第一篇：學校學習實踐科學發展觀分析檢查報告

學校學習實踐科學發展觀分析檢查報告

2009-4-28 21:02:59 來源: 作者:Admin 瀏覽:34245

內容提要：學習實踐科學發展觀分析檢查報告 自開展學習實踐科學發展觀活動以來，學校黨委高度重視，嚴格按照XX大學黨委統一部署，認真貫徹落實學習實踐活動實施方案的各項要求。按照開展學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的工作要求，精心組織、周...學習實踐科學發展觀分析檢查報告 自開展學習實踐科學發展觀活動以來，學校黨委高度重視，嚴格按照XX大學黨委統一部署，認真貫徹落實學習實踐活動實施方案的各項要求。按照開展學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的工作要求，精心組織、周密安排，緊密聯系工作實際，通過深入學習理論，召開座談會、專題民主生活會，強化學習、深入調研等多種活動形式，廣泛征求各方面的意見和建議，認真分析總結我們這些年來的工作，認真查找制約學校科學發展的突出問題，深入分析問題的主客觀原因，進一步理清發展思路，明確發展目標，提出改進措施。現將我校學習實踐科學發展觀分析檢查情況報告如下：

一、總結經驗，分析檢查，形成共識，進一步增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性 我校堅持把深入學習實踐科學發展觀活動作為當前首要的政治任務，嚴格按照大學黨委的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，注重針對性，講求實效性，精心組織，周密安排，統籌兼顧，整體推進，互學互助，學改結合，確保學習實踐科學發展觀活動扎實深入開展。

進入分析檢查階段以來，我校以開展“兩會一評一公開”為載體，分析檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，總結

經驗訓，努力消除科學發展的障礙，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。校黨委組織召開專題民主生活會、黨員代表會議、群眾評議會、師生座談會，廣泛征求黨員、群眾對學校發展過程中的意見，針對影響和制約我校發展的突出問題和師生最關心、最直接、最現實的熱點問題進行具體分析，形成學校領導班子貫徹落實科學發展觀情況的書面分析報告。

二、認真學習，查找問題，分析根源，以科學發展觀全面審視學校各項工作

1、召開專題民主生活會進行分析查找

經XX大學學習實踐活動領導小組辦公室批復，校黨委召開了學習實踐活動專題民主生活會，本次民主生活會的主題是：圍繞學校可持續發展目標，探討廣附教育發展方向。大學黨委組織部領導參加會議，會議由黨委書記、我校學習實踐活動領導小組組長朱東平同志主持。根據民主生活會的主題，并結合我校實際，主要研討以下幾個問題：（1）結合科學發展觀探討學校與教職工共同協調發展問題；（2）圍繞學校辦學品位升級探討教學、教務問題；（3）研討我校黨建工作及黨員模范帶頭作用問題；（4）研討教師繼續教育問題；（5）研討學生管理問題；

（6）研討教職工待遇與生活問題；（7）研討對慶豐學校的強化管理問題；（8）研討學校進駐大學城的系列問題；

（9）加強學校管理，建立和健全相關的規章制度；（10）．領導班子急需采取有效措施，營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質量。召開專題民主生活會，圍繞辦學品位升級，研究我校教育的科學發展方向及影響科學發展的關鍵問題，大大有助于強化學校繼續以解放思想、繼續科學發展的決心和勇氣。亟待解決的主要問題

1．政治思想工作不到位。干部和群眾交流溝通較少。學校就某些問題的處理之前細致的思想工作做得不夠。有時導致群眾不理解甚至不支持，給學校工作造成一定的影響。2．對學校長遠發展考慮不深、不遠，規劃不到位。

3．學校在人事制度改革初步完成之后，對歷史遺留下來的幾個棘手問題應按依法治校的原則作出妥善處理。對那些長期不遵守勞動紀律的人應該按聘用制作出處罰，以維護教師隊伍的純潔性，提高全校教職工的工作積極性。

4．群眾關注的分配制度改革方案需根據實際執行情況進行修訂。5．為加強學校管理，相關的規章制度亟待建立和健全。

6．領導班子急需采取有效措施，營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質量。

7．學校要采取有效措施加強教師

大青年教師的培養力度，完善名師工程。分析檢查階段存在的問題

個別黨員對分析檢查環節的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強；在聯系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待于進一步提高，對學習實踐活動開展情況的宣傳報道和與大學實踐辦的溝通以及爭取指點上還有待加強；在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有待加強和改進等。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

2、形成學校領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析報告 按照XX大學黨委學習實踐活動方案部署，學校黨委在總結完善學習調研階段工作的基礎上，認真分析我校落實科學發展觀的狀況，深入查找不符合科學發展觀的突出問題，深入分析這些問題的主客觀原因，明確科學發展的思路，本著力求做到思想觀念有新解放、統一認識有新局面、能力素質有新提高、解決問題有新舉措、完善機制有新進展、探索經驗有新體會的“六個新”目標，為解決問題階段的順利開展奠定基礎，而形成書面分析報告。

分析報告針對廣附發展幾年來的經驗、規律和制約科學發展的問題、根源、思路都有明確闡述隊伍建設，尤

3、召開黨員、群眾代表會議討論并征求意見 開好黨員會議和黨內評議的主要形式，學校將分析報告和分析報告征求意見表發放到每位黨員手中，各支部集中針對分析報告所列擺的突出問題進行分析，選擇其中一個問題重點撰寫議案。

學校召開黨員代表會議，通報分析報告形成情況和主要內容，并以支部為單位組織分組討論，對分析報告提出修改意見，發放評議表，由參加會議的黨員代表進行集中表決評議，由黨委會對意見建議進行整理，吸收合理部分，對報告作適當修改。

學校召開群眾評議會議，開門搞評議，鼓勵群眾建言獻策，貢獻才智。黨委組織以各支部為單位的非黨員師生圍繞分析報告進行評議，具體內容包括三個方面：一是圍繞學習實踐科學發展觀活動“解放思想、提高能力、解決問題、創新機制、探索經驗”的目標和要求，針對學校領導班子及成員有何意見或建議？二是目前我校在教育教學改革和思想政治工作中存在的突出問題有哪些？三是群眾對提升我校教學質量和服務水平有何意見和建議？評議活動完成后，黨委會及時對群眾評議意見匯總分析，進一步充實完善了分析報告。

4、校內公開分析報告

根據我校的實際情況，校領導班子

公布。學校利用校園廣播、校報、宣傳櫥窗、校園

網絡、黑板報等宣傳思想陣地，對分析報告相關內容進行廣泛公開。

三． 理清思路、明確方向，著力學校的可持續發展

查問題、找原因，最根本目的是要理清實現科學發展、跨越發展的思路。學校黨委在查找問題、剖析原因的基礎上，按照肩負“兩個率先”的歷史使命和黨的十七屆三中全會關于加快教育的新要求，客觀分析了學校發展大勢以及面臨的新形勢、新機遇和新挑戰，學校在未來發展中存在的有利條件和不利因素，進一步理清了學校跨越發展的新思路。

1、加強政治思想工作，以和群眾談心為切入口，宣傳學校各項工作措施的意義，使教職工能對學校目前實際情況有更多更深的了解，對學校工作有更多理解和支持。同時，多聽取教職工的建議和意見，多關心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學校更富凝聚力。學校干部，特別是黨政主要負責同志要深入群眾，多找教職工談心、交心，了解教職工的思想動態，幫助他們解決具體困難，深入了解學校存在的主要問題，掌握第一手資料，增強工作的實效性。

