第一篇：作風問題的簡報

抓具體，具體抓，創新開展活動

北郊鄉立足工作實際，堅持“三具兩基一抓手”的方法，為扎實推進活動開展，1月6日下午召開了專題座談會，會上路國強書記帶頭查找了黨委班子內部存在的工作問題及作風問題。會后我們對站所長以上的領導干部發放了查找工作作風存在問題自查表。為使活動開展的更深入，滲透到基層工作的每一個層面，我們還采取了以問卷調查的形式，查找基層工作人員在工作中存在的問題。

通過開座談會、發放自查表和問卷調查等形式，我們共查找出問題

條，重點學 突出查 強化督 著力改

湯陰縣學習貫徹“三具兩基一抓手”

突出查強化督著力改湯陰縣學習貫徹“三具兩基一抓手” 本報訊連日來，湯陰縣結合實際，創新方法，多措并舉，堅持以“學、查、督、改”為載體，認真學習貫徹省委書記盧展工提出的“三具兩基一抓手”。

重點學，就是學習宣傳。該縣在全縣組織開展“三學”活動，即：領導干部帶頭學、組工干部重點學、基層干部普遍學。該縣將“三具兩基一抓手”列為今年科級干部培訓班的重要學習內容，舉辦全縣組工干部專題學習班，采取專題輔導、座談討論和分散自學等形式，分批組織基層干部學習培訓，確保學習覆蓋面達到100%。

突出查，就是查擺問題。該縣通過召開座談會、定期走訪和組織工作滿意度調查等方式，就干部選拔任用、基層組織建設、黨員隊伍建設、干部監督等方面存在的問題進行深入查找，查找工作突破是否具體、工作深入是否具體、工作落實是否具體，切實找出在思想認識、用人行為等方面存在的問題。

強化督，就是做好督導。該縣抽調15名熟悉黨建工作的老黨員、老干部擔任組織工作監督員，采取“聽、查、評、訪”等方式，對組工干部思想作風、組織部門自身建設等方面的情況進行監督；建立電話、信訪、網絡三位一體的監督平臺，拓寬監督渠道，建立溝通協調機制。

著力改，就是改進提高。該縣對梳理出的問題實行臺賬式管理，積極創新方法，實行“一般問題一天辦、重點問題突出辦、特殊問題及時辦”的限時結辦制度。同時，該縣認真總結在學習貫徹“三具兩基一抓手”中的好做法、好經驗，著力形成一系列符合實際、管用有效的做法和經驗。（劉剛只）

周口職業技術學院以“三具兩基一抓手”整改問題推動工作

7月1日至2日，周口職業技術學院組織全院110多名副科級以上黨員干部，集中學習河南省委書記盧展工 “三具兩基一抓手”講話精神，查擺整改問題，著力推動工作。

河南省委書記盧展工6月3日在《人民日報》發表《用領導方式轉變加快發展方式轉變》的署名文章。文中提出 “三具兩基一抓手”，在社會上產生了很大反響。“三具兩基一抓手”即：“三具”，就是做任何事情一具體就突破、一具體就深入、一具體就落實；“兩基”，就是切實抓好基層、打好基礎；“一抓手”，就是把實施項目帶動作為抓手，圍繞項目建設形成加快發展的合力。

兩天時間里，周口職業技術學院一方面搞好黨委中心組學習，先學一步，以點帶面。另一方面抓好集中學習，由學院黨政主要領導作專題輔導，全體副科級以上干部參加培訓。同時，各總支（支部）組織本部門副科級以上干部通過大河網和《河南日報》等媒體，認真學習、研討盧展工書記的署名文章和《用科學方法促進有效運作》等解讀文章以及市委書記毛超峰6月17日在市委常委擴大會議上的講話。副處以上干部還聯系自己的思想和工作實際寫出了心得體會，查找工作中存在的突出問題，著力整改。該院各系部處室都圍繞年初工作計劃和 “兩代會”明確的工作任務，制定了切實可行的整改落實方案，做到“四明確一承諾”：明確項目，明確目標和時限，明確措施，明確責任人，同時對整改落實作出公開承諾。

