第一篇:3月9日淇灘鎮初級中學控輟保學實施方案
淇灘鎮初級中學“控輟保學”“中職動員”
活動工作實施方案
根據淇府發[2018]20號文件要求,結合我校輟學率居高不下的現狀,充分利用好周末教師休息,組織老師進村入戶摸底排查,動員已輟學和有輟學傾向學生的宣傳動員工作,確保我校輟學率控制在省規定指標范圍內,特別是初中階段畢業班,若控輟保學工作做不好,普高和中職任務就不可能完成,為此結合我校實際,特擬定本方案。
一、指導思想
以黨的十大三中、四中全會精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,依法實施九年義務教育,按照“以責控輟、包保控輟、以情控輟、以質控輟、以管控輟、扶貧控輟、以督控輟”的整體思路,宣傳動員一切力量共同參與“控輟保學”工作、把它作為一場攻堅戰來打,確保完成我校“控輟保學”目標任務。
二、組織領導
為確保“控輟保學”宣傳、入戶動員取得實效,經教育管理中心會議研究決定成立淇灘鎮教育系統“控輟保學”宣傳動員活動工作領導小組。
(一)、領導小組: 組 長:田小林
副組長: 王朝兵 肖詠民 楊 樹
成 員: 崔照軍 戚勇 王劍君 楊志高 符旭蓉 嚴 建 張 兵 張麗娟 田繼軍 楊能 何斌及全體教師。
領導小組下設辦公室在均衡辦公室,由張兵負責具體辦公。
(二)職能職責:
組長負責對全縣“控輟保學”文件和會議精神向淇灘鎮黨委政府主要領導及分管領導作專題匯報,并將此精神傳達到教師中去,擬定我校“控輟保學”工作宣傳整體實施方案及措施,負責對全校“控輟保學”宣傳動員工作總體安排部署,督查、追責、總結。
副組長協助組長工作,具體負責本校“控輟保學”工作宣傳動員具體安排、部署。張兵負責全校已輟學和有輟學傾向(因厭學不想讀書、或有外出打工傾向)的學生花名冊收集匯總,宣傳入戶動員相關資料收集整理,并將宣傳動員相關新聞報送沿河新聞網。
成員中的中層干部負責“控輟保學”宣傳入戶動員的督查反饋整改工作,具體“控輟保學”宣傳入戶動員安排部署。
三、具體措施
(一)、時間表、路線圖
時間表:2018年3月9日——3月12日。路線圖:
2018年3月9日由校長組織全校教師作“控輟保學”宣傳動員實施方案,并簽字訂責任狀。
2018年3月10日——3月11日前由小組長組織教師進村入戶將已輟學、中途輟學、疑似輟學(時而到校、時而不到校、或因家庭貧困)、有輟學傾向(因厭學不想讀書、或有外出打工傾向)學生花名冊(樣表附后)分已輟學和有輟學傾向匯總后交給張兵處。
2018年3月11日由教育管理中心主任向鎮黨委政府作專題匯報,并提交已輟學、疑似輟學(時而到校、時而不到校、或因家庭貧困)、有可能輟學(因厭學不想讀書、或有外出打工傾向)學生花名冊,教育線包保(校長包校、中層以上干部包片、班主任包班、教師包人)和政府線包保(鎮長包鎮、副科級以上干部包片、村支書主任包村、組長包戶、家長包人)花名冊。
2018年3月12日,由教育管理中心組織學校自查總結,學校將已注冊花名冊與上一學期在校生花名冊核對后,將仍未報名注冊學生花名冊(分在家、外出打工造冊)上報教育管理中心崔小剛,再由教育管理中心向黨委政府主要領導及分管領導專題匯報,建議采取積極措施勸返入學。
(二)、宣傳方式:
1、學校在每一期即將放學之前和開學之初出一期控輟保學專刊(《貴州省義務教育法條例》、《未成年人保護法》)。
2、利用散學典禮宣傳“控輟保學”由學校向每一位適齡兒童或少年家長發放《告家長書》(《貴州省義務教育法條例》、《未成年人保護法》、讀書的重要作用和意義),要求學生回家進行宣傳。
