第一篇：關(guān)于達(dá)旗人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育改進(jìn)提案

關(guān)于達(dá)旗人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育改進(jìn)提案

尊敬院領(lǐng)導(dǎo)、各職能科室領(lǐng)導(dǎo)

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是一種終身的醫(yī)學(xué)教育，是科教興院的系統(tǒng)工程，是醫(yī)院人才培養(yǎng)的重要軌道之

一、是學(xué)科發(fā)展的重要保證之

一、是發(fā)揮醫(yī)院社會(huì)影響的重要途徑之一。醫(yī)院要想更好的實(shí)施繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，需要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視和大力支持，同時(shí)把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育列入各級(jí)各類綜合目標(biāo)考核，才能使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作形成制度化、規(guī)范化管理，才能把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作更好的落實(shí)到實(shí)處。

一、建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理體系

成立以院部領(lǐng)導(dǎo)、各職能科室、各臨床和醫(yī)技科室專家組成的醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育小組（見(jiàn)附表1），醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育小組由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、組員組成。組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育小組指導(dǎo)方針和下達(dá)緊急教學(xué)任務(wù)，組織討論醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育小組工作中遇到的疑難問(wèn)題并做出明確指示和決定，指導(dǎo)和引領(lǐng)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育小組做好持續(xù)改進(jìn)工作。審查和評(píng)估醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育小組的總結(jié)報(bào)告。組員負(fù)責(zé)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的日常事務(wù)性工作，執(zhí)行和落實(shí)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育小組的決議和工作任務(wù)，負(fù)責(zé)組織申報(bào)各級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，安排院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)和課題講座，并對(duì)各科受教人員的學(xué)習(xí)進(jìn)行督導(dǎo)、檢查工作，促進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的落實(shí)。

二、制定一年一度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃

1、內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳、內(nèi)蒙古自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)下達(dá)的必須學(xué)習(xí)、考試課題的安排

（1）全體醫(yī)護(hù)人員一年進(jìn)行一次到兩次“三基”考試，七月中旬分批、分專業(yè)進(jìn)行考試

（2）、臨床、醫(yī)技科室按照自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)一年進(jìn)行一次《臨床醫(yī)學(xué)新進(jìn)展》培訓(xùn)、考試，考試安排在十月下旬（分批進(jìn)行）。

（3）內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳、內(nèi)蒙古自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)、市、旗、局與院的緊急學(xué)習(xí)、考試臨時(shí)隨機(jī)安排。

2、院內(nèi)學(xué)習(xí)、考試安排

（1）、各臨床、醫(yī)技科室每月一次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、一次法律法規(guī)學(xué)習(xí)（每月共2次）。學(xué)習(xí)時(shí)間科室自主安排（一般安排在星期五下午）。

（2）、遠(yuǎn)程教育 根據(jù)專業(yè)隨時(shí)電話通知

（3）、院內(nèi)聘請(qǐng)專家講課提前一周向科教科提出書面申請(qǐng)并附講課內(nèi)容簡(jiǎn)介，科教科上報(bào)院部領(lǐng)導(dǎo)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育小組領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)情況再做安排決定。

（4）、院內(nèi)緊急臨時(shí)課題講座、學(xué)習(xí)臨時(shí)隨機(jī)安排

三、評(píng)估、獎(jiǎng)懲結(jié)合

醫(yī)院在制訂繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施方案時(shí)，充分考慮到獎(jiǎng)懲，將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育列入職工獎(jiǎng)懲條例。

1、各臨床、醫(yī)技科室人員要進(jìn)行每月一次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、一次法律法規(guī)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)、評(píng)估與獎(jiǎng)懲方法：各科室在科室組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間由科室自主安排，組織安排學(xué)習(xí)由各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)內(nèi)容由負(fù)責(zé)人提前一天到五天上報(bào)科教科，在學(xué)習(xí)時(shí)間科教科將派人員督導(dǎo)檢查。每月沒(méi)有完成兩次學(xué)習(xí)（一次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、一次法律法規(guī)學(xué)習(xí)）的科室扣1分（每一次0.5分）。并將對(duì)學(xué)員進(jìn)行不定期的抽查考試，抽查的科室考試人員不合格率超過(guò)10%扣科室0.5分。

