第一篇:征文(學習能力)
提高學習能力 做愛學習重實干的財政干部
學習是能力之基。能力是一個人綜合素質的體現,是其能夠勝任某項工作、完成某項任務、開創工作新局面的主觀條件,是一個人的體能、技能和智能的高度統一。當今時代,科技日新月異,知識更新加快,可以說,現在不熟悉、不懂得的東西很多,需要學習和掌握的知識太多,昨天的理論未必能解釋今天的現實,今天的經驗也未必能解決明天的問題。如果不學習,或者不愿意學習,或者不深入學習,或者學習與實踐脫節,必然會出現本領恐慌、才能恐慌、知識恐慌,更談不上一個干部必須具備的“張口能講,提筆能寫,遇事能辦”的基本素質。學習是修身之道。德是干部立身之本,為政之要。立德以修身為先,修身以立學為本,道德修養高低與學識深淺密切相關。比如,善于修身的人,必然信念堅定,一個人特別是共產黨員信念堅定,就能夠正確認識黨,始終忠于黨;就能夠正確認識社會,堅定必勝信心;就能夠正確認識自己,定準人生方位。學習是成事之本。大凡富有遠見卓識的人,善于理性思考的人,具有敏銳眼光的人,能夠成就事業的人,一個首要的前提就是酷愛學習,他會把學習當作自身的最好投資,當作成功的最短階梯。作為一名財政干部,既是貫徹落實科學發展觀,推進科學發展的實踐者,又是肩負著財政管理工作的骨干力量,切實加強學習,具備更多的知識、更強的能力、更高的素質,顯得至關重要。那么,如何成為愛學習的財政干部呢?我認為就是“真學、善思、會用”。一是真學,就是真正學習,發奮學習。業精于勤,厚積薄發,無論學業,還是事業,大抵如此。如果把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑,你就會靜下心來,抓住一切機會,通過各種形式和渠道,擠時間學,搶時間學。學習最基本的方式就是閱讀。閱讀是增加內涵的重要渠道,是積累精神財富的重要方式,是一項有益于提高自己觀察社會與思考人生的智力鍛煉。此外,還要從歷史中學、從他人中學、從實踐中學,從中吸取精神營養。我們如果多學習一些新知識、多掌握一點真本領,很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思,就是善于思考,注重總結。踐行科學發展觀,一個最現實的問題,就是提高用科學發展觀總結思考問題的能力,對一個問題善于從現象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態到動態的思考。善于思考的真諦在于,掌握現象,領會實質,而不是學而不深、學而不精;深入細致、入心入腦,而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一個財政干部要注重并善于總結。一個階段的工作取得什么成效,有什么收獲,有什么教訓,需要總結;對一個問題的處理,其思維方式和工作方法是否對頭,需要總結。三是會用,就是學以致用,學用結合。讀書是學習,使用也是學習,而且是重要的學習。只有實踐,才能將學到的理論和方法用于指導具體工作,用學到的知識和技能提高自己內在素質。作為一名財政干部,提高實際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,學以致用,才能取得實效。
作為一名財政干部,不但要愛學,更重要的是將所學到的知識應用到自己的實際工作中,在學中干,干中學。對于一個財政干部來說,不干事,無異于丟掉了立足之本,干不成事,就等于失去了成長和發展的支柱。干事體現了一種責任,干成事體現了一種能力,評價一個干部行不行,除了德的表現外,主要看他肯不肯干事,能不能干成事。那么,如何做重實干的財政干部呢?首先,既要敬業又要精業。敬業,就是要敬重自己的事業,熱愛自己的工作,無論是好崗位,還是一般崗位,無論是大舞臺,還是小舞臺,都要立足崗位干好事,利用舞臺唱好戲。只要干一行愛一行,愛一行就干好一行,任何崗位都可以使你大顯身手,任何舞臺都能夠讓你展示風采。精業,就是精通業務,熟悉本職,對業務能熟練自如,融匯貫通;對本職能獨當一面,駕馭輕松。按照科學發展觀的要求,就是要提高用科學發展觀深刻認識問題的能力、敏銳發現問題的能力、妥善解決問題的能力。其次,既要充滿激情又要保持理性。具體講,就是對建功立業要充滿激情和渴望,對自身定位要保持高度理性。同樣,對事業沒有成功渴望的干部也不能算是優秀的干部。成功渴望所點燃的創業激情,會使工作過程充滿新鮮感、趣味感和成就感。