第一篇：涉日維穩突發事件應急預案

邛崍市職業教育中心 成都市技師學院邛崍分院

維穩突發事件應急預案

為提高我校處置突發事件能力，有效預防、迅速應對和妥善處置突發事件，保障師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據國家相關法律法規，結合我校實際，特制定本預案。

一、突發事件的分類分級

本預案所稱突發事件是指突然發生，造成或者可能造成校園內師生員工傷亡、財產損失和社會危害，危及公共安全，需要采取應急處置措施予以應對的緊急事件。具體分類為：

（一）社會安全類突發事件。主要包括：校園內涉及師生的各種非法集會、結社、游行、示威、請愿等突發事件；涉及學校師生的集體罷課、罷餐、聚集、上訪和封堵交通等突發事件；涉及師生因口角、摩擦、爭執等可能引發的嚴重暴力傷害、群毆等突發事件；校外人員圍堵校門、沖擊學校教學、實驗（實訓）和辦公場所、干擾學校正常秩序等突發事件；針對師生制造的綁架、縱火、兇殺、投毒、爆炸等各類恐怖事件；非正常死亡、失蹤等可能影響校園和社會穩定的事件等。

（二）事故災難類突發事件。主要包括：學校的建筑物等發生火災、倒塌事故；學生擁擠踩踏事故；校內交通事故；校園水面溺水事故；煤氣中毒；群體活動事故；師生實習、實訓安全事故；造成重大損失和影響后勤保障事故；重大環境污染事故；影響學校安全穩定的其它突發災難事故等。

（三）公共衛生突發事件。主要包括：師生集體食物中毒；在師生中發生傳染性疾病和群發性疾病以及其它嚴重影響師生健康的事件。

（四）網絡、信息類突發事件。主要包括：利用校園網絡發送有害信息、進行反動和色情及迷信等宣傳活動、竊取國家及教育行政部門和學校保密信息，可能造成嚴重后果的事件；各種破壞校園網絡安全運行的事件。

（五）自然災害類突發事件。主要包括：水災、森林火災、冰雹等氣象災害；地震災害、山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質災害等；以及以上誘發的各種次生及衍生性災害。

（六）考試安全類突發事件。各類統一考試安全突發事件，如試卷泄秘、考場失控、群體作弊等，以及在考試實施和評卷組織管理過程中發生的違法違規事件。

（七）學校突發公共事件按其類型、規模、緊迫程度、可能的發展趨勢等，由高到低分為特別重大（I級）、重大（II級）、較大（III級）、一般（IV級）四級。

二、工作原則

（一）以人為本，依法處置。把保障師生安全和身體健康作為應急工作首要任務，努力提高應對突發事件的組織指揮能力，增強師生自救、互救等綜合應對能力，最大限度的減少突發事件造成的人員作傷亡和危害。

（二）屬地管理，條塊結合。建立健全“屬地為主、條塊結合、分級負責”和“誰主管、誰負責”；”誰組織、誰負責”的應急管理體制。

（三）平戰結合，防重于治。將事前預防與事后應急有機結合，按實戰要求，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，貫徹預防為主，常備不懈的方針，經常性的做好應對思想準備、預案準備、機制準備和工作準備，切實抓好突發事件預防和矛盾轉化工作，提高對危機的防范水平。應急狀態下實行特事特辦、急事先辦。

（四）快速反應，科學應對。建立聯動協調制度，形成統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的預警和處置突發事件的應急管理機制。一旦出現危機，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密協調，及時反應，科學應對。

（五）區分性質，加強引導。處置突發公共事件（特別是社會安全類事件）要根據事件類型、級別等因素，嚴格區分和正確處理不同性質的矛盾，“依法依理依情”開展深入細致的思想工作，加強引導，積極化解矛盾，切實維護師生合法權益，做好善后工作，維護學校正常秩序。對師生的訴求要曉之以理、動之以情；按“可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的原則進行疏導；根據事件性質和事態發展情況，必要時及時采取果斷措施，堅決防止事態擴大升級，堅決制止違法犯罪行為，對煽動鬧事的人員要依法處理，確保社會穩定。