2、領導班子制定學校的發展規劃，并提交學校教代會和教職工大會進行討論，廣泛征求意見，逐步修改、完善后開始實施。

3、進一分析報告采取校內公開的形式向廣大教職

步完善崗位聘任、考核制度，細化考核標準。對不遵守勞動紀律和規章制度的人按章進行嚴肅處理。全面提高廣大教職工的工作積極性。

4、根據XX市教育工會的指示，我校于五月底進行工會委員會換屆和新一屆教代會代表選舉。學校通過新一屆工會和教代會的討論對現行的《分配方案》進行修訂，力爭做到公正合理，群眾滿意。

5．學校黨政聯席會和行政會反復討論，修改和制定了學校的行政管理和一系列規章制度，并加大了執行部門的管理力度。干部和教職工共同努力，加強依法治校，使學校的管理制度化、規范、，科學化、現代化。

6．領導班子積極采取有效措施，加快學校文化中心的建設。開辟多個宣傳欄，大力宣傳優秀教師和學生的先進事跡，號召大家向身邊的榜樣學習。同時組織、開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質量。

7．學校采取了積極有效的措施加強教師隊伍建設，特別是加大了青年教師的培養力度，完善名師工程。還要評選出一批青年教學骨干培養對象，列入三年培養計劃。學校還要創造更多機會，開展校內、校際交流，為廣大師生深造和提高提供更寬闊的舞臺。學習十七大報告和胡總書記的系列講話是貫穿實踐科學發展觀工

活動的主線，也是做好整改提高各項工作的前提。我們要進一步深入學習、全面理解、準確把握、深刻領會科學發展觀的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位，不斷提高貫徹學習實踐科學發展觀重要思想的自覺性。同時，每個黨員都充分認識分析檢查階段工作的重要性，清楚整改的工作目標，進一步增強做好整改提高工作的責任感和緊迫感，為扎扎實實地搞好整改提高奠定思想基礎。分析檢查工作結束后，我校還要進行群眾滿意度測評工作，并對分析檢查工作進行總結。通過總結經驗，糾正不足，提高效率，促進學校發展。

其要加

第二篇：學校學習實踐科學發展觀分析檢查報告

汾坑初中學習實踐科學發展觀分析檢查報告

汾坑初中黨支部

根據縣教育黨委的總體部署和要求，結合《汾坑初中開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作方案》，我校領導班子認真查擺自身在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題以及深層次原因，召開了領導班子專題民主生活會、支部黨員組織生活會，通過座談會、談心、發放征求意見表等形式，向教職工和學生及學生家長廣泛征求了意見。通過歸納整理，對照科學發展觀的要求，學校領導班子進一步分析了近年來我校的發展狀況，認真查找了工作中存在的問題，進一步理清了學校科學發展的思路，并制定了促進我校和諧科學發展的思路和工作措施。并形成分析檢查報告如下：

一、在貫徹落實科學發展觀上形成的基本共識

學校領導班子通過認真學習、調研和討論，不斷深化對科學發展觀重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解和認識，進一步明確了貫徹落實科學發展觀對學校提出的具體要求，形成了學校貫徹落實科學發展觀的基本共識。

1、發展是學校首要任務。科學發展觀對學校具有很強的現實針對性，深入貫徹科學發展觀是學校實現更好更快發展的必然要求，必須堅持狠抓發展，切實增強推動學校科學發展的緊迫感和責任感。一是學校發展處于關鍵期，如何準確把握初中教育未來的發展趨勢，進一步發展壯大、做大做強，加快發展成為當務之急；二是學校的辦學特色處于創建期，如何最大限度地利用現有資源促發展；三是學校辦學水平正處在提升期，全面提升教學及學生管理質量，增強學校在銀坑及于都教學界的影響力勢在必行。因此必須堅持以科學發展觀為指導，把握機遇、應對挑戰，才能奮力開拓出更加廣闊的學校發展空間，為社會建設作出更大貢獻。

2、夯實學校發展基礎。一是進一步加強師資隊伍建設，以隊伍建設為核心，以全面提升教師專業素質為根本目的，打造一支師德高尚、業務精湛、各具魅力、蓬勃向上的“通才”型教師隊伍；從而實現學校全面協調可持續發展。

3、育人為本，德育為先。始終堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學宗旨，推行教師教書育人理念，德育常規活動聯系時代需要和學校實際，形式多樣，內容豐富多彩，貫穿于學校教育教學活動中全過程，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀，達到全方位育人的目的。

二、學校貫徹落實科學發展觀取得的成績、存在的問題及原因分析

貫徹落實科學發展觀為推動學校更好更快發展提供了強勁的動力，學校各項工作取得了顯著的進展。同時，學習實踐科學發展觀是一個需要不斷探索、不斷深化的過程，也是一個需要不斷總結、不斷提高的過程。

（一）認真總結，突顯成績

作為學校領導班子，始終堅持以實踐科學發展觀為統領，大力加強師資隊伍建設、完善學校辦學條件，充分發揮教職工的工作積極性。在縣委政府的關懷下，在上級教育行政主管部門的正確領導下，我們遵照學校的總體規劃，從思想上、組織上、作風上全面加強黨及行政機構的建設，充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力，促進了學校改革發展，使我校的辦學規模不斷發展壯大，同時辦學質量也得到進一步的提高，教育教學各項事業都獲得了長足的發展：學校環境優美，校園文化建設得到了大幅度的改善；在科學發展觀的指引下，學校的各項管理工作進一步規范，學風濃、校風正，教育教學質量節節攀升。

（二）深刻反思，尋究問題

通過學習實踐科學發展觀，通過召開談論會、發放征求意見表、深入調研等形式認真查找問題，使我們清醒地看到，學校發展中仍然存在一些不適應、不符合科學發展觀要求的突出問題，學校領導班子在領導和推進學校科學發展的過程中還存在許多不足。

1、學校發展戰略規劃需要進一步明確。面臨新時期的教育形勢發展需求，學校還需進一步加強學習，統一思想，明確推動學校發展的各個細節環節，把工作具體化，落到實處。

2、學校特色建設要挖掘。面對日益激烈的教育競爭，應該進一步增強危機意識，我校在本縣范圍內的影響力不大，但有很大的拓展空間，所以我們要挖掘自己的特色，創優質教學，創特色學校，辦人民滿意學校。

3、教師隊伍建設有待進一步加強。師資隊伍年齡、結構需要進一步優化，中青年教師骨干隊伍需要進一步充實和強化，教育教學管理、考核制度需進一步完善，師德建設需要進一步加強。

4、教學與學生管理體制有待進一步完善。整體管理水平還不能很好地適應學校未來發展的需要，管理制度、管理水平和工作效率有待進一步提高。

附：通過問卷調查活動、座談會等活動，老師、學生、家長從學校管理、教師發展、德育工作、教學工作等多方面提出了建議。如：

學校管理方面：要多給教師以說話的機會；要抓執行力，布置的工作要得到貫徹落實；學校的每件事情及活動的開展要有工作重點，強化過程管理，落實細節，使工作更有連續性；加強班子的內部管理，以身作則，榜樣示范；教師在校完成的每一項工作都要實行量化考核；各處室的工作也要實行量化考核，納入績效工資的范疇；各處室之間要做好協調工作；多深入實際，多與老師溝通，讓師生明其心，知其數等。

