第一篇：統(tǒng)戰(zhàn)部學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告

統(tǒng)戰(zhàn)部學習實踐科學發(fā)展觀分析檢

查報告

我部自10月下旬開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作以來，認真按照區(qū)委的部署，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求，加強學習調(diào)研，深入查找突出問題，各項工作扎實有序推進，取得了初步成果。根據(jù)區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀試點工作領導小組的要求，現(xiàn)將我部領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀的分析檢查情況報告如

下：

一、近年來我部貫徹落實科學發(fā)展觀的情況

近年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部在區(qū)委、區(qū)政

府的正確領導下，緊緊圍繞全區(qū)的中心工作，始終以科學發(fā)展觀為指導，緊扣建設“實力、繁榮、和諧”xx區(qū)的戰(zhàn)略目標，把實現(xiàn)xx科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展作為統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)揮優(yōu)勢、服務發(fā)展的立足點和切入點，優(yōu)化內(nèi)外環(huán)境，健全完善工作機制，努力營造“大統(tǒng)戰(zhàn)、大聯(lián)合”的氛圍，凝心聚力，建言獻策，為全區(qū)的經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設作出了積極貢獻。

(一)努力爭取區(qū)委、區(qū)政府的重視和人大、政協(xié)的支持，形成工作合力，營造了良好的統(tǒng)戰(zhàn)工作氛圍，為廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員參政議政、諫言獻策，創(chuàng)造條件，搭建平臺。通過完善工作制度，開展多項專題活動等方式，轉(zhuǎn)變作風，提高整體素質(zhì)和工作能力，增強工作動力，奠定了牢固的工作基礎，樹立了良好社會形象。

(二)積極發(fā)揮優(yōu)勢，圍繞中心，服務大局，激發(fā)工作活力，促進xx科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。

一是充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線人才薈萃、聯(lián)系廣泛、智力密集的優(yōu)勢，牢牢把握率先發(fā)展這個主題，努力調(diào)動一切積極因素，在推動xx率先發(fā)展的進程中找準位置、扮好角色、發(fā)揮作用。組織和協(xié)助各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派知聯(lián)會開展法律咨詢、義診、科技文化三下鄉(xiāng)等活動及調(diào)研活動10余次，撰寫有份量、有價值的調(diào)研報告10余篇，提案20余件，其中區(qū)農(nóng)工黨成員鄧林撰寫的調(diào)研報告《“潛規(guī)則”書籍暢銷豈能等閑視之》引起市委常委、宣傳部長周關的高度關注，親自批示督辦，有力地推動了全區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展和進步。

二是充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線參政議政、民主監(jiān)督的職能，認真貫徹落實中央兩個5號文件精神，進一步推進政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的制度化、規(guī)范化和程序化建設，服務科學發(fā)展。目前，我區(qū)在政府1/3以上的部門配備了黨外領導干部。科級黨外干部24人，其中15名同志分布在13個政府部門，占政府部

門總數(shù)的%，多黨合作事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好局面。

三是充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線協(xié)調(diào)各方、化解矛盾的作用，協(xié)調(diào)好政黨、民族、宗教、階層、海內(nèi)外同胞等方面的利益關系，維護社會和諧穩(wěn)定，服務xx和諧發(fā)展。結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作，緊扣主題，創(chuàng)新載體，突出實踐特色，積極搭建平臺，分別在區(qū)6個民主黨派和知聯(lián)會、民族宗教界、新的社會階層、僑胞僑眷中開展“四對接”活動，以凝聚人心，匯聚力量。

二、領導班子存在的主要問題

自深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，我部采取召開座談會、登門走訪、深入調(diào)研、設立意見箱、書面征詢等多種方式認真征求基層群眾、統(tǒng)戰(zhàn)對象、聯(lián)系點等各方面的意見和建議，并結(jié)合科學發(fā)展觀的要求，對征求的意見和建議進行認真梳理和分類，發(fā)現(xiàn)了部門領導班子在工作理念、工作定位、工作能力、工作作風四個方面還存在著

問題和不足，需要進一步整改和提高。

一是在全面領會和準確把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵上還不夠深入，沒有充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線在加快xx區(qū)發(fā)展中的優(yōu)勢和法寶作用，思想不夠解放，觀念不夠創(chuàng)新，服從服務于建設實力、繁榮、和諧的科學發(fā)展先行區(qū)方面努力還不夠。

二是把握統(tǒng)戰(zhàn)工作定位方面不夠明確，中心意識和服務意識不夠強烈，工作的目的性和主動性方面還待進一步加強，在探索統(tǒng)一戰(zhàn)線服務科學發(fā)展的新思路、新舉措方面尚有欠缺，需要增強主動參與意識。

三是工作能力還不能充分滿足工作需要，科學參政議政理念不夠強烈，在思想境界、工作標準、追求目標方面還存在眼界低、起點低、標準低的問題，需要進一步解放思想，查找差距，深入挖掘內(nèi)在潛力，不斷提高科學參政議政能力和水平。

四是工作中還存在作風漂浮、激情不足、固步自封、畏縮不前、小進即滿、安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，沒有完全把心思用在提高能力上，把精力用在抓好工作上，沒有創(chuàng)造出實實在在的工作業(yè)績。

三、存在問題的原因分析

一是沒有很好地堅持用理論武裝頭腦，對科學發(fā)展觀的學習理解把握不夠。對科學發(fā)展觀的學習深度還不夠，學習氣氛不夠濃厚，沒有很好地坐下來、靜下來、學起來、深下去，全面準確領會科學發(fā)展觀科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。按照部署和要求，通過集中學習、培訓、聽報告等形式組織了對科學發(fā)展觀進行學習，但是在堅持用科學發(fā)12全文查看

第二篇：學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告

學習實踐科學發(fā)展觀

---------分析檢查報告

按照芙蓉社區(qū)黨委會《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的精神，我公司認真貫徹落實學習實踐活動方案的各項要求，精心組織、周密安排，緊密聯(lián)系工作實際，通過深入學習理論，召開專題黨員組織生活會、座談會、深入車間班組和市場調(diào)研等多種活動方式，廣泛開展談心活動和征求各方面的意見和建議，認真查找制約公司科學發(fā)展的突出問題，深入分析問題的主客觀原因，開展評議，進一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標，提出改進措施。現(xiàn)將分析檢查情況匯報如下：

