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財政青年干部要敢于擔當

時間:2019-05-15 00:59:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《財政青年干部要敢于擔當》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《財政青年干部要敢于擔當》。

第一篇:財政青年干部要敢于擔當

財政青年干部要敢于擔當

我是一名新錄用公務員,到山西專員辦工作五個多月。在這段難忘的日子里,我感受到了專員辦大家庭的和諧與溫暖,感悟到單位領導和前輩“潤物細無聲”的言傳身教,接受了為期12天的財政部新錄用公務員崗前培訓,參加了群眾路線教育實踐活動的相關工作,我滿懷激情地工作,如饑似渴地學習,在充實知識、拓寬視野、適應崗位的進程中,不斷思考著財政干部的標準,不斷思考著如何做一名敢于擔當的財政青年干部。

一、堅持學習,提升綜合素質。過硬的業務素質是履行職責的基礎,我們要在繁雜的工作中靜下心來,科學規劃時間,努力充實自己。自己雖然積累了一定的日常公文寫作經驗,但遇到一些復雜問題時時常感覺似是而非,多有疏漏。這讓我深刻地認識到,青年干部不僅要有工作熱情和干勁, 還要有扎實的業務知識和一些必備的素質。我們務必要樹立終身學習的觀念,努力從業務知識、個人素質、實踐能力等方面不斷地自我積累,自我提升。

二、謙虛自信,進入工作角色。迅速適應新的工作崗位對于服務好財政工作十分重要,實現角色轉變關鍵在于思想轉變。一方面,要積極調整心態,全面增強自信。“境由心生”,良好的心態是成功的保障。我們應當有一種開放的心態,有一個正確的定位。生疏的工作內容、全新的崗位考驗,對每位新到崗公務員來說,是挑戰、是壓力,更是全面強化學習的動力。作為專員辦的一名“新兵”,工作難免有疏漏,我們要勇于虛心接受領導和同事的批評,放開包袱,積極改正,養成心胸開闊、沉著穩重的品質。另一方面,要珍惜崗位,踏實工作。來到新單位,應以飽滿的熱情投入到工作中,從大處著眼,從小事做起,無論身處哪個崗位,都要努力適應、團結奮進、積極奉獻。

三、廉潔自律,樹立良好形象。形象是一個人的外在形貌、性格氣質、道德修養、行為作風等因素相結合的產物。作為青年財政干部,我們的一言一行不僅代表著自身形象,更代表著財政部門的形象。“為民、務實、清廉”既是對黨員和公務員的基本要求,更是財政青年干部的基本修養和不懈追求,特別是今年以來中央開展的群眾路線教育和整治“四風”運動,值得我們青年干部認真思考,提前預防。樹立良好的形象,既要做到外修其行,又要做到內修其心,要始終以一種昂揚向上的精神面貌去面對服務對象,強化責任意識,堅持廉潔自律,做到對自己負責、對工作負責、對事業負責。結合日常工作和交際中自己存在的問題,我對自己進行了全面剖析,逐項記錄出基本符合要求的若干項目,要求自己繼續改進、保持和發揚;逐項記錄出存在欠缺的溝通交流、公務禮儀等若干項目,剖析差距及具體表現,列出逐項學習、鍛煉和提高的具體措施。

四、合理規劃,注重團結協作。單位工作是一個整體,部門和個人分工是為了在各司其職的基礎上提高工作效率,專員辦人員少工作量大,又面臨工作轉型任務。因此青年干部要有大局意識和勇于擔當、團結協作的精神,要有從一名財政部門“新人”向專員辦工作轉型“先鋒”改變的準備。一方面,是要堅持合理規劃,提高工作效率。“磨刀不誤砍柴工”,面對時間緊、難度大的任務,要切忌煩躁、氣餒情緒,學會冷靜分析問題,盡可能采取最佳方案,這樣才會取得事半功倍的效果。另一方面,是要堅持通力合作,重視團隊力量。在日常工作當中,我們應當始終以集體利益為重,多和同事溝通配合,力爭高效圓滿地完成各項工作。

第二篇:青年干部要敢于擔當責任

青年干部要敢于擔當責任

社會是個大舞臺,每個成員都在其中扮演著特定、不同的多個角色。在家庭中,你可能是父母,也可能是子女;在單位里,你可能是領導,也可能是下屬;在社會上,你可能是焦點,也可能是凡人。要擔負起這些角色,就要擔負起一份沉甸甸的責任;要演繹好這些角色,最重要的是要樹立強烈的責任意識。梁啟超說:“凡屬我受過他好處的人,我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任。”英國首相丘吉爾說過:“偉大的價值在于完成責任”。責任讓人學會勇敢、學會堅強、學會理解、學會關懷。現實中,只有那些能夠勇于承擔責任的人,才有可能被獲 得更大信任、賦予更大使命、取得更大成就。