教師發展方面：要加強教師隊伍建設，落實師德管理制度，完善“青藍工程”，改進評價體系；要為提高教師素質搭建平臺，外出聽課不能只集中在少數人身上，要讓所有教師都有外出學習的機會；要抓教師的備課，備課的重點在備教材與備練習上；教研活動要規范化，班主任，新師培訓等校本培訓形成制度，培訓形式要多樣化，注重輪流培訓，要求人人參與。

德育工作方面：關愛貧困學生、留守學生等特殊群體，完善留守學生檔案，將特殊學生分到人，黨員人人都要有幫扶對象，幫扶見行動，有事例，有材料，做到生活上給以關心，心理上給以關愛，學習上給以關照；家長學校要開辦起來，并且要辦得有聲有色；加強家校聯系，建立聯系簿，定期訪談，走進學生家庭，走進學生、家長的心靈，讓每一個家長能及時掌握學生的學習及思想動態，與教師配合教育學生；建立全員德育制度，形成事事有人管，時時有人抓，做到人人管德育，德育育人人；在條件允許的情況下多開展校外德育系列活動，讓學生多參加社會實踐活動，培養學生良好的行為習慣。

教學工作方面：落實校本教研活動，校本教研活動成為一項常規教學工作，讓聽、評、議、上課成為汾坑的時尚；要時時收集整理、分析教學質量；要實行推門聽課制度，抓常態課，特別是要抓教學常規的落實，要會上講，會后抓，查后改，全程管；師生參與文體活動的時間少；要在切實控制學生作業量的同時，注重培養學生及時、有效完成作業的習慣；注意后進生的轉化；早操、課間操做的質量有所下降；改革學校的考評方式，求真務實；成立興趣小組，發展學生個性，豐富學生的課外生活，給學生搭建全面發展的平臺；突破地方課和綜合實踐活動課，創學校特色。

學校硬件設施方面：基于學校的有限情況下，學生用水部方便，缺少熱水，學校處于一個開放式的環境中，學生住宿情況較緊張。正處在一個校建的過程和改革中，安全問題應進一步加強和強調。

（三）剖析問題，查找原因

以上問題的產生和存在，既有學校因外界發展迅猛的不適應問題，也有領導班子自身思想認識上的問題；既有資源條件限制問題，也有管理水平和執行能力問題；既有工作方式、方法上的問題，也有思想作風和工作作風上的問題，具體表現為：

一、班子的全體成員職務意識比較強，但職業意識還比較淡薄，事業心還需進一步增強，專業化發展意識與能力還需進一步提升。

二、對自己所擔當的重任與角色認識還不很深刻與到位，全身心投入的程度還不夠；未能經常以一名黨員行政干部的高標準要求自己，存在著求穩怕亂思想和依賴心理，攻堅克難、開拓進取的魄力還比較欠缺。

三、全體成員吃苦耐勞、沖鋒陷陣的奉獻精神還不夠強，真正把自己的分管工作當作事業來苦心經營的意識與愿望還不夠強烈。在分管工作中關注問題多于成績，對待問題還不能都非常理性地去分析與看待，尤其從自身開始來深度剖析問題產生的根源與尋求對策的勇氣還不足。未能經常深入到班級、教研組中進行調查研究，對學情、教情把握得不夠準、不夠透；在工作部署上，多滿足于布置，缺乏全過程地督促檢查；在工作協作上，存在著“不是自己分管的事情就不去管”的思想，補位意識不強。

四、崗位責任感與憂患意識還不夠深刻，尤其在精心規劃學校發展的愿景上還缺乏深厚的理論素養與決策能力。

五、每個班子成員對學校的總體規劃和發展方向還缺乏深入的思考，對自己的分管工作應盡的義務和承擔的責任有認識但缺少方法。

六、班子成員深入一線、開展訪談、調查研究、獲取第一手真實信息與材料的意識還不夠強，與師生談心的工作做得不夠扎實；往往是工作多，工作忙時，有時忽略了為教職工和學生服務意識，與教職工相互溝通交流方面做得不夠。平時忙于解決事務性的工作，只是解決出現的問題、矛盾，缺少從思想根源上來了解事實原因。

七、對全體教工思想、心理、生活上存在的問題關注、關心不夠，有時在管理過程中還常常停留在如何用簡單、機械、強硬的方式去加以限制與約束，人文關懷方面做得還不很到位。

八、教師的學習意識不強，學用結合不好，學習效果不很理想，解決實際問題的能力還有待進一步提高。

三、擬定措施，觸進學校發展 查問題、找原因，最根本目的是要理清實現科學發展、和諧發展的思路。我校在查找問題、剖析原因的基礎上，按照“強化辦學特色、提高管理水平、鞏固學科優勢、提升教育教學質量”的要求，客觀分析了學校發展和管理所面臨的新形勢、新機遇和新挑戰，理清在未來發展中存在的有利條件和不利因素，進一步理清了學校可持續發展的新思路。我校決定有針對性地對查找出的突出問題進行重點解決，并制定了以下整改措施：

第一，依法辦學、以人為本，確保學校持續發展

以規范化、精細化、人性化為學校管理目標，建立“規范化、精細化、人性化”的內部管理體制。完善學校教育以塊為主、分級負責、分級管理的體制，健全學校各項管理制度。發揮黨員及行政干部在辦學和管理中的作用，保證民主渠道的暢通。以教師聘任制度、崗位責任制為杠桿，優化學校人力資源配置，改革分配和獎勵制度，調動教師的積極性。

加強領導干部的自身學習，轉變領導工作作風，增強工作的透明度，健全校務會制度：每周一次校長辦公會議（黨員行政會議）及教師例會，會前個別醞釀，廣泛吸取師生員工的意見，會上充分討論，保證學校重大問題決策的民主性、科學性。每月舉行一次由黨政工團領導一起參加的行政聯席會議，學習教育教學法規，加強各處室部門的交流、溝通和協商，協調各處室力量，加強教育教學質量監控，使依法行政落到實處。

進一步改革學校的組織機構，增強教研組、備課組等傳統組織的工作能力，重視學校非正式群體的作用。改革評價制度，加大考評力度，獎勤獎優，提高行政效率與公正性，做到人性化管理。實現“凡事有準則，凡事有負責，凡事有程序，凡事有監督”。

第二，構建平臺，確保教師專業發展

落實“人才強校”戰略，全面提高教師素質，打造滿意教師，爭創特色學校，制定學校學科帶頭人培養計劃。一是對骨干教師適時加壓工作擔子，如教研組長、公開課及各類檢查推舉授課等，驅使教師“內動力”的發展和作用的發揮。二是積極營造民主、活躍、和諧、寬松的教育教學氛圍，允許不同教育教學風格的發展。在教學方法上：主張“教學有法，教無定法”。在教科研上：采取不強人所難，允許自愿組合的原則。在教學評價上：不簡單用分數、成績衡量，側重學生素質的全面提高。三是關注骨干教師的心理健康，讓他們有穩定的情緒，積極的情感，心胸豁達；積極進取，不怕困難，具有堅忍不拔的毅力；淡漠名利、立足奉獻、以育人為己任，享受育人過程的苦和樂，從中得到精神滿足。第三，以人為本，減負增效，確保學生全面發展

