第一篇：××村關于開展學習實踐科學發(fā)展觀活動

**鄉(xiāng)**村學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方

案

為扎實推進我村的學習科學發(fā)展觀實踐活動，根據(jù)《**鄉(xiāng)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》（養(yǎng)學組發(fā) [2009]1號）的安排部署，結合我村實際，制定如下實施方案。

一、時間安排

我村深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從2009年9月開始，至2010年2月基本結束。全村黨員均在活動范圍內(nèi)。

二、目標任務

這次開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，就是要按照“黨員干部受教育，經(jīng)濟發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的根本要求，緊緊圍繞“發(fā)展庭院經(jīng)濟，擴大蔬菜種植，推進文明殯葬，構建和諧社會”為主題。以“村黨支部解決一個群眾關心的問題，黨員結好一名對子，辦好一件事實”為載體。

三、活動步驟

（一）準備環(huán)節(jié)（9月中旬至9月25日）

9月25日召開全體黨員學習實踐活動動員大會，主要任務有三項：

1、宣讀學習實踐活動工作方案；

2、黨組織主要負責人作動員講話；

3、成立學習實踐活動領導小組，明確具體責任人。

（二）具體階段（2009年9月初至2010年2月底）

第一階段：學習調(diào)研階段（2009年9月1日至10月31日）

1、學習培訓。重點學習黨的十七大、十七屆三中全會精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等資料。在學習時限上，支委成員集中學習不少于3次，黨員集中學習不少于20學時。參學對象要有學習筆記，兩委成員還要撰寫心得體會。對于沒有書寫能力的黨員要認真參加本支部的集體學習討論，并積極做好討論發(fā)言。

2、入戶調(diào)研走訪。在深入學習的基礎上，村兩委成員要重點圍繞新農(nóng)村建設、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、村容村貌環(huán)境衛(wèi)生治理等群眾普遍關心的問題，面對面向群眾征求意見或建議。兩委成員要深入農(nóng)戶調(diào)查，并做好意見征求記錄，對群眾提出的問題及時進行整理，梳理出共性和一般意見，形成有情況、有分析、有對策的書面調(diào)研報告，于10月25日前報鄉(xiāng)學習實踐活動工作領導小組辦公室。

3、開展解放思想、加快發(fā)展大討論。支部要組織黨員圍繞“打造半邊天文化、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構、辦實事、建設新農(nóng)村”這一主題，有針對性地展開座談討論。比如：如何利用半邊天的優(yōu)勢、土地資源優(yōu)勢、生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢，打造半邊天的品牌和加快發(fā)展本村的特色種植和規(guī)?；B(yǎng)殖，增加農(nóng)民收入？如何抓住有利契機提前謀劃2010年工作思路和打算？怎樣讓農(nóng)民在發(fā)展三大產(chǎn)業(yè)中選準致富項目？等等。每一名黨員都要結合自己的思想和生活實際，向支部提一條合理化建議，出一個好“點子”。

第二階段：分析檢查階段（2009年11月1日至11月31日）

這一階段要重點把握三個環(huán)節(jié)工作：

一是開好民主生活會。支委成員要按照科學發(fā)展觀的要求，結合工作，努力查找個人和班子在解放思想、踐行科學發(fā)展觀、為民辦事以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，分析原因，開展批評與自我批評。通過互相交流、互相幫助，努力把思想和行動統(tǒng)一到全村經(jīng)濟發(fā)展上來。會前，要對第一階段征集的群眾意見建議進行匯總梳理，支委成員要寫出書面發(fā)言材料，要召開專題組織生活會，所有黨員都要參加，交流思想，查找自身問題，明確今后努力方向。

二是形成分析檢查報告。在入戶走訪征求意見、召開民主生活會、組織生活會的基礎上，要圍繞思想觀念、工作思路、目標任務、制度措施等方面進行分析檢查，查擺問題力求一個“準”字，不能避重就輕，敷衍了事。要形成專題報告，在黨員大會上討論。

三是組織群眾評議。組織評議要召集黨代表、人大代表、村民代表參加，以座談會的形式對分析報告進行評議。根據(jù)評議意見，對分析報告作進一步修改完善，12月25日前上報鄉(xiāng)學習實踐活動工作領導小組辦公室。

第三階段：整改落實階段（2010年1月1日至2月28日）。這一階段的重點工作有三個方面：

一是制定整改落實方案。整改落實工作要注重一個“實”字，整改方案要做到“三明確一承諾”，即明確整

改落實的近、中、遠期目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確責任人，并做出公開承諾，同時向黨員、群眾通報，接受黨員和群眾監(jiān)督。

二是解決突出問題。

1、著力解決思想解放不夠；

2、著力解決干部作風不夠實；

3、著力解決部分民生問題：①關愛留守兒童；②辦好村級圖書室，豐富村民文化生活；③關愛女孩，促進計生工作。同時，還要本著實事求是，尊重群眾意愿的原則，要著力解決農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整緩慢，農(nóng)民增收渠道不寬；黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富的能力不強等實際問題。通過查擺問題、解決問題，努力使學習實踐活動取得實實在在的成效。

