第一篇：師德主題教育月活動(dòng)心得

師德主題教育月活動(dòng)心得體會(huì)

12月份，我校召開了“立德樹人、立教圓夢(mèng)”的師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。

通過這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)《2013年河南省十大師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任感，努力做一個(gè)教書育人、為人師表的人民好教師。學(xué)校在師德教育活動(dòng)中，開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。

通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動(dòng)，好鬧，工作煩燥之時(shí)，我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)該的，事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自

己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學(xué)生，要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)認(rèn)可，做一個(gè)人民滿意的教師。

通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào)，要付出實(shí)際行動(dòng)，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平；其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力；另外，作為一名后勤教師，更要在自己的崗位上服務(wù)好師生，努力使自己的工作更出色，讓廣大師生滿意永遠(yuǎn)是我們的目標(biāo)。

總體而言，這次師德學(xué)習(xí)是很有必要的，不但要把師德學(xué)習(xí)落實(shí)在12月份，更要把師德學(xué)習(xí)放在平時(shí)的每一天。通過近一階段師德的學(xué)習(xí)中，那些先進(jìn)教師的精神和行為感動(dòng)了我。愿”立德樹人、立教圓夢(mèng)“這一理念伴隨我們每一天，讓每一位教師感到工作是快樂的，奉獻(xiàn)是幸福的！

第二篇：師德主題教育月活動(dòng)方案

楊家小學(xué)師德主題教育月活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師風(fēng)，端正教風(fēng)，打造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)教體局、中心校統(tǒng)一工作部署，今年12月，在全校教職工中開展第五屆師德主題教育月活動(dòng)。為扎實(shí)開展好師德主題教育月活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體教師

二、活動(dòng)主題及指導(dǎo)思想

本次師德主題教育月活動(dòng)的主題是：敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。

敬業(yè)就是忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教書育人工作。敬業(yè)是教師在對(duì)自身職業(yè)理想思考上形成的積極態(tài)度，是教師實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的基本要求。教師要正確認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值，樹立崇高職業(yè)理想，珍惜教師崗位，具有高度的職業(yè)責(zé)任感、強(qiáng)烈的事業(yè)心、執(zhí)著的職業(yè)精神。教師不僅要把教育作為一種職業(yè)，更要把教育作為一項(xiàng)事業(yè)，把自己的智慧、情感、精力融入其中，專心致志、盡職盡責(zé)，全力以赴，傾情奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

精業(yè)就是要精通業(yè)務(wù)。精業(yè)是教師愛崗敬業(yè)能力方面的具體體現(xiàn)，是教師能否勝任教育教學(xué)工作的關(guān)鍵。“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣。”教師要把具有深厚的專業(yè)知識(shí)和理論素養(yǎng)，扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力，出色優(yōu)異的教學(xué)效果，鐘教書之業(yè)，精育人之道，作為矢志不渝的努力方向。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革中，與學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一同成長(zhǎng)。

樂業(yè)就是對(duì)教育工作充滿熱情，把教師職業(yè)作為一種人生樂趣與精神享受。樂業(yè)，是教師職業(yè)更高境界的追求，也是教師完善自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我的境界。教師的樂趣，在于作為“人類靈魂工程師”的榮譽(yù)感與使命感，在于社會(huì)對(duì)教師勞動(dòng)的尊重和價(jià)值的認(rèn)同，這是教師工作的內(nèi)在動(dòng)力，同時(shí)也是教師善待學(xué)生的根本支撐。廣大教師要樂于奉獻(xiàn)，淡泊明志，靜心教書，潛心育人，不斷地享受著因工作、盡責(zé)、發(fā)展、收獲帶來的快樂，不斷提升幸福感。

活動(dòng)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年大會(huì)和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會(huì)上的講話精神為重要內(nèi)容，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，旨在通過教育活動(dòng)大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)期人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德，提高廣大教師的職業(yè)幸福指數(shù)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過師德主題教育月活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師風(fēng)、端正教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，加快建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。具體要做到五個(gè)結(jié)合：

一是與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結(jié)合。要對(duì)留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向的學(xué)生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，讓他們學(xué)有所悟、惑有所解、愛有所依、困有所幫，使學(xué)校德育工作水平、教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪作用明顯提升，使平安和諧校園建設(shè)取得明顯成效。

二是與學(xué)校行風(fēng)評(píng)議相結(jié)合。堅(jiān)持以行風(fēng)評(píng)議為載體，深化爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校和爭(zhēng)做人民滿意教師活動(dòng)。把群眾滿意不滿意作為評(píng)價(jià)和衡量教育工作的標(biāo)準(zhǔn)，傾聽群眾呼聲，順應(yīng)群眾意愿，著力解決好教育發(fā)展中難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，主動(dòng)查找教育行風(fēng)建設(shè)中的不足，不斷維護(hù)尊師重教的良好風(fēng)尚，努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

