第一篇：關(guān)于高校學(xué)生黨支部建在班級的實(shí)踐和思考(發(fā)表版)

關(guān)于高校學(xué)生黨支部建在班級的實(shí)踐和思考

王華霖[1] 謝銳勤[2] 紀(jì)彬[3]（1.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

廣東廣州

510642； 2.東莞市人民法院

廣東東莞

523008； 3.廣東外語外貿(mào)大學(xué) 廣東廣州 510420）

[摘要] 學(xué)生黨支部是黨在高校的最基層組織，而班級則是高校的基本組織形式，學(xué)生黨支部建在班級創(chuàng)新了高校學(xué)生黨建和思想政治教育的載體，以黨建帶動團(tuán)建、促進(jìn)班建，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生黨支部建設(shè)和班級建設(shè)的相統(tǒng)一；另一方面，班級學(xué)生黨支部以班級為載體不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

[關(guān)鍵詞] 高校 班級 大學(xué)生黨支部 黨建 團(tuán)建

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號)要求充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，依托班級這一大學(xué)生的基本組織形式開展大學(xué)生思想政治教育；并且明確指出:“要堅(jiān)持把黨支部建在班上,努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級 “低年級有黨員，高年級有黨支部”的目標(biāo)。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動方式，豐富活動內(nèi)容，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。”黨的組織優(yōu)勢不僅在于組織成員的數(shù)量，而且在于組織建制的方式。例如人民軍隊(duì)“黨支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng)正體現(xiàn)了基層黨組織在思想政治教育中發(fā)揮重要作用的職責(zé)和方法。學(xué)生黨支部建在班級，作為思想核心，就明確了團(tuán)結(jié)學(xué)生的責(zé)任，作為思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，就明確了陣地。在此意見和理念的指引下，大部分高校都結(jié)合學(xué)校和各院系的實(shí)際情況把學(xué)生黨支部建在班級上，在正式黨員達(dá)到3人的高年級本科學(xué)生班級成立班級學(xué)生黨支部。學(xué)生黨支部建在班級創(chuàng)新了高校學(xué)生黨建和思想政治教育的載體，提高了學(xué)生黨建和思想政治教育的實(shí)效。這為以黨建帶動團(tuán)建，促進(jìn)班建，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨支部建設(shè)和班級建設(shè)相統(tǒng)一提供了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)；為學(xué)生黨支部不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展提供了有效途徑；為學(xué)生黨員在班級事務(wù)管理、服務(wù)同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造了更加有利的條件，使學(xué)生黨支部成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘

一、新時(shí)期高校學(xué)生黨支部建在班級的意義

1、高校學(xué)生黨支部建在班級創(chuàng)新了學(xué)生黨建的工作機(jī)制，創(chuàng)新了高校基層黨支部組織建設(shè)的工作機(jī)制。大學(xué)生黨員是黨的新生力量，是黨員隊(duì)伍中高文化、高素質(zhì)的部分，也是最年輕、最富活力的部分，更是未來社會主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。隨著社會的發(fā)展和高校改革的不斷深入，高校學(xué)生黨建的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，學(xué)生黨建面臨著很多新情況、新問題，這必然要求以改革和創(chuàng)新的精神，在實(shí)踐中不斷探索學(xué)生黨建的新形式、新方法和新途徑。高校學(xué)生黨支部建在班上對加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨建工作特別是組織建設(shè)工作具有重要意義。中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》明確指出：“要把大學(xué)生中的先進(jìn)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來，通過幾年努力使學(xué)生黨員總數(shù)的比例在總體上有較大幅度提高，不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。”發(fā)展大學(xué)生黨員是高校學(xué)生黨建特別是學(xué)生黨支部組織建設(shè)最重要的基本內(nèi)容，在提高發(fā)展黨員數(shù)量的同時(shí)要嚴(yán)格貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的工作方針；要嚴(yán)格遵循“必須經(jīng)過黨的支部，堅(jiān)持個(gè)別發(fā)展”的原則；實(shí)現(xiàn)發(fā)展黨員數(shù)量和質(zhì)量的統(tǒng)一。學(xué)生黨支部建在班級形成了學(xué)院管理和班級管理有效統(tǒng)一的學(xué)生黨建體制，這使學(xué)生黨支部對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察更加貼近實(shí)際和更有針對性，對發(fā)展對象的日常行為表現(xiàn)的評價(jià)更為科學(xué)，提高了發(fā)展學(xué)生黨員的實(shí)效，能及時(shí)將優(yōu)秀分子吸收到黨的隊(duì)伍中來。另一方面，學(xué)生黨支部利用班級這一載體有效地加強(qiáng)了對預(yù)備黨員的考察和對正式黨員的繼續(xù)教育，從而提高學(xué)生黨員的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生黨員數(shù)量和質(zhì)量的統(tǒng)一。

2、高校學(xué)生黨支部建在班級創(chuàng)新了學(xué)生黨建和思想政治教育的載體。學(xué)生黨支部建在班上使班級成為學(xué)生黨建的新載體，使得學(xué)生黨支部開展教育管理的形式和內(nèi)容變得更加鮮活和實(shí)在；它創(chuàng)新了學(xué)生黨支部的活動方式，豐富了黨支部組織生活的內(nèi)容，通過班級這一陣地開展各種豐富多彩的活動，激發(fā)了黨員參加組織生活的積極性，提高組織生活的質(zhì)量，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)生黨支部建在班上使黨員的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮，使黨員示范作用的教育力量得到了充分發(fā)揮，使黨支部本身成為思想政治教育的載體。黨員的先鋒模范作用增強(qiáng)了黨組織對廣大入黨積極分子的吸引力，使他們切身體會到黨組織和黨員的先進(jìn)性，自覺向黨組織靠攏從而增強(qiáng)了黨組織的號召力和影響力，提高了思想政治教育的實(shí)效。

3、高校學(xué)生黨支部建在班級實(shí)現(xiàn)了學(xué)生黨支部建設(shè)和班級建設(shè)的相統(tǒng)一。班級學(xué)生黨支部是以學(xué)生班級為基礎(chǔ)建立起來的學(xué)生黨組織，與班級有著天然的聯(lián)系，這為班級學(xué)生黨支部建設(shè)與班級建設(shè)相統(tǒng)一、相結(jié)合，以黨建帶動團(tuán)建、促進(jìn)班建提供了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。班級學(xué)生黨支部與團(tuán)支部和班委合理分工，密切配合，形成合力，共同創(chuàng)建班級“五四紅旗團(tuán)支部”、“先進(jìn)班集體”，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，創(chuàng)建班級“先進(jìn)黨支部”，提升先進(jìn)班級建設(shè)的境界，使班級學(xué)生黨支部成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

二、學(xué)生黨支部建在班級的實(shí)踐

學(xué)生黨支部建在班級實(shí)現(xiàn)班級學(xué)生黨支部成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘這一目標(biāo)的關(guān)鍵在于建立科學(xué)的班級學(xué)生黨支部運(yùn)行機(jī)制，明確班級學(xué)生黨支部發(fā)揮作用的職責(zé)和方法，協(xié)調(diào)好其與班級、班級團(tuán)支部和班委的關(guān)系，建立有效的監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)班級學(xué)生黨支部的科學(xué)發(fā)展。

1、以黨建帶動團(tuán)建，通過“黨團(tuán)聯(lián)建”創(chuàng)建班級“五四紅旗團(tuán)支部”。學(xué)生黨支部建在班級延伸了黨支部對團(tuán)支部管理的能力，提高了黨支部對團(tuán)支部建設(shè)的影響力，完善了黨建帶動團(tuán)建的工作機(jī)制。班級學(xué)生黨支部通過黨團(tuán)聯(lián)建，與團(tuán)支部共同開展豐富多彩的主題“黨日”、“團(tuán)日”活動，促進(jìn)班級黨團(tuán)員進(jìn)一步樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的決心，學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，增強(qiáng)集體意識，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造健康、和諧的班級氛圍。班級學(xué)生黨支部通過黨團(tuán)聯(lián)建在思想政治建設(shè)上給團(tuán)支部起了表率作用，帶動和提升了團(tuán)支部思想政治建設(shè)的水平；同時(shí)，夯實(shí)了黨支部的實(shí)踐基礎(chǔ)，充分發(fā)揮了班級團(tuán)支部在推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨工作中的作用，能更好地培養(yǎng)和考察入黨積極分子，及時(shí)地把優(yōu)秀團(tuán)員吸收為預(yù)備黨員，這不僅加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)，而且提升了團(tuán)支部組織建設(shè)的水平。黨團(tuán)聯(lián)建為班級創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)支部”奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。

2、以黨建促進(jìn)班建，通過“三項(xiàng)職能”創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”。班級學(xué)生黨支部通過發(fā)揮“三項(xiàng)職能”與班委密切配合，在班級事務(wù)管理中充分發(fā)揮作用，加強(qiáng)先進(jìn)班集體建設(shè)。一是參與職能，黨支部參與班級事務(wù)管理，班級學(xué)生黨支部書記參加班委研究討論決定班級管理的重大事務(wù)和評優(yōu)等涉及學(xué)生切身利益的重大問題，參與大型活動方案的策劃和組織實(shí)施。班級學(xué)生黨支部委員會成員協(xié)助班委成員抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。二是建議職能，班級黨支部對班級事務(wù)管理積極提出合理化的建議和意見，認(rèn)真聽取學(xué)生的訴求，并及時(shí)向班委反映。三是監(jiān)督職能，監(jiān)督班委認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)，自覺維護(hù)集體和學(xué)生的利益，認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院安排部署的各項(xiàng)工作等。班級學(xué)生黨支部“三項(xiàng)職能”的發(fā)揮，不僅創(chuàng)新了班級學(xué)生黨支部的活動載體和工作內(nèi)容，而且為班級建設(shè)注入了黨支部的新活力，充分調(diào)動了班委和同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，有力地推動了先進(jìn)班集體建設(shè)。

3、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，通過“四個(gè)表率”創(chuàng)建班級“先進(jìn)黨支部”。班級學(xué)生黨支部要通過加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)發(fā)揮其思想政治教育堅(jiān)強(qiáng)堡壘的作用。班級學(xué)生黨支部作用的發(fā)揮，是靠黨員的實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)的。因此，班級學(xué)生黨支部必須以創(chuàng)建活動載體為依托，把學(xué)生黨支部建設(shè)與促進(jìn)學(xué)生黨員的全面發(fā)展相結(jié)合，把提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員作用作為自身建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)班級學(xué)生黨員在實(shí)踐中鍛煉自我，學(xué)習(xí)知識、提高本領(lǐng)，增長才干，通過班級黨員的“四個(gè)表率”發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)自身先進(jìn)性建設(shè)。一是黨員要成為“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定”的表率，學(xué)生黨員的先鋒模范作用首先應(yīng)體現(xiàn)在有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，在同學(xué)中發(fā)揮其在政治上的表率作用，幫助同學(xué)了解黨的有關(guān)知識和理論，堅(jiān)定他們的共產(chǎn)主義信仰。二是黨員要成為“全心全意為人民服務(wù)”的表率，中共中央發(fā)出的《關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)思想政治教育的若干意見》指出：“要把做群眾的思想工作與幫助群眾解決實(shí)際問題結(jié)合起來，既講道理又辦實(shí)事，既以理服人又以情感人，在辦實(shí)事中貫穿思想教育，通過解決現(xiàn)實(shí)問題引導(dǎo)群眾提高精神境界。”同樣的道理，班級黨支部和支部的黨員要通過黨群互助，夯實(shí)班級黨支部工作的群眾基礎(chǔ)；通過幫助學(xué)生特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、有心理障礙學(xué)生解決實(shí)際問題發(fā)揮先鋒模范作用；通過組織大學(xué)英語四六級考試輔導(dǎo)、考研輔導(dǎo)、就業(yè)信息服務(wù)等義務(wù)活動，確確實(shí)實(shí)為班級和同學(xué)的發(fā)展做貢獻(xiàn)；通過在學(xué)生黨員與非黨員學(xué)生之間普遍開展“一幫一”結(jié)對子活動，主動從學(xué)習(xí)上幫助他們，從思想上引導(dǎo)他們，從生活上關(guān)心他們，積極帶動他們不斷進(jìn)步，營造團(tuán)結(jié)、和諧的班級人文環(huán)境。三是黨員要成為“崇尚科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)”的表率，大學(xué)生的首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，學(xué)生黨員對學(xué)業(yè)要勤于專研，善于思考，勇于創(chuàng)新，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在業(yè)務(wù)上給同學(xué)樹立榜樣，促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。四是黨員要成為“遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信”的表率，學(xué)生黨員要帶頭嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，做誠實(shí)守信的榜樣。班級學(xué)生黨支部通過黨員的“四個(gè)表率”發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)自身先進(jìn)性建設(shè)，努力創(chuàng)建班級“先進(jìn)黨支部”，提升先進(jìn)班級建設(shè)的境界。