保持對建功立業的熱情和渴望,一方面要樹立做好本職工作和干出工作成績的理想和抱負。有了這種理想和抱負,才會催生創業的興趣,激發創業的熾熱情感。當在工作實踐中取得一定的實績,得到上級和群眾的認同時,工作和創業的興趣又會進一步提高。另一方面,要培養強烈的事業心和責任感,履行職責,敬崗愛業,勤奮扎實。與對工作充滿激情和渴望緊密聯系的,是每一個干部對自身定位的理性態度。對自身準確定位的最基本要求是準確地了解自我和形成合理的期望值。即對自己的發展和個人價值的實現程度進行綜合判斷,合理確定自己的發展方向,同時,在對待名利得失上保持淡泊的心態,有“不以一時之得意而自夸其能,也不以一時之失意而自墮其志”的境界。再次,既要認真負責又要開拓創新。作為一名財政干部,每個人身上都擔負著神圣的責任。對于這份責任,要時刻保持認真的態度。不管什么工作,不管事情大小,都要認真對待、一絲不茍;承擔每一項任務、處理每一件事務,都要兢兢業業,扎扎實實,保證工作的質量和實效。
第二篇:學習能力
優秀銷售顧問的學習能力之體現
姓名:崔柳男
公司:長春金達洲
工作經歷:曾經做過上海大眾汽車銷售顧問,2008年6月起任斯柯達首席銷售顧問
行為表現之:好奇心
1、每晚必看有關汽車板塊網站,通過參與論壇討論等了解竟品,找到竟品應對話術;
2、通過《汽車之友》《汽車導購》等相關雜志進一步了解各款車的性能對比;
3、遇到技術問題及時與服務顧問、車間師傅等請教。
行為表現之:分析方法及調整學習方式
及時總結針對竟品車的話術:
1:速騰的銷售顧問拿一張紙夾在車門上,示范夾得很緊,以此表明車門密封性好。應對話術:車門密封膠條硬度不一樣,硬度大才夾得緊但膠條容易斷裂。斯柯達的密封膠條屬于軟性的,關門聲音更好聽。
2:針對飛度車,贊同該車是好車的同時,提出由于中置油箱帶來的兩大煩惱,一是坐在油箱上有安全的顧慮,二是當油箱還有半箱油時產生的“咣當”噪音。
點評:學習的意愿實質上取決于其認知自我的能力。
第三篇:《學習能力
《學習能力訓練館(創業型)》可行性分析
一、市場分析
此項目針對中小型城市及縣城而設計,面向用戶為4-12歲的兒童,加盟者在選址時要考慮客戶便利性的因素,所以建議設在小學及幼兒園的周邊。一個中型的小學大約人數為600-1000人左右,而有注意力不集中等問題的孩子占30%以上,他們必須經過訓練才能正常的學習。只要挖掘5%-10%的客戶就可以經營好一個店面,年回報極高。
二、資金投入明細:
1、交給總部的品牌使用及設備費:3.29萬元;
2、以縣市級為例140平米左右的三居室每年的價格約為:6000元 門臉房的價格約為:15000元;
3、簡單裝修費用:2000-3000元不等(包括燈箱等);
4、課桌椅及辦公設備費用:5000元左右(包括測評電腦);
5、辦理營業執照的費用:200-500元左右;
6、教師工資費用:每人每月800元+課時費;
7、前期宣傳費用:1000-3000元;
8、流動資金:5000元。
總計:5萬元-6萬元之間。
三、招生方式
1、在各幼兒園、小學、課外輔導機構、兒童游樂場所、兒童活動中心、大型文化廣場及商場等發宣傳頁,設立咨詢臺;
2、聯合幼兒園、小學或其他兒童服務機構舉辦各種兒童學習能力大比拼活動(總部提供適合各種類型的活動方案);
3、戶外、媒體投放文字、圖案、視頻廣告(總部提供相應材料);
4、舉辦各幼兒園、小學教師、家長座談會,宣傳我們的品牌等;
5、通過網絡推廣
四、回報分析
1、以課時為單位,一課時為90分鐘,訓練基礎能力和應用能力并在其間穿插根據測評報告的個性化訓練。
2、以浙江某縣級市為例每節課收費160元,但考慮到各地水平不等建議每節課60-200元/課時。以60元計算每周一至周五每天可訓練15人次,周六和周日可訓練30人次,以此計算每周課時費約為:8100元。每年52周的收入為:421200元。此計算方式僅為正常上課階段不包括寒假與暑假。
綜上所述每年四十余萬的營業額減掉所有的投入,每年加盟者有二十幾萬的利潤是輕而易舉的。歡迎您加入到全納大家庭,與我們一起把教育部“科學教育”課題組的科研成果轉化為造福社會的一項偉大事業,我們的宗旨是:讓全納教育適應每個孩子的個性特征,是適應每個孩子最好的教育,而不是孩子適應我們的教育!用我們的真心和愛心去科學的訓練每一個兒童,讓他們快樂健康的成長。
專題頁面:
第四篇:學習征文
尊敬的各位領導、評委、同志們大家好!
