第一篇：規(guī)范教輔材料使用措施

規(guī)范教輔材料使用措施

為了認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理的要求，規(guī)范中小學(xué)教輔材料的征訂使用行為，減輕了中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特制定如下工作措施：

一、在教育局關(guān)于教輔材料使用范圍出臺(tái)前，任何個(gè)人不得向?qū)W生推薦教輔材料，學(xué)校也不得以任何理由向?qū)W生推薦教輔材料。

二、嚴(yán)禁擴(kuò)大征訂教輔材料的學(xué)科范圍，嚴(yán)禁向一——六年級(jí)學(xué)生推薦并代購(gòu)除教育局圈定的教材以外的教輔材料。

三、堅(jiān)決執(zhí)行“一科一輔”原則，按照小學(xué)一至六年級(jí) “一科一輔”、“一種寒假作業(yè)”，不得向小學(xué)畢業(yè)年級(jí)推薦暑假作業(yè)。

四、嚴(yán)守教輔材料代購(gòu)行為。學(xué)校根據(jù)教育局規(guī)定的向?qū)W生推薦教輔材料，可以為學(xué)生統(tǒng)一代購(gòu)。為學(xué)生代購(gòu)教輔材料必須堅(jiān)持自愿原則。如學(xué)生自愿購(gòu)買經(jīng)推薦的教輔材料并申請(qǐng)學(xué)校代購(gòu)，學(xué)校應(yīng)做好統(tǒng)一代購(gòu)服務(wù)，不得從中牟利。學(xué)生和家長(zhǎng)個(gè)人自行選擇的其他教輔材料，學(xué)校不得提供代購(gòu)服務(wù)

五、嚴(yán)格加強(qiáng)教輔材料監(jiān)管。除“一科一輔”外，堅(jiān)決不接受任何單位和個(gè)人任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)校或?qū)W生購(gòu)買任何教輔材料的要求，任何人不得進(jìn)入學(xué)校推薦和推銷任何教輔材料，任何學(xué)校和教師不得強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料和購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。

六、加強(qiáng)教輔材料征訂使用的宣傳。加強(qiáng)教輔材料使用管理的目的是既要把不合法的、質(zhì)量差的教輔材料堵在校門之外，但教輔材料不屬于國(guó)家免費(fèi)提供的書目，應(yīng)由學(xué)生自愿購(gòu)買。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳，深入細(xì)致地做好解釋工作，避免宣傳不到位引起群眾的投訴。

各村小校長(zhǎng)及各班主任要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理的規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范征訂使用行為，切實(shí)把減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定落到實(shí)處。學(xué)校將成立檢查組，不定期對(duì)各班的教輔材料征訂使用情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，嚴(yán)查 “一科一輔”貫徹落實(shí)情況。對(duì)檢查出的違規(guī)問(wèn)題的教師將從嚴(yán)懲處并向教育局報(bào)告。

那金鎮(zhèn)中心校

規(guī)范教輔材料使用措施

那金鎮(zhèn)中心校

第二篇：學(xué)校教輔資料使用自查報(bào)告

教材教輔使用情況的自查報(bào)告

五頃塬九年制學(xué)校

根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)國(guó)家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔 嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂(lè)、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料的行為。

二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)、均屬正規(guī)渠道，在我校 不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供 的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。

三、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴(yán)格控制教材教 輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書管理，堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

四、做好公示工作。開學(xué)前，學(xué)校將推薦選用的教輔材料品

種、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過(guò)短信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。

五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到 有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

六、存在的問(wèn)題 由于部分家長(zhǎng)存在望子成龍的思想，為了提高學(xué)生成績(jī)，可能給學(xué)生購(gòu)買了部分學(xué)習(xí)材料；部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購(gòu)買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外，學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。