3、片區以上學校必須翻新或重先在顯目位置書寫兩幅永久性“控輟保學”標語,教學點以上學校至少要有兩布標或用石灰、油漆書寫兩幅標語,淇灘鎮初級中學、鐘南附中必須書寫三幅宣傳動員就讀中職的永久性標語。
4、放學前主動與政府或村支兩委協調組織召開一次家長會(將已輟學或有輟學傾向的學生家長請到會),宣傳動員下學期必須入學。
5、學校要求班主任必須利用手機給已輟學和有輟學傾向的學生家長、學生發一個短信——動員不要輟學。
6、利用假期教師空余時間進入自己包保學生家庭進行一 ——二次家訪。
四、紀律要求
1、進村入戶的教師,必須深入學生家中,與村干部聯系,并讓村干部簽字,收集好圖片,及時上交資料。
2、教師務必按該通知的安排開展“控輟保學”宣傳動員,要求學校必須有領導機構,活動方案,已輟學和有輟學傾向的學生花名冊和教師包保花名冊。
3、在領導小組中明確職能職責,層層簽訂“控輟保學”責任狀書,要與教師的獎勵性績效工資掛鉤,嚴兌現獎勵懲和責任追究。
4、對該項工作未做或做得不準確的,將追究教師責任,當年不能評優評先,職稱評聘和晉級,目標考核扣20分。
淇灘鎮初級中學
二0十八年三月九日
第二篇:淇灘中學班主任控輟保學責任書
淇灘中學控輟保學責任書
為了全面貫徹黨的教育方針,維護廣大適齡少年依法接受義務教育的權利,確保學生進得來,留得住,學得好,學校與各班主任特簽訂本責任書。
1、堅持依法控輟,向家長宣傳《義務教育法》,盡力杜絕學生務農、務工、經商以及其他棄學行為的發生。
2、建立民主、平等、和諧的師生關系,不得體罰或變相體罰學生,不歧視咒罵后進生,從學習、生活等方面給予后進生更多的關懷和愛護。對有厭學情緒的學生,班主任、任課教師要及時家訪,同家長一起做好學生的思想工作,避免學生因厭學而輟學。
4、學生無特殊情況缺課,班主任要及時進行家訪,勸導學生盡快回校上課。經家訪勸導無效連續五天缺課的,班主任要填寫《學生缺課報告單》上報教導處,提請學校協助動員回校上課。對未能及時報告或未及時家訪等失職行為造成學生輟學的,要追究班主任責任。
5、經班主任勸導無效,學生無特殊情況連續兩個星期未到校上課,班主任及時上報教導處備案,由班主任、學校提請村委會、鎮人民政府及時采取措施動員復學。學生復學后,班主任上報教導處確認、登記。
6、在校學生正常變動的(轉學、因病休學等),班主任要填寫《學生正常變動報告單》上報教導處確認、登記,否則,視同輟學處理。
7、控輟保學獎罰措施:按淇灘中學班主任管理條例執行。
淇灘中學負責人(簽名):班主任(簽名):2012年 9 月 10 日
第三篇:屏山縣中都鎮初級中學控輟保學實施方案
XXXXXXX中學控輟保學實施方案
(2011年秋試行)
為了切實推行《義務教育法》,鞏固“雙基”成果,消除學生輟學現象,最大限度減少學生輟學流失數量,使我校的控輟保學工作思路清晰、責任明確、措施得力、效果明顯,特制定此實施方案。
一、大力宣傳,形成控輟保學工作良好的輿論氛圍。
學校把每學年的九月份作為“義務教育宣傳月”,進行廣泛的宣傳教育。在宣傳月期間,組織全體教師會,認真學習《義務教育法》、《教育法》等相關法律法規,利用開學報名家長送孩子上學機會,利用櫥窗、報欄、標語、橫幅,充分義務教育法中與控輟保學相關的內容。利用班會、團隊會、國旗下講話時間,對全體學生進行相關教育;利用全校“三個年級召開家長會的時機,對全體家長進行宣傳,通過利用各種時機對教師、學生、家長進行的廣泛深入的宣傳,提高他們對控輟保學工作重要性的認識。轉變觀念、形成家庭、學校、社會三位一體的有機聯合,形成合力、形成學校控輟保學工作的良好輿論氛圍。
