第一篇：某經銷部“大整頓”個人擺查(斐)

物資供應“大整頓”活動個人擺查材料

某某經銷部 結算員 曉

開展“大整頓”活動以來，通過對活動實施意見文件的學習，使我認識到了開展大整頓活動的重要性和必要性。以此為契機，結合公司“六位一體”精益供應鏈活動的開展，對自己進行了深刻剖析，通過查短板、找不足，定對策，樹立了正確的思想價值觀念。現將個人認識擺查材料匯報如下：

一、個人存在的主要問題

1、思想觀念轉變落后，知識儲備不足。

主要體現在工作中存在慣性思維，習慣于程序性事務操作，開創性創新不足。缺乏系統性思考和歸納提煉能力，面對新形勢、新任務不能及時調整思路、轉變觀念。有時用工作的勤快掩蓋思想的懶惰，做事情往往欠缺超前預判能力，由于思想觀念轉變能力欠缺，對新任務存在畏難抵觸情緒，加上忽視了理論學習，知識面不夠廣，知識量儲備不足，還出現了面對工作眼高手低，不能及時、按標準完成任務，陷入起大早趕晚集的被動局面。

2、工作方法有待改進，辦事效率有待提高。

工作上不會拒絕，情緒管控能力差，經常把生活的責任和壓力下形成的焦灼無力感帶到工作中來。工作沒有側重點眉毛胡子一把抓，容易被瑣碎的事務牽著鼻子走。對務虛的東西有天然的抵觸情緒，溝通和文字表達能力差，做了大量細致的經得起時間反復檢驗與推敲的工作卻說不出個所以然。進取精神 不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。在日常工作中，沒有把學習放在重要位置，忽視了理論對實踐的指導作用，特別是業務方面滿足于現狀，工作標準有所降低，使自己的文字性總結歸納提升的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。

3、工作落實有不到位之處，工作作風還可以改進。落實工作有時憑經驗，按部就班，放松了自我要求、忽視了自我進步，沒有把工作落實到位。具備嚴謹細致的工作作風，缺乏務實高效的作風。

4、工作中制度落實和廉潔從業態度方面存在不足。個人對集團和物資公司下發的制度和規定學習不夠深刻、理解不夠透徹，在執行中存在模糊不清的情況。廉潔自律方面注重慎獨，嚴于律己，問心無愧，但有時候做的也過于嚴苛，以自己的高標準來看待別人，對供應商刻意保持了距離，做到了真誠服務，但對熟悉的供應商態度反而不夠熱情。

二、今后整改措施及努力方向

1、強化學習，轉變思想、調整觀念。平時加強對新知識的學習，多方面涉獵加強知識儲備。確保不僅能夠勝任當前崗位工作，遇到新形勢新局面時也能及時轉變思想，迅速調整適應，更好的應對新挑戰。經銷部結算和統計崗位，外向性事務相對要少一點，要求具備嚴謹細致的工作作風和對數據的敏感性，絕對不能出錯，多年來做了大量經得起時間檢驗和推敲的細致 工作。但也因怕出細微差錯，而導致思維僵化，開創性思維和創新能力不足，下一步要培養系統性思考能力和歸納提煉能力，做事之前考慮周全。清醒的認識到自己的能力水平層次，工作中對領導交代的事務做不到的要坦誠說明，能力范圍內的要立刻行動馬上辦理、不留余力，按時、保質保量完成領導交待的任務。

2、提高業務能力、從業水平，強化工作和服務質量。明確崗位職責，愛崗敬業，本著對工作極端負責的態度，努力學習，積極進取，開動腦筋，認真鉆研，在日后的工作中逐漸提高自己的崗位技能，業務水平。對分工任務要及時解決，決不拖拉推諉。確保工作任務按期高效完成。要打造情緒防火墻，當此題無解，多想無益時暫時擱置，養成掌控情緒的能力。原先信奉兩種觀點：“要么不做，做就做最好”和“一切不是從根源上解決問題的措施都是耍流氓”，這兩種都是正確認識但要看放在什么樣的能力和水平下對待。“中醫”治本，“西醫”治標，應該采用哪種工作方法？不論白貓黑貓抓住老鼠就是好貓，還是要標本兼治，堅持辦事效率第一，不能因為個人厭惡“西醫”方式就非要棄之不用。例如我心底厭惡文稿中的空話、大話、套話、正確的廢話語言。換個角度來說，對你來說覺得是空話套話，對別人來說可能還覺得醍醐灌頂，因為每個人的認知水平不同。以后的工作中要經常跟同事交流溝通，做好工作配合，對標經銷部和兄弟單位業務骨干能手，認真查找自身短板與不 足，適應不斷變化的工作業務環境，提升自身業務水平能力素養。科學運用ABC分析法分清事情的輕重緩急，把握工作節奏，提高辦事效率。加強對ERP系統的深入探索學習，充分用好SAP工具，做好分管的供應結算和數據統計工作，為公司保利潤，為領導經營決策提供科學的參考數據。