三是與打造“高效課堂”工作相結(jié)合。不斷深化“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”課改理念，持續(xù)推進(jìn)打造“高效課堂”工作。要通過師德主題教育，充分調(diào)動(dòng)班主任講班、教師講教的積極性、創(chuàng)造性，強(qiáng)化服務(wù)管理意識(shí)、精品課堂意識(shí)，構(gòu)建常態(tài)高效課堂機(jī)制。

四是與“三心”、“三平”精神相結(jié)合。2009年和2010年師德主題教育月活動(dòng)的主題分別是“三心”（愛心、細(xì)心、耐心）和“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感），要把“三心”作為教師職業(yè)生涯的一種常態(tài)，把“三平”精神作為從事教師職業(yè)的一種至高追求。

五是與完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。要繼續(xù)深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，愛遵循教育教學(xué)規(guī)律和原則的前提下，在教育教學(xué)中改變觀念、創(chuàng)新思路，積累經(jīng)驗(yàn)，求實(shí)進(jìn)取，順利高效的完成教育教學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，讓楊家小學(xué)教學(xué)業(yè)績(jī)有一個(gè)更高的突破。

四、活動(dòng)步驟

這次教育活動(dòng)從11月21日開始，到12月31日結(jié)束，共分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月21日——11月30日）

（1）制定活動(dòng)方案。我校按照教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的活動(dòng)通知及動(dòng)員大會(huì)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的師德主題教育月活動(dòng)方案。活動(dòng)方案要做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施得力，具體可行。

（2）召開動(dòng)員大會(huì)。我校要及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，安排部署本校的師德主題教育月活動(dòng)。

（3）營造活動(dòng)氛圍。我校要通過板報(bào)、標(biāo)語、學(xué)習(xí)園地等形式，廣泛宣傳開展師德主題教育月活動(dòng)的重要意義，強(qiáng)力營造師德主題教育月活動(dòng)的良好氛圍。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（12月1日——12月7日）

我校要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)研討，記好學(xué)習(xí)筆記（不少于5000字），撰寫心得體會(huì)，開展學(xué)習(xí)交流。確保學(xué)習(xí)效果，心得體會(huì)與整改措施各一篇。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)活動(dòng)過程，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神、《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》；國家和省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年大會(huì)和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會(huì)上的講話；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在2011年師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話； “全國教書育人楷模”——河南省林州市卸甲平小學(xué)王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學(xué)桂賢娣、貴州省盤縣響水中學(xué)左相平等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

（三）查擺整改階段（12月8日——12月25日）

（1）廣泛征求意見（12月8日—12月14日）。我校要采取設(shè)置意見箱和校辦公室信箱、發(fā)放征求意見卡、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等多種形式，向社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)征求對(duì)本校師德師風(fēng)和學(xué)校工作的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實(shí)向教工大會(huì)及教師本人進(jìn)行反饋。

（2）深入自查剖析（12月15日—12月21日）。根據(jù)征求意見情況，認(rèn)真梳理我校師德師風(fēng)方面存在的共性和個(gè)性問題。教師個(gè)人重點(diǎn)對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》逐條查擺問題，重點(diǎn)解決職業(yè)倦怠、學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁、治學(xué)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}；單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要對(duì)照《規(guī)范》逐條查擺問題，又要重點(diǎn)查擺在作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理方面的問題，重點(diǎn)解決缺乏先進(jìn)的教育理念和飽滿的教育激情、服務(wù)師生意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、工作力度不夠、群眾觀念不牢等問題。在找缺點(diǎn)同時(shí)，也要認(rèn)真找個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，以便于大家共同學(xué)習(xí)、共同提高。要用身邊的人和事做榜樣，教育激勵(lì)我校教師。要在領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人深入查擺問題的基礎(chǔ)上，層層召開民主生活會(huì)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì)時(shí)，應(yīng)提前與鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)組聯(lián)系，督導(dǎo)組成員屆時(shí)參加。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分頭參加年級(jí)及處室的民主生活會(huì)。

（3）認(rèn)真進(jìn)行整改（12月22日—12月25日）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師個(gè)人，都要對(duì)照查擺出的問題，制定整改方案，整改方案要體現(xiàn)基本現(xiàn)狀、存在問題、原因分析和整改措施、目標(biāo)、時(shí)限。對(duì)于能解決的問題要及時(shí)解決，一時(shí)不能解決的問題要明確整改期限，限期進(jìn)行整改。對(duì)于在師德主題教育月活動(dòng)期間頂風(fēng)違紀(jì)，造成不良影響的學(xué)校和個(gè)人，要從重處理。我校的整改方案于12月25日前報(bào)中心學(xué)校活動(dòng)辦公室。

