第一篇：敢于擔當

如何樹立敢于擔當的意識

敢于擔當是各級干部必備的政治品格，是時代責任。下面我結合自己平時工作的一些感悟，就個人對擔當的認識和理解，簡單談談如何樹立敢于擔當的意識。我認為樹立敢于擔當意識，必須具備三個條件：

一是要具備擔當的能力。在我個人理解，擔當需要勇氣，也需要能力。俗話說：沒有金剛鉆，不攬瓷器活。能力水平是擔當的底氣、擔當的根基。勇于擔當不是逞匹夫之勇，而是要有著眼大局的視野，創造性地解決問題的能力。所以我們應該把完成好每一項工作任務當作提升擔當能力的階梯和展示擔當能力的平臺，養成擔當的習慣。二是要具備不計得失的品格。擔當精神，實際上就是忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，真正體現共產黨人的先進性和純潔性。具體到工作中，就是我們每個黨員領導干部都要發揮先鋒模范作用和率先垂范作用。要摸實情、講真話，要不計個人得失，勇于攻堅克難，敢于和不正之風作斗爭，敢于觸及矛盾，善于解決問題。

三是要具備埋頭實干的精神。面對工作任務，我們應該勤勉工作，把自己的工作崗位作為實現人生價值的舞臺，傾注滿腔熱情，投入全身精力，做到在其位、謀其政、盡其力，一心為公、事事出于公心，傾心傾力做好每一項工作。說白了，就是要埋頭苦干，“甩開膀子”干一番。

第二篇：敢于擔當

敢 于 擔 當

2015年2月，我作為****的青年職工代表很榮幸的參加了**公司一屆一次職代會暨2015年工作會，聽取了**董事長得工作報告，感想深刻，體會很深。在報告的第三部分第二條的第一點“轉變觀念，切實增強責任意識”中，*董事長明確指出，全體干部職工必須以壯士斷腕的勇氣和擔當，堅持改革創新、清除積弊、朝氣蓬勃、奮勇爭先。是的在房地產行業整體低迷的情況下，唯有以壯士斷腕的勇氣和擔當，不斷的改革創新，做強做優自己我們才能在目前的形勢下存活和發展起來。陶董事長對于公司目前存在的問題進行了深刻的揭露，對公司發展的方向也指明了方向。當前我們跟需要用自己的實際行動，在*董事長得帶領下，走出困境，迎接新的發展。

要改變自己的行動，首先要改變自己的思想。正如報告中提出“轉變觀念，首先要增強責任意識。”自己要重新樹立為企業服務理念，自己需改變過去那種進了國企就是吃大鍋飯，干好干壞或者不干一個樣的思維。置業公司雖然成立的時間不長，但是在*董事長得帶領下，敢于摧毀老國企那種管理模式，用實際行動告訴我們不改變就沒有發展。今天如果自己還是保留原來的那種思維，下一個被改革的對象可能就是自己。因此，自己必須樹立責任意識，擔當意識。

明確責任，勇于擔當，干好自己的事。要做到這一點，自己就不能用一種可有可無的態度去對待工作。從事*******的現場管理是一項工作面廣，協調范圍大工作。細小，繁瑣事有事就像秋天的馬路永遠掃不干凈。溝通，協調的事總會在你想休息一下時通過電話鈴聲提醒你它又來了。干長了時間，有時當你聽見手機響時，自己有時都會有一種莫名的煩躁，自己都能猜出是誰在這個時間點找你，自己有時真想將手機關掉，他們別來煩我，讓他們自行處理，而這就是一種不負責，不擔當。現在，這一切都需要改變，畢竟現場管理亦是一件鍛煉人，考驗人的工作。這份工作會不斷的磨練自己的品格和脾氣。溝通，協調，再溝通，再協調是這份工作的常態。處理一件事情往往就是在這樣的反復中進行，直到它被處理完。這讓自己更深刻的理解美國總統林肯說的一句話“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界”。他作為一代偉人以這樣一種精神境界干出了一番驚天動地事業，成就了的千古美名。他的德行如同一座高峰，讓自己肅然起敬，更需要自己背起行囊，向上攀登。

讓自己的汗水對得起自己薪水。踏踏實實干好自己的事，無論自己的事情是多還是寡，自己都要認真實在的干，當好一名現場管理者。在以后的工作中，自己需要不斷加強自己的責任意識，擔當意識。用更加飽滿的熱情處理現場的大小事。用更科學的方法管理好監理的工作，讓他們更好地管理現場，管理各個施工單位。