在學習和整改過程中，該院著力在“做”字上下功夫，并做到四個結合：一與堅持“四個重在”、破解“四大難題”、弘揚“三平”精神緊密結合，切實改進領導方式和工作作風；二與正在開展的創先爭優活動和創建學習型黨組織活動相結合，雙管齊下，共同形成推動工作的合力；三與建立長效機制相結合，使ISO9000質量管理、項目化教學改革、分配制度改革和建立評價機制與其相輔相成；四與日常具體工作相結合，在實際工作中踐行“三具兩基一抓手”的工作要求，使每項工作件件都落實，件件有實效。

當前，“三具兩基一抓手”在周口職業技術學院正在彰顯強大效力。（李明臣）

北郊鄉于2011年1月6日先后召開班子會和鄉各站所負責人座談會，深刻查擺剖析問題。主要查擺出以下問題：一是重經濟發展，輕服務效率，為民意識有待提升。對鄉經濟目標完成情況較為側重，對如何幫助基層改進工作指導力度不強，基層站所、村、社區服務工作局面沒有從根本上扭轉。二是重過程、輕效果，落實“三具兩基一抓手”要求不夠到位。注重過程的檢查多，“回頭看”落實效果的措施少。主要原因是抓工作不具體、不求突破、不夠深入、政策落實難的表現。三是重調研、輕剖析，解工作難題的力度不夠。調研多，但剖析不深刻，如流動人口管理難、信訪制度

參檢率逐年降低等問題久拖不決，主要是沒有抓住破解工作難題的關鍵點。

五是重教育，輕獎懲，整體工作推進力度不大。基層工作難度大，鄉政府任務重、直接服務對象多是農民，農民素質參差不齊，政策宣傳到位，但是執行較難，違法生育對象困難多，對后進單位只是通報批評，對違法生育對象只限于社會撫養費的征收。沒有動真格，敢碰硬，造成基層工作作風疲沓，違法生育抬頭。主要原因是管理弱化，“一票否決”的導向作用沒能得到發揮。

六是干部職工責任意識不強，部分人員辦事效率低。由于缺乏有效的績效考核機制，造成干好干壞一個樣的局面，過錯責任得不到及時追究，干部職工整體素質不高。甚至在辦事過程中推諉扯皮，事不關己，高高掛起，從而造成辦事效率低下，個別人員甚至為個人私利吃拿卡要，影響了單位整體形象。

通過深入查擺，深刻剖析問題原因，計生委黨組決心以“強素質、重責任，整體推進；抓基層、重實效，勇爭一流”作為推進工作的重要抓手，抓住關鍵促整改。一要服務當頭抓整改，切實體現重在為民。研究制訂出《濮陽縣人口計生委服務基層工作規范》，明確提出“帶著問題去服務，帶著誠心去交流，帶著責任去工作”的要求，特別強調下基層不是指手劃腳，下基層不是挑刺訓人，下基層不是走來走去，下基層不是吃來喝去，下基層要干事，下基層要服務，下基層要幫忙不添亂。二要勇爭一流抓整改，切實體現重在提升。研究制訂出《創建國家級優質服務先進縣工作方案》，明確提出2011年成功創建國家級優質服務先進縣目標，要求全體干部職工務必樹立“有第一必奪，有紅旗必扛，有標桿必超”的趕超精神，2011年文明單位創建、平安建設、黨風廉政建設、目標管理等各項工作都要力爭先進。三要突出落實抓整改，切實體現“三具兩基一抓手”。研究制訂出從一把手到一般工作人員的任務分解工作臺賬，明確任務、明確責任、明確時限、明確目標，以臺賬管理推動工作有序開展。堅持每周召開臺賬進展工作通報會，獎優罰劣、獎勤罰懶，每月一總評，一季一通報。通過臺賬管理把各項工作落到實處。四要觸及實質抓整改，全力破解工作難題。研究制訂出《2011年基層調研工作方案》，擬定了育齡人口參檢率低、流動人口現狀、節育措施落實現狀及對策、社會撫養費征管用情況等8個方面的調研課題，分階段實施。明確了下鄉調研的針對性、方向性，通過調研理思路，破難題。五要嚴格獎懲抓整改，切實提升推進工作力度。及早謀劃2011年工作，研究制訂出《2011年目標管理考核評估方案》，努力做到精簡考核內容，減少考核層次，突出考核重點，提高考核公信度，保證考核結果公開、公正、公平。同時加大獎勵力度，該通報的要及時通報，該一票否決的決不手軟，做到動真格，敢碰硬。六要強化責任抓整改，切實提升干部職工整體素質。正著手制訂《濮陽縣人口計生委績效考評若干規定》。把干部職工德、能、勤、績全部納入考評，樹立“能者上、庸者下、平者讓”、“原諒能力但絕不原諒態度”的正確導向，全力營造干事創業的濃厚氛圍。