一、存在的突出問題

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我公司班子和支部班子對照科學發(fā)展的有關要求，在經(jīng)過深入的調(diào)研、談話和討論分析后，梳理出了影響制約公司科學發(fā)展的突出問題和自身建設中存在的問題和不足：

1、思想認識不到位，缺乏創(chuàng)新意識。公司班子和支部班子成員及黨員干部對于學習科學發(fā)展觀的積極性不夠高，對于科學發(fā)展的理論認識和了解還不深入。黨員干部，特別是黨員領導干部主觀上不能緊緊抓緊市場經(jīng)濟脈搏，謀求發(fā)展之路。

2、為了更好積極應對金融危機，公司尚未能建立起與現(xiàn)代企業(yè)財務管理制度相適應的管理制度，財務人員的素質(zhì)和工作能力較差，需要整體提高

3、庫房內(nèi)有大量剩余生產(chǎn)資料和積壓產(chǎn)品，這就要求保管、清算和處理，以便節(jié)省部分資金用于生產(chǎn)和企業(yè)擴大規(guī)模。

4、企業(yè)的各個車間工人的工作環(huán)境較差，導至員工缺乏工作的積極性，需要進一步強化基礎設施建設和治理環(huán)境污染。以利于員工更好的為企業(yè)工作。

5、黨團工作缺乏創(chuàng)新意識，主動工作性不強，不能很好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。

二、存在問題的主客觀原因分析

對照科學發(fā)展觀的要求，我們針對上述的五項問題進行了深入的剖析，認真查找產(chǎn)生問題的原因：

1、公司班子和支部班子主觀上對于學習的態(tài)度不夠認真，沒能意識到學習科學發(fā)展觀理論的重要性，學習過程中還不夠系統(tǒng)、不夠深入，沒有完全做到真學、真懂、真用，對于科學發(fā)展觀理論沒有吃深吃透。客觀上，公司生產(chǎn)、銷售業(yè)務繁忙，黨員干部為開拓市場開展調(diào)研經(jīng)常外出，無法保證按質(zhì)按量完成學習任務。

2、公司班子過多的注重生產(chǎn)業(yè)績的提高，而忽略了對員工整體素質(zhì)的提高，特別是在生產(chǎn)經(jīng)營過程中財務人員業(yè)務素質(zhì)的提高。沒有意識到發(fā)揮用制度來激勵人和鼓勵人、制約人，以制度促發(fā)展的作用。

3、公司對于可持續(xù)發(fā)展、建設節(jié)能性企業(yè)的認識不夠足，未能按照科學發(fā)展的要求正確處理產(chǎn)、購、銷平衡，在生產(chǎn)當中過多地購置和積累生產(chǎn)資料和產(chǎn)品，形成積壓，不僅造成了不必要的浪費，也使生產(chǎn)成本和銷售成本也相應地提高。

4、公司過分地注重對于生產(chǎn)數(shù)量、產(chǎn)值和利潤的增加，對速度、質(zhì)量、效益相互關系的把握上有所偏頗，沒有堅持以人為本的原則，對員工生產(chǎn)環(huán)境的改善重視程度不夠，使員工的工作熱情和積極性受到一定程度的影響。客觀上，公司對提高各個車間工作環(huán)境質(zhì)量需要一定的時間。

5、主觀上黨員、團員的活動形式過分單一，難以形成凝聚力和戰(zhàn)斗力。客觀上，公司生產(chǎn)、銷售業(yè)務繁重，給予黨員、團員開展活動的時間十分有限。

三、在學習實踐活動中公司班子和支部班子形成的新認識

（一）提高公司班子和支部班子思想認識，建立健全各項工作機制。要建立一套適合于公司科學發(fā)展的工作機制，以有效的機制促進員工工作熱情的提高和挖掘普通干部、員工的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。建立和完善以領導班子為首的學習實踐長效機制，提高干部、員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，以促進企業(yè)的不斷向前發(fā)展。

（二）壯大產(chǎn)業(yè)集群，不斷擴大市場覆蓋面。公司班子和支部班子成員要以科學發(fā)展的眼光，謀劃企業(yè)的發(fā)展，著力轉(zhuǎn)變企業(yè)在發(fā)展中與市場經(jīng)濟不相適應的觀念和發(fā)展理念，準確把握市場發(fā)展方向，緊隨市場潮流，進一步發(fā)揮公司班子和支部班子的帶頭作用，引導企業(yè)走節(jié)能、環(huán)保、特色產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展，在滿足國內(nèi)消費市場需求的同時，目標對準國際市場，占領國際市場份額，擴大產(chǎn)品覆蓋面。

（三）堅持以人為本，不斷為社會創(chuàng)造財富。在企業(yè)發(fā)展的同時，同樣要注意社會效益的提高。第一，全面推行節(jié)能減排戰(zhàn)略，在全公司上下形成良好的節(jié)約能源、減少浪費、降低生產(chǎn)消耗成本的良好氛圍，形成長效機制，激勵和鼓勵員工從身邊的點滴作起。第二，為緩解社會就業(yè)壓力做出積極貢獻，公司的發(fā)展和擴大再生產(chǎn)，可以吸納更多下崗失業(yè)人員、無業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動力實現(xiàn)充分就業(yè)。

四、進一步貫徹落實科學發(fā)展觀的工作目標、主要方向、思路和措施

針對公司存在的問題，按照科學發(fā)展觀的要求，我將進一步深入剖析和查找原因，認真聽取各方面的不同意見，不斷整改提高，以促進企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。通過認真分析和討論，確定了公司的工作思路：以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬公司發(fā)展全局，深入探索和實踐企業(yè)的科學發(fā)展之路，全面開創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的新局面，以實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收為目標，為企業(yè)和社會的和諧發(fā)展做出貢獻。

今后一段時期，我公司貫徹落實科學發(fā)展觀的具體工作思路和措施：

1、深刻認識當前復雜的國際國內(nèi)經(jīng)濟和金融形勢，明確新形勢下企業(yè)面臨的各種風險和挑戰(zhàn)，并將其作為企業(yè)發(fā)展基本前提。要在清醒認識當前企業(yè)良好發(fā)展機遇的前提下，重點把注意力放在應對各種風險和挑戰(zhàn)上，著力解決好影響企業(yè)發(fā)展的突出矛盾和問題，不斷加強公司團隊建設，強化市場網(wǎng)絡建設，提高管理體制水平。比如進一步加強公司財務管理、物流采購的管理、檢測中心把控質(zhì)量觀，市場信息調(diào)查、招聘管理精英等等支部拿出具體實施意見。