三、組織機構與職責

（一）學校成立突發事件應急處置領導小組： 組 長： 冉紅霞

副組長： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏曉娟、葉影、陳蓮、張小萍

組員：侯躍成、桂 斌、梁任遠、周平、任家倫、胡剛、侯濤、周樸、高天全、葉 敏、余 毅、劉義平、侯躍瓊、黃燕明、袁永紅、李 秦。職責：當突發事件發生時，組長立即到現場指揮。一般情況下，由組長冉紅霞負責，若第一組長不在校，則由副組長任革平負責，（二位組長不能都不在學校）

（二）秩序維護組

組長：唐自禾 副組長：桂斌

組員：梁任遠、學生處全體工作人員及班主任。職責：

（1）幫助班主任維持現場秩序

（2）維持全校其余師生秩序，避免引起混亂

（三）聯絡、對外宣傳組

組長：徐建春 副組長：高天全 組員：葉 敏

職責：負責邛崍市教育局、邛崍市疾控中心或消防隊、公安局、派出所、人民醫院聯絡，通知班主任及各組組長。

（四）現場醫護處置組：

組長：魏曉娟 副組長：黃燕明 組員：趙青蘭、李陳、常西川

職責：負責將病人帶到指定區域，并對病人做心理疏導工作，醫療救護工作并安撫病人。

（五）后勤保障組

組長：任革平副組長：周平組員：任家倫、侯濤、周樸

職責：負責通迅聯絡、車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障，負責病人的轉移和接送工作和重要物質的轉送。

（六）義務救援組

組長：杜全文 副組長：余 毅

組員：胡剛、劉義平、侯躍瓊、李子磊、毛芮、（七）勸導組 組長：葉影

組員：陳蓮、張小平、李 秦、程志丹。

（八）搶救護理組

醫院醫生、護士，校醫、學生會團委會、學生處相關工作人員、黨員

四、具體措施

（一）發現食物中毒、致傷情況時，立即由校醫護人員將食物中毒及傷者送到指定區域，進行隔離治療，并立即上報邛崍市疾控中心、邛崍市教育局。

（二）發生地震、洪水、雷電、火災時，立即疏散人群，義務救援隊將師生帶到安全地帶，并立即上報邛崍市消防隊和教育局。

（三）當發生建筑物倒塌、擁擠踩踏、群體活動、實習、實訓、后勤保障等災難類事件、因口角、摩擦、爭執、群體上訪等可能發生涉及師生嚴重暴力傷害、群毆等事件和處理事故不當造成的群體性事件等社會類事件時，組長到場指揮，各工作組隊成員及時到現場待命，處理一切善后事宜。

（四）當發生校外人員圍堵校門、沖擊學校時，門衛撥打“110”要求協助解決。

五、與衛生疾控中心、消防隊、公安局、派出所、人民醫院的聯絡

（一）當發生食物中毒、傷亡時。由冉紅霞、任革平負責決定是否電話向邛崍市疾控中心、邛崍市教育局匯報情況。市教育局值班電話 88791175；市疾控中心電話88775263（上班）、***（節假日），由聯絡員聯絡。通知班主任老師，由班主任老師聯系家長，做好學生和家長的工作。

