第一篇:關于成立鎮中心校義務教育均衡發展工作領導小組及分工的通知
關于成立英買力鎮中心校義務教育均衡發展工作領導小組及分工的通知
各中小學及幼兒園:
為進一步鞏固提高標準化建設工作和推進我鎮義務教育均衡發展,促進教育公平,切實加強我鎮推進義務教育均衡發展工作的領導,落實義務教育均衡發展工作的各項任務,經中心校領導班子研究,決定成立推進義務教育均衡發展工作領導小組及職能工作組,人員組成如下:
組 長:吉力力〃艾西?。ㄖ行男X撠熑藛T)負責全盤工作 副組長:阿卜杜沙拉木〃努爾頓(中心校副校長)艾海提〃艾則孜(中心校副校長)艾孜買提〃艾買爾(中心校行政班主任)成 員:亞森〃木沙(教研室主任)
阿卜杜熱依木〃亞森(政教辦主任)
瑪麗耶木〃艾買爾(人事辦主任)阿迪力〃艾米杜力(財務室主任)熱合曼〃阿布拉(安全辦主任)阿麗葉〃艾爾肯(負責雙語教學)各中小學校長
中心校各科室人員:亞森〃艾則孜、艾則孜〃肉孜、羅合曼〃阿布拉、局買〃奧斯曼。
領導小組下設辦公室,辦公室主任由亞庫普〃奧斯奧同志兼任,負責制訂工作計劃,協調有關事宜,開展日常工作。
(一)組織領導工作作組
組 長:吉力力〃艾西丁(中心校負責人員)副組長:阿布都熱依木〃牙森(政教辦主任)成 員:阿迪力〃艾米杜力(財務室主任)職 責:負責均衡發展評估指標體系A1組織領導9項指標的檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔及指標檔案解釋工作;根據指標體系對學校均衡化工作進行督查、指導、評估,及時發現、提出A1組織領導指標中存在的問題、工作建議,并督促整改落實。組織協調各科室配合組織領導工作組開展工作,督促工作組成員完成各項工作。
阿布都熱依木〃牙森:A1組織領導指標負責人。負責A1組織領導C1-C9指標各項工作的規劃、落實和及指標檔案解釋工作;組織協調各科室配合組織領導工作組成員開展工作,督促工作組成員完成各項工作。
阿布都熱依木〃牙森:負責A1組織領導C1-C4責任指標,制定并實施《義務教育均衡發展規劃》,建立義務教育均衡發展責任、監督和問責制度,并完成檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔工作、向指標負責人提供相關檔案、數據;對各學校指標檔案的督查、指導工作。
阿迪力〃艾米杜力:負責縣級A1組織領導C5-C9三個增長、轉移支付、投入傾斜、其他經費、項目建設指標的檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔及指標檔案解釋工作;向指標負責人提供相關檔案、數據;對各學校指標檔案的督查、指導工作。
(二)發展水平工作組
組 長:阿布都沙拉木〃努爾敦(中心校副校長)副組長:瑪麗耶木〃艾買爾(人事辦主任)成 員:熱比也木〃馬木提(教研室成員)
艾則孜〃肉孜(人事辦成員)居買〃奧斯曼(教研室成員)阿迪力〃艾米杜力(財務室主任)
職 責:負責均衡發展評估指標體系A2發展水平14項指標的檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔及指標檔案解釋工作;根據指標體系對學校均衡化工作進行督查、指導、評估,及時發現、提出A2發展水平指標中存在的問題、工作建議,并督促整改落實。
成員分工:
