第一篇：三抓一促活動總結

三抓一促活動總結

根據“當迎創發”有關文件要求，我公司積極開展“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”主題活動，現將活動開展情況小結如下：

一、加強領導，動員部署

自區委“喜迎十八大、爭創新業績、推進新跨越”活動領導小組下發通知以來，公司黨支部高度重視，一是召開黨委會議，成立公司“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”活動領導小組；二是召開全體干部動員大會，結合公司經營工作實際，制定活動實施方案，提出明確目標和具體要求。

二、落實計劃，抓出成效、扎實開展治庸問責活動

1、成立領導小組和工作專班。公式高度重視，召開全體職工會議，傳達大會精神，成立治庸問責工作領導小組。

2、制定計劃，開展大討論。通過開展大討論活動，深入查擺問題，認真分析問題根源，明確整改重點，建立整改臺帳。確保每項工作有布置、有督促、有檢查、有總結，對每件事情，做到有“回音“、有|著落”。

3、對照“五查”，查出問題。公司連續召開員工大會，組織員工們認真學習領會區委“迎創推”有關文件，并對照治庸問責“十不準”、“五查”活動內容開展自查自糾，重點強調上班守紀、開支節省、服務勤廉、履職盡責等內容，通過此形式，進一步提高員工服務意識，確保完成全年各項經營任務。

三、加強宣傳，營造“迎創”氛圍

借助公開欄、宣傳展板形式，及時宣傳活動開展情況，樹立典型、鞭策后進，營造濃厚的“三抓一促”活動氛圍。同時，領導小組辦公室積極做好信息宣傳，即使將活工作開展情況和經營總結上報，不斷樹立公司的新形象。

第二篇：三抓一促活動總結（熱門2篇）

篇1：三抓一促活動總結匯報

2015年2月3日，省局召開“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”活動動員大會，部署省局機關及直屬單位主題實踐和“三抓一促”工作。

會后通過學習會議精神，我深刻體會到要將“三短一簡”落到實處，與自己的本職工作緊密結合起來。寫短文、發好文改進文風,

努力提高自身專業水平。在編輯稿件時要做到標題醒目吸引眼球，內容簡潔重點突出，形式豐富多樣。

一、標題新穎性，畫龍點睛。制作標題時只保留最能說明新聞內容的關鍵詞語作為標題，突出一個“短”字，力求突出了新聞中最主要的事實。

二、言簡意賅，重點突出。我們可采用倒金字塔的寫作模式，即充分重視新聞導語的作用，把最重要、最新鮮、最能吸引人的新聞事實放在最前面，增強文章的可讀性。

三、形式創新，利于傳播。在以文字為主的表現形式上，融合聲音、圖像、動畫、視頻等多種形式，充分發揮網絡優勢做好稅收宣傳工作。

通過組織學習“三抓一促” ，通過學習使我真正體會到這次學習的重要性和必要性，局黨組高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統一部署，結合自身工作情況，扎扎實實地進行了學習，認認真真地參加培訓和學習，有幾點體會， “三抓一促”的提出，引起了廣大干部職工的強烈共鳴，得到了全社會的廣泛認同。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,堅持“四個重在”實踐要領,按照“三具兩基一抓手”和“兩轉兩提”工作要求,緊緊圍繞建設中原經濟區強市和打造“一區三基地”的目標任務,通過“三抓一促”活動的開展和不斷深入,努力實現思想觀念、工作理念、方式方法、工作作風、工作狀態五個明顯轉變,行政效率、服務水平、執行能力、整體形象、干部隊伍素質五個明顯提升,促進領導方式轉變、行政效能提升,全力構建依法行政、務實為民、廉潔高效的服務型政府。