三是完善制度建設。要按照推動科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的具體要求，順應民眾意愿，在重大事項和群眾普遍關心的問題上，進一步完善民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等一系列規(guī)章制度，建立起科學、民主、可行，符合村情和科學發(fā)展的長效機制。

總結和測評環(huán)節(jié)（2010年2月初）重點抓兩項工作：

一是搞好群眾滿意度測評。主要是對解決實際問題的成效和開展學習實踐活動的實際效果進行測評，測評結果要向群眾公布，以便接受群眾監(jiān)督。

二是做好學習實踐活動總結。學習實踐活動結束，要召開總結大會，對本次活動的做法、效果、經(jīng)驗及存在的問題，改進措施進行全面細致的總結，形成專題報告，上報鄉(xiāng)學習實踐活動工作領導小組辦公室。

四、工作要求

1、落實領導責任。成立組織機構，**村開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組由下列人員組成：

組 長：蔡會常（**村黨支部書記）

副組長：王天敏（**村黨支部副書記）

成 員：楊 秀（**村計生專干）

吳敬賢（**村黨支部組織委員）鄧 黔（**村黨支部宣傳委員）

村學習實踐活動小組下設辦公室在村黨支部辦公室，楊秀同志兼任辦公室主任負責具體辦公。

2、明確工作職責。黨支部全面負責全村的學習實踐活動，支部書記為學習實踐活動第一責任人，聯(lián)絡員為學習實踐活動直接責任人，全程負責學習討論、入戶走訪、座談討論、分析檢查、落實整改等各階段工作。

3、加強輿論宣傳。充分利用宣傳欄、條幅進行宣傳。大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質和目標任務等，積極營造開展學習實踐活動的濃厚氛圍，努力推動全村各項事業(yè)的健康發(fā)展。

**鄉(xiāng)**村深入學習實踐

活動領導小組

二OO九年九月二十四日

第二篇：開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動

開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措。消防部隊學習實踐科學發(fā)展觀，必須認識和處理好“三種關系”，從而推動消防工作和隊伍建設科學發(fā)展。

一、要處理好“大發(fā)展”和“小發(fā)展”的關系，進一步強化科學發(fā)展的理念。

胡錦濤總書記強調(diào)：樹立和落實科學發(fā)展觀，必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展?？茖W發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，不能離開發(fā)展這個主題，離開發(fā)展這個主題就沒有意義了。發(fā)展是解決一切問題的“總鑰匙”，消防部隊講的發(fā)展其實是在一個發(fā)展觀指導下的“兩個發(fā)展”：一個是國家宏觀的發(fā)展，一個是我們消防部隊的自身的發(fā)展。這一個“大發(fā)展”、一個“小發(fā)展”，是公安現(xiàn)役部隊和政府職能部門必須面對和破解的問題。消防部隊學習實踐科學發(fā)展觀，首先要服從服務于黨和國家的“大發(fā)展”?？倳浿赋觯骸拔覀凕h執(zhí)政，首要任務就是帶領人民推動經(jīng)濟社會發(fā)展，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要。提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領導發(fā)展的能力”。消防部隊是黨領導下的公安武裝力量，職能的發(fā)揮與經(jīng)濟社會的發(fā)展息息相關，只有切實承擔起“三大政治責任”，才不辜負人民的養(yǎng)育和黨的重托。所以，把維護好“大發(fā)展”放在首位，是一個簡單、樸素和科學的道理。有了“大發(fā)展”，才有“小發(fā)展”；“大發(fā)展”提速，“小發(fā)展”同樣增速。發(fā)展是解決一切問題的關鍵，而物質財富的增長，始終是發(fā)展最核心、最基本的內(nèi)容。就消防部隊而言，沒有經(jīng)費指數(shù)的提升，沒有裝備器材和基礎設施的增強，其他各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的目標就很難實現(xiàn)。這幾年，**市委、市政府提出經(jīng)濟“總量翻番、領先發(fā)展”戰(zhàn)略，**支隊緊密結合“三基”工程建設，采取超前的思維方式，樹立了“經(jīng)濟發(fā)展我發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展我先行”的理念，有效解決了制約消防工作為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的觀念性問題。在這種情況下，消防部隊也得到了地方黨委政府的認可，經(jīng)費指標和基礎建設都有了突破性進展，在黨委政府和老百姓心目中的位次也得到了提升。