4、建立“四位一體”的監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)班級學(xué)生黨支部的科學(xué)發(fā)展。在班級學(xué)生黨支部建設(shè)中要建立組織監(jiān)督、干部監(jiān)督、群眾監(jiān)督和自我監(jiān)督“四位一體”的監(jiān)督機(jī)制以實(shí)現(xiàn)黨支部的科學(xué)發(fā)展。一是建立組織監(jiān)督機(jī)制，輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對分管班級學(xué)生黨支部日常工作的監(jiān)督檢查，特別是要把好黨支部發(fā)展黨員的第一關(guān)；院系黨總支每學(xué)期要對學(xué)生黨支部進(jìn)行評估。二是建立干部監(jiān)督機(jī)制，即班級團(tuán)支委和班委的監(jiān)督機(jī)制，團(tuán)支部書記和班長參加黨支部的組織生活，對黨支部的工作提出意見和建議，反映群眾的訴求。三是建立群眾監(jiān)督機(jī)制，通過實(shí)行發(fā)展黨員公示制，建立學(xué)生黨員承諾制，實(shí)施黨員寢室掛牌制度，在學(xué)生公寓、班級建立黨員監(jiān)督意見箱等，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用。四是建立自我監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行發(fā)展黨員票決制，堅(jiān)持黨支部每學(xué)期召開一次專題民主生活會和開展一次黨員民主評議制度，由黨支部和黨員及時(shí)查找組織和黨員存在的問題，并進(jìn)行深入分析，提出努力方向，制定整改措施。

三、結(jié)束語

學(xué)生黨支部建在班級實(shí)現(xiàn)了黨組織和班級這一大學(xué)的基本組織形式的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新了高校學(xué)生黨建和思想政治教育的載體，發(fā)揮了黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，對加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨建和思想政治教育具有重要的意義。在實(shí)踐中，班級學(xué)生黨支部建設(shè)與班級建設(shè)相統(tǒng)一、相結(jié)合，以黨建帶動團(tuán)建，促進(jìn)班建，實(shí)現(xiàn)班級“先進(jìn)黨支部”建設(shè)與創(chuàng)建班級“五四紅旗團(tuán)支部”和“先進(jìn)班集體”相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)班級學(xué)生黨支部的科學(xué)發(fā)展，不斷提升先進(jìn)班級建設(shè)的境界，進(jìn)而不斷強(qiáng)化有利于學(xué)生成長的育人環(huán)境。學(xué)生黨支部建在班上適應(yīng)了高等教育的改革發(fā)展與加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨建和思想政治教育的需要，有效地推動高校基層黨組織的建設(shè)，創(chuàng)新了學(xué)生黨支部活動方式和活動內(nèi)容，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

參考文獻(xiàn)：

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本，中國人民大學(xué)出版社

劉興平王如高.淺論大學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮.學(xué)校黨建與思想教育,2006,(12):28

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第二篇：高校學(xué)生黨支部

高校學(xué)生黨支部

黨的基層組織包括黨的基層委員會、總支委員會、支部委員會。正式黨員人數(shù)超過3名、不足50名的基層單位，經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)，成立黨支部。

第一章 學(xué)生黨支部的地位與作用

學(xué)生黨支部是學(xué)校黨的基層組織，是黨聯(lián)系廣大青年學(xué)生的橋梁和紐帶，是把黨員組織起來的一種最基本的組織形式。黨通過數(shù)百萬個(gè)基層組織把全體黨員組織起來，形成一個(gè)從黨中央到黨的基層組織的有機(jī)整體。黨支部是實(shí)施黨員教育管理，加強(qiáng)黨的建設(shè)的最基本單位。

學(xué)生黨支部是黨率領(lǐng)青年學(xué)生進(jìn)行教改、學(xué)習(xí)、提高、成長的戰(zhàn)斗堡壘。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用是以黨員的先鋒模范作用為基礎(chǔ)的。

學(xué)生黨支部是學(xué)校基層單位的領(lǐng)導(dǎo)和政治核心。

學(xué)生黨支部不能代替共青團(tuán)，但是必須加強(qiáng)對共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，支持他們獨(dú)立地開展工作，充分發(fā)揮他們的作用。

第二章 學(xué)生黨支部的設(shè)置

根據(jù)我院情況，以學(xué)科方向?yàn)閱挝唤Ⅻh支部，由院委任命輔導(dǎo)員或班主任老師擔(dān)任臨時(shí)黨支部書記，或由支部大會選舉產(chǎn)生以學(xué)生黨員擔(dān)任支部書記。

黨支部應(yīng)按照組織程序，選舉產(chǎn)生支部委員會。有7人以上黨員的黨支部，建立支部委員會，黨員不足7人的黨支部，設(shè)書記1人，工作需要，可設(shè)副書記1人。選舉產(chǎn)生的支部委員會、書記、副書記報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)，每屆任期2-3年。

支部委員會由黨員大會選舉產(chǎn)生，上級黨組織不應(yīng)直接任命支部委員。新當(dāng)選的黨支部書記應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校組織的黨支部書記培訓(xùn)。

第三章 學(xué)生黨支部的任務(wù)

1．宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同學(xué)，保證教學(xué)、科研各項(xiàng)任務(wù)的完成。

2．組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本知識和黨，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識。3．加強(qiáng)對黨員的教育、管理和監(jiān)督，定期召開組織生活會，開展批評與自我批評；向黨員布置做群眾工作和其他工作任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況；收繳黨費(fèi)；審查和鑒定黨員，表揚(yáng)黨員中的模范事跡，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律。

4．培養(yǎng)教育入黨積極分子，做好黨員發(fā)展工作。

5．經(jīng)常聽取黨員、群眾意見和建議，了解、分析學(xué)生的思想情況，有針對性的做好思想政治工作。

第四章 學(xué)生黨支部委員的基本工作職責(zé) 一．黨支部書記的主要職責(zé)

黨支部書記在黨支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，按照支部黨員大會，支委會的決議，負(fù)責(zé)主持黨支部的日常工作。

1、負(fù)責(zé)召集支部委員會和支部黨員大會；結(jié)合本單位的具體情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時(shí)提交支委會和支部大會討論決定。

2、了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。

3、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，按時(shí)向支部委員會、黨員大會和上級黨組織報(bào)告工作。

4、經(jīng)常與支部委員和同級行政負(fù)責(zé)人保持密切聯(lián)系，交流情況，支持他們的工作，協(xié)調(diào)年級、班級黨團(tuán)的關(guān)系，充分調(diào)動各方面的積極性。

5、抓好支委會的學(xué)習(xí)，按時(shí)召開支委生活會，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好一班人的自身建設(shè)，充分發(fā)揮支委會的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。

支部副書記協(xié)助支部書記進(jìn)行工作。書記不在時(shí)，由副書記主持支部的日常工作。

二．黨支部組織委員的主要職責(zé)

在支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，組織委員的主要職責(zé)是：

1、了解和掌握支部的組織狀況，根據(jù)需要，提出黨小組的劃分和調(diào)整的意見，檢查和督促黨小組過好組織生活。

2、了解和掌握黨員的思想狀況，協(xié)助宣傳委員、紀(jì)律檢查委員，對黨員進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，搜集和整理黨員的模范事跡，向支委會提出表揚(yáng)、獎勵黨員的建議。

3、負(fù)責(zé)對積極分子和預(yù)備黨員進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展黨員的意見，具體辦理接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)。

4、負(fù)責(zé)黨員管理、黨員統(tǒng)計(jì)、新黨員編組、收繳黨費(fèi)、接轉(zhuǎn)黨員的組織關(guān)系。

三．黨支部宣傳委員的主要職責(zé)：

在支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳委員的主要職責(zé)是：

1、了解黨內(nèi)外的思想情況，提出宣傳教育工作的意見，擬定和提出學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議。

2、組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和黨章、黨的基本知識。

3、根據(jù)上級黨委指示，圍繞每個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)，開展宣傳鼓動工作。

4、指導(dǎo)本單位的群眾學(xué)習(xí)科學(xué)、技術(shù)、文化知識，組織開展文化體育活動。

第五章 黨支部書記應(yīng)著力抓好的經(jīng)常工作

黨支部書記應(yīng)著力做好以下幾項(xiàng)工作：

一、落實(shí)好“三會一課”制度，定期召開支委會、支部黨員大會、黨小組會、按時(shí)上黨課。一般每月召開一次支委會，討論和研究支部工作計(jì)劃、發(fā)展黨員、貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示和決定、重要活動的安排部署、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、選拔干部以及對黨員的獎懲、保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)、工作總結(jié)等。

2個(gè)月召開一次支部黨員大會，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的指示、決議，制訂本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施；討論和批準(zhǔn)支委會的工作報(bào)告；討論和決定接收新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、處分黨員；選舉支委會和出席上級黨代表大會的代表；討論決定支部其他重大問題。

黨課，每季度進(jìn)行一次。參加人員為全體黨員和入黨積極分子。授課內(nèi)容是：傳達(dá)黨的文件，黨紀(jì)黨風(fēng)和黨的有關(guān)知識教育、表彰先進(jìn)人物、播放有教育意義的電視錄相等課程。

支部民主生活會一般一年召開一次，根據(jù)實(shí)際需要，也可隨時(shí)召開。支部民主生活會應(yīng)遵循團(tuán)結(jié)—批評與自我批評—團(tuán)結(jié)的方針，交流思想認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展積極的思想斗爭，達(dá)到統(tǒng)一思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相監(jiān)督，共同提高的目的。為提高支部民主生活會的質(zhì)量，會前，支部書記要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，選準(zhǔn)民主生活會的議題，請上級黨組織派人參加，以便了解情況，指導(dǎo)開好生活會。會上，支部書記要引導(dǎo)大家報(bào)著與人為善，對同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度開展批評與自我批評，支部書記要帶頭開展批評與自我批評。會后，支部書記向上級黨組織匯報(bào)生活會情況，對會上檢查和反映出來的問題要制訂措施，加以解決。

二、、切實(shí)加強(qiáng)黨員管理教育工作

黨章規(guī)定，黨支部要對黨員進(jìn)行教育和管理，這項(xiàng)工作就是要通過黨內(nèi)生活、黨的活動把黨員組織起來，嚴(yán)格黨的組織生活，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高黨員的政治素質(zhì)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，保障黨員的權(quán)利不受侵犯，使黨支部成為有統(tǒng)一意志和行動的集體，保證黨的路線、方針、政策的貫徹實(shí)施。

三、認(rèn)真抓好發(fā)展黨員工作

1、做好對要求入黨的積極分子的培養(yǎng)教育工作。入黨積極分子經(jīng)一年以上培養(yǎng)教育后，對于已經(jīng)具備黨員條件的，在聽取培養(yǎng)人、黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)支委會討論同意，可列為發(fā)展對象。

2、做好預(yù)備黨員的接收工作。發(fā)展黨員必須經(jīng)過支部大會討論，堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。接受預(yù)備黨員必須按照黨章規(guī)定的程序辦理。

3、做好預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正工作。預(yù)備黨員應(yīng)通過黨的組織生活和實(shí)際工作鍛煉，對他們繼續(xù)進(jìn)行教育和考察。預(yù)備期滿后，應(yīng)按時(shí)討論能否轉(zhuǎn)為正式黨員。黨支部不能采取拖延討論的辦法變相延長預(yù)備期。對需要延長預(yù)備期的或取消預(yù)備黨員資格的，一定要經(jīng)過支部大會討論，做出決議，報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)。

四、深入做好思想政治工作

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、民主的原則把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，緊密結(jié)合形勢和任務(wù)的需要，進(jìn)行系統(tǒng)的灌輸教育，同時(shí)還要實(shí)實(shí)在在地辦幾件實(shí)事，以增強(qiáng)思想工作的說服力和感染力。

第六章 努力做一個(gè)合格的黨支部書記

一、黨支部書記應(yīng)當(dāng)具備如下基本素質(zhì)

1、政治素質(zhì) 具有堅(jiān)定的政治立場，忠誠黨的事業(yè)，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，具有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和責(zé)任心，全心全意為人民服務(wù)，熱愛黨的事業(yè)，熱愛失敗支部工作，具有自我犧牲精神。具有高度的組織紀(jì)律性。

2、思想素質(zhì) 堅(jiān)持黨的基本路線，思想敏銳，工作中勇于創(chuàng)新，用共產(chǎn)主義思想指導(dǎo)自己的言行，樹立高尚的道德情操，密切聯(lián)系群眾，樹立良好的思想和工作作風(fēng)。

3、知識素質(zhì) 掌握基本政治理論知識，具備基本的黨務(wù)工作業(yè)務(wù)知識。

4、能力素質(zhì) 具備分析判斷能力、組織協(xié)調(diào)能力、說服引導(dǎo)能力，識別人才能力和語言文字表達(dá)能力。

二、掌握正確的、科學(xué)的工作方法，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1、堅(jiān)持實(shí)事求是，做到全面了解、調(diào)查分析、反復(fù)思考，切忌主觀教條，憑經(jīng)驗(yàn)辦事。

2、堅(jiān)持群眾路線的方法，虛心向群眾學(xué)習(xí)，充分發(fā)揚(yáng)民主廣泛聽取各方面的意見。

3、扎扎實(shí)實(shí)辦事，尊重和關(guān)心群眾，言行一致，公道正派，平等待人，取得群眾的信任和擁護(hù)，樹立起較高的威信。

4、協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，處理好上下級關(guān)系，處理好班子內(nèi)部的關(guān)系，創(chuàng)造良好的內(nèi)部和外部環(huán)境。

5、在做思想政治工作時(shí)注意因人施教，以理服人，以情感人，以身作則，率先垂范。還要寓教于樂，以典型引路。

6、善于發(fā)現(xiàn)別人的長處、成績、進(jìn)步，并及時(shí)給以肯定、表揚(yáng)和肯定，批評注意場合，有的放矢，當(dāng)面進(jìn)行，把握好分寸。

三、不斷提高理論水平和黨性修養(yǎng)，自覺增強(qiáng)政治敏感性和堅(jiān)定性。

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)既是黨支部書記黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，又是進(jìn)行黨性修養(yǎng)的基本途徑。