不同年齡、不同層級、不同性別、不同能力包括不同性格的人,其責任往往是不同的。就廣大青年干部而言,我覺得大家至少要清醒認識、勇敢擔負起以下四個方面的責任。一是時代責任。每個時代都有其主題和特征。當代中國的時代主題就是科學發展,那么當代青年的時代責任就是要推動科學發展、促進社會和諧,為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。青年干部只有把個人理想與歷史潮流、時代主題、人民意愿結合起來,切實擔負起時代賦予的責任,不畏艱險,勇往直前,才能使人生有價值有意義,才會不迷失、不迷路,才能創造出無愧無悔的人生。青年時期是一個人思維最活躍、精力最充沛,也是最容易出成果、求突破、上水平的時期。海爾集團董事長張瑞敏35歲任廠長,帶領一班人,把一個年銷售收入348萬元的集體企業發展成為全球營業收入突破1500億元的跨國公司。擔當我國載人航天事業中流砥柱的研究人員多為80后的青年人,神舟八號的對接機構研究團隊平均年齡不到34歲,設計團隊平均年齡僅為31歲。令我們驕傲的家鄉人張柏楠,35歲任飛船系統副總設計師,41歲被任命為總設計師。我們要以他們為榜樣,創造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的業績。

二是工作責任。甘肅蘭州有一座黃河鐵橋,是清光緒35年(1909年)由德國建造的,設計服務年限80年。1989年鐵橋保固期滿后,德國有關方面專門致函蘭州市政府,在詢問鐵橋狀況的同時,申明合同到期。時隔80個春秋,一切都已物是人非,可德國人竟然還惦記著他們承建的一座鐵橋,這種責任心不能不讓人深深地感動。我覺得,工作責任就是要把工作當成自己生活的一部分,成為一種精神寄托,把全部精力投入其中,在創造出無愧于組織信任、人民期盼、崗位職責的業績過程中體現價值、體驗快樂。工作責任要體現在愛崗上。世上沒有好崗位,只有干好的崗位;沒有好工作,只有干好的工作。人的能力有強弱之分、職責有輕重之別,但忠于職守、愛崗敬業是每一名干部都應恪守的職業道德。青年干部要強化履職意識,無論在什么崗位上、做什么工作,都把全部熱情投入進去,真正把工作當成事業而不是就業。工作責任要體現在落實上。做事不算落實,成事才算落實。我們都有這樣體會,在規定時限內出色地完成好每一項工作任務,必須要有一定的計劃性和協調性,按照規定的步驟和程序,注重抓好每一件事情的落實,才能不斷提高工作質量和效率,推動工作上檔次、上水平。工作責任要體現在認真上。認真是一種態度,是一種能力。認真要求注重細節,細節決定成敗。毛主席曾經說過,世界上怕就怕“認真”二字,共產黨就最講認真。作為青年干部,要有腳踏實地的態度和精益求精、注重細節、追求盡善盡美的精神,從簡單的事情做起,從細微之處入手,把瑣事做好,把小事做精,成功離不開每一個細節的盡善盡美。三是社會責任。人生活在社會中,不是孤立存在的,總會和一些社會組織和其他人發生千絲萬縷的聯系,必然要承擔一定的社會責任。在當今社會轉型、思潮多元的時期,一些人社會責任感缺失,網上常有報道大街上老人摔倒無人扶起、車禍現場群眾圍觀取樂、有人輕生瞎起哄等一些違背社會倫理的事件,這是一些低素質人的變態心理反映。這理應成為我們所不恥的行為,特別是青年干部要自覺同這些不良行為作斗爭,牢記胡錦濤總書記提出的“最大限度激發社會活力、最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素”的總要求,多做理順情緒、化解矛盾、排憂解難、維護穩定的事情。要帶頭傳播先進文化理念、弘揚時代精神、促進社會和諧,用自己的實際行動和模范行為感染群眾、教育群眾、帶動群眾;帶頭踐行社會主義榮辱觀,大力弘揚社會公德、職業道德,積極參加單位和社會組織的捐資助學、扶貧濟困、綠化美化等社會公益性活動,引導人們自覺履行法定義務,承擔社會責任;帶頭參與社會管理,引導廣大群眾按照法律規定和相關程序表達意愿和訴求,共同珍惜和維護政治大局安定和社會和諧穩定。