2、全體醫(yī)護(hù)人員一年進(jìn)行一次“三基”考試

學(xué)習(xí)、評(píng)估與獎(jiǎng)懲方法：在各科室自主組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間安排在每周五下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)（學(xué)習(xí)次數(shù)不限）。七月中旬分批、分專業(yè)進(jìn)行考試，考試優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)（前10名）。科、室人員考試不合格率超過(guò)10%扣科室2分。考試不合格者，取消其本年度先進(jìn)個(gè)人被評(píng)審資格，并進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考不合格被停崗學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期內(nèi)停發(fā)獎(jiǎng)金，直到考試合格方可上崗。

3、臨床、醫(yī)技科室按照自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)一年進(jìn)行一次《臨床醫(yī)學(xué)新進(jìn)展》培訓(xùn)、考試

學(xué)習(xí)、評(píng)估與獎(jiǎng)懲方法：學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，有不懂地方請(qǐng)向繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育小組人員咨詢。考試安排在十月下旬，合格者得繼教學(xué)分10分。考試有不合格者每名扣除所在科室0.5分，不合格者扣100元，考試優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)（前10名）。

4、遠(yuǎn)程教育 學(xué)習(xí)、評(píng)估與獎(jiǎng)懲方法：到會(huì)議室聽課簽到得分，每節(jié)課繼教分學(xué)分1分，未聽課者不得分。

5、院內(nèi)講課 學(xué)習(xí)、評(píng)估與獎(jiǎng)懲方法：同第4項(xiàng)

6、緊急臨時(shí)課題講座 學(xué)習(xí)、評(píng)估與獎(jiǎng)懲方法：同第4項(xiàng)

7、在年度總結(jié)中，如有科、室年度繼教分不合格者取消其個(gè)人年度先進(jìn)被評(píng)審資格，科室內(nèi)有兩名繼教分不合格者，取消其科室年度先進(jìn)被評(píng)審資格。在上一年度繼教分不合格者，本年晉升職稱者取消其晉升資格。

8、對(duì)署名要求參加學(xué)習(xí)者，無(wú)故不參加，通知到又不請(qǐng)假者扣罰本人200元。

四、資金保障

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，對(duì)象的涉及面大，學(xué)分達(dá)標(biāo)要求較高，為了保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的順利實(shí)施，需要一定經(jīng)費(fèi)。

五、醫(yī)院要制定一個(gè)每周專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間

為了科教興院，為了更好的保障繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施，科教科建議院部能制定一個(gè)每周的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。（擬每周末下午 星期五 下午）為法律法規(guī)、專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。

六、持續(xù)改進(jìn)，不斷探索教學(xué)新方法

醫(yī)院在實(shí)施繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的同時(shí)，依據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)繼續(xù)醫(yī) 學(xué)教育方針政策，還要積極持續(xù)不斷的改進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作方法，才能更快更好提高我院醫(yī)務(wù)人員專業(yè)水平和素質(zhì)。為我院快速步入三級(jí)醫(yī)院、為我院爭(zhēng)名升夯實(shí)基礎(chǔ)。

達(dá)旗人民醫(yī)院科教科 2011年6月15日星期三

第二篇：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

×××醫(yī)院“十一五”繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作自評(píng)報(bào)告

評(píng)估日期：2010.12.20 參加人員：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科主任、臨床科室主任

評(píng)估對(duì)象：×××繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作

地點(diǎn)：×××?xí)h室

醫(yī)院共有衛(wèi)生技術(shù)人員419人，其中初級(jí)125人，中級(jí)122人，高級(jí)59人，我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面對(duì)所有衛(wèi)生技術(shù)人員，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高，指標(biāo)完成情況合格。為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)诒ＷC質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感防治知識(shí)的全員培訓(xùn)、公共課程及醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。人禽流感防治知識(shí)全員培訓(xùn)共有349人，合格率為90％，通過(guò)培訓(xùn)提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員提高自身的業(yè)務(wù)水平，今年共派出進(jìn)修人員3人，參加學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流5人。

醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要。在今后的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作自評(píng)總體合格。

×××

2010.12.20

第三篇：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育總結(jié)