二、處理好“大服務”和“小服務”的關系，進一步明確以人為本的科學內(nèi)涵。

以人為本的根本含義，就是堅持全心全意為人民服務，立黨為公，執(zhí)政為民。深刻理解以人為本，才能全面把握科學發(fā)展觀的精神實質和科學內(nèi)涵，切實做到以科學發(fā)展觀統(tǒng)領發(fā)展全局，把科學發(fā)展觀落到實處。作為支隊級黨委堅持以人為本，要以科學發(fā)展觀為指導，處理好“大服務”和“小服務”的關系，把握好服務人民和服務官兵兩個方向。首先，要按照立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，為人民群眾提供優(yōu)質的服務。黨除了最廣大人民的根本利益，沒有自己的特殊利益，黨的全部利益和責任，就是為了人民的利益而奮斗；黨的全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益?！爸艺\可靠、赴湯蹈火、服務人民”是新時期公安消防部隊的精神，消防部隊在開展消防監(jiān)督執(zhí)法和滅火救援工作時，就是為黨委政府當好參謀助手，就是向人民群眾傳遞黨和政府的溫暖，就是要為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。要堅持把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切決策和工作的標準，把發(fā)展的目的真正落實到滿足人民需要、實現(xiàn)人民利益、提高人民生活水平上。在搞好“大服務”的同時，應該把“以人為本”的理念滲透到部隊建設和發(fā)展中，把服務人民的主體建設得更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，更富有朝氣和活力。要緊緊圍繞官兵最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益，盡力解除官兵的后顧之憂、盡力讓官兵體會到公平和正義、盡力調(diào)動官兵的工作積極性。要堅持做好多方向從優(yōu)待警措施，尊重和滿足大部分官兵正當、合理的利益訴求，避免“個性化”，最終實現(xiàn)官兵關系融洽，隊伍管理和諧穩(wěn)定。

三、要處理好“大的基本要求”和“小的基本要求”的關系，推動部隊建設和業(yè)務工作又好又快發(fā)展。

全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求?？茖W發(fā)展觀所倡導的發(fā)展，之所以是科學的，就在于它是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展，而不是片面的發(fā)展，不是涸澤而漁的發(fā)展。公安消防部隊只有更加自覺地推進全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，才能更好地化解各種制約因素，更好地推進發(fā)展進程，確保各項目標的實現(xiàn)。消防部隊實現(xiàn)科學發(fā)展，首先要努力摒棄孤立發(fā)展。要按照科學發(fā)展觀的要求處理好外部的事情?？梢詫⑵浞Q之為“大的基本要求”，同時，要按照科學發(fā)展觀的基本要求處理好內(nèi)部的事情，可以將其稱之為“小的基本要求”。按照“大的基本要求”辦事情，就是要“走好路、定好位、干好事兒”。所謂“走好路”就是要把握發(fā)展的方向，要緊緊依靠黨委政府，強化參謀職能作用，通過扎實、高效、優(yōu)質的工作贏得黨委政府的信任和重視，贏得人民群眾的理解和尊重，樹立消防部隊良好的形象?！岸ê梦弧保褪且谂c公安各警種和各職能部門的比較中，要用“有為 換得有位”，同時，不能關起門來過日子，要與相關部門取得聯(lián)系和溝通，取得感情上的融洽和工作上的配合?！案珊檬聝骸?，就是要履職盡責，發(fā)揮作用，推動“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作社會化新格局形成。按照“小的基本要求”辦事，就是要從實際出發(fā)，采取有力措施，促進部隊建設和消防工作和諧發(fā)展、安全發(fā)展、持續(xù)-發(fā)展。做到和諧發(fā)展，就要處理好隊伍建設和業(yè)務工作之間的關系，處理好機關和基層的關系，處理好大隊和中隊的關系，處理好市內(nèi)單位和外縣市單位的關系，要在工作中體現(xiàn)全面性、協(xié)調(diào)性，不斷凝聚人心，集結力量，形成拳頭，增強部隊的戰(zhàn)斗力。安全發(fā)展是科學發(fā)展的應有之義，是又好又快發(fā)展的內(nèi)在要求。公安消防部隊在維護社會穩(wěn)定，著力保障人民生命財產(chǎn)安全的同時，要貫徹安全發(fā)展的理念，把握安全與發(fā)展的辯證關系，遵循客觀規(guī)律，切實注重安全基礎建設，創(chuàng)新安全管理形式，把功夫下在抓經(jīng)常、抓反復上，既要高度重視抓安全，又不能顧此失彼，切實通過抓安全保證各項任務的完成，切實把兩者統(tǒng)一于提高部隊戰(zhàn)斗力之中。持續(xù)發(fā)展，是指發(fā)展進程要有持久性、連續(xù)性。首先，要營造一個風清氣正的環(huán)境，這是消防部隊科學發(fā)展的最根本的條件，也是保持部隊持續(xù)健康發(fā)展的前提和基礎。第二，不能以犧牲官兵正當權益換取暫時的、虛假的利益和成績。第三，要建章立制，建立科學的業(yè)務工作方法、人才培養(yǎng)模式和工作評價體系，努力形成符合科學發(fā)展觀要求、符合消防工作實際的思想觀念、思維方式和價值取向。

