第一篇:三抓一促實施方案
雞公嶺中學“三抓一促”主題
活動實施方案
為積極響應市教育局開展的“抓學習、抓行風、抓黨建、促改革發展”的主題活動,全面落實中央和省市委關于加強作風建設的要求,結合本校的實際,特制定以下實施方案。
一、指導思想
認真學習中央提出的“四個全面”戰略布局重要論述,深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,總書記系列重要講話,以及省委十屆四次、五次全會精神,緊緊圍繞中心工作,扎實開展“三抓一促”活動,全面履行管黨治黨責任,持續深入改進作風,進一步激發黨員干部競進提質的精神狀態,主動迎接新挑戰、搶抓新機遇、推動新發展,引導黨員干部在改革上做尖兵,在落實上當能手,在業務上爭一流,在服務上做模范,為推動教育改革發展,為我市建設“現代港城、實力強市、城鄉一體、生態武穴”作出貢獻。
二、主要內容
(一)圍繞“新”字抓學習。按照“與時俱進之新、創新創舉之新、唯物辯證之新、正本清源之新”的要求,深入學習中央“四個全面”戰略布局的重要論述、總書記系列重要講話和視察湖北時的重要講話、黨的十八屆三中四中全會精神、以《黨章》為主體的黨規黨法、中華優秀傳統文化等內容,進一步增強“三個自信”,切實解決理論武裝、精神動力、根本遵循、行動指南的問題,把思想和行動統一到中央和省委的重大決策和部署上來。重點開展三項活動:
一是開展“讀原著、學原文、悟原理”征文活動。緊緊圍繞中央“四個全面”戰略布局和總書記系列重要講話精神,把《習近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》作為必讀書目,組織機關黨員干部結合思想和工作實際,開展學習討論交流,撰寫體會文章,并在活動簡報和板報等載體上進行宣傳交流
二是開展以“學黨章、守紀律、講規矩”為主題的大家談活動。充分發揮黨員示范帶頭作用,認真落實支部每周政治學習制度,組織黨員干部重學《黨章》、重溫誓詞、重讀黨史、重申紀律,適時開展黨的基本知識測試,進一步強化黨員意識和規矩意識,落實“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”要求,始終做到忠誠、干凈、擔當,做政治上的清醒人、明白人
三是深化“全民閱讀〃書香學?!被顒?。認真貫徹《全民閱讀促進條例》和《湖北省全民閱讀促進辦法》,創新形式,搭建平臺,繼續抓好干部在線學習,組織參加法治講堂、中華優秀傳統文化、廉政文化等專題講座,通過領導薦書、知識測試、文化沙龍、“三優公文”評選等形式,把學習活動引向深入,進一步營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的學習氛圍,進一步促進黨員干部學習成果轉化。
(二)圍繞“正”字抓作風。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,深入持久糾正“四風”,進一步推進作風建設的常態化、長效化。把改進作風的措施落實到具體事情上。重點開展五項活動:
1、認真做好群眾路線教育實踐活動的整改。
2、著力治理教育“八亂”行為。
3、深入推進師德師風建設。
4、加強管理,創建服務型學校。
5、嚴肅查處違法違紀行為。
(三)圍繞“嚴”字抓黨建。主動適應黨要管黨、從嚴治黨的新常態,支部書記要認真履行抓黨建的主體責任,聚精會神抓黨建。以爭創“黨建工作先進單位”和“紅旗黨支部”為抓手,進一步夯實基層、打牢基礎、激發活力;嚴格黨內政治生活,嚴明黨的政治紀律,做到黨員有組織、組織有活動、活動有臺賬、臺賬有檢查,努力使基層組織強起來,組織生活嚴起來,政治規矩立起來。重點開展四項活動:
1、落實“兩個責任”(一崗雙責)。
2、加強領導班子建設。
3、加強黨建工作規范化建設。
4、推進全面從嚴治黨工作常態化。
三、實施步驟
