第一篇：主題月活動

承德市中醫院

關于開展《提升綜合素質、加強防范醫患糾紛》主題月活動 的具體實施方案

一、指導思想：

根據承德市中醫院2012年醫政工作要點和承德市中醫院醫療糾紛、事故防范與處理暫行規定的部署，緊緊圍繞創建三級甲等中醫院為主線，繼續開展“雙提”工程、“三好一滿意”、“修醫德、強醫能、鑄醫魂”活動。大力開展優質護理服務，提高醫療質量，強化十四項核心制度的落實，提升全院醫護人員的綜合素質，防范醫患糾紛的發生。

二、具體內容：

1、認真組織學習十四項核心制度，并具體落實。

2、繼續開展“雙提”工程、“三好一滿意”、“修醫德、強醫能、鑄醫魂”活動。

3、大力開展優質護理服務。

4、大力提倡文明用語、文明禮儀服務。

5、進一步提高醫療、護理質量。

6、認真學習各項法律、法規和侵權責任法。

三、時間安排： 1、2012年4月1日—2012年4月15日科室組織學習，自查、自糾階段，科室要有學習記錄，個人要有學習筆記。自查、自糾要有記錄和整改措施。2、2012年4月16日—2012年4月22日，檢查驗收階段，醫院將組織相關職能科室，進行全面檢查。主要包括查看學習記錄、筆記，現場問答，查看醫療文書，科室組織建設，應急措施，并組織相關知識考試﹙具體時間另行通知﹚。3、2012年4月23日—2012年4月30日，整改提高階段，醫院對檢查結果進行匯總，并有針對性的制訂整改方案，堅持不懈，持續改進，形成常態化、規范化、制度化。

四、考核辦法：

1、檢查、調查各科主任、護士長組織落實情況、有無整改措施。

2、檢查記錄、查看筆記

3、科室相關組織建設是否健全，有無檢查結果及整改措施。

4、抽查病歷，檢查醫療、護理文書質量。

5、相關知識考試﹙筆試和問答兩種形式﹚。

6、對檢查結果匯總公示，對優秀科室進行表彰和獎勵，對落后科室進行通報批評，并限期拿出整改意見。

7、醫院不定期隨機抽查，避免走過場。

8、檢查結果將和年終評優評先、績效考核掛鉤。

承德市中醫院

第二篇：公司月活動主題

11月公司內部活動主題

一、主題：愛清潔，勤動手

二、目的：一個舒適干凈的工作環境能讓我們保持愉快的心情。舒適干凈的工

作環境，同時也勢必會提高我們的工作效率，我們的創新潛能更容易被激

發出來，為廣安居的發展提供源源不斷的動力。

三、時間：每個部門每天早上8點50之前必須把本部門的衛生區域打掃干凈

本月大掃除兩次：11月9日、11月30日

11月30日大掃除后將對每個部門的衛生進行評分

四、評分方式：① 采取100分制，每個部門總分100分（詳細請見評分表）

② 各區域衛生總分未達到80分的部門，部門全體員工將持續

一個星期8點30分上班

③ 每個部門將選一人當評委進行衛生評比

五、清潔要求：① 地面、墻面干凈無雜物、無污垢

② 桌面物品擺放整齊、有條理

③ 形象隔斷無灰塵、無污垢

④ 植物美觀大方，盆內無雜物、無煙頭無死葉

⑤ 桌椅擺放整齊

⑥ 電腦、電話等電子用品無灰塵、無污垢

⑦ 下午下班之前必須把當天垃圾倒掉

⑧ 整體環境宜人，空氣清新

行政人事部2013年11月9日

第三篇：6月主題月活動

關于公布2013年6月心理健康教育月主題活動的通知

各學院：

2013年6月心理健康教育宣傳系列活動的主題為“調節學習壓力，提高學習效率”，現將具體活動安排公布如下，請各學院組織學生積極參與。

活動一：“我憧憬，我幸?！敝腋Ｐ詨托睦碛螒蚧顒?時間：2013年6月7日（周六）9：00

地點：一區青春廣場

承辦單位：外國語學院團委學生會心理健康服務部

簡介：相約健康心靈，溝通從心開始。本活動擬通過心理游戲有針對性地幫助您解決目前存在的學習潛能、壓力調控等方面的困惑，令您于輕松快樂的心理游戲氛圍中得到良好的心理拓展體驗，讓參與其中的同學們敞開心靈，相互幫助，相互了解，相互協作，在游戲中體會快樂，緩解壓力，溫暖心靈。

學生工作部(處)

二〇一三年五月三十日

第四篇：德育主題月活動總結

辛興中心校德育主題月活動

德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。我們堅持“以德育創新為動力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，逐步培養學生養成良好的道德品質和文明行為習慣，根據市教育局《諸城市中小學德育主題教育實施意見》的文件精神,結合我校德育主題教育安排, 9月份我校開展了一系列活動，現總結如下。

一、完善德育機制，形成工作合力

德育工作是學校工作的重中之重。本，我校根據學校的實際要求，廣泛征求意見，制定并完善了《辛興鎮中心校德育工作實施意見》，《班級量化管理細則》、《班主任評價辦法》 等有關德育管理制度，進一步促進了我鎮德育工作的制度化、經常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證；成立德育管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評。

