第一篇：三講三促實施方案

七二班 “三講三促”主題教育

實施方案

為全面貫徹落實“三講三促”提出的各項要求，進一步加強班級文明建設，提高學生的綜合素質，增強學習能力，根據校委《關于在全校開展“三講三促”主題教育的決定》，結合我班實際，特制定七二班 “三講三促”主題教育實施方案。一．方法步驟

根據我班實際，活動分三個階段進行：

1、動員部署階段（2012年11月）。本階段重點工作：一是成立主題教育的班委會機構，明確職責分工；二是在班級召開動員主題大會，全面安排部署主題教育；三是根據校委活動方案，結合實際，制定班級公約推進計劃。

2、班級互查階段（2012年9月到12月）。本階段重點工作：一是充分利用多媒體、報刊雜志等媒介搜集資料，采取個人自查、同學之間互查等形式開展廣泛深入的學習活動，要求個人自寫“自我評價書”不少于600字，深刻剖析自我形象及自我認識；二是，班級開展“互查”主題班會，讓每位學生認識到在與同學交往中自己存在的不足；三是圍繞活動主題班會，學生寫反省材料及奮斗目標。

3、總結提升階段（2013年1月）。本階段重點工作：一是在中期考評的基礎上，對活動開展情況進行綜合考評，發現和表彰典型，樹立榜樣，鞭策后進，對開展活動不力的學生予以通報批評，并追究責任；二是做好本次活動的總結工作，提煉經驗，分析不足，推進下一步工作開展；三是把解決問題與建章立制結合起來，健全和落實一批規章制度，形成長效機制。二．班級公約

一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；

進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；

語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；

齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；

每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；

舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。

六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到； 勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。

七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；

預習復習要自覺，環環扣緊才生效。

八、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲； 簿本整潔字端正，保質保量按時交。

九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；

思想覺悟要提高，班隊活動少不了。

十、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費； 服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。十一離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；

橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。十二目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照； 同學之間勤勉勵，道德情操修養好。

三、活動總結

通過本次活動第一階段的落幕，作為班主任的我，驚喜的發現了班里同學的變化，特別是問題學生和后進生的轉變。同學們通過互查階段深刻的認識到了自身存在的不足。有部分同學雖會經常犯錯，但沒次都能勇敢承認錯誤，并為自己犯的錯承擔責任，并且會積極改正，我相信通過本次活動，同學們定會越來越完善自己。

第二篇：三講三促實施方案

縣安監局“三講三促”主題教育

實施方案

為全面貫徹落實第四次黨代會提出的各項要求，進一步加強安監干部隊伍建設，提高干部的綜合素質，增強工作能力，根據縣委《關于在全縣開展“三講三促”主題教育的決定》（栗發[2011]24號）要求，結合我局實際，特制定縣安監局“三講三促”主題教育實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記慶祝建黨90周年講話精神為指導，牢固樹立科學發展觀，緊密結合我局實際，通過開展“三講三促”主題教育，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，提高機關效能，教育引導全局黨員干部堅定理想信念，強化宗旨觀念，遵守黨紀國法，加強道德修養，發揚優良作風，服務發展大局，不斷增強支部凝聚力、戰斗力、創造力，著力解決安全發展中存在的問題，為上栗的社會發展保駕護航。

二、目標任務

這次“三講三促”主題教育，緊密聯系黨員干部的思想實際和工作實際，以轉變干部作風，提高履職能力，優化服務水平等為目標，扎實有效地進行。

1、宗旨明顯強化。加強黨員干部的黨性修養，增強大局意識，強化宗旨意識，增強群眾觀念，增進親民感情，扎扎實實為人民群眾辦實事、做好事、解難事，讓廣大群眾直接感受到活動帶來的實際成效，切實提高人民群眾的幸福指數，進一步密切黨群、干群關系，促進社會和諧。

2、干部素質明顯提升。大力推進學習型黨組織建設，積極開展“創建學習型機關，爭當學習型干部”的活動，努力形成“人人想學習、人人會學習、人人崇尚學習”的良好局面，讓學習成為一種常態，營造出積極向上的學習氛圍，真正做到學以立德、學以增智、學以創業，全面提高干部的綜合素質和工作能力，打造一支“黨性強、品德端、業務精、形象好”的干部隊伍。