二、健全組織機構,強化組織管理,確保控輟保學各項工作順利開展。為了切實做好學校控輟保學工作,學校特此成立中都中學控輟保學工作領導小組: 組長:XX 副組長:XXX
成員: 班級組織機構: 組長:各班主任 成員:各班科任教師
通過建立健全組織機構,形成自上而下的組織保障,使學校控輟保學工作事事有人抓,時時有人管,形成領導、教師、學生齊抓共管的良好局面,確保控輟保學的方法措施能夠落實、工作能扎實開展。
三、多方努力、尋求支持,形成學校、家庭、社會三位一體的控輟保學有機聯動機制。
通過利用各種時機,各種形式的廣泛深入宣傳,其目的就是要得到教師、家長、社會的理解、支持和配合,在教師方面,通過廣泛宣傳,使全體教師思想認識不斷提高,從而在教育教學工作中自覺轉變觀念,形成新的教師觀、學生觀,能以民主、平等、融洽的方式建立和諧的師生關系,使歧視差生、體罰、變相體罰現象得以絕跡,從而使學校能留得住學生。在家長方面,對有輟學思想的學生,使家長能及時教育并與學校取得聯系,家校共同攜手教育,使學生認識到學習對自己的重要性,打消輟學念頭。同時教育總分家長要目光長遠,不要急功近利,讓孩子放棄學業打工賺錢,充分發揮學生監護人,遵守義務教育法,做好學生防輟學工作的堅實力量。在社會方面,爭取上級主管部門、政府的支持。在學校的努力下,鎮政府就控輟保學、落實義務教育專門下發文件,與各村、組、戶層層簽訂控輟保學工作責任書,對有學生流失的家庭、組、村落實處罰責任,進行違法教育。通過學校、家庭、社會的有效聯動,織就了一張控輟保學的大網,從而嚴防輟學流失學生的出現和增加。
四、建立控輟保學評價考核制度,扎實開展控輟保學工作。控輟保學工作的主陣地在學校,在課堂,要讓學校成為孩子喜歡的地方、教室成為孩子快樂學習成長的地方,留住孩子的心,也就留下孩子的人,留下了一個希望。因此,學校控輟保學領導小組在多次集會時都向全體反復宣傳,要求教師改變“師道尊嚴”的陳腐觀念,以慈愛的師長、知心的朋友身份,平等融洽地與學生交流溝通,要求教師適應課改要求,更新教學理念,轉變教學方式,讓課堂不再呆板枯燥,改變育人觀念,不將學生學習成績作為評價學生的唯一標準,而是“六緯度”綜合評價,給每個孩子成長需要的空間和陽光,在此基礎上,制定相應規章制度,制度的核心內容就是將學生輟學流失與班主任津貼掛鉤,納入各科任教師考核中,使學校控輟保學工作真正落到實處。
五、建立差生轉化檔案,做好學生的思想工作,積極動員流失生返校。學校要求各年級各班都要建立差生轉化檔案,將各班差生轉化工作分解到各科任教師,由科任教師包抓,使科任教師各顯其能,通過個別談話,集體座談,家訪等形式,做好差生的思想教育穩定工作,策略上,要求各科任教師以差生的某一閃光點為突破口,多肯定,鼓勵,鼓舞他們樹立自信心,發動班委會,全班同學向他們伸出友愛之手,用班集體的力量去拉回一棵流失的心,對有輟學苗頭的學生師生齊心協力,對已輟學流失的學生更不例外,通過走訪家庭,尋求家長支持,解決學生思想,學習上遇到的問題,幫助學生度過“難關”及時返校。不讓一個學生掉隊,更不能讓一個學生流失,這就是我校全體師生的共同心聲,我們有理由相信,在上級領導正確領導下,在地方政府、家長的大力支持配合下,在全校師生共同努力下,我校的控輟保學工作一定會取得顯著的成效。
