第一篇：高新大隊勤儉節約活動實施方案

高新大隊勤儉節約活動實施方案

建設節約型社會是黨中央、國務院提出的戰略任務，也是堅持和落實科學發展觀的一項重要舉措。經大隊研究決定，自3月起，在大隊范圍內開展“艱苦奮斗、勤儉節約”主題實踐活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以倡導節能、增效為目標，從大隊工作、生活實際出發，深入開展“艱苦奮斗、勤儉節約”光榮傳統的宣傳教育，努力營造勤儉節約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。進一步完善各項規章制度，加強控制和監督，努力從源頭和過程上制止浪費現象，提高資源的使用效能。

二、工作目標

使全體官兵充分認識建設節約型社會的重要意義，進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識；建立健全一套比較完備的節約增效規章制度和考核標準；深入開展“節約在你手中”活動，從節約一度電、一滴水、一張紙、一分錢做起，嚴格內控管理措施，降低日常損耗。

三、具體安排

（一）宣傳教育階段（3月中旬至下旬）

大隊機關黨委、高新中隊、蜀麓中隊要廣泛進行組織發動和宣傳教育工作，認真學習黨的十八大、上級有關文件和領導的相關講話精神，充分利用板報、班務會、支部政治學習開展宣傳教育，強化員工艱苦奮斗、勤儉節約意識。

（二）組織實施階段（4月初至11月上旬）

1、查擺問題。對照日常工作、生活，從源頭、過程入手，逐項檢查，查擺存在的問題。

2、完善措施。針對自查自糾中發現的問題，結合各自的實際，挖掘節約“金點子”制定落實降低水電、辦公用品等方面的整改措施，并及時上報節約成本的合理化建議。大隊將根據上報的節約增效、規章制度和工作措施，認真梳理、匯總。

3、整改落實。按照大隊的工作方案各部門要掀起活動高潮，強化責任，抓好貫徹落實。屆時，大隊將組成專項活動檢查組，加強檢查督促，并及時通報檢查情況。

（三）總結階段（11月中旬至12月初）

大隊機關黨委、高新中隊、蜀麓中隊要將本次活動的開展情況、結合實際采取的節約措施和取得的成效認真予以總結，并于12月15日前以書面形式上報至大隊。

四、活動要求

1、加強領導、精心組織。大隊機關黨委、高新中隊、蜀麓中隊要深刻領會本次活動的重要意義，客戶厭煩情緒和活動開展“一陣風”的錯誤觀念。要堅持負責人帶頭，全員參與，抓好思想發動和專題教育，按照時間、地點、內容要求，持之以恒地開展主題教育。

2、抓住重點，講求實效。大隊機關黨委、高新中隊、蜀麓中隊要認真梳理在勤儉節約方面存在的突出問題，群策群力，挖掘好的建議和辦法，從制度、措施和監督管理入手，研究切實可行的解決辦法，努力抓好成效。

3、明確責任、不斷推進。大隊機關黨委、高新中隊、蜀麓中隊要明確分工，強化責任，一級抓一級，層層抓落實，從強化監督檢查機制建設入手，通過定期和不定期的檢查、評比等方式，推進主題實踐活動順利進行。

2014年3月19日

第二篇：勤儉節約活動實施方案

建水縣李浩寨衛生院勤儉節約

活動實施方案

根據建水縣衛生局建衛通【2014】42號文件的要求，為認真貫徹落實上級單位有關“厲行節約、反對浪費”精神，切實抓好厲行節約工作，制定本實施方案。

一、指導思想

開展厲行節約反對鋪張浪費專項活動要以科學發展觀為指導，以改革創新為動力，以“廉潔、節儉、增效”為目標，以健全制度、建立長效機制為保證，努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為的發生，提高資金使用效益，津補貼規范發放和招待費管理規定得到有效執行，確保上級單位關于勤儉節約和廉潔自律的相關規定得到有效落實，干部職工“艱苦奮斗、勤儉節約、廉潔自律”的意識進一步增強，形成堅持厲行節約，反對鋪張浪費的良好風尚，建立健全一套比較完備的節約增效規章制度。

二、活動主題

勤儉節約 從我做起

三、活動內容

（一）節約用電。

1、節約照明用電。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內亮度足夠時不開燈；離開辦公室要隨手關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復印機及傳真機等辦公設備不用時，應隨時關閉，在長時間未使用及下班后自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。