二、工作任務

(一)抓具體,提高執行力

“抓具體”,就是把省委、省政府和市委、市政府的決策部署具體化、把重點工作具體化、把各項發展指標具體化、把工作責任具體化。

抓工作落實。把“三具兩基一抓手”和“兩轉兩提”工作要求,落實到市委、市政府部署的重點工作中,逐項梳理分解,明確責任時限,細化具體措施,逐個推進,逐個攻克,逐個做成;采取定期考核、按季通報、半年檢查、年終考核的方式,進行督導檢查,確保市委、市政府決策部署執行到位,工作任務圓滿完成。

抓項目建設。把項目作為綜合性抓手。強化招商引資,對于既定的招商引資目標任務,各縣(市)、區主要領導要親自掛帥、親自跟蹤、親自協調,逐項目落實。加強產業集聚區和省市重點項目建設,采取現場核查、季度測評、年終考核等方式,進行專項督查和考核評比。開展效能監察,為項目創造良好建設環境。

抓民生改善。對于市委、市政府確定的就業、教育、衛生、社會保障、安居工程等民生工程,抓好任務分解和責任落實,加大政策支持和資金投入力度;采取現場查看、聽取匯報和組織座談會等方式,及時掌握任務完成情況,加強監督檢查和跟蹤問效,確保各項任務圓滿完成。

抓工作細節。全市各級各部門,特別是具有行政審批、行業管理和公共服務職能的重點部門、重點科室、重點崗位以及基層站所,要嚴格認真細致地執行市委、市政府的各項決策部署,規范服務流程、簡化辦事程序、提高辦事效率,從抓工作細節中提高執行力,在全市形成“細致到點、精益求精”的工作氛圍。

(二)抓規范,提高公信力

“抓規范”,就是按照“于法周嚴、于事簡便”的原則,建立制度,完善機制,把遵循規則作為一種習慣,做到嚴格執行、依法行政。

規范工作機制。完善行政效能制度體系,建立健全首問負責、限時辦結、聯審會辦、責任追究、社會評議和行政效能績效考核等制度,實現以制度管人,按制度辦事。對現行的各項規章制度、各類領導小組(指揮部)進行調整和完善,理順工作關系,建立責任、有序、高效的工作推進機制。

規范辦事程序。對全市行政審批事項進行全面清理,在市級權限范圍內取消一批審批項目和收費項目。對精簡后的審批和服務事項,進行流程再造,簡化辦事程序,縮短辦結時限。各級各類審批事項,實施要件齊全的即時辦結,要件不齊的一次性告知、明確最短辦結時限,實現程序最簡、用時最短、收費最低。

規范會議制度和公文運行。嚴控會議數量和會議規格,壓縮會議時間,能合并召開的會議以套會方式召開,能集中召開的會議集中召開。嚴格發文程序和發文記錄,嚴控發文數量,特別是市政府各類文件,要嚴格程序,減少數量,提高質量。加強各類公文運轉處理的速度和效率。規范從政行為。把嚴守規則作為一種境界和習慣,健全廉潔自律承諾制、報告制、責任制和追究制四項制度。

篇2：三抓一促活動總結匯報

各位領導、同志們：大家好，我是來自的，非常榮幸能夠在“三抓一促”活動中做交流發言，我發言的題目是《發揚公務員精神，認真做好本職工作》。開展“三抓一促”活動，是，下面，我結合從事的業務工作，將自己在活動中的幾點認識和體會向領導和同志們做簡要匯報，不足之處請領導和同志們批評指正：

一、鍛造品質，樹立新風

作風是在思想、工作、生活中一貫的態度和行為表現，思想品質是作風的內核，鍛造優秀的品質，才能促進良好作風的形成。

一是要大興為民服務之風。工作中要始終把維護農民權益放在首要位置，把讓農民群眾滿意作為工作目標，滿懷對農民群眾的感情，最大限度的解決好他們最關心、最直接、最現實的利益問題，把為群眾服務作為工作的出發點和落腳點。