2、積極探索和完善服務職能的科學內(nèi)涵，努力走出一條既符合企業(yè)實際又能充分發(fā)揮公司班子和支部班子服務組織作用的道路上來，并以此作為開展企業(yè)管理工作的基本立足點。

一是要通過開展定期和不定期檢查，進一步加強對黨員干部和公司員工工作行為的監(jiān)督和檢查，逐漸形成長效機制；二是積極開展調(diào)查研究工作，經(jīng)常性地深入到車間廠房等工作一線，與一線的員工進行交流思想，確定班子服務和整改方向；三是創(chuàng)新服務模式，推出以服務促發(fā)展理念，通過公司班子和支部班子所開展的服務，激勵和帶動公司員工提高生產(chǎn)能力，發(fā)揮個人潛力以促進企業(yè)整體向前發(fā)展。

3、以求真務實、開拓進取、團結(jié)協(xié)作和勇于奉獻的精神和態(tài)度，進一步做好公司班子和支部班子內(nèi)部基礎性制度建設、組織建設，建立與公司發(fā)展相適應的機制體制，鼓勵和約束黨員干部和員工的行動，在公司內(nèi)部不斷提升隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并以此作為公司班子和支部班子開展各項工作的基本保障，建立起有效的溝通的平臺。

4、加強公司班子和支部班子自身建設必須以貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，以提升自身水平為主線。一是要堅持求真務實的態(tài)度，抓住牽動全局的主要工作，事關企業(yè)根本利益的突出問題，著力推進，重點突破。二是要樹立開拓進取的意識，以創(chuàng)新的精神探求解決問題的方法，以進取的態(tài)度和決心克服面臨的困難；三是努力要營造團結(jié)協(xié)作的良好氛圍，大力發(fā)揮團隊力量，發(fā)揮企業(yè)的集體精神，增強和發(fā)揮黨員干部隊伍的戰(zhàn)斗堡壘作用；四是繼續(xù)發(fā)揚黨員干部，特別是黨員領導干部勇于奉獻精神和帶頭精神，發(fā)揮好公司火車頭的帶動作用，以高度的責任感、使命感，承擔起公司發(fā)展關鍵時期的重任。

在此基礎上，明珠軸承有限公司下一步還要繼續(xù)做好制度建設、組織建設，不斷完善管理體制；建立和完善符合公司基本情況和與公司發(fā)展相適應的學習實踐長效機制。進一步加強公司黨員領導干部黨風廉政建設，改進工作作風，提高公司班子和支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；加強團隊建設，強化干部和員工的理論學習和業(yè)務技能培訓，提高業(yè)務素質(zhì)，提升工作效率和質(zhì)量；切實轉(zhuǎn)變與科學發(fā)展觀不相適應的思想和觀念。

五、加強公司班子和支部班子自身建設的具體措施 ：

1、強化公司班子和支部班子的思想建設，提高領導班子理論水平。通過學習和實踐不斷提高班子成員駕馭市場經(jīng)濟的能力和抵御風經(jīng)濟風險的能力。要在班子當中形成主動學習、帶領學習、引導學習的良好風氣，將學習科學發(fā)展觀理論變成全體黨員干部、普通員的自覺行為，建立起人人學習、人人發(fā)展的學習型公司、學習型班子氛圍，增強公司的市場競爭力和占有率。

2、以打造公司品牌化為目標，不斷推進公司的向前發(fā)展。一是要在公司上下形成企業(yè)文化，形成凝聚力和戰(zhàn)斗力，廣泛汲取群眾中的智慧，一心一意謀發(fā)展；二是要打造明珠軸承的品牌，注重產(chǎn)品的質(zhì)量和消費者的利益，樹立良好的公司形象，努力打造成中國乃至國際著名的有機產(chǎn)業(yè)集團；三是帶領導公司全體職工形成一種團結(jié)向上的拼搏精神狀態(tài)，解決公司所面臨的實際問題，不但要考慮到公司的發(fā)展，同時也要關注對社會發(fā)展的推動作用。

3、堅持利益最大化的同時，實現(xiàn)社會效益最大化。始終堅持以人為本的原則，在積極開展擴大再生產(chǎn)的過程中，努力創(chuàng)造更多的新業(yè)崗位，吸納更多的農(nóng)村富余勞動力和下崗失業(yè)人員，減輕社會就業(yè)壓力，維護社會整體穩(wěn)定。為群眾謀發(fā)展，使百姓得實惠。

4、按照以人為本的原則，著力解決民生問題。進一步提高公司職工的福利待遇、改善工作環(huán)境，維護廣大職工的利益。在現(xiàn)有基礎上進一步加強和完善公司文化娛樂設施建設，開展形式多樣的文體娛樂活動，集中培訓、學習或交流，打造公司班子和支部班子與普通職工之間的溝通平臺，增強職工之間的相互了解，增強公司的凝聚力和向心力。

明珠軸承黨支部

2009-12-7

第三篇：深入學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告范文

深入學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告

一、學習情況

在全黨開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大做出的一項重大決策部署。本人作為縣委班子成員參加了全縣第二批的學習實踐活動，按照縣委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀工作《實施方案》的安排部署，自己充分認識到學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情自覺主動地投身到學習實踐活動中去。認真遵守縣委關于學習實踐活動的各項規(guī)章制度，在按時參加縣委中心組學習的同時，注重利用業(yè)余時間進行自學。在原原本本認真學習規(guī)定的基礎上，還結(jié)合工作實際，選學了胡錦濤總書記在十七屆中紀委二次全會、溫家寶總理在國務院第一次廉政工作會議、陸浩書記在十一屆省紀委二次全會上的重要講話和中央、省紀委工作報告及國務院、省政府工作報告，深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)及對反腐倡廉工作的指導意義。學習調(diào)研階段共撰寫心得體會3篇，摘寫學習筆記2萬多字，結(jié)合工作實際，深入基層開展調(diào)查研究，分析和研究全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會化發(fā)展舉措、協(xié)調(diào)化解各類社會矛盾，檢查督促落實各項重點工作，根據(jù)調(diào)研村和社區(qū)情況撰寫了1篇調(diào)研報告。通過前一階段的集中學習，使自己深刻認識到：開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是馬克思主義中國話最新成果武裝全黨的重大舉措，是提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是加快建設小康和諧魅力新靖遠的重要保證。作為一民縣委領導干部，自身體會到最大的進步是對新形勢下全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要性和必要性有了更深刻更明確的認識，個人素質(zhì)、工作能力和理論水平等各方面有了較大的提高，尤其加深了對科學發(fā)展觀重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在學習實踐活動中注重有針對性地查擺自己在思維理念、工作思路、落實措施、推行機制、工作成效等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高，使自己在今后想問題、干工作、辦事情的過程中，能夠自覺按照科學發(fā)展觀的要求，自我教育、自我提高、自我完善，不斷增強用科學發(fā)展觀理論武裝頭腦、指導工作實踐的堅定性和自覺性。

