第一篇：海南醫學院創建雙創示范學校實施方案

海南醫學院創建“雙創”示范學校實施方案

為深入推進海口“雙創”工作，助力海口市爭取2017年拿下“全國文明城市”和“國家衛生城市”兩塊牌子，根據《全國文明城市測評體系》和《國家衛生城市標準》，對照《教育部中央文明辦關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》、《海南省教育廳關于在全省各級各類學校開展“文明校園”創建活動的實施方案》、《海口市創建全國文明城市規劃（2015-2017年）》《海口市創建國家衛生城市規劃（2015-2017年）》、《海口市深入開展文明校園創建活動的實施方案》，結合貫徹中央城市工作會議精神和中央文明辦部署的2016年10項重點工作，省屬學校“雙創”工作示范學校建設動員指導會精神，立足我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以辦人民滿意的教育為核心，以學生思想道德建設、病媒生物防制、健康教育等為重點，創建“雙創”工作示范學校,增強示范、帶動、輻射作用，促進廣大師生全面發展、健康成長，為海口市決戰、決勝“雙創”工作發揮重要作用。

二、創建目標

2016年9月底將我校創建成為“雙創”工作示范學校。

三、創建原則

（一）堅持全面覆蓋，全員參與

全面鋪開“雙創”工作示范學校創建工作，學校全體人員含物業及食堂等工作人員都參與到“雙創”工作示范學校建設中，確保創建工作橫向到邊、縱向到底。

（二）堅持價值引領，貼近師生

堅持把培養和踐行社會主義核心價值觀貫穿到開展創建活動全過程，堅持貼近師生，使所有師生成為創建工作的實踐者和受益者。

（三）堅持對標落實，爭優創先

堅持根據《全國文明城市測評體系》和《國家衛生城市標準》中的指標要求，對標開展相關工作，爭優創先。

（四）堅持明確責任，嚴管重罰

實行一把手責任制，學校各單位、部門第一把手為第一責任人。創建過程責任到人、落細落小、嚴格要求、嚴格把關。學校“雙創”辦加大對“雙創”示范學校的督查力度。

（五）堅持屬地管理，師生主體

各單位、部門要統籌規劃，精心組織，扎實推進“示范學校”建設。師生是本次創建工作的主體，須結合學校實際推進示范學校建設，師生共同參與，高位推進，高效運行。

（六）堅持因地制宜，分類推進

各單位、部門要因地制宜，立足現有條件，堅持規定動作做到位，自選動作創特色。

四、創建內容

（一）創建全國文明城市部分 1.理想信念教育

2.踐行社會主義核心價值觀 3.培育志愿服務和慈善文化 4.營造健康向上的人文環境 5.建立長效常態的創建工作機制

（二）創建國家衛生城市部分 1.愛國衛生組織管理 2.健康教育和健康促進 3.校園及周邊環境衛生

4.重點場所衛生(教室環境管理;生活環境衛生管理;健康教育課;傳染病預防控制管理;常見病與多發病管理。)5.公共衛生與醫療服務 6．病媒生物防制

（四）做好資料歸檔

對照《全國文明城市測評體系》和《國家衛生城市標準》，做好資料的整理及歸檔工作，各項活動有方案，有總結，有圖片。

五、實施步驟

創建“雙創”示范學校分三個階段

第一階段：宣傳動員階段（2016年6月下旬至7月上旬）學校結合自身實際情況，按照《海口市教育系統創建“雙創”示范學校實施方案》的內容制定創建工作方案，明確責任分工，分解細化任務，為創建“雙創”示范學校提供有效指導和切實保障。并召開創建“雙創”示范學校動員大會，充分利用多種宣傳形式，加大對創建“雙創”示范學校活動意義和目的宣傳，營造良好創建氛圍。

第二階段：組織實施階段（2016年7月中旬—8月下旬）根據《海口市教育系統“雙創”工作示范學校測評標準》進行自查、自評，逐步完善軟硬件條件，有計劃、有重點開展“雙創”示范學校工作，校“雙創”辦將不定期開展督導，確保創建工作穩步推進。