二是要大興調查研究之風。隨著社會的發展，形勢任務的變化，面臨的新情況、新問題，需要我們用新視野、新方法去解決，調查研究既是工作原則，又是工作方法，只有在摸清底數、了解實情的基礎上，才能掌握工作的主動權，制定的措施、出臺的文件才有“發言權”。

三是大興求真務實之風。今年的工作任務更加繁重，國家對的要求越來越高，的難度不斷加大，特別是“十二五”期間任務非常艱巨。我們要一如既往埋頭苦干，將求真務實貫徹于工作的始終，確保工作任務的順利完成。

四是大興開拓創新之風。去年工作取得了可喜的成績，但這并不能使我們停滯和自滿，我們要保持進取精神，大膽開拓創新，使我省的工作始終走在全國的前列。五是要大興廉潔從政之風。我們應該時常捫心自問：“權力是誰給的?應該怎樣行使權力?要如何工作?要為誰負責?”并以此自檢自醒，培育清正廉潔的品質，做廉潔自律的模范。

二、提升能力，開創業績

踐行“三抓一促”的內在要求，不僅要有熱情、有信心、有決心，還要用行動來說話。雖然工作在不斷發展變化的新形勢下，充滿著困難和挑戰，但困難和挑戰同時也是推動事業發展的機遇，是對我們工作能力的考驗。提升工作能力沒有捷徑，一是靠學習，二是靠實踐，三是靠積累。學習是智慧的源泉。要深入學習國家和省委省政府關于的方針、政策，不斷提高自己的政策素養。要刻苦鉆研領域的知識，不斷更新知識結構，擴大知識儲量，為工作打下堅實的政策理論和專業素質基矗實踐是提高能力的最好課堂，崗位是提高能力的基本平臺。要積極投身到工作的實踐之中，在崗位上一點一滴做起。依托實踐獲取新知識，增長新才干。善于總結是提高能力的必由之路，總結的過程就是工作提升的過程。需要我們不斷總結做法、推廣經驗、宣傳亮點，個人要及時對學習、工作情況進行總結，不斷積累豐富的工作經驗，實現思想認識的升華，促進素質能力的提高。

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第三篇：“三抓一促”工作進展情況活動總結

小學“三抓一促”工作進展情況活動總結

2012年，我校在教育黨委的正確領導下，堅持“三個代表”，努力踐行科學發展觀，大力開展創先爭優工作，以“辦人民滿意學?！睘槟繕?。以“搶抓新機遇，創優譜新篇”為主題，工作中開拓進取，大膽實踐，形成了新的工作特色，取得了顯著的成效，被評為學習實踐科學發展觀先進單位、先進基層黨組織和文明單位標兵，現將黨支部2012上半年工作總結如下：

一、基本情況

我校共有黨員41名，在職黨員21名，退休退養黨員20名，其中預備黨員1名。

黨支部的工作圍繞“一條主線”：與教育教學工作有機結合，辦人民滿意學校，發揮“兩個作用”：充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。加強“三個建設”：加強黨的組織和制度建設，加強黨的思想和作用建設，加強黨建活動載體的建設。突出抓好四項工作：創先爭優工作，文明單位建設工作，行風建設工作，學黨史知黨情工作。完成好五大任務：理論學習、黨建帶團建、三創一落實、關心下一代，對外宣傳

二、主要工作

（一）圍繞“一條主線”是夯實黨建工作的立足點

一條主線是黨支部的工作與教育教學工作有機結合辦人民滿意學校。我校教學培養目標是：讓每個學生都進步。致力于讓師生精神飽滿，走內涵發展之路?！安藛问健钡掠逃芾砟Ｊ?，以及正在打造的“三精、三清、三跟蹤、三提升”的課堂管理模式，向強校逐漸邁進，辦人民滿意學校。

（二）發揮“兩個作用”鞏固黨建工作的基本點

1、充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，建立了黨建責任制，領導班子成員作了明確分工，做到了誰主管誰負責，建立了議事規則、民主決策制度、學校的事宜召開有關的領導會議研究決定。