二、存在問題及原因

按照縣委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作《分析檢查階段安排意見》的要求，圍繞自己在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題和不足，認真開展“五查”，在對照檢查、自我反省的基礎上，針對第一階段征求到的意見和建議，自己又重新進行了認真的分析，對個人存在的問題、產(chǎn)生的原因進行了更深層次的剖析，歸納起來主要有以下三點：

一是理論學習不夠深透。雖然對學習比較重視，抓的也比較緊，但工學矛盾處理得不夠好，在工作繁忙的時候，不能自覺主動地抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論體系的系統(tǒng)化學習不夠，對科學體系和精神實質(zhì)的理解和把握不夠深入和系統(tǒng)。在學習內(nèi)容上，對有關黨建和涉及基層的法律、法規(guī)及政策的知識學習比較認真，忽視了對意識形態(tài)領域、重大理論問題、市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學技術知識的學習，對單位發(fā)放的報紙、雜志等停留在看標題、題目上，沒有深入鉆研。在學習方法上，經(jīng)常是按照縣委中心學習組的要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，需要什么學什么，急用什么學什么，碰到問題才找依據(jù)、查資料，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。分析存在這個問題的原因，主要是：思想上對理論知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足于完成本職工作，總以為對科學理論的學習是理論研究領域的事，上面怎么說就怎么干，只被動地學習，而沒有自覺地學習、理解性地學習。由于上述問題的存在，致使對一些理論問題學習得不深，理解得不透，滿足于一知半解，對有些問題只知其然、不知其所以然，造成了對科學發(fā)展觀的系統(tǒng)認識層次還比較低，科學理解范圍還比較窄，深刻領會程度還比較淺，對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求把握得不夠全面準確。

二是思想理論不夠創(chuàng)新。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不夠牢固，工作中沒有新的亮點，還不善于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。在實際工作中，用科學發(fā)展觀分析形勢、研究問題、解決問題的能力還有待于進一步提高；雖然能夠堅決貫徹落實縣委的重大決策、重要工作部署和重點工作任務，但從全縣的高度審視工作、謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌考慮問題的理念還需進一步樹立。分析存在這個問題的原因，主要是：自己思想還不夠解放、工作作風還不夠扎實，把科學發(fā)展觀與自身的思想、工作實際結(jié)合還不夠緊密，精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，工作不夠積極主動。認為自己分管重點在烏蘭，只要把烏蘭的工作干好就行了，把縣委與烏蘭實際結(jié)合起來，突破常規(guī)，打破定勢，創(chuàng)造性地開展工作不夠。對用科學發(fā)展觀的觀念和方法，研究基層黨建新特點、拓展基層黨建新領域、探索基層黨建工作新辦法、推動基層黨建工作再上新水平，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不夠強烈，高標準、高效率推動工作的措施、方法力度不大。

三是工作成效不夠理想。在基層組織建設和各項日常工作中，存在被動落實任務多、超前謀劃創(chuàng)新少的問題，滿足于完成縣委、縣政府安排的各項工作任務，不能做到超前思考、提高預測、及早準備，工作中有循規(guī)蹈矩、按部就班的現(xiàn)象。特別是近幾年由于新城開發(fā)、舊城改造，以及由歷史造成的各類社會矛盾層出不窮，化解各類社會矛盾和維護社會穩(wěn)定的任務十分繁重，常常忙于化解和協(xié)調(diào)處理這些社會矛盾和維護社會穩(wěn)定，以及應付各種考核檢查上。對縣委的工作，跟蹤督查不夠，調(diào)研指導不深，沒有很好地研究歸納有借鑒價值的經(jīng)驗做法，深入研究存在問題和改進的措施，計劃上不夠超前，措施上缺乏創(chuàng)新，方法上不夠靈活，落實上不夠有力，一定程度上影響了工作效果。分析存在這個問題的原因，主要是：自己工作十幾年，工作有時憑經(jīng)驗，致使有的工作還不夠深入，滿足于完成工作任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的創(chuàng)造性。不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要創(chuàng)造性地開展工作，造成了個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了個別工作上不能達到縣委十分滿意的效果。

三、整改措施及努力方向

針對自身存在的問題和不足，今后在學習、工作中，要從以下幾方面努力：

一是加強學習，全面提高綜合素質(zhì)。牢固樹立終身學習的理念，自覺把學習作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種境界。堅持理論學習和工作實踐相結(jié)合，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，努力使自身理論水平與綜合素質(zhì)能夠適應新形勢與新任務的需要。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等一系列中國特色社會主義理論體系，特別是通過深入學習實踐活動，深入系統(tǒng)地學習、領會和把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，身體力行實踐科學發(fā)展觀，清醒認識在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，努力使自己的思想觀念和思維方式更加符合科學發(fā)展觀的要求，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

二是創(chuàng)新觀念，科學指導工作實踐。按照落實科學發(fā)展觀的新要求，要進一步轉(zhuǎn)變思想觀念、思維方式和工作思路。在思想認識上，要不斷深化對科學發(fā)展觀、構建和諧社會科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和重大意義的認識，增強以科學發(fā)展觀統(tǒng)領烏蘭工作的自覺性和堅定性。在思維方式上，要把全鎮(zhèn)工作放在實現(xiàn)科學發(fā)展、促進社會和諧的目標任務上來貫穿于全鎮(zhèn)各項工作的始終，更加自覺地圍繞發(fā)展促黨建，抓好黨建促發(fā)展上來。在工作思路上，要把推動貫徹落實科學發(fā)展觀，及時解決妨礙科學發(fā)展觀落實、影響社會和諧穩(wěn)定的矛盾和問題，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好條件。同時，進一步增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思想去工作，自覺把自己的理想和奮斗同具體的工作時間緊密聯(lián)系起來，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻，努力開創(chuàng)烏蘭各項工作的新局面。

