第一篇:小學勤儉節約教育活動實施方案
小學勤儉節約教育活動實施方案
為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神,根據教育行政部門相關文件要求,結合學校的實際,引導廣大師生員工樹立節約意識,形成人人勤儉節約的良好氛圍。特制定勤儉節約教育活動實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神和總書記的有關批示為指導,牢固樹立和落實科學發展觀,深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神,按照《湖南省教育廳<轉發教育部關于在中小學幼兒園廣泛深入開展節約教育的意見的通知>》等文件精神要求,將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合,通過組織開展內容豐富、形式多樣的勤儉節約主題實踐和宣傳教育活動,倡導節約文化,教育和引導廣大師生牢固樹立勤儉節約意識和節約責任意識,不斷增強厲行節約、文明消費的自覺性,努力為建設節約型社會貢獻力量。
二、活動主題 勤儉節約·從我做起
三、目標要求
通過活動的開展,全校師生進一步增強勤儉節約的意識,養成勤儉節約習慣,形成勤儉節約的個人品德。嚴格落實有關規定,勤儉辦學,建設節約型校園,形成勤儉節約的學校文化,為學生創設良好成長環境。以提高資源利用率和工作效率為中心,以節糧、節水、節電、節材為重點,建立健全加強資源節約的長效管理機制。廣泛宣傳發動全校廣大教職員工,身體力行,為學生做好表率,把厲行勤儉節約作為加強師德教育和學校德育的一項重要內容,將勤儉節約教育貫穿到班級管理中,滲透到教育教學中,強化節約意識,從我做起,從小事做起。倡導節約文明,建設節約文化,形成“節約光榮,浪費可恥”的校園新風尚。
四、實施步驟
(一)啟動宣傳階段(2015年9月—2015年10月)
認真制定勤儉節約教育活動實施方案,通過校園網站等各種形式進行宣傳發動,努力營造學校勤儉節約的濃厚氛圍,掀起勤儉節約教育活動的高潮,確保活動落到實處。
(二)組織實施階段(2015年10月—2015年12月)
結合實際創造性地組織開展內容豐富、形式多樣的活動,確保此次活動扎實開展,致力形成“有節約文化,有節約意識”的節約型校園建設格局。
1.強化課堂教學主渠道。各年段要將勤儉節約教育作為學科教學滲透德育的重要內容,貫穿到教育教學全過程。著力開發、深入發掘勤儉節約教育課程資源,為學科滲透提供支持。(教導處負責)
2.組織開展“勤儉節約·從我做起”主題教育。各年段以“勤儉節約·從我做起”為主題,根據學生特點,設計形式新穎、學生喜歡的各種專題教育活動。要積極組織開展以“節約一粒米,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙,節約一元錢”為主要內容的“厲行節約五個一”主題教育。(一、二年級黑板報,三、四年級手抄報,五、六年級征文)
3.開展勤儉節約教育月活動。充分利用校園網站、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地,集中開展主題宣傳活動,營造濃厚氛圍。(一、二年級主題班會,三、四年級主題隊會,五、六年級主題實踐活動)
4.制定勤儉節約公約。要在廣泛動員師生、家長參與的基礎上,制定勤儉節約校園公約,努力凝聚共識,形成共同的勤儉節約觀和行為準則。積極開展厲行勤儉節約、反對鋪張浪費“小手拉大手”活動,采取《致家長的一封信》等方式,通過學生教育家長樹立正確的消費理念和生活方式。指導學生以校園公約為藍本,擬定個性化的班級勤儉節約公開承諾書,向老師、同學、家長作出公開承諾。(德育處、少先隊負責)
