第一篇：個人自查自剖材料

個人自查自剖材料

從行風評議工作一開始，自己就把做好行風評議工作作為落實各項工作首要工作，堅持教書育人、為人師表，進一步轉(zhuǎn)變行業(yè)作風的重要舉措緊緊抓在手上，從強化學習入手，提高對此項工作的認識。堅持把學習活動貫穿于行風評議工作的始終，制定了詳細的學習計劃，采取了“一個加強，二個結(jié)合”的做法，一是加強理論知識的學習。堅持把行風評議規(guī)定的學習內(nèi)容作為必學課目，工作中擠時間學，主動學，對照檢查學。二是集體學習與個人自學相結(jié)合。充分利用單位安排的集體學習時間，寫學習筆記和心得體會。行風評議學習與教育教學工作實踐結(jié)合。把學習與實踐融合在一起，通過加強學習促進了工作，又在實踐中不斷的強化學習，形成了一個良性互動的局面。

行風建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨風、政風、學風建設(shè)的具體表現(xiàn)，加強自身行風建設(shè)是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，推動全面建設(shè)和諧社會的的重要保證。通過對行風建設(shè)有關(guān)文件精神和“三個代表”重要思想學習，使自己看到了存在的缺點及產(chǎn)生的原因。

問題總結(jié)

1．一是系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠;

2．在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)學生上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決問題的水平需進一步加強。

3、在履行職責，嚴格管理和完成目標任務(wù)上，還需要進一步提高從嚴、文明管理的水平，嚴格按工作程序和工作制度，自覺接受社會各界監(jiān)督，在為學校分憂，為學校辦實事，要做出更加突出的成績。

根源分析

產(chǎn)生這些問題的原因：一是學習上不夠深入和全面；二是思想觀念上缺乏樹立科學發(fā)展觀； 三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。四是工作的方式方法上沒有與時俱進。

整改措施、努力方向

通過對行風評議有關(guān)文件的學習理解，結(jié)合行風評議第一、二階段工作的成果，自己提高了思想認識，明確了今后的努力方向。為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，針對風評議中所反映的問題，今后要努力做好以下四個方面的工作，以確保按照實施方案，搞好下階段的行風評議工作：

1深入學習有關(guān)理論，抓住機遇，實現(xiàn)工作的新突破

一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現(xiàn)代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。

三是理論聯(lián)系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同教育教學工作實際結(jié)合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。

2、進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期教育教學工作的需要。

3、加強自身建設(shè)，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為教育行風評議工作作貢獻。牢固樹立一切為了學生、為了學生一切和為了一切學生的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高標準，嚴要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立廉潔自律的行業(yè)形象，為這次行風評議作出應(yīng)有的貢獻。

教師：徐自華

2008年10月20日

第二篇：個人自剖材料(張劍).doc張劍

剖析材料

通過認真學習黨的十八大和十八屆六中全會精神，《中國共產(chǎn)黨章程》、《準則》、《條例》及總書記的系列講話精神，對照黨章規(guī)定，按照“六查六看”總要求，結(jié)合“三整頓三提升”，立足自身實際，現(xiàn)將自身存在的不足剖析如下：

一、存在的問題

1、理論學習不夠系統(tǒng)。我本人雖然 能夠堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)社會主義信念，堅定搞好企業(yè)的信心。但是由于自身理論根基不實，更需要用科學的理論來武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭苦干于紛繁復雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

2、對待日常工作，只滿足于認真完成上級安排的任務(wù)。常常只是根據(jù)集團公司的安排，認真落實，開拓創(chuàng)新意識不夠，常常求穩(wěn)怕亂，由于自己思想不夠解放，缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

3、紀律方面，本人雖然能夠堅定貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，在思想政治上同黨中央保持高度一致，嚴格遵守集團制訂的各項規(guī)章制度，但是有些制度沒能夠嚴格執(zhí)行，比如：員工請銷假制度就沒能嚴格落實。

二、原因分析 本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、系統(tǒng)學習不能持之以恒，由于后勤工作瑣碎繁雜，注重了實際問題的解決處理，忽略了學習的重要性，使得自身的綜合素質(zhì)沒能得到更高層次的提高。

第二、作為一名黨員干部，為公司今后的發(fā)展缺少綜合考慮，對能源集團的未來想的太少，建言獻策的太少，偏重于落實具體問題。

第三、做為一名領(lǐng)導干部，心太軟，總感覺后勤工作瑣碎繁雜，干起來很苦，但又出不了明顯成績，故沒能執(zhí)行好請銷假制度。

三、整改措施

針對個人存在問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，力爭為企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級做出更大貢獻。

1、加強政治理論學習，提高自身綜合素質(zhì)。今后，我將把學習放在首位，學以致用。用知識武裝自身，用知識創(chuàng)新服務(wù)工作。

2、在抓落實的同時不忘為企業(yè)建言獻策，盡我所能為企業(yè)服務(wù)。

3、嚴格遵守公司制度，決不徇私情，做到有令必行，有禁必止。

總之，我已明確了自己肩負的責任。我決心按照新黨章對黨員的要求，積極加強學習，提高自身素質(zhì)，切實改進工作作風，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來，為企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級貢獻自己的全部力量！

