第一篇：美德少年孝老愛親doc

美德少年孝老愛親

我是三年四班的王詩雯，我是一個極其平凡的小學生，生長在一個普通的家庭。

自從懂事以來就聽父母講，中國自古以來就是禮儀之邦，中國的禮儀教育源遠流長，孝是中華民族的傳統美德，孝老敬親是做人應有的最起碼的道德準則。我們要做一名知道孝敬父母、感恩恩師、回報社會的人。

我平時非常喜歡看書，最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事，像“黃香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時候就已經熟知。在學校開始背《弟子規》時，我不是死記硬背，而是會去理解句子的含義。《弟子規》就是教我做人的道理，讓我成為一個聽話、懂事、知禮的好孩子。

一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒吃就早早上床睡覺，我心里很著急，就和媽媽一起去買藥。到家后，我一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點好起來。奶奶又有些咳簌，我趕緊跑過去幫奶奶捶背。我想：奶奶身體不好，如果我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會好得快點。第二天一大早，隨著鬧鐘的響聲，我開始了打掃：客廳里的桌子、地面都被我擦得干干凈凈；所有的東西也都回到了它原來的地方。爸爸媽媽看到了高興地說：“你長大了，可以用內心去發現需要幫助的人，懂得關心家人和設身處地為長輩著想了！”

我是誰呢，我是爸爸、媽媽心中的美德少年——王詩雯，我是一名光榮的少先隊員——王詩雯，我是三年四班愛老師愛同學的好學生——王詩雯，我正在用品德為筆，進取為墨，書寫人生燦爛篇章！

站四小學

三年四班 王詩雯

第二篇：孝老愛親美德少年

孝老愛親美德少年

六年級（4）班

鄒妮，2005年8月出生，是武漢市光谷豹澥第一小學六年級（4）班的一名學生，現任六（4）班班長，“為集體盡職，為同學服務”是她的宗旨。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。她天性至真到純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的菊花悄然綻放，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。

她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節目。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。

她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂，在學習上勤學善思。她的成績一直名列前茅。年年被評為“優秀班干部”，并多次榮獲“三好學生”等榮譽稱號。

她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力。增長自己的才干，在敬老院里，她經常給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛生，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭 里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

成績代表過去，她的人生之路，才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加有力，大浪淘盡方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛，做一個美德好少年。

第三篇：孝老愛親美德少年事跡

在**路第三社區居住的少年**,街坊里的鄰居們都豎起大拇指夸他是個有愛心,有孝心的好孩子。因為他把他的零花錢全寄給了貧困地區的老人；8歲起他就懂得了主動幫助大家，幫大人干活，幫社區打掃衛生，扶老年人走路。年僅12歲的**志愿服務社區老人的”工齡”到今年已滿三年.他在家里很尊敬長輩,并且是家里人的好幫手。

“小氣”孩子助人為樂最慷慨

**的母親夏女士說,**是一個“小氣的孩子”，大人給的零花錢,壓歲錢,他會一點一點地攢起來,從不亂花。一說起要幫助困難的老人，小家伙卻最慷慨。

第四篇：孝老愛親美德少年

孝老愛親美德少年事跡材料

LYT，2005年11月出生。是包頭市達茂旗百靈廟第二小學三年級三班的學生。現任班級班長。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員。

由于爸爸在外地工作，平時家里只有她和媽媽，而媽媽的工作也很忙很累，每天放學她都會幫著媽媽做飯，吃完飯,會主動幫媽媽洗碗,掃地板.....打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,媽媽洗衣服，她幫媽媽曬衣服、收衣服。自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。自己獨立完成作業，收拾書包、學習用品，這些事情從不用媽媽操心。她都會一一收拾好放在門口。有一次媽媽感冒了，她立刻拿藥、倒水遞到媽媽手里，媽媽喝完藥她又讓媽媽躺下休息。而她跑到廚房給媽媽蒸了雞蛋羹，媽媽吃著滑滑的、嫩嫩的、香噴噴的雞蛋羹，心里特別欣慰。

她不但懂得心疼媽媽，還孝順家中的三位老人。她的姥爺姥姥在農村,且身體都不是很好,每每放假,他都會主動提出去農村看他們,并且用自己平時積攢起來的零用錢買些好吃的東西給姥爺姥姥，講學校的趣事逗他們開心。每到寒暑假，她就會和爸爸媽媽把常年有病的奶奶接到家里,奶奶發病的時候,她會一整天一整天陪著她,幫她端水,端飯,從不怕臟和累,還和奶奶聊天。因為她家里充滿歡笑、和諧。

第五篇：孝老愛親美德少年

孝老愛親美德少年

六年級（1）班

竇憶南，2001年2月28日出生，是內蒙古化德縣第二小學六年級（1）班的一名學生，她以全班38票的優勢被評為美德少年，現任職班級中隊長，“為集體盡職，為同學服務”是她的宗旨。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。她天性至真到純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的菊花悄然綻放，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。

她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節目。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。

她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂，在學習上勤學善思。那只不過是一部分而已，作為一名班干部，深知肩上的責任重。對老師交給的任務總是積極認真地完成。如每天的收發登記作業，檢查紀律、衛生等情況忙得不可開交，但是她任勞任怨，經常是“早出晚歸”，他自小學一年級開始一直在同學中有很高的威信。她和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活，良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學習打下了堅實的基礎，平時她博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其她學生沉醉玩耍，她卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，她各個方面變得越來越出色，在學習上她有一股鉆勁，從不向任何難題低頭，能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容進行及時理解，消化和吸收，課堂獨立完成作業，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加輕松，所以她的成績一直名列前茅。年年被評為“優秀班干部”，并取得了“三好學生”的榮譽稱號。她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力。增長自己的才干，在敬老院里，她經常給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛生，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭 里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

成績代表過去，她的人生之路，才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加有力，大浪淘盡方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛，做一個美德好少年。