四是家庭責任。家庭是社會的細胞,是我們溫馨的港灣和最終的歸宿,親情是世間是最深沉、最動人的情感。細細品味,家和萬事興蘊含著深刻的道理。家庭的幸福,源于我們每一個家庭成員對家庭的責任,并且是任何人都推卸不掉的。我認為,這種責任更多的是感情、親情的融合,我們每一個人在家庭中“扮好”自己的角色,承擔應盡的義務,為創造和諧幸福的家庭盡自己最大努力。特別是青年干部大多都進入了上有老、下有小的時期,是家中的頂梁柱,更要負起為人子(女)、為人夫(妻)、為人父(母)的責任,既要為好大家,也要照顧好小家。這就需要青年干部妥善處理好事業和家庭的關系,使事業和家庭兩不誤、兩促進,孝順父母,珍惜愛人,關愛孩子,努力工作,創造更多的財富、條件、歡樂與家人共同分享,真正做到事業有成,家庭幸福。

第三篇:領導干部要敢于擔當

領導干部要敢于擔當

2014.04

最新一期《學習時報》刊登劉云山同志在中央黨校2014年春季學期開學典禮講話的摘編,將文章名字訂為《領導干部要敢于擔當》。結合近期總書記在在俄羅斯索契所接受的專訪,提出要把“為人民服務,擔當起該擔當的責任”作為執政理念。這樣一篇文章,其時代內涵就顯得頗為豐富。

敢于擔當已成為各級領導大力倡導,也是檢驗領導干部是否合格的一個基本要求。“擔當精神”雖常見諸于中央領導的講話摘要,也散落于部分期刊雜志,但多或缺乏理論深度、或不能系統論述、或文風因循守舊,和當下“一萬年太久,只爭朝夕”的改革緊迫感,在契合度上相差甚遠。

這篇文章把擔當的勇氣和對民族、人民和黨的責任完美的結合在一起,系統、全面地闡發了新形勢下“擔當精神”的本質要求,從敢于擔當精神的現實意義和如何形成敢于擔當的良好社會風氣等幾個層面,進行了思想深刻、理論嚴謹、便于實踐的論述,是一篇高水平的理論文章。

弘揚敢于擔當的精神。這是一篇有時代生命力的作品,文章從五個方面詳細論述了新形勢下樹立敢于擔當這一高貴品質的時代內涵,講的不僅很清楚、也很詳實。十八屆三中全會以來,改革已經形成銳不可當的歷史洪流。在這樣的歷史背景下,勇于擔當恰恰體現著共產黨人在深化改革時呈現的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣,反映著領導干部強烈的事業心、責任心、進取心。當前我國正處于全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期,黨員領導干部要牢固樹立責任重于泰山的意識,直面難題、敢抓善管、敢擔責任,在改革開放的大潮中一往無前,堅決不辜負黨和人民的重托。

形成敢于擔當的氛圍。“為官避事平生恥”,身負擔當的大小,體現著干部的胸懷、勇氣和格調。當前,在許多領域,之所以老好人吃香、好人主義盛行;不敢負責、不愿負責現象頻出;在其位不謀其政、遇到矛盾繞道走成風;遇到群眾推諉扯皮、敷衍塞責屢發,就在于缺乏“敢于探腳試水”、“敢于第一個吃螃蟹”的擔當精神。大事難事看擔當,順境逆境看襟懷。總書記在提及好干部標準時之所以說“敢于擔當是一個很重要的要求”,其目的就是要在黨內打造敢于擔當的社會氛圍。只有樹立在其位、謀其政、成其事,敢于擔當、事不避難、義不逃責的擔當意識,形成“鼓勵擔當、崇尚擔當”的良好環境,營造“擔當可貴、擔當光榮的社會氛圍”,才能更大限度讓干部放下包袱,投身事業發展。

把握氣勢如虹的文風。文風連著會風、會風體現作風、作風凸顯黨風、黨風銜接政風,文風不僅僅體現寫作水平,更能體現作風和黨性。文以載道,文風在一定程度上它反映了黨風政風,影響整個社會的風氣。“陳力就列,不能者止”,具有敢于擔當精神的干部,應該用一種質樸無華的語言和接地氣的文字,鋪就氣勢如虹的作品。本文開門見山、直奔主題、條理清楚、文字精練,把“敢于擔當”的道理、原則、要求,說的明明白白、清清楚楚,并用諸如“平平安安占位子、庸庸碌碌混日子”,“邪氣壓不過正氣、罪惡見不得陽光”,“煉就思想上的金鐘罩、鐵布衫”等極為通俗又頗具氣勢的文字,凝聚了共識、形成了合力。