3、機關作風明顯轉變。要通過本次主題教育，黨員干部的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風有明顯轉變，公仆意識、法紀觀念和廉潔意識明顯增強，深入基層、深入實際、深入群眾、求真務實等優良傳統和作風得到進一步發揚，切實做到重實際、說實話、出實招、求實效，發展環境不斷優化。

三、主要內容

1、“三講”的主要內容。講學習，就是要學理論，提高政治覺悟；學政策，善于搶抓機遇；學法律，堅持依法辦事；學新知，緊跟時代步伐；學業務，提升工作水平，做到深入

學習、深層學習、深刻學習，提高綜合素質，規范辦事程序，增強工作能力。講正氣，就是要牢固樹立以優良的黨風帶政風、以優良的黨風促民風的理念，切實解決當前存在的影響黨員干部思想統一、影響干部群眾團結和諧、影響縣域經濟社會發展的不正之風，大力弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的作風，加強黨性修養，鞭撻歪風邪氣，形成良好風氣。講奉獻，就是要將奉獻精神作為一種高尚的情操，一種忘我的境界，一種無私的品格，一種永恒的追求，倡導顧全大局、負責擔當，艱苦奮斗、勤奮工作，勤儉節約、淡泊名利的優良作風，激勵干部作為，營造氛圍，促進績效提高。

2、“三促”的主要內容。促和諧，就是要站在黨和人民事業的高度，充分認識加強團結的極端重要性，進一步完善民主集中制，加強班子和干部隊伍的思想建設、組織建設和作風建設，堅持科學民主決策，充分發揚民主，營造和諧創業氛圍，使每個黨員干部都有律已之心，有容人之量，有忠信之義，有相助之情，努力形成上下團結、干群融洽的和諧新氣象。促穩定，就是要把安全穩定作為首要任務、頭等大事，把抓安全穩定工作作為我縣最大的民生工程，作為每個黨員干部最大的職責，全力以赴抓安全，齊心協力保穩定，努力形成持續好轉、井然有序的穩定新環境。促發展，就是要始終堅持發展是第一要務，把發展作為解決一切問題的關

鍵，緊緊圍繞轉變發展方式、調優經濟結構、改善民生民享等重點工作，搶抓機遇，真抓實干，堅持安全發展、轉型發展、綠色發展，努力形成爭先進位、趕超突破的發展新局面。

四、方法步驟

根據我局實際，活動分三個階段進行：

1、動員部署階段（2011年8月）。本階段重點工作：一是成立主題教育的組織機構，明確職責分工；二是召開動員大會，全面安排部署主題教育；三是根據縣委活動方案，結合實際，制定工作方案和推進計劃；四是通過宣傳標語進行廣泛動員，大力營造主題教育的良好氛圍。

2、全面推進階段（2011年9月到11月）。本階段重點工作：一是充分利用新聞媒體、報刊雜志等媒介搜集資料，采取個人自學、集中學習等形式開展廣泛深入的學習活動，要求個人自學時間不少于60學時，集中學習時間不少于10天，并撰寫不少于2萬字的學習筆記和心得體會；二是結合中心工作及本單位具體工作，積極創新活動載體，開展形式多樣的教育活動，并將活動進展情況報局領導小組辦公室；三是圍繞活動主題，認真組織開展大討論；四是召開班子專題民主生活會，廣泛征求意見建議，深入查找個人和班子在學習意識、理想信念、作風建設、紀律要求、道德情操、干事創業等方面存在的問題，制定切實可行的整改方案進行整改，及時解決影響安全發展的突出問題和事關安全監管的熱

點、難點、重點問題；五是加強對主題教育的全程監督，有關事項以適當方式向社會公開。

3、總結提升階段（2011年12月）。本階段重點工作：一是在中期考評的基礎上，對活動開展情況進行綜合考評，發現和表彰典型，樹立榜樣，鞭策后進，對開展活動不力的科室予以通報批評，并追究科室負責人責任；二是做好本次活動的總結工作，提煉經驗，分析不足，推進下一步工作開展；三是把解決問題與建章立制結合起來，健全和落實一批規章制度，形成長效機制。