活動從2015年3月份開始,至2015年12月份結束,具體分為學習動員、組織實施、總結提高三個步驟。
(一)學習動員(3月底)
3月25日召開動員大會,傳達貫徹李鴻忠同志在省直機關“三抓一促”活動動員大會上的講話精神。對學校開展“三抓一促”活動進行動員部署,提出明確要求。支部組織學習,深化對“三抓一促”活動的認識。
(二)組織實施(4月—12月)
1.制定工作方案。學?!叭ヒ淮佟被顒宇I導小組辦公室制定活動實施方案,明確責任分工和工作措施,成立工作專班。學校實施方案于3月底前報中心學?!叭ヒ淮佟被顒宇I導小組辦公室。2.組織學習討論。學校支部各成員組織開展學習討論,重點學習總書記系列重要講話,李鴻忠、王國生等省委領導的講話以市教育局“三抓一促”活動方案。學?!叭ヒ淮佟被顒宇I導小組辦公室負責擬定學習安排,編印學習資料,各支部組織黨員干部全面、系統、深入的開展學習討論,并向中心學?!叭ヒ淮佟鞭k報送學習討論情況。
3.抓好督辦落實。按照《活動方案》部署,學?!叭ヒ淮佟鞭k將不定期對單位工作開展情況進行檢查督辦,根據學校“三抓一促”領導小組相關會議精神適時召開推進會,推進學?!叭ヒ淮佟被顒印?/p>
(三)總結提高(12月)
學校活動領導小組辦公室以活動總結為基礎,對全?;顒娱_展情況進行認真總結,重點是總結經驗,發現問題,建立務實管用、簡易高效的長效機制,并形成學?!叭ヒ淮佟被顒涌偨Y,報中心學校“三抓一促”活動領導小組辦公室。
四、組織領導和活動要求
(一)組織領導
學校成立“三抓一促”活動領導小組,支部書記、校長魏茂正同志任組長,楊海波同志任副組長,其它主要負責同志為成員。領導小組下設辦公室,朱立斌同志兼任辦公室主任。
(二)活動要求
1.深化認識,積極推進。開展“三抓一促”活動是省委省政府貫徹落實以習近平為總書記的新一屆黨中央作出的“四個全面”戰略布局,加強省直機關作風建設的一項重要舉措。2015年確定的“抓學習、抓作風、抓黨建,促改革發展”的主題,目的是要凝神聚力,營造氛圍,強化氣場,推進“四個全面”戰略布局在湖北落到實處。學校內各單位和全體黨員干部要深刻領會開展“三抓一促”活動的重大意義,把思想統一到省委省政府的統一部署上來,克服浮躁情緒,力戒形式主義,將“三抓一促”活動抓緊抓實抓好。
2.真抓實干,確保成效。把開展“三抓一促”活動與學習貫徹習總書記系列重要講話、省委省政府重大決策部署結合起來,與即將開展的“三嚴三實”專題教育、嚴守政治紀律和政治規矩教育結合起來。既要堅持“規定動作”不走樣,確保整個活動扎實有序推進,又要體現“自選動作”有教育特色,把“三抓一促”活動的成效體現到促進教育改革與發展上來,反映到教師的素質能力和作風提升上。
3.利用平臺,加強宣傳。要通過各類媒體及時反映學?!叭ヒ淮佟被顒娱_展情況、反映推動教育發展與改革中所做的努力和取得的工作成效。充分運用活動簡報、板報、武穴教育網、內部刊物等宣傳平臺,及時宣傳支部開展活動的好做法、好經驗。及時向中心學校和教育局機關報送活動信息。
4.強化督查,不走過場。學?!叭ヒ淮佟鞭k加強對活動開展情況的督辦通報,并將各單位開展活動情況納入評優評先考核范圍;同時要加強與中心學?!叭ヒ淮佟被顒宇I導小組辦公室的聯系,及時匯報我?;顒娱_展情況,爭取指導和支持。
雞公嶺中學黨支部
2015年3月
第二篇:“三抓一促”學習體會
心得體會
近來社區組織我們進行了系列講話與會議精神的學習,我主動學習,認真思考,結合自己的工作職責,有以下幾點心得體會:
一、在“三抓一促”的認識上。
“抓學習,抓黨建,抓作風”這三抓是工作的部署,是屬于表象。核心問題上,如何能夠把作風真轉變、環境真搞好、真落實,更深層次就是三個方面:一是轉變理念,解放思想;二是勇于擔當,敢于負責;三是提升能力,勤政廉政善政。抓作風、抓環境、抓落實的落腳點,就是要促進科學發展、跨越式發展,就是要同心同德,實干、苦干、巧干,爭創最優最佳的業績。推進“三抓一促”,就是要勇于擔當,敢于負責,有“勇”有“敢”,就能堅持原則,臨危不亂。推進“三抓一促”,就是要不斷提升能力,勤政、廉政、善政,向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,不斷提升干事創業的真本事。