艾則孜〃肉孜:A2發展水平指標負責人。負責A2發展水平C10-C23各項指標相關資料的收集、整理、統計、建檔、歸檔、指標檔案解釋工作;組織協調各科室配合發展水平工作組開展工作,督促工作組成員完成各項工作。
阿迪力〃艾米杜力:負責A2發展水平C10、C11保障機制、規范管理指標相關資料的收集、整理、統計、建檔、歸檔、指標檔案解釋工作。向指標負責人提供相關檔案、數據;對鄉鎮、學校指標檔案的督查、指導工作。
瑪麗耶木〃艾買爾,羅和曼〃阿布拉:負責A2發展水平C12-C16指標,做好學校編制落實、輪崗交流、績效工資、管理隊伍工作,并相關資料的收集、整理、統計、建檔、歸檔、指標檔案解釋工作。向指標負責人提供相關檔案、數據;對鄉鎮、學校指標檔案的督查、指導工作。
熱比也木〃馬木提:負責做好A2發展水平C18教研隊伍指標相關資料的收集、整理、統計、建檔、歸檔工作,監督學校按規定配齊教輔隊伍、教研隊伍工作等;向指標負責人提供相關檔案、數據;對鄉鎮、學校指標檔案的督查、指導工作。艾則孜〃肉孜:負責做好A2發展水平C17教輔隊伍、C19教師培訓指標相關資料的收集、整理、統計、建檔、歸檔工作,向指標負責人提供相關檔案、數據;對鄉鎮、學校指標檔案的督查、指導工作。
居買〃奧斯曼:負責做好A2發展水平C20-C23各項指標相關資料的收集、整理、統計、建檔、歸檔工作,做好各學校入學率、鞏固率、殘疾兒童少年入學率的統計工作;向指標負責人提供相關檔案、數據;對鄉鎮、學校指標檔案的督查、指導工作。
(三)管理與質量工作組
組 長:艾海提〃艾則孜(中心校副校長)副組長:牙森〃〃木沙(教研室主任)成 員:熱合曼〃阿布拉
(安全辦主任)
居買〃奧斯曼(教研室成員)阿麗耶〃艾爾肯(教研室成員)海熱古麗〃排阻力(政教辦成員)
職 責:負責均衡發展評估指標體系A3管理與質量14項指標的檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔及指標檔案解釋工作;根據指標體系對學校均衡化工作進行督查、指導、評估,及時發現、提出A3管理與質量指標中存在的問題、工作建議,并督促整改落實。
成員分工:
牙森〃木沙:A3管理與質量指標負責人。負責A3管理與質量C24-C37指標相關資料的收集、整理、統計、建檔、歸檔、指標檔案解釋工作;組織協調各科室配合管理與質量工作組開展工作,督促工作組成員完成各項工作。
居買〃奧斯曼:負責做好A3管理與質量C24-C26、C28-C30、C37,對學校招生、入學及學生減負各項指標相關資料的收集、整理、統計、建檔、歸檔工作;向指標負責人提供相關檔案、數據;對鄉鎮、學校指標檔案的督查、指導工作。
阿麗耶〃艾爾肯:負責做好A3管理與質量C27、C33-C36課程設置、教學質量檢測各項指標相關資料的收集、整理、統計、建檔、歸檔工作;向指標負責人提供相關檔案、數據;對鄉鎮、學校指標檔案的督查、指導工作。
海熱古麗〃排阻力:負責做好A3管理與質量C32法制與德育指標相關資料的收集、整理、統計、建檔、歸檔工作;向指標負責人提供相關檔案、數據;對鄉鎮、學校指標檔案的督查、指導工作。
熱合曼〃阿布拉:負責做好A3管理與質量C31校園安全指標相關資料的收集、整理、統計、建檔、歸檔工作;向指標負責人提供相關檔案、數據;對鄉鎮、學校指標檔案的督查、指導工作。
(四)校際均衡工作組
組 長:艾則麥提〃艾買爾(中心校行政辦主任)成 員:牙森〃艾則孜(教研室成員)
艾則孜〃肉孜(人事辦成員)