今天******公司領導及時組織這場關于勇于擔當的大討論，是恰逢其時。通過這場討論讓自己更加認清自己的責任，更好擔當好自己的責任。干好自己的事，不厭其煩的處理現場的事，讓工程更加的順利，能讓自己干的這項工程如期完成。

第三篇：敢于擔當

恪盡職守，敢于擔當——

括蒼中心校

朱麗春

我是一名黨員教師，忠誠于黨的事業，不求名，不求利，盡心盡力地堅守著育人的“陣地”，如春泥護花般無私地奉獻著自己的一切。這十六年來，我憑借扎實的專業知識、先進的教育理念、高尚的師德修養、精湛的教學藝術和默默奉獻的孺子牛精神，贏得了學生的喜愛、同行的認可。我在做好自身教學、科研工作的同時，積極投身小學生德育教育工作，擔任大隊輔導員工作認真負責，帶領全體大隊干部積極開展活動，發揮黨少先隊的先鋒模范作用，為學校的德育教育工作做出了突出的貢獻。

一、承擔責任，爭做優秀

隨著教育改革的不斷深入，整個社會都發生了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環節之一：少先隊教育，也面臨著怎樣才能不斷適應社會發展的需要，適應教育發展的需要的問題。

那么，做為一名少先隊輔導員，如何去培養學生良好的思想品德和行為習慣？如何教育學生刻苦學習，掌握科學文化知識，成為社會主義現代化建設的合格人才？是我們每一個新世紀的輔導員所思考的問題。而解決這些問題，就需要我們去獻身、去求真、去創新，努力去做一名合格的、優秀的輔導員。

俗話說“打鐵須要自身硬”。在做一名優秀的輔導員，首先要有扎實專業知識、豐富的的工作經驗、較強的工作能力、飽滿的工作熱情。因為輔導員的自身素質對少先隊組織的發展，少先隊工作的推進和少先隊員的成長起著重要的作用。所以輔導員要重視政治、業務學習，掌握“少隊工作理論” 如少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等。使輔導員提高對少隊組織認識。同時，輔導員要拓寬專業知識范疇。既要有淵博的知識，上知天文，下知地理，又要能歌善舞，吹拉彈唱，樣樣精通。只有這樣，你才能在少先隊這塊“陣地”上游刃有余，立于不敗之地，才能受到廣大少先隊員的歡迎和喜愛。輔導員要在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和業務修養。以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，干一行，愛一行，干好一行。我認為做輔導員還應有這樣一種品性：固窮，耐得住清貧；淡名，守得住本***才，熱愛學生；樂教，做好本職。工作中要以飽滿的熱情去追求一種境界：奉獻、愛心、實現自我，讓每一名學生都在明媚的陽光下追求真善美，屏棄假惡丑。

其次，要理解學生、關心學生，做學生的貼心人。學生思想教育工作一定要“以學生為本”。工作中做到“四心”，即要有愛心、細心、耐心、責任心。

1、愛心。“感人心者，莫乎先情”。輔導員的愛心是成功教育的原動力。對學生有一顆愛心，是做好思想政治工作的重要前提。輔導員要熱愛自己的學生，關心他們的生活，經常找學生談心，掌握學生的思想動態。對學生要做到以理服人，以情感人，培養學生自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導員要用愛心去開啟學生心靈的窗戶，真心對待學生，把精力放在學生身上，無論哪一類學生都需要輔導員的關愛。愛與尊重是溝通學生心理的基本方式。

2、細心。現如今大學生獨生子女的比例不斷擴大，大多是嬌生慣養，沒有經歷過多少挫折，進入學校后或多或少會遇到一些問題：如學習中的困難、和同學的交往等等，都要及時發現，并給予正確引導。

3、耐心。耐心能促使學生與輔導員交心。學生會有很多問題需要輔導員來幫助解答，學習方面的、生活方面的、工作方面的等等，這就需要我們輔導員非常有耐心，仔細聆聽學生們的心聲，耐心地為他們進行開導，做一名傾聽者和解惑者。

4、責任心。對工作的責任心是輔導員工作的原動力。有些輔導員工作確實太忙，無力做太細致的工作，有些輔導員不是很負責任，工作不到位，方法不得當，不能及時發現問題，從而導致班級建設跟不上，形成惡性循環。因此，輔導員要利用各種機會加強與學生之間的情感交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近學生，要與他們交心談心，對學生的困難要熱情幫助，對出現的問題要及時解決，不能以自己工作忙為理由推脫責任或采取冷漠的態度。

