第一篇：5.29營(yíng)銷策劃落地為什么這么難

營(yíng)銷策劃方案落地為什么這么難？

如今的營(yíng)銷咨詢策劃界有這樣的一個(gè)誤區(qū)，就是大家都在大談理論、定位、戰(zhàn)略、策略、創(chuàng)意等理論性和概念性的東西，新營(yíng)銷理論層出不窮，新營(yíng)銷策略創(chuàng)意十足，新品牌創(chuàng)意花樣翻新，然而，一旦談到營(yíng)銷執(zhí)行就會(huì)生發(fā)出很多問(wèn)題。不得不令人感嘆，策劃容易落地難！營(yíng)銷策劃方案落地為什么這么難？筆者認(rèn)為，除了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇之外，更多的還是兩個(gè)方面的原因造成的，一方面，營(yíng)銷策劃制定者越來(lái)越脫離市場(chǎng)營(yíng)銷一線，只注重方案的理論支撐，卻忽略了方案的可執(zhí)行性；另一方面，企業(yè)營(yíng)銷執(zhí)行上存在認(rèn)知和執(zhí)行力的問(wèn)題。營(yíng)銷策劃方案落地的難點(diǎn)何在？

如今，專業(yè)化的企業(yè)營(yíng)銷服務(wù)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，有市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)、營(yíng)銷策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、品牌策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、廣告創(chuàng)意機(jī)構(gòu)、廣告制作機(jī)構(gòu)、廣告投放機(jī)構(gòu)、促銷服務(wù)機(jī)構(gòu)、公共關(guān)系服務(wù)機(jī)構(gòu)等，企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)的多元化、專業(yè)化對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是好事，同時(shí)，也給企業(yè)帶來(lái)了麻煩，思想多了，思考的點(diǎn)多了，理論應(yīng)用的多了，反而執(zhí)行起來(lái)的能力卻弱了，原因是企業(yè)少了自己的思想、少了獨(dú)立的思考、少了對(duì)于理論的辨識(shí)，一旦執(zhí)行起來(lái)，反而有些手足無(wú)措亂了手腳。我們總結(jié)了一下，造成企業(yè)營(yíng)銷策劃方案落地難的原因主要有以下幾個(gè)方面，值得企業(yè)認(rèn)真思考和總結(jié)。

首先，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇導(dǎo)致營(yíng)銷策劃方案的質(zhì)量度下降，間接導(dǎo)致落地執(zhí)行效果不佳。

15年前，我們就開始接觸并創(chuàng)辦了營(yíng)銷咨詢機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)，雖然我們并沒(méi)有如此花樣繁多的營(yíng)銷理論工具，但營(yíng)銷策劃方案卻常常能夠給企業(yè)帶來(lái)翻天覆地的變化，分析原因，主要就是當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境比較簡(jiǎn)單、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不充分，一個(gè)好點(diǎn)子、一個(gè)好創(chuàng)意、一個(gè)好包裝、一個(gè)好品牌名稱、一個(gè)好產(chǎn)品等都可能改變一個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷格局。因此，現(xiàn)在我們來(lái)看，營(yíng)銷策劃方案隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越繁冗復(fù)雜，相對(duì)于過(guò)去，營(yíng)銷策劃執(zhí)行起來(lái)越來(lái)越難，而執(zhí)行結(jié)果卻越來(lái)越不明顯。

記得15年前，我們接的第一個(gè)所謂的營(yíng)銷策劃項(xiàng)目就是要求為當(dāng)時(shí)的四平油脂化工廠的洗衣粉產(chǎn)品起品牌名字、宣傳口號(hào)和營(yíng)銷物料的設(shè)計(jì)工作，現(xiàn)在看來(lái)，這樣的工作已經(jīng)是營(yíng)銷策劃服務(wù)的微小的一部分，但那時(shí)，由于其核心品牌和產(chǎn)品被投入到與德國(guó)漢高合資的公司里面，四平油脂化工廠完全成為純粹意義上的工廠，他們迫切地需要前述策劃內(nèi)容，這與當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景有關(guān)。其次，影響市場(chǎng)營(yíng)銷的因素復(fù)雜多變數(shù)量繁多，也是導(dǎo)致營(yíng)銷策劃方案落地執(zhí)行效果不佳的另一誘因。

隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸完善，影響市場(chǎng)營(yíng)銷的因素呈現(xiàn)多元化發(fā)展的態(tài)勢(shì)，同樣存在的影響因素也因?yàn)闀r(shí)代的變遷影響力也發(fā)生了巨變。以消費(fèi)者為例，十年前的消費(fèi)者完全依靠信息的單方面?zhèn)鞑ビ绕涫请娨晱V告就可以解決問(wèn)題，如今消費(fèi)者的消費(fèi)理念、消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)模式、品牌和產(chǎn)品知識(shí)等的變化，致使消費(fèi)者越來(lái)越成為市場(chǎng)營(yíng)銷的主角，任何忽略消費(fèi)者需求的營(yíng)銷策劃方案都會(huì)以失敗告終。當(dāng)我們回首十年前的營(yíng)銷策劃方案，就會(huì)清晰地捕捉到這樣的信息。中國(guó)的營(yíng)銷策劃行業(yè)內(nèi)大師級(jí)人物葉茂中的輝煌就是在那個(gè)年代，說(shuō)來(lái)也不遠(yuǎn)，似乎就在昨天，但顯然和現(xiàn)在的消費(fèi)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨變。因此，媒體上曾這樣報(bào)道，央視的黃金時(shí)段廣告幾乎被葉茂中策劃的公司包了，可見葉茂中是那個(gè)時(shí)候最成功的營(yíng)銷策劃人。那時(shí)，我們正在為青島啤酒、哈爾濱紅太陽(yáng)等企業(yè)做營(yíng)銷策劃服務(wù)，基本上也是沿用“廣告創(chuàng)意+傳播渠道+招商策劃+終端建設(shè)”這樣的模式來(lái)進(jìn)行。顯然，那時(shí)的營(yíng)銷策劃我們考慮的因素相對(duì)較少，也可以說(shuō)，我們沒(méi)有考慮的營(yíng)銷因素基本上不會(huì)對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷產(chǎn)生影響，執(zhí)行效果好就不足為奇了。第三，營(yíng)銷策劃方案游離于營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)之外，也是如今個(gè)別企業(yè)的營(yíng)銷策劃方案無(wú)法落地的重要原因。我們的很多營(yíng)銷策劃項(xiàng)目是別的營(yíng)銷策劃公司已經(jīng)做過(guò)的項(xiàng)目，因?yàn)槁涞匦Ч患呀K止合作轉(zhuǎn)而找到我們，企業(yè)看中的也是我們的全程無(wú)縫隙全托型的營(yíng)銷策劃服務(wù)。

