第一篇：三臺縣金玉小學涉日維穩應急安全預案

三臺縣金玉小學涉日維穩應急安全預案

針對近日個別城市的部分群眾涉日游行行為，根據縣教育局及富順中心教育辦公室能關文件精神，我校于18日上午八時召開有關人員會議進行研究，制訂如下防控應急預案。

一、成立金玉小學維穩應急領導小組： 組 長：蒲朝斌 副組長：江崇鋒 汪勇

組 員：龍運來 王道平周仁友 馮雪松 于尚容 顧春艷 李火

李明樹 蒲明江

二、具體措施：

1、緊急召開年級組長、班主任會議，要求年級組長、班主任密切關注重點學生的動態，對無故遲到、曠課、早退的同學，及時和家長取得聯系，掌握學生行蹤；加強學生的思想教育工作，要求學生端正態度，正確認識，認真學習，完成自身任務；學生請假要嚴格履行手續；加強學生中午的管理。

2、召開全體教職工會議，要求全體教職工嚴格規范自身言行，依法、理性表達愛國熱情，用實際行動維護好穩定、改革、發展大局。

3、嚴格堅持學校行政值班制度，排定學校行政領導值班表，要求所有同志務必保持電話24小時暢通，以便隨時溝通，解決問題（學校行政值班表附后）。

4、密切關注學生思想動向，發現任何不恰當的學生言論或活動，立即由應急領導小組予以溝通解決。

5、完善門衛管理制度，嚴格履行登記手續，不讓無關人員進入校園，確保正常的教育教學秩序。

7、如發現特殊情況和動態，學校及時向富順中心教育辦公室、教育局維穩指揮部匯報。附：

金玉小學校行政值班表

第一組：蒲朝斌（電話：***）馮雪松 第二組：江崇鋒（電話：***）蒲明江 第三組：汪 勇（電話：***）李 火 第四組：龍運來（電話：***）顧春艷 第五組：王道平（電話：***）于尚容 第六組：周仁友（電話：***）李明樹

三臺縣金玉中心小學校2010年10月17日

第二篇：涉日維穩工作應急預案

曹村鎮初中

“涉日維穩”工作應急預案

為認真貫徹落實縣教育局維穩工作緊急通知精神，切實做好我鎮維穩工作，保障全校師生的生命及財產安全，維護校園和社會的穩定，特制定本應急預案。

一、適用范圍

本預案適用于發生師生集體上訪、游行示威、靜坐等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件。

二、工作目的建立健全應對校園涉穩事件、維護校園穩定的運行機制；規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件；高效組織應對工作，維護校園和社會的正常秩序。

三、工作原則穩定是社會發展進步的前提和保障，穩定是壓倒一切工作的前提。實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩定”的原則，按照工作領導機構的部署，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校維護校園穩定的各項工作。把應急管理的各項工作落實到日常管理中，遵循預防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩事件消滅在萌芽狀態之下，把矛盾化解在未激化之時；要始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，克服麻痹思想，一旦發生突發事件，保證發現、報告、處理等環節緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對涉穩事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發事件造成的損失或危害。

四、成立維穩應急工作領導小組

組 長：李景龍

副組長：王剛民郭小平田小禾

成 員： 各中小學校長、幼兒園園長（含民辦）

領導小組下設辦公室，郭小平同志兼任辦公室主任，負責日常工作。

五、應急處置反應

發生涉穩事件后，應急處理指揮部應根據實際情況啟動相應的應急反應。

1、應急處理指揮辦公室值班制度。

在近段時間內，應急處理指揮領導小組成員實行電話值班制度，必須保持24時開機。

2、建立涉穩事件“零報告”制度。

各校負責人負責在每天下午4：00前向鎮初中報告轄區內代課教師及師生“涉穩”情況。如遇突發事件或察覺將有涉穩事件要發生，必須第一時間報告上級有關部門。

3、應急處理指揮領導小組收到發生涉穩事件的信息后，應立即啟動應急預案，落實各項處置和防控措施，同時向有關部門報告。

六、工作要求：

1、各校需立即召開全校教師會，利用星期五（2012年9月21日）校內一切活動對此項工作進行正面宣傳和教育，確保星期六不發生一起學生涉日游行。

2、要求全體教職工嚴格規范自身言行，依法、理性表達愛國熱情、不傳謠、信謠、不散發傳單、不打標語，用實際行動維護好穩定、改革、發展大局。對無故遲到、缺課、早退的同學，及時和家長獲得接洽，掌握學生行跡；加強學生的思想教育工作，請求學生端正態度，正確認識，仔細學習，完成本身任務；學生請假要嚴格履行手續，在9月21日之前全體師生不得請假。

