉基因豬。(1分)

正確

錯誤

27, 對于蓄意將基因工程生物擴散的行為，一經發現應立即上報主管單位，并追蹤基因工程生物的去向和其后的跟蹤處理；對危害嚴重的基因工程生物的擴散行為應立即報告公安機關。(1分)

正確

錯誤

28, 照射量（X）舊的專用單位為倫琴（R）。(1分)

正確

錯誤

29, 使用放射性核素及其標記化合物進行實驗要填寫放射性核素使用登記表。同時必須提供相關放射性實驗室安全管理課程學習的合格證明。(1分)

正確

錯誤

30, 射線是指核衰變、核反應和核裂變放出的粒子，也包括由加速器產生的，或來自宇宙線的多種粒子，包括α、β、γ、X射線，中子、裂變碎片和重離子。(1分)

正確

錯誤

31, 當放射性物質貨包外表面任何一點上的劑量當量率不超地10mSv/h，且內容物的放射性活度總量不超過豁免限值時，可按普通貨包運輸。(1分)

正確

錯誤

32, 放射性實驗工作場所分為控制區和監督區。(1分)

正確

錯誤

33, 危險化學品的倉庫門應為鐵門或鐵皮門，采用內開式或外開式皆可。(1分)

正確

錯誤

34, 當濃堿撒在桌面上時，先用稀醋酸中和，然后用水沖洗，用抹布擦干凈。(1分)

正確

錯誤

35, 高危害的過氧化物須在9月內丟棄。(1分)

正確

錯誤

36, 滅火器的檢查周期是二年。(1分)

正確

錯誤

37, 危險化學品是指危險貨物。(1分)

正確

錯誤

38, 在存放可燃氣體的地方，應安裝防爆燈和防爆開關。(1分)

正確

錯誤

39, 所有病人的臨床標本均被認為具有傳染性，在運輸過程中都應放置于具有安全蓋的結構優良的容器內。(1分)

正確

錯誤

40, 臨床實驗室的生物污染可由不同種屬的致病因子造成，包括細菌、病毒、真菌以及寄生蟲等。(1分)

正確

錯誤

41, 實驗室生物安全防護是指實驗室工作人員所處理的實驗對象含有致病的微生物及毒素時，通過在實驗室設計建造、個體防護裝置、嚴格遵從標準化操作程序和規程確保實驗室工作人員不受實驗對象侵染，確保周圍環境不受其污染。(1分)

正確

錯誤

42, 臨床實驗室中的物理源危害主要來自放射性核素的輻射、紫外線照射、電磁場、噪音等。(1分)

正確

錯誤

43, 實驗室應根據實驗對象、生物危害程度評估、研究內容、設備設施特點等具體制定相應的標準操作程序。(1分)

正確

錯誤

44, 血清分離時，移液管使用后應立即滅菌清洗，以備重復使用。(1分)

正確

錯誤

45, 在使用苛性堿及腐蝕性化學品的地方，應設有急救淋浴裝置，并定期做性能檢查。(1分)

正確

錯誤

46, 所有危險化學品都需要以易于識別的形式進行標記，使實驗室工作人員很容易警覺其潛在的危險性。(1分)

正確

錯誤

47, 引起實驗室獲得性感染的寄生蟲主要有鼠弓形蟲、瘧原蟲屬、錐蟲屬和利什曼原蟲。(1分)

正確

錯誤

第二題：選擇題。以下各題中有四個選項，其中只有一個正確答案。

1, 下列傳染病應按甲類傳染病管理，但不包括：（）(1分)

A.鼠疫

B.霍亂

C.傳染性非典型肺炎

D.皮膚炭疽

2, 洗手／清除手部污染時，其中錯誤的操作是（）。(1分)