三是要轉(zhuǎn)變作風，推動工作全面落實。樹立超前意識、開放意識，進一步解放思想，更新觀念。樹立績效理念，提高推動工作全面落實的能力，使自身的思想觀念與思維方式不斷適應形勢發(fā)展的要求，通過思想工作作風的轉(zhuǎn)變推動工作的突破。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，積極努力地干好各項工作，始終用科學發(fā)展觀的要求，扎扎實實開展每項工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，研究和掌握推動工作落實的科學方法，探索制定科學可行的工作措施，努力在履行職責和改革創(chuàng)新上有新突破，在工作質(zhì)量和工作效率上有新改進，在工作落實和工作效果上有新提高。

第四篇：學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告

學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告

自開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，學校黨委高度重視，嚴格按照XX大學黨委統(tǒng)一部署，認真貫徹落實學習實踐活動實施方案的各項要求。按照開展學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段的工作要求，精心組織、周密安排，緊密聯(lián)系工作實際，通過深入學習理論，召開座談會、專題民主生活會，強化學習、深入調(diào)研等多種活動形式，廣泛征求各方面的意見和建議，認真分析總結(jié)我們這些年來的工作，認真查找制約學校科學發(fā)展的突出問題，深入分析問題的主客觀原因，進一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標，提出改進措施。現(xiàn)將我校學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查情況報告如下：

一、總結(jié)經(jīng)驗，分析檢查，形成共識，進一步增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性

我校堅持把深入學習實踐科學發(fā)展觀活動作為當前首要的政治任務，嚴格按照大學黨委的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，注重針對性，講求實效性，精心組織，周密安排，統(tǒng)籌兼顧，整體推進，互學互助，學改結(jié)合，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實深入開展。

進入分析檢查階段以來，我校以開展“兩會一評一公開”為載體，分析檢查在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，總結(jié)經(jīng)驗訓，努力消除科學發(fā)展的障礙，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。校黨委組織召開專題民主生活會、黨員代表會議、群眾評議會、師生座談會，廣泛征求黨員、群眾對學校發(fā)展過程中的意見，針對影響和制約我校發(fā)展的突出問題和師生最關心、最直接、最現(xiàn)實的熱點問題進行具體分析，形成學校領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的書面分析報告。

二、認真學習，查找問題，分析根源，以科學發(fā)展觀全面審視學校各項工作、召開專題民主生活會進行分析查找

經(jīng)XX大學學習實踐活動領導小組辦公室批復，校黨委召開了學習實踐活動專題民主生活會，本次民主生活會的主題是：圍繞學校可持續(xù)發(fā)展目標，探討廣附教育發(fā)展方向。大學黨委組織部領導參加會議，會議由黨委書記、我校學習實踐活動領導小組組長朱東平同志主持。

根據(jù)民主生活會的主題，并結(jié)合我校實際，主要研討以下幾個問題：

（1）結(jié)合科學發(fā)展觀探討學校與教職工共同協(xié)調(diào)發(fā)展問題；

（2）圍繞學校辦學品位升級探討教學、教務問題；

（3）研討我校黨建工作及黨員模范帶頭作用問題；

（4）研討教師繼續(xù)教育問題；

（5）研討學生管理問題；

（6）研討教職工待遇與生活問題；

（7）研討對慶豐學校的強化管理問題；

（8）研討學校進駐大學城的系列問題；

（9）加強學校管理，建立和健全相關的規(guī)章制度；

（10）．領導班子急需采取有效措施，營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質(zhì)量。

召開專題民主生活會，圍繞辦學品位升級，研究我校教育的科學發(fā)展方向及影響科學發(fā)展的關鍵問題，大大有助于強化學校繼續(xù)以解放思想、繼續(xù)科學發(fā)展的決心和勇氣。

亟待解決的主要問題

．政治思想工作不到位。干部和群眾交流溝通較少。學校就某些問題的處理之前細致的思想工作做得不夠。有時導致群眾不理解甚至不支持，給學校工作造成一定的影響。

2．對學校長遠發(fā)展考慮不深、不遠，規(guī)劃不到位。

3．學校在人事制度改革初步完成之后，對歷史遺留下來的幾個棘手問題應按依法治校的原則作出妥善處理。對那些長期不遵守勞動紀律的人應該按聘用制作出處罰，以維護教師隊伍的純潔性，提高全校教職工的工作積極性。

4．群眾關注的分配制度改革方案需根據(jù)實際執(zhí)行情況進行修訂。

5．為加強學校管理，相關的規(guī)章制度亟待建立和健全。

6．領導班子急需采取有效措施，營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質(zhì)量。

7．學校要采取有效措施加強教師隊伍建設，尤其要加大青年教師的培養(yǎng)力度，完善名師工程。

分析檢查階段存在的問題

個別黨員對分析檢查環(huán)節(jié)的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強；在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高，對學習實踐活動開展情況的宣傳報道和與大學實踐辦的溝通以及爭取指點上還有待加強；在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有待加強和改進等。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

2、形成學校領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析報告

按照XX大學黨委學習實踐活動方案部署，學校黨委在總結(jié)完善學習調(diào)研階段工作的基礎上，認真分析我校落實科學發(fā)展觀的狀況，深入查找不符合科學發(fā)展觀的突出問題，深入分析這些問題的主客觀原因，明確科學發(fā)展的思路，本著力求做到思想觀念有新解放、統(tǒng)一認識有新局面、能力素質(zhì)有新提高、解決問題有新舉措、完善機制有新進展、探索經(jīng)驗有新體會的“六個新”目標，為解決問題階段的順利開展奠定基礎，而形成書面分析報告。

分析報告針對廣附發(fā)展幾年來的經(jīng)驗、規(guī)律和制約科學發(fā)展的問題、根源、思路都有明確闡述。

3、召開黨員、群眾代表會議討論并征求意見

開好黨員會議和黨內(nèi)評議的主要形式，學校將分析報告和分析報告征求意見表發(fā)放到每位黨員手中，各支部集中針對分析報告所列擺的突出問題進行分析，選擇其中一個問題重點撰寫議案。

學校召開黨員代表會議，通報分析報告形成情況和主要內(nèi)容，并以支部為單位組織分組討論，對分析報告提出修改意見，發(fā)放評議表，由參加會議的黨員代表進行集中表決評議，由黨委會對意見建議進行整理，吸收合理部分，對報告作適當修改。