禾二礦生活服務(wù)中心：張劍

二零一七年二月九日

第三篇：個人民主生活會自查自剖材料Microsoft Word 97 - 2003 Document

個人民主生活會自查自剖材料

最近學校開展黨風廉政建設(shè)活動,通過活動,我認真反思,深刻認識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用.有道是“百年大計,教育為本”,教育關(guān)系到一個國家的未來.我是一名預(yù)備黨員，身為一名小學教師,更應(yīng)該事事以身作則,給學生做好榜樣.經(jīng)過這段時間自我的深刻反思,我對自己在工作,生活等方面存在的問題剖析如下:

一、服務(wù)教育，敬業(yè)愛教方面

愛崗敬業(yè)，要求教師要干一行愛一行，具有堅定的政治思想素養(yǎng)和強烈的工作責任感。作為一名人民教師擔負著培養(yǎng)億萬未來合格建設(shè)者和接班人、提高全民族素質(zhì)的神圣使命。在工作中發(fā)揚“服務(wù)學生、奉獻社會”的精神。加強政治思想教育學習，以主題教育為動力，認真學習宣傳并實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀和科學發(fā)展觀，學習法律法規(guī)和教師職業(yè)行為規(guī)范，學習先進教師的模范事跡，關(guān)心時事政治，擁護黨的基本路線，增強對教育工作的事業(yè)心和責任感，以無私的愛心去哺育學生健康、快樂、幸福成長。

二、不斷學習，精業(yè)立教方面

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”要成為一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)，必須“精業(yè)”。不斷提高自身素質(zhì)和教育教學科研水平，具備扎實的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、能力素質(zhì)和創(chuàng)新精神。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識，努力學習和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育發(fā)展與改革，認真總結(jié)經(jīng)驗，努力探索教育規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平。

三、踏實苦干，勤業(yè)守教方面

教育是一項良心事業(yè)。作為教師，只有積極工作，自覺遵章守紀、依法執(zhí)教，恪盡職守、勇挑重擔，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，才能盡心盡力地完成各項教育工作任務(wù)，為教育事業(yè)科學發(fā)展多做貢獻。要落實科學發(fā)展觀，做到執(zhí)教為民，必須對工作認真負責，根本的一條是堅持以人為本，對學生成長與成才負責，做到科

學教書、精心育人。按照胡錦濤總書記對廣大教師提出四點要求：一是做到了愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生；二是刻苦鉆研、嚴謹篤學；三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取；四是淡泊名利、志存高遠。因此，在工作中自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。作為教師，必須全面貫徹國家教育方針，認真落實科學發(fā)展觀，主動承擔工作職責和應(yīng)盡義務(wù)，認真完成備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生、組織考試考核等工作任務(wù)。在工作中，做到勤勤懇懇、工作量飽滿，廉潔從教、以身作則，一心一意搞教學、同心同德謀質(zhì)量，更好地促進學生全面、持續(xù)、健康發(fā)展。

四、為人師表，樂業(yè)從教方面

“樂業(yè)”，是教師工作的一種境界。它要求教師具有扎根教園、培育學子的奉獻精神，淡泊名利、寧靜致遠，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。因此，在工作中只有把教育工作當成一種信念、一種責任、一種樂趣、一種追求，教育職業(yè)才會具有感染力、號召力，才會充滿執(zhí)著、灑滿汗水，才會催人奮進、點燃希望。在工作中，要以淵博的學識去啟迪學生的智慧，以赤誠的愛心去關(guān)注學生的成長，以高尚的師德去影響學生的人格，為學生的學習營造一方樂園，為學生的成才搭建一塊平臺，為學生的生活創(chuàng)造一片藍天，任勞任怨、無私奉獻，為桃李的滿園芬芳而自豪。同時，教師之間要團結(jié)友愛、和睦相處，師生之間也要團結(jié)互助、互相關(guān)心。教師要敢于對一切危害學校、危害教師、危害學生、有損師德師風的行為作堅決斗爭，做到不利用工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財物，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，衣著樸素端莊，做一名合格的人民教師，為教育事業(yè)的科學發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境，做出應(yīng)有的貢獻。

通過學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距，為了更進一步地搞好本職工作，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題與不足

1、以人為本、執(zhí)政為民的理念樹立還不夠牢固。

2、工作作風還不夠深入、扎實。

3、工作干勁上還有差距。

4、工作水平有待進一步提高。

二、根源分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關(guān)，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。至使教學方法老化，語言表達欠精煉.三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次學習使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、整改措施

一要加強黨性鍛煉，進一步學習政治理論知識。努力改造自己的世界觀，建立正確的人生觀、價值觀，做到嚴以律已，寬以待人，防微杜漸。

二要牢固樹立科學發(fā)展觀，深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，把以人為本的核心理念貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，始終保持心系學生安危冷暖的深厚感情，始終保持為學生排憂解難的滿腔熱情，立足本職工作，提高工作效率。