（二）當發生火災、地震、洪水、暴力等群體性事件時，由學校行政領導冉紅霞、任革平負責電話向教育局和邛崍市消防隊、人民醫院聯系匯報情況，并提請有關部門救援。

（三）在校學生的處理方式 前期工作

把每位師生、教職工家人、上級主管部門、衛生部門的通迅電話登記并落實，由聯絡員保管，各處室，學校行政成員各留一份備用。

具體處理方式

1.所有班主任老師迅速回到本班教室，維持秩序，把本班學生控制在指定的區域，不得亂跑，并做好學生的心理疏導工作。

2.桂斌同志負責指揮，班主任、學生處工作人員、學生會、團委會立即在校園內加強巡視，嚴防死守，防止出現混亂局面。

3.在校其余學生按疾控中心、教育局、消防隊或人民醫院的要求，服從安排，聽從指揮，班主任老師作好記錄，并及時向學生處匯報。

六、信息報送

（一）信息報送原則 迅速、準確、直報、續報。

（二）信息報送機制

1、初次報告：內容為，事件發生時間、地點、規模、破壞程度、傷亡人數、可控程度、發展趨勢、事件的初步性質和事故可能原因等。

2、過程報告。1級、II級每日上報，III級、IV級及時上報，內容為：事件發展狀態、控制情況、傷情變化、事故分析、性質判斷、采取措施、下一步處置安排等。

3、結果報告。內容為：處理結果、影響程度、責任追究、整改情況、眾及媒體各方面的反應等。

（三）信息報送系統。

1、電話報送；

2、緊急文件報送。

七、本預案的啟動

由學校應急處置領導小組組長決定啟動，領導小組成員單位必須立即執行。

邛崍市職業教育中心 成都市技師學院邛崍分院

2012年9月修訂

第二篇：涉日維穩工作應急預案

曹村鎮初中

“涉日維穩”工作應急預案

為認真貫徹落實縣教育局維穩工作緊急通知精神，切實做好我鎮維穩工作，保障全校師生的生命及財產安全，維護校園和社會的穩定，特制定本應急預案。

一、適用范圍

本預案適用于發生師生集體上訪、游行示威、靜坐等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件。

二、工作目的建立健全應對校園涉穩事件、維護校園穩定的運行機制；規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件；高效組織應對工作，維護校園和社會的正常秩序。

三、工作原則穩定是社會發展進步的前提和保障，穩定是壓倒一切工作的前提。實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩定”的原則，按照工作領導機構的部署，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校維護校園穩定的各項工作。把應急管理的各項工作落實到日常管理中，遵循預防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩事件消滅在萌芽狀態之下，把矛盾化解在未激化之時；要始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，克服麻痹思想，一旦發生突發事件，保證發現、報告、處理等環節緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對涉穩事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發事件造成的損失或危害。

四、成立維穩應急工作領導小組

組 長：李景龍

副組長：王剛民郭小平田小禾

成 員： 各中小學校長、幼兒園園長（含民辦）

領導小組下設辦公室，郭小平同志兼任辦公室主任，負責日常工作。

五、應急處置反應

發生涉穩事件后，應急處理指揮部應根據實際情況啟動相應的應急反應。

1、應急處理指揮辦公室值班制度。

在近段時間內，應急處理指揮領導小組成員實行電話值班制度，必須保持24時開機。

2、建立涉穩事件“零報告”制度。

各校負責人負責在每天下午4：00前向鎮初中報告轄區內代課教師及師生“涉穩”情況。如遇突發事件或察覺將有涉穩事件要發生，必須第一時間報告上級有關部門。

3、應急處理指揮領導小組收到發生涉穩事件的信息后，應立即啟動應急預案，落實各項處置和防控措施，同時向有關部門報告。

六、工作要求：

1、各校需立即召開全校教師會，利用星期五（2012年9月21日）校內一切活動對此項工作進行正面宣傳和教育，確保星期六不發生一起學生涉日游行。

2、要求全體教職工嚴格規范自身言行，依法、理性表達愛國熱情、不傳謠、信謠、不散發傳單、不打標語，用實際行動維護好穩定、改革、發展大局。對無故遲到、缺課、早退的同學，及時和家長獲得接洽，掌握學生行跡；加強學生的思想教育工作，請求學生端正態度，正確認識，仔細學習，完成本身任務；學生請假要嚴格履行手續，在9月21日之前全體師生不得請假。

