第一篇：民主評議方案

通興支發?2010?18號

中共山西通洲煤焦集團興茂公司支部委員會 關于2010年民主評議黨員的實施方案

民主評議黨員制度是新形勢下加強黨的建設，保持共產黨員先進性的一項重要制度，為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，更好地堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，切實加強新時期黨員隊伍先進性建設，根據集團黨委的通知要求，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以《黨章》規定的黨員條件為標準，以強化黨員教育為根本，按照黨要管黨和從嚴治黨的要求，嚴格評議標準，規范評議程序，實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價；以此激勵先進，鞭策后進，純潔組織，整頓隊伍，進一步樹立黨組織和黨員的良好形象；為加快推進企業建設、構建和諧企業、文明企業的目標提供堅強的組織保證。

二、評議范圍

興茂公司支部所有黨員。

三、評議等級

本年度黨員民主評議工作按照優秀黨員、合格黨員和不合格黨員三個等次定檔，其中優秀黨員所占比例不超過黨員總數的15%。

四、評議主要內容和步驟

（一）主要內容：

1、認真組織黨員學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和十七屆五中全會《決定》，引導全體黨員充分理解加強黨的組織建設、保持黨員先進性以及構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性，準確把握構建社會主義和諧社會。把握構建社會主義和諧社會關鍵在黨的基本要求，認清新的發展階段作為執政黨所面臨的現實條件、歷史機遇和嚴峻挑戰，不斷增強黨組織與黨員的先進性來推動社會主義和諧社會建設的自覺性，增強全體黨員奉獻崗位、服務企業、報效國家的責任感和使命感。

2、充分利用創先爭優活動的成果，引導全體黨員對照本崗位在活動中提煉出的具體要求，認真進行評議。重點圍繞如何提高工作質量，提升管理水平、服務水平，為單位發展做貢獻進行評議。評議要以查找黨員在發揮先鋒模范作用方面存在的主要差距為重點，幫助廣大黨員分析關鍵因素，找準前進方向，明確努力目標。

（二）評議步驟

按照集團黨委的要求，結合我支部實際，本年度黨員民主評議工作擬于1月上旬開始，下旬將評議情況及結果進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出定等意見，并及時予以公示、匯總，后上報集團黨委（具體步驟如下）：

1、學習動員。在經常性學習的基礎上，學習了解民主評議黨員的方法、內容和要求，通過宣傳發動，提高認識，端正態度，增強黨員群眾的積極性和主動性。

2、談心交流。在公司范圍內廣泛開展一對一談心交流活動，每名黨員應積極主動地與支部其他黨員和群眾代表談心，真誠虛心地征求黨員和群眾代表的意見，保證談心質量，以達到溝通思想、交換意見、查找問題、相互幫助、增進了解、增強團結的目的。領導班子成員之間要普遍談心一次。

3、黨性分析。黨員個人認真總結一年來的學習、思想和工作情況，切實對照黨員標準和評議內容，自覺進行對照檢查，對自己作出基本評價，查找存在的突出問題，深刻剖析思想根源，積極制定整改措施。

4、民主評議。召開黨支部組織生活會，每名黨員都要作嚴肅認真的黨性分析，并充分發揚民主，開展批評與自我批評，接受全體黨員和群眾代表的民主評議。在充分發表意見的基礎上，一般應當采取無記名的方式，對全體黨員進行一次民主測評。黨員領導干部要參加班子民主生活會和所在支部的組織生活會，過雙重組織生活。

5、組織考核。召開黨支部委員會，對照黨員民主評議的內容，對黨員的黨性分析、黨內外評議意見和測評結果，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見，確定評議結果。

6、表彰處理。對評議為優秀的黨員，支部將上報集團黨委，由集團黨委審核后予以通報表彰；對存在問題的黨員，由支部書記進行談話，進行幫助教育和整改；對違反黨紀受到紀律處分的黨員，必須與本人見面，幫助改正錯誤；對評議為不合格的黨員，按照有關規定和組織程序，疏通出口，慎重處理。