2、加強用電設備運行管理。值班人員負責檢查辦公用電設備，對電器設備實行定時開關制度；夏季下班時間實行拉閘限電；加快照明系統節能改造，推廣使用節能型照明燈具。

（二）節約用水。

加強用水設備的日常維護管理，在用水區域應設置節約用水標識，使職工養成良好的節水習慣?？刂聘鱾€閥門、龍頭的出水流量，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。

（三）嚴格辦公經費和辦公用品管理。

加強辦公經費預算管理，嚴格辦公經費支出審批程序，從嚴控制辦公經費支出；辦公經費管理使用應公開、透明，嚴禁以辦公用品名義列支其他費用。嚴格辦公用品配備標準，建立辦公用品領取登記簽字制度；對通用辦公設備和用品實行統一采購；充分利用網絡辦公，加快推進無紙化辦公，減少紙張文件的印制；應雙面用紙，鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量；嚴格控制通訊費用支出，根據工作需要，正確選擇電子郵件、電話、掛號、普通郵件等通信方式，提倡言簡意賅，縮短通話時間。大宗印刷要在指定印刷廠家印制。

(四)從嚴控制會議和公務接待經費開支。

改進會風和文風，進一步精簡會議、活動和文件，提倡開短會、發短文，提高效率。嚴格執行會議開支范圍、開支標準，嚴格控制會期和參會人員，節約會議開支。執行招待費開支范圍、開支標準等有關規定，不搞超規格接待。堅決杜絕工作日午間飲酒、私客公請和各類公款饋贈等行為。

（五）加強公務用車的節能管理。

嚴格執行有關公務用車管理規定，公務車輛統一實行定點維修，嚴格執行單車油耗定額，努力降低油耗。堅持科學管理、規范駕駛，按時保養，減少車輛部件非正常損耗，降低車輛維修費用支出。合理安排車輛出行線路和用車人員搭配，盡量減少車輛空駛里程。對集體公務活動，提倡集中乘車；非緊急情況下城區范圍內外出盡量步行或乘公交車，不使用車輛。加強日常管理，嚴禁公車私用。

四、主要措施

厲行節約工作涉及面廣，是一項系統工程，也是一項必須長期堅持的工作。做到明確責，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。切實抓好工作落實，確保到目標順利實現。

（一）認真做好節約宣傳教育工作。組織全局干部職工認真學習有關節約的重要意義、目標要求和政策規定，教育大家從現在做起、從自身做起、從小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自覺養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。廣泛宣傳節約工作的重要意義，增強全院職工的節約意識，普及節約知識，營造人人節約、事事節約、環環節約的良好氛圍。

（二）逐步建立節約長效機制。逐步完善機關車輛管理，辦公樓管理、接待管理、財務管理等制度。建立健全節約工作責任制，使節約工作逐步走上制度化、規范化的管理軌道。

五、具體時間安排、宣傳動員階段： 2014 年11月1至2014年11月15日 召開衛生院勤儉節約動員會議。廣泛進行組織發動和宣傳教育工作，認真學習總書記關于勤 儉節約中藥講話，增強全體職工的艱苦奮斗、勤儉節約的養成 教育，切實強化勤儉理財、講究成本和注重效益的理念。、執行階段： 2014年 11月 16日至 2015 年 6 月 30 日，根據實施方案具體執行勤儉節約，在用水、用電，辦公耗材，接待費、會議費等方面執行勤儉節約各項規定。

3、自查自糾階段： 2015 年 7 月 1 日至 2015年 7 月 15 日期間，查找問題。要從源頭、過程入手，逐項檢查，查找問題的所在；是完善措施，針對自查自糾中發現的問題，結合實際，落實降低水、電、辦公用品等方面的整改措施，并及時上報節約成本的合理化建議。、總結上報階段：2015 年 7月 16 日至 2015 年 7月 20 日，對執行勤儉節約過程進行全面總結，形成材料上報建水縣衛生局。

建水縣李浩寨衛生院 2014年11月11日

第三篇：勤儉節約活動實施方案

臨沂第三十三中學開展勤儉節約活動

實施方案

一、主題的提出

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，朱子家訓曾言：“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。”勤儉自強也是我們寧波爭創全國文明城市公民基本道德規范之一。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，建設節約型校園，也是學校自身發展的需要。然而在我們的校園中，水、電、辦公用品等的浪費現象時有發生。學生中的浪費現象也日益嚴重（如在浪費飯菜水電、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領等）。作為外實的一員，應養成勤儉的習慣，更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。