3、嚴格堅持學校行政值班制度，值班的學校行政領導和所有同志務必保持電話24小時暢通，以便隨時溝通，解決問題

4、完善門衛管理制度，嚴格履行登記手續，不讓無關人員進入校園，確保正常的教育教學秩序。

5、作好穩定工作，涉日要與代課教師及轉崗安置人員維穩工作結合起來，重點注意初中學生動向，要防止不能交叉感染。

6、如發現特殊情況和動態，學校及時向鎮匯報。

二〇一二年九月二十一日

第三篇：維穩 突發事件應急預案

呼倫貝爾職業技術學院工業工程系 學生突發事件應急處理預案

為有效預防、及時控制和處置學生中出現的突發事件，減輕和消除突發事件造成的危害和影響，保障學生人身和財產安全，維護正常的校園秩序，構建文明、和諧、平安的育人環境，根據高校安全工作和呼職院安全工作的有關要求，結合我系實際，特制定本預案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，嚴格依照有關法律、法規和政策，迅速、果斷處理異常事件及學生突發事件。加強“平安校園”和“和諧校園”建設，促進學校全面、協調、可持續發展。

二、基本原則

1、以人為本原則。最大程度地保障學生的生命、財產安全和切身利益。

2、預防為主原則。立足防范，從日常管理著手，有效控制危機，對各類可能引發突發事件的信息要及時進行分析、預警，做到早發現、早報告、早控制、早解決。

3、層級負責原則。將預防突發事件的任務進行逐級分解。學生科對學生安全負主管責任；班主任對所分管學生安全直接負責。對于突發事件應層級負責、及時處理，一小時內上報。

4、責任追究原則。任何單位和個人對突發事件中學生的情況，不得隱瞞、謊報、緩報或者授意他人隱瞞、謊報、緩報。凡擅離職守、反應遲鈍、敷衍推脫、欺瞞拖延的部門和個人，將依照有關制度給予嚴肅處理，若造成惡劣后果的，將依照法律法規追究其相關責任。

三、組織管理

成立系學生突發事件應急領導小組。組長： 副組長： 成員：

辦公室設在系辦。辦公室主任：

四、學生突發事件的應急處理

（一）學生自殺、自殘、自虐性事件

1、發現學生自殺、自殘、自虐事件，知情人員應立即向110或120報警，并迅速實施救治；及時向學生科、班主任和系領導報告。

2、學生科、班主任獲悉情況后，必須在第一時間趕到現場，組織人員將傷員送至醫院救治，并及時將情況報告給系學生突發事件應急領導小組。

3、學生科適時將情況通知給學生家長，協商后續處理工作，并做好家長來校的接待和安撫工作。

4、學生突發事件應急領導小組應立即組織有關職能部門開展調查，必要時配合公安機關做好真相不明案件的偵破工作。

5、對自殺未遂的當事人，在其病情和精神狀況穩定后，根據醫療部門意見，由所在學院配合其家長或親屬辦理請假、休學或退學等相關手續，并負責將其送至醫院或家中修養治療，不得讓當事人繼續滯留學校，以免影響其心理康復或再次發生意外。

6．對當事人周圍的同學，尤其是同寢室的人員，應采取積極有效的安撫措施，避免產生更大范圍的急性心理危機。

（二）學生聚眾滋事（罷課罷餐、集會游行）事件

1、了解情況、控制事態。發生學生聚眾滋事（罷課罷餐、集會游行）事件，知情者應立即通知學生科和班主任，學生科和班主任應在第一時間到達事發現場，了解事件情況，控制事態，防止事態惡化和對其他學生造成不良影響，并將情況及時上報學生突發事件應急領導小組。

2、穩定教育、分化疏導。相關部門應迅速采取個別談心、小型會議等多種方式為滋事者提供信訪渠道，了解、掌握問題癥結，依據校紀校規對問題的合理部分給予解決答復或上報研究解決，對聚眾滋事行為提出嚴厲批評，對聚眾滋事的組織者給予相應的處分，以有效化解矛盾，穩定學校正常秩序。