在標榜史冊的人生里,人們看到的是偉人,是哲人,是將軍,是一代天驕的英雄,里面有說不完的故事和驚心動魄、生離死別的悲壯,默默無聞的人生很少讓人津津樂道。然而,正是那些無私奉獻、淡泊名利的普通人了,推動了歷史的發展,更新了新的篇章。楊永長同志正是這樣的普通人,一個在宜都市煙草專賣局兢兢業業工作了26年的普通專管員,一個時時刻刻關懷幫助同事的好大哥,一個把 工作和責任化為生命的優秀共產黨員,卻因殘酷的病魔永遠地離開了家人和朋友,離開了同事和工作崗位,離開了這個美好的世界,用生命詮釋了“共產黨員”這四個字的真正內涵!我們的煙草事業才得以蓬勃發展,有了一次又一次的騰飛,取得了一個又一個榮譽,跨入了全國先進行列。
向楊永長同志學習,我們要學習他對待生命的態度。楊永長同志的人生是短暫是,因為短暫而愈顯珍貴。他能在短暫的人生中活出精彩,他能在短暫的工作中干出輝煌。人的生命不在于數量,而在在于質量。他懂得了這一點,也做到了這一點。這是我們首先要學的。我依然記得一個與楊永長共事10多年的老朋友,回憶起楊永長,他激動地說:老楊真的不容易??!這么多年來,既是專管員,又是兼職司機,前些年,不法煙販活動猖獗的時候,他幾乎沒有休息過一個星期天,有時候一連三四天都睡不了一個囫圇覺。那是96年6月的一天,宜都煙草同公安部門聯合打假行動。當晚9點,行動小組接到松木坪派出所電話,一輛從湖南過來的車上可能有假煙。專賣辦主任立即撥通了楊永長的電話。幾分鐘后,行動小組出發。楊永長抄近道和同事們趕到現場,暫扣了這批嫌疑假煙,回到家中,已是凌晨時分。就在他正準備休息的時候,突然接到王家畈鄉一個邊遠山村的舉報,他們驅車40多公里趕到現場,結束行動后剛返回陸城,又接到了枝城的電話,老楊和同事又立即趕赴枝城。此時,已經是朝霞滿天的清晨了。
向楊永長同志學習,我們還要學習他對待生活的態度,他的事跡是平凡的,因為平凡而顯得更有普遍意義,我們每一個人都在追求人生的精彩與不平凡,都想轟轟烈烈地活過這一生,但是,不是每個人都能這樣地活過,我們的絕大多數人只能平凡地活過人生,那么,是不是我們因為平凡而不去作為不去奮斗了呢?平凡人生同樣精彩,這是楊永長帶給我們的第二點啟示
第三:我們要學習楊永長同志對待工作的態度。他的先進事跡融于點滴之中,點滴之中見真功,孕真情。他所有的先進事跡都是融于日常工作之中的,都是在日復一日年復一年的工作中日積月累起來的,他短暫而匆忙的51年人生生動詮釋了一個新時期煙草黨員職工的真善美。毛主席說過:一個人做一件好事并不難,難得是一輩子做好事。同樣,一個人做一兩件先進事跡并不難,難得是一如既往地堅持做下去。這一點也是楊永長同志給我們樹立了榜樣。
總之,從他身上,我們得到一個啟示:人生,生命的長短不是我們所把握的,其實也無需在乎生命的長與短,只要我們在有限的生命中,努力地去擴展生命的寬度,將會演繹出更加絢麗多彩的美好人生,這樣的生命即使短暫也會很有意義。楊永長同志的一生,是光榮的一生,奮斗的一生。對照楊永長同志的先進事跡,反省自已工作和思想情況,發現自已還有許多不足,如工作不扎實、不深入基層、不能吃苦耐勞等等。我作為一名共產黨員,在今后的工作、生活中,我將把楊永長的先進事跡當作一面鏡子來衡量自已,鞭策自已。在政治思想上加強黨性鍛煉,牢記宗旨,永葆共產黨人本色,牢固樹立和堅持正確的事業觀、工作觀;在工作上勤于思考,開拓創新,扎實主動工作,多下基層調查鍛煉,了解基層情況,同時勤奮學習,并學會積累,學會運用,將理論融入到實踐中去;生活上團結同志,淡泊名利,清正廉潔,發揚艱苦奮斗的優良傳統,真正做到“講黨性、重品行、做表率”,為踐行“兩個至上”而不斷努力!