民主評議工作結束后，被評為優秀黨員的，不合格黨員受到組織處理的，違紀黨員受到紀律處分的，其有關材料應及時報送公司黨委存入本人檔案。其他黨員的有關材料應由所在支部按文書檔案保存。

二○一○年十二月二十日

第二篇：民主評議方案

桑海中學黨支部黨的群眾路線教育實踐活動 專題組織生活會暨民主評議黨員工作方案 根據開發區教育實踐活動領導小組《關于印發<桑海開發區深入開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節主要工作安排>的通知》(桑群組發“2014”12號)的文件精神，為做好教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員工作，現結合學校實際，特制定如下工作方案。

一、會議主題及評議內容

1、會議主題：按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，以為民務實清廉為主題，以?反對‘四風’、服務群眾?為重點，以?三嚴三實?為基本準則，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，組織召開一次高質量的專題組織生活會，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，解決關系群眾切身利益問題、群眾反映強烈的不正之風問題和聯系服務群眾?最后一公里?問題，促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。

2、評議內容：

（1）自覺學習和宣傳黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神，學習中央和省、市委關于教育實踐活動的重要文件、重要會議精神以及規定的學習材料，學習弘揚焦裕祿精神，學習雷鋒、郭明義、魏繼中的先進事跡，參與?群眾路線怎么走、改進作風怎么辦、優秀黨員怎么做?專題討論會，進一步增強宗旨意識和群

眾觀念，自覺把思想和行動統一到中央和省、市委及區黨工委部署要求上來等方面情況。

（2）參與學校 ?三進二訪一立德?（進處室、進課堂、進社團，訪師生、訪家庭，立德行樹新風）教育實踐活動情況。

（3）履行崗位職責情況（各科任教師、年級組長、教研組長、班主任、黨支部書記、職能處室負責人、教輔行政工作人員等崗位履責情況）。

（4）黨風廉政建設和廉潔自律情況；履行《江西省中小學教師職業道德?八不準?》情況；自覺學習中共中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定和六條禁令，以身作則，廉潔從教，抵制有償家教情況。

（5）參加學校開展的政治理論學習、組織生活、學校教育教學改革和學校招生宣傳工作情況。

（6）參與全員育人工作情況。

（7）存在的不足和缺點。

二、參加對象

全體黨員參加專題組織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。

三、會議時間

2014年6月26日（周四）之前完成。

四、方法步驟

專題組織生活會和民主評議黨員工作要依據黨章，采取切合實際、簡便易行的方法進行。

(一)認真組織學習。在前階段學習基礎上，進一步組織黨員認真學習黨章黨紀、黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神，特別是總書記?三嚴三實?要求和在蘭考調研指導時重要講話精神，學習中央和省、市委關于教育實踐活動的重要文件、重要會議精神以及規定的學習材料，學習弘揚焦裕祿精神，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，進一步增強宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統一到中央和省、市委及區黨工委部署要求上來，為開好專題組織生活會和民主評議工作會奠定基礎。

(二)廣泛征求意見。結合單位實際，緊扣作風建設，采取召開座談會、談心、發放征求意見表等形式，著重聽取黨員、群眾對黨員在作風方面存在的突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定和省、市有關規定精神、反對?四風?和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。同時，要認真梳理平時工作中黨員群眾反映的問題，連同征求到的意見，除屬人身攻擊、發泄私憤或偏離?四風?的情況外，都要原汁原味反饋給黨員本人。

(三)普遍開展談心。黨支部班子成員之間、黨支部書記與每個黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間，要普遍談心。通過廣泛談心，相互征求意見，查找問題和不足，推心臵腹、溝通思想，增進了解、共同提高。對擬批評的問題，會前要充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題組織生活會上作出說明。