第三篇：村關于開展學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案

劉寨村關于開展學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案 為扎實推進我村的學習實踐活動，根據(jù)《鞏店鎮(zhèn)關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》（鞏發(fā)[2009]31號）的安排部署，結合我村實際，制定如下實施方案。

一、時間安排 我村深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從2009年9月開始，至2009年12月底基本結束。全村黨員均在活動范圍內(nèi)。

二、目標任務

這次開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，以“推進科學發(fā)展、加速利辛崛起”為主題，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求，認真組織學習實踐活動。通過學習實踐活動，提升黨員干部綜合素質能力，實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發(fā)展” 的具體目標

三、活動步驟

（一）準備環(huán)節(jié)（9月中旬至9月25日）9月14日召開全體黨員學習實踐活動動員大會，主要任務有三項：

1、宣讀學習實踐活動工作方案；

2、黨組織主要負責人作動員講話；

3、成立學習實踐活動領導小組，明確具體責任人。

（二）具體階段（2009年9月初至12月底）第一階段：學習調(diào)研階段（9月初至11月中旬）

1、學習培訓。重點學習黨的十七大、十七屆三中全會精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動簡明讀本》、市、縣領導講話等資料。在學習時限上，支部班子成員集中學習不少于3次，黨員集中學習不少于20學時。參學對象要有學習筆記，兩委成員還要撰寫心得體會。對于沒有書寫能力的黨員要認真參加本支部的集體學習討論，并積極做好討論發(fā)言。

2、入戶調(diào)研走訪。在深入學習的基礎上，村班子成員要重點圍繞新農(nóng)村建設、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、村容村貌環(huán)境衛(wèi)生治理等群眾普遍關心的問題，面對面向群眾征求意見或建議。班子成員每人要深入農(nóng)戶調(diào)查，并做好意見征求記錄，對群眾提出的問題及時進行整理，梳理出共性和一般意見，形成有情況、有分析、有對策的書面調(diào)研報告，于11月10日前報鎮(zhèn)學習實踐活動試點工作領導小組辦公室。

3、開展解放思想、加快發(fā)展大討論。支部要組織黨員圍繞“。圍繞鎮(zhèn)黨委具體部署的主題活動。深入戶服務對象，開展面對面討論。聽取群眾對村干部的意見和建議，查找思想觀和實際工作中存在的問題。設立意見建議箱，積極引導群眾、服務對象參加活動。比如：如何利用本村的優(yōu)勢加快發(fā)展本村的特色種植和規(guī)模化養(yǎng)殖，增加農(nóng)民收入？如何抓住新農(nóng)村建設的有利契機提前謀劃明年工作思路和打算？

怎樣讓農(nóng)民在發(fā)展三大產(chǎn)業(yè)中選準致富項目？等等。每一名黨員都要結合自己的思想和生活實際，向支部提一條合理化建議，出一個好“點”子。

第二階段：分析檢查階段（11月中旬至12月9日）這一階段要重點把握三個環(huán)節(jié)工作：

一是開好民主生活會。班子成員要按照科學發(fā)展觀的要求，結合工作，努力查找個人和班子在解放思想、踐行科學發(fā)展觀、為民辦事以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，分析原因，開展批評與自我批評。通過互相交流、互相幫助，努力把思想和行動統(tǒng)一到全村經(jīng)濟發(fā)展上來。會前，要對第一階段征集的群眾意見建議進行匯總梳理，班子成員要寫出書面發(fā)言材料。各支部要召開專題組織生活會，所有黨員都要參加，交流思想，查找自身問題，明確今后努力方向。

二是形成分析檢查報告。在入戶走訪征求意見、召開民主生活會、組織生活會的基礎上，要圍繞思想觀念、工作思路、目標任務、制度措施等方面進行分析檢查，查擺問題力求一個“準”字，不能避重就輕，敷衍了事。要形成專題報告，在黨員大會上公布。

三是組織群眾評議。組織評議要召集黨代表、人大代表、村民代表參加，以座談會的形式對分析報告進行評議。根據(jù)評議意見，對分析報告作進一步修改完善，12月底前上

報鎮(zhèn)里。

第三階段：整改落實階段（11月10至12月底）。這一階段的重點工作有三個方面：

一是制定整改落實方案。整改落實工作要注重一個“實”字，整改方案要做到“三明確一承諾”，即明確整改落實的近、中、遠期目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確責任人，并做出公開承諾，同時向黨員、群眾通報，接受黨員和群眾監(jiān)督。

二是解決突出問題。

1、著力解決思想解放不夠；

2、著力解決干部作風不夠實；

3、著力解決部分民生問題：①逐步解決村民出行難；②關愛留守兒童；③；辦好村級圖書室，豐富村民文化生活；④關愛女孩，促進計生工作。同時，還要本著實事求是，尊重群眾意愿的原則，要著力解決農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整緩慢，農(nóng)民增收渠道不寬；黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富的能力不強等實際問題。通過查擺問題、解決問題，努力使學習實踐活動取得實實在在的成效。