堅持了“三會一課”制度，開展了黨員活動日，由黨支部副書記校長鄭興高給黨員、入黨積極分子部分教師上黨課，題目是“中國共產黨黨史與黨的光榮傳統”。()同時，開展“學黨史知黨情”活動，學習《中國共產黨簡史》。召開領導班子民主生活會，主題是：“創先爭優，搞好領導適合教育”，同黨員簽訂了目標責任書。在學校領導和黨組織的核心領導下隊伍的凝聚力和向心力日益增強，上下心齊、扎實苦干，實現了各方面工作的創新與突破。

2、充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。全體黨員教師在工作中勇挑重擔，默默地、忘我地工作著。特別今年任務多，校長全盤掌控安排井井有條，工作創新，課堂教學抓的緊，經驗豐富質量高。學杜郎口的辦學理念和教學方法，協調并主動完成任務，為其它教師做出了表率。

（三）、加強“三個建設”，找準黨建工作的切入點

黨的建設是一項常抓常新的工作，只有不斷賦予黨建工作新的內涵，才能使黨建工作永葆生機和活力，才能使黨建工作真正從過去那種就黨建抓黨建的模式中走出來，更好地為中心工作服務。

1、加強黨的組織和制度建設。在支部建設上，將黨建工作目標逐項細化為思想建設、組織建設、作風建設以及各項“創先爭優”活動內容，堅持做到黨建工作與業務工作同部署、同檢查、同考核。激發黨員教師的開拓創新、爭創一流意識，推動了教育教學工作不斷上臺階。

2、加強黨的思想和作風建設。我們大力倡導“熱情、盡責、創新、成果”的八字方針，全面推行《中小學常規教學規范》，優質課評選、開展了設計課型說評課活動，創優達標。精心組織細化安排，檢查記載納入考核。學校無小事，常抓安全教育，加強常規教育、行為規范教育。任務落實到人，責任落實到人。加強對學困生的幫扶，積極進入學生家庭訪問，聯系社區。充分發揮社會、學校、家庭對學生的三結合教育，使我們的學生德智體勞等方面得到全面發展。

3、加強黨建活動載體建設。黨的建設要實現創新與突破，各項活動載體也要隨之創新，內容也要更加豐富。近年來，我們無論開展什么活動，都強調創新意識，使支部黨建工作都呈現出豐富多彩、生動活潑的局面。學校在教師中開展了“師德先進個人評比”、“優質課評比”、“公開課”、教學“反思”評比，召開了班主任經驗交流會，班主任跟進式培訓會，通過活動連聚了人心，提高了團結、競爭意識。開展了爭創“最佳優質課”活動。轉變作風、提高服務質量，嚴格執行《教師道德行為規范準則》，建立檔案。嚴禁體罰學生和變相體罰學生、亂收費，實行評先評優一票否決。黨員教師進行了全面承諾，填寫了“承諾書”，面向社會公開承諾服務內容、師德師風。

第四篇：“三抓一促”主題活動總結

“三抓一促”主題活動總結

2015年，我校在教育黨委的正確領導下，堅持“三個代表”，努力踐行科學發展觀，大力開展創先爭優工作，以“辦人民滿意學校”為目標。以“搶抓新機遇，創優譜新篇”為主題，工作中開拓進取，大膽實踐，形成了新的工作特色，取得了顯著的成效，被評為課堂教學模式改革優秀教研組，工作總結如下：

一、基本情況

黨支部的工作圍繞“一條主線”：與教育教學工作有機結合，辦人民滿意學校，發揮“兩個作用”：充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。加強“三個建設”：加強黨的組織和制度建設，加強黨的思想和作用建設，加強黨建活動載體的建設。突出抓好四項工作：創先爭優工作，文明單位建設工作，行風建設工作，學黨史知黨情工作。完成好五大任務：理論學習、黨建帶團建、三創一落實、關心下一代，對外宣傳