2、要持之以恒，不懈地進(jìn)行黨性修養(yǎng)，認(rèn)真解決思想入黨問題。

3、必須增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。

四、要嚴(yán)以律己，做群眾的表率

要經(jīng)常反省自己的思想和行為，勇于糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，凡是要求群眾做到的，自己要代頭做到；凡是要求群眾不做的，自己要帶頭不做.材料之二

學(xué)生黨支部書記工作手冊 第一章

入黨積極分子培養(yǎng)

黨支部接到入黨申請書后，指定專人在半個(gè)月之內(nèi)，同申請人進(jìn)行一次正式談話，支部書記負(fù)責(zé)保管本支部的入黨申請書。在支部負(fù)責(zé)人變動或申請人工作調(diào)動時(shí)，做好材料的交轉(zhuǎn)。

申請入黨人、入黨積極分子、發(fā)展對象，三個(gè)概念是不同的。凡符合黨章第一條規(guī)定，向黨組織正式提出入黨申請的人（一般應(yīng)書面申請），均稱作“申請入黨的人”。經(jīng)黨員或黨小組推薦，支委會（不設(shè)支委會的支部大會）研究同意，可確定為“入黨積極分子”。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育，支委會在聽取黨小組、培養(yǎng)人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)支委會（不設(shè)支委會的支部大會）討論對基本具備黨員條件、準(zhǔn)備近期發(fā)展的積極分子稱為“發(fā)展對象”。

一、確定入黨積極分子

1、本人提出入黨申請三個(gè)月后，支委會或支部大會才可討論確定是否為入黨積極分子。

2、對轉(zhuǎn)入我校的其它單位確定的入黨積極分子應(yīng)連續(xù)性培養(yǎng)，可以調(diào)整。

對其它單位轉(zhuǎn)入我校的入黨積極分子，從轉(zhuǎn)入后三個(gè)月左右，支委討論重新確認(rèn)其入黨積極分子資格。繼續(xù)做為入黨積極分子培養(yǎng)的，報(bào)院黨總支領(lǐng)取我校入黨積極分子考核表，繼續(xù)培養(yǎng)考核，確定入黨積極分子時(shí)間按轉(zhuǎn)入單位黨組織記載的入黨積極分子確定時(shí)間算起。確認(rèn)不夠入黨積極分子條件的，取消積極分子資格，經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)，經(jīng)支委會或支部大會討論重新確定為入黨積極分子的，確定入黨積極分子時(shí)間從新確定之日算起。

二、入黨積極分子考核培養(yǎng)

1、經(jīng)支委會或支部大會討論確定的入黨積極分子的人員名單書面報(bào)給院委，領(lǐng)取入黨積極分子考核表。

2、對每一個(gè)入黨積極分子支部確定兩名正式黨員作為培養(yǎng)人，本科新生黨支部可以安排一個(gè)預(yù)備黨員、一名正式黨員作為培養(yǎng)人。

3、入黨積極分子考核培養(yǎng)制度：

1）、定期交流制度 培養(yǎng)人至少每半年與入黨積極分子談話一次，了解情況，總結(jié)進(jìn)步與不足，及時(shí)與黨支部進(jìn)行溝通。

2）、匯報(bào)制度 入黨積極分子每季度向支部做思想?yún)R報(bào)。

3）、定期考察制度 每學(xué)期支部對入黨積極分子進(jìn)行考察，并認(rèn)真填寫考核鑒定。

4）、定期分析制度 黨支部每學(xué)期開學(xué)初，要對積極分子進(jìn)行一次評議，每年要對積極分子資格審查一次，并將結(jié)論填在考核表中。黨支部要重點(diǎn)考察入黨積極分子對黨的認(rèn)識、入黨動機(jī)、政治覺悟、思想品質(zhì)、工作實(shí)績，建立入黨積極分子檔案。

入黨積極分子培養(yǎng)人的責(zé)任如下：

1、解釋黨的綱領(lǐng)和章程，說明黨員的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)行黨的基本知識教育，2、考察積極分子對黨的認(rèn)識和入黨動機(jī)，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

3、了解他們的政治歷史，家庭社會關(guān)系情況

4、填寫考核記實(shí)，培養(yǎng)人每學(xué)期認(rèn)真填寫考核意見。明確指出被培養(yǎng)人的不足和改進(jìn)情況。

5、培養(yǎng)成熟，向黨組織建議列入發(fā)展對象

三、本科生推優(yōu)

“推優(yōu)”是推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對象的簡稱。由共青團(tuán)組織實(shí)施。

1、入黨積極分子經(jīng)過半年以上的考核，方可參加推優(yōu)，本人要在推優(yōu)會上講評自己，申請推優(yōu)。

2、本科生入黨必須經(jīng)過推優(yōu)，推優(yōu)票數(shù)超過半數(shù)，方可有效。推優(yōu)結(jié)果有效期兩年。

3、新生軍訓(xùn)后11月份推優(yōu)結(jié)果，只作為支部確定、認(rèn)定入黨積極分子的參考意見，原則上入黨積極分子人選應(yīng)從中確定。如果此人高中時(shí)已經(jīng)是入黨積極分子，確定入黨積極分子時(shí)間從高中時(shí)算起。此次推優(yōu)結(jié)果不能作為發(fā)展黨員的推優(yōu)材料。

四、入黨積極分子培訓(xùn)

1、確定為入黨積極分子后，要參加入黨積極分子培訓(xùn)，考試合格方可入黨。

2、考試不合格者參加下次培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)時(shí)間：每學(xué)期一期。

五、政審函調(diào)

入黨積極分子入黨前，對家庭、社會關(guān)系等情況由本人自己向黨組織做出書面說明。黨支部根據(jù)檔案材料進(jìn)行政審。無特殊情況可以不進(jìn)行外調(diào)。

第二章 發(fā)展預(yù)備黨員

發(fā)展黨員工作的方針是：“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展。” 發(fā)展黨員必須堅(jiān)持入黨自愿的原則和個(gè)別吸收的原則，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè).一、確定重點(diǎn)發(fā)展對象

對經(jīng)過一年以上培養(yǎng)的入黨積極分子經(jīng)支部討論，認(rèn)為基本符合黨員條件的，支部將考核材料（入黨申請書，考核表，支部考核綜合意見、培訓(xùn)合格證，政審材料，推優(yōu)材料，思想?yún)R報(bào)等）在每學(xué)期開學(xué)前三周，報(bào)告給黨委，推薦作為本學(xué)期重點(diǎn)發(fā)展對象。經(jīng)院黨委審核通過，在開學(xué)四周內(nèi)，將本學(xué)期重點(diǎn)發(fā)展對象名單進(jìn)行公示，廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見。

重點(diǎn)發(fā)展對象必須經(jīng)過輔導(dǎo)員和導(dǎo)師審議，實(shí)行輔導(dǎo)員、導(dǎo)師一票否決制。學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)不及格或?qū)W校英語四級不及格者不可以列入重點(diǎn)發(fā)展計(jì)劃。

二、群眾評議

對重點(diǎn)發(fā)展對象，院黨總支組織群眾評議，并將評議中群眾提出的意見匯總返回黨支部，由黨支部安排與本人談話，本人寫出對缺點(diǎn)錯(cuò)誤的認(rèn)識改正材料。

三、取《入黨志愿書》并公示

對一、二、三項(xiàng)工作完成合格的重點(diǎn)發(fā)展對象，黨支部領(lǐng)取《入黨志愿書》，同時(shí)將此人基本情況和討論此人入黨的支部大會時(shí)間進(jìn)行公示，再次爭取群眾意見。公示時(shí)間至少一周。公示內(nèi)容：姓名、性別、班級、要求入黨時(shí)間、確定積極分子時(shí)間、職務(wù)及獲獎情況等。

填寫《入黨志愿書》注意事項(xiàng)：

1）使用黑色或蘭黑色墨水的鋼筆或簽字筆書寫，不能用圓珠筆、鉛筆填寫。2）無內(nèi)容填寫的項(xiàng)目處要寫“無”字。

3）“入黨志愿”一欄，不要在開頭寫組織稱謂，最后也不要寫申請人的名字。

4）“家庭主要成員的職業(yè)和政治情況”一欄要寫明其姓名，年齡，與本人關(guān)系，現(xiàn)工作單位，政治面貌，職務(wù)職稱等。

5）“主要社會關(guān)系和政治情況”一欄要寫明其姓名，年齡，與本人關(guān)系，現(xiàn)工作單位，政治面貌，職務(wù)職稱等，一般填寫直系親屬和對自己政治生活影響較大的人。

五、入黨介紹人填寫意見 申請入黨的人要有兩名正式黨員作介紹人，預(yù)備黨員、受留黨察看處分尚未恢復(fù)黨員權(quán)利的黨員、被定位不合格的黨員和限期改造錯(cuò)誤的黨員，不能擔(dān)任入黨介紹人。入黨介紹人，一般由發(fā)展對象自己約請，也可由黨組織推薦或指定，但須入黨介紹人本人同意。一般不宜請發(fā)展對象的親屬作為人黨介紹人。入黨介紹人的意見要直接指出缺點(diǎn)，寫明自己是否愿意介紹其入黨的態(tài)度。

入黨介紹人的職責(zé)是：

1、向被介紹人解釋黨的綱領(lǐng)、章程，說明黨員的條件、義務(wù)、權(quán)利。

2、了解被介紹人的入黨動機(jī)、政治覺悟、思想品德、工作表現(xiàn)、經(jīng)歷、家庭成員及社會關(guān)系等情況，幫助提高覺悟，并將情況向黨組織匯報(bào)。

3、指導(dǎo)被介紹人填寫《入黨志愿書》，并認(rèn)真填寫自己的意見。

4、向支部大會負(fù)責(zé)地介紹被介紹人的意見。

5、繼續(xù)對預(yù)備黨員進(jìn)行教育幫助。

六、召開納新黨員支部大會

1、支部大會要保證出席人數(shù)。如果有表決權(quán)的正式黨員實(shí)到會人數(shù)不足應(yīng)到會人數(shù)的一半，支部大會不能舉行。

2、申請人及入黨介紹必須參加支部大會。如申請人不能參加會議或兩名入黨介紹人均不能參加會議時(shí)，支部大會改期召開。如一名介紹人不能出席會議，但在會前已將被介紹人的情況向支部作了負(fù)責(zé)的報(bào)告，由支委會的負(fù)責(zé)同志在支部大會上轉(zhuǎn)達(dá)，可以召開支部大會。入黨介紹人因故不能出席接收新黨員的大會，表決時(shí)不能計(jì)算其贊成或反對的票數(shù)。

3、在支部大會討論接收新黨員時(shí)，如發(fā)現(xiàn)新的比較嚴(yán)重的問題，一時(shí)搞不清楚，可暫時(shí)休會，待問題查清楚后，再決定是否召開支部大會繼續(xù)討論其入黨。

4、支部大會討論兩個(gè)以上的人入黨時(shí)，必須逐個(gè)討論和表決。表決時(shí)，申請人不必退出會場。表決時(shí)，可以進(jìn)行無記名投票表決，也可以舉手表決。參加表決的必須是正式黨員。

5、贊成票超過應(yīng)到會且有表決權(quán)的黨員的半數(shù)以上，則可通過接收討論對象為預(yù)備黨員的決定。

6、支部大會決議中要直接指出申請人的缺點(diǎn)，寫清支部大會表決情況。

接收新黨員支部大會的一般程序：

1、申請入黨人匯報(bào)對黨的認(rèn)識、入黨動機(jī)、本人履歷、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及向組織說明的其它問題；

2、介紹人介紹入黨人的主要情況，并對其能否入黨表明意見；

3、支委會報(bào)告對申請入黨人的審議情況；

4、與會黨員充分發(fā)表意見，對照黨員條件對申請入黨人能否入黨進(jìn)行討論；

5、采取舉手或無記名投票的方式進(jìn)行表決，支部書記宣讀支部決議；

6、申請入黨的人對大會討論情況表明自己的態(tài)度；

七、支部大會后報(bào)送材料 支部大會后5日內(nèi)，支部書記填寫支部決議，清理申請人全部入黨材料并裝袋系方式，交給院黨委新入黨的黨員在黨委批準(zhǔn)前不能正式編入黨小組參加組織活動。

八、上級黨組織指派專人進(jìn)行談話。

談話的主要內(nèi)容：

1、閱讀《入黨志愿書》和有關(guān)材料，檢查入黨手續(xù)是否完備，材料是否齊全，了解群眾意見和反映。

2、了解申請人及家庭成員和社會關(guān)系的情況，與組織掌握的情況是否相符。了解其還有什么需要向黨組織說明的問題。

1、申請人的入黨動機(jī)、對黨的認(rèn)識、掌握黨的基本知識情況，了解其共產(chǎn)主義信念是否堅(jiān)定。

2、了解其為了入黨做了哪些努力，對自己存在的缺點(diǎn)的認(rèn)識以及改正的決心和方法。

3、有針對性的對申請人進(jìn)一步進(jìn)行黨的基本知識教育。

4、對申請人提出（不論黨委是否批準(zhǔn)其入黨的）希望和要求。

九、黨委批準(zhǔn)、發(fā)公告，組織宣誓。

召開黨委會議，逐個(gè)討論納新黨員，批準(zhǔn)后及時(shí)發(fā)出公告，公告日期即為黨委審批時(shí)間。

對預(yù)備黨員，黨委組織入黨宣誓。入黨宣誓儀式應(yīng)在支部大會通過，經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)以后舉行。