其實(shí)，出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，并不能說(shuō)明哪個(gè)營(yíng)銷策劃公司水平高哪個(gè)水平低，主要還在于企業(yè)需要的營(yíng)銷策劃服務(wù)模式。我們知道，營(yíng)銷策劃領(lǐng)域有兩個(gè)重要的服務(wù)模式占據(jù)主導(dǎo)地位，一是方案提供型的營(yíng)銷策劃服務(wù)，營(yíng)銷策劃公司的核心任務(wù)就是提供最佳的營(yíng)銷策劃方案既可，只需要簡(jiǎn)單地與企業(yè)營(yíng)銷部門進(jìn)行對(duì)接，這樣的營(yíng)銷策劃模式適合于營(yíng)銷體系比較健全的企業(yè)，尤其是行業(yè)大公司，比如我們與娃哈哈、中糧集團(tuán)、白象、德國(guó)漢高、卡夫等企業(yè)的合作，就是采用這樣的服務(wù)模式；二是無(wú)縫隙全托型營(yíng)銷策劃服務(wù)，營(yíng)銷策劃公司的核心任務(wù)是既要提供營(yíng)銷策劃方案又要托管執(zhí)行落地，需要與企業(yè)及其營(yíng)銷部門進(jìn)行無(wú)縫隙對(duì)接，需要與企業(yè)所面對(duì)的市場(chǎng)進(jìn)行無(wú)縫隙對(duì)接，需要與消費(fèi)者進(jìn)行無(wú)縫隙對(duì)接，尤其是營(yíng)銷組織體系尚不健全的中小企業(yè)或者大企業(yè)進(jìn)入的新品類，比如我們與湖北益都電器、中糧悅活、傳神翻譯、東標(biāo)電子、諾基亞、玉柴重工等的合作，就是采用這樣的服務(wù)模式。基于上述兩種典型服務(wù)模式，前一種我們要做出方案前期的調(diào)研工作，尤其是與企業(yè)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)做好前期有效溝通，保證方案出來(lái)能夠被營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)認(rèn)可、能執(zhí)行、可執(zhí)行、愿意執(zhí)行、執(zhí)行起來(lái)有效果。后一種模式相當(dāng)于自己做方案自己來(lái)執(zhí)行，因此，我們要充分考慮企業(yè)的營(yíng)銷資源配置情況和未來(lái)的配置能力，以保證我們的方案能夠與企業(yè)的資源和能力相結(jié)合，否則，我們執(zhí)行起來(lái)也會(huì)遇到支持不到位的情況，當(dāng)然，方案里面還要涉足包括營(yíng)銷組織、營(yíng)銷管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、營(yíng)銷績(jī)效、營(yíng)銷激勵(lì)等方面的內(nèi)容。第四，非專業(yè)營(yíng)銷策劃人員的營(yíng)銷策劃方案“理論性錯(cuò)誤”，也是導(dǎo)致營(yíng)銷策劃方案無(wú)法切實(shí)落地的一個(gè)重要原因。

其實(shí)，營(yíng)銷策劃方案能否做正確，是影響營(yíng)銷執(zhí)行的最重要因素，顯而易見，錯(cuò)誤的事情越做越錯(cuò)，只有正確的事情才能越做越好，淺顯的道理，很多營(yíng)銷策劃公司卻經(jīng)常會(huì)犯。所謂營(yíng)銷策劃方案“理論性錯(cuò)誤”，就指因?yàn)閷?duì)于營(yíng)銷理論和具體行業(yè)的營(yíng)銷實(shí)踐缺乏正確的判斷而制作出來(lái)的錯(cuò)誤的營(yíng)銷策劃方案，我們把這種錯(cuò)誤稱為“理論性錯(cuò)誤”。有人說(shuō)，針對(duì)一個(gè)營(yíng)銷策劃項(xiàng)目不同的營(yíng)銷策劃?rùn)C(jī)構(gòu)能夠做出不同的營(yíng)銷策劃方案，這是事實(shí)。但是，依據(jù)我們十幾年來(lái)對(duì)于營(yíng)銷策劃的理解，也經(jīng)過(guò)我們多年來(lái)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，同一個(gè)營(yíng)銷策劃項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)團(tuán)隊(duì)由兩個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)做，如果兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的方案基本趨于一致，該項(xiàng)目執(zhí)行結(jié)果最好，簡(jiǎn)而言之，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)制作的方案的相同性越強(qiáng)，項(xiàng)目的執(zhí)行效果越佳，反之則越差。因此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論，營(yíng)銷策劃服務(wù)這個(gè)看似相對(duì)靈活的工作任務(wù)，其實(shí)是應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的答案。之所以我們說(shuō)是相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，就是因?yàn)闋I(yíng)銷策劃服務(wù)里面還包括品牌名稱創(chuàng)意、廣告語(yǔ)創(chuàng)意、廣告腳本創(chuàng)意等個(gè)別內(nèi)容，經(jīng)過(guò)不同團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意出來(lái)的結(jié)果差異性達(dá)到90%以上。

我們?cè)?jīng)看到報(bào)道，葉茂中進(jìn)行提案，客戶參會(huì)人員沒(méi)有一人認(rèn)同他的方案，最終葉茂中不惜以絕食進(jìn)行堅(jiān)持，最后博得了一次把方案再次提一遍的機(jī)會(huì)，得以通過(guò)。我們也會(huì)碰到這樣的情況，我們常常會(huì)采取重組驗(yàn)證專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行封閉式驗(yàn)證，如果驗(yàn)證結(jié)果是兩個(gè)方案基本相似，就會(huì)向客戶進(jìn)行強(qiáng)力推薦。這也是我們多年來(lái)積累的一點(diǎn)點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)。解決營(yíng)銷策劃方案落地的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