二、在自身的實踐上。
1、要勤抓學習不放松。勤于學習是提高思想素質和業務素質的重要途徑。本著“向書本學習、向人學習、向事學習”的要求,著力提高學習反思的能力。工作中不僅要學好人事業務知識,還要進一步圍繞十八大精神、十八屆三中全會、四中全會、社會主義核心價值觀等內容學習相關書目,力爭領會精神,理解實質,不斷提升理論素養和業務水平,真正把學習當成搞好工作,立身做人的必修課。
2、要善于創新不落后。工作質量和效率的提高,離不開工作思路和方法的創新。日常工作中應敢于創新觀念,善于從舊的條條框框的束縛中解放出來,頭腦要有新思路、工作要有新舉措。要緊緊圍繞本職工作中的熱點、難點問題,注意不斷探索、不斷總結,不斷開拓工作新思路,做到腦勤、手勤、腳勤,力爭工作干出成效、干出特色、干出亮點。
3、要勇于實干重落實。愛崗敬業,勤奮工作,作為一名社區公共服務人員,更應牢固樹立強烈的敬業精神,恪盡職守,勇挑重擔,千方百計為群眾做好事、做實事,竭心盡力為他們解難題,做到事事有回音,件件有落實,力爭通過一流的服務質量和一流的服務水平展現良好的精神風貌。今后,我將繼續努力在“三抓一促”活動中不斷提升自己!
第三篇:“三抓一促”心得
“三抓一促”心得體會
通過組織學習“三抓一促”,使我真正體會到這次學習的重要性和必要性,局黨組高度重視,精心組織,一段時期以來,本人按照統一部署,結合自身工作情況,扎扎實實地進行了學習,有幾點體會,“三抓一促”的提出,引起了廣大工商干部職工的強烈共鳴,得到了全社會的廣泛認同。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以開展“喜迎十八大、爭創新業績”主題實踐活動,強力推進“三抓一促”活動為主線,著力促進黨員干部轉作風、優環境、抓落實,凝神聚力提效能,服務發展新跨越,立足崗位創先爭優,奮力開創工商監管服務新境界,為推動洪湖跨越發展、打造湖北長江經濟帶重要節點城市貢獻力量,以實際行動和優異成績向黨的十八大獻禮。
二、工作任務
(一)抓具體,提高執行力
“抓具體”,就是把決策部署具體化、把重點工作具體化、把各項發展指標具體化、把工作責任具體化。狠抓工作落實。認真學習貫徹中央和各級黨委的重大決策部署,結合工商實際,創造性加以落實,確保政令暢通,令行禁止。以目標責任制管理為總抓手,按照“要干事、快辦事、干成事”的要求,明確責任,健全制度,強化督辦,獎勤罰懶,大力
弘揚真抓實干、雷厲風行的作風,增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,確保全年各項工作任務不折不扣地完成。
(二)抓創新,提高持續發展推動力
“抓創新”,就是堅定不移地用創新的理念和方法破解發展中的矛盾和難題。創新工作理念。堅持解放思想、與時俱進,跳出思維定勢,摒棄僵化認識,切實轉變按部就班、因循守舊的觀念,大膽創新,對工作中不合時宜的思想觀念、體制機制、方式方法等進行大膽改革和積極探索。
(三)促轉變、促提升
“促轉變、促提升”,就是通過抓具體、抓規范、抓創新的深入實施,以思想觀念、工作理念、方式方法、工作作風和工作狀態的轉變促進領導方式轉變,以行政效率、服務水平、執行能力、整體形象和干部隊伍素質的提升促進行政效能提升。
工作作風轉變,整體形象提升。一切從新鄉發展的實際和群眾的需要出發,把清簡務本、行必責實的工作作風貫穿于工作的始終,腳踏實地的辦事,不搞短期行為,不做表面文章,奮發有為、求實求效、勤政廉政,不動搖、不懈怠、不折騰,樹立起對人民負責的形象,推動工作的形象,清正廉潔的形象。
工作狀態轉變,干部隊伍素質提升。加強干部隊伍的思