第二篇：作風整頓簡報

陽泉市勞教（戒毒）所念好五字訣 打好作風整頓牌 為了著力解決民警職工在思想、組織、作風、紀律、執法等方面存在的突出問題，實現今年“萬馬奔騰創一流”的工作目標。近日，陽泉市勞教（戒毒）所提出念好“學、民、新、實、廉”五字訣，扎實推進紀律作風整頓活動縱深發展。

一、念好“學”字訣，發揚勤奮好學之風。在學習教育階段，為了能夠使大家學習切實取得實效。一是及時歸納總結紀律作風整頓學習內容，編印政治理論學習期刊3期，掛在內網，供大家學習；二是建立了機關、管教學習工作組制度，把全所分成兩個學習大組，機關由政治處負責組織，管教由管理科負責組織，建立了學習簽到冊，保證了學習時間不少于3個工作日。三是豐富部門周例會的學習內容，在學習中及時穿插時事政治，確保學習活動與促進工作“兩推進”。四是開展作風建設大討論。大家結合工作實際，就思想、黨風、紀律、作風存在的突出問題進行了自查剖析，每人都寫出了學習心得體會，切實提高了對作風整頓的認識。

二是念好“民”字訣，始終弘揚勤政為民之風。為了切實解決當前我所作風整頓中存在的突出問題。一是所領導多次深入各科室、大隊進行專題調研，廣泛聽取群眾的意見和建議，通過領導談心、座談討論等形式征求到了我所思想、黨風、紀律、作風四方面13個問題，并進行了研究整改；二是把關注民生作為今年一項重點工作來抓，認真研究2012

年工作要點和辦實事計劃，廣泛征求群眾的意見和建議，努力在民警待遇、工作環境、場所文化、教育培訓等方面有新的突破和提高。三是進一步引深“創先爭優”活動，注重專業人才的培養，強化崗位責任制考核，激發民警的工作積極性，增強凝聚力、戰斗力，提高綜合素養。四是以創建文明和諧單位活動為主線，大力加強場所文化建設，豐富文化生活，形成團結奮進、積極向上的場所文化氛圍。

三是念好“新”字訣，始終倡導改革創新之風。為了能夠順利實現今年“萬馬奔騰創一流”的目標。一是要求各部門在制定2012年工作計劃中要有創新，要做到“三有”：“要有具體工作目標、要有自己的工作亮點、要有詳細的工作措施和指標。”并詳細分解到每個季度，做到有時間、有落實、有考核。二是以監所基層基礎建設年活動為抓手，積極推進強制隔離戒毒工作創新，轉變觀念，不斷完善管理工作機制，形成覆蓋戒毒人員從入所到出所各階段、各環節、各方面的比較完備的管理工作機制，形成法制、道德、生衛、戒毒知識教育和職業技能培訓為主要內容的教育工作機制，逐步實現工作標準大提升。三是探索新的戒毒模式，拓展職能，積極爭取社會各界的支持，形成良好的政策環境、收治環境和社會環境，擴大知名度，提高影響力。

