第一篇：端正思想加強(qiáng)學(xué)習(xí)立足本職做好工作

端正思想加強(qiáng)學(xué)習(xí)立足本職做好工作

——學(xué)習(xí)衛(wèi)局長在教育工作會(huì)上的講話心得

招生辦

9月9號(hào)（星期天）衛(wèi)局長在教育工作會(huì)上的講話，高屋建瓴地分析了我縣教育發(fā)展的現(xiàn)狀，對前期取得的成績做了總結(jié)性的肯定，對存在的問題進(jìn)行了分析。根據(jù)我縣實(shí)際情況指明了我縣教育發(fā)展遠(yuǎn)期發(fā)展方向和近期努力目標(biāo)，特別是“講話”為我們的工作目標(biāo)的落實(shí)提出具體的行動(dòng)方案，既是世界觀又是方法論。會(huì)后我辦全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了多遍，大家一致認(rèn)為：有了這講話，我們今后的行動(dòng)就有了方向，工作就有了標(biāo)尺。我辦特將前期工作進(jìn)行了全面分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足，制定改進(jìn)措施，力求在開展時(shí)工作更完美的體現(xiàn)出我們的“一切為了考生，為了考生的一切”的服務(wù)宗旨。

“講話”指出：當(dāng)前我縣教育工作中還存在一些問題，一是學(xué)習(xí)氛圍不夠濃。衛(wèi)局長說：“有些同志在學(xué)習(xí)上下的功夫不夠，沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，甚至連正常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí)都做不好，更談不上鉆研業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)。”又說：“少數(shù)機(jī)關(guān)同志不懂學(xué)習(xí)要義，不得學(xué)習(xí)要領(lǐng)，不讀書不看報(bào)、不總結(jié)不提高，管理憑大概，工作隨大流，業(yè)務(wù)水平上不去，浮在表面下不來，解決問題缺少方法，遇到難題束手無策。”二是敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。還說：個(gè)別機(jī)關(guān)同志包括一些年輕校長只嫌進(jìn)步慢、待遇低，千方百計(jì)跑門路、找關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)照顧、讓組織重用，唯獨(dú)沒有考慮本職工作做好了沒有，有沒有做到讓組織信任你、同志們擁護(hù)你、廣大師生認(rèn)可你。三是工作作風(fēng)不夠細(xì)。指出：個(gè)別同志工作上貪多求大，不求細(xì)致，不能從細(xì)節(jié)入手，不愿做細(xì)微工作，缺乏細(xì)心、細(xì)致，把小問題拖成大麻煩，以致矛盾越積越多，最后自亂陣腳，陷入被動(dòng)。四是制度執(zhí)行不夠好。五是紀(jì)律要求不夠嚴(yán)。他提出：有個(gè)別同志上班玩游戲、扯閑話；不能按點(diǎn)上下班，遲到、早退；習(xí)慣于馬虎行事、推脫了事。接著位衛(wèi)局長嚴(yán)正指出：這“五個(gè)不夠”，反映出我縣教育系統(tǒng)的校風(fēng)、教風(fēng)、師風(fēng)和學(xué)風(fēng)不端的問題。這些問題的存在，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展，必須清醒認(rèn)識(shí)，冷靜面對并加以改正，必須端正學(xué)風(fēng)，提高認(rèn)識(shí)務(wù)實(shí)進(jìn)取。

衛(wèi)局長根據(jù)以上實(shí)際情況，為我們的工作提出了綱領(lǐng)性的解決辦法。他說：目前，全縣上下正在深入開展“我的崗位與溫縣發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng)，我們要做到：

學(xué)字當(dāng)頭，牢記學(xué)習(xí)真義。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為首要職責(zé)和責(zé)任，教育局機(jī)關(guān)應(yīng)該成為全縣學(xué)習(xí)氛圍最濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最好的地方。

