第一篇:小學(xué)美德少年孝老愛親事跡材料范文
小學(xué)美德少年孝老愛親事跡材料
古語說“百善孝為先。”孝是我們中華民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識,一切都將是空中樓閣。
長輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學(xué)習著母親的孝順,給他們帶來更多驚喜!
我平時非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事,像“黃香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時,我不是死記硬背,而是會去理解句子的含義。《弟子規(guī)》就是教我做人的道理,讓我成為一個聽話懂事知禮的好孩子。
在生活中,我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為榜樣,努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次,奶奶身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和媽媽一起去買藥。到家后,我一會兒給你奶奶遞水,一會兒給奶奶遞藥。晚上,我想:奶奶身體不好,如果我打掃好屋子,奶奶就可以多休息一下,病也會好得快點。于是,我自己用IPAD開了鬧鐘,第二天一早,我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。媽媽聽了,高興地說:“你長大了,可以用內(nèi)心去發(fā)
現(xiàn)需要幫助的人,懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長輩著想了!”
今年的“三八”節(jié),媽媽單位組織活動,所以晚飯沒在家里吃。我一吃好飯就打電話給媽媽,說:“媽媽,我愛您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭,上面整齊地寫著:“按摩卡,終身享用,隨叫隨到?!钡葖寢尰氐郊依?,看到這份禮物時,激動得眼里閃著幸福的淚花。其實在我們家,爺爺奶奶爸爸媽媽常??梢韵硎艿剿拇繁澈桶醇?。如今我又承擔了一份工作,每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地,你可以經(jīng)常看到一個圍著圍兜的小男生在洗刷刷!
我是誰呢,我是媽媽心中的美德少年——楊XX,我是一名光榮的少先隊員——楊XX,我是XX小學(xué)204班愛學(xué)習愛同學(xué)的班長——楊XX,我正在用品德為筆,進取為墨,書寫人生燦爛篇章!
第二篇:孝老愛親美德少年事跡
在**路第三社區(qū)居住的少年**,街坊里的鄰居們都豎起大拇指夸他是個有愛心,有孝心的好孩子。因為他把他的零花錢全寄給了貧困地區(qū)的老人;8歲起他就懂得了主動幫助大家,幫大人干活,幫社區(qū)打掃衛(wèi)生,扶老年人走路。年僅12歲的**志愿服務(wù)社區(qū)老人的”工齡”到今年已滿三年.他在家里很尊敬長輩,并且是家里人的好幫手。
“小氣”孩子助人為樂最慷慨
**的母親夏女士說,**是一個“小氣的孩子”,大人給的零花錢,壓歲錢,他會一點一點地攢起來,從不亂花。一說起要幫助困難的老人,小家伙卻最慷慨。
第三篇:小學(xué)美德少年孝老愛親事跡
小學(xué)美德少年孝老愛親事跡
指導(dǎo)教師——謝瑾巖
一機二小四年一班張茜涵
古語說“百善孝為先?!毙⑹俏覀冎腥A民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識,一切都將是空中樓閣。
長輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學(xué)習著媽媽和爸爸的孝順,給他們帶來更多驚喜!
我平時非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事,像“親嘗湯藥”、“蘆衣順母”這些小故事我很小的時候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時,我不是死記硬背,而是會去理解句子的含義?!兜茏右?guī)》就是教我做人的道理,讓我成為一個聽話懂事知禮的好孩子。
在生活中,我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為榜樣,努力做一個有孝心的好孩子。記得那是姥爺病的很嚴重,媽媽每天非常的忙碌,一會去醫(yī)院給姥爺抓藥,回來又要熬藥,還要幫姥姥伺候姥爺,我看著媽媽和姥姥這么辛苦,看著姥爺被病魔折磨的那么痛苦,我就想到,姥爺非常愛看書,我就把我的書拿到姥爺家,坐在姥爺?shù)拇策吷辖o姥爺讀書,把書里有趣的故事講給姥爺聽,還把報紙上的新聞讀給姥爺,我還幫媽媽給姥爺?shù)顾顾帲抢褷斶€是離開了我們,我看到媽媽哭得非常傷心,終于理解了媽媽為什么要這么孝順姥爺,因為老人都會先離開我們,所以我現(xiàn)在對姥姥非常孝順,幫姥姥掃地,拖地,干一些我力所能及的事情,媽媽每次看到,高興地說:“你長大了,可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人,懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長輩著想了!”