四是念好“實”字訣，始終奉行求真務實之風。一是以全省司法行政工作會議和全省勞教工作會議為契機，認真學習貫徹落實王建明、張建欣、王水成等領導講話精神，把學習貫徹轉化為工作動力。二是以規范化建設為主線，借鑒多年來整頓經驗和做法，認真總結兩年來推行準軍事化管理工作的經驗和得失，建立健全了民警的執法檔案，狠抓基礎工作，以培訓和考核為手段，加強“三基”（基層、基礎、基本功）；不斷夯實執法工作基礎；三是認真開展“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀教育活動和保持黨的純潔性教育活動，抓好基層單位的領導班子建設，特別是選好配強管教科室、大隊一把手，進一步形成促進隊伍作風建設的長效機制，推動各項工作有效落實；四是加大所內警務督察工作力度，及時發現解決問題，把事故隱患消除在萌芽狀態。五是按照精簡機關、充實基層、貼近實戰的要求，進一步精簡機關人員，充實加強基層一線。

一是制定黨風廉政建設工作方案和責任分解，簽定執法執紀責任狀，找準廉政風險節點，制定有效防范措施，切實加強動態監控。二是組織全體民警學習討論省局編印的《警示教育手冊》和近年來政法隊伍發生的正反兩方面的典型案例，舉一反三，增強廉潔自律意識；三是組織民警職工參觀檢察院建立的預防職務犯罪教育基地，接受看得見、摸得著的警示教育；四是重溫《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、省委提出的“四條禁令”、省紀委提出的“五不準”紀律，切實轉變工作作風。

第三篇：作風建設簡報2

中建三局南方公司“作風建設提升年”活動簡報：

聽取意見，從諫如流

——友邦二座項目開放思維推動作風建設工作

（通訊員 xxx）友邦二座項目為貫徹落實解決“四風”問題，更好地為生產和提高職工幸福感服務，項目邀請了各合作方代表和全體員工就如何改進作風、消除“四風”，開門納諫、聽取意見。目前項目上，以改進作風為切入口開展的各項活動，非常必要、切中實際，這是與會人員的普遍共識。會議少了、空話套話少了、領導班子更關心下屬了、聽取民意多了、幫助解決問題多了……大家明顯感到，中央八項規定和省委十項規定出臺以來，轉變作風在項目上取得了很大成效。成績有目共睹，不足也不予回避。與會人員開誠布公地提出，轉變作風還有不小的空間，項目領導班子表示歡迎大家提出意見和建議。

一、精簡會議，嚴格會議制度，提高會議效率 項目上近期生產正緊鑼密鼓的進行，會議次數近來也有增加趨勢，參會人員不守紀律現象依舊存在，會議效率仍待進一步提高，因此精簡會議，嚴格會議制度，提高會議效率勢在必行，嚴禁出現為貫徹而開會，為形式而開會現象，能不開會堅決不開，能短開的不能長時間拖延，鼓勵會議套開，減少中間環節。

二、既要建章立制更要強化執行力

公司和項目都提出了很多好的政策和方案，但現狀是執行沒有長效性，經常搞“一陣風”，大家普遍盼望轉變作風由“短期行為”變成“長期行為”，將好的做法制度化，為好作風構建制度保障。

三、嚴抓“壞典型”，樹立好榜樣

項目每月針對本月的作風建設做一個總結和反思，對于某些部門和個別領導負責人長期違背作風建設規定的，破壞項目作風建設的，必須給以嚴厲批評并作出深刻檢討，同時，對于好榜樣的部門和個人給以表揚，并號召學習，努力扭轉不良作風，穩步推進作風建設工作。

（聯系人：xxx xxxxxxxxxxx）

第四篇：行業作風建設簡報

[2014]35期

西吉縣中醫醫院 二O一四年七月二十二日

西吉縣中醫醫院開展 行業作風建設活動推進會

7月22日，我院在第二會議室召開領導干部作風建設活動推進大會，全面動員部署第二階段工作。黨支部書記、副院長許敏霞同志主持會議，院領導班子、各科主任、護士長參加了會議。