A.處理生物危害性材料時，只要可能均必須戴合適的手套

B.即使戴有合適的手套，在處理完生物危害性材料和動物后以及離開實驗室前均必須洗手

C.大多數情況下，可以用普通的肥皂和水徹底沖洗以清除手部污染，但在高度危險的情況下，應使用殺菌肥皂或酒精洗手器噴灑酒精洗手；手要完全抹上肥皂或噴灑上酒精，搓洗至少10 秒鐘，用干凈水沖洗后再用干凈的紙巾或毛巾擦干（如果有條件，可以使用暖風干手器）

D.推薦使用腳控、肘控或感應的水龍頭；如果沒有安裝，可用手關上水龍頭

3, 常規微生物操作規程中的安全操作要點，以下哪一項是錯誤的？（）(1分)

A.禁止非工作人員進入實驗室

B.禁止在工作區飲食、吸煙、處理隱形眼鏡、化妝及儲存食物

C.所有培養物、廢棄物在運出實驗室之前不必進行滅菌

D.以移液器吸取液體，禁止口吸

4, 責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應于（）小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。(1分)

A.2小時

B.3小時

C.4 小時

D.5小時

5, 關于生物安全實驗室良好內務行為，其中錯誤的是（）。(1分)

A.禁止在工作場所存放可能導致阻礙和絆倒危險的大量一次性實驗材料

B.所有用于處理污染性材料的設備和工作表面在每次工作結束、有任何漏出或發生了其它污染時應使用適當的試劑清潔和消毒

C.對漏出的樣本、化學品、放射性核素、培養物或其它材料應在風險評估后清除并對涉及區域去污染；清除時應使用經核準的安全預防措施、安全方法和個人防護裝備

D.保持了良好內務行為后，可不必制定發生事故或漏出導致生物、化學品或放射性核素污染時，設備保養或修理之前對每件設備去污染、凈化和消毒的專用規程

6, 高致病性病原微生物菌（毒）種或者樣本的運輸方式不包括：（）。(1分)

A.應當通過陸路運輸

B.可以通過水路運輸

C.緊急情況下運輸或者需要運往國外的，可以通過民用航空運輸

D.地區內運輸可通過公共電（汽）車和城市鐵路運輸

7, 關于生物安全實驗室個人責任，其中錯誤的是（）。(1分)

A.食品、飲料及類似物品只應在指定的區域中準備和食用

B.實驗室內禁止吸煙

C.禁止在工作區域內使用化妝品和處理隱性眼鏡，長發應束在腦后，工作時若戴有戒指、耳環、手表、手鐲、項鏈和其它珠寶應將其置于個人防護裝備內

D.所有實驗室工作人員應接受免疫以預防其可能被所接觸的生物因子感染，應按有關規定保存免疫紀錄和免疫前血清

8, 采集病原微生物樣本應當具備的條件，其中不正確的是：（）。(1分)

A.具有與采集病原微生物樣本所需要的生物安全防護水平相適應的設備

B.具有掌握相關專業知識和操作技能的工作人員

C.具有有效的防止病原微生物擴散和感染的措施

D.具有疑似某種病原微生物感染癥患者整個臨床病期均可采集樣本

9, 傳染病患者或疑似傳染病患者的單位及接診醫務人員，發現由于實驗室感染而引起的與高致病性病原微生物相關的傳染病病人、疑似傳染病病人，應當在（）

小時內報告所在地的縣級人民政府衛生主管部門。(1分)

A.1 B.2 C.3 D.4

10, 需運進生物安全實驗室的標本、運出實驗室滅活的物品或生物活性物質的包裝，不正確的是（）。(1分)

A.將有關物品放在大小適合的帶螺旋蓋內有橡膠圈的塑料管里，擰緊；直接在塑料管上用油性記號筆寫明樣本的種類、時間、編號、姓名等

B.放入大小適合的塑料袋內密封，每袋裝一份物品

C.將標本有關信息填在標本送檢登記表，連同塑料管用另一塑料袋密封；運出實驗室滅活的物品或生物活性物質的信息表則需通過傳真或其它無污染手段傳出

D.所用密閉容器的外表面視情況印制生物危險標識

11, 我國衛生部頒布的（），對不同實驗操作的防護水平以及運輸的包裝要求進行了具體規定。(1分)