為了能夠解決好營(yíng)銷策劃方案落地執(zhí)行的問(wèn)題，我們進(jìn)行了大量的努力。這一問(wèn)題就在七年前還是困擾著我們策劃公司快速發(fā)展的一個(gè)核心問(wèn)題，經(jīng)過(guò)大概兩年的研究和實(shí)踐，我們終于解決了這個(gè)問(wèn)題，如今，我們的營(yíng)銷策劃方案落地執(zhí)行成功率達(dá)到100%，這是沒(méi)有任何一家營(yíng)銷策劃?rùn)C(jī)構(gòu)敢于這樣說(shuō)的。

首先，與策劃客戶的緊密對(duì)接勝于做營(yíng)銷策劃方案。這句話是這么來(lái)理解的。我們把營(yíng)銷策劃過(guò)程劃分為若干個(gè)環(huán)節(jié)，依據(jù)企業(yè)和營(yíng)銷策劃項(xiàng)目不同，設(shè)計(jì)不同的營(yíng)銷策劃過(guò)程環(huán)節(jié)，在每一個(gè)環(huán)節(jié)我們找好企業(yè)對(duì)接人，然后把對(duì)接人當(dāng)成那個(gè)環(huán)節(jié)的企業(yè)內(nèi)部的“咨詢顧問(wèn)”，包括信息的提供、資源的配置、人員的聯(lián)絡(luò)溝通等等，同時(shí)，要求該人同我們的策劃團(tuán)隊(duì)一樣對(duì)該策劃環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)。這樣我們就在每個(gè)策劃環(huán)節(jié)上找到了一個(gè)被賦予一定權(quán)力的來(lái)自企業(yè)內(nèi)部的策劃支點(diǎn)，這一支點(diǎn)讓我們的營(yíng)銷策劃方案到達(dá)企業(yè)之后有效地發(fā)揮了杠桿作用，對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷執(zhí)行落地才會(huì)發(fā)揮更大的效用。其實(shí)，實(shí)踐當(dāng)中，這個(gè)支點(diǎn)還會(huì)輻射到很多小支點(diǎn)，遍布在企業(yè)內(nèi)的包括營(yíng)銷部門在內(nèi)的各個(gè)部門，以保證營(yíng)銷落地時(shí)除營(yíng)銷部門之外的各個(gè)部門也能有效配合，積極發(fā)揮作用。其次，營(yíng)銷策劃方案落地執(zhí)行實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理法進(jìn)行管理。

我們的每一個(gè)細(xì)分營(yíng)銷策劃方案都有幾個(gè)附件，比如《樣板市場(chǎng)打造及招商營(yíng)銷策劃方案》這一子方案，我們不但有一個(gè)主方案，還要有方案執(zhí)行目標(biāo)、方案執(zhí)任任務(wù)、方案執(zhí)行時(shí)間表、方案執(zhí)行績(jī)效管理、方案執(zhí)行負(fù)責(zé)人等方面的要求和標(biāo)準(zhǔn)，在提供方案時(shí)一并提供給企業(yè)，給予企業(yè)一定的方案執(zhí)行緩沖時(shí)間，以消化理解和配置資源，然后開始執(zhí)行。執(zhí)行過(guò)程中進(jìn)行嚴(yán)格的管控、反饋、回報(bào)、檢查、整改等機(jī)制，通過(guò)科學(xué)的目標(biāo)分解，總目標(biāo)下有中目標(biāo)，中目標(biāo)下有小目標(biāo)，只要一個(gè)個(gè)小目標(biāo)都達(dá)成了，中目標(biāo)也就達(dá)成了，中目標(biāo)達(dá)成了小目標(biāo)也就達(dá)成了。堅(jiān)決不讓企業(yè)花費(fèi)上百萬(wàn)元買來(lái)的營(yíng)銷策劃方案毀于營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力度不夠上面。

第三，一方面抓營(yíng)銷策劃方案執(zhí)行，一方面抓市場(chǎng)的時(shí)時(shí)監(jiān)控。這一點(diǎn)同樣對(duì)于營(yíng)銷策劃方案落地執(zhí)行效果發(fā)揮重要的作用。我們都知道，營(yíng)銷策劃方案都是要先于市場(chǎng)營(yíng)銷執(zhí)行的，市場(chǎng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變，再加上中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下，常常會(huì)出現(xiàn)由于政治、地方保護(hù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、其他非競(jìng)爭(zhēng)因素（如地方黑惡勢(shì)力）等的影響，當(dāng)然，也還有可能受到內(nèi)部泄密、人員跳槽、職業(yè)經(jīng)理人調(diào)動(dòng)調(diào)整等多種內(nèi)部因素的影響，基于這雙重影響，結(jié)果都會(huì)表現(xiàn)在市場(chǎng)營(yíng)銷策劃方案的執(zhí)行落地上面。因此，我們要求營(yíng)銷策劃團(tuán)隊(duì)，營(yíng)銷策劃方案完成只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，時(shí)刻走在市場(chǎng)上，狠抓營(yíng)銷策劃方案執(zhí)行時(shí)的市場(chǎng)監(jiān)控，是營(yíng)銷策劃方案能否成功的重中之重。我們公司有這樣一句，是首席專家任立軍提出來(lái)的，“營(yíng)銷策劃是用腳做出來(lái)的，而不是用腦?！彼?jīng)指出：“企業(yè)客戶看我們是高智商的腦力勞動(dòng)，但如果我們光腦子動(dòng)腳不動(dòng)，那我們的營(yíng)銷策劃也就快做到頭兒了?！边@也就他常常會(huì)推掉部分營(yíng)銷論壇和大學(xué)授課時(shí)間，而愿意悄悄地出現(xiàn)在市場(chǎng)上的原因。