審批預(yù)備黨員必須注意以下問題：

1、堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)審批，必須在3個(gè)月內(nèi)完成，如果特殊情況可適當(dāng)延長審批時(shí)間，但不得超過6個(gè)月。

2、一次黨委會上如果同時(shí)審批兩個(gè)或兩個(gè)以上的人入黨，應(yīng)逐個(gè)審查和表決。

3、填寫“黨委審批意見”時(shí)，應(yīng)寫清楚被批準(zhǔn)的預(yù)備黨員預(yù)備期起止時(shí)間，同時(shí)通知報(bào)批的黨支部。如因特殊情況超過半年未予審批的，由原報(bào)批黨支部對發(fā)展對象重新履行入黨手續(xù)，包括支部大會重新進(jìn)行討論。否則黨委不能審批。

十、領(lǐng)取《預(yù)備黨員考核表》

黨委審批公告后，黨支部應(yīng)及時(shí)找被批準(zhǔn)的預(yù)備黨員談話，正式通知新黨員參加組織活動，講清預(yù)備期的起止時(shí)間；預(yù)備期考核要求；介紹黨支部的情況、生活制度、交納黨費(fèi)的具體要求等。領(lǐng)取《預(yù)備黨員考核表》。

十一、其它

對于歸僑、僑眷的入黨要求，和其他人一樣，都是按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行培養(yǎng)教育，一旦條件成熟，就及時(shí)發(fā)展入黨。

曾受過開除團(tuán)籍處分的人，要根據(jù)其所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)、本人對待錯(cuò)誤的態(tài)度，以及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)來確定是否可以入黨。如果本人對所犯錯(cuò)誤有正確的認(rèn)識，在實(shí)踐中已改正了錯(cuò)誤，本人積極要求入黨，經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)、教育和嚴(yán)格審查，確已具備了黨員條件的，可以吸收入黨。凡具備黨員條件的要求加人中國共產(chǎn)黨的民主黨派成員，可以吸收人黨。民主黨派的一般成員申請人黨，人黨手續(xù)應(yīng)按黨章的規(guī)定辦理，民主黨派的成員申請加人中國共產(chǎn)黨，不要求他們退出原來的組織，并可以繼續(xù)參加原來組織的活動。

黨員受到開除黨籍處分，五年內(nèi)不得重新入黨。

整理填寫入黨材料的時(shí)間順序： 本人提交入黨申請書

三個(gè)月后

確定為入黨積極分子

推優(yōu)、培訓(xùn)、政審

一年以后

確定為重點(diǎn)發(fā)展對象

群眾評議、寫自傳

合格后 入黨公示

一周以后

召開支部大會

第三章 預(yù)備黨員培養(yǎng)、轉(zhuǎn)正

預(yù)備黨員的預(yù)備期，從支部大會討論之日算起。預(yù)備黨員預(yù)備期為一年，不得因表現(xiàn)突出或其它原因提前轉(zhuǎn)正。

一、預(yù)備期考核

1、備黨員必須參加培訓(xùn)和考試。無故不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)考試不及格者按延長預(yù)備期處理。考試作弊者，取消預(yù)備黨員資格

2、預(yù)備黨員每季度要向支部書面匯報(bào)思想和工作一次。預(yù)備黨員評議一季度一次，要召開支部大會進(jìn)行，本人必須到會并做出書面總結(jié)和發(fā)言。會后培養(yǎng)人和支部書記在預(yù)備黨員考察表中填寫考察意見。

3、對畢業(yè)生預(yù)備黨員，所在支部在其離校時(shí)，要認(rèn)真填寫考核意見，詳細(xì)介紹其在校表現(xiàn)，為新單位黨組織繼續(xù)考核和轉(zhuǎn)正提供方便。

二、預(yù)備期滿轉(zhuǎn)正

1、預(yù)備黨員預(yù)備期滿，黨支部應(yīng)及時(shí)討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員，沒有特殊原因，不能延期討論。預(yù)備黨員預(yù)備期未滿調(diào)動工作，其轉(zhuǎn)正問題，由調(diào)入單位黨組織負(fù)責(zé)辦理。

2、因私出國、出境長期定居的預(yù)備黨員，不再辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，其預(yù)備黨員資格不再保留。

3、預(yù)備期滿，由于組織上沒有抓緊辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)的預(yù)備黨員，只要本人具備黨員條件，應(yīng)立即轉(zhuǎn)為正式黨員，其黨齡從預(yù)備期滿之日算起；預(yù)備期滿，但因有些問題尚未查清而被延期的，現(xiàn)已查清沒有問題，本人又具備黨員條件，應(yīng)立即轉(zhuǎn)為正式黨員，黨齡應(yīng)從預(yù)備期滿之日算起；查清后屬于一般性問題，本人現(xiàn)在具備黨員條件，也應(yīng)轉(zhuǎn)為正式黨員，但黨齡從上級黨委批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正之日算起。

三、黨員轉(zhuǎn)正程序

1、本人提出書面轉(zhuǎn)正申請

預(yù)備黨員預(yù)備期滿后應(yīng)主動、及時(shí)地向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請。提出轉(zhuǎn)正申請要堅(jiān)持自愿的原則。對提出轉(zhuǎn)正申請的預(yù)備黨員，黨支部要按時(shí)討論。如本人沒有及時(shí)提出轉(zhuǎn)正申請，黨組織要進(jìn)行啟發(fā)和教育，講明道理，但不能強(qiáng)迫其申請轉(zhuǎn)正。經(jīng)過教育幫助，本人仍不愿申請，黨支部也應(yīng)該討論，根據(jù)他在預(yù)備期中的表現(xiàn)和對轉(zhuǎn)正的態(tài)度，做出取消黨員資格決議，并報(bào)上級黨委審批（在上報(bào)材料中對本人的態(tài)度應(yīng)加以說明）。

2、支委會審查

黨支部要根據(jù)預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請和黨內(nèi)外群眾的意見，以及在預(yù)備期間對預(yù)備黨員教育考察的情況，召開支委會進(jìn)行綜合分析，認(rèn)真研究和提出預(yù)備黨員能否轉(zhuǎn)正的意見，交支部大會討論。

3、審查材料及公示

轉(zhuǎn)正前需上報(bào)審查的材料有：本人轉(zhuǎn)正申請、季度匯報(bào)及總結(jié)、預(yù)備黨員培訓(xùn)總結(jié)、預(yù)備黨員考察表。報(bào)院黨委查同意后，方可召開支部大會討論。在支部大會前至少一周進(jìn)行公示。

4、支部大會討論、表決通過

預(yù)備黨員能否轉(zhuǎn)為正式黨員，應(yīng)由支部大會討論決定。討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的支部大會必須由超過半數(shù)以上有表決權(quán)的黨員參加方可開會。被討論轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員必須到會，其考核人也應(yīng)到會。

5、報(bào)上級黨委審批

支部大會做出決議，支委會要將決議填人預(yù)備黨員的《人黨志愿書》的有關(guān)欄目內(nèi)，經(jīng)支部書記簽名蓋章后，連同轉(zhuǎn)正申請、預(yù)備期的考察材料在支部大會后5日內(nèi)報(bào)上級黨委審批。

6、上級黨委審批

上級黨委接到黨支部上報(bào)的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的決議后，要對有關(guān)材料進(jìn)行審查。主要是看黨支部對預(yù)備黨員的教育和考察工作是否扎實(shí)，黨支部討論其轉(zhuǎn)正的手續(xù)是否完備等。經(jīng)全面審查之后，召開黨委會集體討論審批。黨委審批結(jié)果要及時(shí)通知報(bào)批的黨支部。

黨支部、黨委不能無故拖延討論、審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)間，因故不能及時(shí)討論、審批的時(shí)間不能超過三個(gè)月。

四、討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的支部大會的主要程序：

1、申請轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員匯報(bào)自己在預(yù)備期間的表現(xiàn)，肯定成績，找出缺點(diǎn)和不足，表明自己的態(tài)度和決心，向組織說明有關(guān)問題。

2、考核人、支委會介紹預(yù)備黨員在預(yù)備期間的教育和考察情況，提出能否轉(zhuǎn)為正式黨員的意見。支部大會進(jìn)行討論，與會同志充分發(fā)表意見并采取舉手或無記名投票方式進(jìn)行表決，做出決議。

3、宣讀大會決議。

4、申請轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員可以對支部大會討論的意見或表決結(jié)果表明態(tài)度。

五、其它

1、因工作調(diào)動或其它原因，預(yù)備黨員離開黨組織，造成預(yù)備期超期一年以上，一般情況應(yīng)取消預(yù)備期。

2、預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)（包括預(yù)備期滿未轉(zhuǎn)正的）因故去世，一般情況下，不再辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。如果是為黨和人民利益英勇獻(xiàn)身，事跡突出，經(jīng)支部大會討論通過，上級黨組織審查同意，并報(bào)省級黨委批準(zhǔn)，可以追認(rèn)其為正式黨員。

第四章 延期轉(zhuǎn)正和取消黨員資格

一、延期轉(zhuǎn)正

預(yù)備黨員在預(yù)備期滿后，不完全具備黨員條件，或犯有一定的錯(cuò)誤，但還沒有喪失預(yù)備黨員條件，而且本人也有決心努力改正錯(cuò)誤，經(jīng)支部大會討論、黨委批準(zhǔn)，可以延長預(yù)備期，黨支部對他繼續(xù)進(jìn)行教育和考察。

延長預(yù)備期的時(shí)間不能少于半年，也不能超過一年。延長一次預(yù)備期仍不具備黨員條件的預(yù)備黨員，不可以再延長一次預(yù)備期。

二、取消預(yù)備黨員資格

預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)不能履行黨員義務(wù)，確實(shí)不具備黨員條件，或犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤，或延長預(yù)備期后經(jīng)過繼續(xù)教育考察仍不具備黨員條件，或犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤，或延長預(yù)備期后經(jīng)過繼續(xù)教育考察仍不具備黨員條件的，應(yīng)取消其預(yù)備黨員的資格，黨支部不能再次延長其預(yù)備期，也不能采取拖延討論的辦法變相延長預(yù)備期。

取消預(yù)備黨員資格，必須經(jīng)過支部大會討論，將支部大會決議填入《人黨志愿書》，報(bào)請上級黨組織批準(zhǔn)。然后將其《人黨志愿書》存入人事或干部檔案。

取消預(yù)備黨員資格不是黨的紀(jì)律處分，只是說明他還不具備黨員條件，對他不能歧視，仍要關(guān)心他的進(jìn)步。曾經(jīng)被黨組織取消預(yù)備黨員資格的人，經(jīng)過黨組織的教育，確實(shí)改正了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，可以提出入黨申請，經(jīng)黨組織考察具備黨員條件的，可以重新吸收其入黨。

在一般情況下，不能在預(yù)備期未滿時(shí)提前取消預(yù)備黨員資格。但遇特殊情況，如預(yù)備黨員因犯罪而被逮捕法辦，則應(yīng)及時(shí)取消其預(yù)備黨員資格

三、除名

黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。支部大會應(yīng)當(dāng)決定把這樣的黨員除名，并報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)。

黨員要求退黨，應(yīng)經(jīng)支部大會討論后宣布除名，并報(bào)上級黨組織備案。勸黨員退黨，應(yīng)經(jīng)支部大會討論決定，并報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)。

對黨員的紀(jì)律處分，必須經(jīng)過支部大會討論決定，報(bào)黨的基層委員會批準(zhǔn)。處分決定所依據(jù)的事實(shí)材料和處分決定必須同本人見面，聽取本人說明情況和申辯。因觸犯刑律或犯錯(cuò)誤被開除黨籍的人，以及退黨、勸退或因不起黨員作用等原因被除名的人要求重新人黨，黨組織應(yīng)持十分慎重的態(tài)度。這些人中經(jīng)過組織長期考察，如果確實(shí)具備了黨員條件的，可以吸收他們重新人黨。但在基層黨委審批前，必須報(bào)經(jīng)上一級黨委審查同意 第五章 接轉(zhuǎn)組織關(guān)系

一、轉(zhuǎn)入

黨員必須持黨員證明信或黨員介紹信，方可編入我院黨總支所屬的基層組織，過組織生活。

外市黨員組織關(guān)系應(yīng)由大連市委組織部轉(zhuǎn)我校黨委組織部，再轉(zhuǎn)入我院黨總支。

轉(zhuǎn)入黨組織關(guān)系的黨員，要填寫接受黨員登記表，持院黨總支參加支部活動通知單，到支部書記處報(bào)道。院黨總支每月將黨員增加情況上報(bào)學(xué)校黨委組織部。

二、轉(zhuǎn)出

黨員調(diào)動工作、畢業(yè)離校、外出學(xué)習(xí)或工作半年以上地點(diǎn)比較固定時(shí)，應(yīng)開具黨員介紹信，轉(zhuǎn)移黨員組織關(guān)系。6個(gè)月以下外出應(yīng)開具黨員證明信。黨員介紹信的有效期最長為90天。

對暫未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生黨員，可向校黨委組織部提出申請保留組織關(guān)系，申請批準(zhǔn)后其黨員組織關(guān)系可暫時(shí)保留在本校，待就業(yè)單位落實(shí)后，應(yīng)立即將黨員組織關(guān)系按規(guī)定轉(zhuǎn)出。

轉(zhuǎn)出黨組織關(guān)系的黨員，要填寫轉(zhuǎn)組織關(guān)系登記表。院黨總支每月將黨員減少情況上報(bào)學(xué)校黨委組織部。