三是完善制度建設。要按照推動科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的具體要求，順應民眾意愿，在重大事項和群眾普遍關心的問題上，進一步完善民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等一系列規(guī)章制度，建立起科學、民主、可行，符合村情和科學發(fā)展的長效機制。

總結和測評環(huán)節(jié)（2009年12月底）重點抓兩項工作：

一是搞好群眾滿意度測評。主要是對解決實際問題的成效和開展學習實踐活動的實際效果進行測評，測評結果要向群眾公布，以便接受群眾監(jiān)督。

二是做好學習實踐活動總結。學習實踐活動結束，要召開總結大會，對本次活動的做法、效果、經(jīng)驗及存在的問題，改進措施進行全面細致的總結，形成專題報告，上報鎮(zhèn)黨委學習實踐活動領導小組辦公室。

劉寨村支部委員會

2009年12月30日

第四篇：XXX村開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案

XXX村開展深入學習實踐 科學發(fā)展觀活動實施方案

為扎實開展我村深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，確保學習實踐活動各項工作得到落實，特制定學習實踐活動實施方案，具體內(nèi)容如下：

一、目標要求

村基層黨組織和廣大黨員處于農(nóng)村改革發(fā)展第一線，直接擔負著把黨的路線方針政策貫徹落實到農(nóng)村基層，推動科學發(fā)展、帶領農(nóng)民致富、密切聯(lián)系群眾、維護農(nóng)村穩(wěn)定的重要職責。村開展學習實踐活動，要按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊緊圍繞“推進科學發(fā)展，建設和諧新農(nóng)村”的主題，準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，貫徹“更加注重取得實效、更加注重簡便易行、更加注重分類指導、更加注重強化基層、更加注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的要求，實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發(fā)展”的具體目標，切實把學習實踐活動辦成群眾滿意工程。

村學習實踐活動要著力在五個方面取得實效。

1、提高思想認識，形成科學發(fā)展共識。圍繞解決發(fā)展信心不足、發(fā)展思路不清、追求片面發(fā)展等方面的問題，村干部黨員重在全面理解和把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質、根本要求，進一步理清科學發(fā)展思路；農(nóng)村黨員重在了解和掌握科學發(fā)展觀的基本知識、基本要求，著力澄清對科學發(fā)展觀的片面、模糊認識，增強科學發(fā)展意識，真正使科學發(fā)展觀植根基層、深入人心。

2、促進農(nóng)民增收，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。圍繞解決農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不高、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整不快、農(nóng)民增收緩慢等方面的問題，積極應對國際金融危機，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，轉變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，落實強農(nóng)惠農(nóng)政策，拓寬農(nóng)民持續(xù)增收渠道，促進農(nóng)村經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設。

3、保障和改善民生，辦好惠農(nóng)利民實事。圍繞解決農(nóng)村基礎設施不足、社會保障滯后、公共服務水平不高等方面的問題，進一步加大投入力度，改善群眾生產(chǎn)生活條件，提高公共服務能力和便民服務水平，促進農(nóng)村社會各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

4、化解基層矛盾，促進農(nóng)村和諧穩(wěn)定。圍繞解決部分黨員干部政治敏感性不強、處置群體性突發(fā)事件能力不足、社情民意掌控不夠，以及工作方式比較簡單、做好新形勢下群眾工作的辦法不多等方面的問題，進一步增強村黨員干部的責任意識、大局意識、憂患意識和法制意識，切實把握群眾訴求，疏導群眾情緒，強化社會管理，及時把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。

5、改進干部作風，密切黨群干群關系。圍繞解決部分黨員干部宗旨意識淡薄、黨性觀念不強、處事不夠公道、作風不夠民主等方面的問題，著力引導村黨員干部加強黨性修養(yǎng)，弘揚新風正氣，增強服務發(fā)展、服務群眾的本領，樹立心系群眾、求真務實、公道正派、艱苦奮斗的良好形象。村干部尤其要在關心群眾疾苦、傾聽群眾呼聲、密切聯(lián)系群眾和嚴格廉潔自律方面作出表率。