首先，明確責任就是對使命的忠誠和信守！責任是一種使命，工作意味著責任。責任勝于能力，因為責任本身就是一種能力，能力永遠由責任承載，履行職責才能讓能力展現最大價值，一盎司的責任感勝過一磅的智慧！第二，敢于承擔責任，充分釋放人生潛力！不要自我設限，積極面對現狀，明確自己的責任，才能更好地承擔責任，盡職盡責，每天多做一點。讓責任成為

一種習慣，像羅文一樣自動自發。“責任”體現著對職業的忠誠，“敬業”延續著對職業的責任——腳踏實地，勤奮苦干；現在就干，馬上行動！第三，細節體現責任，責任決定成敗！疏忽一點責任都要付出代價，責任體現在細節中，工作無小事，用心才能見微知著，負責任就是從細節做起。同時要拒絕借口，勇于擔當，職場容不得半點不負責任，沒有任何借口，責任止于我們對結果負責，沒有做不好的工作，只有不負責任的人！

第四，責任創造卓越，責任保證績效！爭當不可替代的好老師，盡職盡責才能締造完美工作；責任是人生成功的基石，負責任的精神讓我們出類拔萃；將責任等同于榮譽，與學校命運，共呼吸！

三、恪盡職守，敢于擔當作為一名輔導員人，我深知自己的重任！少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規律和教育規律，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質，努力達到以下要求：

（一）做少年兒童人生追求的引領者

用鮮活通俗的語言、生動典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導少年兒童養成高尚的思想品質和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。

（二）做少年兒童實踐體驗的組織者

精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，為少年兒童創造體驗的條件，搭設體驗的舞臺，營造體驗的氛圍，通過真情實感的體驗，讓少年兒童養成良好的行為習慣。

（三）做少年兒童健康成長的服務者

根據少年兒童身心發展的特點和規律，滿腔熱情地關注少年兒童遇到的問題，耐心細致地解釋少年兒童出現的困惑，為他們提供全面、具體、科學的服務。

（四）做少年兒童良好成長氛圍的營造者

在少先隊基層組織中營造健康向上的氛圍，善于調動、整合社會各方面的資源和力量，努力營造有利于少年兒童健康成長的良好社會環境。

（五）做少年兒童合法權益的維護者

維護少年兒童的具體利益，關心他們的學習、生活和成長，及時反映少年兒童的意愿，依法維護他們的合法權益。

有人說，輔導員是清澈的小溪，滋潤嫩嫩的幼苗長出一片綠意；也有人說，輔導員是盞晶亮的明燈，引導孩子們在人生的征程上學步，在知識的海洋里遨游。那么，為了做一名優秀的輔導員，我愿做小溪，更想做明燈。而“恪盡職守，敢于擔當”，這也是我為之努力追求的素質之一。

第四篇：敢于擔當

領導干部怎樣才能做到勇于擔當？

一是勇于擔當來自堅定的信心。青年毛澤東曾經寫下這樣的話：“河出潼關，因有太華抵抗而水力益增其奔猛；風回三峽，因有巫山為隔而風力益增其怒號。”面對當前復雜多變的經濟形勢，領導干部就應該有“因為有阻力所以更有動力”的激流勇進、奮力爭先的意志和信心。

二是勇于擔當來自新一輪思想的大解放。解放思想是謀事、干事的邏輯起點，是科學發展、跨越發展的第一動力。只有開啟思想的閘門，才能拓寬發展的天地。任何一個時期經濟社會的改革發展，都離不開解放思想這條主線。越是發展困難大、矛盾多、任務重，越是要解放思想；越是發展成績大、形勢好、水平高，越不能放松解放思想，必須把解放思想置于萬事之先。在一定程度上，思想解放的程度，決定了發展的速度！作為一名領導干部，能不能帶頭解放思想，思想解放到什么程度，直接影響到一個地方、一個單位的發展走向和發展速度。

三是勇于擔當來自良好的精神狀態。勇于擔當，要求各級領導干部必須保持旺盛的精力、蓬勃的朝氣、無限的活力和干事業的激情。精神萎靡不振，整天渾渾噩噩的人是不會做到勇于擔當的，也是不可能勇于擔當的。良好的精神狀態，是開拓事業、成就事業的重要保證。同等條件下，工作效果如何，比的是精神狀態；在客觀條件有差距的情況下，能夠取得相同的結果，靠的也是精神狀態。良好的精神狀態，是干事創業的“內動力”，是博弈較量的“軟實力”。在客觀物質條件已經具備的前提下，能不能推進事業發展，取得成功，精神狀態往往起著決定性作用。各級領導干部良好的精神狀態，又是社會的導向和風向標。“村看村，戶看戶，群眾看干部”，各級領導干部要充分發揮“主心骨”的作用，敢于打硬仗，積極帶領廣大人民群眾于困難中找到出路和辦法、于無望中創造可能、于可能中辦成事情。