三、持臨時(shí)組織關(guān)系的黨員管理

持臨時(shí)組織關(guān)系（黨員證明信）的黨員，在現(xiàn)單位沒有選舉權(quán)被選舉權(quán)，不能被提名為現(xiàn)單位黨代會的代表候選人。

四、黨員組織關(guān)系介紹信由本人攜帶，并妥善保管。

黨組織應(yīng)教育黨員妥善地保存自己所攜帶的黨員組織關(guān)系介紹信。黨員一到新的單位，要立即將組織介紹信交給轉(zhuǎn)入單位黨組織，不按期轉(zhuǎn)移組織關(guān)系是組織觀念淡薄的一種表現(xiàn)，也是黨的紀(jì)律不允許的。如果無正當(dāng)理由，沒有及時(shí)轉(zhuǎn)移組織關(guān)系，導(dǎo)致黨員介紹信過期的應(yīng)給予嚴(yán)肅批評和教育，其中超過半年以上的，按照黨章規(guī)定作自行脫黨處理。

一旦發(fā)生丟失組織關(guān)系介紹信的情況，黨員要及時(shí)向所在單位的黨組織或最后辦理轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的黨委組織部門寫出書面報(bào)告。如確系本人不慎丟失，可由最后辦理轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的黨組織予以補(bǔ)轉(zhuǎn)，并立即通知接收單位黨組織，原介紹信作廢。對丟失組織關(guān)系介紹信的黨員，黨組織應(yīng)給予批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的還應(yīng)給予適當(dāng)?shù)狞h紀(jì)處分。

第六章 支部選舉

按照《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定，基層黨組織召開黨員大會進(jìn)行選舉時(shí)，參加選舉的黨員人數(shù)必須超過應(yīng)到會人數(shù)的五分之四，會議有效。因故請假不能參加選舉的黨員，視為缺席，不可以委托他人代為投票。在投票選舉時(shí)，已經(jīng)投出的選票不可以取回更改。在黨內(nèi)選舉中，受留黨察看處分的黨員在察看期不享有選舉權(quán)和被選權(quán),不可以被提名為黨的基層組織委員候選人或代表大會代表候選人。歷史上曾受留黨察看處分現(xiàn)已期滿的黨員享有選舉權(quán)和被選權(quán)。受黨內(nèi)警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分的黨員，可以被提名為黨代會代表候選人。預(yù)備黨員不能被評為優(yōu)秀黨員和黨代會代表。

支部換屆時(shí)，應(yīng)由上屆支部委員會主持會議，采用無記名投票方式，選出新一屆支部委員會，一般情況下，上級黨組織不必派人主持選舉。但在選舉之前，黨支部應(yīng)將工作籌備、人選醞釀情況向上級黨組織匯報(bào)，新選舉產(chǎn)生的書記、副書記，應(yīng)及時(shí)報(bào)上級黨組織審批。

第七章 收繳黨費(fèi)

黨員要自覺、按時(shí)、足額交納黨費(fèi)。黨費(fèi)由黨員本人親自交給黨支部，一般不宜由別人代交。補(bǔ)交黨費(fèi)的時(shí)間不得超過3個(gè)月。對無正當(dāng)理由連續(xù)6個(gè)月沒有交納黨費(fèi)的黨員，按自行脫黨處理。納新黨員黨費(fèi)在黨委會討論批準(zhǔn)后，從支部大會討論當(dāng)月算起，補(bǔ)交黨費(fèi)。一、黨費(fèi)計(jì)算方法：

按上級黨委的具體要求執(zhí)行！

二、黨費(fèi)交納時(shí)間：

學(xué)生支部每月10日前把黨費(fèi)交到支部組織委員處。工支部每月15日前把黨費(fèi)交到黨委，黨委于20日前將黨費(fèi)核算登記清楚交到校財(cái)務(wù)處和組織部；

假期期間，不交黨費(fèi)，其黨費(fèi)延到下月開學(xué)交黨費(fèi)時(shí)補(bǔ)交。

三．其它

1、預(yù)備黨員在支部大會決定取消其預(yù)備資格后，不需交納黨費(fèi)。已經(jīng)繳納的黨費(fèi)不予退回。

2、黨員受到警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看處分，應(yīng)按規(guī)定交納黨費(fèi)。受開除黨籍處分，在支部大會做出決議后，上級黨組織審批期間，仍應(yīng)按規(guī)定交納黨費(fèi)。

3、出國出境的黨員，在出國出境期間可以暫停交納黨費(fèi)，回國后補(bǔ)交。在國外境外長期工作和定居的黨員，經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)停止其黨籍的同時(shí)，停止交納黨費(fèi)。

4、未滿28周歲的共青團(tuán)員入黨后仍保留團(tuán)籍，應(yīng)參加團(tuán)組織活動，但可以不交團(tuán)費(fèi)。

第八章 入黨材料保管

黨辦負(fù)責(zé)保管預(yù)備黨員全部入黨材料。

黨支部負(fù)責(zé)保管本支部非黨人員的入黨申請書、入黨積極分子全部材料、預(yù)備黨員考核材料。

預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后，其入黨申請書、入黨志愿書、入黨自傳、政審材料、轉(zhuǎn)正申請、總結(jié)等材料由院黨總支負(fù)責(zé)裝入人事檔案中。

畢業(yè)生畢業(yè)離校前，支部應(yīng)將本支部所有成員的入黨材料（入黨申請書、積極分子考核材料、預(yù)備黨員考核材料等）歸入本人人事檔案中。

附件一

支部對發(fā)展對象的綜合審查報(bào)告 內(nèi)容包括：該同志的入黨目的和入黨動機(jī)；政治理論知識和黨的基本知識掌握情況；如何用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用事例說明他（她）在學(xué)習(xí)、工作、集體活動、團(tuán)結(jié)同志、開展批評與自我批評等各方面怎樣發(fā)揮模范帶頭作用；政審情況、征求群眾意見情況；具體確切地指明主要缺點(diǎn)；支部是否同意為重點(diǎn)發(fā)展對象等。

附件二

預(yù)備黨員宣誓大會程序

第一項(xiàng)：預(yù)備黨員入黨宣誓大會開始，全體起立唱《國際歌》 第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致詞

第三項(xiàng) ：宣布參加宣誓的新黨員名單 第四項(xiàng)：入黨宣誓

第五項(xiàng)：參加今天宣誓的預(yù)備黨員代表講話 第六項(xiàng)：黨員代表講話

第七項(xiàng) ：入黨積極分子代表講話

第九項(xiàng)：全體起立，奏國歌（宣布儀式結(jié)束）

附件三

書寫決議的要求

1）關(guān)于接收xxx同志為預(yù)備黨員的決議

xx同志自xx年xx月xx日向黨支部遞交入黨申請書以來……（下文簡述申請人的基本情況，支部大會對入黨申請人提出的缺點(diǎn)）經(jīng)支部黨員大會討論，認(rèn)為xx同志已基本符合共產(chǎn)黨員條件，同意吸收入黨。支部大會應(yīng)到黨員21人，實(shí)到黨員20人，其中有表決權(quán)的正式黨員19人，表決結(jié)果：同意吸收xx 同志為中共預(yù)備黨員的17人，不同意的1人，棄權(quán)1人。

2）關(guān)于XXX同志按期轉(zhuǎn)為正式黨員的決議

XXX同志入黨以后，能夠按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，······，發(fā)揮了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用。但XXX同志還存在不足，工作方法比較簡單，有時(shí)流露出自滿情緒。經(jīng)過支部大會認(rèn)真討論，大家認(rèn)為X X X同志已經(jīng)具備了黨員條件。本支部共有黨員39人，到會 37人，其中有表決權(quán)的正式黨員 29人，一致同意XXX同志按期轉(zhuǎn)為正式黨員

3）關(guān)于延長XXX同志預(yù)備期的決議

黨員大會聽取了XXX同志的轉(zhuǎn)正申請報(bào)告和支部委員會的意見，認(rèn)為XXX同志在預(yù)備期間，不能按黨員條件嚴(yán)格要求自己······還不具備一個(gè)黨員的條件。但鑒于XXX同志對自己的錯(cuò)誤已有認(rèn)識，并決心改正，本人又多次要求留在黨內(nèi)，接受黨組織進(jìn)一步的教育和考察，經(jīng)支部大討論，大多數(shù)黨員同意延長XXX同志的預(yù)備期半年。本支部共有黨員35人，到會33人，其中有表決權(quán)的正式黨員31人。同意X X X同志延長預(yù)備期半年的有28人，不同意的有2人，棄權(quán)的1人。4）關(guān)于取消XXX同志預(yù)備黨員資格的決議

黨員大會認(rèn)真聽取了XXX同志對自己轉(zhuǎn)正問題的報(bào)告和支部委員會對他能否轉(zhuǎn)正的意見。經(jīng)討論，大家認(rèn)為XXX同志入黨后，放松了對自己的要求，······黨支部曾多次對他進(jìn)行幫助教育，但仍無改進(jìn)的表現(xiàn)。這說明XXX同志不具備共產(chǎn)黨員的條件，應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格。

本支部共有黨員29名，其中預(yù)備黨員3名，正式黨員26名，全部到會。經(jīng)大會表決，26名正式黨員一致同意取消XXX同志的預(yù)備黨員資格。

5）入黨介紹人意見的寫法

入黨介紹人意見的內(nèi)容一般應(yīng)包括三層意思：一是對被介紹人的入黨動機(jī)、政治態(tài)度、思想覺悟、道德品質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面的情況做出評價(jià)。二是指出被介紹人的缺點(diǎn)及今后的努力方向。三是按照黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量，表明對被介紹人能否入黨的態(tài)度。

兩名介紹人都要詳細(xì)寫自己的意見，第二介紹人不能只簡單地寫同意之類的表述。入黨介紹人意見例文 [第一介紹人意見] XXX同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，努力克服缺點(diǎn)，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：脾氣急躁說話不注意場合。我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹XXX同志加入中國共產(chǎn)黨。[第二介紹人意見] XXX同志對黨有正確認(rèn)識，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)有些粗心。總的說來，我認(rèn)為 XXX同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

附件四

如何寫思想?yún)R報(bào)

思想?yún)R報(bào)是個(gè)人向組織匯報(bào)自己在一段時(shí)間里或在一個(gè)重大事件、活動中的行為、思想表現(xiàn)的一種書面材料。向黨組織做思想?yún)R報(bào)是黨組織對入黨積極分子、發(fā)展對象了解、教育、考核、培養(yǎng)、管理的一個(gè)重要制度。作為一名要求入黨的同志，為了使黨組織更好地了解自己，接收黨組織的教育、指導(dǎo)和監(jiān)督，要積極主動地向黨組織匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，自覺地培養(yǎng)自己的組織觀念，提高思想覺悟。在一般情況下，要求一學(xué)期至少寫一份思想?yún)R報(bào)，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的進(jìn)步收獲情況、教訓(xùn)和不足，遇到重大事情、學(xué)習(xí)重要文件等，應(yīng)隨時(shí)向黨組織匯報(bào)思想。思想?yún)R報(bào)要寫成書面材料，存入你的檔案之中。已經(jīng)入黨的黨員也應(yīng)經(jīng)常地向黨組織匯報(bào)自己的思想情況。

向黨組織寫思想?yún)R報(bào)，主要是寫自己的思想情況，當(dāng)然也要涉及工作和學(xué)習(xí)，具體內(nèi)容可根據(jù)每人的不同情況而定。一般有如下內(nèi)容：

1、對黨的路線、方針、政策或一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)，以及國內(nèi)外發(fā)生的大事件黨所采取的對策有什么看法和認(rèn)識，可以在思想?yún)R報(bào)中闡明自己的態(tài)度或自己還存有什么疑慮、理解不清的問題等。

2、參加了重要活動或?qū)W習(xí)了重要文章，可以把所受教育、體會和認(rèn)識寫給黨組織。如果自己對某一問題思想認(rèn)識有反復(fù)，應(yīng)將原來和現(xiàn)在的認(rèn)識及其中的轉(zhuǎn)變過程逐一加以說明。

3、遇到個(gè)人利益和國家利益、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報(bào)。

4、為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，那就要把自己一個(gè)時(shí)期的思想、學(xué)習(xí)、工作狀況，有了哪些進(jìn)步，存在什么問題，以及今后的打算等寫清楚。在匯報(bào)的最后部分，可寫上自己對黨組織的請求和希望，表明自己要求進(jìn)步的決心和打算。

思想?yún)R報(bào)可以用“思想?yún)R報(bào)”“我的思想?yún)R報(bào)”等做標(biāo)題，也可以不用標(biāo)題，直接寫給黨組織。正文應(yīng)抓住重點(diǎn)，如實(shí)、簡要地進(jìn)行匯報(bào)。正文寫完后，寫上名字和年月日。思想?yún)R報(bào)可以打字，須按存檔要求用16開紙，以手寫體簽字。

向黨組織寫思想?yún)R報(bào)一定要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，不能敷衍了事，更不能臨近發(fā)展，一下寫多份思想?yún)R報(bào)。要實(shí)事求是寫出自己真實(shí)的思想，嚴(yán)于對自己進(jìn)行剖析，切忌空話、套話連篇和大片段抄書、抄報(bào)紙。要反映自己的真實(shí)思想，說心理話，不能把思想?yún)R報(bào)當(dāng)任務(wù)去完成，要每次向黨組織匯報(bào)一次，自己思想上就有一次新的認(rèn)識，心得提高。