(四)自我總結，撰寫對照材料。在學習討論的基礎上，每位黨員對照黨員標準，圍繞評議內容，認真總結在思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。要圍繞專題組織生活會主題，結合征求意見情況和自身崗位特點，撰寫簡要對照檢查材料2000字左右。對照檢查材料重點要寫明?四風?方面存在的突出問題，產生問題的原因分析以及今后的努力方向和改進措施。對照檢查材料可與民主評議自我總結合并撰寫。

(五)開展批評與自我批評。專題組織生活會按照?一人談、眾人幫、逐人進行?的方式進行。黨員本人在黨支部大會上作自我總結，匯報自我評議情況，要開誠布公，坦誠相見，既進行深刻的自我批評，也對支部班子和其他黨員負責任地提出批評意見。評議中要是非分明，敢于觸及矛盾，認真開展批評與自我批評。黨員領導干部應帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人。自我批評，要嚴于解剖自己，敢于正視缺點、不足和錯誤;對別人提出的意見，正確的要誠懇接受并切實改正，與實際情況有出入的，要實事求是地作出說明。相互批評要講黨性、講原則，敢于觸及實質性問題，不隱瞞觀點;同時又要從團結的愿望出發，采取與人為善的態度，不亂扣帽子，不搞無原則糾紛，達到?團結—批評—團結?的目的。黨內互評后，還可以通過座談會或測評等方法，適當聽取黨外群眾對黨員作風建設方面的意見。

(六)組織考察。召開支部委員會，在個人總結、黨內評議和群眾意見的基礎上，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見，轉告本人，并向支部大會報告評議工作開展情況。

(七)表彰和處理。經過民主評議，對一致公認表現好的黨員，由黨組織通過口頭或書面形式進行表揚。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要嚴肅教育，限期改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

(八)制定整改措施。在認真開展批評與自我批評的基礎上，每名黨員都要針對專題組織生活會中收集到的問題，有針對性地制定整改措施，明確整改時限和目標，并公開作出承諾，公布整改內容，接受群眾監督。對民主評議中模范作用不突出的黨員，黨支部要安排專人進行幫助教育，限期改正。

五、工作要求

(一)加強組織領導。要高度重視專題組織生活會及黨員民主評議的組織實施工作，切實加強組織領導，細化工作方案，確保工作有序推進。校黨支部要高度重視，周密安排，精心組織，切實加強對民主評議黨員工作的統籌安排和督查指導，把工作質量和效果放在第一位，防止形式主義。黨支部委員要參加黨支部的專題組織生活會，進行點評，加強指導。要邀請局黨委督導組加強對學校專題組織生活會的指導督查。黨支部書記要切實履行職責，在認真做好會議準備、組織實施工作的同時，帶頭開展批評與自我批評，以身作則，充分發揮好作用。黨支部要認真制定實施方案，做好必要的準備工作，務求取得實效。黨支部要高度重視民主評議黨員活動，確保組織、時間、內容三落實，并根據學校統一部署，按質按量按期完成評議工作。對于拒不參加或無故不參加民主評議活動的黨員，要嚴肅處理。

(二)搞好結合，提高會議質量。要把專題組織生活會與民主評議黨員工作有機結合起來，使兩者相互貫穿，相輔相成，提高會議效果。要堅持時間服從質量，把準備工作做充分，把有關要求落實到位，確保每名黨員都通過專題組織生活會受到教育和得到提高。要與?三進二訪一立德?（進處室、進課堂、進社團，訪師生、訪家庭，立德行樹新風）情況結合起來，對評議中發現的問題要及時解決，做到?兩不誤、兩促進?。

(三)及時總結報告。專題組織生活會結束后，要認真做好會議方案、會議圖片、會議通知、會議發言原始記錄、整改方案、組織生活會的綜合情況報告等材料歸檔工作，并及時將會議情況(含民主評議黨員情況)報告及時報區文教衛黨委。

中共江西桑海中學支委員會

2014年5月28日

第三篇：民主評議方案

評議內容:

第一，是否具有堅定的共產主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。

第二，是否堅持貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

第三，是否堅持黨和人民的利益高于一切，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、多做貢獻。

第四，是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。

第五，是否密切聯系群眾，關心群眾疾苦，艱苦奮斗，維護群眾的正當利益。

第四篇：民主評議方案

青崗鎮中心小學校

民主評議工作實施方案

根據教體局的統一安排部署及相關文件精神，結合我校實際，特制定我校民主評議政風行風工作實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實上級有關“政風行風評議”的工作要求，以民主評議為基礎，以優化教育發展環境為重點，著力解決學校教育教學中存在問題，改善和優化教育環境，推進學校各方面工作全面向前發展。

二、組織領導

為加強對民主評議政風行風工作的領導，學校成立民主評議政風行風領導小組：

組長： 許光明

副組長： 楊見

成員： 馮朝瑞杜杰王明太周春容

三、評議內容

1、領導班子的政治責任感、事業心情況；

2、貫徹執行黨和政府教育方針、政策情況；

3、依法辦學情況；

4、執行教育收費政策、規范教育收費行為情況；

5、執行收費公示制、承諾制、收費通知、收費登記手冊情況；

6、執行“收支兩條線”管理情況；

7、義務教育階段學校是否存在收取“擇校費”、“贊助費”情況；

8、是否存在亂辦班、亂補課、亂發復習資料情況；

9、深化教學改革，提高教學質量情況；

10、實行校務公開情況；

11、干部教師廉潔奉公情況；

12、師德師風、教書育人情況；

13、對群眾來信、來訪的態度及處理情況；

14、校風教風學風建設長效機制情況。

四、評議方法

學校主要采取群眾問卷調查、師生座談會、民主測評的評議方法。群眾問卷調查采取定向調查的形式，定向調查在學生和家長中進行。同時，及時掌握學生、家長對教師工作的滿意度，對學校工作的滿意度。學校行政領導將在教職工大會上做述職報告，并接受民主測評。

五、工作步驟

民主評議政風行風工作分為部署發動、自查自評、民族評議、集中整改四個階段，從今年3月開始至6月結束。

（一）部署發動階段（二月中旬）

1、學習文件，提高認識，成立工作領導小組。學校組織全校教職工認真學習、深刻領會中央和省市縣有關加強政風行風建設的文件精神，進一步提高對政風行風建設和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。

2、制定實施方案。學校按照上級的要求，結合學校實際，制定民主評議政風行風工作方案，做到目標明確、任務具體、措施有力、方法得當。

3、召開動員大會，部署評議工作。在三月份召開干部教師大會，對搞好學校的民主評議政風行風工作進行部署。

4、廣泛宣傳，營造氛圍。通過標語、廣播等形式，大張旗鼓地宣傳民主評議政風行風工作的意義和作用、評議內容和要求，營造良好的行評氛圍。

（二）自查自糾階段（三月上旬）

學校將對照評議內容和要求逐項進行自查自評自糾，按照“邊查邊評邊改”的原則，發現什么問題就解決什么問題。通過召開座談會、問卷調查、訪談、設立意見箱等，收集意見和建議，并將收集的熱點問題及意見歸納整理，找準學校在政風行風建設中存在的問題，對照政風行風的內容和要求，邊查邊改，以查督改。學校在完成自查自評工作后，及時寫出自查自評書面報告，按時上報縣教育局行評辦。

（三）民主評議階段（三月中旬）

通過教師大會、座談教師、學生、家長，問卷調查等形式，進行民主評議。

（四）集中整改階段（三月下旬——六月）

學校針對民主評議情況，結合廣泛征求意見和建議，深入分析，突出重點，認真研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關規章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；

對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對政策性的問題，要作出說明。通過落實整改，推動學校依法治校、依法治教，促進學校各項工作上新臺階。