四是勇于擔當來自求實務實抓落實。鄧小平同志說過，“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有”。空談誤國，實干興邦。對于每一個領導干部來說，要實現預定的目標，兌現對人民群眾的承諾，最基本的品質和標準就是求實務實抓落實，最高的思想和境界也是求實務實抓落實。只有求實務實抓落實，才能推動我們的事業跨越發展。敢于負責是抓落實的前提。在抓落實中領導干部要敢于負責，否則就是失職。必須負的責，迎著風險也要擔。不愿擔責任，就不該當干部；不敢擔責任，就不配當干部；不會擔責任，就不能當干部。

五是勇于擔當來自領導科學發展的能力。各級領導干部要著力提高應付復雜局面的能力，牢牢把握工作主動權；著力提升破解發展難題的能力，在實干中特別是在勇于擔當中增強本領；著力提高開拓創新能力，堅持用創新的思維、改革的辦法、市場的手段去適應新變化、解決新問題、求得新發展；著力提高抓落實的能力，確保黨和國家的重大戰略部署和決策落到實處。領導崗位是能力席位。既然是能力席位，就要能者上，庸者下。誰最能勝任就選誰，誰最能干好就用誰。

“生于憂患，死于安樂”。化“危”為“機”，變壓力為動力，在困難中找辦法，在消極氣氛中找到積極因素，在被動中找到主動，都需要擔當精神。只有敢于擔當，才能提高我們的能力。只要各級干部都敢于擔當，勇于負責，就一定能夠克服困難，開辟工作的新境界，才能做到為官一任，造福一方。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是一種擔當；“楚雖三戶，亡秦必楚”也是一種擔當；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，更是一種擔當。年輕干部思維活躍，做事充滿激情和熱情，具有敢于擔當的精神。敢于擔當是對的，但不應是蠻干、盲干，而應具有較高的能力素質。一方面是要有適應職責要求的知識素養。年輕干部雖然思維活躍，干事充滿激情，但是在工作之初卻容易出現做事沖動、冒進的現象，對一些事情考慮不周全，想問題、看問題總習慣于以自我為中心，喜歡武斷。因此，更需要加強對各種知識的學習。通過學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等先進的理論思想，增強黨性修養，增強明辨是非的能力；通過觀察老同志做事、通過與老同志聊天，學習其考慮問題的方式方法，冷靜思考，拓寬自己的思維空間，增強自己考慮事情的全面性。另一方面是要有解決各種難題的能力。年輕干部要深入到貧困偏遠的地區，沖鋒到急難險重的崗位上去，通過在艱苦的環境中磨練心志，在險重的崗位上鍛煉自己，通過經受各種磨難，通過承擔各種重任，在問題和矛盾、困難和挑戰、風險和壓力面前，培養自己敢于負責的勇氣和氣魄，敢于擔當，樂于擔當，全心全意為人民服務，逐步培養自己完成任務的能力和素質，這就是擔當。

第一、要敢于擔當，敢于負責，切實肩負起推進新疆跨越式發展和長治久安的歷史重任。

站在新的起點上，以什么樣的姿態、什么樣的面貌帶領全疆各族人民加快推進實現兩大歷史任務的進程，是對我們這屆自治區黨委的重大考驗。

我們一定要敢于擔當，敢于負責，不辱使命，不負重托。加快推進新疆跨越式的發展和長治久安，是新一屆自治區黨委對全疆各族人民的莊重承諾。履行承諾，新一屆自治區黨委必須成為一個敢于擔當，敢于負責的領導集體。今天，黨為我們提供了這個為人民服務的舞臺，這既是一種極大的鞭策，更是一種崇高的信任，我們沒有任何理由不努力，沒有任何借口不發奮。我們一定要樹立強烈的使命意識和責任意識，敢于面對復雜形勢，敢于面對各種矛盾和困難，敢于迎接各種風險和挑戰，發揚知難而進、迎難而上、鍥而不舍、堅忍不拔的拼搏精神，勇敢地承擔起歷史使命，忠實地履行好自己的職責。我們一定要責無旁貸、全心全意地辦好新疆的事情，不辜負黨中央的信任，不辜負全疆132萬共產黨員和2200萬各族人民的厚望。我想，若干年以后，如果新疆各族人民群眾認為，我們這一屆黨委在加快實現新疆兩大歷史任務上還是有所作為、作出了貢獻的，那將是我們莫大的欣慰。