想建設、組織建設和紀律作風建設,引導樹立正確的人生觀、價值觀和事業觀,忠誠履職、務實重干、勇于擔責,把事業心、責任感和自我價值的實現體現在解決問題、推動工作的具體實踐上,提高全市干部隊伍推動科學發展的整體能力。
第四篇:“三抓一促”心得體會
學習“三抓一促”心得體會
在這萬物復蘇,蓄勢待發的季節,我們認真學習了省長李鴻忠關于“三抓一促”的講話,“三抓一促” 全面系統地反映了省委、省政府進一步加快和轉變發展方式轉變的決策、決心和部署,對教育引導廣大干部職工自覺踐行“立足崗位,創新業績”具有很強的指導意義。
學思結合謀發展,作為一名人社系統工作人員,還有太多的東西需要學習,在以后的工作中將以這次學習“三抓一促“精神為契機,立足自己的崗位,認真的工作,不斷的學習,做好工作日志,將每天的工作都記錄下來,促進每天都能有所進步。平凡的崗位也非常的重要,不容出現一點問題,要在平時的工作中不斷的總結經驗,把為群眾服務作為宗旨,把提高效率作為目標,力爭在自己的崗位做出成績做出實效。
轉變作風抓落實。落實是實現目標的基礎。一個決策、一項工作能不能收到預期效果,關鍵在于落實得如何。在全力壯腰實現孝感跨越式發展大潮中,我們必須本著對黨對人民負責的態度,切實從觀念上、行動上轉變作風,在發展中求轉變,在轉變中謀發展,積極作為,始終以奮發有為的精神狀態,以堅韌不拔、百折不饒的毅力,以真抓實干抓落實的姿態來做好各項工作。
一是率先垂范抓落實。落實力是檢驗黨員領導干部綜合素質的一把標尺。每個黨員領導干部都要大膽解放思想,積極轉變觀念,以敢為人先的氣魄,求真務實的作風,深入基層,確保思路到位、精力到位、謀劃到位,以自身的模范行為影響和帶動基層,形成上下聯動,齊心協力抓落實的生動局面,使思路目標落地生根,擲地有聲。
二是精確到位抓落實。差之毫厘,謬以千里。抓落實絕不能滿足于“差不多”,必須不折不扣,不走樣,不跑調。在抓落實時必須精細化操作,按照決策部署和計劃措施,明確要求,明晰責任,精心組織,不斷總結、完善、提高,使考核成為鼓勵先進、鞭策后進、固強補弱的重要手段,促進落實力的全面提升。
三是圍繞民心民意抓落實。要時刻牢記黨的服務宗旨,始終把人民群眾的利益放在心上。一定要多深入基層,多傾聽群眾呼聲,多了解群眾意愿,解決好群眾反映強烈的問題,多做一些暖人心、得人心、穩人心的工作,多想一些寓管理于服務之中受群眾歡迎之事,把服務群眾的事做細、做實、做大、做強,使我們工商事業真正成為維護百姓利益,實現經濟發展的偉業!
第五篇:全縣教育系統三抓三促實施方案[模版]
全縣教育系統各黨支部和黨員中開展“三抓三促強基礎、服務轉型當先鋒”主題實踐活動的 實施方案 為深入開展基層組織建設年活動,認真落實《中共蘆溪縣委關于在全縣各級黨組織和黨員中開展“三抓三促強基礎、服務轉型當先鋒”主題實踐活動的實施方案》(蘆字?2012?27號)文件精神,經研究決定,在全縣教育系統各黨支部和黨員中開展“三抓三促強基礎、服務轉型當先鋒”主題實踐活動(以下簡稱“三抓三促”活動)。現制定如下實施方案。
一、指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞“強組織、增活力,創先爭優迎十八大”這一主題,全面落實黨的十七大、十七屆四中全會提出的基層黨建工作各項任務,引導各學校黨支部進一步把力量沉到一線,指導下到一線,工作落實到一線,著力解決基層黨組織建設中的突出問題,著力增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力和黨員隊伍的生機活力,著力完善加強基層黨組織建設的體制機制。按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求,堅持因地制宜、分類指導,有組織有計劃推進,努力實現“基層黨組織戰斗力進一步提升,基層黨組織書記素質進一步提升,黨員隊伍生機活力進一步提升,基層基礎保障水平進一步提升,基層黨建制度化水平進一步提升”的五大目標,全面提升基層黨建工作整體水平。引導教育系統各黨支部和廣大