A.病原微生物實驗室生物安全管理條例

B.實驗室生物安全通用要求

C.人間傳染的病原微生物名錄

D.微生物和生物醫學實驗室生物安全通用準則

12, 二級生物安全實驗室手套的要求不包括（）。(1分)

A.應在實驗室工作時可供使用，應對所涉及的危險提供足夠的防護，以防生物危險、化學品、輻射污染，冷和熱，產品污染，刺傷、擦傷和動物抓咬傷等

B.所戴手套無漏損，戴好手套后可完全遮住手及腕部，如必要，可覆蓋實驗室長罩服或外衣的袖子

C.在撕破、損壞或懷疑內部受污染時應更換手套

D.為提供足夠的保護，試驗中接聽電話或臨時離開實驗室可始終穿戴（原來的）手套

13, 下列消毒劑可用于皮膚的消毒，但（）除外。(1分)

A.乙醇

B.季銨鹽類化合物

C.酚類化合物如三氯生

D.戊二醛

14, 負責生物安全實驗室工作區活動的管理責任人（）應對實驗室的標準操作程序至少評審和更新一次。(1分)

A.每季度

B.半年

C.每年

D.每兩年

15, 在同一個實驗室的同一個獨立安全區域內，能同時從事的高致病性病原微生物的相關實驗活動的種類數目為：（）。(1分)

A.1種

B.2種

C.3種

D.4種

16, 在我國的《微生物和生物醫學實驗室生物安全通用準則》中，規定在頒布實施我國Ⅱ級生物安全柜有關標準之前，進口的Ⅱ級生物安全柜必須符合（）相應的標準，生產國無相關標準的產品不得進口使用。(1分)

A.生產國

B.中國

C.美國

D.世界衛生組織

17, 在進行感染性材料操作時，若發生生物安全柜外潛在危害性氣溶膠的釋放，錯誤的應急操作是：(1分)

A.立即通知實驗室負責人和生物安全負責人

B.在未得到實驗室負責人和生物安全負責人許可前，有關實驗人員不得撤離相關區域

C.任何暴露人員都應接受醫學咨詢

D.在一定時間內嚴禁人員入內，并張貼“禁止進入”的標志

18, 實驗動物生產、使用許可證每（）發放一次，取得許可證的單位，必須接受每年的復查，復查合格者，許可證繼續有效。(1分)

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

19, 實驗動物使用單位在實驗（）

須向實驗者提供《實驗動物設施使用證明》。(1分)

A.開始前

B.進行中

C.結束時

D.結束后3個月

20, 按照2001年實驗動物國家標準，（）

不能在普通環境動物實驗室開展實驗。(1分)

A.犬

B.猴

C.大鼠

D.兔

21, 從事實驗動物繁育工作時，應當取得（）

核發的《實驗動物生產許可證》。實驗動物工作人員應當持有《實驗動物技術人員崗位資格認可證書》。(1分)

A.衛生廳

B.農業廳

C.科技廳

D.檢疫局

22, 2002年，廣東省科技廳等（）大廳局制定《廣東省實驗動物許可證管理細則（試行）》。(1分)

A.6 B.7 C.8 D.9

23, 隔離系統是以隔離器為主體及其附屬裝置組成的飼養系統。要求送入隔離器的空氣需經超高效過濾，換氣次數為每小時20-50次，潔凈度達到（）級，飼料、飲水、墊料、籠具等都應高壓高溫滅菌。(1分)

A.B.C.D.24, 實驗動物使用環境設施應當符合相應實驗動物等級標準的要求，（）

進行SPF級、清潔級的大、小鼠等小動物的實驗。(1分)

A.普通系統

B.亞屏障系統

C.屏障系統

D.隔離系統

25, 轉基因作物首次產業化的時間是（）。(1分)