二、加強教師隊伍建設，提高整體水平

要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發展，必須要有高素質的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。一是完善各項規章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，通過制度規范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業務培訓工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規；全體教師認真學習并做好學習筆記。

三、狠抓班級管理，強化學校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本各學校開展的具體工作有如下五個方面：

1、完善班級管理制度。

2、建立健全管理機構。

3、健全學生組織。

4、上好每周的班會課。

5、每周召開一次班主任會議。

四、抓常規管理，確保德育工作落到實處

9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個方面：

1、加強管理，強抓養成教育工作

要求各校利用主題班會，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》。從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對學生進行心理健康教育。通過多種形式開展了“學做人，做好人”德育主題活動。

2、緊扣重點，開展紀律安全教育

學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，各校層層簽訂了責任書，責任到人，明確分工，開通過班會、校會，做了大量的安全教育工作，杜絕安全事故的發生。

3、開展法制教育

法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。

五、發揮主陣地作用，提高活動創新性、時效性。

學校還充分發揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。利用國旗下的講話，要求學生要把培養自己的“行為習慣”作為主題，比如日常生活中的禮貌行為、早睡早起行為、整齊清潔行為、喜歡讀書的行為等，從而會變成自己的行為習慣，同時很重要的還要有始終堅持習慣。

借助“教師節”這一教育良機，以“感恩教師、情滿校園”為主題，在低年級學生中開展“尊敬教師、行為文明”、中、高年級中舉行“感恩教師、情滿校園”征文等教育活動，培養了學生的感恩之情。

利用“中秋節”這一傳統節日，對學生進行“優秀傳統文化”教育，組織開展了“中秋節”征文比賽活動，引導學生感受了民族傳統文化和傳統美德，增強了學生對民族傳統文化的熱愛之情。

以“熱愛祖國、發奮學習”為活動主題，以“秋之頌”為活動載體，以“慶國慶”為教育契機，以手抄報、繪畫、征文為活動方式，開展愛國、愛家鄉、愛學校、愛班級教育，培養了愛國主義品質。

目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

辛興中心校 2010．9．29

第五篇：學雷鋒主題月活動安排

“學雷鋒主題月”活動通知

三月份春光融融、春意盎然，雷鋒精神是三月最好的詮釋。為進一步弘揚雷鋒精神，樹立校園文明新風，增強學生的社會責任感與主人翁意識。學校決定將三月份作為“學雷鋒”活動月并在全校范圍內組織開展“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”系列德育活動。

一、活動目的：

1、了解新時期雷鋒精神的含義。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、培養學生文明禮貌、團結守紀、誠實守信、主動向上、自強勇敢、刻苦鉆研的作風。

二、活動安排：

1、宣傳發動階段（3月5日——3月10日）

（1）3月4日團活動課班主任向本班學生發出向雷鋒同志學習的倡議并進行“學雷鋒主題活動月”的動員。

（2）各班團支部成立學雷鋒活動小組，制定學雷鋒活動月計劃。（3）雷鋒精神宣傳，3月4日晚自習觀看電影《雷鋒之歌》。

2、行動落實階段（3月12日——3月26日）

（1）各班在3月份組織學生出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。3月15日組織評比。

（2）各班結合雷鋒精神組織一次以“學雷鋒，找差距，定目標、施行動”的主題班會，小標題可以自擬，3月9日學校安排“主題班會”賽課比賽（具體見方案）

（3）評選一堂優秀主題班會，3月9日班會課進行“示范主題班會課”。要求：

A、主題班會前請班主任老師收集雷鋒相關素材，備好課。（提倡到多媒體教室上課）

B、課前必須在黑板上寫上“學雷鋒，找差距，定目標、施行動”的主題班會，營造氛圍。

C、班主任要密切聯系學生實際、班情班況深刻對照、深入剖析，切實落實。

D、各班在主題班會結束后把相關記錄和本班主題班會總結月假前交學生科。（4）立足身邊，開展愛心捐款活動。（5）開展“ 雷鋒歌曲班級合唱比賽”活動。

（6）3月16日第7節課進行一次全校性的衛生打掃除。（7）學雷鋒活動，立足校園，走進社區、走向社會。要求：A、班主任要精心策劃、周密組織、認真落實、及時總結

B、策劃方案，活動總結要及時上交

C、注意安全，校外活動必須先審批后實施。

3、總結評比、反思階段（3月29日——3月31日）

（1）各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委。

（2）各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出部分優秀的心得體會文章，參加全?！霸趯W雷鋒的日子”稿件征集比賽。（3）學校將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道并進行表彰，每班評出“學雷鋒標兵”1—2人，學校評選學雷鋒先進集體。

三、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各班班主任要提高認識，高度重視，加強宣傳，營造氛圍，精心組織，確保各項活動如期開展。

2、立足班情，務求實效。注重從實際出發，突出本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使同學們的學習風氣和精神面貌、學校的校園環境都有一個質的提高。

學習雷鋒同志的七種精神

一、文明禮貌的春風精神

二、團結守紀的大雁精神

三、誠實純真的水晶精神

四、熱心服務的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神

六、自強勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸的釘子精神。

板浦高級中學學生發展處

2013年3月5日