3、嚴格堅持學校行政值班制度，值班的學校行政領導和所有同志務必保持電話24小時暢通，以便隨時溝通，解決問題

4、完善門衛管理制度，嚴格履行登記手續，不讓無關人員進入校園，確保正常的教育教學秩序。

5、作好穩定工作，涉日要與代課教師及轉崗安置人員維穩工作結合起來，重點注意初中學生動向，要防止不能交叉感染。

6、如發現特殊情況和動態，學校及時向鎮匯報。

二〇一二年九月二十一日

第三篇：涉日維穩突發事件應急預案

邛崍市職業教育中心 成都市技師學院邛崍分院

維穩突發事件應急預案

為提高我校處置突發事件能力，有效預防、迅速應對和妥善處置突發事件，保障師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據國家相關法律法規，結合我校實際，特制定本預案。

一、突發事件的分類分級

本預案所稱突發事件是指突然發生，造成或者可能造成校園內師生員工傷亡、財產損失和社會危害，危及公共安全，需要采取應急處置措施予以應對的緊急事件。具體分類為：

（一）社會安全類突發事件。主要包括：校園內涉及師生的各種非法集會、結社、游行、示威、請愿等突發事件；涉及學校師生的集體罷課、罷餐、聚集、上訪和封堵交通等突發事件；涉及師生因口角、摩擦、爭執等可能引發的嚴重暴力傷害、群毆等突發事件；校外人員圍堵校門、沖擊學校教學、實驗（實訓）和辦公場所、干擾學校正常秩序等突發事件；針對師生制造的綁架、縱火、兇殺、投毒、爆炸等各類恐怖事件；非正常死亡、失蹤等可能影響校園和社會穩定的事件等。

（二）事故災難類突發事件。主要包括：學校的建筑物等發生火災、倒塌事故；學生擁擠踩踏事故；校內交通事故；校園水面溺水事故；煤氣中毒；群體活動事故；師生實習、實訓安全事故；造成重大損失和影響后勤保障事故；重大環境污染事故；影響學校安全穩定的其它突發災難事故等。

（三）公共衛生突發事件。主要包括：師生集體食物中毒；在師生中發生傳染性疾病和群發性疾病以及其它嚴重影響師生健康的事件。

（四）網絡、信息類突發事件。主要包括：利用校園網絡發送有害信息、進行反動和色情及迷信等宣傳活動、竊取國家及教育行政部門和學校保密信息，可能造成嚴重后果的事件；各種破壞校園網絡安全運行的事件。

（五）自然災害類突發事件。主要包括：水災、森林火災、冰雹等氣象災害；地震災害、山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質災害等；以及以上誘發的各種次生及衍生性災害。

（六）考試安全類突發事件。各類統一考試安全突發事件，如試卷泄秘、考場失控、群體作弊等，以及在考試實施和評卷組織管理過程中發生的違法違規事件。

（七）學校突發公共事件按其類型、規模、緊迫程度、可能的發展趨勢等，由高到低分為特別重大（I級）、重大（II級）、較大（III級）、一般（IV級）四級。

二、工作原則

（一）以人為本，依法處置。把保障師生安全和身體健康作為應急工作首要任務，努力提高應對突發事件的組織指揮能力，增強師生自救、互救等綜合應對能力，最大限度的減少突發事件造成的人員作傷亡和危害。

（二）屬地管理，條塊結合。建立健全“屬地為主、條塊結合、分級負責”和“誰主管、誰負責”；”誰組織、誰負責”的應急管理體制。

（三）平戰結合，防重于治。將事前預防與事后應急有機結合，按實戰要求，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，貫徹預防為主，常備不懈的方針，經常性的做好應對思想準備、預案準備、機制準備和工作準備，切實抓好突發事件預防和矛盾轉化工作，提高對危機的防范水平。應急狀態下實行特事特辦、急事先辦。

（四）快速反應，科學應對。建立聯動協調制度，形成統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的預警和處置突發事件的應急管理機制。一旦出現危機，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密協調，及時反應，科學應對。

（五）區分性質，加強引導。處置突發公共事件（特別是社會安全類事件）要根據事件類型、級別等因素，嚴格區分和正確處理不同性質的矛盾，“依法依理依情”開展深入細致的思想工作，加強引導，積極化解矛盾，切實維護師生合法權益，做好善后工作，維護學校正常秩序。對師生的訴求要曉之以理、動之以情；按“可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的原則進行疏導；根據事件性質和事態發展情況，必要時及時采取果斷措施，堅決防止事態擴大升級，堅決制止違法犯罪行為，對煽動鬧事的人員要依法處理，確保社會穩定。