職 責:負責均衡發展評估指標體系A4校際均衡8項指標檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔及指標檔案解釋工作;根據指標體系對學校均衡化工作進行督查、指導、評估,及時發現、提出A4校際均衡指標中存在的問題、工作建議,并督促整改落實。組織協調各科室配合校際均衡工作組開展工作,督促工作組成員完成各項工作。
成員分工:
牙森〃艾則孜:A4校際均衡指標負責人。負責A4校際均衡的C38-C45指標的檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔及指標檔案解釋工作;對鄉鎮、學校指標檔案的督查、指導工作。
艾則孜〃肉孜:具體負責做好A4校際均衡C43、C44、C45師生比例指標的檔案資料收集、教師學歷、專業技術指標的檔案資料收集、整理、統計和建檔、歸檔及指標檔案解釋工作;對鄉鎮、學校指標檔案的督查、指導工作。
三、工作要求
(一)教育局各指標責任人及具體C級指標負責人要熟悉掌握均衡發展指標體系內容、操作程序及標準,正確指導下面學校開展均衡發展工作,并及時整理、歸檔教育局的相關檔案材料。
(二)各學校要高度重視,嚴格落實義務教育學校均衡發展各項工作,建立健全組織機構,進一步細化責任分解,明確各指標責任校領導和具體負責人,建立責任追究機制,加強對責任人的培訓和指導,進一步提高業務能力。
(三)積極開展學校均衡發展工作。按照自治區《義務教育學校均衡發展督導評估指標體系及評估標準》、《沙雅縣義務教育學校均衡發展規劃》精神、均衡發展領導小組的安排和要求認真完成各項工作任務。
(四)各學校要確保指標負責人的穩定、不得隨意調換。
英買力鎮中心校 2017年1月
第二篇:義務教育均衡發展工作領導小組
義務教育均衡發展工作領導組分工
組長:朱玉慶(負責全面工作)副組長:武建平(負責各專用室建設)成員:楚振強(協助武建平各室建設)
李國征(全面負責檔案建設)陳紅育(負責學校環境建設及安全)楚興旺(負責寢室、廁所衛生、協助武建平各科室建設)劉海峰(協助李國征檔案建設)李超(協助李國征檔案建設)宋朝輝(協助李國征檔案建設及協助陳紅育安全檔案建設)韓輝濤(協助李國征檔案建設)魯新芬(教師隊伍檔案建設)張瑞先(協助魯新芬教師隊伍檔案建設及信息報道工作)張國亮(保障機制卷檔案建設)平建鵬(協助張國亮保障機制卷檔案建設)平振黨(食堂衛生及食品衛生檔案建設)滎陽市賈峪鎮實驗小學
第三篇:關于成立義務教育均衡工作領導小組的通知
習水縣教育局
關于成立義務教育初步均衡工作領導小組的
通 知
局機關各科室、縣屬各學校、各鄉鎮(區)中學、中心小學:
為確保全縣義務教育初步均衡工作有效推進,順利接受市人民政府的評估驗收,經教育局研究,決定成立教育系統義務教育初步均衡工作領導小組,現將相關事項通知如下:
一、人員組成
組
長:何
勇(局黨委書記、局長)副組長:劉自力(局黨委副書記、副局長)
袁仁遠(局黨委委員、科技服務中心主任)
李玉蘭(局黨委委員、機關黨委書記)
趙小兵(局黨委委員、副局長)
黃秀禹(局黨委委員、習水五中校長)
陳
沖(局黨委委員、科技服務中心副主任)
郭
?。ň贮h委委員、科技服務中心副主任)成員:馮文太
趙汝志
周亞蘭
羅
坤
李
艷
袁順兵
袁
江
黃云飛
鄒德生
陳
衛
梁
莉
汪
翔
陳旭翔
馮煥平
縣屬各學校、各鄉鎮(區)中學、中心小學校長。領導小組下設辦公室,由劉自力同志兼任辦公室主任,馮煥平、趙汝志同志兼任辦公室副主任。
二、工作職責