第四，營(yíng)銷策劃方案執(zhí)行過(guò)程中的不妥協(xié)。

企業(yè)常常會(huì)要求降低營(yíng)銷策劃方案執(zhí)行目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，甚至常常會(huì)討論放棄某一子營(yíng)銷策劃方案的執(zhí)行。出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，不僅僅來(lái)自營(yíng)銷部門，有時(shí)甚至來(lái)自于企業(yè)家本人或者企業(yè)總經(jīng)理董事長(zhǎng)。很多營(yíng)銷策劃人或者營(yíng)銷策劃團(tuán)隊(duì)為了跟企業(yè)搞好關(guān)系，就不再堅(jiān)持，結(jié)果導(dǎo)致部分營(yíng)銷策劃方案未執(zhí)行即擱淺。我們常常講，營(yíng)銷策劃人要有個(gè)性、能堅(jiān)持、不妥協(xié)，企業(yè)之所以找營(yíng)銷策劃?rùn)C(jī)構(gòu)為其提供服務(wù)，就是要你的這些東西，你放棄了或者妥協(xié)了，你也就不再是一名合格的營(yíng)銷策劃人了。

第二篇：學(xué)習(xí)哪有這么難

買筆:買一只紅筆用來(lái)改錯(cuò)

兩只熒光筆，劃重點(diǎn)

預(yù)習(xí)和講課時(shí)候的顏色要分開

（我們學(xué)校綠筆畫預(yù)習(xí)、紅筆畫講課、很清晰)

買一個(gè)小本子，不僅記每天的作業(yè)，（就算少也要記，一是養(yǎng)成記事的習(xí)慣，二是防止你哪一天突然忘了）

把每天要做的事也記下來(lái)（我是記作業(yè)用黑筆，記事用紅筆，做完了就打上勾）

買一個(gè)便簽紙，如果當(dāng)天有什么事的話，寫下來(lái)貼在課桌上（比如中午到垃圾之類的事）一個(gè)英語(yǔ)本，記單詞，巴掌大就可以，每天早上背一下

最好不要買膠粘本，不然時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)掉頁(yè)

關(guān)于預(yù)習(xí)你們都會(huì)忽視是嗎，其實(shí)作用很大~

有些同學(xué)上課會(huì)聽不懂，主要是因?yàn)槟銢](méi)有預(yù)習(xí)，（當(dāng)然還有可能是你之前的基礎(chǔ)掉了鏈子或者開小差之類的，這種問(wèn)題就比較嚴(yán)重了）

常用的方法就是、通讀課本、把重點(diǎn)畫出來(lái)，然后簡(jiǎn)單做做課后題，如果還是弄不懂就要看輔導(dǎo)書了

英語(yǔ)：最簡(jiǎn)單的就是讀課文，把重點(diǎn)詞句和語(yǔ)法畫出來(lái)，再有就是把不會(huì)的詞查出來(lái)標(biāo)上，（以防老師講的時(shí)候你忘了什么意思）

數(shù)學(xué)：通讀課本，把概念背下來(lái)，讀到后面大部分課后題你都可以做了，基礎(chǔ)差的同學(xué)，把新科涉及到的舊知識(shí)復(fù)習(xí)一下

語(yǔ)文：讀書課文這是當(dāng)然的，其次就是查作者的背景資料，有利于你更好地理解內(nèi)涵，（就比如魯迅的吧，你要弄懂它是在什么社會(huì)環(huán)境下寫的）對(duì)于文言文，把重點(diǎn)字和詞標(biāo)在旁邊，不然上課的時(shí)候再去注釋上找會(huì)很麻煩

其他的科目讀懂課本就行了~

還有就是，遇到不會(huì)的，一定做個(gè)標(biāo)記，有不懂的問(wèn)題，寫在課題旁邊

課堂 課堂上一定積極發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，這樣老師認(rèn)識(shí)你了就會(huì)常叫你，你不想認(rèn)真聽都不行，人都是有惰性的嘛 要知道80%~90%的尖子生都是上課積極發(fā)言的老師反復(fù)講的就算會(huì)了也要記一遍，不然等你過(guò)一年兩年拿來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)全忘光了 關(guān)于記筆記，我個(gè)人提倡是記在書上的，這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候只看書就行了。

嘿嘿。告訴你們?cè)鯓颖葎e的同學(xué)記的更多，高中老師說(shuō)的 ‘獨(dú)門秘籍 ’思維導(dǎo)圖法、、下課馬上回顧老師講的，然后列一個(gè)知識(shí)圖，（大括號(hào)的那種，叫什么來(lái)著）邊想邊列，列出本節(jié)課的知識(shí)框架！五分鐘就夠了，列大體的，這很輔助你回憶！相當(dāng)于老師的教課備案!（那老師說(shuō)掌握這種方法想不前五名都難）

還有的尖子生，用‘過(guò)電影’法,也是一樣的，就是在腦海里像電影一樣回憶老師講的內(nèi)容

下課時(shí)一定要出去玩，跑一跑，補(bǔ)給大腦新鮮的氧氣，但不要玩刺激興奮的，否則的話等上下一節(jié)課了你還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢

我是好孩子很少抄作業(yè)。因?yàn)槭裁茨?，抄作業(yè)被逮到過(guò)罰的很慘。但是不寫也罰的很慘。。說(shuō)正經(jīng)的吧，就算你不寫也不要抄，這樣你就不知道哪里會(huì)哪里不會(huì)了，老師講題的時(shí)候你也聽得稀里糊涂的，復(fù)習(xí)的時(shí)候也找不出漏洞

做作業(yè)的時(shí)候，一定把書上的例題和老師講過(guò)的題弄懂，再做輔導(dǎo)書上的關(guān)于典型的例題，用醒目的標(biāo)記記下來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候看，或者你把某一類?？嫉念}的思路寫下來(lái)。最好準(zhǔn)備一個(gè)易錯(cuò)題和典型題的本子。

晚上一定要復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)~主要就是看書看筆記看思維導(dǎo)圖~復(fù)習(xí)一下典型題~

有些題做了會(huì)了但是幾天就會(huì)忘怎么辦？那就是多做幾遍！重點(diǎn)題做上兩遍三遍的（做完捂住答案重新做，不要光看答案，這樣記不牢）過(guò)幾天拿出來(lái)，要是覺得生疏，就再做幾遍，這樣你就掌握牢了 也是高中老師說(shuō)的，有用

考前：大考前一周復(fù)習(xí)錯(cuò)題，把你的卷子和書本都拿出來(lái)，（這就是準(zhǔn)備塑料夾和用紅筆改錯(cuò)的好處）大考主要就是復(fù)習(xí)錯(cuò)題，對(duì)于較差的同學(xué)，平時(shí)多下點(diǎn)苦力。平時(shí)不學(xué)，到了考試再學(xué)的話，你會(huì)摸不著頭腦，不知道從哪入手。如果真的晚了，找重點(diǎn)多背背，或許能考到幾個(gè)