當前,國內外經濟形勢紛繁復雜,改革進入攻堅階段,我們面臨著前所未有的壓力和挑戰。在建設有中國特色社會主義的征程上,各級黨員干部要結合自己的工作實際,勇于樹立敢于擔當的觀念,為黨和人民做出自己更多、更大的貢獻。

第四篇:督導組要敢于擔當

督導組要敢于擔當

——六論以“三嚴三實”推進教育實踐活動

從嚴從實做好督導工作,是群眾路線教育實踐活動健康深入開展的重要保障。第二批活動能否克服各種不良傾向,以實際成效取信于民,各級督導組敢不敢、會不會擔當,能否及時鞭策松勁泄氣思想、調準作風問題焦點、敦促整改承諾落實,至關重要。

開展教育實踐活動,把該做的事情做實是基礎,把不該做的事情管嚴也很關鍵。督導工作能不能嚴格標準、落到實處,是活動是否深入的風向標。一種不良作派得不到制止、一次走過場得不到糾正,就可能口耳相傳,損害一大片群眾對黨和政府的信任。防止作風建設出現“破窗效應”,各級督導組就要勇于擔當、較真碰硬、求嚴求實。

乘著第一批活動的東風,第二批活動的督導工作再接再厲,呈現水漲船高的態勢,但也出現了一些需要注意的問題,主要是“不會督”“不敢督”“不嚴督”。有的地方培訓不夠,心中沒底,手上沒招;有的地方職責不明確,要求不具體,放不開手工作;有的地方存在“掛空擋”現象,放松要求,放水過關;還有的地方安排任務過多,不考慮實際需求,為督導而督導。督導組傳遞壓力不足,漏一點小風,底下就可能出一個大窟窿。第二批活動要扎實有效,督導工作就要守住防線不退,對自身履職從嚴從實,對各種走空跑偏的行為更要毫不妥協。

作風建設越是向前推進,越需要強化外力推動作用。這個角色,督導組當仁不讓。既要強化問題導向,從實督導,推動解決群眾反映強烈的突出問題,糾正發生在群眾身邊的不正之風;也要強化規則導向,從嚴督導,尤其要做好對一把手的督導,抓好對重點環節、重點領域的督導。

督導工作“打鐵自身硬”,就不怕作風建設“沙灘流水不到頭”。督導人員無私無畏、敢于擔當,形成上下齊抓、內外聯動、合力推進的良好局面,教育實踐活動就能不虛不空不偏不走過場,以扎實作風轉變贏得群眾滿意。

第五篇:做人要敢于擔當

勇于做事 敢于擔當

富源中學 張宏偉

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央作出了改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。開展黨的群眾路線教育實踐活動,同時也是一次轉變作風的教育實踐活動,通過學習,深刻認識到黨的群眾路線教育實踐活動開展的必要性,開展黨的群眾路線教育實踐活動我們要從思想上樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,深入思考,勤于學習;從作風上弘揚工作顯銳氣、接地氣、樹正氣,善于實踐,做到理論聯系實際;在實干中提升學習力、執行力、發展力,切實做到勇于做事敢于擔當。

什么是擔當?簡單地說,就是承擔并負起責任,是人們在職責和角色需要的時候,毫不猶豫,責無旁貸地挺身而出,全力履行自己的義務。每個人都有自己的角色,每個角色都有自己的擔當。這種擔當或從情感出發,或從責任感出發;或為親友,或為家人,或為社會。“順境逆境看襟度,大事難事看擔當”,擔當是一種高尚的道德品質,一種崇高的精神境界,一種催人奮進的力量,一種不辱使命的氣概。我們要敢于擔當、甘于擔當、樂于擔當、勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當。勇于擔當是一種精神,“肩扛千斤謂之責,背負萬石謂之任”,要扛重擔、挑大梁、打硬仗,能推功、敢攬過、善糾錯。甘于擔當是一種情操,“臨喜臨怒看涵養,群行群止看識見”,要懂感恩、懂珍惜、懂堅守,能吃虧、能吃苦、能吃氣。樂于擔當是一種態度,“接受工作不走樣,執行任務不打折”,不坐廟子、混日子、守攤子,不盯著干、等著干、比著干。勤于擔當是一種習慣,“做好分內是基本,做好分外是進取”,不拖延、不敷衍、不推諉,不浮躁、不散漫、不懶惰。嚴于擔當是一種要求,“為人避事平生恥,在其位要司其職”,要定準位、換好位、補對位,己之能、他之力、眾之智。善于擔當是一種能力,“能干事者有機會,干成事者有地位”,要講實話、辦實事、求實績,做到底、做到位、做到家。精于擔當是一種素質,“做成需要專業化,做好需要職業化”,要處處學、事事學、人人學,善謀大、善謀遠、善謀深。