3、妥善處理善后工作。學生突發事件應急領導小組要堅持實事求是和為學生服務的原則，綜合各方情況，區分不同性質，全面、徹底解決問題，不留后患；對事態嚴重、影響惡劣的聚眾滋事事件，要在處理解決的同時上報上級主管部門。

（三）學生離校出走或失蹤事件

1、發現學生突然去向不明，知情人員應及時將情況向班主任和系分管領導報告。

2、班主任或有關負責人獲悉情況后，應迅速組織查找，努力查明去向；當事人所在系應及時向學生處和保衛處報告。

3、在無法查明去向的情況下，學生科應在2個小時內將情況向學生突發事件應急領導小組報告，努力通過多種形式、各種途徑組織尋找，并根據應急小組組長的指示，及時向公安機關和上級部門報告情況。

4、經學校學生突發事件應急領導小組同意，負責通知學生家長或親屬。

5、學生突發事件應急領導小組應協調有關部門和相關系處理失蹤學生的善后事宜。

（四）學生打架或群毆、暴力傷害等惡性事件

1、發生上述惡性事件，受害者或其他知情人應立即向學生科報告，學生科及班主任和系分管領導應第一時間到達現場。

2、積極采取措施救助受害者，及時幫助送往醫院。

3、有關人員到達現場后先設法控制局面，防止事態惡化，學生科將參與打架的學生帶離現場，疏散參與圍觀學生。

4、積極協助公安機關做好案件的調查取證工作。

5、學生科向學生突發事件應急領導小組匯報情況。并在當天組織和參與調查處理工作，不可延誤時間。

6、學生突發事件應急領導小組應立即召開協調會議，明確分工，強化責任，廣泛收集信息，分析事件性質，做好受害學生救治和事件處理工作。

7、負責通知學生家長和親屬，并做好接待和安撫工作。

（五）學生重大失竊事件

1、學生發生重大失竊案件，應在第一時間向學生科和學校保衛部門報案，同時將情況報告給班主任。

2、班主任應立即采取應急措施，組織保護現場。

3、學生科協助學校保衛部門到現場進行勘查；在1小時內將情況及時向學生突發事件應急領導小組匯報。

（六）學生發生交通意外或其他重大惡性事故

1、學生發生交通意外、溺水或其他重大惡性事故，學生科和班主任在接到通知后，應立即報警，并向系分管領導匯報，同時趕赴現場進行營救或了解情況。

2、立即組織人員進行搶救并向學生突發事件應急領導小組匯報，積極配合醫院和交警部門，做好對受傷學生的救治和事故處理工作，并及時與學生家長取得聯系。

3、系領導小組辦公室應立即根據學校學生突發事件應急領導小組的指示，組織有關職能部門展開營救工作。

4、做好受害者家長的接待和安撫工作，及時向學校學生突發事件應急領導小組匯報有關情況，領導小組成員應適時介入工作。

（七）學生宿舍發生火災等突發事件

1、學生宿舍發現火情后，應立即開展滅火，并立即撥打119電話報警，同時立即向學生科、班主任和系分管領導報告。

2、向學生科、班主任和系分管領導接到報告后，應立即組織有關人員到達現場進行滅火；同時立即采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

3、學生科應在2小時之內將情況向學校學生突發事件應急領導小組匯報。

4、積極配合消防部門做好搶險滅火工作。

（八）食物中毒或發生群體性流行疾病事件

1、學生發生突發性疾病或食物中毒后，應立即報告學生科和班主任。

2、班主任問明情況后，應立即與校醫院取得聯系，組織人員將患者送至校醫院救治，同時立即向系分管領導報告；系分管領導應及時將情況報告學生突發事件應急領導小組。

3、學生患重大或急需轉院治療的疾病，班主任應立即撥打120，派車送至市區醫院；同時及時通知學生家長。

4、學校學生突發事件應急領導小組在2小時之內將情況報告當地衛生防疫部門，并由學院和有關部門配合醫療、防疫等機構做好現場消毒、取樣分析等工作。

（九）發生在校園內的其他直接影響校園內和社會穩定的其他事件參照以上預案處理。

五、善后處理

1、學校突發事件發生后，要及時做好善后處理工作，恢復正常教學和生活秩序，維護校園和社會穩定。

2、對在預防、處置學校突發事件中和善后處理工作中表現突出或有特殊貢獻的師生員工，學校按有關規定給予表彰和獎勵。

3、對學生突發事件的知情報告是全校師生的責任和義務，對在預防和處置學校突發事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節和危害后果，將給予紀律處分；構成犯罪的，要依法移交司法機關追究刑事責任。