（四）總結(jié)表彰階段（12月26日——12月31日）

（1）認(rèn)真回顧總結(jié)。我校要對(duì)師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的“回頭看”，總結(jié)成績(jī)，查找不足，分析原因，總結(jié)與分析要實(shí)事求是、恰如其分，并形成文字材料，于12月28日前上交校活動(dòng)辦公室。對(duì)于在師德主題教育月活動(dòng)中經(jīng)過實(shí)踐行之有效的措施，要認(rèn)真進(jìn)行整理并建章立制，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

（2）推薦表彰先進(jìn)。師德主題教育月活動(dòng)結(jié)束后，我校要認(rèn)真組織總結(jié)表彰活動(dòng)。

（3）完善充實(shí)檔案。我校要將教師一年來的師德表現(xiàn)、師德教育活動(dòng)學(xué)習(xí)情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理結(jié)果等整理歸檔。

五、活動(dòng)要求

（一）充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義。開展“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”主題教育月活動(dòng)是貫徹落實(shí)全國、全省、全市教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，深化師風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并從實(shí)際出發(fā)，研究制定師德教育月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，明確教育活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制定切實(shí)可行的工作措施，認(rèn)真組織實(shí)施。

（二）創(chuàng)新師德建設(shè)的新途徑。我校要解放思想，不斷創(chuàng)新，積極探索新形勢(shì)下符合教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律的師德教育新方法、新途徑，增強(qiáng)師德教育的感染力和吸引力。要認(rèn)真總結(jié)開展群眾性教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持正面教育為主和自我教育為主的原則，充分運(yùn)用專題講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話等形式，創(chuàng)新活動(dòng)載體，深入扎實(shí)開展教育活動(dòng)，注重實(shí)效，力戒形式主義。要不斷拓展宣傳渠道，在廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體上加強(qiáng)師德宣傳，不斷擴(kuò)大師德教育的覆蓋面和影響力。

（三）加強(qiáng)師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。我校要緊密聯(lián)系學(xué)校和廣大教師的工作實(shí)際開展教育活動(dòng)，把專題學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)與改進(jìn)工作、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把師德教育活動(dòng)與建立健全師德教育、考核、激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，著力解決教師師德師風(fēng)方面存在的突出問題，增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

焦村鎮(zhèn)楊家小學(xué) 二〇一一年十一月二十八日

第三篇：師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案

師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，鞏固師德教育成果，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作，提高廣大教師的綜合素質(zhì)，增進(jìn)教書育人的自覺性，努力打造一支政治堅(jiān)定、品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、為人師表、教書育人、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育工作科學(xué)、均衡、和諧發(fā)展，根據(jù)上級(jí)文件精神，在全校教師中開展師德主題教育月活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，緊緊圍繞胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀教育的論述和領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立良好風(fēng)氣的要求，以“做人民滿意的教師”為主題，努力培育昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神，努力培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的師德風(fēng)范，努力提高廣大教師師德水平和職業(yè)素養(yǎng)，做人民滿意的教師，構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的教育。

二、方法步驟

活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，即2008年元月。分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（1月2日至9日）

主要任務(wù)：學(xué)校制定活動(dòng)方案，召開專題會(huì)議宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展專題討論，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)開展師德教育月活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步明確活動(dòng)的方法步驟，切實(shí)增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性和緊迫感。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：

1、宣傳發(fā)動(dòng)部署。結(jié)合我校實(shí)際，制定師德主題教育月活動(dòng)方案，召開全體教師會(huì)議，對(duì)師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)部署。

2、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的論述、給孟二冬同志女兒的回信，學(xué)習(xí)各級(jí)教育部門關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《、三門峽市教師二十不準(zhǔn)》《教體局干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》、，學(xué)習(xí)三門峽市“2007感動(dòng)崤函〃十佳人民滿意教師”先進(jìn)事跡等。嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，做到個(gè)人學(xué)習(xí)有專用筆記，集中學(xué)習(xí)有記錄和考勤，教師個(gè)人學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

3、開展專題討論。組織全體教師圍繞“弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，構(gòu)建和諧校園”、“新時(shí)期教師如何為人師表”等主題，結(jié)合工作實(shí)際，深入開展討論，撰寫心得體會(huì)，不少于1500字。

（二）查擺問題階段（1月10日至16日）

主要任務(wù)：廣泛征求意見，查擺剖析問題，開展民主評(píng)議，找準(zhǔn)工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題以及產(chǎn)生問題的根源，認(rèn)清問題的嚴(yán)重性和危害性，切實(shí)吸取教訓(xùn)。重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)：

1、廣泛征求意見。采取設(shè)置意見箱和電子信箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、開展談心活動(dòng)、開通熱線電話等多種形式，向社會(huì)有關(guān)單位、學(xué)生家長(zhǎng)等征求對(duì)本學(xué)校教師師德師風(fēng)的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實(shí)公布并向教師本人進(jìn)行反饋。