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 工作總結(jié)分析報(bào)告

為進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)上級(jí)開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求及《遼寧省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)文件》精神，我辦進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格組織落實(shí)，積極開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利并取得了一定成效，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、深化思想，充分認(rèn)識(shí)，精心組織全體職工參與學(xué)習(xí)。對(duì)提高醫(yī)護(hù)人員臨床能力及綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本技能、基本知識(shí)和新知識(shí)、新技術(shù)的更新，不斷提高業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能尤為重要，而繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育正是一條有效的、切實(shí)可行的途徑。為提高醫(yī)護(hù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視，我辦不斷創(chuàng)新思路，制定了相應(yīng)的配套措施，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為日常工作的重要組成部分，進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)護(hù)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視，充分利用例會(huì)及部分下班時(shí)間集中組織學(xué)習(xí)；由綜合科牽頭，各科室分別訂閱相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)教育雜志、期刊，鼓勵(lì)全體職工利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，并制定激勵(lì)機(jī)制，使全員的學(xué)習(xí)熱情和積極性大幅度的提高。

二、完善規(guī)章制度，加強(qiáng)科學(xué)管理，建立了較完備的督 導(dǎo)體系。

為了加強(qiáng)繼續(xù)教育的管理，保證繼續(xù)教育不流于形式，切實(shí)做到“有所學(xué)，學(xué)有所用”，不斷提高繼續(xù)教育質(zhì)量。我辦還專門建立了一整套可行的考核、評(píng)估制度。依據(jù)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員崗位資格確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，明確了我辦繼續(xù)教育對(duì)象，將每人參加繼續(xù)教育活動(dòng)備案存檔，以此督促每位專業(yè)技術(shù)人員自覺(jué)參加繼續(xù)教育活動(dòng)，使我辦的繼續(xù)教育工作在規(guī)范化管理的軌道上穩(wěn)步發(fā)展。

三、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成結(jié)業(yè)考核。2018年5月，我辦6名醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位人員先后分兩次赴縣職業(yè)技術(shù)教育中心參加了縣人勞局組織的在職專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，認(rèn)真完成并順利通過(guò)了《職業(yè)道德與創(chuàng)新》、《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)》、《科技論文寫作》等課程的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及考試。我辦學(xué)員從中受益非淺，切實(shí)提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能。同年5月，按照市、縣通知要求，我辦共6名專業(yè)技術(shù)崗位人員按各自專業(yè)聘任及職稱評(píng)定實(shí)際，陸續(xù)登錄“華醫(yī)網(wǎng)”繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中心網(wǎng)站，完成要求的25學(xué)分遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)和結(jié)業(yè)考試，通過(guò)率達(dá)100%。

一年來(lái)，在多種形式的再教育、再學(xué)習(xí)活動(dòng)的帶動(dòng)和指引下，在大家的共同努力下圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)并順利通過(guò)各項(xiàng)考核。全體職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平得到很大的提高。我們將在各級(jí)各部門的親切關(guān)懷和指引下，將繼續(xù)醫(yī) 學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

xxxx院

2015年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，2015年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的基本情況

我院全體衛(wèi)生技術(shù)人員在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，強(qiáng)化了“三基”“三嚴(yán)”訓(xùn)練，并能按計(jì)劃、高質(zhì)量的完成了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。2015年，我院衛(wèi)生技術(shù)人員xxx人，參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育xxx人，其中參加在職高校學(xué)歷繼續(xù)教育xx人，組織醫(yī)務(wù)人員院外培訓(xùn)共xxx人次，院內(nèi)培訓(xùn)xxxx人次，派出醫(yī)務(wù)業(yè)務(wù)骨干xx人到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。累計(jì)繼續(xù)教育時(shí)間3個(gè)月及以上的xx人，1個(gè)月至不滿3個(gè)月xx人次，較好的完成了2015年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。

二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的主要做法

我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作始終圍繞提高隊(duì)伍素質(zhì)、促進(jìn)全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展來(lái)進(jìn)行，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的政治過(guò)硬、知識(shí)面廣、能力較強(qiáng)的高素質(zhì)隊(duì)伍。在開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中，堅(jiān)持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)的內(nèi)容，探索新的方式、方法，努力構(gòu)建繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作新格局。我們主要采取了以下措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作提上重要議事日程，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為促進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工 作，我院還把各科人員進(jìn)修、舉辦學(xué)術(shù)講座、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，作為單位目標(biāo)考核的主要內(nèi)容進(jìn)行考核，為開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。

（二）制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃。按照《xx實(shí)施〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育暫行規(guī)定〉的工作意見(jiàn)》及《xx自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予試行辦法》要求，制訂了《xxxx院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃》，對(duì)全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的具體要求。