七、有關要求

1、加強領導，統一思想。加強干部隊伍作風建設是實現我局廣大干部作風進一步轉變的重要措施，是落實我縣第四次黨代會精神的重要保證。為加強對活動的領導，我局將成立：以李壽華局長為組長，吳森林副局長、黃冰副局長為副組長，各科室負責人為成員的“三講三促”活動領導小組，領導小組下設辦公室，由周文鋒同志兼任辦公室主任，負責日常工作協調。各科室要真正把思想認識統一到縣委、縣政府的安排和部署上來，通過加強作風建設，推動我局機關作風明顯轉變，機關效能有效提升，確保各項工作目標、任務、措施的貫徹落實。

2、突出重點，強化督查。各科室要結合實際，針對企業或群眾反映的熱點、難點問題，確定作風整頓重點，采取

有力措施，切實加以解決。對查擺出的問題和薄弱環節要認真分析研究，逐一加以解決；對帶有傾向性的問題，要采取果斷措施，限期整改到位。

3、形成制度，常抓不懈。機關作風建設是一項長期的工作，各科室要在解決當前比較突出問題的同時，樹立常抓不懈的思想，使作風建設制度化、經常化，特別是針對工作中出現的新情況和新問題，要采取有力措施加以解決。

第三篇：三講三促心得體會

“三講三促”教育活動心得體會

2011年8月，縣委號召在全縣各級黨組織和黨員領導干部中深入開展“三講三促”主題教育，這次主題教育，是貫穿我縣未來發展五年的指導思想。我會按照縣委要求，開展了“三講三促”大討論活動，經過一周的討論，我們對“講學習、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩定、促發展”有了更深刻的理解，有了以下體會：

講學習涵蓋了理論學習，業務學習，管理學習等等，這是從我們的工作實際出發的。要在日常的工作中善于發現自身的不足。學習無處不在，端正謙虛謹慎的學習態度，才能有利于我們發現問題，才能有利于我們虛心向書本，向同事，向領導學習。學習法律、政策以及業務，做到學到老，時刻為自己充電。講正氣，這是做好工作的精髓所在，就是要牢固樹立以優良的黨風帶政風、以優良的黨風促民風的理念，切實解決當前存在的影響黨員干部思想統一、影響干部群眾團結和諧、影響縣域經濟社會發展的不正之風，大力弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾，加強黨性修養，弘揚新風正氣，抵制不正之風。促和諧，就是要營造和諧創業氛圍；促穩定，就是要有井然有序的穩定新環境；促發展，就是要始終堅持發展是第一要務。對于殘聯而言，我們需要倡導一個“思想正，才能高，甘奉獻”的和諧穩定大環境。

通過動員階段的學習，使我懂得了工作首先要務實。務實就是要實事求是，干實事、務實效、求實績。在工作中踏

踏實實，不浮躁、不虛榮，沒有混日子的思想、沒有怕吃苦的思想、沒有做事應付的思想，克服急功近利的浮躁風氣，遇到難于落實或阻力較大的工作，要敢于面對，知難而進，樹立不達目的不罷休的信心，大膽工作。要提高工作的主動性，以積極向上的工作態度，發揮主觀能動性，改進工作方法，不斷強化責任意識。其次，要進取。簡而言之就是要上進，不斷增強個人修養，胸懷進取之心，這不僅是一個人健康、樂觀、向上的精神動力，也是生活、工作與學習的動力，有了這種動力，干好工作、成就事業的信心就有了。要立足于現在的工作崗位干出成績，要在自己的弱項上多下功夫，提高工作水平要強化理論學習，提高思考問題的層次和駕馭工作的能力。第三，要嚴謹。工作細致入微，嚴格按照規矩辦事，千萬不能“跟著感覺走”。要把嚴謹體現在工作的每一個細小環節中。迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

2011年8月20日

第四篇：三講三促方案

“三講三促”主題教育工作方案

為認真貫徹落實上栗縣第四次黨代會精神，進一步做到提高教師素質、提升教師業務水平、提倡教師服務學生的精神。確保本次主題教育落到實處，特制定如下工作方案。

一、指導思想

以黨的十七大、十七屆三中全會精神和科學發展觀為指導，緊緊圍繞社會主義精神文明建設總要求和縣教育局工作，通過一系列對全體校職工的教育活動，不斷加強道德修養，使我校各項工作走在前列，努力提升學校新形象。