錯(cuò)題也不是亂復(fù)習(xí)的，要從錯(cuò)題中找出根本，從一個(gè)錯(cuò)題中，找出你的弱項(xiàng)，然后再針對(duì)性的做幾個(gè)同一類的題鞏固一下

還有就是，千萬(wàn)別臨時(shí)抱佛腳，一定要和平時(shí)的作息一樣，千萬(wàn)別晚睡（有的同學(xué)以前這樣習(xí)慣了，有時(shí)到了大考就緊張沒(méi)信心）

考試畢竟就是現(xiàn)在中國(guó)教育最關(guān)鍵的，有的人一到考試就game over平時(shí)再好也沒(méi)用，人家不管內(nèi)些。

所以尤其是數(shù)學(xué)，當(dāng)最后內(nèi)個(gè)大題接不出來(lái)的時(shí)候不要死磨硬泡，因?yàn)榇蟛糠秩硕疾粫?huì)，不是關(guān)鍵。

回過(guò)頭來(lái)留點(diǎn)時(shí)間檢查，前面做的匆忙，盡管是很認(rèn)真但是也不疏漏，尤其是計(jì)算題和中間內(nèi)些難易度適中的題，最容易得分也最容易失分，還有就是選擇題前兩題，會(huì)很簡(jiǎn)單，但是一上來(lái)做題心里很浮躁，所以要回過(guò)頭來(lái)仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真再看一遍，因?yàn)橹袊?guó)文字是看錯(cuò)一個(gè)字就完全意義不同的。畢竟選擇題的分比較高，兩個(gè)就能占一個(gè)大題的分?jǐn)?shù)，與其寫一大堆步驟摳一個(gè)大題，不如讓選擇題都對(duì)。

考試的時(shí)候，難的空過(guò)去，用鉛筆做個(gè)顯眼的記號(hào)

審題尤其認(rèn)真，指不定哪里坑你一下，題目的關(guān)鍵字畫出來(lái)，檢查的時(shí)候也方便

中考時(shí)我們物理化學(xué)是合考的，后面都有幾道難的大題。我們化學(xué)比較簡(jiǎn)單，所以先做簡(jiǎn)單的。你認(rèn)為比較拿手的科目先做。到了大題，需要麻煩的步驟，最好空過(guò)去先做下一科（不要忘了做記號(hào)）

尤其是和我一樣容易粗心的同學(xué)，一定要檢查，覺得可能出錯(cuò)的再做一遍。否則卷子發(fā)下來(lái)你會(huì)后悔莫急

大考后老師都會(huì)讓你做考后分析是嗎，其實(shí)這也是很重要的~~

關(guān)于考后分析，是對(duì)你自己對(duì)知識(shí)的掌握有一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)

一個(gè)老師，拿來(lái)你的試卷，就知道你的弱項(xiàng)在哪里，考后分析，就是抓你弱項(xiàng)

因?yàn)榇罂嫉闹R(shí)點(diǎn)考的比較全

比如，函數(shù)的單調(diào)性奇偶性錯(cuò)了，你就想一下，平時(shí)是不是這類題比較弱？是不是記得不牢固？找出這類題來(lái)做一下

中考的時(shí)候買過(guò) 考題大觀，最近各省的分類中考題，很全

不過(guò)最好按政策，買自己省的，能把握出題規(guī)律

語(yǔ)文作文

作文沒(méi)有積累是不會(huì)大幅度提高的，不過(guò)我們老師教了一個(gè)穩(wěn)定在42分以上的方法，就是

開頭先寫兩到三行（比如，經(jīng)過(guò)XX讓我懂得了XX）然后寫三個(gè)小事件，最后點(diǎn)題結(jié)尾，和開頭呼應(yīng)。（三個(gè)事件一定要符合主旨）

英語(yǔ)

到了初中，我們老師都讓我們摘抄

這一個(gè)星期學(xué)的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)摘抄一遍

每個(gè)星期30個(gè)短語(yǔ)20個(gè)句子

認(rèn)真摘，我的成績(jī)就提升的很快，我做的練習(xí)也很少，但主要就是靠摘抄提升的因?yàn)檎臅r(shí)候你就把這書本復(fù)習(xí)了一遍

【可將初一初二的單詞、詞組分時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的摘抄】

第三篇：找工作其實(shí)沒(méi)這么難

2013年是最難就業(yè)年，2014年是史上最難就業(yè)年。那2015年是要宇宙最難就業(yè)年了嗎？每到畢業(yè)季，畢業(yè)生群里總是哀嚎遍野，感嘆著畢業(yè)等于失業(yè)，前路茫茫。找工作真的這么難嗎？

我是2013年畢業(yè)的，當(dāng)時(shí)也就在幾家招聘網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷，也沒(méi)跑招聘會(huì)就找到工作了。其實(shí)找工作并沒(méi)有這么難，只是大家的方法不對(duì)。作為過(guò)來(lái)人就分享一下自己的求職經(jīng)歷給各位在苦海中掙扎的師弟師妹們。

回憶起來(lái)，我的求職之路并沒(méi)有什么太特別的地方，總結(jié)起來(lái)就四點(diǎn)：

1.老師的指導(dǎo)不可忽視

大四的時(shí)候都有就業(yè)指導(dǎo)課的，但是很多人都不重視這門課，覺得不用考試就不用聽了。其實(shí)老師會(huì)給到我們很多有用的信息的。我老師就在就業(yè)指導(dǎo)課上向我們推薦了這一步，前程無(wú)憂和智聯(lián)招聘這三個(gè)網(wǎng)站，全靠這三個(gè)網(wǎng)站我就找到喜歡的工作了，完全不用跑招聘會(huì)。

所以啊，學(xué)校安排的課總是有意義的，千萬(wàn)不要忽視。

2.職業(yè)測(cè)評(píng)聊勝于無(wú)