教育教學質量是學校的生命線、是學校的價值所在，是學校對社會和家長的承諾，它直接影響到一個人、一所學校的發展。我們始終要堅持“面向全體學生，促進全面發展，培養個性特長”的辦學理念，培養知識全面、個性鮮明、思維活躍、富于創新、具有可持續發展能力的學生群體。

要重點抓好對學生的常規教育，從細小之處（如寢室文化、衛生、課堂紀律等）入手，進一步改進德育工作的方式、方法，推動學校精神文明建設的進一步深化。組織學生認真學習、貫徹《中學生日常行為規范》，堅持以生命教育為主題，引導學生從愛班級、愛同學、愛公物、愛環境、愛老師入手，理解生命的重要，做到關愛自己，注意安全，珍愛生命；開展以培養良好的文明素養和行為習慣，自覺遵守校紀，愛護校園的一草一木，懂得與人交往的基本禮儀，養成良好的行為習慣。

充分發揮我校“十佳學生”的作用，繼續開展好“校風、學風、班風”系列活動。通過文明標語、黑板報、廣播站、主題班會、主題隊會等形式將文明禮儀精神傳播到校園的每一個角落；通過集會、做操、排隊等為教育載體，努力培養學生做好生活中的簡簡單單的每一件小事；通過抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈地教育訓練，持之以恒，使學生逐步形成文明禮儀的好習慣，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

重視課程意識，嚴格執行課程計劃，嚴格執行“三表”，切實有效地減輕學生課業負擔。嚴格控制學生在校時間，保證每天兩操的活動質量和課外活動時間。要立足于學生的全面發展，著眼于培養學生的創造思維和學習能力，保障每一個學生發展的時間和空間。要求每一位教師認真備好課、上好課，做好課后反思，完善“聽、說、評、議、結”活動，向課堂要效率。促進中學年級教育相互溝通與銜接，重點抓好主學科建設。并在教學中爭做一個師德高尚的教師，在我校樹立一面面不倒的彩旗。

以上所查找出的問題、原因及整改措施只是初步的，我校領導班子將在上級黨委領導的具體指導、幫助下，繼續廣泛征求意見，進一步剖析根源性的問題，實事求是，客觀坦然地對待問題，促進整改。我們將牢牢抓住此次學習實踐活動的契機，不斷加大工作力度，為早日實現既定目標而努力!

第三篇：學習實踐科學發展觀分析檢查報告

學習實踐科學發展觀分析檢查報告

自開展學習實踐科學發展觀活動以來，學校黨委高度重視，嚴格按照XX大學黨委統一部署，認真貫徹落實學習實踐活動實施方案的各項要求。按照開展學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的工作要求，精心組織、周密安排，緊密聯系工作實際，通過深入學習理論，召開座談會、專題民主生活會，強化學習、深入調研等多種活動形式，廣泛征求各方面的意見和建議，認真分析總結我們這些年來的工作，認真查找制約學校科學發展的突出問題，深入分析問題的主客觀原因，進一步理清發展思路，明確發展目標，提出改進措施。現將我校學習實踐科學發展觀分析檢查情況報告如下：

一、總結經驗，分析檢查，形成共識，進一步增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性

我校堅持把深入學習實踐科學發展觀活動作為當前首要的政治任務，嚴格按照大學黨委的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，注重針對性，講求實效性，精心組織，周密安排，統籌兼顧，整體推進，互學互助，學改結合，確保學習實踐科學發展觀活動扎實深入開展。

進入分析檢查階段以來，我校以開展“兩會一評一公開”為載體，分析檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，總結經驗訓，努力消除科學發展的障礙，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。校黨委組織召開專題民主生活會、黨員代表會議、群眾評議會、師生座談會，廣泛征求黨員、群眾對學校發展過程中的意見，針對影響和制約我校發展的突出問題和師生最關心、最直接、最現實的熱點問題進行具體分析，形成學校領導班子貫徹落實科學發展觀情況的書面分析報告。

二、認真學習，查找問題，分析根源，以科學發展觀全面審視學校各項工作、召開專題民主生活會進行分析查找

經XX大學學習實踐活動領導小組辦公室批復，校黨委召開了學習實踐活動專題民主生活會，本次民主生活會的主題是：圍繞學校可持續發展目標，探討廣附教育發展方向。大學黨委組織部領導參加會議，會議由黨委書記、我校學習實踐活動領導小組組長朱東平同志主持。

根據民主生活會的主題，并結合我校實際，主要研討以下幾個問題：

（1）結合科學發展觀探討學校與教職工共同協調發展問題；

（2）圍繞學校辦學品位升級探討教學、教務問題；

（3）研討我校黨建工作及黨員模范帶頭作用問題；

（4）研討教師繼續教育問題；

（5）研討學生管理問題；

（6）研討教職工待遇與生活問題；

（7）研討對慶豐學校的強化管理問題；

（8）研討學校進駐大學城的系列問題；

（9）加強學校管理，建立和健全相關的規章制度；

（10）．領導班子急需采取有效措施，營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質量。

召開專題民主生活會，圍繞辦學品位升級，研究我校教育的科學發展方向及影響科學發展的關鍵問題，大大有助于強化學校繼續以解放思想、繼續科學發展的決心和勇氣。

亟待解決的主要問題

．政治思想工作不到位。干部和群眾交流溝通較少。學校就某些問題的處理之前細致的思想工作做得不夠。有時導致群眾不理解甚至不支持，給學校工作造成一定的影響。

2．對學校長遠發展考慮不深、不遠，規劃不到位。

3．學校在人事制度改革初步完成之后，對歷史遺留下來的幾個棘手問題應按依法治校的原則作出妥善處理。對那些長期不遵守勞動紀律的人應該按聘用制作出處罰，以維護教師隊伍的純潔性，提高全校教職工的工作積極性。

4．群眾關注的分配制度改革方案需根據實際執行情況進行修訂。

5．為加強學校管理，相關的規章制度亟待建立和健全。

6．領導班子急需采取有效措施，營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質量。

7．學校要采取有效措施加強教師隊伍建設，尤其要加大青年教師的培養力度，完善名師工程。

分析檢查階段存在的問題

個別黨員對分析檢查環節的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強；在聯系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待于進一步提高，對學習實踐活動開展情況的宣傳報道和與大學實踐辦的溝通以及爭取指點上還有待加強；在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有待加強和改進等。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

2、形成學校領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析報告

按照XX大學黨委學習實踐活動方案部署，學校黨委在總結完善學習調研階段工作的基礎上，認真分析我校落實科學發展觀的狀況，深入查找不符合科學發展觀的突出問題，深入分析這些問題的主客觀原因，明確科學發展的思路，本著力求做到思想觀念有新解放、統一認識有新局面、能力素質有新提高、解決問題有新舉措、完善機制有新進展、探索經驗有新體會的“六個新”目標，為解決問題階段的順利開展奠定基礎，而形成書面分析報告。