第三階段：整改迎檢階段（2016年9月上旬）校“雙創”辦牽頭，學生處、校團委、后勤中心、公共衛生學院等相關部門組成聯合督查小組，對“雙創”示范學校創建工作進行督查，對發現的問題和存在的不足，責成有關單位、部門限時整改達標，迎接有關部門檢查驗收。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導。全校各單位、部門要充分認識創建“雙創”工作示范學校的重要性，將創建工作作為重中之重抓緊抓好，進一步明確“一把手”領導責任制，加強經費保障，切實增強創建工作力度。

（二）明確職責，落實任務。全校各單位、部門要認真對照《海口市教育系統“雙創”工作示范學校測評標準》及任務分解，細化分解創建工作任務，倒排時間節點，明確職責，落實到人。

（三）加強督導，嚴格考評。學校將繼續把“雙創”工作納入工作職能目標管理，作為考核各級領導班子和領導干部個人政績的重要內容和重要依據。

附件:1.海口市教育系統“雙創”工作示范學校測評標準（創建全國文明城市部分）

2.海口市教育系統“雙創”工作示范學校測評標準（創建國家衛生城市部分）

海醫“雙創”工作領導小組辦公室

2016年7月10日

第二篇：學校雙創工作實施方案

ＸＸＸ學校

2015年雙創宣傳教育工作實施方案

一、工作目標。

我校決定以科學發展觀為指導，不斷夯實雙創工作任務，強化工作措施，確保學校雙創工作再上一個新臺階而努力奮斗，切實優化育人環境，提升師生文明素質，為推進國家衛生城市、園林城市、森林城市創建工作做貢獻。

二、方法與措施

（一）加強領導，狠抓落實，確保各項任務按期完成。認真分析學校雙創工作新形勢，再次成立組織機構。

明確雙創工作責任到人，采取有校長負責制，分管領導親自抓，班子成員共同抓的工作機制，精心組織強化措施，狠抓落實。做到階段有檢查有整改，工作有考核、有獎懲，確保工作任務如期完成。

（二）進一步抓好健康教育工作。以《學校健康教育評價方案》、《中小學健康教育基本要求》為工作指導方向。一是抓好健康教育課的開設，做到有課表、有教材、有教師、有教案、有評價、有測試、開足課時檔案資料齊全等。二是全面開展教育評價，確保健康教育知識知曉率和健康行為形成率達到85%以上。學校把健康教育宣傳工作落到實處，每月都要有一次活動及評價并完善各階段的檔案資料。

（三）加強病媒生物防治工作。成立病媒生物防治工作領導小組，1

制定消殺計劃，做好消殺記錄，采取不同的措施保障四害密度達標，繼續加大我校環境整治力度，消除衛生死角，斬斷四害孳生地，并做好學校“三防”設施建設。

（四）加強染病防治工作。進入春季，學校《依據傳染病防治法》和《紫陽縣傳染病防治工作方案》，完善工作預案和各類制度，健全各項防治檔案資料等。

（五）繼續抓好衛生單位和無煙單位鞏固工作。做好禁煙宣傳，落實吸煙罰款制度，確保我校師生中無一人吸煙。

（六）進一步加強食品衛生管理。繼續抓好學校食堂的衛生工作，做到每周勤檢查。開學初要求職工體檢一次，制定衛生管理制度，督促落實制度。全面保障學生在校飲水安全、食品安全和用餐安全。

（七）進一步加大雙傳宣傳力度。開展“告別陋習走向文明、雙創知識進課堂活動”。借助櫥窗、廣播、宣傳欄和加大宣傳力度，營造濃厚的雙創工作氛圍，舉辦宣傳欄2期以上，保留好宣傳和圖片資料。

（八）開展雙創義務植樹、“學雷鋒促雙創、共建美好校園”主題活動。

學校以學雷鋒活動月為契機，組織高年級學生及教師開展義務植樹活動，對綠化帶缺失的樹苗進行補種，努力營造好的校園氛圍。

（九）重視校園文化建設，創建和諧文明新校園。

年初，學校四樓加層工程順利竣工，學校將以此為契機，聘請專業的設計單位對學校文化建設進行整體規劃，把校園綠化、美化工作 2

與校園文化建設結合起來，打造綠色生態園林校園。

（十）做好漢江水質保護工作

學校計劃在本學期以班級、年級為單位，學習相關法律法規，增強優化意識、水資源保護法制意識。宣傳保護母親河、漢江水的重要意義。發放宣傳單，將保護漢江水活動延伸到社區，促進市民整體素養的提升。