牢固樹立勇于擔當的思想意識,不斷錘煉善于擔當,精于擔當的品格素養。一要靠博學蓄才氣.“腹有詩書氣自華”,作為領導干部,始終要把學習作為一種精神追求,作為成長、成熟、成功的重要階梯,積極主動地向書本學習、向群眾學習、向實踐學習,做到政治上清醒、業務上嫻熟、知識上廣博。二要靠包容養大氣。領導干部要有大氣概,不拘泥于一件小事、不局限于某個細節,要有全局觀念、整體觀念和長遠觀念,胸懷大局,正確對待自己和同志,正確對待組織、正確對待群眾和他人,大事講原則,小事講風格,善于團結、尊重和包容他人,公私分明,胸心開闊,志存高遠。三要靠負責顯浩氣。要敢于負責,堅決克服“碰到問題就躲、見到困難就推、遇到矛盾就繞”的不良傾向。要善于負責,處理矛盾講究策略,解決問題注意方法,既要做到堅持政策不走樣,體現原則性,又要靈活把握不教條,富于創造性。要勤于負責,深入基層一線,深入困難大、矛盾多的地方去解決問題,多到工作推不開、情況較復雜的地方去打開局面,一項一項地去抓,一點一滴地去做,化不利為有利,積小勝為大勝。四要靠清廉樹正氣。要節貪欲。“壁立千仞,無欲則剛”,要把奉公守法、廉潔自律作為行動準則,保持“如履薄冰,如臨深淵”的心態,常思貪欲之害,常排非分之欲。要淡名利。要樹立正確的名利觀,保持一顆平常心,把主要精力放在干事創業上,做到“看名利淡如云煙、看事業重如泰山”。要慎用權。“富而無德不仁,官而無德致亂”,要樹立正確的權力觀,講黨性、講政策、講原則、講程序,慎言、慎行、慎獨、慎微。

究其主要問題:

1、學習上。在實際工作中對新知學習儲備的不夠。

2、業務工作上。業務工作開展的效果不佳,結構和質量仍然不合理,缺乏有效的手段和方法,缺乏創新。

3、管理工作上。創新意識不強,有時工作失之于軟,管理失之于寬,爭創一流工作的信心不夠堅定,只滿足于用習慣方式方法干工作、做事情,特別是大膽探索,創新思維有差距。

4、作風上。不夠深入扎實,有時存在重虛輕實、重表輕里的思想傾向;勇于做事還需努力,面對頭緒繁多的工作時,常把務虛的工作和面上急需應付的事情放在第一位,導致自己沉不下去,難以集中精力抓業務。

對照問題,深挖根源: 以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次和理性分析上分析起來,主要有以下幾點:

剖析其主要原因:

一是勇于做事的服務意識還有待于進一步增強。對“教育育人是我們的天職”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害學校教育和群眾的根本利益。

二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

三是勇于做事的工作作風還不夠扎實。個別時候還做不到對待同志一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家法規政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

下一步打算

針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在黨委的領導和指導下,我一定做到以下幾點

一是要不當“浮萍”作“潛艇”,經常走出辦公室,伏下身子、深入基層,與群眾“零距離”、“面對面”,拜群眾為師,在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中,掌握第一手資料,查找組織工作存在的問題和不足,與群眾一起想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神,在群眾中發現、挖掘和總結經驗,推動組織工作創新發展。

二是堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務;

三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項審批服務工作,全心全意為人民服務。做人要敢于擔當。人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔當。勇于擔當,生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當,才能贏得別人的敬重與關懷,贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大,君子因為擔當而崇高。勇于擔當,提升發展力。挑戰與機遇并存、困難與希望同在。這就要求我們黨員領導干部都要奮發有為、勇于做事,敢于擔當,始終保持蓬勃的朝氣和旺盛的活力,以強烈的使命感、事業心和責任感,勇于在實踐中探索,善于在工作中創新,為發展而想、為發展而謀、為發展而干,銳意進取,開拓創新,努力開創各項工作的新局面。

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