(一)局機關科室工作職責
負責義務教育均衡發展全面實施工作,大力開展社會宣傳,營造氛圍,形成社會共識;督促指導縣域內各類學校認真履行教育工作職責;把推進義務教育均衡發展作為日常工作的主要內容,對照義務教育均衡發展各項指標,認真貫徹實施,并切實抓好自評、總結等工作,全面落實縣級資料建設,確保實現縣域義務教育初步均衡工作目標。
(二)中小學校長工作職責
加強學校內部管理,規范辦學行為,提高學校管理的制度化、精細化水平;加強校園文化建設,著力打造平安校園、優美校園、書香校園;按照要求開齊課程、開足課時,促進學生全面發展;突出辦學特色,加強校本課程建設,促進學生個性發展;推進課堂教學改革,構建高效課堂,加強校本教研,提高德育工作的有效性;加強學校安全工作,落實責任,確保無安全責任事故發生;做好“控輟保學”工作,平等對待學生,幫助困難少年兒童完成學業;切實開展義務教育初步均衡的宣傳貫徹工作,規范建立健全義務教育初步均衡工作資料。
三、紀律要求
1、局機關各科室按照義務教育初步均衡的路線圖和時間表,擬定本科室分月推進計劃,督促學校按月實施,按期推進各項工作;定期完善涉及本科室的資料建設,確保縣級資料順利接受市人民政府的評估驗收。
2、縣屬各學校、各鄉鎮(區)中學、中心小學要按照全縣義務教育初步均衡的總體布署,擬定推進方案、明確工作目標、落實工作責任,保質保量完成各項工作任務。
3、為切實推進義務教育初步均衡工作,教育局將建立問責機制,對推進義務教育均衡發展工作不力,在規定時間內未完成義務教育初步均衡工作任務的學校和個人,嚴格實行問責,造成嚴重后果的將嚴肅追究相關責任人的責任。
習水縣教育局 二0一四年三月十日
第四篇:小寬鎮中心校義務教育均衡發展匯報
小寬鎮中心校義務教育均衡發展匯報
我們小寬鎮中心校認真貫徹執行有關教育的法律、法規、方針、政策。在上級主管部門和當地政府的領導下,積極履行教育職責,規范辦學行為,遵循教育規律,優化管理,深化改革,實施素質教育。加強領導,增加投入,創設條件,保持小學教育均衡發展。面向全體學生,提高教育教學質量,使我鎮義務教育水平不斷提高。
一、義務教育均衡發展達標情況
(一)、自然情況
我們小寬鎮共有九個行政村,兩萬兩千人口。中心校下轄五個村小,共有教師103人,學生1149人。公辦幼兒園1所,個體幼兒園8所。
(二)、普及程度
2012學我鎮共有學齡兒童1172人,轉入10人,轉出30人?,F有學生1149人,入學率100%。學前一年兒童187人,無人輟學。
上學年畢業班人數144人,畢業合格率100%,全部畢業。
(三)、師資水平
1、我校設校長1人,副校長1人,均取得崗位培訓合格證書,合格率100%。2、2012年全鎮在職教職工103人,專任教師95人,取得大專以上學歷88人,教師學歷合格率100%。小教超高教師3人,小教高級教師52人。
3、全鎮103名教師,14人參加干訓教育學習,99人參加師資培訓,并取得相應合格證書,并且都達到24學時。
4、學校設有黨支部、總務處、教務處、少先隊、工會等 組織機構,下設安全、衛生、后勤、教學等專項管理機構,層層落實管理責任。
(四)、辦學條件
中心校共占地面積81933平方米,生均71.31平方米。校舍面積7945平方米,生均5.92平方米。
學校設有省級標準的自然科學實驗室,體、音、美、衛室器材齊全,實用性強,圖書室共有圖書24500冊,其中學生圖書23200冊,生均20冊,教師用書1200冊人均10冊。