（十一）切實抓好雙創建檔工作。要高度重視雙創建檔資料，做到專人管理，對照檔案歸檔要求，做到檔案完整、類別齊全，管理規范，所有檔案必須健全完善。

ＸＸＸ中心學校 2015年3月13日

第三篇：創建文明禮儀示范學校實施方案

遂寧市安居區西眉鎮中心小學校 創建“文明禮儀教育示范校”

實施方案

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，貫徹落實科學發展觀，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》，根據《遂寧市安居區教育局關于在全區中小學開展文明禮儀教育示范學校爭創活動的通知》文件精神，在“和諧教育、協調發展”辦學理念下，以學校德育工作制度為基礎，特建立以德育為核心，具有與年齡和認知程度相適應的文明教育體系。進一步加強學生文明禮儀教育，結合青少年學生思想道德建設各項工作，深入實施素質教育，培養品行端正、氣質文雅、文明有禮的學生，提升校園文明水平，提高學生綜合素質，充分發揮學校文明窗口的作用，帶動家庭、社會文明建設。

二、工作任務

通過創建“文明禮儀教育示范學校”專題教育活動，充分發揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動有機融入學校德育活動中；有機融入“中小學生日常行為規范”等養成教育中，全面提升青少年學生的文明素養，展現新時代青少年學生的風采。

三、領導機構

成立西眉鎮中心小學校創建“文明禮儀教育示范校”領導小組，組成如下：

組 長：席鏡

副組長：龍海軍

成 員： 米 逢 唐紅亮 羅 智 米晏斌 唐 剛

彭清泉 段曉勇 周 密

四、實施步驟

（一）宣傳發動（2011年1月至2月，由彭清泉牽頭落實）1．舉行西眉小學創建“文明禮儀教育示范學校”啟動儀式，發文明禮儀宣傳資料等資料

2．學校利用紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄、橫幅標語等宣傳文明禮儀，營造創建“文明禮儀教育示范學校”濃厚氛圍。

（二）組織實施（2011年3月至2011年9月）

1．宣傳教育

（1）各班大力宣講《小學生日常行為規范》及《中小學生守則》等養成教育內容，開辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用校園宣傳欄、廣播、電視臺，校園網站等加大文明禮儀宣傳力度，掀起校園講文明，懂禮儀的熱潮（由大隊部牽頭）。

（2）學校每學期文明禮儀課，幫助學生掌握各種文明禮儀知識（由教導處牽頭）。

（3）開展師德師風相關培訓，學習新時代教師教育教學文明禮儀規范，切實發揮教師言傳身教的作用，增強各項教育教學活動的實效，全員參與（由米逢副校長牽頭落實）。

（4）依托家長學校開展文明禮儀進家庭活動，邀請家庭教育專家作相關主題的講座，組織家長與學生一起參與文明禮儀教育實踐活動，強化廣大家長文明禮儀行為，引領廣大家長樹立正確的家庭教育觀念，進一步增強各項家庭教育活動實效（教導處牽頭，各班2 主任落實）。

2．實踐體驗

（5）組織學生開展文明禮儀社會實踐體驗活動，在各項校外教育活動中體現新時代學生的文明風尚，將學校文明帶進社區、帶進家庭，發揮學校文明窗口的作用。小學生以手抄報形式將展現實踐結果（由大隊部牽頭，四——六年級班主任落實）。

（6）結合各項主題教育和學校實際，以班級或年級為單位，組織學生開展詩歌、演講、征文、書畫、知識競賽等活動，開展 “弘揚民族精神，爭做有為新人”低年級詩歌朗誦比賽及高年級演講比賽。加深學生對文明禮儀的理解，增強學生踐行文明禮儀的自覺性（由大隊部牽頭，各班主任落實）。

（7）將文明禮儀納入學校文化軟實力建設中，建立健全文明禮儀宣傳、教育、實踐的工作機制，努力形成良性循環的校園文明風尚，提升學校辦學水平（由龍海軍副校長牽頭，各部門落實）。

3．反饋評優

（1）各班在活動開展前后，分別向學生家長發放《西眉鎮中心小學校學生在家庭和社區文明禮儀表現調查問卷》，了解活動前后學生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實效（由教導處、大隊部牽頭，各班落實）。