二、方法步驟

（一）參加對象

村學習實踐活動以村黨員負責人為重點，全體黨員參加。

（二）時間安排

村學習實踐活動從2009年9月開始，集中活動時間不少于4個月，另外安排2個月時間用于鞏固擴大學習實踐活動成果。

（三）階段安排

1、開展學習培訓。結合本村實際，制定切實可行的學習培訓計劃。堅持因人施教、簡便易行的原則，采取靈活多樣、直觀生動、喜聞樂見的形式，切實提高學習培訓的針對性和實效性。充分利用黨校課堂、遠教課堂，組織黨員干部認真學習中央規(guī)定書目和《科學發(fā)展觀學習讀本》；學習《科學發(fā)展在身邊》、《科學發(fā)展路上的領頭人》等輔導教材；學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習上級黨委重要會議和文件精神；學習慶祝新中國成立60周年的有關重要講話精神；學習《科學發(fā)展觀知識問答》、《科學發(fā)展在德清》等鄉(xiāng)土教材；學習現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、法律法規(guī)、農(nóng)村金融以及民主管理等內(nèi)容，推動黨員干部更新知識。以村黨組織或黨小組為單位，組織黨員進行學習討論。每位黨員參加黨小組集中學習次數(shù)不少于3次。村黨組織負責人參加縣里舉行的以學習科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容的集中培訓，其他村干部參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領導的宣講報告。組織黨員干部開展學習陳柱平、鐘偉良、毛文國同志先進事跡的活動，進一步錘煉堅強黨性、樹立公仆形象、強化責任意識、弘揚奉獻精神。配合開展“?學習實踐科學發(fā)展觀?遠教大展播”活動，組織廣大農(nóng)村黨員集中觀看；邀請“科學發(fā)展村村行”文藝巡演活動進村開展專題文藝宣傳。結合“百名典型說身邊事”活動，邀請先進典型現(xiàn)身說法，教育廣大黨員群眾明禮誠信、團結友善。利用鎮(zhèn)召開遵紀守法宣講會契機，對農(nóng)村黨員進行思想教育引導，增強法制觀念。對文化程度低、年老體弱的黨員和流動黨員，可采取送學、幫學和寄送學習資料等方式組織好學習，保證學習全覆蓋。

2、廣泛征求意見。村黨組織要充分發(fā)揮聯(lián)系群眾緊密、接觸群眾經(jīng)常的優(yōu)勢，開展“夜訪農(nóng)戶”活動，對全村農(nóng)戶科學劃分成網(wǎng)格化管理片組，明確每位村干部分別聯(lián)系，每位村黨組織班子成員走訪農(nóng)戶不少于15戶，確保全體黨員實現(xiàn)農(nóng)戶走訪的全覆蓋。組織聯(lián)村干部、大學生“村官”、黨員中心戶、村民小組長、農(nóng)村工作指導員等“五支”隊伍，利用村便民服務室、遠程教育收看點、農(nóng)村讀書讀報點等陣地，以召開會議集中問、發(fā)放表格定向問、設立意見箱長期問、邀請專家重點問等“四問”方式，積極征詢?nèi)罕妼ν苿颖敬蹇茖W發(fā)展的意見建議，重點征求提升村干部服務能力、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟、拓寬農(nóng)民致富渠道、改善農(nóng)村治安環(huán)境等方面意見建議。要召開一次村民代表會議，召開一次民主懇談會，傾聽民聲，集中民智。

3、深入分析檢查。村領導班子要在積極開展自我檢查和自我剖析的基礎上，組織召開專題民主生活會。按照科學發(fā)展觀的要求，圍繞“踐行科學發(fā)展觀做得怎么樣”、“與富裕村、先進村的差距在哪里”、“如何加快建設社會主義新農(nóng)村”等方面，對照創(chuàng)業(yè)承諾和崗位職責，開展針對性的分析檢查，認真查找班子和個人在思想觀念、精神狀態(tài)、工作思路、工作機制、工作作風等方面存在的問題，明確努力方向。其他村黨組織可按照黨小組組織召開專題組織生活會，廣大黨員圍繞“服務意識強不強”、“?雙帶?作用好不好”、“我為富民強村做些什么”等方面，著重從理想信念、先鋒作用、服務群眾等方面，查找差距和不足，明確努力方向。村領導班子在召開專題民主生活會和組織生活會的基礎上，撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要努力做到“五個寫清楚”：形成的科學發(fā)展共識寫清楚、存在的突出問題寫清楚、主客觀原因特別是主觀原因寫清楚、科學發(fā)展的思路寫清楚、今后的努力方向寫清楚。村黨組織書記要全程負責完成分析檢查材料。分析檢查報告和“專項問題剖析表”形成后，要以適當方式征求黨員群眾的意見建議，反復修改完善。

4、搞好整改落實。要以分析檢查報告為依據(jù)，對查找出來的問題，進行全面分析梳理，制定切實可行的整改落實方案。整改落實方案要充分體現(xiàn)“四性”，即針對性、可操作性、透明性和實效性，做到“五明確”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標、明確時限要求、明確具體措施、明確責任人。整改落實方案形成后，實行項目化管理，落實績效公示制、村干部創(chuàng)業(yè)承諾制，通過電子公告屏、宣傳櫥窗、黨務村務公開欄向黨員、群眾公布，作出承諾，接受監(jiān)督。要采取干部牽頭、聯(lián)系領導督查、老黨員老干部跟蹤檢查等方式，集中力量攻克一批發(fā)展中遇到的重點、難點問題，解決1—2個群眾反映強烈的突出問題。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。對解決問題效果不好、多數(shù)群眾不滿意的問題，要在上級黨組織的監(jiān)督下進行整改。對于需要上下共同努力才能解決的問題，要主動依靠上級部門、結對共建單位，借勢借力，上下聯(lián)動，加以解決。解決突出問題要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就解決什么問題。整改落實階段后期，村黨組織書記開展專項內(nèi)容“雙述雙評”，針對解決問題情況，向聯(lián)村干部、黨員、村民代表進行述職，并接受評議。