5.建設節約型校園。學校領導班子要帶頭落實教育部建設節約型校園的有關要求,嚴格執行各項規章制度。要結合學校實際,在教育教學、科研、行政辦公、基建后勤等各方面,建立以嚴格、科學、合理的成本核算為基礎的管理制度。以提高資源利用效率為核心,以節能、節水、節材為重點制定勤儉節約的具體實施辦法。新建、改擴建項目要按照樸素、實用、適用和節約資源的原則建設,嚴格控制校舍建設項目的工程造價。學校辦公教學用房等設施設備使用、公務接待、會議籌辦等日常公務活動,都要嚴格遵守有關規定。要嚴格執行固定資產最低使用年限制度,挖掘使用潛力,提高使用效益。要加強校園主要功能設備維護管理,強化節能措施,促進節能減排。要完善評價、監管體系,形成有利于節約的制約和激勵機制。(總務處、后勤組負責)
(三)總結表彰、小結提升階段(2016年1月)
認真梳理和總結勤儉節約教育活動的成果收獲,表彰樹立在本次活動中涌現出來的“節約之星”先進典型,發揮榜樣作用,激勵師生參與節約行動。同時進一步部署和落實今后工作,推動節約型校園建設和勤儉節約教育深入持久地開展。
五、組織領導
(一)加強領導。成立學校“勤儉節約教育”活動領導小組。組
長:
副組長:
成 員:各班班主任
(二)高度重視,精心組織。勤儉節約是中華民族的傳統美德,是推進事業發展的強大精神力量,是在任何時期都應該倡導、踐行的重要行為規范。加強勤儉節約教育,讓勤儉成為校園風尚,成為師生習慣,成為師生重要品格特征,對激發工作和學習熱情,促進青少年健康成長、提高人才培養質量,乃至帶動全社會形成勤儉節約的文明風尚都有積極意義。要精心組織,扎實開展,確保活動落到實處,收到實效。
(三)廣泛發動,深入推進。要采取必要方式和落實一定機制發動廣大學生積極參與此項活動。同時要以本次活動為契機,總結經驗,深化成果,致力形成勤儉節約教育和節約型校園建設的長效工作機制。
(四)示范引領,典型帶路。廣大黨員干部和教職員工要堅守身正為范的職業操守,從我做起、從點滴做起,牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,自覺做到艱苦樸素、勤儉節約,自覺抵制奢侈浪費行為,以更高的道德標準要求自己,為學生樹立學習榜樣。要將勤儉節約的意識和要求滲透到工作的每個細節,貫穿到教育教學的全過程,切實發揮潛移默化熏陶作用。
六、管理考核和檢查機制
(一)學校各處室、各班級認真組織實施;要將勤儉節約教育作為當前一項重要工作來抓,形成制度、形成風氣、形成習慣,一抓到底,防止搞成新的形式主義。學校將把各部門開展情況、執行情況納入對部門的考核評價,納入對教職員工管理和考核,納入對學生的綜合素質評定。
(二)做好勤儉節約教育材料的收集、整理工作,對有關的工作計劃、總結、錄像、照片等資料要進行歸檔整理。
2015年9月6日
第二篇:小學勤儉節約活動實施方案及具體安排
“艱苦奮斗、勤儉節約”教育活動
實施方案及具體安排
建設節約型社會是黨中央、國務院提出的戰略任務,也是堅持和落實科學發展觀的一項重要舉措。學校也不例外,這也是一個重要的節約領地。經學校行政研究,決定自
2013年5月起,在全校范圍內開展“艱苦奮斗、勤儉節約”主題教育,具體實施方案如下:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以倡導節能、增效為目標,從我校的實際出發,深入開展“艱苦奮斗、勤儉節約”光榮傳統的宣傳教育,努力營造勤儉節約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。進一步完善各項規章制度,加強控制和監督,努力從源頭和過程上制止浪費現象,提高學校資源的使用效能。
二、工作目標
使全體師生充分認識建設節約型社會的重要意義,進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識;建立健全一套比較完備的節約增效規章制度和考核標準;深入開展“節約在我手中”活動,從節約一度電、一滴水、一張紙、一分錢做起,嚴格內控管理措施,降低行政運行成本,提高學校資源的使用效能。