2011年9月1日
第四篇:淇灘鎮初級中學考勤制度
淇灘鎮初級中學考勤制度
一、請假審批程序:
請假必須由本人到學校(常務副校長以外的教職工)辦公室領取并填寫沿河縣干部職工請銷假申請表,常務副校長請假同樣填寫申請表由校長審批。按程序批準后,將申請表交教導處安排課務后方可離校。非特殊情況嚴禁口頭或電話請假,否則按曠課論處。
下列情況可先打電話向常務副校長請假,返校后兩日內完善請假手續,否則按曠課(若是請的事假)或事假(若是請的病假)論處:
1、本人患重、急病需要住院治療,不能親自到校請假的教職工[補請假手續時以疾病診斷書、住院治療一日清單及住院總發票為據——原件隨緣(特殊情況復印件已可)有效]。
2、配偶、子女、父母患重、急、危、絕癥病需要住院治療,教職工不能親自到校請假的[補請假手續時以患病者的疾病診斷書、住院治療一日清單及住院總發票為據——原件(特殊情況復印件已可)有效]。
3、配偶、子女、父母(含岳父母)死亡的。
二、請假類型、批假權限、扣款:
(一)、事假
1、學校常務副校長、副校長、中層干部請假一律由校長審批,必須由本人填寫《沿河土家族自治縣淇灘鎮初級中學請銷假申請表,按審批權限及程序辦理,未經批準私自離崗的按曠工論處。教職工請假由常務副校長審批,常務副校長對教職工請假只有三天的批假權限。
2、教職工因特殊情況需要請事假,必須由本人填寫《沿河土家族自治縣淇灘鎮初級中學請銷假申請表,按審批權限及程序辦理,未經批準私自離崗的按曠工論處。
3、教職工因工作調動或改行外出聯系單位需要請假的,一律利用寒暑假時間,未經批準擅自離崗的按曠工論處。
4、每一次請事假常務副校長只能批假3天(不含星期
六、星期日),越期常務副校長無權審批;越期后對情況確實特殊必須請假的,由常務副校長先審批轉后轉教育管理中心主任審批,最高只能批假7天(含7天,不含星期
六、星期天)審批轉學校教導處,事假不予以辦理續假;
5、事假超假時間一律按曠課論處。
6、事假每天扣款40元,如每天總課超過4節,按每一節課扣款10元累計。
7、教職工每期連續事假在10天(含10天)以上30天以內的,基礎性績效工資全額計發,獎勵性績效按60%計發。連續事假在30天(含30天,含星期
六、星期日)以上,60天以內的,基礎性績效按50%計發,獎勵性績效工資按30%計發。連續事假在60天(含60天,含星期
六、星期日)以上,90 天以內的,停發獎勵性績效,基礎性績效按20%計發。連續事假在90天(含90天,含星期
六、星期天)以上,停發獎勵性和基礎性績效工資。
8、教職工全年累計事假在30天以上的(按學計算),基礎性績效按60%計發,累計超過90天,基礎性績效按50%計發,累計超過去180天,停發基礎性績效工資。
9、每期請事假累計10天(含10天)以上的,不能參加當年評優評先、職稱晉升或晉級、不能享受崗位調整、不能參加骨干教師報評和認定。
10、門衛及工勤人員請事假扣款要略低于正式教師。每一期請事假若累計超出10天,下期學校予以解聘。
(二)、病假
1、教職工休病假必須持本人填寫《沿河土家族自治縣淇灘鎮初級中學請銷假審批表》和縣級以上醫院疾病證明書方可請假,病假期滿,必須持相關住院手續或治療憑據(疾病證明、治療處方、治療及藥物發票)到批假單位辦理銷假手續。
否則,一律按曠工論處。
2、教職工本人患病住院治療(需持縣級以上醫院疾病證明書),常務副校長只能批5天[不含星期
六、星期天],若是超出5天以上10天(不含星期