怎樣搞好學(xué)習(xí)呢？衛(wèi)局長指出：一是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二是要講求學(xué)習(xí)的實(shí)效。三是要建立。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到“學(xué)習(xí)的機(jī)制的建立”的問題時(shí)，緊密結(jié)合衛(wèi)局長的指示精神，結(jié)合我辦惪實(shí)際，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。為了計(jì)劃的落實(shí)，張小喜主任指出：我辦工作人員必須按照講話精神辦事，堅(jiān)決做到這“八個(gè)一”，即“一

天一小時(shí)、一周一集中、一月一匯報(bào)、一年一評比”；開展溝通思想、交流經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)促管理，以學(xué)習(xí)促提高，以學(xué)習(xí)樹形象。堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)而不厭、學(xué)而不倦，學(xué)而時(shí)習(xí)，學(xué)而常樂。

注重細(xì)節(jié)，善從細(xì)處發(fā)力。“天下大事，必作于細(xì)”，在細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，多做小事，做好小事，把尋常工作做得不尋常，把優(yōu)勢工作做成亮點(diǎn)，把亮點(diǎn)工作做成精品。

遵章守制，嚴(yán)格規(guī)范管理。我們要根據(jù)講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)工作制度，和服務(wù)準(zhǔn)則，做好本職工作，從大局出發(fā)，自律、自覺維護(hù)機(jī)關(guān)工作服務(wù)形象。對照“講話”指出的問題，認(rèn)真查擺，做好自我批評，改進(jìn)并做好我們的工作，讓全縣人民滿意。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，構(gòu)建和諧教育。和諧是中華民族的文化精髓。我們在今后的工作中，要力求處理好“講話”提出的“四種關(guān)系”，結(jié)合我辦的實(shí)際我們要在“機(jī)關(guān)與學(xué)校的關(guān)系”上多動(dòng)腦筋。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，多通知、少開會(huì)，多指導(dǎo)、少檢查，多關(guān)懷、少批評；要不斷發(fā)現(xiàn)和樹立基層先進(jìn)典型，鼓舞基層弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)斗志。

總的來說，我們通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，解放了思想，凡事從小處做起，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，全身心地投入到工作實(shí)踐當(dāng)中，為全縣教育事業(yè)發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)！