每一次到媽媽的生日,我都會對媽媽說:“媽媽,我愛您!”每年我都做不同的小卡片放在媽媽床頭,上面整齊地寫著:“舒服卡,終身享用,隨叫隨到,“洗襪子卡”“按摩卡”等等,媽媽每次看到這份禮物時,激動得眼里閃著幸福的淚花。其實在我們家,爺爺奶奶爸爸媽媽姥姥常??梢韵硎艿降拇繁澈桶醇?。如今我又承擔了一份工作,每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地,你可以經(jīng)??吹揭粋€圍著圍兜的小女孩在唱著歌洗刷刷!
小區(qū)里,我見到認識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人,與鄰里和睦相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都夸我是一個懂事的好孩子。
在學(xué)校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法做為日常行為的準則。我謹記學(xué)校老師的教導(dǎo),尊敬師長,和同學(xué)們團結(jié)友愛,熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
我會以此為鼓勵繼續(xù)努力,做一個尊敬長輩,孝敬父母,團結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。
第四篇:孝老愛親美德少年
孝老愛親美德少年
六年級(4)班
鄒妮,2005年8月出生,是武漢市光谷豹澥第一小學(xué)六年級(4)班的一名學(xué)生,現(xiàn)任六(4)班班長,“為集體盡職,為同學(xué)服務(wù)”是她的宗旨。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會中,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。她天性至真到純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的菊花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認識她的人的喜愛。
她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,每天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節(jié)目。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,因為她,家庭里充滿了快樂的笑聲。
她能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂,在學(xué)習上勤學(xué)善思。她的成績一直名列前茅。年年被評為“優(yōu)秀班干部”,并多次榮獲“三好學(xué)生”等榮譽稱號。
她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力。增長自己的才干,在敬老院里,她經(jīng)常給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫。打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到我們這個大家庭 里面的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
成績代表過去,她的人生之路,才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加有力,大浪淘盡方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。今后她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛,做一個美德好少年。
第五篇:美德少年孝老愛親doc
美德少年孝老愛親
我是三年四班的王詩雯,我是一個極其平凡的小學(xué)生,生長在一個普通的家庭。
自從懂事以來就聽父母講,中國自古以來就是禮儀之邦,中國的禮儀教育源遠流長,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝老敬親是做人應(yīng)有的最起碼的道德準則。我們要做一名知道孝敬父母、感恩恩師、回報社會的人。
我平時非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事,像“黃香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時,我不是死記硬背,而是會去理解句子的含義。《弟子規(guī)》就是教我做人的道理,讓我成為一個聽話、懂事、知禮的好孩子。
一次,奶奶身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和媽媽一起去買藥。到家后,我一會兒給你奶奶遞水,一會兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點好起來。奶奶又有些咳簌,我趕緊跑過去幫奶奶捶背。我想:奶奶身體不好,如果我打掃好屋子,奶奶就可以多休息一下,病也會好得快點。第二天一大早,隨著鬧鐘的響聲,我開始了打掃:客廳里的桌子、地面都被我擦得干干凈凈;所有的東西也都回到了它原來的地方。爸爸媽媽看到了高興地說:“你長大了,可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人,懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長輩著想了!”
我是誰呢,我是爸爸、媽媽心中的美德少年——王詩雯,我是一名光榮的少先隊員——王詩雯,我是三年四班愛老師愛同學(xué)的好學(xué)生——王詩雯,我正在用品德為筆,進取為墨,書寫人生燦爛篇章!
站四小學(xué)
三年四班 王詩雯