三、組織領導
成立主題實踐活動領導小組,由校長孫福海為組長,李月娥、盧建勝
為副組長,校務會成員、班主任為組員。校政教處、紅領巾監督崗具體負責抓好此項工作的宣傳、指導、檢查和考核工作。
四、具體安排
(一)宣傳教育階段(5月上旬)
各年級組、各班要廣泛進行組織發動和宣傳教育工作,認真學習胡錦濤總書記《在中央人口資源環境工作座談會上的講話》中“樹立和落實科學發展觀”的重要論述、在西柏坡學習考察時關于“兩個務必”的重要講話等上級有關文件和領導講話精神,充分利用網絡媒體、書畫板報、活動專欄開展宣傳教育。增強師生艱苦奮斗、勤儉節約的養成教育,切實強化勤儉理財、講究成本和注重效益的理念。
(二)組織實施階段(5月中下旬)
1、查擺問題。學校、各年級組、各班對照學校發布的《關于開展“艱苦奮斗、勤儉節約”活動若干規定》中規定的內容,從源頭、過程入手,逐項檢查,查擺存在的問題。
2、完善措施。學校、各年級組、各班要針對自查自糾中發現的問題,結合各自的實際,挖掘節約“金點子”,制定、落實降低水、電、辦公用品等方面的整改措施,并及時上報節約成本的合理化建議。學校將根據各班上報的節約增效、規章制度和工作措施,認真梳理、匯總。
3、落實整改。按照學校的節約增效規章制度和工作措施,各年級組、各班要掀起活動高潮,強化責任,抓好貫徹落實。屆時,學校將組成專項活動檢查組,加強檢查督促,并及時通報檢查情況。
(三)總結階段(6月)
各年級組、各班要將本次活動的開展情況、結合實際采取的節約措施和取得的成效認真予以總結,并于6月3日前以書面形式上報至校政教處。校政教處將根據各班上報的材料,結合日常檢查情況,評選出若干個先進單位,分設一、二、三等獎,給予表彰和獎勵。
五、活動要求
1、加強領導,精心組織。各年級組、各班要深刻領會本次活動的重要意義,克服厭煩情緒和活動開展“一陣風”的錯誤觀念。要堅持領導帶頭,全員參與,抓好思想發動和專題教育,按照時間、地點、內容要求,持之以恒地開展主題教育。
2、抓住重點,講求實效。各年級組、各班要認真梳理在勤儉節約方面存在的突出問題,群策群力,挖掘好的建議和辦法,從制度、措施和監督管理入手,研究切實可行的解決辦法,努力抓出成效。
3、明確責任,不斷推進。各年級組、各班要明確分工,強化責任,一級抓一級,層層抓落實,從強化監督檢查機制建設入手,通過定期和不定期的檢查、評比等方式,推進主題實踐活動順利進行。
軍王小學
2013-5-15
第三篇:小學勤儉節約活動實施方案及具體安排
“艱苦奮斗、勤儉節約”教育活動
實施方案及具體安排
建設節約型社會是黨中央、國務院提出的戰略任務,也是堅持和落實科學發展觀的一項重要舉措。學校也不例外,這也是一個重要的節約領地。經學校行政研究,決定自
2013年11月下旬起,在全校范圍內開展“艱苦奮斗、勤儉節約”主題教育,具體實施方案如下:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以倡導節能、增效為目標,從我校的實際出發,深入開展“艱苦奮斗、勤儉節約”光榮傳統的宣傳教育,努力營造勤儉節約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。進一步完善各項規章制度,加強控制和監督,努力從源頭和過程上制止浪費現象,提高學校資源的使用效能。
二、工作目標
使全體師生充分認識建設節約型社會的重要意義,進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識;建立健全一套比較完備的節約增效規章制度和考核標準;深入開展“節約在我手中”活動,從節約一度電、一滴水、一張紙、一分錢做起,嚴格內控管理措施,降低行政運行成本,提高學校資源的使用效能。
三、組織領導