我當(dāng)時(shí)聽了老師的介紹后下課回到宿舍就馬上在這三個(gè)網(wǎng)站上注冊(cè)了開啟了我的求職之旅。像這一步，智聯(lián)招聘這類這些網(wǎng)站都有職業(yè)測(cè)試的，我做了一個(gè)職業(yè)錨測(cè)評(píng)，說(shuō)我是獨(dú)立/自主型。雖然不太懂是什么意思，但好歹也給自己的求職之路定下一個(gè)具體的方向了。

雖然這些東西也只是懵懵懂懂地做了，自己也不知道是什么意思，但在簡(jiǎn)歷上加一句經(jīng)過(guò)職業(yè)錨測(cè)評(píng)為獨(dú)立/自主型，瞬間高大上了有木有！

3.學(xué)習(xí)很重要

網(wǎng)站上求職指導(dǎo)啊，簡(jiǎn)歷指導(dǎo)啊，面試輔導(dǎo)啊，五花八門樣樣齊全，這些內(nèi)容大家還是可以學(xué)習(xí)一下的，畢竟對(duì)于職場(chǎng)菜鳥來(lái)說(shuō)，這些內(nèi)容都是近乎于空白的，積累下來(lái)說(shuō)不定以后面試工作時(shí)還真的能用得上呢。

4.不要猶豫，立馬行動(dòng)

找工作最重要的就是效率，職位就這么多，但是你是跟600多萬(wàn)畢業(yè)生在競(jìng)爭(zhēng)??！手快有手慢沒(méi)，過(guò)了這條村就沒(méi)有這家店了，不要多想，馬上投簡(jiǎn)歷！我選了自己學(xué)的化學(xué)專業(yè)和自己感興趣的市場(chǎng)營(yíng)銷方面的職位，調(diào)查了公司的背景之后覺得公司還可以就把簡(jiǎn)歷投過(guò)去了，畢竟既然不能保證一擊即中，那就以量取勝唄。還好網(wǎng)站還有職位推送功能，針對(duì)我的專業(yè)推送相關(guān)的職位給我，省去了我自己找職位的時(shí)間，從中選自己喜歡的投就可以了。

過(guò)了沒(méi)多久我就收到幾家公司的回應(yīng)了，分別是這一步和前程無(wú)憂上投的簡(jiǎn)歷，我都過(guò)去面試了，面試的過(guò)程就不說(shuō)了，日后有機(jī)會(huì)再跟大家分享面經(jīng)。后來(lái)也收到幾家公司的offer，最終選擇了一家覺得最滿意的公司。工作了一年后，我也成為公司一個(gè)部門的主管。

所以啊，找工作其實(shí)沒(méi)這么難，關(guān)鍵要找到一個(gè)好的平臺(tái)和主動(dòng)出擊。加油吧騷年們，不要被所謂的最難就業(yè)年嚇倒了，只要做好準(zhǔn)備，無(wú)論什么時(shí)候找工作都是很容易的。

第四篇：執(zhí)行真的這么難嗎

執(zhí)行真的這么難嗎

都說(shuō)執(zhí)行難，但執(zhí)行真的就那么難嗎？是被執(zhí)行人真的沒(méi)有可供執(zhí)行財(cái)產(chǎn)？還是在某些高位掌權(quán)者授意下故意或者被逼不作為？筆者無(wú)法得知。

有這么一個(gè)南京中級(jí)法院執(zhí)行局在辦的系列執(zhí)行案件，很讓人深思…… 江蘇物華典當(dāng)有限公司、南京卓文貿(mào)易有限公司、金盛置業(yè)有限公司以及省中行因借款案件申請(qǐng)執(zhí)行江蘇永嘉置業(yè)有限公司（以下簡(jiǎn)稱：永嘉公司）、江蘇濱江第壹區(qū)置業(yè)有限公司（以下簡(jiǎn)稱：濱江公司）、陸挺，該案已由南京市中院執(zhí)行局執(zhí)行近五六年時(shí)間，但因該院執(zhí)行局不知何因不作為，導(dǎo)致該系列執(zhí)行案件一直無(wú)法執(zhí)行完畢，幾個(gè)申請(qǐng)人造成了重大的經(jīng)濟(jì)損失，四五個(gè)申請(qǐng)執(zhí)行人奔波了五六年至今毫無(wú)結(jié)果。

該系列執(zhí)行案件已由市中院執(zhí)行局執(zhí)行近五六年，遠(yuǎn)超法律規(guī)定的執(zhí)行期限，據(jù)筆者所知在此期間幾個(gè)申請(qǐng)人多次前往市中院執(zhí)行局溝通，同時(shí)多次向江蘇省高級(jí)人民法院反映該案情況，其后由于各級(jí)法院都對(duì)此案件不予關(guān)注，幾個(gè)申請(qǐng)人又向媒體反映了相關(guān)情況，后媒體前往中院協(xié)調(diào)，中院回復(fù)會(huì)盡快處理，但至今無(wú)任何實(shí)質(zhì)的進(jìn)展。案件執(zhí)行過(guò)程中，幾個(gè)申請(qǐng)人已申請(qǐng)查封三個(gè)被執(zhí)行人諸多資產(chǎn)，市中院迫于被執(zhí)行人所運(yùn)作的高位掌權(quán)者的壓力，一直怠于履行應(yīng)盡職務(wù)，但在各債權(quán)人的要求下中院迫于無(wú)奈的情況下對(duì)被查封的其中一個(gè)被執(zhí)行人的房產(chǎn)進(jìn)行了三次拍賣【高價(jià)】，但結(jié)果均是流拍【這也是在操作前高位掌權(quán)者和被執(zhí)行人所希望的】，后各債權(quán)人又都提出了以物抵債的方案，但中院現(xiàn)在依然遲遲拖延，至今沒(méi)有給予明確的回復(fù)該方案是否能得到行使，對(duì)案件執(zhí)行過(guò)程中中院持拖延不作為態(tài)度，導(dǎo)致幾個(gè)申請(qǐng)執(zhí)行人近億元的資金無(wú)法收回【包括數(shù)額巨大的國(guó)有資金】，使得幾家申請(qǐng)執(zhí)行人損失被惡意的日益擴(kuò)大，影響社會(huì)穩(wěn)定，社會(huì)輿論惡劣。