（2）各班組織評選“道德之星”和“文明班級”，確保全校20％以上的學生達到“文明禮儀之星”要求，樹立典范，提高文明禮儀教育實效（由團隊牽頭，各班主任落實）。

五、申報評比。

1．學校收集整理所開展文明禮儀教育實踐活動的各種資料，按 3 照《遂寧市安居區教育局關于在全區中小學開展文明禮儀教育示范學校爭創活動的通知》分類建檔（2009年9月，由教導處落實）。

2．邀請安居教育局領導對我校進行評估驗收（2011年9月－10月，由教導處、大隊部牽頭，各班落實）。

六、總結表彰（2011年10月）

區教育局的評選結果公布后，我校舉行創建“區文明禮儀教育示范校”總結表彰活動，對在創建工作中表現優秀的班級和個人進行表彰（由教導處牽頭落實）。

七、有關要求

（一）、加強監督，確保實效。各部門要按照規定時間完成各項工作任務。領導小組將對各部門文明禮儀教育各項工作進行監督檢查，及時跟蹤各項工作的落實情況，讓文明禮儀體現在學校一切教育教學活動中，體現在學生的言行舉止中。確保全體師生積極參與，各項活動取得實效。

（二）、及時總結，完善檔案。本校在開展文明禮儀教育活動時，要安排專人收集整理文稿、圖片、視頻等有關素材，建立“青少年文明禮儀教育”檔案，將各類活動素材分類歸檔，并及時報送有關材料。要及時總結活動情況，建立文明禮儀教育的長效機制，形成良性循環的校園文明風尚，促進學校現代化發展。

（三）、所有后勤工作辦公室落實，保證活動的順利進行。

第四篇：創建民主管理示范學校實施方案

教育工會北寬坪鎮中心校委員會

創建民主管理示范學校工作實施方案

為進一步優化學校管理，加強學校民主法治建設，努力提高工會自身建設，推進學校管理的民主化、規范化、科學化、制度化進程，充分發揮全體教職工民主治校的積極性，全面提高教育質量，全面提高辦學效益，構建和諧文明校園，樹立學校勤政、務實、文明的良好形象。根據區級民主管理示范學校創建標準，結合我鎮實際，特制訂本實施方案：

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀，以國、省、市、區總工會《關于全面推行校務公開工作的意見》和《商洛市民主示范學校創建標準》，以推進我校基層民主政治建設為目標，統一思想，深化認識，突出重點，健全機制，充實內容，務求實效，全面提升民主管理工作的整體水平。

二、創建內容

1.牢固樹立民主辦學理念。堅持全心全意依靠教職工的辦學指導方針，堅持以人為本的科學發展觀，尊重教師的勞動和創造，促進學生的全面發展。

2、完善民主管理體制。堅持民主治校方針，實行民主決策。建

立健全教職工代表大會制度，重大事項民主決定，領導班子作風民主，民主渠道暢通、氛圍濃厚，民主管理透明。

3、堅持教代會制度。每學期召開教代會或教職工大會，聽取和審議校長工作報告、財務工作報告，落實重大改革事項和涉及教職工利益的重大問題。

4、進一步推進校務公開。按照學校校務公開實施方案，認真組織，全面實施，堅持校務公開經常化、規范化、制度化，不斷擴大公開內容、豐富公開形式、完善公開制度、提高公開質量，使教職工滿意率達到90%以上。

5、發揮工會職能作用。工會組織要有計劃地開展各項活動，發揮在學校管理中的參與和監督作用，切實維護教職工的合法權益，就地化解矛盾，實現無上訪事件發生。

6、構建和諧校園。努力為師生創建舒適、優美、寬松的學習、工作、生活環境，保證師生心情舒暢，教學秩序穩定，教育質量不斷提高。

三、組織機構

組長：劉立業

副組長：程根成成員：楊勇張保存張小龍田東牛江濤

郭秀明劉衛治劉亞洲

領導小組下設辦公室，辦公室設在工會辦公室，由程根成同志

擔任辦公室主任。

四、目標任務

加強教職工民主管理工作的目標任務是：以爭先進為目標，著力抓好教代會制度建設、拓展校務公開、規范民主評議和完善監督機制等四項重點工作。要力爭在一年內使教職工對校務公開、民主評議干