分析報告針對廣附發展幾年來的經驗、規律和制約科學發展的問題、根源、思路都有明確闡述。

3、召開黨員、群眾代表會議討論并征求意見

開好黨員會議和黨內評議的主要形式，學校將分析報告和分析報告征求意見表發放到每位黨員手中，各支部集中針對分析報告所列擺的突出問題進行分析，選擇其中一個問題重點撰寫議案。

學校召開黨員代表會議，通報分析報告形成情況和主要內容，并以支部為單位組織分組討論，對分析報告提出修改意見，發放評議表，由參加會議的黨員代表進行集中表決評議，由黨委會對意見建議進行整理，吸收合理部分，對報告作適當修改。

學校召開群眾評議會議，開門搞評議，鼓勵群眾建言獻策，貢獻才智。黨委組織以各支部為單位的非黨員師生圍繞分析報告進行評議，具體內容包括三個方面：一是圍繞學習實踐科學發展觀活動“解放思想、提高能力、解決問題、創新機制、探索經驗”的目標和要求，針對學校領導班子及成員有何意見或建議？二是目前我校在教育教學改革和思想政治工作中存在的突出問題有哪些？三是群眾對提升我校教學質量和服務水平有何意見和建議？評議活動完成后，黨委會及時對群眾評議意見匯總分析，進一步充實完善了分析報告。

4、校內公開分析報告

根據我校的實際情況，校領導班子分析報告采取校內公開的形式向廣大教職工

公布。學校利用校園廣播、校報、宣傳櫥窗、校園網絡、黑板報等宣傳思想陣地，對分析報告相關內容進行廣泛公開。

三． 理清思路、明確方向，著力學校的可持續發展

查問題、找原因，最根本目的是要理清實現科學發展、跨越發展的思路。學校黨委在查找問題、剖析原因的基礎上，按照肩負“兩個率先”的歷史使命和黨的十七屆三中全會關于加快教育的新要求，客觀分析了學校發展大勢以及面臨的新形勢、新機遇和新挑戰，學校在未來發展中存在的有利條件和不利因素，進一步理清了學校跨越發展的新思路。

1、加強政治思想工作，以和群眾談心為切入口，宣傳學校各項工作措施的意義，使教職工能對學校目前實際情況有更多更深的了解，對學校工作有更多理解和支持。同時，多聽取教職工的建議和意見，多關心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學校更富凝聚力。學校干部，特別是黨政主要負責同志要深入群眾，多找教職工談心、交心，了解教職工的思想動態，幫助他們解決具體困難，深入了解學校存在的主要問題，掌握第一手資料，增強工作的實效性。

2、領導班子制定學校的發展規劃，并提交學校教代會和教職工大會進行討論，廣泛征求意見，逐步修改、完善后開始實施。

3、進一步完善崗位聘任、考核制度，細化考核標準。對不遵守勞動紀律和規章制度的人按章進行嚴肅處理。全面提高廣大教職工的工作積極性。

4、根據XX市教育工會的指示，我校于五月底進行工會委員會換屆和新一屆教代會代表選舉。學校通過新一屆工會和教代會的討論對現行的《分配方案》進行修訂，力爭做到公正合理，群眾滿意。

5．學校黨政聯席會和行政會反復討論，修改和制定了學校的行政管理和一系列規章制度，并加大了執行部門的管理力度。干部和教職工共同努力，加強依法治校，使學校的管理制度化、規范、，科學化、現代化。

6．領導班子積極采取有效措施，加快學校文化中心的建設。開辟多個宣傳欄，大力宣傳優秀教師和學生的先進事跡，號召大家向身邊的榜樣學習。同時組織、開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質量。

7．學校采取了積極有效的措施加強教師隊伍建設，特別是加大了青年教師的培養力度，完善名師工程。還要評選出一批青年教學骨干培養對象，列入三年培養計劃。學校還要創造更多機會，開展校內、校際交流，為廣大師生深造和提高提供更寬闊的舞臺。

學習十七大報告和胡總書記的系列講話是貫穿實踐科學發展觀活動的主線，也是做好整改提高各項工作的前提。我們要進一步深入學習、全面理解、準確把握、深刻領會科學發展觀的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位，不斷提高貫徹學習實踐科學發展觀重要思想的自覺性。同時，每個黨員都充分認識分析檢查階段工作的重要性，清楚整改的工作目標，進一步增強做好整改提高工作的責任感和緊迫感，為扎扎實實地搞好整改提高奠定思想基礎。

分析檢查工作結束后，我校還要進行群眾滿意度測評工作，并對分析檢查工作進行總結。通過總結經驗，糾正不足，提高效率，促進學校發展。-

第四篇：學習實踐科學發展觀分析檢查報告

學習實踐科學發展觀分析檢查報告

根據縣委和我校關于開展深入學習實踐科學發展觀活動“分析檢查”階段的工作部署，我校先后召開了深入學習實踐科學發展觀活動“分析檢查”階段工作的動員會、領導班子專題民主生活會、黨員專題組織生活會等多次會議，集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，并對問題進行了梳理。在此基礎上，形成了學校領導班子學習實踐科學發展觀情況的分析檢查報告。

一、主要共識

科學發展觀是促進學校教育教學工作又快又好發展的根本世界觀和重要方法論。學校領導班子在深入學習實踐科學發展觀過程中，形成了以下共識：

1、要以科學發展觀指導更新教師教育教學理念，為學校“跨越”發展和**教育的發展奠定理論基礎。

學校應以學生發展為本，培養學生良好的道德品質、創新精神和實踐能力為素質教育總目標。這就要求廣大教師形成正確的學生觀、評價觀、課程觀、教學資源觀，正確處理知識與能力關系，德育與教學關系，學校與家庭、社區之間的關系。

2、要以科學發展觀為指導創新教育教學工作方法，為學校“跨越”發展和**教育的發展奠定技術基礎。

揚棄傳統的管理手段和方法，使學校成為學習型組織，使教師為學校教育改革主體；改善教師課堂教學方法，重視學生知識體系建構和能力的培養；改善科研工作策略，使教科研成為落實學校辦學理念提升學校內涵重要手段；改善師資隊伍培養方法，重視學校自身(資/料來.源,于:ｇzu５2１學;習/網 ]ｇzu５2１.ｃoｍ文化的建設，尊重教師個性，尊重與鼓勵教師專業特長的發展；改善學校與社會、家長的關系，統籌利用社會與家長的資源，讓家長、社會配合學校教育，改善教師評價方法，激勵引導教師在觀念、知識與技能等方面的發展。

3、要以科學發展觀為指導激發教師為**教育作貢獻的熱情，為學校“跨越”發展和**教育的發展奠定情感基礎。

廣大教師奉獻教育的熱情，是教育事業發展的重要動力。以科學發展觀為指導，通過為教師提供發展機遇、架構發展平臺等手段，鼓勵廣大教師奮勇爭先，勇于進取，努力工作，為學校發展和興化教育發展做貢獻。

二、存在問題

1、學校各方面工作雖取得了長足進步，但學校領導班子在強調“穩步”發展的同時，“跨越”發展意識、科學發展意識還不強，我校與交口一流學校相比還有一段差距。

2、隨著課程改革的不斷推進，廣大人民群眾對學校教育質量的要求越來越高，但是我校符合課改要求的學科體系和評價體系還有待進一步發展和完善。

3、領導班子的課程改革意識還需要進一步強化，急功近利的教學現象還部分存在，教育以學生為本的意識還不夠強烈，這一問題制約了黨員干部在學校教育中模范性的有效發揮和學校教育教學的可持續發展。