這一系列案件至今沒(méi)有得以妥善執(zhí)行的背后是否存在腐敗現(xiàn)象？這一不作為行為的背后是否與目前我們習(xí)總一而再、再而三的提出嚴(yán)懲腐敗相違背。筆者希望輿論監(jiān)督能督促市中院執(zhí)行局依法辦案并加大執(zhí)行力度，盡快使得幾個(gè)申請(qǐng)人收回被惡意拖欠的資金尤其是國(guó)有資金，同時(shí)嚴(yán)懲腐敗以維護(hù)法律的尊嚴(yán)！

第五篇：學(xué)習(xí)哪有這么難讀后感

學(xué)習(xí)哪有這么難讀后感

學(xué)習(xí)哪有這么難讀后感1

在我讀過(guò)的眾多的書中，《學(xué)習(xí)哪有那么難》這本書給我留下了深刻的印象，這本書的作者是王金戰(zhàn)，他是中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)的副校長(zhǎng)，人大附中網(wǎng)校校長(zhǎng)、數(shù)學(xué)特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師，他創(chuàng)造了中國(guó)教育界的奇跡：他帶的一個(gè)班中有37人被北大、清華錄取，另有10人被牛津、劍橋、耶魯?shù)仁澜缑ｄ浫?，他的諸多教育理念在《學(xué)習(xí)哪有那么難》的書中都有詳細(xì)的解讀，讀后覺得受益匪淺，在教育孩子的過(guò)程中遇到的很多困惑在這本書中都能得到有效的啟示。這本書理論結(jié)合實(shí)際，書中有很多理論如：人人都能學(xué)好習(xí)，好習(xí)慣是成功的保證，聽課也要有效率等，并用了一些王金戰(zhàn)老師平時(shí)在教學(xué)中有較強(qiáng)說(shuō)服力的事例，以一個(gè)個(gè)小故事的形式，通俗易懂的進(jìn)行了說(shuō)明，告訴我們學(xué)習(xí)哪有那么難，同時(shí)，也告訴了我們作為一名教師培養(yǎng)好學(xué)生哪有那么難。書中的每一個(gè)精彩的故事都融入了深刻的教育智慧。

作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，這本書中給我印象比較深刻并有很大幫助的觀點(diǎn)有以下三點(diǎn)：

一、有自信必然有好結(jié)果，興趣是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力。

很多實(shí)驗(yàn)證明，用同樣的時(shí)間干同樣的事情，有沒(méi)有信心，差距是很大的.。我的女兒做大多數(shù)的事情都是比較自信的，就是在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方面到了六年級(jí)開始變得不自信了，每次一遇到難題就認(rèn)為自己不會(huì)，懶得去動(dòng)腦筋想，真的要是逼著她去思考往往最終也能把一些較難的題目做出來(lái)。但每次的過(guò)程都是比較痛苦的，要進(jìn)行威逼利誘她才愿意，后來(lái)想這樣也不是個(gè)辦法，必須要樹立孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信才能從根本上解決問(wèn)題，變被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)啊。于是我在平時(shí)和孩子的對(duì)話中都有意識(shí)的去鼓勵(lì)她，當(dāng)她每次通過(guò)努力克服一些難題時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)：趙越，其實(shí)你挺聰明的嘛，你看這么難的題目你都做出來(lái)了，你做出這道題的時(shí)間比我還快呢！不用怕它們，你怕它們，它們就成為你的攔路虎，你不怕它們，它們就是你的手下敗將。在這個(gè)過(guò)程中，她慢慢也沒(méi)那么害怕數(shù)學(xué)了，逐步體驗(yàn)到一些戰(zhàn)勝難題的快樂(lè)，一套數(shù)學(xué)ab卷不用我講自己就按部就班做完了。所以，一個(gè)學(xué)生要提高學(xué)習(xí)效率，一定要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師，是搞好學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力。

二、別讓手機(jī)干擾學(xué)習(xí)

隨著科技的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中小學(xué)生周圍充滿了誘惑，比如說(shuō)電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)、mp3、mp4等，這些工具本來(lái)都是為人服務(wù)的，但是如果處理不好，人反而成為了這些工具的奴隸。我家里這些電子產(chǎn)品比較多，孩子雙休日也會(huì)玩游戲、看電視劇，尤其是看電視劇，沒(méi)看完她心里老是會(huì)想著追根求源，然后做作業(yè)時(shí)心就不會(huì)靜，總想著早點(diǎn)做完后接著看電視劇，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。王金戰(zhàn)老師的書中所舉的例子給了我很大啟發(fā)，一個(gè)學(xué)生要把學(xué)習(xí)搞好，是一定要做到全情投入、排除誘惑的，只有達(dá)到心如止水的狀態(tài)，學(xué)習(xí)才能有效果。孩子周圍圍繞著這么多的東西，能不受影響嗎？于是我就想了些辦法慢慢的把一些電子產(chǎn)品撤離，她沒(méi)了念想，心靜了下來(lái)，作業(yè)的質(zhì)量自然提高了上來(lái)。

三、錯(cuò)題千萬(wàn)別放過(guò)

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過(guò)程就是出現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，所以學(xué)習(xí)中不要怕出錯(cuò)?？膳碌氖菍W(xué)習(xí)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，出現(xiàn)了問(wèn)題，卻采取一種漠然視之的態(tài)度，這樣的學(xué)習(xí)就很難有高效率。我讓孩子準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，把平時(shí)做錯(cuò)的題目整理出來(lái)，認(rèn)真分析，反復(fù)練習(xí)，這樣做看似耽誤了時(shí)間，實(shí)際上這樣的付出是值得的也是高效的，會(huì)做的題目已經(jīng)會(huì)做了，只有把學(xué)習(xí)中不會(huì)做的易錯(cuò)的題目弄明白，才會(huì)逐步解決問(wèn)題。

孩子的教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的努力，作為孩子的家長(zhǎng)，有責(zé)任配合學(xué)校在家庭教育中注意配合老師的要求，用科學(xué)合理的方法去引導(dǎo)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上越走越寬敞，《學(xué)習(xí)哪有那么難》這本書無(wú)疑給我們家長(zhǎng)帶來(lái)了很大的幫助，起到指點(diǎn)迷津的作用。