三、組織機構與職責

（一）學校成立突發事件應急處置領導小組： 組 長： 冉紅霞

副組長： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏曉娟、葉影、陳蓮、張小萍

組員：侯躍成、桂 斌、梁任遠、周平、任家倫、胡剛、侯濤、周樸、高天全、葉 敏、余 毅、劉義平、侯躍瓊、黃燕明、袁永紅、李 秦。職責：當突發事件發生時，組長立即到現場指揮。一般情況下，由組長冉紅霞負責，若第一組長不在校，則由副組長任革平負責，（二位組長不能都不在學校）

（二）秩序維護組

組長：唐自禾 副組長：桂斌

組員：梁任遠、學生處全體工作人員及班主任。職責：

（1）幫助班主任維持現場秩序

（2）維持全校其余師生秩序，避免引起混亂

（三）聯絡、對外宣傳組

組長：徐建春 副組長：高天全 組員：葉 敏

職責：負責邛崍市教育局、邛崍市疾控中心或消防隊、公安局、派出所、人民醫院聯絡，通知班主任及各組組長。

（四）現場醫護處置組：

組長：魏曉娟 副組長：黃燕明 組員：趙青蘭、李陳、常西川

職責：負責將病人帶到指定區域，并對病人做心理疏導工作，醫療救護工作并安撫病人。

（五）后勤保障組

組長：任革平副組長：周平組員：任家倫、侯濤、周樸

職責：負責通迅聯絡、車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障，負責病人的轉移和接送工作和重要物質的轉送。

（六）義務救援組

組長：杜全文 副組長：余 毅

組員：胡剛、劉義平、侯躍瓊、李子磊、毛芮、（七）勸導組 組長：葉影

組員：陳蓮、張小平、李 秦、程志丹。

（八）搶救護理組

醫院醫生、護士，校醫、學生會團委會、學生處相關工作人員、黨員

四、具體措施

（一）發現食物中毒、致傷情況時，立即由校醫護人員將食物中毒及傷者送到指定區域，進行隔離治療，并立即上報邛崍市疾控中心、邛崍市教育局。

（二）發生地震、洪水、雷電、火災時，立即疏散人群，義務救援隊將師生帶到安全地帶，并立即上報邛崍市消防隊和教育局。

（三）當發生建筑物倒塌、擁擠踩踏、群體活動、實習、實訓、后勤保障等災難類事件、因口角、摩擦、爭執、群體上訪等可能發生涉及師生嚴重暴力傷害、群毆等事件和處理事故不當造成的群體性事件等社會類事件時，組長到場指揮，各工作組隊成員及時到現場待命，處理一切善后事宜。

（四）當發生校外人員圍堵校門、沖擊學校時，門衛撥打“110”要求協助解決。

五、與衛生疾控中心、消防隊、公安局、派出所、人民醫院的聯絡

（一）當發生食物中毒、傷亡時。由冉紅霞、任革平負責決定是否電話向邛崍市疾控中心、邛崍市教育局匯報情況。市教育局值班電話 88791175；市疾控中心電話88775263（上班）、***（節假日），由聯絡員聯絡。通知班主任老師，由班主任老師聯系家長，做好學生和家長的工作。