成立主題實踐活動領導小組,由校長李連升校長為組長,劉麗俠、陳立光為副組長,各班班主任為組員。校政教處具體負責抓好此項工作的宣
傳、指導、檢查和考核工作。
四、活動要求
1.宣傳發動。在教師會中學習習總書記關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費的批示精神和省、市關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費的工作部署,及市教育局決定在全市中小學開展“勤儉節約 反對浪費”主題教育的通知要求。在學生中進行宣傳教育,制定活動實施方案。
2.落實行動。在校園中推廣餐桌文明禮儀,倡導文明用餐行為,推行就餐“光盤行動”,減少浪費。倡導節約水電,辦公室、教室的電器及時關閉,白天光照良好要及時關燈,合理使用空調;要及時關閉水龍頭,杜絕“長流水、長明燈”現象。節約紙筆的用量,師生用紙倡導雙面使用、反復使用。
3.主題教育。在校園里集中開展主題教育,比如主題班會、主題黑板報宣傳、演講比賽、廣播等,大力宣傳勤儉節約的良好社會風尚,讓勤儉節約之風深入人心。
五、具體安排
(一)宣傳教育階段(11月下旬)
各年級組、各班要廣泛進行組織發動和宣傳教育工作,充分利用網絡媒體、書畫板報、活動專欄開展宣傳教育。增強師生艱苦奮斗、勤儉節約的養成教育,切實強化勤儉理財、講究成本和注重效益的理念。
(二)組織實施階段(12月上旬)
1、查擺問題。學校、各年級組、各班對照學校發布的《關于開展“艱苦奮斗、勤儉節約”活動若干規定》中規定的內容,從源頭、過程入手,逐項檢查,查擺存在的問題。
2、完善措施。學校、各年級組、各班要針對自查自糾中發現的問題,結合各自的實際,挖掘節約“金點子”,制定、落實降低水、電、辦公用品等方面的整改措施,并及時上報節約成本的合理化建議。學校將根據各班上報的節約增效、規章制度和工作措施,認真梳理、匯總。
3、落實整改。按照學校的節約增效規章制度和工作措施,各年級組、各班要掀起活動高潮,強化責任,抓好貫徹落實。屆時,學校將組成專項活動檢查組,加強檢查督促,并及時通報檢查情況。
(三)總結階段(12月中旬)
各年級組、各班要將本次活動的開展情況、結合實際采取的節約措施和取得的成效認真予以總結,并于12月13日前以書面形式上報至校政教處。校政教處將根據各班上報的材料,結合日常檢查情況,評選出若干個先進單位,分設一、二、三等獎,給予表彰和獎勵。
六、活動安排
1.向全校師生發出活動倡議書(11月26日)2.主題黑板報宣傳(11月26日——29日)3.“提倡節儉,反對浪費”主題班會(12月2日)
4.“節約光榮、浪費可恥”為主題手抄報活動(12月2日——6日)5.“節約光榮、浪費可恥”為主題的征文比賽(12月2日——6日)6.以“節約水、電、糧”為主題的演講比賽;(12月9日)
莒南縣煥章希望小學 2013年11月26日
第四篇:白城小學開展勤儉節約教育活動的實施方案
白 城 小 學
開展“勤儉節約教育”活動的實施方案為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神,積極推進節約型校園建設,進一步增強師生節約資源的緊迫感和責任感,樹立健康的生活方式和科學的消費理念,根據晉中市教育局“關于開展節糧節水節電【市教勤字(2013)15號】文件”的要求,結合我學校實際,特制定本方案:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,認真學習領會中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神,圍繞教育健康持續發展的目標,以提高教育資源利用率為核心,以節糧、節能、節水、節電、節材為重點,構建新型節約型學校。通過開展勤儉節約教育傳承中華民族傳統美德,培養學生勤儉節約思想意識和行為習慣,以及自我教育和管理的能力,形成“尊重勞動、尊重他人”的意識,促進他們健康成長,帶動全社會形成勤儉節約的文明風尚。