學校召開群眾評議會議，開門搞評議，鼓勵群眾建言獻策，貢獻才智。黨委組織以各支部為單位的非黨員師生圍繞分析報告進行評議，具體內(nèi)容包括三個方面：一是圍繞學習實踐科學發(fā)展觀活動“解放思想、提高能力、解決問題、創(chuàng)新機制、探索經(jīng)驗”的目標和要求，針對學校領導班子及成員有何意見或建議？二是目前我校在教育教學改革和思想政治工作中存在的突出問題有哪些？三是群眾對提升我校教學質(zhì)量和服務水平有何意見和建議？評議活動完成后，黨委會及時對群眾評議意見匯總分析，進一步充實完善了分析報告。

4、校內(nèi)公開分析報告

根據(jù)我校的實際情況，校領導班子分析報告采取校內(nèi)公開的形式向廣大教職工

公布。學校利用校園廣播、校報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡、黑板報等宣傳思想陣地，對分析報告相關內(nèi)容進行廣泛公開。

三． 理清思路、明確方向，著力學校的可持續(xù)發(fā)展

查問題、找原因，最根本目的是要理清實現(xiàn)科學發(fā)展、跨越發(fā)展的思路。學校黨委在查找問題、剖析原因的基礎上，按照肩負“兩個率先”的歷史使命和黨的十七屆三中全會關于加快教育的新要求，客觀分析了學校發(fā)展大勢以及面臨的新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)，學校在未來發(fā)展中存在的有利條件和不利因素，進一步理清了學校跨越發(fā)展的新思路。

1、加強政治思想工作，以和群眾談心為切入口，宣傳學校各項工作措施的意義，使教職工能對學校目前實際情況有更多更深的了解，對學校工作有更多理解和支持。同時，多聽取教職工的建議和意見，多關心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學校更富凝聚力。學校干部，特別是黨政主要負責同志要深入群眾，多找教職工談心、交心，了解教職工的思想動態(tài)，幫助他們解決具體困難，深入了解學校存在的主要問題，掌握第一手資料，增強工作的實效性。

2、領導班子制定學校的發(fā)展規(guī)劃，并提交學校教代會和教職工大會進行討論，廣泛征求意見，逐步修改、完善后開始實施。

3、進一步完善崗位聘任、考核制度，細化考核標準。對不遵守勞動紀律和規(guī)章制度的人按章進行嚴肅處理。全面提高廣大教職工的工作積極性。

4、根據(jù)XX市教育工會的指示，我校于五月底進行工會委員會換屆和新一屆教代會代表選舉。學校通過新一屆工會和教代會的討論對現(xiàn)行的《分配方案》進行修訂，力爭做到公正合理，群眾滿意。

5．學校黨政聯(lián)席會和行政會反復討論，修改和制定了學校的行政管理和一系列規(guī)章制度，并加大了執(zhí)行部門的管理力度。干部和教職工共同努力，加強依法治校，使學校的管理制度化、規(guī)范、，科學化、現(xiàn)代化。

6．領導班子積極采取有效措施，加快學校文化中心的建設。開辟多個宣傳欄，大力宣傳優(yōu)秀教師和學生的先進事跡，號召大家向身邊的榜樣學習。同時組織、開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質(zhì)量。

7．學校采取了積極有效的措施加強教師隊伍建設，特別是加大了青年教師的培養(yǎng)力度，完善名師工程。還要評選出一批青年教學骨干培養(yǎng)對象，列入三年培養(yǎng)計劃。學校還要創(chuàng)造更多機會，開展校內(nèi)、校際交流，為廣大師生深造和提高提供更寬闊的舞臺。

學習十七大報告和胡總書記的系列講話是貫穿實踐科學發(fā)展觀活動的主線，也是做好整改提高各項工作的前提。我們要進一步深入學習、全面理解、準確把握、深刻領會科學發(fā)展觀的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位，不斷提高貫徹學習實踐科學發(fā)展觀重要思想的自覺性。同時，每個黨員都充分認識分析檢查階段工作的重要性，清楚整改的工作目標，進一步增強做好整改提高工作的責任感和緊迫感，為扎扎實實地搞好整改提高奠定思想基礎。

分析檢查工作結(jié)束后，我校還要進行群眾滿意度測評工作，并對分析檢查工作進行總結(jié)。通過總結(jié)經(jīng)驗，糾正不足，提高效率，促進學校發(fā)展。-

第五篇：學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告

學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告

根據(jù)縣委和我校關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動“分析檢查”階段的工作部署，我校先后召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動“分析檢查”階段工作的動員會、領導班子專題民主生活會、黨員專題組織生活會等多次會議，集中分析了影響和制約學校發(fā)展的突出問題，并對問題進行了梳理。在此基礎上，形成了學校領導班子學習實踐科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告。

一、主要共識

科學發(fā)展觀是促進學校教育教學工作又快又好發(fā)展的根本世界觀和重要方法論。學校領導班子在深入學習實踐科學發(fā)展觀過程中，形成了以下共識：

1、要以科學發(fā)展觀指導更新教師教育教學理念，為學校“跨越”發(fā)展和**教育的發(fā)展奠定理論基礎。

學校應以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力為素質(zhì)教育總目標。這就要求廣大教師形成正確的學生觀、評價觀、課程觀、教學資源觀，正確處理知識與能力關系，德育與教學關系，學校與家庭、社區(qū)之間的關系。

2、要以科學發(fā)展觀為指導創(chuàng)新教育教學工作方法，為學校“跨越”發(fā)展和**教育的發(fā)展奠定技術基礎。

揚棄傳統(tǒng)的管理手段和方法，使學校成為學習型組織，使教師為學校教育改革主體；改善教師課堂教學方法，重視學生知識體系建構和能力的培養(yǎng)；改善科研工作策略，使教科研成為落實學校辦學理念提升學校內(nèi)涵重要手段；改善師資隊伍培養(yǎng)方法，重視學校自身(資/料來.源,于:ｇzu５2１學;習/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ文化的建設，尊重教師個性，尊重與鼓勵教師專業(yè)特長的發(fā)展；改善學校與社會、家長的關系，統(tǒng)籌利用社會與家長的資源，讓家長、社會配合學校教育，改善教師評價方法，激勵引導教師在觀念、知識與技能等方面的發(fā)展。

3、要以科學發(fā)展觀為指導激發(fā)教師為**教育作貢獻的熱情，為學校“跨越”發(fā)展和**教育的發(fā)展奠定情感基礎。

廣大教師奉獻教育的熱情，是教育事業(yè)發(fā)展的重要動力。以科學發(fā)展觀為指導，通過為教師提供發(fā)展機遇、架構發(fā)展平臺等手段，鼓勵廣大教師奮勇爭先，勇于進取，努力工作，為學校發(fā)展和興化教育發(fā)展做貢獻。