第五篇:責任勝于能力征文心得體會
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責任勝于能力征文心得體會
1968年墨西哥奧運會比賽中,最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰?亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了,拖著摔傷且流血的腿,一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了,直到當晚7:30,約翰才最后一個人跑到終點。這時看臺上只剩下不到1000名觀眾,當他跑完全程的時候,全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問他:“為何你不放棄比賽呢?”他回答道:“國家派給我由非洲繞行了3000多公里來此比賽,不是僅為起跑而已——乃是要完成整個賽程?!笔堑?,他肩負著國家賦予的責任來參加比賽,雖然拿不到冠軍,但是強烈的使命感使他不允許自己當逃兵。其實,責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情,我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任,因為責任能夠讓社會平安,穩健地發展。我們的學校需要責任,因為責任讓學校更有凝聚力、戰斗力和競爭力。
一位偉人曾說過:“人生所有的履歷都必須排在勇于負責任的精神之后?!痹谪熑蔚膬仍诹α康尿屖瓜拢覀兂3S腿欢环N崇高的使命感和歸屬感,“如果你能真正釘好一枚紐扣,這應該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價值。”盡職盡責地對待自己的工作,無論自己的工作是什么,重要的是我們是否真正做好了我們的工作。有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個人的生活當中,有大部分的時間是和工作聯系在一起的。如果我們放棄了對自己的責任,就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責任,勇敢地扛起它,無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛自己生命的信念。
在當代社會,幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。在IBM每個人堅守和履行的價值觀念之一就是:“在人際交往中永遠保持誠信的品德,永遠具有強烈的責任意識?!痹谖④?,“責任”貫穿于員工們的全部行動。在新未來公司里,董事長一直提倡的:“做老實人,說老實話,辦老實事。”這也是責任意識的一種體現。責任在這里不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏責任意識,其他的能力就失去了用武之地,所以,在學校里,責任是勝于能力的。無論我們有多么優秀的能力,只有通過盡職盡責的工作才能
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完美地展現。
最優秀的教育人才總是希望進入最優秀的知名教育單位。而每一個優秀的教育者都在解釋、創造、舉行和實踐著自己的教育理念。我們作為一名教育工作者,有些事情并不是需要很費力才能完成的,做與不做之間的差距就在于——責任。
責任產生忠誠。而忠誠,會讓你承擔更大的責任。一個人,只有對他所從事的職業充滿責任感,他才能對所從事的職業忠誠。他對從事的職業忠誠,才能贏得單位領導對他的信任,單位領導才會把需要承擔更大責任的重要崗位交給他。
有人把忠誠看作管理者愚弄下屬的工具,認為向員工灌輸忠誠和敬業思想的受益者是企業和老板。其實不然,忠誠并不僅僅有益于所從事的單位,其最終和最大的受益者是我們自己。你忠誠于你的單位,領導才會更加信任你,才會給你更大的發展空間。反過來說,即使你有驚世之才,即使你能力超群,但你并不忠誠于你的職業、你的單位,作為一個領導,他敢讓你承擔更大的責任嗎?誰會把重要的崗位交給一個朝三暮
四、疏乎大意的員工呢?誰敢把一個關系學校發展、學校形象的崗位交給一個對學校沒有忠誠度的人呢?
一個教師的能力再強,如果他不愿意付出,他就不能為學校創造價值;而一個愿意為學校全身心付出的教師,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力、為學校創造出最大的價值來。是的,沒有做不好的工作,只有不負責任的人!
思想上的轉變必將指引行動上的轉變,我將努力使自己成為一個擅長履行責任的人。
有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄,在每個人的生活當中,有大部分的時間是和工作聯系在一起的,責任就是對工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,責任就是人性的升華。
天地人生,有一人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。當前,我國的教育事業正在進行新課改,作為**中學的一名中層領導應當在自己的崗位上,常懷:“責任重于泰山”的警醒度,堅信“責任成就人生”,盡心盡力的做好各自的工作,使**中學的明天更加美好。
資料來源:http://www.tmdps.cn/data/xdth/