二、目標任務

要求全體教師講學習，全面學理論、學政策、學新知、學業務，提高綜合素質，增強工作能力；講正氣，要加強黨性修養，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，形成良好風氣；講奉獻，要顧全大局、服從集體，艱苦奮斗、勤儉節約，勤奮工作、淡泊名利，營造爭先氛圍，促進績效提高。促和諧，進一步完善民主集中制，注重科學民主決策，充分發揚民主，營造和諧創業氛圍。促穩定，全力以赴抓好安全穩定；促發展，搶抓機遇，真抓實干，努力促進上栗安全發展、轉型發展、綠色發展。

三、活動安排

按照全縣統一部署，“三講三促”主題教育從9月開始不斷學習，重點組織好以下活動。

1、抓教師隊伍自身素質。教師必須樹立終身學習的思想。僅憑原有的知識儲備與積累連應付最基本的素質測試都比較困難，更不用說用來支撐新課程理念下的課堂教學。新課標下的教師，既是教者又是學者。因為我們的知識內存是有限的，通過學習就可以無限量的儲蓄知識，在教師的崗位上會更得心應手，豐富知識結構，增強理論底蘊；記得最早的說法是“要給學生一杯水，自己先要有一桶水”。而在新課改的今天，教師應有“一泓流淌不息的泉水”，這流淌的泉水哪里來-----學習、學習、再學習。只有這樣，我們才能自如地駕馭課堂，才能坦然地面對家長。

2、抓教師隊伍作風建設。講正氣，是中華民族的優良傳統，也是中國共產黨的優良傳統。政治理論課教師肩負著用科學的理論教育人的社會使命。要實現這一使命，做一個合格的人民教師就必須講正氣。講正氣是教師的人格標準。

3、抓教師隊伍精神建設。教師要有一顆善良的心，要有對學生的一片愛心和對教育事業的忠心。如果一名教師沒有正義感，沒有愛心，就沒有師德，必然誤人子弟。培養良好的師德，必須從自身做起，從點滴小事做起，從實處做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要以講學習打好基礎，以講政治端正方向，靠講正氣強化自身。總之，學高而身正是人民教師的素質要求。作為教師，勤學精思、博覽多知是基本功；講正氣、為人正直、扶持正義是教師必備的品格。教師職業是崇高的，奉獻是不變的主旋律。

四、工作措施

1、加強組織領導，強化督查考核。為保證活動的順利推進，成立上埠小學“三講三樹”主題教育領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責日常工作、督促檢查等。“三講三樹”主題教育開展情況將納入教師目標管理考核內容進行評比考核。

2、把握正確導向，加大宣傳力度。要牢牢把握活動的正確方向，不搞形式主義，確實加強教師培訓，主題活動要落到實處，達到活動的目的。采取多種形式，對活動內容、形式、意義進行宣傳，引導全體教師積極參與，營造濃厚的輿論氛圍。

3、緊密聯系實際，推動各項工作。要把“三講三促”主題教育與教師隊伍建設工作結合起來，創造性地開展工作。

上埠小學 2011-9-15

第五篇：三講三提升實施方案

中共鄭州市經濟貿易學校總支部委員會

關于開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動的實施方案

根據市委組織部《關于在全市組織系統開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動的實施方案》和鄭州市教育局黨委《關于在全局黨務部門開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動的通知》精神，學校黨總支決定，在我校全體黨員干部中開展“三講三提升”活動，為保證活動的有序開展，特制定活動方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入踐行科學發展觀，貫徹落實省九次黨代會、市十次黨代會和教育局黨委有關精神，按照“內涵發展，重點突破；分類管理，抓住關鍵；創新服務，完善機制”的工作思路，堅持講責任、講作為、講正氣，切實解決學校黨務和其他各項工作中存在的突出問題，著眼內涵發展，采取有效措施，努力提升全校黨員干部能力素質和工作水平，提升黨員干部對群眾負責、服務教學一線、清正廉潔的良好形象，為學校新的發展打下良好基礎，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、組織領導