六、星期天)以內由教育管理中心主任審批轉學校,此類假在規定10天內且治療手續齊全不予以扣款。若超出10天必須由學校審批轉教育管理中心主任審批,再轉縣教育局審批有效,返校后兩個工作日內將治療的所有手續(疾診證明、治療處方、每一日治療及藥物正規發票)交常務副校長審閱,確定請假類型,并在請銷假依據上銷假,不扣款。否則按事假(確實住院治療后,無法提供手續)處理。
3、凡是請病假,履行請假審批手續,返校后并未出據疾診證明、治療處方、每一日治療及藥物正規發票佐證材料的,課時扣款及績效工資發放標準如下:(1)、10天以上的病假,每一節課(未上課人員根據學校人均周課時量計算出日課時量,上課人員根據實際上課節數)扣款10元。(2)、若是病假請假在10天以上30天以內,獎勵性績效只能享受考核后的90%。(3)、若是連續病假在30天以上60天(含30天,含星期
六、星期天)以內,從第二個月起,基礎性績效全額計發,獎勵性績效按考核后80%計發。(4)、教職工連續病假60天以上90天(含60天,含星期
六、星期日)以內,從第三個月起,基礎性績效按80%計發,獎勵性績效按考核后60%計發。(5)、教職工連續病假在90天以上180天(含90天,含星期
六、星期日)以內,不能享受當學期的獎勵性績效,從第七個月起,基礎性績效只發50%。
2、教職工在法定休假期、工傷治療期間,基礎性績效和獎勵性績效全額計發,若是超出工傷治療時間(根據病情,醫生鑒定可以上班)而仍不上班的,30天以內按病假處理,超出時間按事假或曠工論處。
3、教師本人患病確實不能堅持上課需要請假休息(一般病假,兩天以內)而不住院治療,返校后兩日內將自己患病治療依據——疾診證明書或檢查結果、治療藥物正規發票交常務副校長驗證)]的,或教職工本人確因身體不適需要外出檢查[學校批假4天——不含星期
六、星期天,若身體無大問題,無需住院治療,檢查返校后兩日內將縣級以上醫院檢查診斷書——含照光、查血、B超、CT等和檢查結果交常務副校長驗證屬實]的,在規定的時間內(含星期
六、星期天),每一天扣款10元;若超出4天按事假論處。
4、若該類假有弄虛作假,一律按曠課論處,每一節(按學校人均周課時計算)扣款45元。
5、若請病假參與打牌賭博者,每一節課扣款100元。
6、獲得省、部級勞動模范稱號的,且仍保持榮譽者,其本人病假期間的工資待遇可在上述標準的基礎上提高15%,但最高不能超過原工資標準。
7、經鑒定屬因工受傷的教職工,在規定的醫療期內,工資照發,超出醫療期還未上班者按一般病假規定辦理。
8、實行見習期的大中專畢業生,在規定的見習期間,一年內病假累計超過一個月(30天)的,見習期延長半年;病假累計超過兩過月(60天)的,見習期相應延長一年;病假累計超過三個月(90天)的,見習期滿后予以辭退。
9、病休時間超過半年以上的為長期病休人員,在長期病休期間,必須每半年到縣級以上醫院復查一次,如果需要繼續休息治療,必須在滿半年的當月,按審批權限及程序將縣級以上醫院的疾病證明和要求繼續休息病假的申請,報審批機關批假,否則按曠課論處。
10、病休期間不得從事第二職業,一旦發現病休人員從事第二職業,立即停發全額工資。
11、每一期請病假累計在30天以上的,不能參加當年評優評先、職稱晉升晉級、不能參加當年招考、不能享受崗位調整、不能參加骨干教師報評和認定。
(三)特殊假:
1、特殊假范圍及學校批假期限:產假、護理假;婚喪事故假;自考和函授。
2、產假:
(1)時間:98天(含節假日、星期