本預案自印發之日起實施。

第四篇：突發事件維穩應急預案

2013年誠意學校突發事件維穩應急預案

根據省綜治委《關于開展校園及周邊安全穩定問題排查整治工作的緊急通知》、省政府辦公廳《關于進一步加強全省校園安全保衛工作的緊急通知》和市委、市政府及市教育局相關指示精神，為提高我校維穩應急處理能力，有效預防、控制和妥善處理我校突發事件，保障師生員工身體健康與生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合我校實際情況，特制定此校園維穩應急預案。

一、適用范圍

本預案適用于學校發生突發性群體事件、師生人身傷害事件、敏感、特殊時期的惡性事件、師生心理或心理疾病事件等。

二、工作原則

有效預防、及時控制和妥善處置校園可能發生的各類恐怖和暴力事件，形成指揮統一、決策科學、保障有力、行動高效的應急管事體系，控制事態發展，限制在最短時間和最小范圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，做好師生員工工作，安定師生員工情緒，盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。

三、維穩領導小組 組 長：羅隆漢 副組長：陳曉明、段憲忠 成 員：全體行政

四、職責分工

（一）預防

1、校委會負責人：羅隆漢

（1）組織經常性安全教育和安全工作安排

（2）每天必須有校級領導帶班巡查，嚴格落實輪流值班制度，確保校園安全穩定。

（3）落實校長接待日制度，指導政教處及時化解學生矛盾，做好家長安撫工作。

2、保衛負責人：陳曉明

（1）嚴格執行校外人員入校詢問、登記與驗證制度，無關人員禁止入校。

（2）對進出校園的機動車輛加強管理、嚴格檢查，原則上，上課時間機動車輛不能進出校園。任何車輛在校園內必須慢行。

（3）加強校園及周邊巡查。

3、政教處、團隊

（1）負責校園安全及維穩工作的日常管理和落實維穩領導小組布置的各項任務；

（2）負責與公安、治安、執法、衛生、交通等部門的聯絡。（3）提高認識，對學生進行經常性安全及避險、自救教育。（4）適時開展相關的安全演練。

（5）強化處室值班制度，做好學校維穩工作檔案。（6）加強學校德育工作，進一步促進學生文明行為的養成。

4、總務處負責人：段賽武

（1）配置專用保衛器材。含物防、技防器材。

（2）做好學校安全設施的檢查與檢修工作，及時發現并排除安全隱患。

（二）事件發生

1、應變保護小組

組長：當日行政值班校級領導

組員：當日行政值班中層管理干部、保安門衛、在場教師 職責：

（1）負責在公安部門介入之前盡力與侵犯勢力周旋，規勸其終止犯罪，緊急時的格斗等。

（2）保安要全力保護好在現場或附近的其他師生。（3）負責報警。

（4）警方趕到后，應變小組協助警方阻止暴力行為的最后實。

2、疏散小組 組長：戴 嘉

組員：各行政人員、各班班主任、科任教師 職責：疏散引導組負責疏散引導學生至安全地帶。

3、人員救護小組 組長：蘇華杰 組員：羅瑞娥、楊玉峰

職責：人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救治、看護等。必要時要以最快的速度把傷員就近送往市級醫院搶救，并及時通知家