五頃塬九年制 2015 年09月20 日

教輔材料使用情況

自

查 報(bào) 告

學(xué) 校：五頃塬九年制學(xué)校 時(shí) 間： 2015年9月20

第三篇：來(lái)龍高中規(guī)范教輔用書使用征訂制度

來(lái)龍高中教輔用書使用征訂制度

進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，認(rèn)真做好教輔用書的征訂和使用工作。嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，堅(jiān)決杜絕教輔用書征訂和使用上的隨意、無(wú)序、失范等不良現(xiàn)象。使用和征訂教輔用書要在教學(xué)需要的前提下，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，任何教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一征訂教輔用書，如因教育教學(xué)需要，使用同一教輔用書，必須嚴(yán)格按照以下程序操作：征求同一年級(jí)同一學(xué)科每一位任課教師意見，形成一致使用意向 以告家長(zhǎng)書的形式征求學(xué)生和家長(zhǎng)意見，堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，并征得學(xué)生家長(zhǎng)的同意 教師、學(xué)生和家長(zhǎng)形成一致意見后，再確定選用有關(guān)教輔用書，學(xué)校嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁選用盜版教輔用書。

為嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，學(xué)校實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)不按操作程序征訂教輔的責(zé)任人，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理，由此產(chǎn)生的后果將由責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。

來(lái)龍高級(jí)中學(xué)

2010年8月

第四篇：教材、教輔資料征訂規(guī)范及管理使用制度

朝邑初中

教材、教輔資料征訂規(guī)范及管理使用制度

第一章 總則

第一條 為規(guī)范學(xué)校教材、教輔資料征訂，切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展，根據(jù)縣局要求，經(jīng)會(huì)議討論研究，對(duì)我校教材、教輔資料、班級(jí)資料征訂作如下規(guī)范：

第二章 教材嚴(yán)格按照教育局要求統(tǒng)一征訂

第二條 教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持以新華書店為唯一合法的征訂單位，每年僅有春季和秋季兩次時(shí)段征訂全年使用教材，過(guò)期不予辦理。

第三章 教輔完全根據(jù)學(xué)生自愿原則

第三條 縣局教輔資料完全根據(jù)學(xué)生自愿的原則進(jìn)行征訂。

第四章 教材發(fā)放

第四條 每學(xué)期教材統(tǒng)一由學(xué)校在開學(xué)第一天以班級(jí)為單位統(tǒng)一由班主任領(lǐng)出發(fā)放到每個(gè)學(xué)生，進(jìn)行簽名登記按手印（義務(wù)教育免費(fèi)教材）。

第五章 循環(huán)使用教材用書

第五條 《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》、《體育與健康》和地方教學(xué)用書，屬于免費(fèi)循環(huán)使用教學(xué)用書，學(xué)校在每學(xué)期期末考試結(jié)束最后一天通知班主任將循環(huán)教材收到學(xué)校、清點(diǎn)登記保存，以備下學(xué)年使用。

第六章 費(fèi)用收繳

第六條 教材、教輔、均屬學(xué)校代收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校不收取任何費(fèi)用。

2016年9月

第五篇：教輔材料管理使用工作自查報(bào)告

教輔材料管理使用工作自查報(bào)告

我校始終堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范教材教輔征訂、使用，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展全省中小學(xué)教輔材料管理工作檢查的通知》，我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、我校學(xué)生所使用的教輔材料均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂(lè)、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。

三、對(duì)于教材材料使用，我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，按照省教育廳和上級(jí)主管部門當(dāng)年審定的書目進(jìn)行配備，學(xué)校堅(jiān)決不征訂其它各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦其它學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

四、做好公示工作。開學(xué)前，學(xué)校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數(shù)量、定價(jià)等向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。

五、加大監(jiān)督檢查力度。我們一直暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

六、存在的問(wèn)題。由于部分家長(zhǎng)存在望子成龍的思想，為了提高學(xué)生成績(jī)，可能給學(xué)生購(gòu)買了部分學(xué)習(xí)材料；部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購(gòu)買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外，學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。

在今后的工作中，我們將按照上級(jí)的指示精神，堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)督促與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。

戶縣白廟初級(jí)中學(xué)

2016.12.6

教輔材料管理使用工作自查報(bào)告

戶縣白廟初級(jí)中學(xué)

2016.12.6