2012年9月12日

第二篇：愛崗敬業(yè)演講稿——端正思想,做好工作

精選范文:愛崗敬業(yè)演講稿——端正思想，做好工作(共2篇)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事 大家晚上好： 我們?nèi)绾尾拍芨玫刈龊梦覀兊墓ぷ鳎刮覀冘囬g的工作朝著我們渴望的、理想的狀態(tài)發(fā)展，最后取得我們所希望的勝利？那就是我們要團(tuán)結(jié)起來，一起努力地工作和奮斗；要我積極端正我們的工作思想，改變我們的工作態(tài)度，為了迎接我們車間新的希望和挑戰(zhàn)而努力地工作。理想雖好，愿望雖美，可是我們車間一些同事的思想?yún)s有點(diǎn)讓人失望，或者說不大讓人滿意。因?yàn)樗麄兊乃枷脒€沒有真正適應(yīng)我們車間的快速、和諧發(fā)展的需要，還停留在以前落后的思想階段，還沒有真正地轉(zhuǎn)變過來。還停留在過去的那個(gè)階段和時(shí)間。認(rèn)為做好自己的本職工作就是完成了車間交給了自己的工作，認(rèn)為和同事友好相處就是團(tuán)結(jié)。因此，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們身邊的同事在平時(shí)的工作中出現(xiàn)問題時(shí)，或者操作違章失誤時(shí)也不知道怎么做和處理，更有甚者是悄悄地走開。這種思想和觀念是錯(cuò)誤的，是不對的。這種對別人錯(cuò)誤選擇躲避的行為，對車間利益不顧的行為也是不可理解的，是不值得我們大家學(xué)習(xí)的。那我們怎么辦？有些同事一定會(huì)問我。這個(gè)問題不用想，也不用考慮。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到和明白一個(gè)道理。我們二十一車間是一個(gè)具有危險(xiǎn)性的原料藥車間，我們二十一車間是一個(gè)具有光榮傳統(tǒng)的、積極向上、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀車間。我們的員工也是優(yōu)秀的、年輕的、具有上進(jìn)心的員工。我們要為了我們車間的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展做出自己的奉獻(xiàn)和努力。凡是對我們車間的發(fā)展有影響的、不利于我們車間發(fā)展的一切行為我們都要堅(jiān)決地、勇敢地站出來制止。我們都要懷著對我們車間忠誠的信念，努力地工作，促進(jìn)我們車間的和諧發(fā)展，使我們二十一車間發(fā)展的更快、更好，讓我們二十一車間這個(gè)大家園從新的成功，邁向新的成功過，最后取得質(zhì)的飛躍。也許有人會(huì)說，指出我們身邊同事錯(cuò)誤有什么用嗎，這對自己有什么好處呢？有當(dāng)然有，而且非常有意義。我們知道安全無小事，安全工作是大事。我們身邊同事的違章操作就是一個(gè)非常大的安全隱患，一個(gè)可以危害我們車間的安全隱患。所以我們站出來指出和糾正同事的缺點(diǎn)與不足，就是對我們車間安全工作的一個(gè)有力的支持，就是消除了一個(gè)安全隱患。同時(shí)，我們可以相信，我們這樣做是在幫助我們這個(gè)同事。我們只有告訴了別人的不足，告訴了別人平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，卻需要改進(jìn)的地方，就是在幫助我們的同事在進(jìn)步。我相信無論是誰，都會(huì)理解和支持我們這樣的行為。所以當(dāng)我們遇到我們身邊的同事在工作上有違章操作的行為時(shí)，我們一定要勇敢地站出來制止他。我們不但要指出和糾正別人的錯(cuò)誤，我們還要糾正和改掉自己的操作錯(cuò)誤和行為。我們每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，我們都有需要改進(jìn)的地方。因此，我們在平時(shí)的工作中也要善于發(fā)現(xiàn)和尋找自己的不足。比如，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己為了快點(diǎn)做完工作，而為了早點(diǎn)下班時(shí)，就應(yīng)該提醒自己，這樣做是不對的，是對車間一個(gè)不負(fù)責(zé)任的行為。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己想偷懶而不想到工序上巡檢時(shí)，就要對自己說車間的安全工作和生產(chǎn)是第一位的，我們要努力地做好我們的巡檢工作，使我們車間順利生產(chǎn)，使我們粗品共沸可是順利生產(chǎn)。無論如何，我們一定要時(shí)刻地提醒自己，不斷地糾正和改變自己的錯(cuò)誤和不足，做好思想準(zhǔn)備，努力奮斗，努力做好我們的生產(chǎn)工作，努力保證我們車間的順利發(fā)展和生產(chǎn)。

[愛崗敬業(yè)演講稿——端正思想，做好工作(共2篇)]篇一：愛崗敬業(yè)演講稿——端正思想,做好工作

愛崗敬業(yè)演講稿——端正思想，做好工作

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

大家晚上好：

我們?nèi)绾尾拍芨玫刈龊梦覀兊墓ぷ鳎刮覀冘囬g的工作朝著我們渴望的、理想的狀態(tài)發(fā)展，最后取得我們所希望的勝利？那就是我們要團(tuán)結(jié)起來，一起努力地工作和奮斗；要我積極端正我們的工作思想，改變我們的工作態(tài)度，為了迎接我們車間新的希望和挑戰(zhàn)而努力地工作。