4、領導班子在學習的過程中存在時緊時松現象，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看大部頭的書籍較少。

三、問題原因

1、理論學習還不夠深入。在學習領會科學發展觀的科學內涵和精神實質方面，還不夠深刻、全面，還沒有形成戰略思維和全局眼光，做到跳出過去看未來，以發展的眼光看待推進學校工作。

2、工作思路還不夠靈活。在統籌謀劃整體工作方面存在差距。主要是對如何落實科學發展觀還有認識上的差距，班子成員對本職工作的創新性方面的謀劃還不夠，對分管工作提出落實科學發展觀的具體措施還不夠。

3、工作作風還不夠踏實。依靠群眾的觀點樹立的還不夠牢固，認為自己能夠解決問題，傾聽群眾意見還需進一步加強，對發揮全體教職工的作用認識不足。

4、工作方法還不夠科學。部分教師不善學習，教育觀、人才觀不適應現代教育的需要，教育觀念僵化，教育教學主要依靠經驗，經驗主義還有一定的市場。

四、整改措施

1、進一步認真學習實踐科學發展觀 踐行科學發展觀，必須更加注重深刻理解和正確把握科學發展觀的基本內涵，進一步強化實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。貫徹落實科學發展觀，必須全面地而不是片面地、系統地而不是孤立地、整體地而不是割裂地理解科學發展觀的內涵，切實增強貫徹落實科學發展觀的自 [ 本 資 料 來 源 于 貴 州 學習網 http://www.tmdps.cn ] 覺性和堅定性。突出學習重點，堅持通讀與精讀相結合，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七屆三中全會精神和科學發展觀，提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。健全學習制度，在個人自學的基礎上，每月集中學習一次，做到有考勤，有學習筆記，組織并參加專題理論輔導講座。

2、進一步明確工作重點和思路

“保增長、惠民生、促和諧，我為**教育發展作貢獻”是當前工作的主題和重點。領導班子要圍繞這一主題抓大事、抓要事，理清思路、明確方向。領導班子以解放思想為先導，以改革創新為動力，進一步提高認識，進一步更新發展觀念、轉變發展思路、破解發展難題、完善體制機制，使思想和行動更加符合科學發展觀，為今后一個時期學校的科學發展奠定基礎。

3、進一步加強領導班子隊伍建設

領導班子是教育改革的指導者和教育理論的實踐者，是學校辦學理念的引領者。堅持按照“能者上，庸者下”，不斷提高班子成員的業務管理能力。實行民主管理，陽光行政。為適應新課程改革的形勢，校領導班子要進一步轉換辦學思想，創新辦學理念，改變工作作風，在管理中形成和諧的人際關系、民主參與意識、平等寬容的氛圍，使學校上下凝心聚力，確保學案教學的順利推進。

4、進一步加強教師師德師風建設

教師的思想境界、理想追求、人生價值，特別是教師的職業道德，對受教育者能否形成正確的世界觀和人生觀、價值觀有著直接的影響。要通過自我塑造、靈魂塑造、制度塑造等途徑開展師德師風建設，使教師的行為規范內化為教師的師德師風意識，進而成為教師的師德師風行為。要通過建立師德評價機制和有效的監督機制,鼓勵學生對教師、教師和教師之間甚至教師自我進行評價，督促教師更新思想觀念，提高業務水平和服務意識。要把培養青年教師的師德教育工作落到實處，采取措施進一步加大對青年教師特別是教學、科研骨干的培養力度，努力為教師個人進步創造條件，在評優評先、晉升專業技術職務等工作中充分體現“公開、公正、公平”的原則，積極創造條件使他們盡快成長為教學、科研工作的學術帶頭人。對在師德建設上有突出貢獻的教師，要給予表彰，充分發揮榜樣的帶頭、示范和激勵作用，通過典型帶動全體共同進步，以達到弘揚正氣、鼓舞斗志的作用。

以上所查找出的問題、原因和整改措施只是局部的，我校領導班子將在上級黨委的領導幫助下，繼續廣泛征求意見，進一步剖析根源性的問題，實事求是，客觀坦然地對待問題，促進整改，為“保增長、惠民生、促和諧，我為**教育發展作貢獻”作出更大的貢獻。

縣學習實踐活動領導小組辦公室：

為推動黨員干部學習實踐科學發展觀活動的深入開展，確保整個活動實現預期的目標，取得實際效果，真正達到增強科學發展意識、提高科學發展能力、創新科學發展體制，縣質監局認真組織，精心部署，按計劃完成了學踐活動學習調研階段各項目標任務。

在這一階段，我們局以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊密聯系全局黨員干部的思想工作實際，嚴格制定學習計劃，明確學習內容，采取靈活多樣的學習形式，開展豐富的實踐活動，增強了學習教育活動的針對性和時效性。通過學習，使全局黨員干部更加全面地把握科學發展觀的內涵和要求，更加深刻地認識開展學踐活動的重大意義，進一步提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步增強工作的責任感和緊迫感。具體學習實踐活動開展情況如下：

1、召開動員大會。3月31日召開了全局深入學習實踐活動動員大會，學習了縣委和縣學習實踐活動領導組相關文件，局主要領導作了動員報告，縣指導組領導到會并作了重要講話，要求全體黨員干部職工統一思想，提高認識，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，堅持學習與工作兩不誤，深入學習實踐科學發展觀，在“服務中心、服務企業、服務群眾”上做出新貢獻。

2、組織學習調研。組織全體黨員干部集中學習了6次；黨組中心組集中學習了4次。召開了由群眾代表、政協委員以及服務對象參加的座談會，向群眾代表、政協委員、服務對象發放征求意見表30份。根據座談會及征求意見表中反映的突出問題，局黨組及各黨組成員確定了各自的調研課題，撰寫了調研報告，制定了整改措施。按照縣領導組統一

部署和要求，遵循“八個結合”、“四必談、四對照”，扎實開展了解放思想大討論活動，取得較好效果。

學習實踐科學發展觀個人自檢自查與反思

按照學校黨支部的要求，我認真學習了《科學發展觀》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》這兩本書。通過學習，結合自己的工作實際，自查自糾如下。

一、學習情況及體會。

自開展學習科學發展觀以來，我認真領會并做了大量的筆記。系統學習了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》；思想認識得到更進一步的提高。我覺得實踐科學的發展觀是檢驗每個黨員教師是否與時俱進自覺保持共產黨員先進性的試金石；樹立和落實科學的發展觀，是推進我校全面建設和發展的迫切要求。也是使我校民主更加健全、教育更加進步、校園文化更加繁榮、和諧，師生生活更加完美的重要因素。

二、勇于解剖自己，自覺以黨員標準查找自身不足。

在學習科學的發展觀的活動中，雖然認識有所改觀，但還存在一些不足。

1、在深入學習上稍有滯后。自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的超前性不夠。對業務知識僅僅滿足于熟悉，不求精通，使自己在判斷、處理、指導本職工作有關具體問題時往往想的不夠周全。同時也深感自己在學以致用，創新發展，解決實際問題最佳結合點上還欠靈活。這些是因為自己在學習上缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，沒有去找時間進行系統全面地學習。