學習實踐活動基本結束后，要繼續(xù)做好整改落實后續(xù)工作，認真組織“回頭看”，對應當解決而沒有解決的問題，切實抓緊抓好整改。要認真做好群眾滿意度測評。

三、組織領導

村黨組織開展學習實踐活動，對于提升農(nóng)村基層組織建設水平，推動社會主義新農(nóng)村建設，具有十分重大的意義。

1、落實領導責任。要切實加強領導，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。村“兩委”成員要帶頭參加學習培訓、帶頭開展調(diào)查研究、帶頭參加解放思想大討論，為全體黨員做出表率。

2、堅持惠民先行。按照邊學邊改的要求，在活動一開始就從群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，多聽群眾真實的反映、多做群眾期盼的實事、多解群眾迫切的難題，想民所想、解民所難、為民服務，盡心竭力幫助村民解決實際困難，讓群眾得到實惠、多得實惠，切身感受到學習實踐活動帶來的新變化、新氣象。

3、注重統(tǒng)籌兼顧。正確處理好開展學習實踐活動和做好當前各項工作的關系，要善于“見縫插針”，確保工學有序。學習實踐活動要與學習貫徹黨的十七屆四中全會精神有機結合，與構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局有機結合，與完成鎮(zhèn)黨委中心任務有機結合，與促進黨員干部生產(chǎn)工作有機結合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

4、搞好宣傳引導。充分運用簡報、遠教、網(wǎng)絡、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求，宣傳學習實踐活動的重大意義、經(jīng)驗做法和取得的成效，宣傳學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型。及時反映自身開展學習實踐活動的好思路、好經(jīng)驗、好做法，增強宣傳引導的針對性、生動性、時效性，擴大宣傳的覆蓋面和影響力，著力激發(fā)廣大黨員、干部參與學習實踐活動的熱情，大力營造濃厚的輿論氛圍。

XXX村 2009年9月

第五篇：虎頭村開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結報告

虎頭村開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結

根據(jù)中共印臺鄉(xiāng)黨委關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求和部署，我村學習實踐活動自2009年9月15日動員大會后正式展開。在開展學習實踐活動中，積極行動，突出主題，結合實際，務求實效，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實深入開展。通過開展學習實踐活動，解放了思想、更新了觀念，找準了問題、看到了差距，理清了思路、明確了目標，振奮了精神、激發(fā)了干勁，促進了全村各項工作的開展，學習實踐活動取得了明顯的成效?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、開展的主要工作

（一）學習調(diào)研階段：

1、深入發(fā)動，充分做好活動前的準備工作。自中共印臺鄉(xiāng)黨委召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會后，我村于2009年9月15日召開虎頭村全體黨員大會，傳達鄉(xiāng)動員大會精神，學習鄉(xiāng)黨委書記韓增林在動員大會上的重要講話，研究本村開展學習實踐活動計劃，成立活動領導小組和工作機構，研究制定活動的實施方案。緊接著組織了集中學習，定期進行學習培訓，為活動的開展做充分的思想準備、組織準備和工作準備。

2、扎實推進，認真抓好學習調(diào)研階段三個環(huán)節(jié)的工作。一是結合實際，精心組織，周密部署，制定階段活動的具體安排和流程表，下發(fā)了有關通知，對每個環(huán)節(jié)的工作提出要求。二是營造學習氛圍。通過發(fā)放學習資料、開辟活動專欄等形式，積極宣傳引導開展學習實踐活動，及時反映本村的活動情況，營造良好的學習氛圍。三是認真組織學習培訓。按照必讀書目的要求，我村通過集中學習與分散學習相結合、座談討論與輔導相結合等方式，抓好村“兩委”班子的學習。四是圍繞中心，服務大局，結合工作任務，突出抓好重點課題的調(diào)研。我村班子成員上門走訪慰問了部分黨員、困難群眾和老干部，向他們宣傳了虎頭村近年來科學發(fā)展成就及2009年發(fā)展目標，并聽取了基層和黨員群眾對振興落實科學發(fā)展觀，推進各項事業(yè)科學發(fā)展的意見和建議。五是認真組織解放思想大討論。聯(lián)系當前改革開放、發(fā)展穩(wěn)定的新形勢，圍繞實踐科學發(fā)展觀、解放思想展開討論。