理想雖好，愿望雖美，可是我們車間一些同事的思想?yún)s有點(diǎn)讓人失望，或者說不大讓人滿意。因?yàn)樗麄兊乃枷脒€沒有真正適應(yīng)我們車間的快速、和諧發(fā)展的需要，還停留在以前落后的思想階段，還沒有真正地轉(zhuǎn)變過來。還停留在過去的那個(gè)階段和時(shí)間。認(rèn)為做好自己的本職工作就是完成了車間交給了自己的工作，認(rèn)為和同事友好相處就是團(tuán)結(jié)。因此，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們身邊的同事在平時(shí)的工作中出現(xiàn)問題時(shí)，或者操作違章失誤時(shí)也不知道怎么做和處理，更有甚者是悄悄地走開。這種思想和觀念是錯(cuò)誤的，是不對的。這種對別人錯(cuò)誤選擇躲避的行為，對車間利益不顧的行為也是不可理解的，是不值得我們大家學(xué)習(xí)的。

那我們怎么辦？有些同事一定會(huì)問我。這個(gè)問題不用想，也不用考慮。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到和明白一個(gè)道理。我們二十一車間是一個(gè)具有危險(xiǎn)性的原料藥車間，我們二十一車間是一個(gè)具有光榮傳統(tǒng)的、積極向上、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀車間。我們的員工也是優(yōu)秀的、年輕的、具有上進(jìn)心的員工。我們要為了我們車間的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展做出自己的奉獻(xiàn)和努力。凡是對我們車間的發(fā)展有影響的、不利于我們車間發(fā)展的一切行為我們都要堅(jiān)決地、勇敢地站出來制止。我們都要懷著對我們車間忠誠的信念，努力地工作，促進(jìn)我們車間的和諧發(fā)展，使我們二十一車間發(fā)展的更快、更好，讓我們二十一車間這個(gè)大家園從新的成功，邁向新的成功過，最后取得質(zhì)的飛躍。

[愛崗敬業(yè)演講稿——端正思想，做好工作(共2篇)] 也許有人會(huì)說，指出我們身邊同事錯(cuò)誤有什么用嗎，這對自己有什么好處呢？有當(dāng)然有，而且非常有意義。我們知道安全無小事，安全工作是大事。我們身邊同事的違章操作就是一個(gè)非常大的安全隱患，一個(gè)可以危害我們車間的安全隱患。所以我們站出來指出和糾正同事的缺點(diǎn)與不足，就是對我們車間安全工作的一個(gè)有力的支持，就是消除了一個(gè)安全隱患。同時(shí)，我們可以相信，我們這樣做是在幫助我們這個(gè)同事。我們只有告訴了別人的不足，告訴了別人平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，卻需要改進(jìn)的地方，就是在幫助我們的同事在進(jìn)步。我相信無論是誰，都會(huì)理解和支持我們這樣的行為。所以當(dāng)我們遇到我們身邊的同事在工作上有違章操作的行為時(shí)，我們一定要勇敢地站出來制止他。

我們不但要指出和糾正別人的錯(cuò)誤，我們還要糾正和改掉自己的操作錯(cuò)誤和行為。我們每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，我們都有需要改進(jìn)的地方。因此，我們在平時(shí)的工作中也要善于發(fā)現(xiàn)和尋找自己的不足。比如，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己為了快點(diǎn)做完工作，而為了早點(diǎn)下班時(shí)，就應(yīng)該提醒自己，這樣做是不對的，是對車間一個(gè)不負(fù)責(zé)任的行為。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己想偷懶而不想到工序上巡檢時(shí)，就要對自己說車間的安全工作和生產(chǎn)是篇二：演講稿愛崗敬業(yè),做好本職工作 演講稿:愛崗敬業(yè),做好本職工作

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的全體老師：

你們好！

在春暖花開之際，我衷心地祝愿大家身心安康，工作進(jìn)步，萬事如意，全家幸福。

今天，我受片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)之托，在這個(gè)大會(huì)上談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)，實(shí)感慚愧，與在座的行家相比，相差甚遠(yuǎn)。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，下面我講講個(gè)人的幾點(diǎn)作法，有不正確的地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。

我講的題目是愛崗敬業(yè)——盡職盡責(zé)做好本職工作

[愛崗敬業(yè)演講稿——端正思想，做好工作(共2篇)]

一、多請教，做老教師的學(xué)