許書記在講話中首先總結了我院作風建設教育活動第一階段工作，認為我院在第一階段活動中采取了四項措施，取得了四個成效，即通過加強組織領導，落實工作責任；積極動員部署，精心組織實施；完善工作機制，強化工作措施；開展主題活動，增強服務意識等四項措施，干部職工的思想認識進一步統一；人本服務、主動服務意識進一步加強；醫療服務水平進一步提高；干部職工工作紀律進一步增強。許書記就做好第二階段工提出以下五點要求：一要統一思想，提高認識，積極投入作風建設教育活動中；二要認真開展自查自糾，深入查找領導干部存在的突出的問題，深刻剖析存在問題的根源；三要堅持開門納諫，廣泛征求意見建設，幫助找準作風方面的問題；四要認真開好領導班子專題民主生活會，積極開展批評與自我批評，增強領導的凝聚力和戰斗力；五要進一步暢通監督舉報渠道，加強對教育活動的督促檢查，確保活動的取得實效；六要大力完善醫療服務措施，提高醫療服務水平和工作效率，樹立醫療服務行業的良好形象，促進衛生事業的健康發展。

第五篇：單位作風整頓簡報

強化措施 突出重點

——陽泉市勞教（戒毒）所扎實開展紀律作風整頓活動

按照山西省勞教局的統一部署，陽泉市勞教（戒毒）所集中20天的時間在全所范圍內開展了紀律作風整頓。全所70名在崗民警職工全部參加了整頓，并人人寫出了心得體會、問題剖析及整改報告。這次作風整頓活動時間雖短，但效果明顯，促進了該所作風的進一步好轉，精神面貌有了明顯變化，責任意識、服務意識、大局意識有了明顯提高，班子的凝聚力、創造力和戰斗力明顯增強，為促進各項工作的順利開展，實現勞教場所安全穩定首季開門紅奠定了基礎，提供了保證。其主要做法和特點是：

一、抓認識提高，確保整頓有序開展

兩節剛過，當山西省勞教局就2012年全省勞教工作會議和開展紀律作風整頓活動進行了安排部署后，該所領導立即召開聯席會議進行學習貫徹，并結合當前該所作風整頓存在的突出問題進行了研究和部署，認為當前開展這次紀律作風整頓非常及時，非常重要和必要。為此，他們在作風整頓前著手進行了三項工作。一是組織準備。成立了以所長為組長的紀律作風整頓活動領導組和辦公室，明確其工作職責，并由政委擔任辦公室主任，親自主抓，親自安排部署。二是方案準備。為了使作風整頓取得實效，他們結合自身實際，就思想、黨風、紀律、作風四方面存在的13個問題作為整頓重點，制定了整頓實施方案和時間流程表，做到了時間、內容、地點三落實，有效地保證了其作風整頓的效果。三是思想準備。為了使大家盡快收心，把思想統一到全所工作中來，2月8日，該所召開紀律作風整頓動員大會，所長王永林作了動員講話。會后，各部門迅速行動起來，利用分組學習和周一例會的機會，層層進行動員，使民警職工增強了參與活動的積極性和緊迫感，為深入扎實地開展好整頓活動奠定了基礎。

二、抓重點難點，認真解決突出問題

問題查擺得是否準確、透徹，是這次作風整頓的關鍵環節。他們緊緊圍繞省勞教局提出的作風整頓需要解決的重點問題，在廣泛調研和反復討論的基礎上，明確了該所作風整頓需要解決的重點問題，即：思想方面，主要解決個別民警職工個人利益高于一切，對上級和本所工作部署執行力、落實力不到位，對待工作等、靠、托，個別管教民警安于現狀，得過且過，不主動認真履行職責，一有機會就想方設法調離管教崗位，不守制度，缺乏創新精神和強烈的發展欲望的問題；黨風方面，主要解決個別黨員學習不夠，黨員意識不強，密切聯系群眾不夠緊密，工作標準不高，領導帶頭不夠的問題；紀律方面，主要解決個別民警職工執法不公、執法不規范，廉潔自律要求不高、不注意生活小節甚至違反“六條”