二、存在問題

1、學校各方面工作雖取得了長足進步，但學校領導班子在強調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時，“跨越”發(fā)展意識、科學發(fā)展意識還不強，我校與交口一流學校相比還有一段差距。

2、隨著課程改革的不斷推進，廣大人民群眾對學校教育質(zhì)量的要求越來越高，但是我校符合課改要求的學科體系和評價體系還有待進一步發(fā)展和完善。

3、領導班子的課程改革意識還需要進一步強化，急功近利的教學現(xiàn)象還部分存在，教育以學生為本的意識還不夠強烈，這一問題制約了黨員干部在學校教育中模范性的有效發(fā)揮和學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

4、領導班子在學習的過程中存在時緊時松現(xiàn)象，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看大部頭的書籍較少。

三、問題原因

1、理論學習還不夠深入。在學習領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)方面，還不夠深刻、全面，還沒有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光，做到跳出過去看未來，以發(fā)展的眼光看待推進學校工作。

2、工作思路還不夠靈活。在統(tǒng)籌謀劃整體工作方面存在差距。主要是對如何落實科學發(fā)展觀還有認識上的差距，班子成員對本職工作的創(chuàng)新性方面的謀劃還不夠，對分管工作提出落實科學發(fā)展觀的具體措施還不夠。

3、工作作風還不夠踏實。依靠群眾的觀點樹立的還不夠牢固，認為自己能夠解決問題，傾聽群眾意見還需進一步加強，對發(fā)揮全體教職工的作用認識不足。

4、工作方法還不夠科學。部分教師不善學習，教育觀、人才觀不適應現(xiàn)代教育的需要，教育觀念僵化，教育教學主要依靠經(jīng)驗，經(jīng)驗主義還有一定的市場。

四、整改措施

1、進一步認真學習實踐科學發(fā)展觀 踐行科學發(fā)展觀，必須更加注重深刻理解和正確把握科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，進一步強化實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。貫徹落實科學發(fā)展觀，必須全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是孤立地、整體地而不是割裂地理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自 [ 本 資 料 來 源 于 貴 州 學習網(wǎng) http://www.tmdps.cn ] 覺性和堅定性。突出學習重點，堅持通讀與精讀相結(jié)合，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七屆三中全會精神和科學發(fā)展觀，提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。健全學習制度，在個人自學的基礎上，每月集中學習一次，做到有考勤，有學習筆記，組織并參加專題理論輔導講座。

2、進一步明確工作重點和思路

“保增長、惠民生、促和諧，我為**教育發(fā)展作貢獻”是當前工作的主題和重點。領導班子要圍繞這一主題抓大事、抓要事，理清思路、明確方向。領導班子以解放思想為先導，以改革創(chuàng)新為動力，進一步提高認識，進一步更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機制，使思想和行動更加符合科學發(fā)展觀，為今后一個時期學校的科學發(fā)展奠定基礎。

3、進一步加強領導班子隊伍建設

領導班子是教育改革的指導者和教育理論的實踐者，是學校辦學理念的引領者。堅持按照“能者上，庸者下”，不斷提高班子成員的業(yè)務管理能力。實行民主管理，陽光行政。為適應新課程改革的形勢，校領導班子要進一步轉(zhuǎn)換辦學思想，創(chuàng)新辦學理念，改變工作作風，在管理中形成和諧的人際關系、民主參與意識、平等寬容的氛圍，使學校上下凝心聚力，確保學案教學的順利推進。

4、進一步加強教師師德師風建設

教師的思想境界、理想追求、人生價值，特別是教師的職業(yè)道德，對受教育者能否形成正確的世界觀和人生觀、價值觀有著直接的影響。要通過自我塑造、靈魂塑造、制度塑造等途徑開展師德師風建設，使教師的行為規(guī)范內(nèi)化為教師的師德師風意識，進而成為教師的師德師風行為。要通過建立師德評價機制和有效的監(jiān)督機制,鼓勵學生對教師、教師和教師之間甚至教師自我進行評價，督促教師更新思想觀念，提高業(yè)務水平和服務意識。要把培養(yǎng)青年教師的師德教育工作落到實處，采取措施進一步加大對青年教師特別是教學、科研骨干的培養(yǎng)力度，努力為教師個人進步創(chuàng)造條件，在評優(yōu)評先、晉升專業(yè)技術職務等工作中充分體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，積極創(chuàng)造條件使他們盡快成長為教學、科研工作的學術帶頭人。對在師德建設上有突出貢獻的教師，要給予表彰，充分發(fā)揮榜樣的帶頭、示范和激勵作用，通過典型帶動全體共同進步，以達到弘揚正氣、鼓舞斗志的作用。

以上所查找出的問題、原因和整改措施只是局部的，我校領導班子將在上級黨委的領導幫助下，繼續(xù)廣泛征求意見，進一步剖析根源性的問題，實事求是，客觀坦然地對待問題，促進整改，為“保增長、惠民生、促和諧，我為**教育發(fā)展作貢獻”作出更大的貢獻。

縣學習實踐活動領導小組辦公室：

為推動黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展，確保整個活動實現(xiàn)預期的目標，取得實際效果，真正達到增強科學發(fā)展意識、提高科學發(fā)展能力、創(chuàng)新科學發(fā)展體制，縣質(zhì)監(jiān)局認真組織，精心部署，按計劃完成了學踐活動學習調(diào)研階段各項目標任務。

在這一階段，我們局以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊密聯(lián)系全局黨員干部的思想工作實際，嚴格制定學習計劃，明確學習內(nèi)容，采取靈活多樣的學習形式，開展豐富的實踐活動，增強了學習教育活動的針對性和時效性。通過學習，使全局黨員干部更加全面地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，更加深刻地認識開展學踐活動的重大意義，進一步提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步增強工作的責任感和緊迫感。具體學習實踐活動開展情況如下：

1、召開動員大會。3月31日召開了全局深入學習實踐活動動員大會，學習了縣委和縣學習實踐活動領導組相關文件，局主要領導作了動員報告，縣指導組領導到會并作了重要講話，要求全體黨員干部職工統(tǒng)一思想，提高認識，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，堅持學習與工作兩不誤，深入學習實踐科學發(fā)展觀，在“服務中心、服務企業(yè)、服務群眾”上做出新貢獻。