（二）分析檢查階段：

自深入學習實踐科學發(fā)展觀活動進入第二階段以后，我村積極行動，為扎實推進學習實踐活動深入發(fā)展，緊緊圍繞“調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，提高農(nóng)民技能，促進農(nóng)民增收，美化人居環(huán)境”的主題，通過走訪部分黨員、困難群眾和老干部，聽取他們在對虎頭村貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別是在新農(nóng)村建設、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、民生實事工

程和可持續(xù)發(fā)展等方面的意見和建議。開展村內(nèi)專題民主生活與組織生活會；通過采取發(fā)放意見征求表、組織領導班子深入群眾生活,了解基層工作難點熱點問題，傾聽群眾呼聲，召開座談會聽取建議，召開村兩委班子會議，組織黨員干部開展解放思想大討論等形式，對影響制約我村科學發(fā)展的因素進行全面剖析，并按照科學發(fā)展觀的要求，對存在問題的主客觀原因進行深挖細糾，深入探討解決問題的措施、辦法，確定整改方向，提出整改措施，形成了分析檢查報告。

（三）落實整改階段：

2009年12月初，我村在印臺鄉(xiāng)科學發(fā)展觀領導小組的統(tǒng)一安排下，召開以科學發(fā)展觀整改落實階段轉段動員大會。我村堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，進一步提高思想認識，突出實踐特色，在落實整改階段制定了以下整改措施：

（1）要樹立黨員終身學習的意識，提高對學習重要性的認識，端正學習態(tài)度，增強黨員整治理論學習的自覺性，增強學習的責任感和緊迫感，努力提高黨員理論學習的積極性，變“要我學”為“我要學”。

（2）要改變以往陳舊的學習方式和方法，不斷豐富黨員學習內(nèi)容和學習形式。學習的目的是為了更好的指導實

踐，理論能夠指導實踐，實踐又會極大的豐富理論，所以要通過創(chuàng)新學習方法和學習內(nèi)容，努力提高學習效果。

（3）全面落實科學發(fā)展觀，大力解放思想，提高創(chuàng)新能力，努力推進我村社會主義新農(nóng)村建設。綜合協(xié)調(diào)農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打牢物質基礎，千方百計壯大村級集體經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，促進農(nóng)民持續(xù)增收。

（4）合理規(guī)劃，改善全村生產(chǎn)生活基礎設施建設，努力提高農(nóng)民生活質量。大力培育知識性農(nóng)民，開設農(nóng)民基礎教育和職業(yè)培訓，造就“有文化、懂技術、會經(jīng)營、守法紀、講文明”的新型農(nóng)民。

（5）注重搞好生態(tài)規(guī)劃，實現(xiàn)全村可持續(xù)發(fā)展，妥善處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系，改善我村生態(tài)環(huán)境，嚴格控制土地使用和開發(fā)強度，加強環(huán)境整治，保護自然生態(tài)，做到人與自然和諧相處。

（6）加強干群關系，牢固樹立群眾觀念。轉變工作作風，深入到群眾中去，從群眾反映的熱點、難點問題入手，為群眾謀發(fā)展，讓群眾得實惠。

（7）成立虎頭村保潔員隊伍，及時清理生活垃圾，時刻保持道路和小區(qū)干凈整潔。

二、取得的成效

通過開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，對全村各項工作的開展起到了積極的促進作用，活動取得了比較明顯的成效：

1、進一步提高了振興村落實科學發(fā)展觀的思想認識。

2、進一步理清了振興村落實科學發(fā)展觀的工作思路。

3、進一步增強了振興村服務群眾和基層的工作能力。

三、存在的不足和努力方向

在學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、由于工作任務繁重，學習交流的時間還不夠多，滿足于按部就班完成科學發(fā)展觀活動的各項規(guī)定動作；

2、理論學習不夠深入，對科學發(fā)展觀的理解不夠全面，思考不夠深入；

3、在工作思路上，銳意進取意識和與時俱進觀念還不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和長遠打算。

學習實踐科學發(fā)展觀是一項長期的歷史任務，在今后的工作中，我們將以此為契機，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作。把集中性的學習實踐活動與經(jīng)常性的深入貫徹落實緊密結合起來，不斷深化對科學發(fā)展觀的理解和把握，不斷提高領導科學發(fā)展、破解制約科學發(fā)展突出問題的能力和水平，不斷完善和落實學習實踐活動中制定的各項制度措施，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果，以“與時俱

進、求真務實、爭創(chuàng)一流”的工作作風，以昂揚向上的精神狀態(tài)和銳意進取的創(chuàng)新精神，從抓住理論武裝重點，不斷提高思想和政治素質；關注民生，維護群眾利益和社會穩(wěn)定，加強作風建設方面入手，以科學發(fā)展推動我村建設工作又好又快發(fā)展，實現(xiàn)建設工作新跨越！