禁令，組織紀律觀念不強、警容風紀不整，上班遲到、早退，熱衷于傳播小道消息，庸俗作風抬頭的問題。作風方面，主要解決個別中層干部理論學習重視不夠，學用脫節，執行貫徹落實力差，承上啟下作用發揮不夠好，基礎工作不扎實的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢，對癥下藥，增強了整頓的針對性和實效性。

三、抓學習教育，深刻剖析思想根源

作風整頓效果如何，學習教育是基礎。在整頓中，該所結合實際，對學習內容、時間和方式進行了細致的安排，采取切實有力的措施狠抓學習教育，收到了較好的效果。一是及時歸納總結紀律作風整頓學習內容，編印政治理論學習期刊3期，掛在內網，供大家學習；二是建立了機關、管教學習工作組制度，把全所分成兩個學習大組，機關由政治處負責組織，管教由管理科負責組織，建立了學習簽到冊，保證了學習時間不少于3個工作日。三是豐富部門周例會的學習內容，在學習中及時穿插時事政治，確保學習活動與促進工作“兩推進”。四是開展作風建設大討論。大家結合工作實際，就思想、黨風、紀律、作風存在的突出問題，積極開展討論，每人都認真撰寫讀書筆記和心得體會，真正做到了學有所思，學有所悟，學有所獲，切實提高了對作風整頓的認識。在這次作風整頓活動中，各部門采取“一人談、眾人幫、上級點、逐人進行”的方式，切實查找民警職工存在的突出

問題，深刻剖析思想根源，針對查擺出來的問題和反饋的意見，著重從思想深處尋根源，主觀方面查原因，制度層面找漏洞，進行深刻的反思和剖析，每人都寫出了較高質量的自我剖析材料。所長對班子成員的自查報告進行認真審閱，所分管領導對中層干部的自查報告進行了嚴格把關，一級保證一級，保證了查擺問題認真，自我剖析深刻，整改措施可行，集中整改到位。特別是全省司法行政工作會議和全省勞教工作會議相繼召開以后，該所結合當前開展的紀律作風整頓活動，把全面貫徹落實會議精神和領導講話、切實加強干部作風能力建設和“強基礎、促規范、抓落實”工作主線作為一項最主要、最緊迫的任務來抓，進一步做到了統一思想，凝聚力量，有效轉變了干部作風，為順利實現今年“萬馬奔騰創一流”目標提供了有力地保障。

四、抓督促檢查，確保整頓取得實效

為確保這次作風整頓不走過場，取得實效。該所成立了整頓工作督查小組，深入各部門對作風整頓的每一個階段、每一個環節的工作都進行了認真的審查把關。整頓期間督查小組共深入基層組織檢查5次，提出意見和建議10條，確保了整頓工作不走過場，扎實有效。為確保整頓期間民警職工群眾反映的問題得到及時解決，該所進一步暢通了監督渠道，公布了監督舉報電話，做到了來電必復，有信必閱，有訪必接，維護了整頓工作的嚴肅性。政治處作為勞動紀律主

管部門也圍繞整頓重點，充分發揮自身作用，進一步加大了查崗力度，重點對考勤指紋登記、交接班例會、大隊民警值班、警容風紀等情況進行了認真檢查。檢查中對查出的重點問題及時進行了通報，有力地促進了該所紀律作風的好轉。

五、抓制度建設，鞏固整頓成果

作風問題是個長期性的問題，不可能通過20天的時間集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風整頓中，他們本著邊查邊改，邊干邊改的原則，針對民警職工作風方面存在的突出問題，從制度上分析原因，從工作機制上找缺陷，從監督措施上找不足，把整改融于日常工作和各項制度建設之中，通過健全完善相關制度規定，初步形成了該所作風建設的長效機制，推動了活動的深入開展。先后修定了《陽泉市勞教所考勤管理規定》、《陽泉市勞教所政務值班制度》、《陽泉市勞教所總值班制度》、《陽泉市勞教所工作分解及責任問責辦法》等硬性規定，做到了按制度辦事，靠制度管人，一級抓一級，層層抓落實，實現了壓力的逐級傳遞。同時積極通過所內廣播、簡報、宣傳欄等形式進行了廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍，使廣大民警職工進一步明確了什么該做，什么不該做，保證了已解決的問題不反彈，易出現的問題早防范，有效的鞏固了整頓成果。