六、星期天);其中產前假15天(即可以在產前15天開始請產假——這15天含在98天范圍內);難產假增加產假15天(113天);多胞胎生育的,每多生育一個嬰兒,增加產假15天(在98天的基礎上增加);在產假期間領取獨生子女證的,增加產假90天(產假變為188天);請產假的教師,待子女生產后,要出示子女生產時間證明(當地醫院或派出所出據正規手續);產假正值寒署假,寒署假包含在內。(2)、符合晚婚(男25周歲、女23周歲)晚育(晚育年齡為:女24周歲后初次生育)條件(以出示的身份證或戶口簿原件和復印件為據)的,除享受國家規定的98天產假外,增加產假15天。(3)、產假期滿本人因身體原因不能按時上班者,必須持縣級以上醫院證明,按
(二)病假的第1條規定處理,無正當理由不上班者,按曠課論處。(4)、女職工懷孕未滿4個月流產的,享受15天產假,懷孕滿4個月流產的,享受42天產假,不扣款。(5)、女職工按計劃生育懷孕需要產前休養的,必須經縣級以上醫院出具證明,其休養期間按病假處理。(6)、產假給男方護理假7天(含星期
六、星期天)不扣款,,超出時間按事假(事假學校只能批假3天)論處。
3、婚假:(1)、教職工本人或親生子女婚事(子女或教師本人結婚)批假3天(不含星期
六、星期日);教職工本人結婚,雙方都達到晚婚年齡(男25周歲、女23周歲——以身份證或戶口簿為據)的在3天基礎上增加晚婚假10天(含法定節假日在內);再婚夫妻的婚假(含一方初婚,一方再婚)一律給婚假3天(不含星期
六、星期日),超出時間按事假(事假學校只能批假3天)論處。(2)、父母、岳父母、嫡兄弟姐妹婚事請假2天(不含星期
六、星期天),超出時間按事假(事假學校最多只能批假3天)論處。
4、喪假:教職工直系親屬(父母、配偶、岳父母、子女)去世,從去世到下葬為特假,超出時間按事假(事假學校只能批假3天)論處;如果直系親屬在外地去世需要本人去料理喪事的,可準路程假(按去來實際天數計算路程假),超出時間按事假(事假學校只能批假3天)論處。
5、考試:自考(屬師范類專業)、成人考試(師范類專業)、教育系統上崗考試(4天)、函授(師范類)、教育系統繼教考試(含業務考試4天),不予扣款,若要超出規定時間按事假(事假學校只能批假3天)處理;其它上崗考試或考公務員(不屬于教育系統正規考試,一律按事假論處。
6、以上請假期限若超出2——5款規定期限且有續假手續(沒有續假手續的按曠課論處)的一律按事假條款規定論處。
7、特殊假凡屬學校按規定要求審批或學校同意一律不扣款;若是上級教育主管部門審批(是按程序審批的)批假依據的,對照(沿教發[2013]109號文件——沿河土家族自治縣教師隊伍建設和管理暫行辦法)執行。
8、以上所有請假在規定時間內未履行請假手續和出示有效證明的:事假按曠課論處[按當日應有上課節數和學校或教研組組織活動(按時間計算課時量)計算]、一般病假和護理假按事假論處、特殊假按一般病假處理。請假必須是
在當天未上課以前5個小時以內請假(除突發事故或病情除外),若未在規定時間內請假,突然請假學校不予以受理,一律按曠課論處。
9、配偶、子女、父母、岳父母患重、危、急、絕癥病請護理假,審批權限及扣款按下列標準執行:(1)、該類請假一個月以上必須經教育局審批有效,否則一律按事假處理。(2)、學校只能批護理假5天(不含星期