青崗鎮中心小學校

2014年2月

第五篇：民主評議方案

遂昌縣安監局

民主評議行風活動實施方案

根據省政府糾風辦《關于對部分具有行政執法職能的系統開展民主評議工作的實施意見》（浙糾辦發?2011?4號），和省安監局《關于在全縣安監系統開展民主評議工作的意見》浙安監管[2011]4號，結合我局工作實際，特制定以下實施方案。

一、指導思想和目標要求

民主評議工作要以科學發展觀為指導，緊緊圍繞安全生產的中心工作，秉持以人為本、監管為民的理念，以實現“三個確保”為目標，把民主評議工作與“創先爭優”、“深化作風建設”等活動有機結合起來，廣泛動員社會各界參與，充分發揮群眾的監督作用，通過評議活動，著力解決好人民群眾反映強烈的安全生產突出問題，糾正損害群眾安全利益的不正之風，改進工作作風，提高辦事效率，促進安監系統在以人為本的理論、服務群眾的意識、依法行政的水平、干凈干事的風氣、監督管理的機制等方面有明顯提升，在不斷開創建設新局面中推進安全監管事業科學發展，進一步營造凝魂聚氣、干事干凈、團結和諧的良好氛圍。

二、評議范圍和內容 評議范圍： 縣安監局。評議內容：

（一）服務中心。貫徹落實黨委、政府工作部署，服務發

對群眾反映和評議組檢查評議的問題，能解決糾正的，要馬上整改；對一時解決不了的，要說明原因，提出解決的方案和措施，并將整改措施及時反饋給評議組。

4、做好總結工作。認真做好這次評議工作的工作總結，宣傳好舉措、好辦法，樹立先進典型，對問題要舉一反三，建立健全長效管理機制。

四、領導機構

為加強對評議工作的指導，根據省安監局開展民主評議活動要求，成立局民主評議工作領導小組：

組長：徐瑞祥 副組長：余考洪、成員：邱晨、潘家健、楊文煌、陳偉明 領導小組下設辦公室，余考洪兼辦公室主任。

五、工作要求

（一）加強領導，精心組織。要將開展民主評議行風工作擺上重要議事日程，主要領導親自抓，班子成員結合各自分管工作具體抓，全體干部職工積極參與，確保活動深入扎實地開展。

（二）統一思想，提高認識。安監部門是政府加強安全生產監管與行政執法的重要職能部門，直接面對社會和廣大人民群眾，其工作與企業、人民群眾的利益息息相關，與維護經濟社會秩序、優化經濟社會發展環境密不可分。開展民主評議工作，既有利于社會公眾和服務對象行使建議權、監督權，充分地保障公民的合法權益，也有利于進一步規范安監人員職務行為，切實提高管理與服務水平，促進執法為民、依法行政。

（三）突出重點，注重實效。要將民主評議活動與“創先爭優”“深化機關作風建設”等活動相結合，不斷探索民主搖評議的新思路、新方法，使民主評議評出新意，評出活力。對群眾反映的熱點、難點問題進行梳理，認真落實整改，對群眾反映強烈、嚴重違反職業道德、敗壞行業風氣的問題要嚴肅查處，確保民主評議工作取得實實在在的成效。

（四）標本兼治，以評促建。民主評議即要重視解決風氣不正的問題，又要注意探索和建立行風建設的長效機制。民主評議是一項階段性工作，而行風建設是一個長期的任務，在評議中既要樹立一些正面典型，善于發現和總結提煉服務企業、服務群眾的好的經驗和做法，并加以固化和推廣，又要針對行業中易發多發的問題，研究和制定推進行風建設的治本之策。要通過評議，建立健全相關制度，促進行風建設規范化、制度化、科學化，努力構建行風建設長效機制和懲防體系，全面推進部門行風建設，為“三個確保”目標的實現提供有力保障。

二○一一年六月 日

主題詞：安監 民主評議 通知

抄送：市安監局，縣委辦，縣人大辦，縣政府辦，縣政協辦，縣紀委辦。

遂昌縣安全生產監督管理局辦公室 2011年6月日