二、主要工作

（一）圍繞“一條主線”是夯實黨建工作的立足點

一條主線是黨支部的工作與教育教學工作有機結合辦人民滿意學校。我校教學培養目標是：讓每個學生都進步。致力于讓師生精神飽滿，走內涵發展之路?！安藛问健钡掠逃芾砟Ｊ剑约罢诖蛟斓摹叭⑷濉⑷?、三提升”的課堂管理模式，向強校逐漸邁進，辦人民滿意學校。

（二）發揮“兩個作用”鞏固黨建工作的基本點

1、充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，建立了黨建責任制，領導班子成員作了明確分工，做到了誰主管誰負責，建立了議事規則、民主決策制度、學校的事宜召開有關的領導會議研究決定。

堅持了“三會一課”制度，開展“學黨史知黨情”活動，學習《中國共產黨簡史》。召開領導班子民主生活會，主題是：“創先爭優，搞好領導適合教育”，同黨員簽訂了目標責任書。在學校領導和黨組織的核心領導下隊伍的凝聚力和向心力日益增強，上下心齊、扎實苦干，實現了各方面工作的創新與突破。

2、充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。全體黨員教師在工作中勇挑重擔，默默地、忘我地工作著。特別今年任務多，校長全盤掌控安排井井有條，工作創新，課堂教學抓的緊，經驗豐富質量高。學杜郎口（優秀課改學校）的辦學理念和教學方法，協調并主動完成任務，為其它教師做出了表率。

（三）、加強“三個建設”，找準黨建工作的切入點

黨的建設是一項常抓常新的工作，只有不斷賦予黨建工作新的內涵，才能使黨建工作永葆生機和活力，才能使黨建工作真正從過去那種就黨建抓黨建的模式中走出來，更好地為中心工作服務。

1、加強黨的組織和制度建設。在支部建設上，將黨建工作目標逐項細化為思想建設、組織建設、作風建設以及各項“創先爭優”活動內容，堅持做到黨建工作與業務工作同部署、同檢查、同考核。激發黨員教師的開拓創新、爭創一流意識，推動了教育教學工作不斷上臺階。

2、加強黨的思想和作風建設。我們大力倡導“熱情、盡責、創新、成果”的八字方針，全面推行《中小學常規教學規范》，優質課評選、開展了設計課型說評課活動，創優達標。精心組織細化安排，檢查記載納入考核。學校無小事，常抓安全教育，加強常規教育、行為規范教育。任務落實到人，責任落實到人。加強對學困生的幫扶，積極進入學生家庭訪問。充分發揮社會、學校、家庭對學生的三結合教育，使我們的學生德智體勞等方面得到全面發展。

3、加強黨建活動載體建設。黨的建設要實現創新與突破，各項活動載體也要隨之創新，內容也要更加豐富。近年來，我們無論開展什么活動，都強調創新意識，使支部黨建工作都呈現出豐富多彩、生動活潑的局面。學校在教師中開展了“師德先進個人評比”、“優質課評比”、“公開課”、教學“反思”評比，召開了班主任經驗交流會，班主任跟進式培訓會，通過活動連聚了人心，提高了團結、競爭意識。開展了爭創“最佳優質課”活動。嚴禁體罰學生和變相體罰學生、亂收費，實行評先評優一票否決。黨員教師進行了全面承諾，填寫了“承諾書”，面向社會公開承諾服務內容、師德師風。

平湖小學

2015年12月15日

第五篇：“三抓一促”主題活動總結

“三抓一促”主題活動總結

2012年，我校在教育黨委的正確領導下，堅持“三個代表”，努力踐行科學發展觀，大力開展創先爭優工作，以“辦人民滿意學?！睘槟繕恕Ｒ浴皳屪バ聶C遇，創優譜新篇”為主題，工作中開拓進取，大膽實踐，形成了新的工作特色，取得了顯著的成效，被評為學習實踐科學展觀先進單位、先進基層黨組織和文明單位標兵，工作總結如下：