2、在工作上仍有欠缺，自身的工作素養還不夠，本學科的知識儲備量還不足，不能與時俱進，及時關注與本學科的相關的科學前沿的問題并將其與教學實踐相結合。因此，在工作上還需要進一步摸索。

3、缺乏群眾觀點。未能自覺堅持群眾路線，這就很大程度上使思路受到局限，認識與實際脫節，從而影響一些決策的準確性、科學性和針對性。

4、思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題，進而出現這樣或那樣的不適應。

5、工作推著干，遇事不求真，你好我好，一團和氣。這樣一來，事業心、責任感降低了，推動工作時就缺乏激情和勇氣，就難以不斷開創新局面。再有就是進取意識不夠，有貪圖安逸的思想。

三、今后努力方向和主要整改措施

針對上述問題和不足，總結出今后的努力方向和主要整改措施如下：

1、切實加強理論學習，提高理論修養。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統領工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。改進學習的方式方法，注重向領導和身邊同志學習，不懂就問；注重學習各類新知識，提高學習的效率；注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質量。

2、切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力。發揚奮發向上的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔工作任務。把學生是否滿意，社會是否認可做為衡量工作的唯一標準。

3、進一步研討新課標，分析校情、學情，并結合自身特點制定出一套切實可行的教學體系，形成一套獨特的教學方法。

4、在教育教學工作中不趨“優”不避“差”，要敢于正視差生。不怨天尤人，趨“優”避“差”，結果使差生越來越差。這樣不光使教學成績難以提高，同時對這些差生的放任自流，還會敗壞學風，校風。相反，如果能對差生正確引導，揚長避短，則可使他們學會做人、立足社會，或許還會使之思想、行為、學習發生大轉變。

四、認真落實整改，始終不懈的努力工作。

（一）本人整改的任務目標是：

1、增強學習的自我約束機制，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導行動，并將學習貫徹始終，促進自身素質全面提高。

2、增強辦公服務意識和發展的危機感、緊迫感，以科學發展觀為指導，促進工作全面、協調發展。

3、合理分配工作精力，多深入學生當中，顧全大局。

（二）本人整改的重要措施：

針對自己的不足，我將從以下幾方面進行整改，力求在政治上明顯提高，思想上明顯進步，工作上明顯起色。具體做到以下幾點：

1、在思想政治方面要有忠心。要全面認真系統地學習“科學的發展觀”的重要論述。要以解決思想和工作中存在實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式，提高工作效益為落腳點。堅持不懈學習毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展；特別要理論聯系實際，指導實踐上下真功夫。

2、在改進工作作風方面要有決心。

要努力做到善于克服消極思維，克服委屈情緒，迎難而上，積極工作；要善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；要善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；要善于從政治、全局的高度認識事物；要善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。

3、在對待師生服務方面要有責任心。

首先把全心全意為師生服務放在第一位。不管工作中有多苦、多累，甚至受到委屈，也要把工作做實、做好。

其次，思想覺悟上比普 通 老師要高，要在其位，盡其心、負其責，查找自己的差距，看到自己的不足。要始終保持清醒的頭腦，永不自滿，永不懈怠；要以寬廣的眼光觀察世界、用科學發展的思想和奮發有為的精神狀態開展工作。

4、在整改不足方面要有誠心和信心。

要整改存在的問題，需要一些勇氣和信心，是對自己高度負責的一種表現，是輜重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。多接受群眾的意見。使自己得到更快的進步。

以上是本人在“學習科學發展觀”活動中一些認識，有些地方剖析的不夠全面，懇請大家批評指正，我將虛心接受，并不斷改進提高。今后的工作任務很繁重、很艱巨、很光榮，也有信心。我將進一步樹立自信、增強信心，自覺服從和服務于學校的改革與發展大局，自覺遵守和服從學校黨組作出的各項決策決定，認真查找與改進自己思想及工作中的差距，不斷完善和提高自己；我將嚴于律己，寬已待人，低調做人，潛心做事，盡心盡力地履行好自己的職責，理清思路、立足當前、著眼長遠、勤奮工作，高標準、嚴要求，保質保量地完成學校下達的各項任務，促進我校的教育教學工作再上新水平、再上新臺階，促進我校各項工作的全面協調可持續進行，為金昌四中的輝煌明天再普新篇章。

方山縣高級中學 生化組 劉浩媛

2009年11月20日

第五篇：學習實踐科學發展觀分析檢查報告

學習實踐科學發展觀

---------分析檢查報告

按照芙蓉社區黨委會《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的精神，我公司認真貫徹落實學習實踐活動方案的各項要求，精心組織、周密安排，緊密聯系工作實際，通過深入學習理論，召開專題黨員組織生活會、座談會、深入車間班組和市場調研等多種活動方式，廣泛開展談心活動和征求各方面的意見和建議，認真查找制約公司科學發展的突出問題，深入分析問題的主客觀原因，開展評議，進一步理清發展思路，明確發展目標，提出改進措施。現將分析檢查情況匯報如下：

一、存在的突出問題

在深入學習實踐科學發展觀活動中，我公司班子和支部班子對照科學發展的有關要求，在經過深入的調研、談話和討論分析后，梳理出了影響制約公司科學發展的突出問題和自身建設中存在的問題和不足：

1、思想認識不到位，缺乏創新意識。公司班子和支部班子成員及黨員干部對于學習科學發展觀的積極性不夠高，對于科學發展的理論認識和了解還不深入。黨員干部，特別是黨員領導干部主觀上不能緊緊抓緊市場經濟脈搏，謀求發展之路。

2、為了更好積極應對金融危機，公司尚未能建立起與現代企業財務管理制度相適應的管理制度，財務人員的素質和工作能力較差，需要整體提高

3、庫房內有大量剩余生產資料和積壓產品，這就要求保管、清算和處理，以便節省部分資金用于生產和企業擴大規模。

4、企業的各個車間工人的工作環境較差，導至員工缺乏工作的積極性，需要進一步強化基礎設施建設和治理環境污染。以利于員工更好的為企業工作。

5、黨團工作缺乏創新意識，主動工作性不強，不能很好地發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。

二、存在問題的主客觀原因分析

對照科學發展觀的要求，我們針對上述的五項問題進行了深入的剖析，認真查找產生問題的原因：

1、公司班子和支部班子主觀上對于學習的態度不夠認真，沒能意識到學習科學發展觀理論的重要性，學習過程中還不夠系統、不夠深入，沒有完全做到真學、真懂、真用，對于科學發展觀理論沒有吃深吃透。客觀上，公司生產、銷售業務繁忙，黨員干部為開拓市場開展調研經常外出，無法保證按質按量完成學習任務。

2、公司班子過多的注重生產業績的提高，而忽略了對員工整體素質的提高，特別是在生產經營過程中財務人員業務素質的提高。沒有意識到發揮用制度來激勵人和鼓勵人、制約人，以制度促發展的作用。

3、公司對于可持續發展、建設節能性企業的認識不夠足，未能按照科學發展的要求正確處理產、購、銷平衡，在生產當中過多地購置和積累生產資料和產品，形成積壓，不僅造成了不必要的浪費，也使生產成本和銷售成本也相應地提高。