我來到獅子鎮(zhèn)涂鋪小學(xué)任教已經(jīng)幾十年了，記得剛進(jìn)班里，跨入教室上

確的苗頭，馬上就做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生有低落行為，就多給他們鼓勵(lì)，抓住優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們，使他們感到溫暖。

四、盡職盡責(zé)，搞好本職工作

我作為一名教師，一定要盡職盡責(zé)盡心地教好書。既然黨和人民把教書育人的重任交給我，那么就決不辜負(fù)黨和人民的期望，從嚴(yán)要求自己，處處為人師表，給學(xué)生樹立典范，做學(xué)生的楷模。要千方百計(jì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我相信只要多關(guān)心這些孩子，他們就能配合好課堂教學(xué)。我在備、批、輔、教、改上下狠功夫，注重重點(diǎn)、難點(diǎn)。運(yùn)用了啟發(fā)式教學(xué)，上課時(shí)，多鼓勵(lì)學(xué)生回答問題，我們班有90%的學(xué)生喜歡回答問題。涂澤華同學(xué)剛進(jìn)入我們班的時(shí)侯，既調(diào)皮學(xué)習(xí)態(tài)度也差，學(xué)習(xí)成績總是倒數(shù)，通過我多方面的關(guān)愛，他跟換了個(gè)人似的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課聽講非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很刻苦，期末考試一鳴驚人，語數(shù)總分占全班

第三篇：愛崗敬業(yè)演講稿——端正思想，做好工作

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

大家晚上好：

我們?nèi)绾尾拍芨玫刈龊梦覀兊墓ぷ鳎刮覀冘囬g的工作朝著我們渴望的、理想的狀態(tài)發(fā)展，最后取得我們所希望的勝利？那就是我們要團(tuán)結(jié)起來，一起努力地工作和奮斗；要我積極端正我們的工作思想，改變我們的工作態(tài)度，為了迎接我們車間新的希望和挑戰(zhàn)而努力地工作。

理想雖好，愿望雖美，可是我們車間一些同事的思想?yún)s有點(diǎn)讓人失望，或者說不大讓人滿意。因?yàn)樗麄兊乃枷脒€沒有真正適應(yīng)我們車間的快速、和諧發(fā)展的需要，還停留在以前落后的思想階段，還沒有真正地轉(zhuǎn)變過來。還停留在過去的那個(gè)階段和時(shí)間。認(rèn)為做好自己的本職工作就是完成了車間交給了自己的工作，認(rèn)為和同事友好相處就是團(tuán)結(jié)。因此，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們身邊的同事在平時(shí)的工作中出現(xiàn)問題時(shí)，或者操作違章失誤時(shí)也不知道怎么做和處理，更有甚者是悄悄地走開。這種思想和觀念是錯(cuò)誤的，是不對的。這種對別人錯(cuò)誤選擇躲避的行為，對車間利益不顧的行為也是不可理解的，是不值得我們大家學(xué)習(xí)的。

那我們怎么辦？有些同事一定會(huì)問我。這個(gè)問題不用想，也不用考慮。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到和明白一個(gè)道理。我們二十一車間是一個(gè)具有危險(xiǎn)性的原料藥車間，我們二十一車間是一個(gè)具有光榮傳統(tǒng)的、積極向上、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀車間。我們的員工也是優(yōu)秀的、年輕的、具有上進(jìn)心的員工。我們要為了我們車間的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展做出自己的奉獻(xiàn)和努力。凡是對我們車間的發(fā)展有影響的、不利于我們車間發(fā)展的一切行為我們都要堅(jiān)決地、勇敢地站出來制止。我們都要懷著對我們車間忠誠的信念，努力地工作，促進(jìn)我們車間的和諧發(fā)展，使我們二十一車間發(fā)展的更快、更好，讓我們二十一車間這個(gè)大家園從新的成功，邁向新的成功過，最后取得質(zhì)的飛躍。