因此，有必要在全校開展勤儉節約教育活動，發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起，讓勤儉節約在全校蔚然成風。

二、創建節約型校園的目標、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的校園氛圍，努力使節約能源資源成為全校師生的自覺行動。、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：

節約一元錢，不需要的東西不要買；

節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面；

節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭；

節約一度電，離開教室要關燈；

節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；

節約一件衣，衣著整潔就是美；

節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；

節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。、每位老師要節約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節約型校園作貢獻。、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。、通過各種方式的活動，獲得親身探究的體驗。學會分析問題，探索研究的方法。樹立自主探索意識，培養提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關信息，對信息進行整理和應用的能力。

三、活動實施方法步驟 1、宣傳發動階段：利用校會班會、廣播、升旗儀式、等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。以班級為單位，組織學生認真學習活動方案，充分認識開展“勤儉節約，從我做起”活動的現實意義。、實施過程：在搞好宣傳活動的基礎上，各班級要爭取家庭等各方面的支持和配合，組織開展系列活動。

（1）政教處擬定方案。

（2）公布本實施方案，發倡議書。

（3）尋找身邊的浪費現象。認真查找發生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象，認真分析這些現象出現的原因，以班級為單位，結合實際情況，制定出具體整改措施。

（4）加強學校與家長的聯系。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學生養成勤儉節約的良好生活習慣。

（5）勤儉節約知識競賽、主題廣播、黑板報、國旗下的講話、節約“八個一”等活動。

（6）開展“勤儉節約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評選、傳唱活動，使學生在自創、自編的實踐中關注身邊事。

（7）征集節儉金點子，開展“我為節約獻一策”征文比賽。

（8）開展勤儉節約班隊會評比活動。各班結合自已特色開展“愛父母從勤儉節約做起”、“我是理財小能手 ”、“一日當家”、“學做家庭小會計”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗活動。親自體驗家長的艱辛，培養吃苦耐用勞、勤儉節約的好品質。

（9）午間教育各班開展以“ 勤儉節約”為主題的故事會、演講比賽活動。

（10）綠色、環保，廢舊物品的再利用。

（11）評選節約之星，學校星級隊員考核增設“節約章”

四、活動要求、明確要求，重在實踐。各班主任認真研究本班學生道德素質現狀，學生年齡特點，緊密結合學校德育工作，精心設計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動載體，精心組織開展好以“勤儉節約，從我做起”為主題的道德實踐活動。創新載體，形式多樣。各班隊要充分利用主題班會、隊會、訪問、調查、講座、論壇、演講比賽、家務勞動比賽、崗位體驗等多種形式開展豐富多彩的活動，增加學生的理解和感受，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費的現象和問題，提出改進措施，找出正確答案，起到教育提高的作用。、發揮創造，自主自動。各班級要結合實際制定本班的實施方案，工作思路要創新，不同年級、不同班級的教育活動要有側重，注重活動過程中學生的情感體驗，注重全員活動與個性疏導相結合。要調動學生的想象力和創造力，啟發學生自己設計豐富、生動、適合自身特點的活動，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學習、自覺行動。、各班級要充分認識開展這一活動的重要意義。精心安排，認真組織，努力營造勤儉節約、奮發向上的校園氛圍。各位老師、學生干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節約的帶頭人。、學校將不定期進行檢查。重點檢查學生的物品使用、電源開關、購買不法小攤不潔食品等情況，對奢侈、浪費現象進行曝光、批評。、加強活動的信息反饋。各班級要將活動中發現的問題和典型人物事跡及時整理，活動結束時寫好書面總結。

2015年9月14日

勤儉節約制度

一、節約用電，減少長明燈現象，做到“人走燈滅，光線充足時，不要開燈”，下班時關閉教室電源。發現走廊、廁所等處亮燈，要主動關上，避免電腦空運行等情況發生。

二、節約用水，做到不出現長流水。打掃衛生盡可能做到節約用水，關閉水龍頭時做到不滴水，看到水龍頭開著就主動關上。發現水龍頭壞了及時向財務老師報告。

三、生活節儉節約糧食，做到不挑食偏食。杜絕餐桌上的浪費，食堂用餐能吃多少取多少，不留剩菜剩飯。

四、節約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布；盡量少用一次性筷子、杯子，提倡自帶餐具和水杯；字紙盡量兩面使用，節約用紙。

五、宣傳節約光榮，營造節約的校園氛圍，幫助幼兒養成節約的習慣，樹立節約光榮、浪費可恥的觀念。

六、從黨員做起，號召全園師生樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，積極參與建設節約型校園。