（三）選定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作內(nèi)容。在進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中，我們針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)更新快的特點(diǎn)，主要培訓(xùn)兩大塊內(nèi)容：一是把理論基礎(chǔ)作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容。二是注重醫(yī)學(xué)知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以使醫(yī)務(wù)人員掌握新知識(shí)、新技能和新本領(lǐng)為出發(fā)點(diǎn)，從我院工作實(shí)際，著重加強(qiáng)對(duì)xxx、傳染病、急診醫(yī)學(xué)及xxx等專科知識(shí)的培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。

（四）建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。一是醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部統(tǒng)籌安排，保證各科室內(nèi)重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象的參訓(xùn)率。二是建立培訓(xùn)基地。把我院的xxx作為培訓(xùn)的主要陣地。三是積極拓展新的培訓(xùn)渠道，與區(qū)、市院校以及區(qū)、市級(jí)醫(yī)院，如xx醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、xxxx區(qū)婦幼保健院、xxx民族醫(yī)院等建立了比較密切、穩(wěn)固的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育協(xié)作關(guān)系，定期派出人員到這些醫(yī)院進(jìn)修新的診療技術(shù)，必要時(shí)派往省外醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，已有兩名業(yè)務(wù)骨干從廣州xxxx附屬醫(yī)院進(jìn)修歸來(lái)，此外還不定期聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家進(jìn)行專題講座。

（五）建立自己的師資隊(duì)伍。聘請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人及專家分別擔(dān)任相應(yīng)科目的授課老師，對(duì)有特殊要求的還要參加自治區(qū)和市級(jí)的培訓(xùn)，從而保證了培訓(xùn)的效果。同時(shí)聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家、醫(yī)學(xué)院校教授等幫助上課。

（六）保障繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)。我院每年都列支有繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)，對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育均有經(jīng)費(fèi)投入，有力的保證了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的順利推進(jìn)。

三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作取得的成效

通過(guò)開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，新的更先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)不斷的應(yīng)用于臨床當(dāng)中，使人民群眾身體健康得到了進(jìn)一步保障。

四、存在問(wèn)題

個(gè)別同志對(duì)把學(xué)習(xí)貫穿始終的重要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高，學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不夠強(qiáng)；有的科室工作抓得不夠緊，信息反饋不及時(shí)，資料不能按規(guī)定要求準(zhǔn)備和完善，導(dǎo)致全院學(xué)習(xí)教育進(jìn)度不平衡。

通過(guò)一年來(lái)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，我院醫(yī)務(wù)人員在三個(gè)方面都到提高：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性不斷提高。形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新風(fēng)尚。二是理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。通過(guò)培訓(xùn)，我院職工增強(qiáng)了思想素質(zhì)，增加了見(jiàn)識(shí)，開闊了視野。三是分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不斷提高。通過(guò)培訓(xùn)，使我院干部職工的思想認(rèn)識(shí)不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題、新技術(shù)，用學(xué)到的各種理論知識(shí)，全面、客觀地審視我們的各項(xiàng)工作，積極探索解決這些問(wèn)題的有效途經(jīng)和辦法。針對(duì)存在的問(wèn)題，下一步我們將深入各科室，探索有效途徑，積極整改不足之處，使我院的醫(yī)療技術(shù)水平不斷適應(yīng)新時(shí)代的醫(yī)療發(fā)展的需要，推動(dòng)我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

xxxxx院

2016年01月08日

第五篇：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)2007-02-06 09:59:0

3繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，2006年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下:

一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度

根據(jù)《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”計(jì)劃》、《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)

政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。

二、對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)程度有所提高

在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。

三、繼教管理步入正規(guī)，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。

一是依據(jù)《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。

二是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實(shí)際，實(shí)行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對(duì)性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。

三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)時(shí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)

為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)诒ＷC質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

一是加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感防治知識(shí)的全員培訓(xùn)、公共課程及醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。人禽流感防治知識(shí)全員培訓(xùn)共有349人，合格率為100％；公共課培訓(xùn)共有173人參加，通過(guò)培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。

二是聘請(qǐng)外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識(shí)優(yōu)勢(shì)來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)力，促進(jìn)自己的工作。

三是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)

術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新項(xiàng)目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動(dòng)全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進(jìn)修人員7人，參加長(zhǎng)、短期培訓(xùn)班（7天至2月）5人，參加學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流7人。

我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會(huì)在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。