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也許有人會(huì)說，指出我們身邊同事錯(cuò)誤有什么用嗎，這對自己有什么好處呢？有當(dāng)然有，而且非常有意義。我們知道安全無小事，安全工作是大事。我們身邊同事的違章操作就是一個(gè)非常大的安全隱患，一個(gè)可以危害我們車間的安全隱患。所以我們站出來指出和糾正同事的缺點(diǎn)與不足，就是對我們車間安全工作的一個(gè)有力的支持，就是消除了一個(gè)安全隱患。同時(shí)，我們可以相信，我們這樣做是在幫助我們這個(gè)同事。我們只有告訴了別人的不足，告訴了別人平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，卻需要改進(jìn)的地方，就是在幫助我們的同事在進(jìn)步。我相信無論是誰，都會(huì)理解和支持我們這樣的行為。所以當(dāng)我們遇到我們身邊的同事在工作上有違章操作的行為時(shí)，我們一定要勇敢地站出來制止他。

我們不但要指出和糾正別人的錯(cuò)誤，我們還要糾正和改掉自己的操作錯(cuò)誤和行為。我們每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，我們都有需要改進(jìn)的地方。因此，我們在平時(shí)的工作中也要善于發(fā)現(xiàn)和尋找自己的不足。比如，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己為了快點(diǎn)做完工作，而為了早點(diǎn)下班時(shí)，就應(yīng)該提醒自己，這樣做是不對的，是對車間一個(gè)不負(fù)責(zé)任的行為。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己想偷懶而不想到工序上巡檢時(shí)，就要對自己說車間的安全工作和生產(chǎn)是第一位的，我們要努力地做好我們的巡檢工作，使我們車間順利生產(chǎn)，使我們粗品共沸可是順利生產(chǎn)。無論如何，我們一定要時(shí)刻地提醒自己，不斷地糾正和改變自己的錯(cuò)誤和不足，做好思想準(zhǔn)備，努力奮斗，努力做好我們的生產(chǎn)工作，努力保證我們車間的順利發(fā)展和生產(chǎn)。

第四篇：愛崗敬業(yè)演講稿——端正思想，做好工作

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

大家晚上好：

我們?nèi)绾尾拍芨玫刈龊梦覀兊墓ぷ鳎刮覀冘囬g的工作朝著我們渴望的、理想的狀態(tài)發(fā)展，最后取得我們所希望的勝利？那就是我們要團(tuán)結(jié)起來，一起努力地工作和奮斗；要我積極端正我們的工作思想，改變我們的工作態(tài)度，為了迎接我們車間新的希望和挑戰(zhàn)而努力地工作。

理想雖好，愿望雖美，可是我們車間一些同事的思想?yún)s有點(diǎn)讓人失望，或者說不大讓人滿意。因?yàn)樗麄兊乃枷脒€沒有真正適應(yīng)我們車間的快速、和諧發(fā)展的需要，還停留在以前落后的思想階段，還沒有真正地轉(zhuǎn)變過來。還停留在過去的那個(gè)階段和時(shí)間。認(rèn)為做好自己的本職工作就是完成了車間交給了自己的工作，認(rèn)為和同事友好相處就是團(tuán)結(jié)。因此，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們身邊的同事在平時(shí)的工作中出現(xiàn)問題時(shí)，或者操作違章失誤時(shí)也不知道怎么做和處理，更有甚者是悄悄地走開。這種思想和觀念是錯(cuò)誤的，是不對的。這種對別人錯(cuò)誤選擇躲避的行為，對車間利益不顧的行為也是不可理解的，是不值得我們大家學(xué)習(xí)的。