附件五

黨支部日常工作時(shí)間規(guī)定

一、開學(xué)第一、二周: 黨委：召開支部書記培訓(xùn)或支部書記會議，學(xué)習(xí)文件，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，布置工作。學(xué)生：召開支部生活會，總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)、工作和黨員模范作用情況。

教工：召開支部生活會，總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)、工作和黨員模范作用情況（也可以在上學(xué)期期末）。

二、組織發(fā)展工作

開學(xué)第二、三周，支部會或支委會討論和評議入黨積極分子、確定本學(xué)期重點(diǎn)發(fā)展對象，討論和評議情況必須記錄在組織活動記錄本上；新確定的入黨積極分子和發(fā)展對象由支部以書面形式報(bào)告給黨委，并領(lǐng)取積極分子考察表。

開學(xué)第三周末，支部向黨委書面報(bào)告本學(xué)期重點(diǎn)發(fā)展對象，同時(shí)黨委審核支部對重點(diǎn)發(fā)展對象的培養(yǎng)材料；黨委考察重點(diǎn)發(fā)展對象的學(xué)習(xí)成績、政審情況；

開學(xué)第四周，黨委公布本學(xué)期重點(diǎn)發(fā)展對象名單，并從本周開始召開座談會，征求黨內(nèi)外群眾對重點(diǎn)發(fā)展對象的意見。

從第五周開始，支部有計(jì)劃的向黨委交審重點(diǎn)發(fā)展對象的入黨材料，經(jīng)審查合格后，支部做好召開納新黨員支部大會的準(zhǔn)備工作。

上半年在5月底，下半年在11月底，本學(xué)期組織發(fā)展的支部大會全部結(jié)束。在6月、12月的20日前黨委審批完本學(xué)期納新黨員。

三、入黨材料清理

每年6月整理分裝本科畢業(yè)生黨員檔案。本科畢業(yè)班級黨支部要在5月底前作好各種考核表的填寫工作。

附件六

推優(yōu)程序及相關(guān)條件： 條件：

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

2、是中國共青團(tuán)員，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，表現(xiàn)積極，要求進(jìn)步。

3、學(xué)習(xí)成績良好，德智體全面發(fā)展，外語計(jì)算機(jī)等相關(guān)能力良好。

4、群眾基礎(chǔ)良好，沒有任何違法違紀(jì)記錄。

5、宿舍衛(wèi)生良好，熱愛集體，能積極為學(xué)校和班級作出相應(yīng)貢獻(xiàn)。程序：

1、符合上述條件，具有強(qiáng)烈入黨愿望的同學(xué)在團(tuán)支部組織的班會上進(jìn)行演講，具體闡述入黨動機(jī)，及自己取得的成績和為之所做的努力。

2、班級同學(xué)進(jìn)行民主投票，并有團(tuán)支書組織當(dāng)場唱票。

3、在上述步驟之后，支委會根據(jù)綜合情況確定積極分子，并進(jìn)行不少于三天的公示。

4、公示期過后，由各相關(guān)黨小組組織填寫相關(guān)資料，并存檔。附件七：

關(guān)于黨支部在發(fā)展黨員時(shí)具體的考察事項(xiàng)：

1、入黨介紹人按照黨章要求對其進(jìn)行關(guān)于對黨的認(rèn)識、入黨動機(jī)、本人履歷等的細(xì)致深入考察，且都沒有問題，符合入黨條件。

2、群眾法基礎(chǔ)良好，測評率在80%以上，兩年內(nèi)上過黨課且考試成績在85分以上，被確定為積極分子時(shí)間滿一年。

3、大三年級同學(xué)要求通過英語4級考試。且近期無掛科，排名原則上在班級前一半，可根據(jù)實(shí)際情況驚醒上下浮動。

4、近一年內(nèi)無違紀(jì)違規(guī)記錄。

5、宿舍衛(wèi)生良好。

6、為學(xué)生工作作出一定貢獻(xiàn)，并有突出的模范帶頭作用。

7、在各類競賽中取得突出成績、發(fā)表過有一定影響論文或有其他先進(jìn)事跡的同學(xué)給與優(yōu)先考察。

第三篇：新形勢下加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的思考

新形勢下加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的思考

——大學(xué)生黨建工作案例分析

西安建筑科技大學(xué) 環(huán)境與市政工程學(xué)院 劉言正

大學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的先進(jìn)分子，其思想認(rèn)識和素質(zhì)修養(yǎng)影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到社會的道德風(fēng)氣和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。高校大學(xué)生中黨的基層組織—黨支部是發(fā)揮黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，學(xué)生黨支部建設(shè)得好壞，直接關(guān)系到黨能否在知識層次較高的大學(xué)生中保持其先進(jìn)性和純潔性，關(guān)系到能否培養(yǎng)出社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。因此，充分認(rèn)識到高校學(xué)生黨支部的重要性，加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，具有深遠(yuǎn)的意義。

1．案例主題

分析新形勢下高校學(xué)生黨支部所存在的問題，分析產(chǎn)生的原因，探究其建設(shè)的新思路、新方法；積極推進(jìn)學(xué)生黨支部制度建設(shè)，工作規(guī)范化進(jìn)程；健全組織機(jī)構(gòu),注重管理隊(duì)伍建設(shè)；規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，保證大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量；積極探索適合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)的黨組織生活。

2．背景

目前，高校學(xué)生黨支部工作呈現(xiàn)出比較良好的發(fā)展趨勢：廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨的基本理論知識熱情高漲，參加黨校學(xué)習(xí)的學(xué)生、申請入黨的積極分子不斷增加，學(xué)生黨員隊(duì)伍和入黨積極分子隊(duì)伍迅速壯大；學(xué)生黨員在和諧校園的建設(shè)中起到一定的作用；學(xué)生黨支部的建設(shè)在規(guī)范化、制度化方面有所進(jìn)步。在經(jīng)過黨的“十七大”學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動后，黨員的先進(jìn)性意識和黨支部的凝聚力戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)。但是隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大、高等教育管理體制的改革、世界經(jīng)濟(jì)和政治格局發(fā)生的變化，高校學(xué)生黨支部的工作也面臨著一些新的問題。

3．案例事件 高校學(xué)生黨支部的工作也面臨著以下一些新的問題：

⑴學(xué)生黨支部的理論素質(zhì)普遍不高，部分黨支部的理論學(xué)習(xí)流于形式 高校學(xué)生黨支部90%以上的黨員都是進(jìn)入大學(xué)后發(fā)展的，支部黨員理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉極其有限，加上黨齡很短，學(xué)生黨員對黨的基本理論學(xué)習(xí)的深度不夠，在學(xué)習(xí)貫徹“十七大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等方面拘泥于文件材料，甚至理論知識的學(xué)習(xí)單純?yōu)榱藨?yīng)付上級的檢查而流于形式，從而學(xué)生黨支部的理論素質(zhì)普遍不高。

⑵學(xué)生黨支部制度建設(shè)還不夠完善，監(jiān)督機(jī)制比較薄弱

學(xué)生黨支部承擔(dān)的職責(zé)包括教育、培養(yǎng)、發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)、管理、紐帶和服務(wù)等方面，職責(zé)很多，但日常工作中學(xué)生黨支部只注重了思想理論和文件精神的宣傳和教育，在管理上局限于以思想教育代替制度管理、以紀(jì)律約束代替制度建設(shè)，忽視了學(xué)生黨建的特殊性。

高校學(xué)生黨支部缺乏有效的考核監(jiān)督體系，黨支部里個(gè)別黨員的責(zé)任心和大局意識不強(qiáng)，不懂得珍視和行使民主權(quán)利，不善于批評與自我批評，黨內(nèi)民主生活會不召開或流于形式偏離主題，甚至部分支部從來不進(jìn)行批評與自我批評，缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制。

⑶學(xué)生黨支部不能很好的發(fā)揮模范帶頭作用

高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，以及加大在大學(xué)生中黨員的比例，使得大學(xué)生黨員成為一個(gè)龐大的群體。部分黨員入黨之后對自己自我放松、不求上進(jìn)，不能很好的發(fā)揮模范帶頭作用。甚至個(gè)別黨員違規(guī)違紀(jì)，損害了黨員在廣大大學(xué)生中的形象。

⑷學(xué)生黨支部的教育方法和手段相對落后,不能與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)新形勢得的發(fā)展需求

新形勢下,隨著思想政治教育內(nèi)容的日益復(fù)雜,陣地的不斷擴(kuò)展,教育對象的要求就越來越高。今天大學(xué)生知識接受的最佳點(diǎn)已經(jīng)超越了我們所 能提供的方法和手段。在我支部2009年在我校進(jìn)行的問卷調(diào)查中,56%的黨員認(rèn)為所在黨支部組織生活總的來說太單調(diào),缺乏生機(jī);11.1%的黨員認(rèn)為沒感覺;只有32.5%的黨員認(rèn)為豐富多彩。可見,從總體上來看黨支部組織生活形式單調(diào)、枯燥,很不適應(yīng)當(dāng)今新形勢下的青年大學(xué)生的特點(diǎn),急待改進(jìn)。

4．事件分析與啟示

新形勢下，高校學(xué)生黨支部的工作的取得部分成績的同時(shí)，也面臨著以上這些新的問題。要想解決這些問題，必須從學(xué)生的入黨動機(jī)、黨員培養(yǎng)和發(fā)展的過程、黨支部的管理等方面分析這些問題產(chǎn)生的原因。

⑴部分黨員存在入黨動機(jī)不純、帶有明顯的功利性等問題

在對待入黨的問題上存在一些不容忽視的問題：一些學(xué)生受家庭、學(xué)校和社會等因素影響,把入黨僅僅當(dāng)成榮譽(yù)和任務(wù),表現(xiàn)出一定的盲從性；有些學(xué)生將入黨作為增強(qiáng)就業(yè)競爭力、找到一個(gè)好工作的途徑,存在一定的功利傾向;有的學(xué)生沒有很好地將追求進(jìn)步、積極要求入黨的愿望與實(shí)際行動結(jié)合起來,言行出現(xiàn)一定的反差。

⑵在學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)、發(fā)展、管理和服務(wù)等過程中存在著一些問題

①黨員的培養(yǎng)考察工作流于表面和形式

學(xué)生黨員的培養(yǎng)聯(lián)系人大部分是由學(xué)生黨員擔(dān)任,由于對黨務(wù)工作不熟悉,缺乏責(zé)任心,在對入黨積極分子的考察培養(yǎng)中沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任,只負(fù)責(zé)把材料做好應(yīng)付檢查了事。

②黨員教育重理論輕實(shí)際

黨校培訓(xùn)、政治理論學(xué)習(xí)是對學(xué)生黨員理論教育的方式,但目前的情況是學(xué)生感到聽黨課枯燥乏味,甚至出現(xiàn)曠課現(xiàn)象;理論學(xué)習(xí)也只是形式、走過場,教育內(nèi)容缺乏針對性和實(shí)效性,學(xué)生沒有積極性。③學(xué)生黨支部對黨員的教育缺乏長期性

目前,重組織發(fā)展、輕教育培養(yǎng)的現(xiàn)象比較普遍,學(xué)生黨支部對黨員的教育缺乏長期性，部分學(xué)生入黨之后失去了目標(biāo)和方向，對自己自我放松、不求上進(jìn),沒有在同學(xué)中起到應(yīng)有的先鋒模范作用。

⑶學(xué)生黨支部主要干部缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)

隨著高校擴(kuò)招、學(xué)生人數(shù)的增加，高校申請入黨的大學(xué)生人數(shù)也逐年增加。黨支部的管理工作大多由學(xué)生輔導(dǎo)員承擔(dān)，支部主要干部由學(xué)生黨員擔(dān)任。大多數(shù)輔導(dǎo)員身兼數(shù)職，既要忙于100 ～200 名大學(xué)生的日常教育管理，又要承擔(dān)來自各個(gè)方面的學(xué)生工作，常常顧此失彼，難以全面兼顧學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育；而擔(dān)任黨支部主要干部的學(xué)生黨員大多數(shù)閱歷不深，理論水平不高，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和研究，這在很大程度上影響到對黨員的教育和質(zhì)量。

5．解決問題的思路、方法及效果

高校學(xué)生黨支部的建設(shè)要想不斷適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，就要從黨支部的制度建設(shè)、工作隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范程序嚴(yán)格把關(guān)、探索黨組織生活新方式等方面不斷創(chuàng)新。

⑴積極推進(jìn)學(xué)生黨支部規(guī)范化進(jìn)程,切實(shí)落實(shí)學(xué)生黨支部各項(xiàng)工作制度。

必須不斷推進(jìn)學(xué)生黨支部的規(guī)范化建設(shè)。規(guī)范化就是要求用黨性原則規(guī)范黨員和積極分子教育,建立一套環(huán)節(jié)明確且各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合的培養(yǎng)體系。如黨員民主生活會、黨的理論知識學(xué)習(xí)等日常教育工作,都要明確活動內(nèi)容、具體要求及所要達(dá)到的目的,并要有嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)。還要強(qiáng)調(diào)黨支部要堅(jiān)持定期過組織生活,按時(shí)召開民主生活會,邀請學(xué)院黨委副書記、教師老黨員引導(dǎo)監(jiān)督,切實(shí)開展批評與自我批評,做到黨員之間開誠布公,互相幫助,共同提高,通過嚴(yán)格的組織生活和民主生活會加強(qiáng)學(xué)生黨員 的黨性鍛煉。