健全工作機制,使基層黨組織工作規范化、活動經?;?、決策科學化水平不斷提高。3.抓黨員隊伍生機活力,促先鋒模范作用充分發揮。進一步提高發展黨員工作質量,加強黨員教育培訓和管理服務,全面實行黨員“百分制”考核,逐步完善黨內激勵關懷幫扶機制,不斷增強黨員黨性觀念和黨員意識,增強黨員隊伍生機活力,充分發揮廣大黨員在服務經濟社會發展、服務群眾中的先鋒模范作用,促進社會和諧穩定。
三、主要措施 各學校黨支部要有計劃、有組織地推進“三抓三促”活動,進一步加大人力、財力、物力投入力度。各黨支部和廣大黨員要扎扎實實為基層、為群眾辦幾件實事,解決幾個突出問題,確保取得看得見、摸得著的實際成效。局黨委在抓好所轄基層黨組織開展好此項活動的同時,還要下到“三抓三促”活動的聯系點上,幫助基層黨組織開展好此項活動。各級黨員領導干部要深入基層,加強幫扶指導,要選擇一批政治素質好、責任心強、熟悉黨務工作的黨員干部,作為基層黨組織的聯系人,幫助基層黨組織提高工作水平和服務能力。要堅持一抓到底,把各項工作抓到支部,讓每個支部都行動起來,讓每名黨員都參與進來。在活動中,具體要做到“五個一”。1.整頓轉化一批后進支部。對全縣教育系統的基層黨組織進行分類定級,分為先進、較好、一般和后進四個等次,針對不同等次基層黨組織的不同情況,制定幫扶或整改計劃。堅
制”考核制度,改進和創新流動黨員教育、管理、服務機制,著力解決好黨員隊伍建設不適應的問題。要借鑒社區“1365”管理服務機制,探索建立在職黨員到居住地社區報到、服務制度,努力形成“工作在單位、活動在社區、奉獻雙崗位”的良好局面。要繼續加大對基層基礎工作的投入,不斷壯大黨務工作力量,著力破解黨建經費投入不足的問題。4.結對幫扶一批困難教師。各基層黨組織要結合實際,按照“一幫一”或“多幫一”的方式,安排黨員與困難教師開展結對幫困活動。機關黨員干部要與“三抓三促”活動聯系學校中的困難教師結成“對子”,各學校有幫扶能力的黨員要根據就近就便原則,確定幫扶對象。廣大黨員干部要通過聯系項目、提供信息、援助資金等多種方式,力所能及地對幫扶對象從思想上進行鼓勵、從感情上給予關懷、從物質上予以幫助、從精神上給予激勵,把組織的關懷溫暖送到他們心坎上,努力使困難教師安心、舒心、開心工作。
四、活動步驟 活動從2012年3月下旬開始,至12月底基本結束,分三個階段進行。1.準備階段(2012年3月下旬至4月中旬)。召開全縣教育系統“三抓三促”活動動員會,對活動進行安排部署。各學校黨支部要結合實際,搞好調研,制定活動實施具體方案,搞好動員部署。
股室抽調人員成立活動辦公室,負責活動日常工作,辦公室設在局創先爭優辦。在活動中要加強階段性的督導和檢查,活動開展情況將納入各學校黨建工作考核的重要內容。3.要堅持領導帶頭,全員參與。各學校黨支部主要負責人要以身作則,率先垂范,帶頭下到一線,落實“五個一”方面的各項工作,真正深入到一線和黨員干部群眾中去,切實為民解難題、辦實事。要引領每名黨員領導干部和廣大黨員積極參與,真真切切為民服務,實實在在為民解憂。4.要加強統籌協調,整體推進。各學校要加強溝通,合理安排時間,做到工作與活動“兩不誤,兩促進”。要與深化拓展“三進三同”活動、“群眾貼心人活動”和“民情家訪”活動結合起來,進一步密切黨群關系;要與深入開展創先爭優活動結合起來,引導基層黨組織做好公開承諾、群眾評議、培植典型等工作;要與落實中央和省、市、縣委下發的加強基層黨組織建設相關文件精神結合起來,指導基層黨組織開展各項工作。5.要加強輿論宣傳,營造氛圍。各學校黨支部要充分利用報刊、網絡、工作簡報等宣傳媒體,大力宣傳活動的目的意義、活動中涌現出的好經驗好做法,大力宣傳我縣教育系統基層黨組織建設呈現的新變化新局面,為活動的深入開展營造良好氛圍。