（二）當發生火災、地震、洪水、暴力等群體性事件時，由學校行政領導冉紅霞、任革平負責電話向教育局和邛崍市消防隊、人民醫院聯系匯報情況，并提請有關部門救援。

（三）在校學生的處理方式 前期工作

把每位師生、教職工家人、上級主管部門、衛生部門的通迅電話登記并落實，由聯絡員保管，各處室，學校行政成員各留一份備用。

具體處理方式

1.所有班主任老師迅速回到本班教室，維持秩序，把本班學生控制在指定的區域，不得亂跑，并做好學生的心理疏導工作。

2.桂斌同志負責指揮，班主任、學生處工作人員、學生會、團委會立即在校園內加強巡視，嚴防死守，防止出現混亂局面。

3.在校其余學生按疾控中心、教育局、消防隊或人民醫院的要求，服從安排，聽從指揮，班主任老師作好記錄，并及時向學生處匯報。

六、信息報送

（一）信息報送原則 迅速、準確、直報、續報。

（二）信息報送機制

1、初次報告：內容為，事件發生時間、地點、規模、破壞程度、傷亡人數、可控程度、發展趨勢、事件的初步性質和事故可能原因等。

2、過程報告。1級、II級每日上報，III級、IV級及時上報，內容為：事件發展狀態、控制情況、傷情變化、事故分析、性質判斷、采取措施、下一步處置安排等。

3、結果報告。內容為：處理結果、影響程度、責任追究、整改情況、眾及媒體各方面的反應等。

（三）信息報送系統。

1、電話報送；

2、緊急文件報送。

七、本預案的啟動

由學校應急處置領導小組組長決定啟動，領導小組成員單位必須立即執行。

邛崍市職業教育中心 成都市技師學院邛崍分院

2012年9月修訂

第四篇：中學涉日維穩工作應急預案

中學南校區

2012年校園“涉日維穩”工作應急預案

近期全國各地出現了因為日本在“釣魚島”事件等一系列問題上的不理性行為并不斷采取傷害中華民族感情的錯誤行為而引發的游行示威等活動。為了防止極少數社會閑雜人員借機進行打砸公私財物、擾亂社會秩序等違法活動。為認真貫徹落實市教育局召開的中小學校園安全維穩工作緊急會議精神，切實做好我校維穩工作，保障全校師生的生命及財產安全，維護校園和社會的穩定，特制定本應急預案。

一、適用范圍

本預案適用于發生師生集體上訪、游行示威、靜坐等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件。

二、工作目的建立健全應對校園涉穩事件、維護校園穩定的運行機制；規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件；高效組織應對工作，維護校園和社會的正常秩序。

三、工作原則

穩定是社會發展進步的前提和保障，穩定是壓倒一切工作的前提。實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩定”的原則，按照工作領導機構的部署，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校維護校園穩定的各項工作。把應急管理的各項工作落實到日常管理中，遵循預防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩事件消滅在萌芽狀態之下，把矛盾化解在未激化之時；要始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，克服麻痹思想，一旦發生突發事件，保證發現、報告、處理等環節緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對涉穩事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發事件造成的損失或危害。

四、成立后中學維穩應急工作領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

五、應急處置反應

發生涉穩事件后，應急處理指揮部應根據實際情況啟動相應的應急反應。

1、應急處理指揮辦公室值班制度。

在近段時間內，應急處理指揮領導小組成員實行電話值班制度，必須保持24時開機。

2、建立涉穩事件“零報告”制度。

各負責人負責每小時向維穩小組報告，各年級組師生“涉穩”情況。如遇突發事件或察覺將有涉穩事件要發生，立即向上級部門報告。

3、應急處理指揮領導小組收到發生涉穩事件的信息后，應立即啟動應急預案，落實各項處置和防控措施，同時向有關部門報告。

六、工作要求：

1、需立即召開全校教師會，利用星期一早讀（2012年9月17日）國旗下的講話，班會課、廣播、黑板報對此項工作進行正面宣傳和教育。

2、召開緊急全體教師會議，落實各項工作，明確責任人。全體班主任學習涉日維穩材料，負責引導好本班學生，教育學生理性愛國。利用校訊通不間斷向學生老師傳達維穩要求。

3、召開護校隊、樓層值班員、班級安全員緊急會議，進一步明確工作任務。法安辦負責人：

工作內容要求：負責每日學校安全隱患排查，關注學生思想動向，搜集信息，及時上報。制定涉日維預案，傳達法規處工作精神。

政教處負責人：

工作內容要求：召開全體班主任會議。班主任負責向班級傳達維穩要求，明確分工責任人，搜集學生思想動態，按規定時間逐級上報。召開主題班會，教育學生，遵紀守法，理性愛國。

總務處負責人：

工作內容要求：把涉日維穩工作要求傳達給每位教職工。辦公室嚴格執行教職工考勤制度，認真排查每一位請假或遲到的教職工情況。教職工在上課期間，禁止使用煽動性語言，清查學生人數，維護課堂安靜有序。如發現學生有不良思想動態，及時疏導，并報告班主任老師。各處室人員本周內請假須向王校長請示后方可外出，外出后每隔一小時，須向處室負責人匯報行蹤，負責人再向杜主任匯報。

護校隊負責人：

工作內容要求：負責排查學生聚眾結伙、破壞公物以及校門口學生的安全疏散工作。放學后靜校，督促學生放學后半小時內離校，到班級校園樓道里疏導學生離校。值班人員必須到指定位置值班，學生走完后方可離場。如遇緊急情況，要及時勸解，平息事態，同時向老師報告，必要時撥打110。（附護校隊值班安排）