4、公司過分地注重對于生產數量、產值和利潤的增加，對速度、質量、效益相互關系的把握上有所偏頗，沒有堅持以人為本的原則，對員工生產環境的改善重視程度不夠，使員工的工作熱情和積極性受到一定程度的影響。客觀上，公司對提高各個車間工作環境質量需要一定的時間。

5、主觀上黨員、團員的活動形式過分單一，難以形成凝聚力和戰斗力。客觀上，公司生產、銷售業務繁重，給予黨員、團員開展活動的時間十分有限。

三、在學習實踐活動中公司班子和支部班子形成的新認識

（一）提高公司班子和支部班子思想認識，建立健全各項工作機制。要建立一套適合于公司科學發展的工作機制，以有效的機制促進員工工作熱情的提高和挖掘普通干部、員工的創新精神和創新意識。建立和完善以領導班子為首的學習實踐長效機制，提高干部、員工的綜合素質和業務水平，以促進企業的不斷向前發展。

（二）壯大產業集群，不斷擴大市場覆蓋面。公司班子和支部班子成員要以科學發展的眼光，謀劃企業的發展，著力轉變企業在發展中與市場經濟不相適應的觀念和發展理念，準確把握市場發展方向，緊隨市場潮流，進一步發揮公司班子和支部班子的帶頭作用，引導企業走節能、環保、特色產業集群式發展，在滿足國內消費市場需求的同時，目標對準國際市場，占領國際市場份額，擴大產品覆蓋面。

（三）堅持以人為本，不斷為社會創造財富。在企業發展的同時，同樣要注意社會效益的提高。第一，全面推行節能減排戰略，在全公司上下形成良好的節約能源、減少浪費、降低生產消耗成本的良好氛圍，形成長效機制，激勵和鼓勵員工從身邊的點滴作起。第二，為緩解社會就業壓力做出積極貢獻，公司的發展和擴大再生產，可以吸納更多下崗失業人員、無業人員、農村富余勞動力實現充分就業。

四、進一步貫徹落實科學發展觀的工作目標、主要方向、思路和措施

針對公司存在的問題，按照科學發展觀的要求，我將進一步深入剖析和查找原因，認真聽取各方面的不同意見，不斷整改提高，以促進企業穩步健康發展。通過認真分析和討論，確定了公司的工作思路：以科學發展觀統攬公司發展全局，深入探索和實踐企業的科學發展之路，全面開創企業發展的新局面，以實現社會效益和經濟效益雙豐收為目標，為企業和社會的和諧發展做出貢獻。

今后一段時期，我公司貫徹落實科學發展觀的具體工作思路和措施：

1、深刻認識當前復雜的國際國內經濟和金融形勢，明確新形勢下企業面臨的各種風險和挑戰，并將其作為企業發展基本前提。要在清醒認識當前企業良好發展機遇的前提下，重點把注意力放在應對各種風險和挑戰上，著力解決好影響企業發展的突出矛盾和問題，不斷加強公司團隊建設，強化市場網絡建設，提高管理體制水平。比如進一步加強公司財務管理、物流采購的管理、檢測中心把控質量觀，市場信息調查、招聘管理精英等等支部拿出具體實施意見。

2、積極探索和完善服務職能的科學內涵，努力走出一條既符合企業實際又能充分發揮公司班子和支部班子服務組織作用的道路上來，并以此作為開展企業管理工作的基本立足點。

一是要通過開展定期和不定期檢查，進一步加強對黨員干部和公司員工工作行為的監督和檢查，逐漸形成長效機制；二是積極開展調查研究工作，經常性地深入到車間廠房等工作一線，與一線的員工進行交流思想，確定班子服務和整改方向；三是創新服務模式，推出以服務促發展理念，通過公司班子和支部班子所開展的服務，激勵和帶動公司員工提高生產能力，發揮個人潛力以促進企業整體向前發展。

3、以求真務實、開拓進取、團結協作和勇于奉獻的精神和態度，進一步做好公司班子和支部班子內部基礎性制度建設、組織建設，建立與公司發展相適應的機制體制，鼓勵和約束黨員干部和員工的行動，在公司內部不斷提升隊伍的凝聚力和戰斗力，并以此作為公司班子和支部班子開展各項工作的基本保障，建立起有效的溝通的平臺。

4、加強公司班子和支部班子自身建設必須以貫徹落實科學發展觀為指導，以提升自身水平為主線。一是要堅持求真務實的態度，抓住牽動全局的主要工作，事關企業根本利益的突出問題，著力推進，重點突破。二是要樹立開拓進取的意識，以創新的精神探求解決問題的方法，以進取的態度和決心克服面臨的困難；三是努力要營造團結協作的良好氛圍，大力發揮團隊力量，發揮企業的集體精神，增強和發揮黨員干部隊伍的戰斗堡壘作用；四是繼續發揚黨員干部，特別是黨員領導干部勇于奉獻精神和帶頭精神，發揮好公司火車頭的帶動作用，以高度的責任感、使命感，承擔起公司發展關鍵時期的重任。

在此基礎上，明珠軸承有限公司下一步還要繼續做好制度建設、組織建設，不斷完善管理體制；建立和完善符合公司基本情況和與公司發展相適應的學習實踐長效機制。進一步加強公司黨員領導干部黨風廉政建設，改進工作作風，提高公司班子和支部班子的凝聚力和戰斗力；加強團隊建設，強化干部和員工的理論學習和業務技能培訓，提高業務素質，提升工作效率和質量；切實轉變與科學發展觀不相適應的思想和觀念。

五、加強公司班子和支部班子自身建設的具體措施 ：

1、強化公司班子和支部班子的思想建設，提高領導班子理論水平。通過學習和實踐不斷提高班子成員駕馭市場經濟的能力和抵御風經濟風險的能力。要在班子當中形成主動學習、帶領學習、引導學習的良好風氣，將學習科學發展觀理論變成全體黨員干部、普通員的自覺行為，建立起人人學習、人人發展的學習型公司、學習型班子氛圍，增強公司的市場競爭力和占有率。

2、以打造公司品牌化為目標，不斷推進公司的向前發展。一是要在公司上下形成企業文化，形成凝聚力和戰斗力，廣泛汲取群眾中的智慧，一心一意謀發展；二是要打造明珠軸承的品牌，注重產品的質量和消費者的利益，樹立良好的公司形象，努力打造成中國乃至國際著名的有機產業集團；三是帶領導公司全體職工形成一種團結向上的拼搏精神狀態，解決公司所面臨的實際問題，不但要考慮到公司的發展，同時也要關注對社會發展的推動作用。

3、堅持利益最大化的同時，實現社會效益最大化。始終堅持以人為本的原則，在積極開展擴大再生產的過程中，努力創造更多的新業崗位，吸納更多的農村富余勞動力和下崗失業人員，減輕社會就業壓力，維護社會整體穩定。為群眾謀發展，使百姓得實惠。

4、按照以人為本的原則，著力解決民生問題。進一步提高公司職工的福利待遇、改善工作環境，維護廣大職工的利益。在現有基礎上進一步加強和完善公司文化娛樂設施建設，開展形式多樣的文體娛樂活動，集中培訓、學習或交流，打造公司班子和支部班子與普通職工之間的溝通平臺，增強職工之間的相互了解，增強公司的凝聚力和向心力。

明珠軸承黨支部

2009-12-7