2、開展“十查十看”活動(dòng)。在搞好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展 “十查十看”活動(dòng)。即：一查是否敬業(yè)愛崗，看有無工作態(tài)度不端正、消極浮躁、紀(jì)律松散、在外從事第二職業(yè)問題；二查是否明理誠信，看有無違背社會(huì)公德、倫理道德等方面的問題，有無參與社會(huì)矛盾糾紛問題，有無因個(gè)人原因造成鄰里家庭不合問題；三查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有無在學(xué)歷進(jìn)修、晉級(jí)評(píng)模、論文評(píng)選中弄虛作假騙取榮譽(yù)問題，有無誘導(dǎo)學(xué)生在考試中抄襲作弊問題；四查是否依法執(zhí)教，看有無傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論；五查是否德育為首,看是

否有只教書不育人的現(xiàn)象；六查是否廉潔從教，看有無向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢物接受吃請(qǐng)及以教謀私現(xiàn)象，有無征訂教輔資料謀取回扣現(xiàn)象，有無在校內(nèi)辦收費(fèi)輔導(dǎo)或有償家教現(xiàn)象、有無學(xué)生違規(guī)罰款現(xiàn)象；七查是否尊重學(xué)生人格，看有無體罰或變相體罰、諷刺挖苦學(xué)生的行為；八查是否做到為人師表，看有無行為失范、語言粗陋、情趣不健康問題，有無穿著奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校、有無在學(xué)生面前吸煙、上課接聽手機(jī)現(xiàn)象、有無賭博酗酒現(xiàn)象；九查是否信仰正確，看有無參與邪教、封建迷信活動(dòng)問題；十查是否團(tuán)結(jié)合作，看有無集體觀念淡薄、教師之間撥弄是非、爭(zhēng)名奪利、拉幫結(jié)派問題。通過“十查十看”活動(dòng)，認(rèn)真查找教師在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的作風(fēng)問題，認(rèn)真分析思想根源，研究改進(jìn)措施。

3、撰寫個(gè)人師德師風(fēng)分析材料。全體教師要聯(lián)系近兩年來個(gè)人思想工作情況，認(rèn)真查找在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題，寫出個(gè)人分析材料。分析材料包括存在問題、具體表現(xiàn)、原因分析、今后努力方向等。真正觸動(dòng)思想，觸及靈魂，做到不走過場(chǎng)，不文過飾非，不護(hù)短遮丑，不脫離實(shí)際，分析材料不少于2000字。

4、召開民主生活會(huì)。要集中時(shí)間以處室、教研組為單位組織召開專題民主生活會(huì)，采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，按照準(zhǔn)備好的個(gè)人師德師風(fēng)分析材料，逐人進(jìn)行對(duì)照檢查，就師德師風(fēng)問題開展批評(píng)與自我批評(píng)。每位教師都要以剖析材料為基礎(chǔ)，寫出發(fā)言提綱，做好充分準(zhǔn)備，保證會(huì)議質(zhì)量。同時(shí)，要在班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與教工之間、教工與教工之間廣泛開展談心活動(dòng)，進(jìn)一步溝通思想，把教師工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題找準(zhǔn)、抓實(shí)、分析透徹，為整改提高工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、開展民主評(píng)議。召開全體教師會(huì)議，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加，對(duì)活動(dòng)對(duì)象剖析材料及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)逐人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。對(duì)問題查擺不到位、滿意率達(dá)不到三分之二的，要重新修改，直到查深查透、群眾滿意為

止。

（三）整改提高階段（1月17日至23日）

主要任務(wù)：制定整改方案，落實(shí)整改措施，公布整改情況，切實(shí)解決廣大教師工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題，使學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)切身感受到師德教育月活動(dòng)的實(shí)際效果。重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)：

1、制定整改方案。針對(duì)自查剖析的問題、征求到的意見和群眾反映的問題，學(xué)校要明確整改要求和時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，形成師德師風(fēng)整改方案；教師個(gè)人要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身存在的問題，修訂工作目標(biāo)，明確整改重點(diǎn)，規(guī)定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，形成整改方案。整改方案要突出針對(duì)性、全面性、客觀性、可操作性。

2、積極進(jìn)行整改。結(jié)合工作實(shí)際，圍繞教師工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)那些需要解決而又能夠解決的突出問題，集中進(jìn)行整改，以實(shí)際行動(dòng)取信學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)。對(duì)整改效果不好的，要重新進(jìn)行整改。