一、基本情況

黨支部的工作圍繞“一條主線”：與教育教學工作有機結合，辦人民滿意學校，發揮“兩個作用”：充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。加強“三個建設”：加強黨的組織和制度建設，加強黨的思想和作用建設，加強黨建活動載體的建設。突出抓好四項工作：創先爭優工作，文明單位建設工作，行風建設工作，學黨史知黨情工作。完成好五大任務：理論學習、黨建帶團建、三創一落實、關心下一代，對外宣傳

二、主要工作

（一）圍繞“一條主線”是夯實黨建工作的立足點

一條主線是黨支部的工作與教育教學工作有機結合辦人民滿意學校。我校教學培養目標是：讓每個學生都進步。致力于讓師生精神飽滿，走內涵發展之路。“菜單式”德育教育管理模式，以及正在打造的“三精、三清、三跟蹤、三提升”的課堂管理模式，向強校逐漸邁進，辦人民滿意學校。

（二）發揮“兩個作用”鞏固黨建工作的基本點

1、充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，建立了黨建責任制，領導班子成員作了明確分工，做到了誰主管誰負責，建立了議事規則、民主決策制度、學校的事宜召開有關的領導會議研究決定。

堅持了“三會一課”制度，開展“學黨史知黨情”活動，學習《中國共產黨簡史》。召開領導班子民主生活會，主題是：“創先爭優，搞好領導適合教育”，同黨員簽訂了目標責任書。在學校領導和黨組織的核心領導下隊伍的凝聚力和向心力日益增強，上下心齊、扎實苦干，實現了各方面工作的創新與突破。

2、充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。全體黨員教師在工作中勇挑重擔，默默地、忘我地工作著。特別今年任務多，校長全盤掌控安排井井有條，工作創

新，課堂教學抓的緊，經驗豐富質量高。學杜郎口的辦學理念和教學方法，協調并主動完成任務，為其它教師做出了表率。

（三）、加強“三個建設”，找準黨建工作的切入點

黨的建設是一項常抓常新的工作，只有不斷賦予黨建工作新的內涵，才能使黨建工作永葆生機和活力，才能使黨建工作真正從過去那種就黨建抓黨建的模式中走出來，更好地為中心工作服務。

1、加強黨的組織和制度建設。在支部建設上，將黨建工作目標逐項細化為思想建設、組織建設、作風建設以及各項“創先爭優”活動內容，堅持做到黨建工作與業務工作同部署、同檢查、同考核。激發黨員教師的開拓創新、爭創一流意識，推動了教育教學工作不斷上臺階。

2、加強黨的思想和作風建設。我們大力倡導“熱情、盡責、創新、成果”的八字方針，全面推行《中小學常規教學規范》，優質課評選、開展了設計課型說評課活動，創優達標。精心組織細化安排，檢查記載納入考核。學校無小事，常抓安全教育，加強常規教育、行為規范教育。任務落實到人，責任落實到人。加強對學困生的幫扶，積極進入學生家庭訪問。充分發揮社會、學校、家庭對學生的三結合教育，使我們的學生德智體勞等方面得到全面發展。

3、加強黨建活動載體建設。黨的建設要實現創新與突破，各項活動載體也要隨之創新，內容也要更加豐富。近年來，我們無論開展什么活動，都強調創新意識，使支部黨建工作都呈現出豐富多彩、生動活潑的局面。學校在教師中開展了“師德先進個人評比”、“優質課評比”、“公開課”、教學“反思”評比，召開了班主任經驗交流會，班主任跟進式培訓會，通過活動連聚了人心，提高了團結、競爭意識。開展了爭創“最佳優質課”活動。嚴禁體罰學生和變相體罰學生、亂收費，實行評先評優一票否決。黨員教師進行了全面承諾，填寫了“承諾書”，面向社會公開承諾服務內容、師德師風。

運糧湖中學2012年9月15日