那我們怎么辦？有些同事一定會(huì)問我。這個(gè)問題不用想，也不用考慮。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到和明白一個(gè)道理。我們二十一車間是一個(gè)具有危險(xiǎn)性的原料藥車間，我們二十一車間是一個(gè)具有光榮傳統(tǒng)的、積極向上、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀車間。我們的員工也是優(yōu)秀的、年輕的、具有上進(jìn)心的員工。我們要為了我們車間的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展做出自己的奉獻(xiàn)和努力。凡是對我們車間的發(fā)展有影響的、不利于我們車間發(fā)展的一切行為我們都要堅(jiān)決地、勇敢地站出來制止。我們都要懷著對我們車間忠誠的信念，努力地工作，促進(jìn)我們車間的和諧發(fā)展，使我們二十一車間發(fā)展的更快、更好，讓我們二十一車間這個(gè)大家園從新的成功，邁向新的成功過，最后取得質(zhì)的飛躍。

也許有人會(huì)說，指出我們身邊同事錯(cuò)誤有什么用嗎，這對自己有什么好處呢？有當(dāng)然有，而且非常有意義。我們知道安全無小事，安全工作是大事。我們身邊同事的違章操作就是一個(gè)非常大的安全隱患，一個(gè)可以危害我們車間的安全隱患。所以我們站出來指出和糾正同事的缺點(diǎn)與不足，就是對我們車間安全工作的一個(gè)有力的支持，就是消除了一個(gè)安全隱患。同時(shí)，我們可以相信，我們這樣做是在幫助我們這個(gè)同事。我們只有告訴了別人的不足，告訴了別人平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，卻需要改進(jìn)的地方，就是在幫助我們的同事在進(jìn)步。我相信無論是誰，都會(huì)理解和支持我們這樣的行為。所以當(dāng)我們遇到我們身邊的同事在工作上有違章操作的行為時(shí)，我們一定要勇敢地站出來制止他。

我們不但要指出和糾正別人的錯(cuò)誤，我們還要糾正和改掉自己的操作錯(cuò)誤和行為。我們每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，我們都有需要改進(jìn)的地方。因此，我們在平時(shí)的工作中也要善于發(fā)現(xiàn)和尋找自己的不足。比如，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己為了快點(diǎn)做完工作，而為了早點(diǎn)下班時(shí)，就應(yīng)該提醒自己，這樣做是不對的，是對車間一個(gè)不負(fù)責(zé)任的行為。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己想偷懶而不想到工序上巡檢時(shí)，就要對自己說車間的安全工作和生產(chǎn)是第一位的，我們要努力地做好我們的巡檢工作，使我們車間順利生產(chǎn)，使我們粗品共沸可是順利生產(chǎn)。無論如何，我們一定要時(shí)刻地提醒自己，不斷地糾正和改變自己的錯(cuò)誤和不足，做好思想準(zhǔn)備，努力奮斗，努力做好我們的生產(chǎn)工作，努力保證我們車間的順利發(fā)展和生產(chǎn)。

工序的順利發(fā)展需要我們的努力，車間的順利發(fā)展需要我們積極奮斗。我們一定要及時(shí)地端正自己的工作思想和我們的工作態(tài)度，為使我們車間可以更好地發(fā)展，而付出我們的努力。為使我們車間的明天更加美好和燦爛而和我們的同事一起奮斗。

第五篇：端正思想

瀘立府辦發(fā)[2009]157號(hào)

端正思想，以德育為首，學(xué)校德育教育擺在首要地位

毛澤東同志曾指出：?沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂。我們的教育方針應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者。?德國教育學(xué)家赫爾巴特也說：?道德普遍地認(rèn)為是人類的最高目的，因此，也是教育的最高目的。?我國的教育方針指出：?培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。?作為學(xué)校，其目的是培養(yǎng)祖國建設(shè)的接班人，因此，必須把學(xué)校德育工作放在學(xué)校教育工作的首要地位和重要地位，克服重智育、輕德育；重升學(xué)、輕素質(zhì)；重結(jié)果、輕過程的思想。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，改善未成年人思想道德現(xiàn)狀，就必須做到：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，將德育工作放到學(xué)校工作的首要地位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是校長，要重視學(xué)校的德育工作，將學(xué)校德育工作放到學(xué)校的首要位置，體現(xiàn)出德育工作的重要性。合理構(gòu)建學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作網(wǎng)絡(luò)模式，制定相應(yīng)的德育工作管理制度，制定學(xué)生德育教育序列化實(shí)施方案，把德育工作擺到學(xué)校工作的日程上來，通過合理安排德育和智育活動(dòng)的時(shí)間和空間，形成多渠道、多途徑、多方式的德育合力網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，注重對學(xué)校的校園文化建設(shè)，通過校園環(huán)境 文化向?qū)W生傳遞德育教育信息。只有通過領(lǐng)導(dǎo)重視，才能保障學(xué)校德育教育的首要地位和多渠道途徑，也才能體現(xiàn)學(xué)校德育教育的實(shí)效性。