六、星期天),不予以扣款。(3)、5天以上,由學校根據實際情況決定是否同意繼續批護理假,若同意在學校審簽后轉教育管理中心審批,最多可以審批30天,獎勵性績效只能享受考核后的80%,每一節課扣款10元;(4)、請假在30天以上60天(含節假日、星期六星期日)以內,學校審批轉教育管理中心審批后轉縣教育局審簽(確定請假期限)轉學校有效,獎勵性績效只發60%,每一節課扣10元。(5)、請假在60天以上90天以內,從第二個月起,停發獎勵性績效工資,基礎性績效只發80%。(6)、請假在90天以上,180天以內,從第三個月起,基礎性績效工資按60%計發。(7)、180天以上,從第七個月開始,停發所有績效工資。
(四)節育、絕育假規定
1、放置宮內節育器,休息二天。
2、取宮內節育器,休息一天。
3、輸精管結扎,休息七天。
4、單純輸卵管結扎,休息二十一天。
5、人工流產,休息14天;人工流產同時結扎輸卵管,休息30天;人工流產同時放置
宮內節育器,休息16天。
6、中期終止妊娠,休息30天;中期終止妊娠同時結扎輸卵管,休息40天。
7、代課教師只能享受1——4款。以上假期內不扣款。
(五)探親假(特崗教師及工勤人員不能享受)
1、凡在各校工作一年以上的正式(轉正定級,)教職工,其配偶住在外縣或者父母都住在外縣的,可享受探親假待遇。但是父親或母親一方在本縣居住,不能享受探望父母的探親假待遇,符合上述條件的,由學校在寒、署假期間統籌安排(不能在正式上班時間安排)。
2、符合探親條件已婚教職工探望配偶或者未婚教職工探望父母親,每一年給假一次;符合探親條件的已婚教職工探望父母,每四年給假一次。
3、符合享受探親假待遇的教職工,由本人提出申請,經學校、初級中學領導簽字同意并辦理手續的,按下列標準報銷往返路費:(1)、已婚正式教職工探望配偶和未婚正式教職工探望父母,其往返路費(不含飛機票)按規定據實報銷。(2)、已婚正式教職工探望父母,其往返路費在本人基本工資(崗位工資、薪級工資之和)30%以內由本人自理,超出部分據實報銷。
4、在見習、實習期間的教職工,不能享受探親假待遇。
5、符合探親條件的已婚正式女職工要求在配偶工作地點(外縣)生育,在生育休假期間,可以報銷一次路費。
6、正式教職工當年由于出差、學習、調研、開會、招生、培訓、借調等原因和配偶、父母聚一個月以上的,不在享受當年探親假待遇。
7、夫妻兩地分居的正式教職工,必須在結婚滿一年以后,在下一內才能享受探親假待遇。
8、當辦理退休、退職、退養手續者,一律不再享受探親假。
(六)、曠工:
1、教職工應當自覺遵守工作紀律,上班時間不得遲到、早退、擅自離崗。
2、未請假、請假未按程序辦理批假手續(未批假)、請假到期未辦理續假手續、私自調課或請人代課均屬曠工。
3、教職工除按規定完成教學任務外,必須參加學校、教育管理中心規定或組織(要求參加)的例會、教研活動或其它活動,無故缺席一次,按曠工一日(按學校人均周課時量除以5得出日課時量)處理。
4、教職工在上班時間內,既沒有上班又沒有履行請假手續的,一律按曠工處理。
5、未經批準(教育局審批)脫產進修或進修期滿未按時回原單位上班的作曠工論處。
6、無特殊理由,又未經新調入單位或教育局批準而不按調動文件規定時間報到的作曠工論處。
7、未經縣委辦、縣政府辦、縣委組織部批準到其他單位上班的作曠工處理。
8、曠課期間的扣款:(1)、曠課一節扣款45元。(2)、一學期曠工1——4天扣發一個月獎勵性績效工資。(3)、每一期累計曠工5——14天,扣發一個月全額工資。(4)、連續曠工15天或累計曠工30天的,停發所有工資,按自動離崗處理。(5)、請假到期既不續假,又不按時到崗,停發所有工資。(6)、教師私自調課或請人代課,按曠課計算,每一節扣款45元。