樓層值班負責人：

工作內容要求：負責安排各樓層值班人員，按時到人到崗，佩戴袖標，及時排查解決樓層樓道學生出現的不安定因素。遇到突發情況，應及時勸解，平息事態，同時通知學生所在班級班主任對學生進行教育。如遇緊急情況，向老師報告。（附樓層值班安排）

4、要求全體教職工嚴格規范自身言行，依法、理性表達愛國熱情、不傳謠、信謠、不散發傳單、不打標語、不做違法亂紀的事，用實際行動維護好穩定、改革、發展大局。對無故遲到、缺課、早退的同學，及時和家長獲得接洽，掌握學生行跡；加強學生的思想教育工作，請求學生端正態度，正確認識，仔細學習，完成本身任務；學生請假要嚴格履行手續，在9月20日之前全體師生不得請假。

5、嚴格堅持學校行政值班制度，排定學校行政領導值班表，要求所有同志務必保持電話24小時暢通，以便隨時溝通，解決問題（學校行政值班表附后）。

6、完善門衛管理制度，嚴格履行登記手續，不讓無關人員進入校園，確保正常的教育教學秩序。

7.教師嚴格履行請假制度，如請假需向校長親自請假。（包括零星假）

8.班級安全員向班主任匯報情況，班主任向年級組長匯報情況，年級組長向維穩組長匯報情況。要就在第一時間。如發現學生和老師有曠課曠工情況，電話通知學生家長，和教師本人，要求向相關責任人說明情況。

9.如發現特殊情況和動態，學校及時北校及上級部門匯報。

中學法安辦二〇一二年九月十七日

附一

中學護校隊值班記錄單 2012—2013第一學期

附二

附三

中學維穩值班安排表

值班要求：

1.值班人員要按時到崗，及時巡查。2.保持手機24小時開機，通訊暢通。

3.做好值班記錄，按時交接。遇突發情況沉著冷靜處理并及時向主管領導反饋情況。4.值班地點為值班人員辦公室，《值班記錄表》交接地點為門衛值班室。

第五篇：涉維穩事件應急預案

涉維穩事件應急預案

1、應急準備與預防

（1）良好的社會治安環境是人類進步、社會健康發展的前提，是經濟快速發展、全面建設小康社會的關鍵，更是廣大人民群眾安居樂業、幸福生活的保障。學校全體教職工員工要切實承擔起維護社會和諧穩定的政治責任，維穩工作無小事，平安工作無止境。要對教師隊伍（學生）目前存在的問題進行一次排查調處工作，高度重視并認真解決師生反映強烈的問題，及時發現和就地消除不穩定因素。

（2）要在師生中廣泛開展師德和思德教育，讓廣大師生自覺擁護黨和國家的方針政策，遵紀守法，牢固樹立大局意識；高度警惕并自覺抵制境內外敵對勢力的滲透破壞，維護社會和諧安定。

（3）要實施依法治教，提高服務意識，關愛師生，切實維護師生的合法權益。

（4）加強網絡管理和輿情監控工作，加大網絡監測的人防、技防力度，防止有害信息進入校園網，一旦發現校園網上出現不良信息，要立即采取有力措施，防止信息擴散。

（5）應急處理領導小組收到可能引發涉穩事件的風險信息后，應密切關注事態發展，并按照預案做好應急準備和預防工作；事態出現或發生時及時上報縣教育局，并做好應急準備工作。

2、啟動預案

涉穩事件發生（發現）后，事故現場有關人員應當立即報告應急處理領導小組，應急處理領導小組接到報告后，應當立即向縣教育局報告，報告內容為事件發生的時間、地點、具體情況。應急處理領導小組應立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案并組織實施。

3、涉穩事件的處理方案

（1）如發生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件時，必須第一時間報到縣教育局。

（2）應急處理領導小組收到發生上述事件的信息后，立即進入指揮崗位，具體部署防范工作，應急處理領導小組組長要親臨指揮，現場處置工作組人員要以最快的速度趕赴現場，并做好說服教育工作，防止事態的擴大和引發群體性事件。

（3）應急處理領導小組及有關處室要進一步檢查各項措施的落實情況，并處于臨戰狀態。要認真落實值班和信息報告制度，各有關的教師要堅守崗位，指揮調度，根據事態發展采取有效的措施，必要時，聯合公安、綜治等部門做好應急處理工作，同時向縣教育局匯報落實情況及存在問題。

（4）要嚴格遵守宣傳紀律，不許散布不負責任的言論。