二、教育目標
學校將結合德育序列化建設內容,嚴格落實有關規定,勤儉辦學,建設節約型校園,建設勤儉節約的學校文化,為學生創設良好成長環境。所要教師要身體力行,為學生做好表率,要將勤儉節約教育貫穿到班級管理中,滲透到教育教學中。所有同學要了解并踐行勤儉節約的基本要求,要培養形成勤儉節約的品德特征。
三、具體措施
1.建立健全組織機構
為切實加強勤儉節約教育的組織領導,我校成立了“白城小學勤儉節約教育工作領導小組”,確保勤儉節約教育工作落到實處。
組長: 胡小勇
副組長: 袁愛紅
成員:各班班主任
2.強化課堂教學主渠道
(一)學校將勤儉節約教育作為學科教學滲透德育的重要內容,貫穿到教育教學全過程。立足本校實際,著力開發、深入發掘勤儉節約教育課程資源,為學科滲透提供支持。
(二)組織開展“勤儉節約·從我做起”主題教育。學校將勤儉節約教育作為全校革命傳統教育、學雷鋒教育、黨史勵志教育活動的重要內容,以“勤儉節約·從我做起”為主題,根據中小學德育體系建設相關要求,根據學生特點,設計形式新穎、學生喜歡的各種專題教育活動。學校還將積極組織開展以“節約一粒糧,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙,節約一元錢”為主要內容的主題教育。要積極開展尋找“節約好隊員”、拍拍“節能小衛士”、爭做“節約標兵”等活動,通過典型帶動,推動教育活動深入開展。
(三)制定勤儉節約公約。學校將在廣泛動員師生、家長參與的基礎上,制定勤儉節約校園公約,努力凝聚共識,形成共同的勤儉觀和行為準則。指導學生以校園公約為藍本,擬定個性化的勤儉節約公開承諾書,向老師、同學、家長做出公開承諾。要建立踐行校園公約和個人承諾書的監督、督查機制,確保公約和承諾書內容內化為師生信念,外化為師生行為。
(四)開展勤儉節約教育月活動。學校將結合德育體系建設相關要求,在11月份集中組織開展好勤儉節約教育月活動。活動期間,學校將通過主題隊日、主題班會、國旗下講話、作品設計等靈活多樣的方式,集中開展勤儉節約教育。而且將充分利用校園櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地,集中開展主題宣傳活動,營造濃厚氛圍。
四、組織實施
學校將組織師生認真學習國家、省、市關于在中小學幼兒園廣泛深入開展勤儉節約教育的有關文件精神,依托節約型校園建設,加強校園勤儉節約文化宣傳,提高師生勤儉節約意識,培養師生形成良好的勤儉節約行為和習慣。
2013至2014學,勤儉節約教育主題活動分為三個階段:
(一)啟動宣傳階段:
11月開始,學校將舉行本學勤儉節約教育啟動儀式,向全校師生及村民宣傳勤儉節約,提出具體行為準則要求,并共同簽署勤儉節約承諾書。同時鼓勵學生參與家庭節儉行動,學會制定家庭理財計劃,合理化安排家庭開支,養成節能、節糧、節水、節電、節紙好習慣,形成“教育一個孩子,影響一個家庭,輻射一個村”的工作格局。
(二)組織實施階段:2013年12月—2014年5月。
(三)小結提升階段:2014年6月。
學校要認真梳理和總結勤儉節約教育的經驗和做法,及時對活動進行總結,組織開展“節約之星”表彰活動,發揮榜樣作用,激勵學生參與節約行動。對勤儉節約教育成效顯著的班級給予表彰和獎勵,并做好宣傳推廣工作。
五、考核和檢查機制
1.建立目標責任和評價考核制度
勤儉節約教育開展情況將作為教師、班級的重要內容,并與教師評聘、績效工資掛鉤,并作為評先評級等評估的重要內容之一。同時,將學生日常節儉行為習慣的養成情況作為重要指標納入學生綜合素質評價,與評先評優掛鉤。
2.做好勤儉節約教育工作檔案管理
學校將做好勤儉節約教育材料的收集、整理工作,對有關的工作計劃、總結、錄像、照片等資料將進行歸檔整理。
平遙縣白城村小學校2013年11月4日?