六、抓統籌兼顧，做好結合文章

開展紀律作風整頓，最終的落腳點，就是要提高素質，服務基層，以良好的作風促進工作的順利開展。為此，他們正確處理開展整頓和搞好各項工作的關系，一手抓整頓，一手抓工作，實現了整頓和工作任務的“互促雙豐”。一是與“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育相結合，深化人心、人性、人品教育，開展感恩教育，進一步增強廣大民警憲法法律至上、人民利益至上、黨的事業至上的思想觀念，進一步提升廣大民警的思想境界。二是與創先爭優活動相結合，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，引導廣大黨員進一步增強黨性觀念，強化黨員意識，做政治堅定、敬業愛崗、廉潔自律的表率。三是與監所基層基礎建設年活動相結合，全面加強大隊的組織、思想、業務和設施建設，突出崗位基本功訓練，不斷增強基層一線的戰斗力、執行力和凝聚力。四是與保持黨的純潔性教育相結合，大力弘揚理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評的優良作風，嚴把入口，暢通出口，確保黨員隊伍和作風的純潔。五是與學習貫徹廳、局工作會議精神相結合，按照“萬馬奔騰創一流”的要求，圍繞“強基礎、促規范、抓落實”的主線，從更高起點、更高層次、更高水平謀劃全年工作，理清思路，明確目標，強化責任，推動各項工作取得新突破。

總之，在這次作風整頓活動中，各部門都能堅持自我教育與嚴格管理、整頓作風與推動工作、解決突出問題與建立

長效機制相結合，認真解決了隊伍中存在的各種突出問題，從總體上看，基本達到了預期目的，歸納起來，取得的主要成效表現在以下四個方面：

（一）大局意識有了進一步增強。通過作風整頓，廣大民警職工的政治意識、全局意識和責任意識得到增強，擺正了個人與組織、局部與全局的關系，穩定了民警職工的思想情緒。防止了各類上訪事件的發生，確保了勞教場所的安全穩定。

（二）服務水平有了進一步提高。通過整頓，機關科室工作作風有了明顯轉變，增強了服務基層一線的意識，提高了工作質量和水平。

（三）約束機制有了進一步完善。在作風整頓期間，各部門針對存在的突出問題，結合各自的實際情況，普遍建立和完善了各項規章制度，并進行了有效地落實，民警職工的精神面貌發生了較大變化，較好地解決了關注的熱點問題，使作風整頓成果得到了鞏固和深化。

（四）廉政意識有了進一步加強。各部門通過對廉潔準則有關規定的學習討論，通過學習省勞教局編寫的《警示教育手冊》和近幾年發生的腐敗典型案例，使廣大黨員領導干部強化了廉潔從政的意識，思想上受到了一次深刻的教育，從思想上筑牢拒腐防變的防線。

作風整頓是一項長期的任務，必須常抓不懈。雖然通過

這次作風集中整頓，該所作風中存在的一些突出問題得到了初步解決，取得了階段性的成效。但是，他們還必須清醒地認識到當前還存在與勞教（戒毒）工作發展要求不相適應的地方，與民警職工的期望還有不小的差距。為此，今后，他們要始終如一繃緊作風整頓這根弦，繼續把紀律作風整頓做為一項長期性的工作抓緊抓好，做到集中整頓和平時督查一個樣，以新的思想觀念、新的精神面貌，新的工作作風不斷開創該所各項工作的新局面，為全面完成各項工作任務，實現“萬馬奔騰創一流”提供強有力的保證。