制度建設(shè)是支部建設(shè)的另一重要方面。支部要依靠和運(yùn)用制度,調(diào)節(jié)黨內(nèi)關(guān)系、規(guī)范黨員行為、整頓黨內(nèi)秩序、增強(qiáng)黨組織活力,全面推動支部建設(shè)工作的開展。

⑵加強(qiáng)學(xué)生黨支部工作隊(duì)伍建設(shè)

目前，高校中黨支部的管理工作大多由學(xué)生輔導(dǎo)員承擔(dān)，支部主要干部由學(xué)生黨員擔(dān)任。高校可以選拔有較高政治理論水平和工作能力強(qiáng)的教師黨員、學(xué)生黨員擔(dān)任支部書記，從而緩解輔導(dǎo)員的工作壓力，做好黨建工作。另外，學(xué)校黨委組織部和各學(xué)院黨委要加強(qiáng)對學(xué)生黨支部書記和黨支部主要干部的培訓(xùn)，提高其政治理論水平和實(shí)際分析解決問題的能力，提高其加強(qiáng)黨支部建設(shè)和黨員教育工作的能力。

⑶規(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān)，保證大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量 ①要端正入黨動機(jī)，確定入黨積極分子

新生入學(xué)后,基層黨組織應(yīng)及時(shí)對他們進(jìn)行黨的基本知識普及和教育,通過座談、主題演講等形式多樣的活動進(jìn)行熱情引導(dǎo),提高他們對黨的認(rèn)識,加深對黨的感情,端正他們的入黨動機(jī)，從而積極向黨組織靠攏。學(xué)院團(tuán)委應(yīng)及時(shí)組織各團(tuán)支部進(jìn)行推優(yōu)工作,各團(tuán)支部的推優(yōu)工作應(yīng)堅(jiān)持民主推薦、民主選舉的原則,確保推優(yōu)工作公平、公正、公開的進(jìn)行。

②要嚴(yán)格把關(guān)，確定發(fā)展對象,發(fā)展預(yù)備黨員

為了確保這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,要注意幾點(diǎn):(1)入黨動機(jī)不端正的不發(fā)展,黨校未結(jié)業(yè)的不發(fā)展,在各方面沒起到先鋒模范作用的甚至還引起不良影響的不發(fā)展,入黨材料不齊全或不符合要求的不發(fā)展等;(2)廣泛征求群眾意見,嚴(yán)格執(zhí)行公示制度。對公示期反映出來的問題要仔細(xì)調(diào)查,認(rèn)真分析,真正做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),從而有效地保證了新黨員的質(zhì)量。

③嚴(yán)格把好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，并對黨員的教育要長期持久 入黨后不思進(jìn)取甚至各方面都退步的、先進(jìn)性不突出、群眾不滿意的謁要及時(shí)提出警告或延長預(yù)備期，對違反校規(guī)校紀(jì)造成惡劣影響的取消預(yù)備黨員資格。對發(fā)展后的黨員要進(jìn)行長期的教育，使其很好的發(fā)揮先鋒模范作用

⑷積極探索適合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)的黨組織生活

黨員教育和培養(yǎng)要改變傳統(tǒng)集中學(xué)習(xí)、統(tǒng)一教育的單向說教方式。新形勢下,當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的環(huán)境、對象、任務(wù)、途徑都發(fā)生了很大的變化。要把堅(jiān)持優(yōu)良傳統(tǒng)和弘揚(yáng)時(shí)代精神結(jié)合起來,既進(jìn)行中國共產(chǎn)黨人的革命傳統(tǒng)教育,樹立正確的利益觀,又要使與改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)想適應(yīng)的新思想、新觀念、新道德深入人心;既要解決思想問題,又要解決實(shí)際問題;既教育人,又服務(wù)人。例如可結(jié)合“九?一八”、“一二?九”等紀(jì)念日通過觀看愛國主義電影、參觀革命歷史紀(jì)念館、寫觀后感等形式開展愛國主義教育，以增強(qiáng)黨員的愛國思想，也可以開展下崗職工再就業(yè)情況調(diào)查、農(nóng)民工生活狀況調(diào)查、物價(jià)調(diào)查等一系列的社會調(diào)查。

在形式上,應(yīng)根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)和社會熱點(diǎn),開展多種形式的組織生活,把封閉的組織生活與開放的組織生活相結(jié)合,并盡可能地把理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐結(jié)合起來。例如可迎接校園開放日組織“擦亮校園”活動，預(yù)防甲流感時(shí)期為宿舍、教室進(jìn)行消毒，切實(shí)為廣大同學(xué)們服務(wù)。真正使組織生活的教育入耳、入腦、入心。

6．待探討的問題

高校學(xué)生黨支部工作呈現(xiàn)出比較良好的發(fā)展趨勢，但也面臨著一些新的問題。如何在新時(shí)期樹立大學(xué)生黨員的模范帶頭作用、如何使黨的三大優(yōu)良作風(fēng)在大學(xué)生黨員中得到繼承和發(fā)揚(yáng)、如何對黨員發(fā)展后的再教育是值得思考的問題。

第四篇： 老干部黨支部建在社區(qū)

老干部工作應(yīng)與社區(qū)建設(shè)相結(jié)合字?jǐn)?shù)：1727 字號:大 中 小

2003年12月18日下午，北京市委、市政府召開第十七次老干部座談會暨老干部和老干部工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰會。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇作了重要講話，提出要探索一條老干部工作與社區(qū)建設(shè)相結(jié)合的新途徑。

劉淇指出，離休干部現(xiàn)在大多數(shù)進(jìn)入高齡期。目前全市3.3萬多離休干部平均年齡已達(dá)76歲，70歲以上的占總數(shù)的91%，生活不能自理的占總數(shù)的5.2%。隨著老干部普遍進(jìn)入高齡期、高發(fā)病期，在日常生活、看病就醫(yī)等方面的困難更加突出。老同志大部分時(shí)間是在家里、在社區(qū)活動，依托社區(qū)提供服務(wù)，就近解決一些急需的或日常問題，是老干部工作向社區(qū)延伸的客觀要求。

劉淇要求，老干部工作要努力為老干部老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所用、老有所樂創(chuàng)造良好條件。各級黨委和政府要結(jié)合實(shí)際，把關(guān)于老干部工作的方針政策貫徹執(zhí)行好，做好工作，及時(shí)幫助解決實(shí)際問題。

老干部黨支部建在社區(qū)

北京市海淀區(qū)萬壽路街道7個(gè)離休干部黨支部，黨員占老干部總數(shù)的94.6%，在推進(jìn)社區(qū)黨建的過程中，街道工委調(diào)整了老干部黨支部組織建制，提出了將老干部黨支部建在社區(qū)居（家）委會，使之成為居民區(qū)黨總支中的一個(gè)支部或居民區(qū)黨支部中的一個(gè)小組參加到社區(qū)黨組織的工作中去，他們與退休干部黨員、下崗工人黨員一起討論國家大事、身邊小事，或參與社區(qū)青少年教育，或幫老助殘，支部建在居（家）委會后，老干部黨支部的日常工作由社區(qū)黨組織統(tǒng)一協(xié)調(diào)，這樣既方便了老干部各項(xiàng)活動的開展，也密切了老同志與社區(qū)群眾的關(guān)系。老干部在社區(qū)里的知名度越來越高，他們擔(dān)任政治宣傳員、黨課報(bào)告員、民事調(diào)解員、社區(qū)建設(shè)議事員和關(guān)心下一代輔導(dǎo)員等，在社區(qū)“兩個(gè)文明”建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。

萬壽路街道在認(rèn)真引導(dǎo)老干部認(rèn)識社區(qū)，逐步接受社區(qū)服務(wù)的同時(shí)，還成立了以老黨員為主的老干部志愿者服務(wù)隊(duì)。主要有治安巡邏隊(duì)、文體健身隊(duì)和青少年健康教育宣傳隊(duì)。老黨員在他們居住的小區(qū)里主動包塊包片打掃衛(wèi)生，看家護(hù)院。老干部在社區(qū)不僅得到了關(guān)愛，而且找到了自己的位置，他們開始關(guān)注社區(qū)、熱愛社區(qū)、積極參與社區(qū)的建設(shè)。

社區(qū)志愿者與老同志結(jié)對子

北京市豐臺區(qū)街道工委組織社區(qū)工作志愿者與需要照顧的老同志結(jié)成對子，建立比較穩(wěn)定的和有保障的服務(wù)關(guān)系，開展服務(wù)活動。對其他老同志則開展普遍性的文體、娛樂、教育、公益性的活動。北大街南里居委會轄區(qū)有離休干部39人，其中孫東祥等4位老人，生活自理不便，社區(qū)志愿者與他們簽訂了服務(wù)協(xié)議，5名志愿者輪流到家里服務(wù)，搞衛(wèi)生、送工資，還把聯(lián)系電話留給他們，并時(shí)常叮囑，有急需馬上通知。全街道現(xiàn)結(jié)成老干部服務(wù)對子17個(gè)，活動情況較好，老同志們非常滿意。

利用社區(qū)資源，為老干部提供優(yōu)惠服務(wù)。離休老同志年高體弱，看病難是個(gè)問

題，北大街南里居委會發(fā)揮地區(qū)內(nèi)9個(gè)社區(qū)紅十字衛(wèi)生站的優(yōu)勢，為老同志提供優(yōu)惠項(xiàng)目：（1）免費(fèi)掛號、出診、體檢、診脈、咨詢、煎中藥；（2）針炙、按摩、外科、換藥、拔罐、電針理療、打針、輸液、理療等處置費(fèi)優(yōu)惠50%。從2003年初至今已有19位老同志21人次得到優(yōu)惠服務(wù)，社區(qū)服務(wù)中心還提供了理發(fā)、換煤氣、陪護(hù)等20余項(xiàng)服務(wù)的優(yōu)惠。

社區(qū)建設(shè)需要老同志的關(guān)心和參與，北大街南里居委會老干部參觀北大街南里小區(qū)，介紹街道社區(qū)工作情況，征求他們對社區(qū)建設(shè)的意見和建議。他們積極熱情地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為建設(shè)社區(qū)貢獻(xiàn)力量。老干部們把每月的最后一個(gè)星期天上午定為環(huán)境衛(wèi)生清潔日，到花園搞衛(wèi)生。許多離退休干部，參加清理樓道，搞綠地衛(wèi)生，清除道路積雪和街頭小廣告，治安巡邏等；反映和協(xié)調(diào)解決群眾生活中的問題，熱情參加社區(qū)公益活動，為社區(qū)志愿者活動的開展起了帶頭作用。

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第五篇：大學(xué)生黨支部建在班

大學(xué)生黨支部建在班上

————高校基層黨建的創(chuàng)新之舉

曹明臣

摘要：大學(xué)生黨支部建在班上是高校基層黨建的創(chuàng)新之舉，是對中國共產(chǎn)黨歷來重視黨的基層組織建設(shè)思想的繼承與延伸，也是解決高校學(xué)生黨建中存在問題的關(guān)鍵，對于進(jìn)一步增強(qiáng)高校基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有著極為重要的意義。必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地搞好大

學(xué)生黨支部建在班上的工作，努力把高校基層黨建工作提高到一個(gè)新的水平。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨支部基層

Abstract: The university student party branch constructs in the class is action the innovation which the university basic unit party constructs, is always takes the party to Communist Party of China the basic-level organization to construct the thought the inheritance with to extend, also is solves the university student party to construct has the problem the key, regarding further strengthens the university basic-level party organization the cohesive force and the battle efficiency, has the extremely vital significance.Must the high standard strict request do well the university student party branch to construct in the class the work, constructs the university basic unit party the work to enhance diligently to a new level.Keyword: University student party branchBasic unit

黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的基層組織者、推動者和實(shí)踐者。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，特別是高校黨的基層組織建設(shè)，是我們黨的工作所面臨的一個(gè)重大課題。大學(xué)生黨支部建在班上正是對這一重大課題的回應(yīng)。中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團(tuán)中央于2005年聯(lián)合制訂的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》強(qiáng)調(diào)要積極推動大學(xué)生黨支部建在班上。因此，有必要進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生黨支部建在班上這一問題的認(rèn)識。

大學(xué)生黨支部建在班上的理論依據(jù)

大學(xué)生黨支部建在班上是對中國共產(chǎn)黨歷來重視黨的基層組織建設(shè)思想的繼承與延伸。中國共產(chǎn)黨歷來重視黨的基層組織建設(shè)。早在1927年9月，毛澤東在帶領(lǐng)紅軍向井岡山挺進(jìn)過程中，進(jìn)行了著名的“三灣改編”，提出了“支部建在連上”的原則，從組織上保證黨對軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。后來毛澤東在《井崗山的斗爭》一文中指出“紅軍所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散，‘支部建在連上’是一個(gè)重要原因。”[1] 新民主主義革命時(shí)期，我們黨正是遵循了“支部建在連上”這一建黨的基本原則才把我們黨建成一個(gè)偉大、光榮和正確的黨。

新時(shí)期鄧小平、江澤民和胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對黨的基層組織建設(shè)都給予了極高的重視，提出了諸如“黨的基層組織是黨聯(lián)系廣大群眾的基本紐帶，經(jīng)常檢查和改進(jìn)基層組織的工作，是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的重要政治任務(wù)。”[2]“黨的基層組織的工作和戰(zhàn)斗力，是黨的全部工作和整體戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。”[3]“要把‘三個(gè)代表’的要求貫徹落實(shí)到黨的基層組織建設(shè)的各項(xiàng)工作中去”，“要積極探索加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的新途徑、新辦法”[4]等重要思想。