學校設有辦公計算機6臺,全部計算機均寬帶上網,接通遠程教育系統,實現校園網絡化。
中心校位于鎮政府中心,輻射小寬村、大寬村、陳家村、長發村,學生入學半徑都在2千米左右。其它5所村小均在村部所在地,學生入學半徑都在2千米以內。
二、開展的主要工作
(一)、積極穩妥地推進依法治教工作
貫徹落實《義務教育法》,保障適齡兒童接受九年義務教育,是學校責無旁貸的義務,我們把依法辦學、科學管理同推進素質教育緊密結合起來,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量。在工作中我們根據《義務教育法》的要求,制定本校的辦學章程,依法保障適齡兒童按時接受義務教育。對于困難家庭和特殊家庭的兒童,學校會同鎮、村、社領導登門拜訪,多方支持,保證所有學區兒童全部入學,無輟學現象。學生入學率、鞏固率達100﹪。
(二)、狠抓安全穩定,辦群眾放心學校
1、高度重視加強組織領導,建立安全管理組織機構,一把校長親自布置,主管領導具體抓落實。
2、層層落實安全責任制,完善各種安全預案和方案,簽訂責任書,安全管理責任書、乘坐校車責任書、食品安全責任書、特殊工作責任書等。明確責任,齊抓共管。注重防范,消除各種安全隱患。收繳學生手中的危險物品,做好各種安全防范演練。
3、強化安全教育。學校始終把安全教育放在工作的首位,做到時時講、天天講,常抓不懈。學校開設安全課,利用校報、廣播、板報等宣傳工具,宣傳“六防”知識。聘請法制副校長和輔導員到校講解相關法律知識。由于責任落實、制度齊全、教育得當,師生的安全意識得到增強,因此無重大事故發生。
(三)、加強教育教學管理,努力提高教育教學質量
一直以來,我校堅持以育人為本、教育為中心、安全為重點、常規管理為突破口,使之規范化、科學化、制度化。
1、抓好德育,管理育人
我們根據《中小學德育綱要》的要求,始終把德育工作 擺在首位,成立以校長為首的德育領導小組,制定計劃,各部門、各班、各學科相互配合,實施落實。做到管理育人、教書育人、環境育人、服務育人。
學校充分發揮黨團組織、少先隊的作用,利用國旗下講話、班隊會、品德課,對學生進行“五愛教育”、《行為規范》、《守則》、《八榮八恥》等教育,堅持經常從嚴、從細、從實,使學生養成良好的行為習慣。
學校還利用校報、板報、校園廣播站宣傳文明教師、文明班級的事跡,使學生從中接受教育,陶冶情操。積極與家長聯系,利用家長會、家訪等渠道營造和諧的育人氛圍。
2、加強教學常規管理,做到教書育人
嚴格執行教育行政部門的有關規定,嚴格執行國家的課程計劃,開齊開足課程,注重素質教育,規定教學過程,把“一評三考”作為考核的重要依據。抓好備、講、評、考、輔等環節的管理。嚴格考勤制度,按規定保障教學時間。
開展豐富多彩的教學和教研活動,組建多個興趣小組,發揮學生特長,培養能力和實踐活動,每天保證學生一小時體育活動。積極推動新課改活動,更新教學觀念和做法。開展示范課、觀摩課、優質課等活動,開展各種教育教學競賽,每年召開一次運動會、一項文化藝術節活動。注重雙基、培養能力,使學生得到全面發展。
三、主要成績
2012年在上級領導的關心支持下,我校的辦學條件逐步得到改善,食堂得到維修,投資15萬元將580平方米的教室進行維修,投資17萬元完善了學校的衛生室、音樂室和圖書室,優化了教育教學環境。教師工作的積極性得到了提高,先后有兩名教師獲得梨樹縣先進教師,校長獲四平市安全工作先進工作者。學校榮獲吉林省教育科研先進單位等。畢業學生144人,全部合格,其它年級在全縣教學質量檢測中雙科及格率均達93% 以上,體育運動會、校園文化藝術節均圓滿成功。