親愛的老師們，讓我們從現在開始積極行動起來，從點點滴滴做起，同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，為建設我們的節約型校園而共同努力！

亞東第一小學 二0一一年三月

開展勤儉節約活動實施方案和具體安排

亞東第一小學 二0一一年三月

勤 儉 節 約 制 度

亞東第一小學 二0一一年三月

第四篇：勤儉節約從我做起活動實施方案

“勤儉節約 從我做起”活動實施方案

松崮完小

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以構建社會主義和諧社會、加快節約型社會建設為目標，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合，通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動，倡導節約文化，建設節約文明，教育和引導我校師生牢固樹立資源危機意識、勤儉節約意識和節約責任意識，不斷增強厲行節約、文明消費的自覺性，努力為建設節約型社會貢獻力量。

二、活動主題 勤儉節約，從我做起

三、活動安排

本次活動總體分以下三個階段有步驟地進行：

（一）宣傳發動階段（2013年3月21日-3月31日）首先向全校每位師生發放倡議書，大力倡導“勤儉節約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調動學生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。

（二）組織實施階段（2013年4月1日-4月30日）

本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列在廣大師生中同步展開。教師層面：

1、杜絕浪費，珍惜糧食。節約糧食自古以來就是我國的傳統美德，作為以身示范的人民教師更不能浪費口糧，糟蹋社會資源。我們學校的領導干部要以身作則，帶領全校教職員工從自身做起，杜絕公款吃喝，反對鋪張浪費，堅持勤儉辦一切事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使“厲行節約、反對浪費”在我校教師中蔚然成風。

2、節儉辦公，節約資源。節約用電，隨手關燈，杜絕“白晝燈”、“長明燈”等能耗空放現象，如教室、辦公室有電器開關損壞時，應及時上報校委會修理。電腦、打印機、復印機等電器設備不使用時要及時關機，提倡電腦在離開時間超過半小時的要提前關閉，若短暫離開將狀態轉換到睡眠狀態，下班前切斷電源開關。節約紙張，珍惜紙張，電子辦公應本著“節約”的原則，合理使用打印紙張，書面材料應雙面用紙，不必要的打印一律取消，不重要的通知等文件提倡教師們使用“回收紙”打印，同時提倡老師們用鋼筆書寫。節約用水，適量使用，及時關閉水龍頭，杜絕“長流水”現象，如發現有水龍頭損壞問題，馬上報校委會。

3、開展“勤儉節約 從我做起”簽名活動。全校教職員工都要參與到本次活動中來，通過開展各種形式多樣的主題活動、宣傳活動，增進我校全體教職員工對此項活動的高度認識，促進全體教職員工為低碳環保、可持續發展貢獻一份綿薄之力。

4、互相督促，形成風氣。每周學校組織一次現場抽查，對活動中發現的問題，及時提出、及時整改。例行勤儉節約、建設節約型學校，需要長時間的努力，離不開大家的監督，希望每位教職員工能夠互相督促，形成堅持綠色文明、厲行節約的良好風尚。學生層面：

1、大力開展勤儉節約宣傳活動。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節約型社會建設和勤儉節約知識宣傳的基礎上，重點組織好以下幾個活動：

（1）以“勤儉節約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展兩次主題班會。

（2）以“小手拉大手”為途徑，通過學生之口向身邊的親人、朋友宣傳勤儉節約，由點到面進行輻射。

2、廣泛開展“勤儉節約人人行”主題實踐活動。通過實踐，引導廣大學生牢固樹立“節約資源，人人有責”的意識，形成節約綠色型消費觀，養成勤儉節約的良好習慣。重點組織好以下幾個活動：（1）班內組織好“節約每一滴水、珍惜每一度電、節省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節約“五自查、五自律”活動。要求并發動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式和適度消費等良好習慣，倡導節約之風，建設節約文化。

（2）網上查詢水、電的來源和每年糧食、水浪費的數據及其帶來的影響。我們利用網絡資源調查了我們生活中水電的來源，又查找了每年中國糧食浪費的數據和水資源浪費的數據。這些驚人的數據能使同學們知道浪費所帶來的巨大危害。