A.20世紀70年代

B.20世紀80年代

C.20世紀90年代

D.21世紀初

26, 基因工程廢棄物同其他廢棄物的主要不同之處在于（）。(1分)

A.基因工程廢棄物存在更大的毒性

B.基因工程廢棄物存在潛在危害性

C.基因工程廢棄物的危害更直接

D.二者沒有差異

27, 基因工程生物的危險是（）。(1分)

A.直接的B.潛在的C.不存在的D.單一的

28, 要重視基因工程生物安全的科學普及和培訓教育，加強生物安全知識的宣傳和普及，是因為：（）。(1分)

A.基因工程是高新技術

B.公眾參與既是基因工程生物安全管理的重要組成部分，也是基因工程技術健康發展的重要保證

C.基因工程非常不安全

D.基因工程體對人類健康有害

29, 影響影響生物學作用的輻射源相關因素包括（）。(1分)

A.輻射種類

B.照射次數與照射部位

C.照射方式與面積 D.以上都對

30, 關于放射性制劑的保管不正確的是（）。(1分)

A.在合適的條件進行儲存

B.必要時進行分裝保管

C.嚴禁與易燃、易爆、腐蝕性物品儲存在同一場所

D.可與與各類放射自顯影的感光材料、自顯影的標本保存在同一場所。

31, 初始強度為50mCi的125I(半衰期60天)放置30天后其強度為（）。(1分)

A.40mCi B.37.5mCi C.25mCi D.12.5mCi

32, 表示放射性濃度的單位是（）。(1分)

A.Bq/ml B.uCi/g C.dpm/mg D.cpm/mg

33, 電離輻射所致出血綜合征的主要表現是（）。(1分)

A.凝血功能障礙

B.血管通透性增加

C.血小板的數量減少和功能低下

D.以上都對

34, 滅火器應放置在（）。(1分)

A.易于取用的地方

B.隱蔽的地方

C.遠離實驗室的地方

D.試劑室內

35, 關于易燃液體安全標志的下列描述中錯誤的是（）。(1分)

A.底色為粉紅色

B.底色為紅色

C.圖形為火焰（黑色或白色）

D.文字為黑色或白色

36, 按理化性質和危險性分類，危險化學品分為（）類(1分)

A.10 B.7 C.5 D.3

37, 四氯化碳、氯仿、二氯乙烷、溴甲烷、溴乙烷、碘乙烷等（）。(1分)

A.對腎功能無損害作用

B.在體內的濃度低時，無損害作用

C.對腎功能有嚴重損害作用

D.能與食物中的成分發生化學反應而被排出體外，因而無損害作用

38, 關于高壓氣體鋼瓶使用的下列說法中，錯誤的是（）。(1分)

A.高壓氣體鋼瓶應于容器上明顯標出圖示、成份、危害注意事項等標示

B.高壓氣體鋼瓶應置于通風良好的場所、隔離熱源并避免日光照射、溫度保持于40℃ 以下

C.各類高壓氣體鋼瓶的減壓閥可以通用

D.高壓氣體鋼瓶放置時需有安全固定措施或置于氣瓶柜中，以防地震時發生危害且放置場所應明確標示

39, 關于壓縮氣體和液化氣體的下列描述，正確的是（）(1分)

A.不帶靜電

B.晃動一下氣瓶時即產生靜電

C.氣瓶須有接地裝置

D.從管口破損處高速噴出時，由于強烈的摩擦作用，會產生靜電

40, 有毒化學品進入肌體后，累積達到一定的量，引起某些器官和系統暫時性或持久性的病理改變，甚至危及生命。下列限值中錯誤的是（）(1分)

A.經口攝取半數致死量為：固體LD50≤500 mg/kg、液體LD50≤2000 mg/kg B.經口攝取半數致死量為：固體LD50≤800 mg/kg、液體LD50≤2000 mg/kg C.經口攝取半數致死量為：固體LD50≤800 mg/kg、液體LD50≤2500 mg/kg