3、建立完善制度。學(xué)校建立和完善師德考核制度和師德檔案制度，認(rèn)真開展師德考核，將教師教書育人的先進(jìn)事跡或不符合教師職業(yè)道德規(guī)范的行為記入檔案，作為教師考核的重要內(nèi)容。對(duì)有師德師風(fēng)問題的教師要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，問題突出的要嚴(yán)肅處理。在教職工聘任中，對(duì)未達(dá)到職業(yè)道德要求者，不得聘任上崗。在教師職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先表優(yōu)工作中，對(duì)師德表現(xiàn)不合格者，實(shí)行師德一票否決。師德檔案要做到專人負(fù)責(zé)、專盒存放，檔案材料要齊全，要規(guī)范。

4、教育與治理并重。堅(jiān)決查處亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、辦班輔導(dǎo)、亂發(fā)資料、以教謀私、體罰學(xué)生、作風(fēng)渙散等違背師德規(guī)范的行為，對(duì)嚴(yán)重違背師德規(guī)范的教師學(xué)校將予以通報(bào)，并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分，對(duì)學(xué)生滿意率低的教師學(xué)校將進(jìn)行誡勉教育，限期整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)者，不能繼續(xù)聘用。市教體局受理師德舉報(bào)，舉報(bào)電話（8652025、8656937），舉報(bào)問題一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，決不姑息。學(xué)校將《三門

峽市教師二十不準(zhǔn)》和教體局師德舉報(bào)電話制成版面，懸掛在學(xué)校門口顯著位置，永久保存，公開接受社會(huì)監(jiān)督。

5、公布整改情況。整改方案和進(jìn)行整改的情況，在學(xué)校公布，充分聽取群眾和師生意見，自覺接受監(jiān)督。

6、通過開展師德教育月活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立清正廉潔、敬業(yè)愛崗、教書育人、師德高尚的先進(jìn)典型，發(fā)揮示范和表率作用，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)深入開展。抓好建章立制，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)做出明確規(guī)定，提出明確要求，以制度規(guī)范師德師風(fēng)，以制度促進(jìn)師德師風(fēng)，以制度鞏固活動(dòng)成果，形成加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）評(píng)選總結(jié)階段（1月24日至27日）

主要任務(wù)：學(xué)校對(duì)師德教育月活動(dòng)情況要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，每位教師至少撰寫一篇師德論文，一并報(bào)中心學(xué)校。

三、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全體教師要充分認(rèn)識(shí)師德教育月活動(dòng)的必要性和緊迫性，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)新局面。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)。學(xué)校成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)開展師德教育月活動(dòng)。

組長(zhǎng)：郭曉飛

成員：周靈江 范會(huì)民 彭耀宗

3、高度重視，精心組織。各位教師要按照市教體局統(tǒng)一布置要求，結(jié)合我校實(shí)際，積極投入到開展師德教育月活動(dòng)中來，不搞形式走過場(chǎng)，做到活動(dòng)貼近實(shí)際，貼近學(xué)生。統(tǒng)籌安排好教學(xué)工作和主題教育，做到兩不誤、兩促進(jìn)。

師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案

陽店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2008年元月2日

第四篇：師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)情況

湞江區(qū)陳江小學(xué)

2009年師德教育月活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，樹立教育、教師的良好形象，根據(jù)省教育系統(tǒng)關(guān)于開展“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)祖國”師德教育月活動(dòng)的文件通知精神，4月1日至5月31日，我校扎實(shí)開展了以“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)祖國”為主題的師德教育活動(dòng)。我們堅(jiān)持以師愛建設(shè)為核心，不斷豐富師德建設(shè)的形式和載體，大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè)，極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。現(xiàn)將我們進(jìn)行師德教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、重視發(fā)動(dòng)宣傳，營造濃厚氛圍

在全校教師中開展“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)祖國”為主題的師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師道德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，我校統(tǒng)一部署，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，制定目標(biāo)，營造了濃厚的氛圍。

1、成立組織，健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校對(duì)開展好師德建設(shè)教育月活動(dòng)，予以高度重視。首先成立了師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)潘懷賢任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任周廣洪、主管德育的陳永兵老師為成員。健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分組實(shí)施、工會(huì)監(jiān)督、全體參與的運(yùn)作機(jī)制。

2、制定計(jì)劃，合理安排。領(lǐng)導(dǎo)班子一成立，就著手制定了《湞江區(qū)陳江小學(xué)2009年師德教育月活動(dòng)方案》，學(xué)校依據(jù)方案有計(jì)劃有步驟地實(shí)施師德教育月活動(dòng)，并取得了一定的成效。

3、學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。4月7日，學(xué)校圍繞 “愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)祖國”活動(dòng)主題，召開了全體教師參加的師德教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，潘懷賢校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告。會(huì)上要求全體教師從自身做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì)量落實(shí)，切實(shí)做好素質(zhì)建設(shè)工作，提高教育教學(xué)能力，提高師德修養(yǎng)，做人民滿意的教師。