部等民主管理工作的滿意率達90%以上。要在校務公開的廣度和深度的延伸方面實現新突破，要使民主評議干部的規范化、制度化、程序化方面邁上新臺階。

五、方法措施

㈠、打牢基礎，落實職權，加強教代會制度建設。

教代會是校務公開和民主管理的基本形式，要把加強教代會制度建設作為一項重要的基礎性工作抓實抓好，現階段要重點抓好教代會的組織整頓、教代會工作內容的擴充和程序的規范，切實維護教職工民主管理和民主監督的各項權利。

第一，建立健全工會組織和教代會制度。要按照《工會章程》按時換屆或增補教職工代表。

第二，認真做好教代會代表選舉工作。學校黨組織要加強對工會和教代會的領導，指導工會按照規定的比例和程序，選舉好教職工代表。堅決杜絕不按程序產生“教職工代表”的現象，確保把思想素質和政策水平高、業務能力精、參政議政能力強、作風正派且群眾基礎好的教職工選出并充實到教職工代表的隊伍中來。教代會的選舉和對重大問題的表決都要采取無記名投票的方式，以充分體現廣大教職工代表的意愿。

第三，建立健全各項規章制度。建章立制是加強基層民主政治建設的一項重要內容，也是保障教職工群眾行使民主權利的重要舉措。要結合本校實際，制定并完善《教代會實施細則》，建立健全各種工作制度、組織制度和活動制度，使工會和教代會工作走上規范化、制度化的軌道。教代會要按學期或按學年定時召開。切實發揮好教代會參與民主管理的職能作用。

第四，進一步充實工作內容，落實教代會職權。凡屬教代會權限范圍內的事項，一律向教職工群眾公開，提交教代會審議或決定，未經教代會審議的不予實施，未經教代會通過的視為無效。學校的黨政領導從講政治、顧大局、保穩定、促發展的高度，認真貫徹落實黨的“依靠”方針，主動地把教職工所關心的熱點、難點、疑點問題提交教代會討論、審議、決定，確保教代會的各項職權落實到實處。

第五，切實加強對教代會代表的培訓工作。由于民主管理內容的拓展和教職工代表的更新，教職工代表的素質亟待提高，為此，學校將要制定切實可行的代表培訓計劃和措施，定期對教職工代表進行培訓，并為教職工代表參加上級舉辦的各種培訓提供必要的條件。今后要確保每一至兩年對教職工代表輪訓一次，以提高代表們參與民主管理和民主監督的能力。

㈡、與時俱進，規范提高，推動校務公開再上新臺階。校務公開是一項長期而復雜的系統工程，要在鞏固中提升，在探索中前進，在創新中發展。現階段的校務公開工作，要進一步建立健全校務公開的領導機制、工作機制，在公開內容的拓展、公開領域的延伸、公開程序的規范、公開質量的提高、公開成效的體現上下功夫。具體地要做好以下幾方面的工作：

第一，提高思想認識，明確目標責任。學校黨政領導要站在發展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的高度，深刻認識和全面理解加強校務公開工作的重要意義，進一步增強做好校務公開工作的責任感和緊迫感。要把校務公開納入議事日程，進一步健全“書記是第一責任人，校長是第一執行人，工會是第一監督人，教職工群眾是第一評判人”的領導機制和運行機制。要結合自身實際，實行校務公

開工作目標責任制，要分工具體，責任到人。要與各職能部門簽訂目標管理責任書，層層抓落實，做到工作有人布置，措施有人落實，問題有人解決，工作有人推進。校務公開領導小組要定期檢查，年末考核驗收，按照誰主管、誰負責的原則，實行責任追究。

第二，規范工作制度，提高工作質量。為提高校務公開的工作質量和水平，要建立健全各項工作制度，堅持校務公開的內容、形式、程序、時間、范圍、檔案的六規范。目前尤其要重點抓好以下三個規范：①公開項目的關鍵環節規范，凡能事前公開的要盡量做到事前公開;②公開項目的運行程序規范，每項公開項目從提出、審核、審議、教職工意見反饋、整改、歸檔等都要實行規范化管理;③公開項目的責任規范，實行項目負責制。