我們一定既要志存高遠，又要務求實效。近年來特別是中央新疆工作座談會以來，自治區黨委團結帶領全疆各族干部群眾，在推進新疆科學跨越、后發趕超的征程中邁出了堅實步伐，取得了令人矚目的成就。我們完全有理由為此感到自豪，但決不能因此而自滿和驕傲。必須看到，我們取得的成績還只是初步的，與沿海發達省市、甚至與中西部一些省區相比，我們在發展速度、發展質量、人民群眾收入水平上仍有很大差距，加之周邊國際環境復雜，疆內區情社情復雜，要真正把新疆經濟社會發展搞上去、把新疆長治久安工作搞扎實，還需要付出長期艱苦的努力。面對改革發展穩定艱巨繁重的任務，面對全國各地你追我趕的競爭態勢，我們既要志存高遠，把推進新疆科學跨越、后發趕超的志向立得更牢，堅持高起點、高水平、高效益，又要腳踏實地，狠抓工作落實，務求取得實效。抓落實是做好一切工作的關鍵，抓好落實，我們的事業就能充滿生機；不抓落實，再好的藍圖也是空中樓閣。要大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風，堅持重實際、說實話、辦實事、求實效，帶頭轉變作風，倡行新疆效率，堅決反對形式主義和官僚主義。事在人為，人在有志，志在奮斗。只有努力，才能改變；只要努力，就能改變。只要我們堅定雄心壯志，抓住歷史機遇，撲下身子，實干苦干，團結一心，勵精圖治，就一定能夠把建設繁榮富裕和諧穩定美好新疆的偉大事業不斷推向前進。

我們一定要進一步解放思想，敢于變化變革創新。去年以來，我們堅持在實踐中推動思想解放，在解放思想中推進工作落實，各項工作在較短時間都取得了新進展、新突破。未來五年，新疆要實現自治區第八次黨代會提出的目標任務，必須進一步解放思想，切實做到在思想上永不僵化、永不停滯。作為自治區的領導核心，自治區黨委班子成員要深刻認識解放思想的重大意義。要立足當前，著眼長遠，緊緊圍繞貫徹落實中央新疆工作座談會精神，結合自治區黨委的工作部署，深入查找不適應科學發展的思想觀念，深刻分析影響科學發展的突出問題，積極探索推進科學發展的新途徑、新舉措，不斷以思想解放的新境界開創科學發展的新局面。要統籌國內國際兩個大局，樹立世界眼光，加強戰略思維，跳出新疆看新疆，以更加現代、前瞻和寬廣的視野，更加主動、開放和包容的胸懷，自覺把新疆的發展放到全國乃至世界發展的大背景下去把握、去謀劃。要敢于變化、變革、創新，帶頭培育和弘揚創新精神，掌握現代知識，樹立現代觀念，提高領導現代化建設的能力，著力推進思路創新、工作創新、管理創新，努力做到在思想上不斷有新突破，在實踐上不斷有新創造，在發展上不斷有新成就。

第二，要帶頭學習，提高本領，努力成為學習型領導干部。

領導干部的學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平。面對新形勢新任務的要求，我們只有通過不斷加強學習，不斷思考，不斷實踐，才能不斷提高領導科學發展的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力和總攬全局的能力，才能更好地肩負起黨和人民賦予我們的神圣責任。各級領導干部首先是自治區黨委班子成員，一定要牢固樹立終身學習的思想，把學習當成一種政治責任、一種良好習慣、一種精神追求，帶著執著的信念學，帶著求知的欲望學，帶著實踐的需求學，精學理論，深學業務，廣學知識，不斷優化知識結構、提升思想境界、提高領導水平。要帶頭深入系統地學習馬克思主義中國化的最新成果，堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐，更加自覺地走科學發展道路。帶頭學習現代經濟、科技、法律、管理等多方面知識，學習黨史，學習歷史，學習新疆近現代史、民族宗教演變史，掌握黨的民族宗教政策和有關法律法規，努力做到學有所悟、學有所獲、學有所成，使我們的知識水平和思想水平更好地適應新形勢新任務的要求。要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密聯系工作實際，著眼于科學理論的運用，著眼于現實問題的思考，著眼于研究和解決事關自治區改革發展穩定大局的重大問題，堅持學以致用、學用結合，推動各項工作不斷開創新局面。要充分尊重人民群眾的首創精神，堅持向群眾學習、拜人民為師，經常深入基層、深入實際、深入群眾，深入開展調查研究，把政治智慧的增長和執政本領的增強深深扎根于人民群眾的創造性實踐之中。