4、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。學(xué)校在顯著位置布置了醒目的標(biāo)語；在宣傳欄張貼了圖文并茂的師德教育專刊；組織全體教師參加集中學(xué)習(xí)和小組討論；利用學(xué)校墻報(bào)、板報(bào)加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營造了濃厚的師德教育氛圍。

二、開展愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)祖國活動(dòng)的具體內(nèi)容

根據(jù)省教育系統(tǒng)開展師德教育月活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合“四學(xué)”“四比”活動(dòng)內(nèi)容的要求，我們制定了學(xué)校本次開展“七個(gè)一”活動(dòng)：

1、召開師德動(dòng)員會(huì)。4月7日，校長(zhǎng)潘懷賢主持召開全體教師會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)。

2、制定師德考核細(xì)則。4月10日，校長(zhǎng)潘懷賢牽頭，根據(jù)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂了《湞江區(qū)陳江小學(xué)師德考核細(xì)則》。

3、組織開展師德建設(shè)的大討論。4月24日，組織全體教師圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、“現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制”等內(nèi)容開展了師德建設(shè)大討論，通過討論，達(dá)到修養(yǎng)師德，解放思想，更新觀念，交流經(jīng)驗(yàn)的目的。

4、開展課堂教學(xué)競(jìng)賽。教導(dǎo)主任周廣洪負(fù)責(zé)主抓，堅(jiān)持向課堂教學(xué)要質(zhì)量，圍繞三個(gè)層面開展課堂教學(xué)競(jìng)賽：一是人人上好常規(guī)課、二是中青年教師代表上好每周一堂公開課、三是骨干教師上好優(yōu)秀課。

5、撰寫一篇心得體會(huì)。5月中旬通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要求全體教師每人上交一篇師德教育心得體會(huì)文章，學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)。

6、幫扶一名學(xué)生。5月下旬，發(fā)動(dòng)全體教師對(duì)口幫扶“特困生”（貧困生、學(xué)困生、特殊生）活動(dòng)，實(shí)施“一幫一”，把教師的愛心送到學(xué)生家里，送到學(xué)生心里。

7、表彰一批師德標(biāo)兵。6月上旬評(píng)選1名師德標(biāo)兵進(jìn)行校內(nèi)表彰。

5月份以來，在手足口病及甲型H1N1流感疫情的問題上，我校高度重視，接到上級(jí)文件，立即成立了由校長(zhǎng)掛帥的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織工作專班，制定專項(xiàng)工作方案。從教育宣傳、適應(yīng)消毒、衛(wèi)生督查、信息報(bào)送等多渠道全方位開展工作。學(xué)校通過這些活動(dòng)的開展，全體教師進(jìn)一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立了良好的教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都做到了一絲不茍，展現(xiàn)了良好的精神面貌。

三、反思整改，建立長(zhǎng)效機(jī)制 在本次師德教育月活動(dòng)結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和教師都進(jìn)行了總結(jié)反思，進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行。教師站在學(xué)為人師的高度來認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，從課堂一線對(duì)自己的教學(xué)行為、師德規(guī)范進(jìn)行自查自糾、深刻反省。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，無歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處，善教愛生、尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，扎實(shí)推進(jìn)，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全相關(guān)規(guī)章制度。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我們將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)抓好師德建設(shè)，使之更具時(shí)代性，更符合學(xué)校的實(shí)際，更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

二○○九年九月二十六日

第五篇：師德主題教育月活動(dòng)總結(jié)

師德主題教育月活動(dòng)總結(jié)

作者：張竹紅 來源：靈寶市尹莊鎮(zhèn)澗西小學(xué) 點(diǎn)擊：68次 評(píng)論：0條

-為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高思想素質(zhì)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，本月，為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教體局和鎮(zhèn)中心校有關(guān)精神，我校大力開展了師德主題教育月活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、基本成效

1、為使活動(dòng)扎實(shí)有效開展，學(xué)校成立了以紀(jì)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張主任為副組長(zhǎng)，三位教師為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，落實(shí)督查各階段活動(dòng)的開展情況。

2、大力宣傳營造主題教育月活動(dòng)的氛圍，11月25日下午及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)文件和貫徹學(xué)校活動(dòng)方案，本次活動(dòng)實(shí)行“分段負(fù)責(zé)制”，明確各階段責(zé)任人、目標(biāo)和任務(wù)。

3、本次活動(dòng)學(xué)校出黑板報(bào)2次，計(jì)2塊。懸掛大橫額一副，書寫小標(biāo)語4條，辦學(xué)習(xí)園地一處。

4、學(xué)習(xí)階段采用集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，全校教師集中學(xué)習(xí)4次，分散學(xué)習(xí)3次，共學(xué)習(xí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”等文件13篇，每位教師記學(xué)習(xí)筆記25頁，計(jì)6000字左右，全校合計(jì)記學(xué)習(xí)筆記54000字，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)9篇，字?jǐn)?shù)6300字。