第三，強化監督機制，務求工作實效。學校將成立校務公開監督小組辦公室，辦公室設在校工會，監督小組要經常性地對公開事項的內容是否全面、真實，公開是否及時，程序是否合法，教職工反映的問題、提出的建議和投訴是否得到落實等進行監督，確保教職工民主權力的落實。

教育工會北寬坪鎮中心校委員會

二〇一二年二月十三日

第五篇：創建綠色示范學校實施方案

魯山二十五中創建“綠色學校”實施方案

為推動和規范我校創建“綠色學校”的活動，加強環境教育，提高全校師生的環保意識，培養和樹立良好的環保道德觀念和行為規范，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制定本方案：

一、指導思想：

以黨的“十七大”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，建設生態文明校園。切實提高學生文明素質和環境意識，普及環境科學、環境法律法規知識，結合我校特點，以校園文化建設為突破口，本著規范化、制度化、人性化、特色化建設的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續發展的育人環境，不斷增強師生環保意識，提高環保能力，創建綠色校園。

二、目的及意義

創建“綠色學校”的目的主要是通過創建過程，提高師生的環境保護意識，傳授“綠色”科學知識，培養“綠色”思想，養成“綠色”行為習慣，以學生為主體，教師為指導，把環保教育滲透到各學科教育中,使學校教育教學工作步入可持續發展的軌道。

三、具體措施：

（一）、成立魯山二十五中創建“綠色學校”領導小組：

組長：葉學義

副組長：董平安侯紅偉趙小六

成員：許云旗孫蘆培楊軍政陳遠敬趙丙炎

王國霞黃建新劉佳申英豪杜鵬

肖聚發李峰陳光耀袁翠

學校定期召開領導班子會議和創建專題會議，及時解決創建中出現的各類問題。

（二）加強學校環境建設，充分發揮環境的育人功能

1、借助災后重建機遇，聘請專家來校結合實際，加強校園環境建設規劃，增設環保標語設施，充分挖掘校園中的可綠化資源，美化校園。

2、注重學校的環境衛生及周邊環境衛生，加強整治，堅決消滅衛生死角，還給學生一個優美的校園環境。

3、倡導節水、節電，節約紙張，培養學生的節儉習慣，提倡簡樸。

4、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶、公共保潔區落實班級責任制。

5、加強衛生室、少隊部等功能室的管理，充分發揮其功能，有效地推動學校環保宣傳教育工作。

（三）重視教師培訓工作，增強教師的環保意識。

1、結合學校師德、師風建設，在教師中開展環保知識教育。

2、教師要在課堂教學中有機地滲透環境教育，把環保宣傳落實內化為教師自覺自愿的行動。

3、通過“無煙會議室”的倡議活動，在教師中推崇環保的生活方式。

4、把學校的環境教育滲透到家庭與社會，通過學校環境教育帶動每一個家庭，使整個社會共同參與環保，形成環保意識。

（三）多渠道開展學生環保教育活動

1、學期初少先隊大隊部發出“環境保護，從我做起，從身邊小事做起！”的倡議。少隊部和各班級利用環保節日創造機會召開“環保”主題班隊會。

2、課堂滲透環境教育。在落實教學課堂標準的同時，充分挖掘課堂的環境教育資源，向學生傳授環境保護知識，使學生懂得環境對人類可持續發展的重要性，懂得關心人類的生存環境。

3、開展變“廢”為“寶”的科技小制作、小發明活動，在學生的科技活動中注入環保主題。

4、利用“知心姐姐信箱”加強學生的心理健康教育，優化學生心理健康環境。

5、大力開展宣傳教育，促進全校環保意識的不斷提高。充分利用班隊會、板報、圖書室等宣傳環保知識，并抓住各個環保宣傳節做好宣傳教育。如：3月12日植樹節、4月22日世界地球日、4月的愛鳥周活動、5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日等一系列的節日。

6、在學生中開展“綠色校園”、“環保”知識競賽。

7、將學校的紅領巾播音室充分利用起來宣傳綠色、環保知識，使全體學生從思想上充分認識到 “創建綠色學校”的重要性和迫切性，使全體師生對此項活動高度重視起來。進一步激發學生們的環保責任感，讓師生認識環境、了解環境、保護環境，自覺地從身邊做起、從小事做起，8、定期組織學生開展環境保護的社會實踐活動，如，拾撿垃圾等，把環保意識落實到學生的日常行為上。