（3）節能小竅門、小發明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動。以節能為主題，日常生活細節為重點，組織學生開展節能小竅門、小發明展示活動；以日常生活廢品、廢物為原材料，發動學生進行“變廢為寶”小制作。（4）書寫“勤儉節約 人人厲行”主題實踐活動日記。提倡學生將自己在日常生活中勤儉節約實踐活動記錄下來，寫成日記，發在校園博客中，形成共享資源，起到廣泛的推廣作用。

（三）總結深化階段（2013年5月1日-5月10日）

各班級要認真總結本次活動的成果收獲，學校將表彰在本次活動中涌現出來的師生先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節約型校園建設和勤儉節約教育深入持久地開展。

第五篇：勤儉節約活動實施方案及具體安排

武安十中“艱苦奮斗、勤儉節約”活動

實施方案及具體安排

建設節約型社會是黨中央、國務院提出的戰略任務，也是堅持和落實科學發展觀的一項重要舉措。經學校行政研究，決定自

2017年3月起，在全校范圍內開展“艱苦奮斗、勤儉節約”主題實踐活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以倡導節能、增效為目標，從我校的實際出發，深入開展“艱苦奮斗、勤儉節約”光榮傳統的宣傳教育，努力營造勤儉節約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。進一步完善各項規章制度，加強控制和監督，努力從源頭和過程上制止浪費現象，提高學校資源的使用效能。

二、工作目標

使全體師生充分認識建設節約型社會的重要意義，進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識；建立健全一套比較完備的節約增效規章制度和考核標準；深入開展“節約在你手中”活動，從節約一度電、一滴水、一張紙、一分錢做起，嚴格內控管理措施，降低行政運行成本，提高學校資源的使用效能。

三、組織領導

成立主題實踐活動領導小組，由校長楊如斌為組長，趙德芳、黃俊峰為副組長，政教處成員、班主任為組員。團委、學生會具體負責抓好此項

工作的宣傳、指導、檢查和考核工作。

四、具體安排

（一）宣傳教育階段（3月）

各部、各處室、各年級組、各班要廣泛進行組織發動和宣傳教育工作，認真學習胡錦濤總書記《在中央人口資源環境工作座談會上的講話》中“樹立和落實科學發展觀”的重要論述、在西柏坡學習考察時關于“兩個務必”的重要講話等上級有關文件和領導講話精神，充分利用網絡媒體、書畫板報、活動專欄開展宣傳教育。增強師生艱苦奮斗、勤儉節約的養成教育，切實強化勤儉理財、講究成本和注重效益的理念。

（二）組織實施階段（3～5月）

1、查擺問題。各部、各處室、各年級組、各班對照學校發布的《關于開展“艱苦奮斗、勤儉節約”活動若干規定》中規定的內容（附后），從源頭、過程入手，逐項檢查，查擺存在的問題。

2、完善措施。各部、各處室、個年級組、各班要針對自查自糾中發現的問題，結合各自的實際，挖掘節約“金點子”，制定、落實降低水、電、辦公用品等方面的整改措施，并及時上報節約成本的合理化建議。學校將根據各班上報的節約增效、規章制度和工作措施，認真梳理、匯總。

3、落實整改。按照學校的節約增效規章制度和工作措施，各部、各處室、個年級組、各班要掀起活動高潮，強化責任，抓好貫徹落實。屆時，學校將組成專項活動檢查組，加強檢查督促，并及時通報檢查情況。

（三）總結階段（6月）

各部、各處室、各年級組、各班要將本次活動的開展情況、結合實際

采取的節約措施和取得的成效認真予以總結，并于元月3日前以書面形式上報至校團委。校團委將根據各班上報的材料，結合日常檢查情況，評選出若干個先進單位，分設一、二、三等獎，給予表彰和獎勵。

五、活動要求

1、加強領導，精心組織。各部、各處室、各年級組、各班要深刻領會本次活動的重要意義，克服厭煩情緒和活動開展“一陣風”的錯誤觀念。要堅持領導帶頭，全員參與，抓好思想發動和專題教育，按照時間、地點、內容要求，持之以恒地開展主題教育。

2、抓住重點，講求實效。各部、各處室、各年級組、各班要認真梳理在勤儉節約方面存在的突出問題，群策群力，挖掘好的建議和辦法，從制度、措施和監督管理入手，研究切實可行的解決辦法，努力抓出成效。

3、明確責任，不斷推進。各部、各處室、各年級組、各班要明確分工，強化責任，一級抓一級，層層抓落實，從強化監督檢查機制建設入手，通過定期和不定期的檢查、評比等方式，推進主題實踐活動順利進行。

武安市第十中學

2017-2-26