學(xué)習(xí)哪有這么難讀后感2

我先后讀過(guò)王金戰(zhàn)老師寫的《中國(guó)英才家庭造》、《英才是怎樣造就的》、《學(xué)習(xí)哪有那么難》三本書。其中《學(xué)習(xí)哪有那么難》一書感受最深，他將理論和大量的實(shí)例相結(jié)合，給我們分享了他寶貴的育才經(jīng)驗(yàn)和方法。他所提及的方法，是那樣的簡(jiǎn)單！那樣的實(shí)用，卻是那樣的神奇！從書中我感受到王金戰(zhàn)老師是一位為人坦誠(chéng)，個(gè)性鮮明的老師。下面就跟我一起走進(jìn)《學(xué)習(xí)哪有那么難》。

“一個(gè)人要想學(xué)習(xí)好，首先要保持心態(tài)寧?kù)o，用愉快的心情去從事你的學(xué)習(xí)。”這使我想起了上學(xué)期發(fā)生過(guò)的一件小事情。我班有個(gè)男孩子很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很好?？墒怯幸欢螘r(shí)間他突然退步，上課發(fā)呆、作業(yè)潦草，發(fā)言極少……于是我開始查找他的原因，馬上跟他的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通過(guò)了解，才知道原來(lái)孩子迷上了玩電腦游戲！難怪上課走神了，作業(yè)也馬虎了，他把心思都放到了電腦游戲中去了，一天到晚老想著電腦??！找出原因，接下來(lái)我和家長(zhǎng)多次找孩子談話，才慢慢地幫他走出了沉迷于玩電腦游戲的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)大家的一番努力，他才慢慢把心思重新用到學(xué)習(xí)上去。看來(lái)要想學(xué)習(xí)好，就要遠(yuǎn)離誘惑，保持心態(tài)寧?kù)o非常重要！并且“對(duì)于一個(gè)處在關(guān)鍵時(shí)刻的青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定要耐得住學(xué)習(xí)給你暫時(shí)的寂寞，因?yàn)檫@種暫時(shí)的寂寞，將會(huì)讓你得到未來(lái)的成就和輝煌。”

“習(xí)慣是多方面的…而且是相互影響的…第一要克服惰性，要舍得花時(shí)間，每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，并養(yǎng)成習(xí)慣。”其實(shí)每位孩子的智商差不多，同在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)，那為什么不同的人之間會(huì)有那么大的差別呢？關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

“你可以長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)，但是你學(xué)習(xí)的每分每秒都必須好似高效的?！边@句話是告訴每一個(gè)青少年喜歡玩是一種天性，但學(xué)習(xí)是要求靜下心來(lái)的，這一關(guān)系需要處理好，做到了這一點(diǎn)，動(dòng)靜結(jié)合，呢的生活就因此充滿著歡樂(lè)和激情。如果想做到這一點(diǎn)，首先想到的是，排除一切雜念，全情投入學(xué)習(xí)中，用他經(jīng)常講的話來(lái)說(shuō)就是“四大皆空，全情投入?！边@樣訓(xùn)練下來(lái)，我們的生活就會(huì)實(shí)現(xiàn)一種非常高的節(jié)奏“7加1大于8。就是7個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，加上1個(gè)小時(shí)的鍛煉，效果絕對(duì)大于8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注意勞逸結(jié)合?！北热缯f(shuō)“一個(gè)學(xué)生，已經(jīng)學(xué)習(xí)得頭腦昏昏了，處在一種半睡眠的狀態(tài)下，這個(gè)時(shí)候再學(xué)習(xí)，效率是非常低的，所以這時(shí)就不要較勁了?！苯徊嫘菹ⅲ康氖菫榱吮ＷC學(xué)習(xí)的時(shí)候精力充沛，一旦感覺到迷迷糊糊，就安排一些相關(guān)的活動(dòng)交叉進(jìn)行，從而提升自己的學(xué)習(xí)效率。

“學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)手段，它的真正目的是通過(guò)學(xué)習(xí)，練就一種頑強(qiáng)的'心理品質(zhì)――不達(dá)目的絕不罷休的堅(jiān)持性，在困難面前不低頭、千方百計(jì)克服困難的頑強(qiáng)性，學(xué)習(xí)時(shí)善于冷靜而理智地控制自己情緒與行為的自制力?！笔前。瑢W(xué)習(xí)是手段，心理素質(zhì)的錘煉是目的。如果沒(méi)有這種優(yōu)秀品質(zhì)，即使上了北大、清華，也照樣會(huì)一事無(wú)成！在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)生活中，這種揪心事例“不絕于耳”。作為教育工作者，我們的心中要有一個(gè)學(xué)生成功的標(biāo)準(zhǔn)，那就是我們培養(yǎng)的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能磨練出頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，能培養(yǎng)出強(qiáng)烈的責(zé)任感。這樣的學(xué)生，即使考不上大學(xué)，人生也會(huì)收獲另一種精彩！除此之外，還要堅(jiān)持自己制定的計(jì)劃。你如果要求自己每天背20個(gè)單詞，然后周末檢查至少能記住80個(gè)，這樣一些限定。以后，呢會(huì)發(fā)現(xiàn)，和沒(méi)有限定相比，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。所以制定計(jì)劃的科學(xué)性，就在于一件事的時(shí)候，要定時(shí)，定量、定內(nèi)容。

我覺得一個(gè)學(xué)生，如果做到以上說(shuō)的這些，必然能實(shí)現(xiàn)高效率，一旦學(xué)習(xí)的效率出來(lái)了，學(xué)習(xí)的成績(jī)肯定會(huì)不斷地提高，能力一增強(qiáng)，課余時(shí)間肯定會(huì)更多，所以大家就一定注意，要想讓我們減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，只有一個(gè)辦法，就是提升自己的學(xué)習(xí)效率，提升自己的學(xué)習(xí)能力，你的學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，你剩余的時(shí)間就會(huì)越多，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)就會(huì)越輕。

“學(xué)習(xí)哪有那么難”，對(duì)！“有些事情你覺得難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你堅(jiān)持做，積累起來(lái)效果絕對(duì)超過(guò)你的想象?！笨刹皇菃幔繉W(xué)習(xí)就是這么簡(jiǎn)單，只要你肯堅(jiān)持，肯努力，肯奮斗，一切皆有可能！