第三，要深化宗旨觀念，發揚親民務實作風，造福各族人民。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是新一屆自治區黨委全部工作的出發點和落腳點。我們一定要牢記黨的宗旨，進一步強化“民生優先、群眾第一、基層重要”的理念，始終對人民群眾深懷敬畏之心，始終對人民群眾充滿深厚感情，始終做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，真正做到愛民、親民、為民、富民。中央新疆工作座談會以來，自治區黨委、政府對解決民生問題高度重視，采取了一系列重要舉措，取得了很大成績。但是，現在仍有相當一部分群眾生活比較困難。對此，在座的每一位同志都應當有一種如芒在背的責任感，有一種“民不富心不安”的使命意識。要繼續把改善民生放在更加突出的位置，切實解決好就業、就學、就醫、富民安居、定居興牧、保障性住房、社會保障等事關人民群眾切身利益的問題，千方百計加快發展，不斷提高城鄉群眾收入水平和生活水平，讓新疆各族人民生活得更加幸福、更加美好、更有尊嚴。要牢固樹立正確的政績觀，堅持用群眾的觀點看政績，始終把解決民生問題、改善人民生活作為最大的政績，始終把人民群眾是否贊成、是否擁護、是否高興、是否滿意作為衡量工作的最高標準，不圖虛名，不務虛功，不搞花架子，不做表面文章，努力創造經得起歷史、實踐和人民檢驗的政績，盡職盡責、盡心竭力地造福新疆各族人民。

第四，要始終堅持民主集中制原則，建設團結和諧的領導集體。

民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，是實現黨內民主的重要形式，也是促進領導班子團結和諧的重要保證。加強領導班子建設，必須堅持民主集中制原則。要按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，進一步完善黨委內部議事和決策機制，健全黨委常委會的決策程序，充分發揮班子的集體領導作用，努力提高決策的科學化、民主化水平。班子成員要各負其責、密切配合，既充分發揮個人的負責精神和主動性，又能夠依靠集體的智慧和力量，增強班子的整體功能。要按照總攬全局、協調各方的原則，充分發揮人大、政府、政協以及人民團體和其他方面的積極作用，使各方面都能各司其職、各負其責，同心同向同調同力地推進新疆的改革開放和現代化建設。自治區黨委在這次黨代會召開前開展的“共謀科學跨越、長治久安”建言獻策活動，就是這方面的一次積極探索。今后，我們要堅持和完善建言獻策這種發揚民主、問政于民的好形式，不斷暢通民意表達的渠道，努力把廣大群眾的積極性和創造性匯聚到實現兩大歷史任務的偉大事業中來。

團結是班子的生命。“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”新疆是一個干事創業的好地方，也是一個能干大事、成大業的好地方，更是充滿挑戰、極富特色的地方，只要領導班子精誠團結，什么樣的問題都可以解決，什么樣的困難都可以戰勝，新疆的跨越式發展和長治久安一定能夠實現。今天，我們能走到一起共事，是黨組織的安排，也是人民的重托，是事業的需要，更是一種“緣分”。我們一定要像愛護自己的眼睛一樣愛護團結、珍視團結，這既是對我們黨性的要求，也是對我們個人人品、素質和修養的檢驗。班子每個成員都要講黨性、顧大局，大事講原則、小事講風格，互相學習，互相支持、互相尊重、互相欣賞，嚴于律己、寬以待人。以政治家的胸懷和品格，維護好團結。只要我們每個人都有容人容事、不計恩怨的雅量，相互諒解、坦誠相見的氣度，聞過則喜、從善如流的胸襟，就一定能夠把新一屆黨委班子打造成一個團結和諧的戰斗集體，凝聚起推動新時期新階段新疆改革發展穩定的強大合力。