學校成立由李京輝書記掛帥的總支部“加強自身建設工作領導小組”。成員如下：

組 長：李京輝（黨總支書記）； 副組長：郭 深（校長）；

成 員：劉丙泉（正校級調研員）、梅中偉（教學副校長）馬進偉（行政副校長）、梁 虹（工會主席）、李偉紅（辦公室主任）、張 磊（團委書記）。

總支部加強自身建設工作領導小組下設辦公室，辦公地點設在校辦。成員如下：

主 任：李偉紅（辦公室主任）

成 員：張 磊（團委書記）、丁麗娟（一年級黨支部書記）、陳軍霞（二年級黨支部書記）、王志廣（三年級黨支部書記）、王冠成（行政黨支部書記）、魏增才（離退休黨支部書記）。

三、目標要求

開展“三講三提升”活動，旨在建設一支立場堅定、素質過硬、作風正派、清正廉潔的黨員干部隊伍。講責任即切實增強責任意識，做到忠誠履職對人民群眾負責、站位全局對黨的事業負責、嚴謹規范對黨務工作負責；講作為即切實增強業績意識，做到立足崗位抓好本職、積極創新主動拓展、求實求效服務大局；講正氣即切實增強自律意識，做到秉公行權力、正氣拒腐蝕、表率樹形象；提升素質即提升黨員干部的政治、業務素質，建設政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、干部群眾信得過的一流隊伍；提升水平即提升黨員干部服務學校發展的整體水平，建設圍繞學校發展中心、推動服務學校邁上新臺階的一流部門或一流支部；提升形象即提升全體黨員干部綜合素質高、業務能力強、廉潔自律嚴的對外形象，用“對群眾負責、服務教學、清正廉潔”的模范行動，推動黨員干部立足本職崗位，服務學校發展，創造一流業績。具體要達到以下目標：

（一）加強黨性修養。牢固樹立和堅持正確的世界觀、權力觀、事業觀，自覺做到對黨忠誠、對師生負責，始終保持黨員干部的政治本色。

（二）提高能力素質。精通工作業務和相關知識，有較強的政治鑒別、政策運用、拒腐防變能力，掌握進行教學創新、破解辦學瓶頸、推動學校發展的本領。

（三）轉變工作作風。帶頭更新觀念，轉變工作作風和工作方式，深入教育教學第一線，深入教職工，結合實際做好聯系群眾，服務教學工作。

（四）嚴格工作紀律。在學校各項工作中嚴格遵守組織紀律，帶頭遵守規章制度，一切按程序和制度辦事，揚清風樹正氣，筑牢清正廉潔的思想防線。

（五）完善工作機制。逐步形成內容協調、程序嚴密、配套完善、高效實用的工作及自身建設機制，堅持按照制度做好工作，不越級越權行事。

（六）提升干部形象。繼承和弘揚黨的優良傳統，提升黨員干部對師生負責、服務教學、清正廉潔的良好形象，做工作學習的帶頭人。

各部門和各支部，要根據學校“三講三提升”活動方案要求，結合本部門、本支部具體情況，制定相應活動計劃，精心組織開展各項活動，力爭通過活動，使全體黨員干部整體素質不斷提升，工作態度更加端正，服務意識不斷增強，創新能力不斷提高。

四、活動時間和范圍

活動從2012年1月下旬開始，至2012年10月基本結束。主要在全體黨員干部中開展。

五、活動主要內容

（一）突出錘煉黨性、強化責任。通過對黨員干部的系列教育和組織隊伍建設活動，引導黨員干部站位全局、忠誠履職，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨；引導黨員干部樹立勇挑重擔、敢于擔當，在學校發展建設中“挑大梁、走前頭”的責任意識；引導大家牢記“不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念，督促書記自覺履行黨建工作第一責任人的責任，構建總支和支部委員主動履行黨建工作帶頭人職責的良好氛圍。

（二）突出以人為鑒、見賢思齊。通過組織收看“2011感動中國十大杰出人物”或其他先進人物事跡視頻和開展系列讀書學習活動，引導黨員干部對照先進典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，定措施、抓整改；引導黨員干部學先進、做表率，見行動、看效果，比業績、創經驗，努力做好各項工作。