5、全體教師通過學(xué)習(xí)，提升了關(guān)愛學(xué)生層次，拉近了師生之間的情感，12月8日舉行了“親情幫扶手拉手”活動(dòng)，全體教師購買了：筆記本、橡皮、圓珠筆、修改液等學(xué)習(xí)用品贈(zèng)與被幫扶的9名學(xué)生，蘭水娥老師為學(xué)生送棉衣一件，紀(jì)校長(zhǎng)給學(xué)生送棉鞋一雙，活動(dòng)收到了良好的效果。

6、在查擺整改階段，向?qū)W生發(fā)師德問卷32份，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放征求意見表32份，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了反饋匯總。

7、全體教師根據(jù)自己的工作實(shí)際，深刻進(jìn)行了剖析，學(xué)校于12月16日召開了民主生活會(huì)，在會(huì)上全體教師人人進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng)，事后，教師人人撰寫了整改方案。

8、有創(chuàng)意地進(jìn)行了一次“我最喜愛的老師”學(xué)生征文比賽，三—六年級(jí)學(xué)生25人都參加了此項(xiàng)活動(dòng)。

9、根據(jù)鎮(zhèn)中心校安排，我校與12月16日評(píng)出了張竹紅、楊怡兩位老師為鎮(zhèn)級(jí)師德標(biāo)兵，學(xué)校及時(shí)在黑板上進(jìn)行了公示，接受師生的監(jiān)督。

10、在師德主題教育月活動(dòng)中，為增加此項(xiàng)活動(dòng)的透明度，學(xué)校共發(fā)稿8篇，（靈寶教育網(wǎng)、中心校網(wǎng)等）

二、存在的問題 雖然活動(dòng)取得了一定的成效，但還存在著不足，如：教師沒有從內(nèi)心給學(xué)校工作提出真誠的意見和建議，這對(duì)學(xué)校今后的工作和發(fā)展很不利。

三、今后努力的方向

雖然師德主題教育月活動(dòng)已即將結(jié)束，但學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)仍是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我校今后要經(jīng)常開展師德師風(fēng)教育，真正能提高全體教師的工作積極性，增強(qiáng)干事敬業(yè)的責(zé)任感，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦“人民滿意的學(xué)校”。

陽平二中召開師德主題教育月總結(jié)表彰大會(huì)

作者：建鳳聰 來源：靈寶市陽平鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 點(diǎn)擊：72次 評(píng)論：0條

2月25日晚，陽平二中召開師德主題教育月總結(jié)暨表彰大會(huì)。黨支部書記、校長(zhǎng)馬曉春對(duì)第五屆師德主題教育月活動(dòng)做了詳細(xì)總結(jié)。指出，本次師德主題教育是務(wù)實(shí)高效的，成果顯著的一次。集中體現(xiàn)在“四結(jié)合，五促進(jìn)”。四結(jié)合即：師德教育與高效課堂相結(jié)合，與創(chuàng)新幫扶相結(jié)合，與安全教育相結(jié)合，與校園文化相結(jié)合。五促進(jìn)即：促進(jìn)教育教學(xué)，促進(jìn)控輟保學(xué)，促進(jìn)愛崗敬業(yè)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)。并對(duì)評(píng)選出的13名師德標(biāo)兵頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品，樹立師德榜樣。最后，馬校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，雖然，師德主題教育月已經(jīng)結(jié)束，但是，愛崗敬業(yè)，鉆研精業(yè)，追求樂業(yè)的精神將激勵(lì)著全體教師，積極工作，促進(jìn)教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。

尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年師德主題教育月活動(dòng)總結(jié) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和教書育人水平，為深入推進(jìn)教育教學(xué)改革、創(chuàng)建教育強(qiáng)校提供強(qiáng)有力的思想、作風(fēng)和能力保障，根據(jù)鎮(zhèn)中心校《2011年師德主題教育月活動(dòng)方案》文件精神，我校定于11月21日至12月31日開展第五屆師德主題教育月活動(dòng)。現(xiàn)將我校活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月21日——11月30日）

（一）制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案

我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并于11月25日下午組織全體教師召開了2011年師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。1.成立了師德主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：王文華

副組長(zhǎng)：僧曉華 徐金娥

成員：趙福麗 柴娟麗 楊文江 孟憲峰 姜琳琳 楊訊科 2.確定了活動(dòng)主題及指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)的主題是：敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。活動(dòng)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。3.確定了活動(dòng)目標(biāo)

具體到要做到五個(gè)結(jié)合：一是與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結(jié)合；二是與學(xué)校行風(fēng)評(píng)議相結(jié)合；三是與打造“高效課堂”工作相結(jié)合；四是與“三心”、“三平”精神相結(jié)合；五是與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合。4.明確了活動(dòng)步驟 活動(dòng)從從11月21日開始，到12月31日結(jié)束，分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育、查擺整改、總結(jié)表彰四個(gè)階段。