2、全員參與德育教育，保障德育工作順利開展。教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程，同時(shí)也是一項(xiàng)宏偉的工程，要想培養(yǎng)出高素質(zhì)的復(fù)合型人才，僅僅有領(lǐng)導(dǎo)的重視是不夠的，還要有一批高素質(zhì)的教師。鄧小平同志將教師譽(yù)為?人類靈魂的工程師?，不僅僅是指要具有淵博的知識(shí)，更要有過硬的政治素質(zhì)。?一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺悟的、有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。?這是小平同志對教師作用的概述。?老師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。?這是江澤民同志對教師的期望和要求。從學(xué)校教育來說，教師是教育的主要實(shí)施者，在大德育觀念的引導(dǎo)下，在整個(gè)教育過程中，起著主導(dǎo)性的作用，因此，在日常教育教學(xué)工作中，必須要全面提高教師的綜合素質(zhì)，做到德育工作的全員性。具體說來，主要包括以下幾方面：①加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想以及三個(gè)代表的思想精髓，學(xué)習(xí)中央八號(hào)文件有關(guān)精神，提高教師的思想素質(zhì)和大德育觀念意識(shí)。②建立健全科學(xué)的評價(jià)機(jī)制，把教師的育人水平、政治素養(yǎng)以及師德行為作為評價(jià)教師的重要內(nèi)容，與教學(xué)成績等同起來，在注重教學(xué)成績的同時(shí)，注重對學(xué)生的德育教育成果，而不是單一的以學(xué) 生成績評定教師優(yōu)劣。③樹立教師正確的教育觀和人生觀，提倡教師的無私奉獻(xiàn)精神，確立教師中的典型形象，并以此作為教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，體現(xiàn)教師的表率作用和?蠟燭?精神。④推行德育?教師首任制?。樹立?德育無小事，事事育人；德育無閑人，人人育人?的思想，通過教師首任制的推行，貫徹?人人都是德育工作者?這一思想，真正做到全員育人。

3、合理利用教育資源，做到全程育人，提高德育工作效率。

教育是沒有時(shí)間和空間的限制的。尤其是作為德育教育，應(yīng)該隨時(shí)把握教育的時(shí)機(jī)，推動(dòng)德育教育。通過教師有目的的組織，使學(xué)生在課堂上、活動(dòng)中甚至在游戲中，受到感染，潛移默化。首先：將德育活動(dòng)滲透到學(xué)科教學(xué)中去，通過學(xué)科知識(shí)的教育，向?qū)W生進(jìn)行潛移默化的德育教育。其次，作為德育工作的重要載體——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要體現(xiàn)出活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖和思路，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受、認(rèn)同、內(nèi)化德育教育的內(nèi)容，從轉(zhuǎn)變自己的行為。最后，通過校園文化傳遞德育信息。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，通過有意識(shí)的對校園環(huán)境文化氛圍的營造，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教育環(huán)境，讓學(xué)校的一草一木甚至是每一壁墻都成為德育教育的陣地。要使德育教育在潤物無聲中進(jìn)行，使學(xué)生素質(zhì)在日常生活中逐漸提高，這樣的德育教育才是合理的德育教育，也才能體現(xiàn)出德育工作實(shí)效。

瀘縣立石鎮(zhèn)人民政府辦公室

二00九年十二月