四、存在的問題
隨著教育均衡發展的步伐加快,部分偏遠乘車的學生家長,擔心孩子小、花錢多、不方便等。
小寬鎮中心校
義務教育均衡發展匯報
小寬鎮中心校
第五篇:縣政府促進義務教育優質均衡發展工作責任分工
縣政府促進義務教育優質均衡發展工作責任分工
為了大力推進我縣義務教育優質均衡發展,根據國家和省有關法律、法規和文件規定,現對各有關部門在義務教育優質均衡發展工作中應承擔的責任提出如下意見:
一、鄉鎮人民政府
1、按照有關規定積極籌措教育經費,改善中小學和幼兒園的辦學條件,補充中小學公用經費;繼續充分發揮村民自治組織在實施義務教育中的作用。
2、按有關規定支持中小學新建、擴建校舍所必需的土地。
3、負責組織適齡兒童少年入學,控制學生輟學,認真履行維護學校治安、安全和正常教學秩序,治理校園周邊環境等責任。
4、負責改善農村中小學教師的工作和生活條件,不斷提高教師待遇。
二、教育體育局
承擔全縣義務教育優質均衡發展的實施工作。編制義務教育優質均衡發展規劃和工作計劃并有效組織實施;管理好全縣校長和教師隊伍,實現區域內教師優質均衡配置;科學編制全縣中小學布局調整規劃,深入推進現代化學校創建活動,切實改善農村辦學條件,實現區域內教育資源優質均衡配置;全面貫徹教育方針,全面實施素質教育、規范辦學行為,提高教育質量;定期對有關部門和鄉鎮、學校履行教育職責情況進行督促、檢查和指導;加強與市直相關部門的協調。
三、財政局
1、切實保證義務教育經費實現“三個增長”和“兩個只增不減”,即政府對教育的財政撥款增長要高于財政經常性收入的增長,并使按在校生人數平均的教育經費逐步增長,切實保證教師工資和生均公用經費逐年有所增長;負責安排教育經費支出預算,并按預算及時撥付教育部門。
2、將農村中小學教職工工資按規定統管,縣財政負責編制內教職工工資的按時、足額、統一發放。
3、按照預算外資金管理的有關規定和綜合預算的要求,及時足額返還學校的預算外專戶資金,嚴肅查處挪用、截留學校預算外收費收入的行為。
4、及時撥付教育費附加和其他用于教育的專項經費。
5、會同教育行政部門制定和執行中小學公用經費標準,確保中小學正常運轉所需公用經費。
6、按照國家和省制定的中小學辦學標準,會同有關部門籌措中小學校標準化配套設施的經費,負責落實應由財政部門承擔或給予補助的部分,使資金按時到位。
四、發改局
將義務教育優質均衡發展納入全縣國民經濟和社會發展總體規劃,指導相關部門編制規劃;積極向上爭取教育項目建設資金,不斷促進義務教育優質均衡發展。
制止和依法查處社會各方面向學校亂收費以及學校向學生家長亂收費行為;會同財政、教育等有關部門對教育系統的收費工作進行管理、監督和檢查。
五、人社局
1、根據國家有關規定,制定提高教師的社會地位和工資福利待遇、獎勵優秀教師和優秀教育工作者等方面的政策,以保證教師隊伍的穩定。
2、負責中小學教師隊伍的宏觀管理工作,指導中小學人事制度改革和教師隊伍建設工作;統一管理中小學教師專業技術職務評聘工作;與有關部門共同做好中小學教師的招聘錄用、考核獎懲等各項工作。
3、建立完善教師補充機制;對農村和薄弱學校在教師職稱、崗位設置等方面給予政策傾斜;
4、依法加強勞動力市場管理,規范各類用人單位用工行為;嚴禁使用童工,對使用童工的單位和個人依法追究責任和處罰。
六、編辦