三要注重修養(yǎng)，一是政治修養(yǎng)，努力做政治上的強者。二要注重理論修養(yǎng)，努力做學習上的勤者。三要注重能力修養(yǎng)，努力做工作上的能者。

四要堅持與時俱進，提高思想境界。面對新形勢，需要用新的工作方法去解決工作中可能遇到的各種問題。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好領(lǐng)導交給的各項工作。

第四篇：自 我 剖 析

自 我 剖 析

德山三街小學史艷輝

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師，是落全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。尤其教育科研工作者更應(yīng)率先垂范，按照師德的高標準嚴格要求自己。回顧已走過的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德進行一下自我剖析：

一、加強學習，提高素質(zhì)

一年來，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。我平日里也經(jīng)常自學。譬如：《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等。通過學習切實增強了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。

二、積極進取，努力工作

一年來，本人能認真踐行科學發(fā)展觀，時時處處嚴格要求自己。對教育事業(yè)有高度的責任感和求知欲望，熱愛本職工作，堅持學習教育教學理論，認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學習新知識來更新自己，探索教育教學規(guī)律，提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導工作，服從領(lǐng)導安排，維護領(lǐng)導聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務(wù)真求實，認真地完成領(lǐng)導和各級部門交給的各項任務(wù)。有強烈的集體榮譽感，能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己，有很強的自制力和耐心，能夠正確對待挫折和失敗，平時工作起來有忘我的精神，不受時間空間的限制。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地奉獻自己的一生。

三、注重舉止，為人師表

在平時的工作中，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業(yè)審美情感。時刻注意本人的舉止言談,由于自己能嚴于律己，注意團結(jié)協(xié)作，樂于助人。

四、存在問題

1．教科研經(jīng)驗不足，平時手也懶惰，不善于積累，很少撰寫科研論文。又不經(jīng)常走出學習，只做井底之蛙。

2．本職工作不夠扎實。由于主、客觀原因，有時工作起來舉步維艱，受限很多，使我有時有厭倦工作傾向，有時有任其自然的松懈思想。當然最主要還是主觀思想在作怪，只要以公心去對待工作，沒有解決不了的問題。

五、整改方向

我深知，學高為師，德高為范。師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈，堅持科學發(fā)展觀。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。作為教育工作者的的一言一行、一舉一動時時刻刻都在被人關(guān)注。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校形象。我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為基層教師服務(wù)的思想。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自己的鉆研精神。在逆境中不消沉、不自卑，在困難面前不沮喪、不泄氣，以樂觀向上的心情投入工作和生活當中。在新的一年里，爭取在學校管理方面打開新局面，結(jié)出新成果。

第五篇：自 我 剖 析

自 我 剖 析

一、個人存在問題和不足

1、堅持學習的恒心和毅力不足。

主要表現(xiàn)在對學習抓得不夠緊，作為一名支部書記，思想理論水平還不夠高，盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種“山窮水盡疑無路”的感覺，認真分析起來，主要還是自己對工作抓得不實的緣故。

2、深入基層工作不夠，解決實際問題少。

主要表現(xiàn)在自己工作的大部分時間，都是把自己的思想沉浸在辦公室和一些會議里，深入基層的時間少，雖然自己也協(xié)調(diào)辦理了一些業(yè)務(wù)，但就事論事的情況多，認真研究、深入解決關(guān)鍵問題情況少。

3、工作有事心浮氣躁、急于求成，對事物的內(nèi)在規(guī)律把握得不夠好，處理問題有時考慮還不夠周到。

二、下步整改措施

1、加強學習，提高理論修養(yǎng)。學習內(nèi)容要廣泛，要進一步加強“三個代表”重要思想的學習，特別是從宏觀上把握精神實質(zhì)，應(yīng)用黨的基本理論解決工作中的問題，同時，從源頭抓起，在自己的生活環(huán)境上下功夫，勤學習少應(yīng)酬，把黨的有關(guān)方針政策精神宣傳好、貫徹好、執(zhí)行好，爭做文明榜樣。

2、深入基層，解決實際問題。切實圍繞工作，多與基層群眾進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，做職工的貼心人。

3、謙虛謹慎、戒驕戒躁。堅持向群眾學習、向?qū)嵺`學習、向老同志學習，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，在學習和貫徹黨的有關(guān)政策的同時，自覺接受群眾監(jiān)督。

4、要深入進行探討：創(chuàng)新、必新、必然聯(lián)系實際、學習是永恒這個主題。要會發(fā)現(xiàn)和解決問題，只有善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，才是真正的創(chuàng)新，要通過開展批評與自我批評，建立鼓勵創(chuàng)新，堅持學習，發(fā)現(xiàn)和解決問題等機制，提高黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。在心得歷史條件下，要全面總結(jié)過去工作經(jīng)驗和教訓，以“三個代表”思想為方向，以科學發(fā)展觀為指導，為保持我公司的穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻。