第一篇：個人查擺剖析

個人查擺剖析

針對前段時間的工作情況，我認真對本人自身存在的問題進行了認真的自我排查，現查擺剖析如下：

一、存在的主要問題

（一）作風紀律松懈，條令條例意識淡薄。

盡管經過近十年的軍隊生活，但在個人思想意識、紀律作風、個人意志毅力等方面，我仍存在欠缺，與其他同志們相比對條令條例的學習、認識深度不夠，紀律作風松懈。

（二）為民服務意識欠缺。

在這幾年的工作中，我主要注重于完成中隊內領導交付的任務和完成自己的監督檢查工作，對于執法便民服務不夠積極主動。

（三）工作積極主動性不夠，缺乏創新精神。

在無棣消防中隊的幾年工作中，我參與了大大小小的火災五百多次，盡管有足夠的實踐經驗，但是面對各種突發的新情況引發的火災，缺乏新的理論指導，導致在救災過程中不能靈活運用。少了一種鉆研精神、一種創新精神，只滿足于現狀。只立足于解決工作遇到的問題，不善長總結、研究，對新問題缺乏深層次思考。

二、產生問題的原因及危害

在保持黨員先進性的學習過程中，通過為人民服務的宗旨意識、堅持實事求是的思想路線、嚴格執法，熱情服務等

系統學習，我發現自身存在的諸多問題，同時也逐漸認識到產生和存在這些問題的根源及危害：

（一）忽視了對條例條令的再學習

在我們消防部隊中，條例條令是進行各項建設的基礎，是鞏固和提高戰斗力的重要保證，可想而知，條例條令的重要作用。不能因為平時的工作任務重，而忽視了對條例條令的再學習，更應該把他作為一切活動的出發點和落腳點，作好經常性、基礎性的工作，才能克服形式主義，講求實效，加強對條例條令的學習和運用，是為了使我們認真履行好職責，維護好我們和人民群眾的良好關系，建立正規的工作、學習以及生活秩序，培養優良的工作作風和嚴格的紀律，能圓滿的完成各項工作任務。因此，決不能放松對條例條令的學習。

（二）為人民服務宗旨意識不強

“為人民服務”是我黨的基本宗旨，可以說，全心全意為人民服務從上小學起，我們便開始學習，一直到現在。也許是接觸太多，反而使的我們在對“為人民服務”的認識理解上一直停留在一種學習階段，沒有更進一層的學習領會“全心全意為人民服務”的精神實質。而我也長期忽略了對“為人民服務”宗旨教育的深入學習并積極進行實踐。作為一名黨員，作為一名新時期軍人，我們理所當然應當樹立全心全意為人民服務宗旨，而不能脫離群眾（因為我們本身敢是群眾中的一

員）。只有把自己融入到群眾中；把全心全意為人民服務宗旨同建設有中國特色社會主義宏偉目標有機結合起來。這樣，我們才能不斷加強為人民服務宗旨意識，不斷提高為人民服務的熱情。

（三）缺乏對科學知識刻苦鉆研的學習精神。

中國有一句古話：“學無止境”。人的一生本身就是一不斷學習、不斷實踐、不斷提高的過程。隨著人類社會文明不斷發展，知識的更新也是日新月異，一味停留在過去的年代，以過去的老方法、老經驗解決新時期遇到的問題，必將不適和社會發展的規律，必將被高速發展的社會所淘汰。另一方面，社會的發展對人才的要求也越來越高，它要求的是復合型人才，而非單一型。如果你只注重單一學科學習，而忽略對其他學科的學習，在工作中勢必會造成不同程度上的片面性。這就給我們提出了較高要求，即不僅僅要求我們懂專業業務，而且要善于學習研究相鄰學科的知識，不斷充實自己，做到全方位協調發展，提高綜合素質。

三、整改措施和今后努力方向

執法為民教育整頓是提高公安整體執法水平一大楔機，通過對全心全意為人民服務的宗旨教育等系統的學習，以及其他方面的學習教育。我的心靈得到了一次洗禮，我對全心全意為人民服務和執法為民有了更深的認識，也更加堅定了共產主義信念。在堅持實事求是思想路線的前提下，我將努

力改正在教育整頓中暴露出來的種種問題，并提高警惕，防止同樣的問題再次發生。

（一）加強政治思想品德的修養。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持社會主義和共產主義信念，忠于黨，忠于祖國，忠于人民，堅持四項基本原則，擁護黨的路線，堅持執行國家的法律、法令和上級的命令、指示，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。具有強烈的革命事業心和政治責任感，發揚艱苦奮斗，艱苦創業精神，做到清正廉潔。不計個人得失，并堅持實事求是的科學態度，真誠實在，言行一致，保持政治思想上永遠合格。我將在工作崗位上勇于接受群眾、同事的監督，不斷查缺被漏，嚴格執法，熱情服務，以自己實際行動來體現為人民服務的宗旨。

（二）善于學習、勇于實踐。加強科學文化知識、消防監督業務理論知識的學習，消防工作是一項技術含量要求很高的工作，它與社會的發展是同步的。要想適應消防工作，就必須不斷加強學習，跟上時代前進的步伐。

（三）加強自身工作作風，提高工作能力。在今后的工作中敢了解剖自己，自覺糾正自身的缺點和錯誤，謙虛謹慎，做到虛懷若谷，以群眾的評價和工作實踐效果作為檢驗自己的依據。正確的估計自己，正確對待成績與問題，順利與挫折，兢兢業業，努力做好隊伍管理工作。在考慮問題上，注

意克服單一思維，學會立體思維的科學方法。在工作中有所發現，有所創造，有所前進。

在這次學習踐行“強化管理，務實高效，追趕超越，創先爭優”的濱州消防發展奮斗目標活動中反映出自身存在不少問題，但我有信心改正。畢竟，只要能夠正確面對自己的缺點和不足，那么也將會有極大的勇氣著手解決這些問題。同時，通過深入學習，我在為人民服務的宗旨意識、堅持執法為民等方面都得到了加強和提高。

通過學習，不斷查找自身存在的問題，不斷完善自己，在不斷的學習中得到不斷的提高和發展；通過學習，勇于實踐，在實踐吵斷驗證學習成果，從而進入到學習、實踐、再學習、再實踐——這樣一個循環過程。也只有堅持這樣，我們才能解決在今后生活、工作中遇到的和可能遇到的各種問題。

馬曉明

201178

第二篇：個人查擺剖析材料

個人查擺剖析材料

自開展“兩學一做”主題教育以來, 通過與自身思想和工作實際的聯系，發現了一些問題：

1.黨性覺悟不夠，學習流于形式，理想信念方面有所懈怠。作為一名共產黨員，受黨培養教育多年，具有在思想上、政治上、行動上同黨保持一致的基本覺悟，但是對照作為一名黨員干部的高標準嚴要求，我深刻地意識到自己在堅定理想信念方面還存在著差距，放松了主觀世界的改造，缺乏學習的主動性和自覺性，認為自己理論功底還可以，與其他同志“比上不足比下有余”，放松了對自己的要求，降低了標準。理論學習不深入，黨性鍛煉不自覺。比如看到社會上、網絡上出現的一些背離黨性的不當言論和一些政治玩笑的短信，僅限于管好自己，而沒有及時制止。

2.服務群眾意識不強，與干部群眾交流較少。除了自身業務工作外，平時到農村去的少，即使到了鄉鎮社區，也多是蜻蜓點水，很少直接與群眾面對面交流，聽不到老百姓的真實想法。

3大局意識不強，過分注重地方利益。有時過多強調本部門、本區的工作利益，沒有站在全市、全省的角度和高度去考慮，大局意識和全局觀念不強，在落實中央、省、市決策部署時，不能從政治和全局的角度思考和認識問題，貫徹黨的路線、方針、政策與做好本地工作相結合創造性地開展工作方面，做得還不夠。

4.缺乏開拓創新意識，思想觀念保守。思想觀念還比較封閉保守,沒能及時適應經濟發展的新常態，還存在著思路狹窄、觀念陳舊的問題，思維打不開，視野放不遠，習慣于按部就班，創新意識差，工作模式沒有實現真正轉變，工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，沒能徹底打破傳統意識和常規作法。不善于從日常工作中去總結經驗，尋找規律，不會積極想辦法、出主意、添措施。特別是面對復雜的矛盾和嚴峻的問題時，勇于開拓、敢于突破的闖勁不夠，在一些問題的處理上有瞻前顧后、畏首畏尾的現象。

5.僅限于管好自己，對“身邊人”警示教育不夠。總認為只要自己行得正、坐得直就可以了，對中隊工作人員要求標準不高，對有些親朋好友和老領導不違背原則的請托，回絕不夠堅決，對身邊人廉潔教育不夠，沒有做到“常打預防針、架設高壓線”。

第三篇：個人查擺剖析材料.

個人查擺剖析材料

X月XX日，開展正風肅紀專項整治活動以來，我工作學習省、市的工作方案，學習XXX、XXX、的講話，通過學習“林州警察摔嬰案”等警示教育片，使我深受教育。按照方案的要求，自己認真對照X個方面，X個重點問題，結合自身在職業道德、執法思想和行為規范、紀律作風、執法辦案、遵紀守法等方面情況，進行自我查擺剖析如下：

一、存在問題

1、理論學習的自覺性不夠高。特別是在聯系實際改造 思想、指導工作上有差距。一是認識還不到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，忽視了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習。二是運用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場觀點和方法，解決工作中出現的新情況、新問題還有差距。

2、理想信念不夠堅定。堅定的共產主義理想與信念，是共產黨員的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的，但對改革和發展中出現的一些情況和問題，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，末透過現象看本質。對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮。

3、宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠熱情，遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，存在“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為人民服務的意識淡化。

4、對業務知識鉆研不夠。不重視對業務知識的深入學習和掌握，認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作就行了，對于工作中出現的新情況、新問題辦法不多，無法應對。

5、工作作風不夠扎實。主要表現在：對工作有時抱應付的態度，存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的態度，除了自己必須完成的工作任務以外，能不做的就不做，免得惹禍上身。“事不關己，高高掛起”，缺少腳踏實地的工作作風和敬業精神。

二、產生問題的原因

這些問題的存在，主要是放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。放松了學習，降低了黨員標準。這次活動使自己及時認識和找到了差距和不足，感到產生這些問題的原因主要有以下幾個方面。

1、對學習領會黨的基本理論和“三個代表”重要恩想和科學發展觀的重要性、緊迫性認識不到位、措施不到位。對政治學習走過場，敷衍了事，恩想上未引起足夠的重視，在

標準掌握上，只滿足于一知半解，缺乏必備的政治素養和厚重的理論功底。

2、黨的宗旨觀念和為群眾服務的意識有所淡化。沒有 深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質內涵，沒有堅持任何時候，都要以群眾滿不滿意作為自己工作的衡量標準。正確的權利觀、價值觀和道德觀樹立不牢，與人民群眾的感情不深，維護和實現人民群眾根本利益、為群眾辦實事、辦好事的自覺性不強。

3、不注重業務知識的學習。沒有深刻認識業務水平的高低對工作效率和質量起決定性的作用，認為自已學習了一些業務知識和法律知識就夠用了，工作起點不高，要求不嚴，不注重學習鉆研和知識的積累。另一方面在實際工作中常_常得過且過，缺乏積極主動的精神。

三、整改措施

通過這次活動，我要找準問題和產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

1、要以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，踏踏實實、勤勤懇懇地做好本職工作。把做好本單位和個人本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環節，進一步密切聯系群眾和工作對象，切實改進工作作風。求同存異，化解矛盾，凝聚人心，盡量為基層排憂解難。處理好

工作中與人民群眾的關系，維護好統計部門的形象，主動加強與各單位的聯系溝通，及時掌握信息，對自己的工作要做到心中有數，積極主動地做好協調溝通工作。另一方面也要擺正位置，把握好分寸，不能把本部分的事推到其他單位，努力在改進工作作風上下功夫。

2、抓好業務知識的學習，全面提升業務素質。特別是在形勢飛速發展、競爭日趨激烈的新形勢下，學習是一個人做好工作的基礎，也是事業的源泉，進步的動力，要自覺把學習作為一種追求、一種修養、一種責任和一種境界，勤于學習，勤于動腦，持之以恒。用學習來解放思想、統一思想，提高能力，指導工作。要端正對學習的認識和態度，要克服浮躁心理，靜下心來，把主要精力放在學習和實踐上，減少不必要的應酬，一定要珍惜學習教育的機會，爭取有計劃地多讀幾本書，多思考一些問題。學習既要向書本學，又要向內行學，向實踐學，努力提高理論素養，掌握先進文化，提高自身素質。

3、要加強自身修養，廉潔自律。不斷加強黨性修養，切實增強黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，著力解決好權力觀、地位觀、利益觀問題，認真解決好存在的突出問題。要正確對待權利、正確對待錢財、正確對待人情交往，堅持清正廉潔，經得住考驗。

總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我

將在今后的生活、工作和學習中，把“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀牢牢根植于心中，進一步堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的基本操守，切實擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命。

第四篇：個人查擺剖析材料范文

渭南支隊“中秋”節期間安保工作匯報

“中秋”節期間，全市各單位值班備勤良好，全體官兵能夠堅守崗位，嚴格履行職責，及時貫徹落實支隊要求，確保了信息上下暢通和部隊高度穩定，圓滿完成了節日期間消防保衛任務。據統計，9月9日17時至9月12日11時，全市共接警出動7次，出動消防車9臺次，出動警力56人次，營救被困人員4人，搶救財產損失14.1萬元。

節日期間，全市部隊突出重點，加強管理，繼續深入開展紀律作風教育整頓活動、安全工作專項教育整頓活動和“安全工作60個?想一想?”活動。在部隊管理中嚴格執行請銷假制度，確保全體人員在崗在位，堅持晚點名制度、查鋪查哨和出入營門登記制度，保持部隊管理工作的正規秩序。各單位切實加強第一力量出動，進一步完善重點單位、人員密集場所滅火預案，加強官兵“六熟悉”工作，并加強對執勤車輛和裝備器材的維護保養，確保一旦發生火災和突發事件，能夠快速反應、妥善處臵，最大限度地減少人員傷亡和經濟損失。同時突出抓好人、車重點環節和重點部位的安全管理，消除安全工作死角點，嚴防各類事故、案件發生。

經過官兵一致努力，全市節日期間火災形勢持續平穩，部隊安全管理穩定有序，順利實現了部隊內部管理和社會面火災形勢“兩個穩定”的工作目標。

第五篇：個人查擺剖析

個 人 查 擺

自2011年10月至今，我來XXX工作已將近半年，在這期間，通過領導、同事的引導教育，我學到很多東西并使自己得到了提升。XXX召開機關“回頭看”思想教育總動員大會，使我意識到自己在工作中仍然存在很多問題，為了提高自己的工作效率，針對前段時間的工作情況，現查擺剖析如下：

一、主要存在問題

（一）個人定位方面：我在個人定位上存在著嚴重的偏差，總是覺得自己剛畢業，沒有工作經驗，是新同志，在工作上出現錯誤是可以理解的，因此，在日常工作中，不細心，不仔細，出現錯誤不知道分析原因、總結教訓、吸取經驗，還為自己找借口。

（二）工作態度方面：一是執行力有待提高。這個具體表現在對上級各項政策文件的宣貫落實和領導交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，缺少積極主動性。二是工作標準不高。我在工作中，經常被動地等領導安排工作，沒有主動要求承擔新的任務，并且沒有團隊意識，自己工作完成以后沒有積極主動地詢問同事是否需

要協助，或者有時同事交代的工作沒有盡心盡力地完成。工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是工作時間利用不充分，在完成工作之后，我偶爾會空出小部分時間上網，而沒有利用這段時間鞏固自己的知識，提高自己的能力。

（三）工作方式方面：一是缺少持之以恒的精神，沒有養成良好的習慣，在之前的工作中，我曾經向同事學習，把每天需要做的工作都列下來，一一完成，沒有完成的做標記，明天繼續，但是這個習慣只是虎頭蛇尾，沒有被我很好的堅持下來。二是缺乏積極主動性。工作中難免會遇到很多難題，每次遇到難題，我首先是把問題記錄下來，然后反映給同事，請他們解決提供解決方案，自己只是按照方案執行，有時自己思路窄，想法片面，也不知道從他們解決問題的方式中總結學習。這不僅沒有使自己得到提升，而且也影響到整個團隊的工作效率。

（四）責任定位方面：按照責任分工，我是經濟發展與商務促進局的正式工作人員。在邊學習邊工作過程中，我個人在招商引資方面考慮的還不夠多，不夠仔細，層次不高。在招商項目謀劃、招商活動組織和落地項目服務等方面經驗淺，辦法少。

（五）理論學習方面：我不能自覺主動地抽時間靜下心來學習，也很少利用工作空閑和業余時間學習，有時只通過

電視、電腦了解國內外時事政治，學習猶如蜻蜓點水，特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義市場經濟的實質內涵，對于利用小平理論和“三個代表”思想來指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。

二、整改措施

針對自己在工作中存在的問題，我會在以后的工作中及時反思，即時改進，從自身做起，不斷開拓進取，做好每一項工作，具體措施如下：

（一）個人定位方面：在今后的工作中，我會給自己一個合理、科學的定位，更加細心嚴謹地工作，積極主動地向領導同事學習，總結工作經驗，提高自己。

（二）工作態度方面：我會努力提高自己的執行力，科學解讀并完全落實上級的各項政策文件及領導、同事交辦的各項任務；同時我還需要對自己高標準，嚴要求，樹立較高的工作目標，向單位的先進工作者學習，不怕苦，不怕累，積極進取，勇于開拓，提高自己的工作效率。

（三）工作方式方面：我會重拾以前每日一小結的習慣，并持之以恒的堅持下去，并且轉變工作作風，增強服務意識，真正做到為人民服務，不斷改進服務態度，提高服務質量，同時還樹立時間觀念，效率觀念，今日能辦的事決不拖到明天，這周能辦的事決不拖到下周，時時處處嚴格要求自己，勤勤懇懇做好工作。

（四）責任定位方面：我會強化責任意識、團隊意識，切實端正工作作風，遵守工作紀律，轉變觀念，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，把自己的工作能力和修養提高到一個新的水平。

（五）理論學習方面：我會進一步在學習上下功夫，增強學習的自覺性、緊迫性，通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，認真實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀。不僅學習經管類專業理論，還要學習法律知識、招商引資知識、企業服務知識，夯實基礎不斷提高自己的業務理論能力。

總之，今后我將在單位領導和同事們的幫助支持下，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題。進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、責任進一步強化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把各項工作做好，取得成效。

二〇一二年四月二日