（二）營造了濃厚的活動(dòng)氛圍

11月21日至11月24日，在學(xué)校大門外懸掛與活動(dòng)相關(guān)的橫幅一條，校內(nèi)制作板報(bào)一塊，移動(dòng)標(biāo)語黑板兩塊，建學(xué)習(xí)園地一個(gè)，廣泛宣傳開展師德主題教育月活動(dòng)的重要意義，強(qiáng)力營造師德主題教育月活動(dòng)的良好氛圍。學(xué)校信息報(bào)道4篇，發(fā)表在《三門峽日?qǐng)?bào)》（11月28日）、《西部在線》（11月28日）、《楓葉教育網(wǎng)》（11月27日）、《靈寶教育網(wǎng)》（11月26日）上。

二、學(xué)習(xí)教育階段（12月1日——12月7日）

我校制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，編印了學(xué)習(xí)資料，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)研討。每位教師記錄學(xué)習(xí)筆記12篇以上，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)1篇，收到了良好效果。

我校教師學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)活動(dòng)過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神、《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》；國家和省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年大會(huì)和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會(huì)上的講話；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在2011年師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話； “全國教書育人楷模”——河南省林州市卸甲平小學(xué)王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學(xué)桂賢娣、貴州省盤縣響水中學(xué)左相平等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

學(xué)校信息報(bào)道3篇，發(fā)表在《楓葉教育網(wǎng)》（11月29日）、《楓葉教育網(wǎng)》（12月3日）、《靈寶教育網(wǎng)》（12月2日）上。

三、查擺整改階段（12月8日——12月25日）

（一）廣泛征求意見。采取設(shè)置意見箱和發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查、開展談心活動(dòng)等多種形式，向社會(huì)群眾、學(xué)生家長(zhǎng)征求對(duì)本單位師德師風(fēng)和學(xué)校工作的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實(shí)向教工大會(huì)及教師本人進(jìn)行反饋，并整理形成反饋材料。

（二）深入自查剖析。根據(jù)征求意見情況，認(rèn)真梳理師德師風(fēng)方面存在的共性和個(gè)性問題。教師個(gè)人重點(diǎn)對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》逐條查擺問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員既對(duì)照《規(guī)范》逐條查擺問題，又重點(diǎn)查擺在作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理方面的問題，重點(diǎn)解決缺乏先進(jìn)的教育理念和飽滿的教育激情、服務(wù)師生意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、工作力度不夠、群眾觀念不牢等問題。在找缺點(diǎn)同時(shí)，也認(rèn)真找個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，使大家共同學(xué)習(xí)、共同提高。學(xué)校用身邊的人和事做榜樣，教育激勵(lì)本單位教師。在領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人深入查擺問題的基礎(chǔ)上，層層召開民主生活會(huì)。12月15日，領(lǐng)導(dǎo)班子召開了民主生活會(huì)。12月20日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭參加了各學(xué)科組的民主生活會(huì)。

（三）認(rèn)真進(jìn)行整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師個(gè)人對(duì)照查擺出的問題，制定出切實(shí)可行的整改方案。整改方案體現(xiàn)了基本現(xiàn)狀、存在問題、原因分析和整改措施、目標(biāo)、時(shí)限。對(duì)于能解決的問題及時(shí)解決，一時(shí)不能解決的問題明確整改期限，限期進(jìn)行整改。經(jīng)過認(rèn)真進(jìn)行整改，重點(diǎn)解決了教師職業(yè)倦怠、學(xué)風(fēng)浮躁等問題。學(xué)校向留守學(xué)生發(fā)放新年賀卡，并組織他們向外出打工的父母，寄上新年祝福；組織教師開展師德師風(fēng)演講比賽。

四、總結(jié)表彰階段（12月26日——12月31日）

（一）認(rèn)真回顧總結(jié)。我校對(duì)師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的“回頭看”，總結(jié)成績(jī)，查找不足，分析原因，實(shí)事求是、恰如其分的寫出總結(jié)材料。對(duì)于在師德主題教育月活動(dòng)中經(jīng)過實(shí)踐行之有效的措施，認(rèn)真進(jìn)行整理并建章立制，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）推薦表彰先進(jìn)。我校認(rèn)真組織總結(jié)，評(píng)出校級(jí)師德標(biāo)兵12人，郭靜文、焦娜娟、李改妮、王當(dāng)梅、楊文江、張春蘭、張娟、趙政暉等老師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)師德標(biāo)兵，進(jìn)行了隆重的表彰儀式。

（三）完善充實(shí)檔案。我校將教師一年來的師德表現(xiàn)、師德教育活動(dòng)學(xué)習(xí)情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理結(jié)果等整理歸檔。