（三）突出提升能力、服務發展。通過業務進修、各種培訓、城鄉交流支教、“雙師型教師”培養、黨課教育、校企合作、教師進企學習、“名校長工作室”和“名教師工作室”建設等活動，不斷提升全體黨員干部和教師的政治業務素質和工作能力，引導黨員干部不斷提高政治鑒別、政策運用、知人善任、工作和教育教學能力；引導黨員干部圍繞學校辦學謀發展、思跨越、想科學，圍繞教育教學、招生就業、創新管理，辦實事、解難題、破瓶頸。

（四）突出轉變方式、改進作風。通過師德經驗交流、師德標兵評選、優秀教師和優秀黨員評比、先進人物事跡學習、聘請專家開講座或作報告、外出參觀考察等活動，引導黨員干部主動更新思想觀念，帶頭轉變工作作風和工作方式；引導黨員干部牢牢把握為學校發展大局服務的指導思想，增強推動學校科學發展的能力。

（五）突出嚴肅紀律、廉潔從政。通過中心組學習制度、黨員干部廉潔自律教育、“六五”普法教育和學校各項規章制度的進一步完善落實等活動，引導黨員干部嚴格遵守工作紀律和規章制度，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，形成氣正風清書香校園氛圍。

（六）突出人文校園、和諧家園建設。通過“職工之家”建設、“身邊好人”評選、“五好”家庭與“和諧樓院”評比、關愛困難職工、送溫暖慰問、生日蛋糕發放、“我是黨員我奉獻”義務勞動等活動，引導黨員干部堅持以人為本，營造和諧友好的校園氛圍；引導黨員干部尊重理解教師、真情關愛師生，增強黨組織和黨員干部對群眾的親和力、凝聚力和感召力，著力打造黨員干部為骨干的校園“溫暖之家”。

六、活動方法和步驟

第一階段：動員部署（2012年1月下旬——2月20日）。主要任務是：

（一）成立機構。成立中共鄭州市鄭州市經濟貿易學校總支部委員會加強自身建設領導小組和辦公室，明確職責、落實責任。

（二）制定方案。制定針對性強、便于操作的具體活動實施方案，明確目標要求、活動主題、實施步驟等，并在活動過程中對方案進一步修改完善。

（三）動員部署。召開全體黨員動員大會安排部署，搞好思想發動。通過召開動員會、座談會、研討會，教育引導各支部和廣大黨員干部，充分認識加強自身建設的重要意義，增強開展主題實踐活動的自覺性和堅定性。

第二階段：全面推進（2012年2月21日——8月底）。在整體推進基礎上，組織好六項重點活動：擬于2月下旬在全校黨員干部中開展上黨課及各項知識教育活動，在開展黨課及各項教育活動的基礎上，舉辦全體黨員干部“黨的知識競賽”活動，推薦優秀選手參加市局競賽；3月，舉行一次黨員干部外出參觀考察學習活動，更新觀念，學習經驗，對比思考學校發展思路，返校后每人向黨總支交一份參觀體會，為學校提出發展建議；5月中旬舉辦“三講三提升”活動主題演講比賽，選拔優秀選手，參加市局比賽；7月中旬，組織開展一次“我是黨員我奉獻”義務勞動活動；7月下旬舉辦“三講三提升”活動書畫攝影展，推薦好作品參加市局展評；8月中旬，舉辦學校各支部“提高黨務工作科學化水平成果展”，選拔優秀成果參加市局展評活動。

（一）集中學習教育階段（2012年2月21日——3月底）。一是加強業務學習。采取上黨課、專題輔導、集中研討、知識競賽、舉辦讀書論壇、業務輪講等方式，組織全體黨員干部學理論、學黨章、學黨史、學政策、學業務、學技能。二是加強黨性教育。通過重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地，以及書記講黨課、老同志講傳統、優秀黨員或先進典型作報告等形式，切實加強黨性教育、紀律教育和廉政教育。三是加強系統培訓。加大黨務工作者教育培訓力度，分批次、有計劃的安排黨員干部，特別是黨務工作者到有關高校學習，不斷提高綜合素質。四是加強典型引導。深入開展向李林森等先進典型學習活動，組織“向先進學什么、比先進差什么、學先進做什么”、“在教職工中的形象是什么”、“什么是黨員干部的黨性”等專題討論，引導黨員干部見賢思齊，創先爭優。