3、強化工作落實，持續改進工作作風。樹立求真務實，嚴謹高效的工作作風。結算工作認真細致，對待數據反復驗證，對突發事件做好記錄便于日后追溯。拿不準的及時向領導請示，提高工作標準，本職工作不僅僅滿足于勝任而是要達到駕輕就熟、嫻熟輕松的境界。提高服務意識，文明用語、態度熱情、服務周到，搞好對礦服務，做好與對口財務科室溝通配合。

4、嚴格遵守公司規章制度，強化廉潔從業意識。加強對公司下發規章制度的學習，深刻領會，吃透要求，以公司各項規章制度規范自己的言行，做遵章守制典范。強化自律意識、責任意識和保密意識，耐得住清貧守得住寂寞，不動歪念不越雷池，厘清與供應商“親”“清”的界限。樹立大局意識，不參加小圈子、小團體，自覺維護領導權威。

深刻的剖析是為了更好的進步，當頭棒喝勝過渾渾噩噩。最后一句話送給自己也送給大家：“你替工作著想了，替崗位職責著想了，久了單位自然會為你著想”。

2016年8月24日

第二篇：機關作風整頓個人查擺材料

機關作風整頓個人查擺材料（監獄）

為了進一步貫徹落實監獄工作方針政策、牢固樹立科學發展觀，進一步加強機關作風建設，為XX監獄工作的持續安全穩定發揮積極的作用，按照監獄黨委的最新指示安排，通過開展機關作風整頓活動，努力加強我科室的機關作風建設。在這次作風整頓活動中，作為一名職能科室領導，自己通過學習會議精神，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現對照檢查于后。

一、存在的問題

1、學習不夠深入。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統地學習，特別是對“三個代表”的重要思想和科學發展觀的領會不夠深刻，鉆研不夠，聯系實際有待進一步加強。平時只滿足于開會集中討論學習，對本科室的下屬的政治學習缺乏針對性。

2、思想理念需要加強更新。長期的工作中，由于經驗主義作怪，創新意識不足，工作按部就班，不能結合新時代的發展借鑒先進管理經驗對工作進行改革，不能充分按照科學發展觀的理念統籌規劃，由此出現工作計劃不能協調安排，導致某些工作效率無法得到提高。

3、工作積極性還不夠。面對復雜繁忙的工作事務，壓力不能有效轉化為動力，使得對工作的熱情減少，積極性不夠強，導致缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務。

二、問題存在的原因

由于自己平常學習不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養，主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立。由于工作的現狀和現實的社會風氣，促使了自己工作中紀律渙散、思想意識麻痹、積極性降低等問題出現的可能。從中我還應該提高警惕，開拓創新意識欠缺，將會影響各個方面。比如由于缺乏開拓創新意識，就會導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創造性，致使“等靠要”思想嚴重，遇到困難和挫折，產生畏難情緒，不求有功，但求無過。

三、努力方向

1、加強學習，提高素質。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。在學習內容上，首先加強對基礎理論知識的學習，充分認識理論是政治成熟的前提；其次認真學習各項專業知識，以適應新形勢對我們的挑戰，力求自己的政治理論和專業知識水平有較大提高。在學習態度上，做到變不自覺為自覺學。在學習方法上，做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本監獄本科室工作實際，深入分析新形勢，創造性地貫徹執行監獄黨委的要求，開展好我科室的各項工作。

2、更新觀念，與時俱進。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創新的精神，做到要組織要求我變為我要主動做，變壓力為動力驅使自己去主動地、創造性地工作，把組織交給的任務完成好，為實現監獄黨委年初提出的奮斗目標做出自己最大的貢獻。

3、務實求真，勤政為民。時刻以全心全意為人民服務為宗旨，牢固樹立安全穩定首位意識。加強紀律，切實改變作風不實的面貌，繼續加強對基層基礎工作地深入力度，夯實作風。學習、認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，做好榜樣，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

第三篇：紀律作風整頓個人查擺總結

紀律作風整頓個人查擺整改總結在這次“紀律作風整頓”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題1.在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認真，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“作風紀律整頓教育”的責任感、認識片面，反映出我對“作風紀律整頓教育”認識存有偏差，態度不夠坦誠。2業務素質有待于進一步提高。本人從教與初中思想品德有十年，教材發生過變化幾次，似乎是對教材很熟悉，但只是照本宣科，沒有創新，沒有探索，沒有做到與時俱進。

4.工作作風不夠扎實。表現在：對待工作沒有做到腳踏實地，總想把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，在工作中等著靠著，只等著分配任務，沒有主動為學校，為領導分憂，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

5對學生嚴肅有余，但親和力不足，往往使學生敬而遠之。

二、今后的整改措施和努力方向1.加強學習，不斷提高自身的素質，不斷探索，深鉆教材，提高自身的教育教研能力。要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知