第五，要堅持清正廉潔，永葆共產黨人政治本色。

清正廉潔是為政者的基本要求，也是群眾評判干部優劣的重要標準。自治區黨委一班人作為全疆的領導核心，能不能始終保持清正廉潔、一身正氣，直接影響和決定著全疆的黨風、政風和民風。我們一定要堅持自重、自省、自警、自勵，在工作和生活中加強廉潔自律，夯實廉潔從政的思想道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，時刻牢記我們手中的權力是人民賦予的，只能用來為民造福、為黨分憂，而決不能用它來以權謀私、假公濟私。要堅持講黨性、重品行、作表率，帶頭執行廉潔自律的各項規定，帶頭管好配偶、子女和身邊工作人員，自覺接受黨和人民的監督，努力培養高尚的道德情操和健康的生活情趣，做一個組織和群眾信賴的人、同事和朋友敬重的人、親屬和子女引以為榮的人、回顧人生能夠問心無愧的人。作為班長，在這里我向大家鄭重承諾，在黨風廉政建設方面，我將帶頭嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政各項規定，要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做，請全體委員、廣大黨員和人民群眾嚴格監督我。在帶頭廉潔自律的同時，自治區黨委要進一步加大反腐倡廉工作的力度，嚴格執行黨風廉政建設責任制和責任追究制，堅持上級對下級負責，一級對一級負責，以反腐倡廉的實際成效取信于民。

穩定是新疆的大局，是新疆各族人民的共同心愿。在加快經濟社會發展的同時，我們要時刻繃緊維護穩定這根弦，堅持中央提出的影響新疆社會穩定的主要危險是民族分裂主義的正確論斷，堅持發展和穩定兩手抓、兩手都要硬，堅持“反暴力、講法制、講秩序”，堅決打擊“三股勢力”分裂破壞活動，標本兼治，綜合施策，有效應對影響社會穩定的各種問題和挑戰，確保新疆社會政治大局穩定。各級領導干部特別是自治區黨委班子成員，不管分工負責哪方面工作，都要樹立強烈的政治意識和責任意識，堅決貫徹中央和自治區黨委關于維護新疆穩定的一系列決策部署，在事關國家最高利益和新疆各族人民根本利益的大是大非問題上，始終做到頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。要充分認識新形勢下加強民族團結的極端重要性，倍加珍惜民族團結，努力做維護民族團結的表率和模范。

第五篇：敢于擔當

敢于擔當，重在行動

索倫中學

朱峰

敢于擔當，是共產黨人的鮮明品格，是焦裕祿式好干部的時代責任。敢于擔當，是領導干部的基本素養，是領導干部的立身之本、行為之基、為政之要。

領導是一個特殊的崗位，使命在肩，責任重大，理應要有特殊的要求，根本就是要敢于擔當。責任無處不在，擔當義不容辭；做決策需要擔當。抓機遇，做決策，既要貫徹上級精神，又要結合本地實際。照抄照搬，看似省力，沒有麻煩，其實是不敢擔當；抓落實需要擔當。知之非艱，行之維艱。一分部署，九分落實。抓決策落實，促工作推進，事無巨細，方方面面，考驗的是執行力，檢驗的是持久力，呈現的是擔當負責；破難題需要擔當。一個地方的發展，一定會有坡坎和溝壑，一定會碰到困難和問題，還有不期而遇的挑戰和風險。爬坡過坎，堅韌前行，擔當尤為重要；化矛盾需要擔當。社會轉型期，矛盾凸顯期，矛盾層出不窮，各色各樣，艱難繁巨，繞不開、躲不掉。勇于直面矛盾，善于解決矛盾，是領導干部職責所系。

人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。然而，時下有些領導干部不知道“盡責的樂趣”，不愿擔當，不會擔當，不能擔當，更不敢擔當：怕冒風險。不求有功，但求無過，滿足于不出婁子，不冒風險，求安求穩。怕出事就不敢擔事，怕惹事就放不開做事，終將一事無成；怕得罪人。只計個人得失，得罪人的事不干，討人嫌的話不說，關鍵時刻站不出來。遇到矛盾繞著走，碰到問題不敢抓，終將沒有前途；怕失去位置。患得患失，畏首畏尾，怕遭非議，保位置比出業績重要，久而久之，上級和百姓不答應，終將自欺欺人，竹籃打水。

無數事實證明：你能擔多少責任，就能做多大事，就決定你能走多遠。領導干部要有擔當的勇氣和氣魄，要有擔當的能力和水平，還要有擔當的氣量，擔當的定力。擔難不畏，擔險不懼，擔屈不戚。擔當應成為一種生活習慣，內化在索倫中學領導干部的血液中，成為一種行動的自覺。擔當應成為一種人格修養，融化到索倫中學領導干部的靈魂深處，成為一種意識的清醒。