D.經皮膚接觸24小時，半數致死量LD50≤1000 mg/kg；粉塵、煙霧或蒸氣吸入1小時，半數致死量LC50≤10 mg/L

41, 三氧化二砷屬于（）。(1分)

A.無機劇毒品

B.有機劇毒品

C.無機毒害品

D.有機毒害品

42,（）應當參與事故預防工作和擔當責任。(1分)

A.用人單位

B.員工本身

C.用人單位和員工本身兩方面

D.保衛部門

43, 危險化學品安全標簽使用注意事項的下列說法中，錯誤的是（）。(1分)

A.標簽的粘貼、掛拴、噴印應牢固，保證在運輸及儲存期間不脫落、不損壞

B.標簽應由生產企業在貨物出廠前粘貼、掛拴、噴印。若要改換包裝，則由改換包裝單位重新粘貼、掛拴、噴印標簽

C.盛裝危險化學品的容器或包裝，在經過處理并確認其危險性完全消除之后，方可撕下標簽，否則不能撕下相應的標簽

D.標簽附于產品包裝容器內，由用戶開啟使用時粘貼于包裝容器外

44, 易燃液體的安全使用不包括下列哪項內容？(1分)

A.易燃液體的供給量應控制在有效并安全進行實驗的最小量

B.可用冰箱進行低溫儲存

C.應在專門的儲藏室或通風櫥內從儲藏罐里倒出易燃液體

D.加熱易燃液體必須在通風櫥中進行，且不能使用明火加熱

45, 使用移液管和移液輔助器應遵循以下準則，其中哪項除外？(1分)

A.所有移液管應帶有棉塞以減少移液器具的污染

B.不能向含有感染性物質的溶液中吹入氣體

C.污染的移液管應該完全浸泡在盛有適當消毒液的防碎容器中

D.盛放廢移液管的容器可以放在生物安全柜

46, 危險性化學品不包括（）？(1分)

A.易燃性化學品

B.有毒性化學品

C.致癌性化學品

D.腐蝕性化學品

47, 感染性廢料的處置最常采用的方法是（）？(1分)

A.焚燒和填埋

B.焚燒和滅菌

C.填埋和滅菌

D.消毒和焚燒

48, 血清的分離過程中，下列哪一項屬于不當操作？(1分)

A.佩戴手套以及眼睛和黏膜的保護裝置

B.血液和血清應當小心吸取，不能傾倒

C.使用過的移液管應立即滅菌清洗

D.標本噴濺或溢出時，應用適當的消毒劑來清洗

49, 實驗室所有事件報告應形成文件，內容不包括下列哪項？(1分)

A.事件的責任調查

B.事件的原因評估

C.預防類似事件發生的建議

D.事件的詳細描述

50, 感染性廢物的管理程序應包括下列哪些內容？(1分)

A.指定專人負責和協調感染性廢物的管理

B.建立隔離、包裝、轉運、保存和處置程序

C.建立審核及質量保證程序

D.以上都是

51, 清潔區所用消毒液的有效氯濃度是（）？(1分)

A.400mg／L B.450mg／L C.500mg／L D.600mg／L

52, 固型廢物的管理包括下列哪項內容？(1分)

A.對紙、玻璃、食物和其他可生物將解的有機物應盡可能進行回收

B.就地焚燒可減少90％的廢物體積和殺滅大量感染因子

C.在指定的地點進行掩埋

D.不能與日常廢物一起丟棄

53, 依據菌種危險程度的大小，我國將菌種分為四類，其中二類菌種是指實驗室感染機會較多，感染后的癥狀較重并危及生命，發病后不易治療及對人群危害較大的傳染病菌種，下列哪些細菌屬于一類菌種？(1分)

A.布氏菌

B.肉毒梭菌

C.結核分枝桿菌

D.鼠疫耶爾森菌