識的學習掌握，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。

2尊重學生，教育引導，事先“親其師信其道”的教育境界。關愛學

生，為人師表，走進每一個學生的心靈，打開每一個孩子的心門。

3進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業

心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成領導交辦的各項任務。4.要進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。求真務實，開拓

進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想

全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取。

5.加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動

性。要加強業務知識的學習，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈

活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看

多問多想，多向周圍的老師請教。

通過自查，互查，通過學習，我將在以后的工作中，牢固樹立

服務學生和家長的意識，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教

師。為學校教育貢獻自己的一份力量。

張艷

2011/10/26

第四篇：干部隊伍作風整頓個人查擺材料

干部隊伍作風整頓

個人查擺材料_工作匯報

作者：佚名 來源：不詳 發布時間：2008-1-20 2:38:24 發布人：lsy1chj2wdh

3減小字體

增大字體

通過干部作風整頓建設第一階段的學習，在同志們的幫助下，通過自我分析和剖析，圍繞查擺問題階段的總體目標和要求，深刻反思，現將有關情況匯報于下：

一、存在的問題及表現

1、學習的要求和動力不夠

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒有養成“要我學”為“我要學”的學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習借口工作較多，動力不足，缺乏主動性；二是聯系實際學習不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹，沒有聯系實際，學以致用，沒有把學習的先進經驗運用到實際的管理中去；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

2、不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。

盡管我學習過辯證唯物主義，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

3、責任意識不夠強

由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局，可干可不干的事，可管可不管的事，也就無動于衷；由于效益不太好，家庭生活開支較大，經濟上壓力大，工作上有時也產生抱怨情緒，有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

4、對工作的熱情度不夠

我從學校畢業就分到單位，一是認為工作熟練，經驗多，二是覺得該項工作也煩瑣、乏味，日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

二、產生問題的原因分析

1、平時疏于學習

以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、群眾觀念弱化

我們黨的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于工作性質，直接與群眾接觸的機會多，與他們之間的交流多，聽到群眾的呼聲多，對看到的問題也就漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為群眾服務的意識弱化了。

3、思維局限，認識落后

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力的方向及整改措施

1、加強學習，努力提高自身的思想素質和工作能力

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和hjt有關講話精神，深入領會其精髓和要領。認真學習和貫徹各種文件和會議精神，積極參加政治學習，努力提高自己的思想素質。不斷加強業務學習，向領導和同志們學習，并相互交流、相互競賽，共同促進管理、業務水平的提高。

2、嚴于律已，增強宗旨觀念 全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標。工作中，自己始終要圍繞為群眾服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍地干好本質工作。用更多的時間深入群眾，認真為群眾辦實事，辦好事，時刻把群眾的利益放在首位，增強為群眾服務的責任意識。

3、求真務實，開拓創新，樹立大局意識

將“三個代表”的思想貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創新，要敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合“三個代表”的要求，就大膽地干。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴格按照“三個代表”要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的合格的干部。

第五篇：個人查擺 擺查

個人擺查

為深刻吸取“9.23”事故教訓，貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，提高自我的安全生產意識，提高自身素質，夯實安全生產基礎，確保在以后工作中的生產安全，我認真學習了礦業公司組織的停產整頓培訓學習，作為一名煤礦技術員我圍繞“如何履行崗位職責、抓好下一步的安全生產”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態查擺了自己自工作以來的安全意識、業務素質、工作態度方面的問題，并對此認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好的展開工作。

一、存在的主要問題

1、安全意識缺乏。表現在：在工作中有時候違反勞動紀律，思想中沒有重視安全，為了完成工作有違章走捷徑的現象；在行為上沒有完全做到自我約束，自主保安；在責任上沒有完全做到互保聯保。

2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到困難不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。只要還過的去就好了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識就可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題出現在想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，就一拖再拖的心態，今天不行就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。工作中鉆研不夠，自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。

3、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總在工作中尋求捷徑，最好不要花太多精力就把工作做好。思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。沒有完全履職盡責，抓好安全生產。

4、工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄、只要按時完成工作就算了事了。

二、今后的整改措施

1、加強學習，不斷提高自身安全知識與業務素質。認真學習《煤礦安全規程》及《煤礦工作人員崗位責任制》，自覺運用到工作和生活中，努力提高安全意識及業務水平。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強安全觀念，增強安全意識，自覺地加強自我約束，自主保安；在責任上完全做到互保聯保。

2、在業務知識上，積極開拓進取，提高工作水平，要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際實際工作中遇到安全隱患問題的能力；處理問題要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。立足本職，發揮職能認真履行崗位責任制，團結奮進，創新求實，攻堅克難，努力工作，爭創更好的工作業績。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

我要用自身行動，努力成為一名合格的煤礦技術人員。請領導批評、指正。

一號礦技術科