要提高善于擔當之能。善于擔當是一種能力。俗話說“責重山岳，能者方可之”，領導干部的擔當，既需要勇氣也需要能力。善于擔當就要刻苦學習，深學政治理論，精學本職業務，廣學各科知識，做到“知全局、懂本行”，不斷提高綜合素質；堅持學用結合，努力把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領和應對危機的對策。很多情況下，敢于擔當并不是一個或幾個領導干部的敢于擔當，而是一個集體相互支撐、群策群力的擔當。要堅持在全局下定位、大局下著力，心往一處想、勁往一處使，從而形成干事創業的強大合力。

要以不擔當為恥。在我們的黨員干部中，不敢擔當、不能擔當、不愿擔當的現象還時有發生。領導干部沒有擔當就是失職，就違背了全心全意為人民服務的宗旨，辜負了人民群眾的信任和期待。因此，我們要全面加強思想紀律作風建設，讓怕擔當、不負責的人沒有市場。要理解擔當者，支持擔當者，保護擔當者，褒獎擔當者，從而讓敢于擔當成為各級領導干部的自覺追求。

敢于擔當就是要從自身做起、從小事做起、從現在做起，以履行職責重于泰山的態度，在其位，謀其政，司其職，盡其責，特別是要善于頂著壓力干，敢于迎著風險擔，不管遇到多大的困難，都要想辦法解決好，不要轉移或上繳矛盾。敢于擔當也是一名優秀領導干部應具備的品質，要做到既拿得起，又放得下，會決策，敢拍板，在充分調查研究、全面征求意見的基礎上，定了算，說了干，泰山壓頂腰不彎，敢于負責，敢為人先，不誤時機，搶占先機。勤于工作，就是對任何工作都麻痹不得、猶豫不得、遲緩不得，確保各項工作、一環緊扣一環的去推進，一招緊跟一招的去落實。還要注意養成雷厲風行的工作作風，不斷強化時間觀念，限時辦理，說了就做，交付了就辦，安排了就干，做到落實批示快、協調問題快、反饋情況快，做到今日事今日畢，樹立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的理念，急事特辦，緩事急辦。勇于奉獻，就是要自覺地把個人追求融入到工作之中，把個人的成就感融入到事業發展之中，加班加點，任勞任怨，急他人之所急，想他人之所想，樂于助人，吃虧是福。有了奉獻精神，能力強的可以把工作做到極致，相對弱的在實踐中不斷提高，會把工作越干越好。相反，缺乏奉獻意識，學識再廣，能力再強，水平再高，也不堪重用。善于落實，就是抓落實，是把決策變為人們的實踐行動，由認識世界到改造世界的過程。十八大后，一個詞的出現頻率甚高，那就是“空談誤國，實干興邦”，把抓落實提升到了轉變黨的作風的高度。工作不落實或落實的不好，再好的目標、措施也會落空，再好的規劃、愿景也實現不了。抓落實需要一種“咬定青山不放松”的精神，而且必須抓得很細致、很扎實。古人說，“天下大事必作于細”。抓落實需要一種良好的精神狀態和優良作風，還要有健全的責任制度措施，一定要把目標任務分解到部門、具

體到項目、落實到崗位、量化到個人，要強調限時辦結，一級抓一級、層層抓落實。抓落實的方法很多，要學會“彈鋼琴”、“牽牛鼻子”，處理好主與次、緩與急、抓與放的關系，重點問題重點抓，節點問題突出抓，要害問題全力抓，牢牢把握工作主動權。還要具備抓落實的基本功，即不斷提高“執言、執文、執事、執善”四執能力，做到“張口能講，提筆能寫，遇事能辦，高效和諧”。這種基本功不具備是不適合在機關工作的，特別是擔任領導職務的人，能力不強，遲早被淘汰。

總書記曾語重心長地指出：“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。”應對和化解“能力不足”的危險，應該也必須大興學習之風，不斷促成能力提升，把學習形成習慣，把提升形成風氣。以全面素質提升促成更好擔當，用提升擔當成就更好發展。

麻繩最容易從細處斷，針尖大的窟窿能透過斗大的風。領導干部一定時時慎獨、慎微，事事戒懼、戒躁。慎終追遠，不要有僥幸心理，不要有茍且心理，如臨如履，自重、自省、自警、自勵，潔身自好，存正祛邪。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，看似一件違法違紀的小事，可能就會毀掉一生，因為一處馳則百馳懈。

時下的索倫中學，肩負“雙重責任”，正在“十八連冠”、“全國先進”之路上，分秒必爭，拼盡全力，高歌猛進。學習貫徹總書記重要講話精神、大力弘揚焦裕祿精神，做為民、務實、清廉、敢于擔當的新時期好干部，是時代一字一句的激情表達，也一定會內化為索倫中學領導干部的自覺追求和堅實行動。