會同教育、人事、財政部門具體制定中小學教職工編制方案;按省核定編制標準足額配備城鄉學校教職工;核定學校編制人數,根據實際情況統籌調整編制結構,適當向農村傾斜,并建立定期調整動態管理制度。
七、交警大隊
1、做好學生上下學途中的交通安全。規范和整頓校園周邊的交通秩序,公安交警大隊要在學生上下學集中時段主要路口增派警力疏導交通。
八、稅務局
切實加強教育費附加和地方教育費附加征收工作,確保足額征收入庫,按規定及時上繳財政,用于實施義務教育,改善中、小學校的設施
設備和辦學條件。
九、審計局
1、對各級政府的教育經費投入情況進行審計,防止教育經費被擠占、挪用。
2、會同教育行政部門對教育經費的管理使用進行審計,促進有關部門及學校對教育經費規范管理,合理使用,充分發揮效益。
十、住建局
1、對義務教育階段學校建設,在符合基礎建設程序規定的前提下優先安排設計和建設,保證按期竣工使用。按政策規定減免中小學校舍建設的有關配套費用。
2、負責校舍工程質量的監督管理,監督校舍工程竣工驗收工作。
十一、自然資源和規劃局
優先保障教育項目的建設用地,保證教育用地項目的正常審批,落實上級有關教育項目用地收費政策。在編制規劃時,將中小學和幼兒園建設納入新建居住區公共服務設施同步規劃。落實有關中小學校舍建設和校舍安全工程收費優惠政策。依據中小學辦學標準,搞好規劃審批。
十二、交通運輸局
完善校園周邊的基礎設施:硬化路面、修整路基、整治坑洼污水,確保校園周邊通道暢通,不留隱患。加強涉校營運車輛管理,打擊非法營運,加大校園周邊道路建設力度,保障師生出行平安。
十三、市場監督管理局
1、對非法雇傭童工的企業、個體工商戶,依法吊銷其營業執照。
2、依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,禁止向未滿16周歲兒童、少年發放各類營業執照。
3、維護實施義務教育學校的正常教學秩序,嚴禁商販在學校內或校門前擺攤經商。
十四、政法委
依法維護校園周邊環境和秩序,指導學校做好校園保衛和消防安全工作;及時依法查處擾亂校園秩序,侵害師生人身安全案件,協助學校處理校園突發事件,為學校提供安全保障。高度重視有關義務教育案件的審理,有案必查,執法必嚴,從速結案,保障義務教育事業的健康發展。
十五、環保局
重視對學校周邊環境的監控和排查,防止大氣、噪音、污水、放射物等影響學校的教學和學生的健康,指導校園開展環保知識的宣傳和教育工作,對己造成學校污染的單位和個人依法進行處理。
十六、衛健局
切實加強對學校衛生防疫和保健工作的指導,宣傳、普及疾病預防知識,指導學校落實疾病預防措施,監督檢查學校食堂、食品衛生,做好校園飲食衛生的專項整治。指導中小學衛生工作,會同教育行政部門為適齡兒童、少年定期進行預防性健康檢查,為學生保健提供技術指導;進行醫學鑒定,出具有關醫學診斷證明,供教育部門參考。
十七、民政局
做好扶貧濟困工作,確保困難家庭子女上學,確保困難學生基本生活得到保障。
十八、文廣旅新局
加強學校周邊文化環境治理,加大對校園周邊娛樂場所、網吧經營活動的監督管理力度,整頓規范文化市場,采用多種形式開展愛國主義教育。
十九、婦聯、團委
做好貧困學生和弱勢群體的救助工作。
各部門要充分認識推進義務教育優質均衡發展的重要意義,切實履行工作職責,為努力辦好人民滿意的教育作出應有的貢獻。各部門要根據意見要求,“一把手”負總責,并成立專門組織,明確任務,務實工作,確保全縣義務教育優質均衡發展工作健康實施。