第五篇:勤儉節約活動實施方案
建水縣李浩寨衛生院勤儉節約
活動實施方案
根據建水縣衛生局建衛通【2014】42號文件的要求,為認真貫徹落實上級單位有關“厲行節約、反對浪費”精神,切實抓好厲行節約工作,制定本實施方案。
一、指導思想
開展厲行節約反對鋪張浪費專項活動要以科學發展觀為指導,以改革創新為動力,以“廉潔、節儉、增效”為目標,以健全制度、建立長效機制為保證,努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為的發生,提高資金使用效益,津補貼規范發放和招待費管理規定得到有效執行,確保上級單位關于勤儉節約和廉潔自律的相關規定得到有效落實,干部職工“艱苦奮斗、勤儉節約、廉潔自律”的意識進一步增強,形成堅持厲行節約,反對鋪張浪費的良好風尚,建立健全一套比較完備的節約增效規章制度。
二、活動主題
勤儉節約 從我做起
三、活動內容
(一)節約用電。
1、節約照明用電。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈,室內亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關燈,做到人走燈滅,杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機,復印機及傳真機等辦公設備不用時,應隨時關閉,在長時間未使用及下班后自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。
2、加強用電設備運行管理。值班人員負責檢查辦公用電設備,對電器設備實行定時開關制度;夏季下班時間實行拉閘限電;加快照明系統節能改造,推廣使用節能型照明燈具。
(二)節約用水。
加強用水設備的日常維護管理,在用水區域應設置節約用水標識,使職工養成良好的節水習慣。控制各個閥門、龍頭的出水流量,杜絕“長流水”,切實減少耗水量。
(三)嚴格辦公經費和辦公用品管理。
加強辦公經費預算管理,嚴格辦公經費支出審批程序,從嚴控制辦公經費支出;辦公經費管理使用應公開、透明,嚴禁以辦公用品名義列支其他費用。嚴格辦公用品配備標準,建立辦公用品領取登記簽字制度;對通用辦公設備和用品實行統一采購;充分利用網絡辦公,加快推進無紙化辦公,減少紙張文件的印制;應雙面用紙,鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;嚴格控制通訊費用支出,根據工作需要,正確選擇電子郵件、電話、掛號、普通郵件等通信方式,提倡言簡意賅,縮短通話時間。大宗印刷要在指定印刷廠家印制。
(四)從嚴控制會議和公務接待經費開支。
改進會風和文風,進一步精簡會議、活動和文件,提倡開短會、發短文,提高效率。嚴格執行會議開支范圍、開支標準,嚴格控制會期和參會人員,節約會議開支。執行招待費開支范圍、開支標準等有關規定,不搞超規格接待。堅決杜絕工作日午間飲酒、私客公請和各類公款饋贈等行為。
(五)加強公務用車的節能管理。
嚴格執行有關公務用車管理規定,公務車輛統一實行定點維修,嚴格執行單車油耗定額,努力降低油耗。堅持科學管理、規范駕駛,按時保養,減少車輛部件非正常損耗,降低車輛維修費用支出。合理安排車輛出行線路和用車人員搭配,盡量減少車輛空駛里程。對集體公務活動,提倡集中乘車;非緊急情況下城區范圍內外出盡量步行或乘公交車,不使用車輛。加強日常管理,嚴禁公車私用。
四、主要措施
厲行節約工作涉及面廣,是一項系統工程,也是一項必須長期堅持的工作。做到明確責,建立健全工作責任制,做到人員到位、責任到位、措施到位。切實抓好工作落實,確保到目標順利實現。
(一)認真做好節約宣傳教育工作。組織全局干部職工認真學習有關節約的重要意義、目標要求和政策規定,教育大家從現在做起、從自身做起、從小事做起,節約每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙、每一支筆、每一分錢,自覺養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。廣泛宣傳節約工作的重要意義,增強全院職工的節約意識,普及節約知識,營造人人節約、事事節約、環環節約的良好氛圍。
(二)逐步建立節約長效機制。逐步完善機關車輛管理,辦公樓管理、接待管理、財務管理等制度。建立健全節約工作責任制,使節約工作逐步走上制度化、規范化的管理軌道。
五、具體時間安排、宣傳動員階段: 2014 年11月1至2014年11月15日 召開衛生院勤儉節約動員會議。廣泛進行組織發動和宣傳教育工作,認真學習總書記關于勤 儉節約中藥講話,增強全體職工的艱苦奮斗、勤儉節約的養成 教育,切實強化勤儉理財、講究成本和注重效益的理念。、執行階段: 2014年 11月 16日至 2015 年 6 月 30 日,根據實施方案具體執行勤儉節約,在用水、用電,辦公耗材,接待費、會議費等方面執行勤儉節約各項規定。
3、自查自糾階段: 2015 年 7 月 1 日至 2015年 7 月 15 日期間,查找問題。要從源頭、過程入手,逐項檢查,查找問題的所在;是完善措施,針對自查自糾中發現的問題,結合實際,落實降低水、電、辦公用品等方面的整改措施,并及時上報節約成本的合理化建議。、總結上報階段:2015 年 7月 16 日至 2015 年 7月 20 日,對執行勤儉節約過程進行全面總結,形成材料上報建水縣衛生局。
建水縣李浩寨衛生院 2014年11月11日