（二）深入調查研究階段（2012年4月份）。學校黨總支領導班子成員要深入基層，到自己原來聯系的年級組（處室）基層中去，經常同老師們交流，同他們談工作、談學習、談生活，了解老師們的所想所急，為大家排憂解難，提供優質的教學服務；要經一部健全和完善黨總支和支部成員直接聯系服務黨員制度，每位總支和支部成員都要與教育教學工作一線的黨員、普通群眾，特別是困難群眾結成對子，經常聽取基層黨員群眾意見，推動各項工作在基層落實；做好信訪穩定工作，總支和支部主要領導要及時了解掌握所負責范圍內影響教育教學和社會穩定的人和事，做好解釋、協調和解決工作，確保教育教學秩序，維護社會穩定。

（三）積極查擺問題階段（2012年5月份）。一是廣泛征求意見，深入查擺問題。通過座談走訪、問卷調查、設立電子信箱、召開民主生活會、談心交心等形式，廣泛征求意見建議，深刻查擺自身在精神狀態、思想觀念、能力素質、工作作風、廉潔自律等方面存在的不足。二是撰寫黨性分析材料。組織黨員，全面總結近年來在思想、工作、作風方面存在的問題，深刻剖析思想根源，提出今后努力方向。三是召開專題（民主）生活會。黨員要逐一對照檢查、自我批評；黨員之間進行相互評議、開展批評。總支和各支部都要召開專題民主生活會。

（四）認真承諾整改階段（2012年6月——8月底）。一是開展承諾踐諾活動。針對查擺出來的問題，圍繞提出承諾、公示承諾、履行承諾、評議承諾等環節，制定整改措施，抓好整改落實，集中解決問題。二是開展督諾評諾。建立臺賬、記錄檔案，設定時限、明確進度，定期檢查、跟蹤督導。督促黨務工作者有諾必踐，按期兌現，取信于民。開展“群眾評議、黨員互評、領導點評”活動，推動整改到位。

第三階段：總結表彰（2012年9月—10月）。主要任務是：

（一）健全制度機制。及時將活動中的好經驗好做法以制度形式固定下來，建立和完善黨務工作部門內部從嚴要求和高效運行的管理機制，形成一整套務實管用的自身建設制度體系。

（二）做好評比表彰。采取群眾評、領導評等方式，在今年的9—10月份，對“三講三提升”活動先進人物進行總結表彰。

七、組織領導

學校黨總支和各支部，要在學校總支“加強自身建設工作領導小組”及其辦公室統一領導下，以務實的作風、創新的精神，推動活動扎實有效開展。

（一）加強領導，扎實推進。各支部要在學校總支“加強自身建設工作領導小組”及其辦公室統一領導下，根據學校活動方案，制定具體實施計劃，同時要主動向學校總支“加強自身建設工作領導小組”及其辦公室匯報活動情況。黨組織主要負責人要以身作則，率先垂范。建立領導干部聯系制度，形成書記負總責、班子成員具體抓，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）創新載體，上下聯動。拓寬活動思路，豐富活動內容，創新活動形式，做到既做好規定動作，又積極創新自選動作。加強指導和督促檢查，及時了解掌握活動情況，督促解決問題，防止形式主義。各支部要及時向黨總支反饋信息、報告情況、提出建議，做到上下聯動，整體推進。

（三）統籌兼顧，協調推進。堅持把“三講三提升”活動與深化拓展“講黨性、重品行、做表率”活動結合起來，與創先爭優活動結合起來，與深入學習貫徹十七屆六中全會精神和省市黨代會精神結合起來，與讀書活動結合起來，與做好日常教育教學教研工作結合起來，與學校開展的各項重大活動結合起來，使之有機銜接、相互促進、相得益彰。

（四）強化宣傳，營造氛圍。充分發揮學校新聞媒體的引導作用，利用靈活多樣的形式，及時宣傳推廣各支部開展活動的好經驗、好做法，宣傳活動中涌現出來的先進人物和事跡。把師生評價作為推進活動的動力、改進工作的導向、樹立形象的坐標，實現黨內活動與學校各項正常工作的有機結合與良性互動。

2012年2月11日