9、曠工或請假期滿后無正當理由(未辦理續假手續)返回原單位上班的,連續5天或累計10天的,考核不能定優秀等次,并在單位內進行通報;若連續10天或全年累計20天的,考核為不稱職或不合格,并扣發當年年終一次性獎勵性績效工資;若是連續15天或全年累計30天的,停發所有工資,并上報教育局建議予以辭退;凡是每期累計5天、全年累計10天曠工的,不能評優評先,職稱不能晉升晉級,不能推薦參評骨干教師,不列入后備干部考查對象;
(七)、遲到早退
1、學校組織各種通知參加的各項活動、集會、政治學習或教研活動、例會、升降旗儀式,按實際時間計算,每遲到一分鐘扣款1元;若請事假每一次扣款20元、一般病假每一次扣5元。本條規定若是在請假期間,按所請假類型扣款外,不再重復扣款。
2、上課遲到每一分鐘扣款1元、早退以下課鈴響倒計時每早退一分鐘扣款2元累扣,含早讀課和晚自習。
3、上課教師隨意走出教室長達5分鐘或在走廊與其它教師交談,每發現一次,扣2元,該條由每日查堂人員記錄,若發現不履職雙倍處罰查堂人員。
第五篇:淇灘鎮初級中學大型活動
淇灘鎮初級中學大型活動
安全責任書
為了保證學校師生的安全,健全大型活動的安全防范制度,搞好學校的安全工作,特制定本責任書。
1、學校開展校內外集體活動,因組織不周,造成意外傷害的,學校應承擔一定的責任;由于學生不聽指揮,違背有關規定,造成意外傷害的,學生應承但一切責任。
2、學生在校園活動中發生安全事故或受到意外傷害,學校有責任積極配合家長(指已參加保險的學生)向保險公司申請索賠。
3、學生在校期間(規定上學時間),校方有責任保護其不受非法侵害。
4、來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的傷害,學校不承擔法律責任。
5、學校不知道或難于知道學生有特異體質、特定疾病或異常心理狀態而造成的傷害,學校不承擔法律責任。
6、在學校管理職責范圍之外發生的傷害,學校不承擔責任。
7、不喝生水,不吃腐爛水果以及變質食品等,不買零食尤其是地攤上的小食品,養成良好的衛生習慣,預防中毒現象發生。
8、嚴禁在校內追逐打鬧,打架斗毆,吸煙酗酒,做危險性游戲。如有違反,造成學生傷害的,由過錯方承擔責任。
9、嚴禁玩火、玩電、玩水、玩炮、玩銳刃鈍器,一旦出現后果的,由學生自己負責。
10、嚴禁學生在教室焚燒廢紙、點燃蠟燭、私安電器、亂拉電線,否則一旦出現意外,由學生自己負責。
11、日常上課時間,學生不得隨意外出,有事外出,要向班主任請假,經政教處準許、簽條后方可出門,并在安保室做好登記,否則造成社會危害或出現意外事故的,由學生方承擔一切責任。
12、放學后、節假日或假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或自行到校發生的傷害,由學生自己負責。
13、學生自行上學、放學、返校、離校途中發生意外傷害,由學生本人負責。
14、學生自行外出或擅自離校期間發生的傷害,由學生自己負責。
15、嚴禁學生到網吧上網,由此而造成的意外傷害事故,由學生自己負責。
16、凡在校外發生的一切事故,責任概由學生家長負責。
17、學生在校外造成社會危害,由學生方負責經濟賠償;觸犯法律的,由公安部門依法處理。
此責任書自四方簽字之日生效(由學校保存)。
淇灘鎮初級中學(蓋章)年級班學生(簽字)
班主任(簽字)學生家長(簽字)
2013年12月3日