長或家屬。

4、協調小組 組長：譚其身

組員：相關班主任和科任教師

職責：負責與家長、家屬的溝通聯系，安撫師生情緒等。

5、現場保護小組 組長：文在新

成員：王騰達及體育組所在成員

職責：（1）保護現場，配合警方調查取證。（2）在警方的指導下維護秩序和善后處理。

五、應急處置反應

1、應急處置要求：發生安全事故或涉穩事件后，維穩領導小組應根據實際情況啟動相應的應急反應。

（1）應急處理領導小組辦公室人員實行電話值班制度，必須保持24時開機。

（2）建立安全事故或涉穩事件“零報告”制度。

（3）如遇突發事件或察覺將有安全事故或涉穩事件要發生，應立即啟動應急預案，落實各項處置和防控措施。

2、應急處理步驟：（1）學校發生或接到突發安全事故后，知情者必須在第一時間內向校長或值日領導報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。

（2）校長或值日領導接到突發安全事故報告后，立即啟動應急

預案。學校維穩領導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，保衛學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報學校突發事件有關材料，做好善后處理工作。

（3）維穩領導小組全體成員在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

（4）校長接到突發安全事故報告后，根據事故情況在1小時內及時向市教育局匯報。

（5）報警電話：火警：119；報警110；急救電話：120；交通肇事：122。

3、善后工作

發生安全事故或涉穩事件處置后，應急處理小組要進行認真分析，總結經驗教訓并寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事故（件）的經驗教訓對師生進行教育，迅速恢復學校的正常教育教學秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題，改進工作，杜絕類似事件再發生。

六、落實報告制度和責任追究制度

安全事故或涉穩事件處理完畢后，由學校形成書面報告，報送市教育局。

發生安全事故或突發事件時，有下列情形之一的，追究有關處室的主管領導及直接責任人的責任。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

1、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的；

2、未按規定及時采取控制措施的；

3、不服從維穩領導小組指揮的；

4、在處理安全事故或涉穩事件中玩忽職守、失職、瀆職的。

七、本預案從發布之日起開始實施。

本預案由學校校園安全事故和涉穩事件應急處理維穩領導小組解釋。

誠 意 學 校 2013年9月28

第五篇：中學涉日維穩工作應急預案

中學南校區

2012年校園“涉日維穩”工作應急預案

近期全國各地出現了因為日本在“釣魚島”事件等一系列問題上的不理性行為并不斷采取傷害中華民族感情的錯誤行為而引發的游行示威等活動。為了防止極少數社會閑雜人員借機進行打砸公私財物、擾亂社會秩序等違法活動。為認真貫徹落實市教育局召開的中小學校園安全維穩工作緊急會議精神，切實做好我校維穩工作，保障全校師生的生命及財產安全，維護校園和社會的穩定，特制定本應急預案。

一、適用范圍

本預案適用于發生師生集體上訪、游行示威、靜坐等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件。

二、工作目的建立健全應對校園涉穩事件、維護校園穩定的運行機制；規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件；高效組織應對工作，維護校園和社會的正常秩序。

三、工作原則

穩定是社會發展進步的前提和保障，穩定是壓倒一切工作的前提。實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩定”的原則，按照工作領導機構的部署，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校維護校園穩定的各項工作。把應急管理的各項工作落實到日常管理中，遵循預防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩事件消滅在萌芽狀態之下，把矛盾化解在未激化之時；要始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，克服麻痹思想，一旦發生突發事件，保證發現、報告、處理等環節緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對涉穩事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發事件造成的損失或危害。