2、組織學習調(diào)研。組織全體黨員干部集中學習了6次；黨組中心組集中學習了4次。召開了由群眾代表、政協(xié)委員以及服務對象參加的座談會，向群眾代表、政協(xié)委員、服務對象發(fā)放征求意見表30份。根據(jù)座談會及征求意見表中反映的突出問題，局黨組及各黨組成員確定了各自的調(diào)研課題，撰寫了調(diào)研報告，制定了整改措施。按照縣領導組統(tǒng)一

部署和要求，遵循“八個結(jié)合”、“四必談、四對照”，扎實開展了解放思想大討論活動，取得較好效果。

學習實踐科學發(fā)展觀個人自檢自查與反思

按照學校黨支部的要求，我認真學習了《科學發(fā)展觀》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》這兩本書。通過學習，結(jié)合自己的工作實際，自查自糾如下。

一、學習情況及體會。

自開展學習科學發(fā)展觀以來，我認真領會并做了大量的筆記。系統(tǒng)學習了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》；思想認識得到更進一步的提高。我覺得實踐科學的發(fā)展觀是檢驗每個黨員教師是否與時俱進自覺保持共產(chǎn)黨員先進性的試金石；樹立和落實科學的發(fā)展觀，是推進我校全面建設和發(fā)展的迫切要求。也是使我校民主更加健全、教育更加進步、校園文化更加繁榮、和諧，師生生活更加完美的重要因素。

二、勇于解剖自己，自覺以黨員標準查找自身不足。

在學習科學的發(fā)展觀的活動中，雖然認識有所改觀，但還存在一些不足。

1、在深入學習上稍有滯后。自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的超前性不夠。對業(yè)務知識僅僅滿足于熟悉，不求精通，使自己在判斷、處理、指導本職工作有關具體問題時往往想的不夠周全。同時也深感自己在學以致用，創(chuàng)新發(fā)展，解決實際問題最佳結(jié)合點上還欠靈活。這些是因為自己在學習上缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，沒有去找時間進行系統(tǒng)全面地學習。

2、在工作上仍有欠缺，自身的工作素養(yǎng)還不夠，本學科的知識儲備量還不足，不能與時俱進，及時關注與本學科的相關的科學前沿的問題并將其與教學實踐相結(jié)合。因此，在工作上還需要進一步摸索。

3、缺乏群眾觀點。未能自覺堅持群眾路線，這就很大程度上使思路受到局限，認識與實際脫節(jié)，從而影響一些決策的準確性、科學性和針對性。

4、思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題，進而出現(xiàn)這樣或那樣的不適應。

5、工作推著干，遇事不求真，你好我好，一團和氣。這樣一來，事業(yè)心、責任感降低了，推動工作時就缺乏激情和勇氣，就難以不斷開創(chuàng)新局面。再有就是進取意識不夠，有貪圖安逸的思想。

三、今后努力方向和主要整改措施

針對上述問題和不足，總結(jié)出今后的努力方向和主要整改措施如下：

1、切實加強理論學習，提高理論修養(yǎng)。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。改進學習的方式方法，注重向領導和身邊同志學習，不懂就問；注重學習各類新知識，提高學習的效率；注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質(zhì)量。

2、切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚奮發(fā)向上的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔工作任務。把學生是否滿意，社會是否認可做為衡量工作的唯一標準。

3、進一步研討新課標，分析校情、學情，并結(jié)合自身特點制定出一套切實可行的教學體系，形成一套獨特的教學方法。

4、在教育教學工作中不趨“優(yōu)”不避“差”，要敢于正視差生。不怨天尤人，趨“優(yōu)”避“差”，結(jié)果使差生越來越差。這樣不光使教學成績難以提高，同時對這些差生的放任自流，還會敗壞學風，校風。相反，如果能對差生正確引導，揚長避短，則可使他們學會做人、立足社會，或許還會使之思想、行為、學習發(fā)生大轉(zhuǎn)變。

四、認真落實整改，始終不懈的努力工作。

（一）本人整改的任務目標是：

1、增強學習的自我約束機制，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導行動，并將學習貫徹始終，促進自身素質(zhì)全面提高。

2、增強辦公服務意識和發(fā)展的危機感、緊迫感，以科學發(fā)展觀為指導，促進工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、合理分配工作精力，多深入學生當中，顧全大局。

（二）本人整改的重要措施：

針對自己的不足，我將從以下幾方面進行整改，力求在政治上明顯提高，思想上明顯進步，工作上明顯起色。具體做到以下幾點：

1、在思想政治方面要有忠心。要全面認真系統(tǒng)地學習“科學的發(fā)展觀”的重要論述。要以解決思想和工作中存在實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式，提高工作效益為落腳點。堅持不懈學習毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展；特別要理論聯(lián)系實際，指導實踐上下真功夫。

2、在改進工作作風方面要有決心。

要努力做到善于克服消極思維，克服委屈情緒，迎難而上，積極工作；要善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；要善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；要善于從政治、全局的高度認識事物；要善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。

3、在對待師生服務方面要有責任心。

首先把全心全意為師生服務放在第一位。不管工作中有多苦、多累，甚至受到委屈，也要把工作做實、做好。

其次，思想覺悟上比普 通 老師要高，要在其位，盡其心、負其責，查找自己的差距，看到自己的不足。要始終保持清醒的頭腦，永不自滿，永不懈怠；要以寬廣的眼光觀察世界、用科學發(fā)展的思想和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

4、在整改不足方面要有誠心和信心。

要整改存在的問題，需要一些勇氣和信心，是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，是輜重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。多接受群眾的意見。使自己得到更快的進步。

以上是本人在“學習科學發(fā)展觀”活動中一些認識，有些地方剖析的不夠全面，懇請大家批評指正，我將虛心接受，并不斷改進提高。今后的工作任務很繁重、很艱巨、很光榮，也有信心。我將進一步樹立自信、增強信心，自覺服從和服務于學校的改革與發(fā)展大局，自覺遵守和服從學校黨組作出的各項決策決定，認真查找與改進自己思想及工作中的差距，不斷完善和提高自己；我將嚴于律己，寬已待人，低調(diào)做人，潛心做事，盡心盡力地履行好自己的職責，理清思路、立足當前、著眼長遠、勤奮工作，高標準、嚴要求，保質(zhì)保量地完成學校下達的各項任務，促進我校的教育教學工作再上新水平、再上新臺階，促進我校各項工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進行，為金昌四中的輝煌明天再普新篇章。

方山縣高級中學 生化組 劉浩媛

2009年11月20日