正是在中國共產(chǎn)黨關(guān)于黨的基層組織建設(shè)思想的指導(dǎo)下，2003年第十二次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議明確提出了要努力實(shí)現(xiàn)高年級學(xué)生支部建在班上的工作目標(biāo)。2004年

中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》又提出要堅(jiān)持把黨支

部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標(biāo)。此后中共

中央組織部、中共教育部黨組、共青團(tuán)中央聯(lián)合出臺了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨

員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要積極推動大學(xué)生黨支部建在班上。

可見，大學(xué)生黨支部建在班上是對中國共產(chǎn)黨歷來重視黨的基層組織建設(shè)思想的繼承與

延伸。是黨的基層組織建設(shè)思想在高校的進(jìn)一步貫徹與落實(shí)。

大學(xué)生黨支部建在班上的實(shí)踐背景

大學(xué)生黨支部建在班上是解決高校學(xué)生黨建中存在問題的關(guān)鍵。目前，高校大學(xué)生黨支

部建設(shè)實(shí)踐存在著如下一些問題：

首先，高校學(xué)生黨支部組織活動形式單一，質(zhì)量不高，效果不佳。有的基層黨支部，很

難保證集中活動時(shí)間，少數(shù)學(xué)生黨員同志對組織生活不以為然，無心參與，自由主義時(shí)有發(fā)

生，這在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。

其次，大學(xué)生黨支部權(quán)責(zé)不清，組織缺乏動力。大學(xué)生黨支部的存在是為了充分發(fā)揮戰(zhàn)

斗堡壘作用，充分發(fā)揮先鋒模范作用，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉

大事業(yè)。看起來我們大學(xué)生黨支部的目標(biāo)和任務(wù)都已經(jīng)很明確了，只要一個(gè)一個(gè)去執(zhí)行和實(shí)

現(xiàn)就可以了，但是這一些目標(biāo)缺乏具體的指標(biāo)，沒有明確達(dá)到這些目標(biāo)所需經(jīng)歷的過程和近

期目標(biāo)。使得我們學(xué)生黨員缺乏明確的目標(biāo)，不清楚應(yīng)該發(fā)揮什么作用。

再次，制度建設(shè)不夠完善，影響黨員發(fā)展質(zhì)量

經(jīng)過多年的摸索和完善，我們已經(jīng)有了一整套黨員發(fā)展體系和制度，但在細(xì)節(jié)上和執(zhí)行的環(huán)節(jié)上做的還不夠好，尤其缺乏有效的監(jiān)督和激勵措施。有的支部存在重發(fā)展、輕培養(yǎng)的傾向，有的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格，黨員在同學(xué)中缺乏威信。在黨員的后期教育和培養(yǎng)上也存在重視不夠，手段不多的現(xiàn)象，尤其是缺乏有效的獎懲手段，致使一部分黨員入黨后反而出現(xiàn)

黨性修養(yǎng)退步的現(xiàn)象。

另外，有的支部學(xué)生黨員分布面廣，黨員往往來自于不同的專業(yè)、年級，造成黨支部組

織生活的開展比較困難，支部組織學(xué)習(xí)討論或過組織生活時(shí)，發(fā)言不充分，甚至有的連發(fā)言

機(jī)會都沒有，同時(shí)黨員之間缺乏充分的了解，更談不上深入開展批評與自我批評和敞開心懷

開展談心活動，影響黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。學(xué)生黨員分布面廣也影響了黨支部有針對性地做好

工作，例如對黨員密切聯(lián)系群眾活動的開展、入黨積極分子的教育、考察等工作的開展有一

定影響，不利于黨支部和黨員群眾影響的擴(kuò)大、先進(jìn)性的發(fā)揮。

從大學(xué)生黨員自身而言：

首先是部分大學(xué)生黨員入黨后的自我教育不夠，政治修養(yǎng)不高，理論知識貧乏。現(xiàn)在部

分學(xué)生黨員政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，把理論的學(xué)習(xí)看作一種純粹的形式，當(dāng)作一種機(jī)械的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨的理論知識非常貧乏。

另外黨員模范作用發(fā)揮不夠，整體影響尚不明顯。大學(xué)生黨員應(yīng)該在群眾和集體活動中

發(fā)揮先鋒模范作用。總體上看，高校學(xué)生黨建在入黨問題上把握較嚴(yán)，但有些學(xué)生入黨后并

未意識到自己的黨員形象，不以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在群眾和集體中發(fā)揮的先鋒模范

作用不夠。

其實(shí)學(xué)生黨員自身的問題很大程度上也是高校學(xué)生黨支部建設(shè)存在的問題造成的。大學(xué)

生黨支部建在班上，正是解決這兩個(gè)問題的基本的有效措施，它能使學(xué)生黨員真正發(fā)揮先鋒

模范作用，使大學(xué)生黨支部更好的發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。

大學(xué)生黨支部建在班上的重要意義

大學(xué)生黨支部建在班上對于進(jìn)一步增強(qiáng)高校基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有著極為重要的意義。具體而言，主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

一是使組織生活和黨員教育管理更加規(guī)范、有效。黨支部建在班上，可以保持比較合適的黨支部規(guī)模，使黨的組織生活及黨員教育活動的效率得以提高，效果得到保障。支部組織黨員學(xué)習(xí)、外出參觀、參加公益活動能保證人數(shù)，效果更明顯。黨支部一班人能較好地履行職責(zé)，主動考慮工作，加強(qiáng)自身建設(shè)，健全工作制度，探索學(xué)生黨員培養(yǎng)、教育和管理的長效工作機(jī)制。同時(shí)能積極創(chuàng)新活動方式，豐富活動內(nèi)容，使黨的組織生活既符合黨的要求、體現(xiàn)黨的性質(zhì)，又貼近學(xué)生黨員的思想、學(xué)習(xí)和生活。

二是使黨支部更好地發(fā)揮思想政治教育工作的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部的一項(xiàng)重要職責(zé)就是宣傳、執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，有針對性地開展思想政治工作，推動班級團(tuán)結(jié)進(jìn)步。大學(xué)生黨支部建在班上能更好地發(fā)揮政治核心作用，團(tuán)結(jié)、支持、協(xié)調(diào)團(tuán)支部、班委會開展工作，成為班級各項(xiàng)工作的戰(zhàn)斗堡壘。增強(qiáng)班級同學(xué)的凝聚力，協(xié)調(diào)班干部之間的工作。

三是促使發(fā)展黨員工作做得更加細(xì)致扎實(shí)。大學(xué)生黨支部建在班上，一下子拉近了黨組織和同學(xué)之間的距離，“咱們班有了黨支部”，同學(xué)們感到是一件非常自豪的事情，加入黨組織、成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的愿望更加迫切了。建立支部的班級同學(xué)入黨積極性會普遍高漲，同學(xué)們在學(xué)習(xí)、工作、生活各方面也會自覺向黨員同學(xué)看齊。黨支部也可以更加深入、有的放矢地對入黨積極分子進(jìn)行考察、培養(yǎng)，更有效地保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量。對提出入黨申請的積極分子，黨支部能立即指派黨員進(jìn)行談話，肯定成績，指出不足及今后的努力方向，同時(shí)吸收積極分子參加發(fā)展新黨員大會等支部活動，使發(fā)展黨員工作的帶動輻射作用更加突出，工作效率更加提高，實(shí)際效果更加明顯。

四是為學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供了更為廣闊的平臺。學(xué)生黨員既是支部工作的對象，又是支部開展工作的骨干力量。支部建在班上為學(xué)生黨員發(fā)揮作用提供了一個(gè)更為廣闊的平臺。支部建在班上使黨員發(fā)揮先鋒模范作用有其目標(biāo)的明確性、操作的可行性、行動的可見性和考核的有效性，把黨的理想宗旨與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，把黨員在各自崗位上的個(gè)人行為，更好地轉(zhuǎn)化為一種組織行為，把黨員的個(gè)人作用，更有效地凝聚成黨組織的整體作用，推動了班級各項(xiàng)工作和思想政治教育的深入開展。

五是使學(xué)生黨員能更直接有效地了解群眾、教育群眾

由于支部建在班上拉近了黨組織和同學(xué)之間的距離，這就為更有效地開展支部內(nèi)各項(xiàng)活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于學(xué)生黨員作為班級中的一員，他們可以更直接有效地了解群眾，及時(shí)聆聽和獲取群眾的意見、建議和呼聲，為學(xué)生黨員與群眾隨時(shí)隨地面對面地交流創(chuàng)造了機(jī)會，這也為學(xué)生黨員高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮好先鋒模范作用，使黨支部充滿生機(jī)與活力奠定了基礎(chǔ)。

總之，大學(xué)生支部建在班上是新形勢下加強(qiáng)高校黨建工作的一項(xiàng)新課題，是充分發(fā)揮高校基層學(xué)生黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的有效途徑。

切實(shí)做好大學(xué)生黨支部建在班上的工作

大學(xué)生黨支部建在班上，成立班級黨支部，是時(shí)代的產(chǎn)物，改革的需要，且沒有先例和經(jīng)驗(yàn)可循。這就需要我們以改革的精神在實(shí)踐中探索前進(jìn)。必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地搞好大學(xué)生黨支部建設(shè)，保證支部建在班上工作的進(jìn)一步完善，努力把高校學(xué)生黨支部建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

大學(xué)生黨支部建在班上，成立班級黨支部，要努力做好以下工作：

1、對大學(xué)生黨支部要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、多指導(dǎo)

大學(xué)生黨支部的整體理論水平是正確貫徹黨的政策方針的前提和保障，只有具備較高的理論素質(zhì)才能真正深入體會黨的精神。由于理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉有限，加上黨齡較短，大學(xué)生黨員對學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的理論與學(xué)說認(rèn)識不夠深，也由于理論武裝和實(shí)踐考驗(yàn)的缺乏，使政治生命尚短的大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)也不甚深，所以對于大學(xué)生黨支部，在一開始成立時(shí)就要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把關(guān)，嚴(yán)格按照黨的組織要求成立黨支部，對于條件不成熟的堅(jiān)決不成立。對于學(xué)生黨支成立之后要嚴(yán)要求、多指導(dǎo)。

2、選配好合格的大學(xué)生黨支部書記

選配好大學(xué)生黨支部書記是學(xué)生支部建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。支部書記是基層黨組織的重要干部，支部書記的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、組織管理能力直接影響到黨支部工作的績效，關(guān)系到一個(gè)支部整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系到黨的路線方針政策和學(xué)校黨建工作精神的貫徹落實(shí)，所以大學(xué)生黨支部書記的選配十分重要。對于大學(xué)生黨支部書記以及委員要在思想上、業(yè)務(wù)能力上等方面加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo)，對于不合格的要及時(shí)進(jìn)行改選，從而增強(qiáng)大學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗力、影響力。

3、正確處理好大學(xué)生黨支部同團(tuán)支部、班委和公寓組織關(guān)系。

大學(xué)生黨支部為班級的政治核心，是帶動學(xué)生班級團(tuán)結(jié)進(jìn)步和開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。團(tuán)支部是先進(jìn)青年的群眾組織，稱之為黨的助手和后備軍。班級是學(xué)生的基本組織形式，班委履行學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的職能。公寓組織擔(dān)負(fù)著學(xué)生社區(qū)的工作任務(wù)。這四個(gè)組織之間既相互關(guān)聯(lián)、不可分割，又各具工作重點(diǎn)和活動方式。在實(shí)際運(yùn)作中，組織資源要合理配置，以保證它們履行好各自的工作職責(zé)，形成合力。其中要重點(diǎn)處理好黨支部和班委的關(guān)系。黨支部是政治核心，實(shí)行監(jiān)督保證，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。班委主持班級日常工作，兩者職能要分開。黨員可在班級中擔(dān)任各種職務(wù)發(fā)揮其積極作用，但黨支部不可去包攬一切，到處發(fā)號施令。班委應(yīng)獨(dú)立自主地開展各項(xiàng)工作，但要自覺接受黨支部的指導(dǎo)。實(shí)際運(yùn)行中，如支部書記由輔導(dǎo)員或干部擔(dān)任，兩者關(guān)系的處理會更順暢一些。

4、正確處理好大學(xué)生黨支部同上級黨總支、黨委的關(guān)系

大學(xué)生黨支部建在班上，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是核心環(huán)節(jié)。為此要把大學(xué)生黨支部建設(shè)納入到高校黨建工作體系中去，上級黨總支、黨委要對大學(xué)生黨支部的計(jì)劃、步驟、目標(biāo)、考核及獎懲提出明確的要求和指導(dǎo)。要建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委組織部門、學(xué)生工作部門和共青團(tuán)組織協(xié)同配合，院系黨總支貫徹落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制；可成立學(xué)生黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成一名黨委副書記牽頭抓總，黨委學(xué)生工作部具體負(fù)責(zé)，組織部、團(tuán)委協(xié)同配合，院系黨總支組織實(shí)施的工作機(jī)制。

注釋：

[1]《毛澤東選集》，第1卷，第68頁。

[2] 鄧小平：《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》（1956年9月16日），《鄧小平文選》第1卷第253頁。

[3] 江澤民：《深刻領(lǐng)會和全面落實(shí)鄧小平同志的重要談話精神，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放搞得更快更好》（1992年6月9日），《十三大以來重要文獻(xiàn)選編》第2084~2085頁。

[4] 胡錦濤：《按照“三個(gè)代表”的要求進(jìn)一步把黨建設(shè)好》，《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》，2000年9月18日。