四、成立后中學維穩應急工作領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

五、應急處置反應

發生涉穩事件后，應急處理指揮部應根據實際情況啟動相應的應急反應。

1、應急處理指揮辦公室值班制度。

在近段時間內，應急處理指揮領導小組成員實行電話值班制度，必須保持24時開機。

2、建立涉穩事件“零報告”制度。

各負責人負責每小時向維穩小組報告，各年級組師生“涉穩”情況。如遇突發事件或察覺將有涉穩事件要發生，立即向上級部門報告。

3、應急處理指揮領導小組收到發生涉穩事件的信息后，應立即啟動應急預案，落實各項處置和防控措施，同時向有關部門報告。

六、工作要求：

1、需立即召開全校教師會，利用星期一早讀（2012年9月17日）國旗下的講話，班會課、廣播、黑板報對此項工作進行正面宣傳和教育。

2、召開緊急全體教師會議，落實各項工作，明確責任人。全體班主任學習涉日維穩材料，負責引導好本班學生，教育學生理性愛國。利用校訊通不間斷向學生老師傳達維穩要求。

3、召開護校隊、樓層值班員、班級安全員緊急會議，進一步明確工作任務。法安辦負責人：

工作內容要求：負責每日學校安全隱患排查，關注學生思想動向，搜集信息，及時上報。制定涉日維預案，傳達法規處工作精神。

政教處負責人：

工作內容要求：召開全體班主任會議。班主任負責向班級傳達維穩要求，明確分工責任人，搜集學生思想動態，按規定時間逐級上報。召開主題班會，教育學生，遵紀守法，理性愛國。

總務處負責人：

工作內容要求：把涉日維穩工作要求傳達給每位教職工。辦公室嚴格執行教職工考勤制度，認真排查每一位請假或遲到的教職工情況。教職工在上課期間，禁止使用煽動性語言，清查學生人數，維護課堂安靜有序。如發現學生有不良思想動態，及時疏導，并報告班主任老師。各處室人員本周內請假須向王校長請示后方可外出，外出后每隔一小時，須向處室負責人匯報行蹤，負責人再向杜主任匯報。

護校隊負責人：

工作內容要求：負責排查學生聚眾結伙、破壞公物以及校門口學生的安全疏散工作。放學后靜校，督促學生放學后半小時內離校，到班級校園樓道里疏導學生離校。值班人員必須到指定位置值班，學生走完后方可離場。如遇緊急情況，要及時勸解，平息事態，同時向老師報告，必要時撥打110。（附護校隊值班安排）

樓層值班負責人：

工作內容要求：負責安排各樓層值班人員，按時到人到崗，佩戴袖標，及時排查解決樓層樓道學生出現的不安定因素。遇到突發情況，應及時勸解，平息事態，同時通知學生所在班級班主任對學生進行教育。如遇緊急情況，向老師報告。（附樓層值班安排）

4、要求全體教職工嚴格規范自身言行，依法、理性表達愛國熱情、不傳謠、信謠、不散發傳單、不打標語、不做違法亂紀的事，用實際行動維護好穩定、改革、發展大局。對無故遲到、缺課、早退的同學，及時和家長獲得接洽，掌握學生行跡；加強學生的思想教育工作，請求學生端正態度，正確認識，仔細學習，完成本身任務；學生請假要嚴格履行手續，在9月20日之前全體師生不得請假。

5、嚴格堅持學校行政值班制度，排定學校行政領導值班表，要求所有同志務必保持電話24小時暢通，以便隨時溝通，解決問題（學校行政值班表附后）。

6、完善門衛管理制度，嚴格履行登記手續，不讓無關人員進入校園，確保正常的教育教學秩序。

7.教師嚴格履行請假制度，如請假需向校長親自請假。（包括零星假）

8.班級安全員向班主任匯報情況，班主任向年級組長匯報情況，年級組長向維穩組長匯報情況。要就在第一時間。如發現學生和老師有曠課曠工情況，電話通知學生家長，和教師本人，要求向相關責任人說明情況。

9.如發現特殊情況和動態，學校及時北校及上級部門匯報。

中學法安辦二〇一二年九月十七日

附一

中學護校隊值班記錄單 2012—2013第一學期

附二

附三

中學維穩值班安排表

值班要求：

1.值班人員要按時到崗，及時巡查。2.保持手機24小時開機，通訊暢通。

3.做好值班記錄，按時交接。遇突發情況沉著冷靜處理并及時向主管領導反饋情況。4.值班地點為值班人員辦公室，《值班記錄表》交接地點為門衛值班室。