第一篇：巴楚二中 “校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動（精選）

巴楚二中 “校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動

實 施 方 案

為積極響應(yīng)我縣“教育整治發(fā)展推進(jìn)年”工作，鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作水平和黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大教職工黨員的先鋒模范作用，為了使本次“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動有序開展，結(jié)合我校工作實際現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果為主線，以強(qiáng)化政治核心理念，提高創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的能力為重點，解放思想，與時俱進(jìn)，不斷提高學(xué)校黨總支的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、基本原則

1、圍繞中心，服務(wù)大局。按照縣領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神及教育局工作要求，緊緊圍繞當(dāng)前教育教學(xué)工作的新形勢和新任務(wù)開展創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮學(xué)校在“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動中的作用，努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為實現(xiàn)“校園黨建工作星級創(chuàng)建”的堅強(qiáng)堡壘，把學(xué)校廣大黨員干部、教師打造成為實現(xiàn)“校園黨建工作星級創(chuàng)建”的骨干力量，真正辦好人民滿意的教育。

2、統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實效。緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作開展創(chuàng)建活動，把“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與縣委、縣教育局黨委的決策部署結(jié)合起來，與落實黨的十八精神的各項活動結(jié)合起來，與人民滿意學(xué)校創(chuàng)建、十項民生工程建設(shè)等重點工作結(jié)合起來，與學(xué)校各項工作任務(wù)結(jié)合起來，在開展活動中解決問題，在解決問題中提高活動效果，注重抓先進(jìn)促后進(jìn)帶中間，不斷提高學(xué)校黨建工作水平。

3、更新觀念，改革創(chuàng)新。要以創(chuàng)新精神和理念研究新情況、解決新問題，不斷推動學(xué)校黨建機(jī)制、工作方法的創(chuàng)新，使學(xué)校黨組織和黨員隊伍始終充滿生機(jī)和活力。并根據(jù)不斷發(fā)展和變化的新情況賦予“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動不斷貼近教育工作實際，常抓常新。

4、注重創(chuàng)建，動態(tài)管理。“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動是加強(qiáng)學(xué)校基層黨組織的有效抓手，實行動態(tài)管理，注重創(chuàng)建，不搞終身制，對照“星級”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，每年評選一次，學(xué)校黨組織和黨員該增星的增星，該減星的減星。

三、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）“五星級黨組織”內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)：

1、班子星：自覺學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實黨的各項路線方針政策，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子健全，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，能積極支持和協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成任務(wù)。班子成員政治堅定，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，奮發(fā)有為，整體合力強(qiáng)。班子成員按要求積極參加黨課教育，每年結(jié)合學(xué)習(xí)和工作至少寫一份有一定質(zhì)量的調(diào)查報告或?qū)W習(xí)體會文章。

2、隊伍星：黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容豐富，形式多樣，黨員參加學(xué)習(xí)率達(dá)85%以上，認(rèn)真開展黨的組織生活，創(chuàng)新組織生活的形式，認(rèn)真開展黨員民主評義，民主生活會或組織生活會的質(zhì)量高。黨員干部思想政治素質(zhì)高，服務(wù)意識強(qiáng)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、崗位技能和工作水平，以模范行動影響和帶領(lǐng)廣大教職工努力完成各項工作任務(wù)。組織開展符合實際和主題實踐活動，采取黨員承諾、黨員先鋒崗等形式，引導(dǎo)黨員立足本職崗位發(fā)揮作用，在黨員中培養(yǎng)樹立過硬的先進(jìn)典型。積極做好發(fā)展黨員工作，工作制度健全，程序嚴(yán)謹(jǐn)，手續(xù)完備。

3、創(chuàng)新星：能夠堅持解放思想，實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀的思想，不斷提高科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力，用科學(xué)發(fā)展的新舉措去解決校園建設(shè)中的新情況、新問題。促進(jìn)我校教育教學(xué)各項工作又好又快發(fā)展、創(chuàng)建人民滿意學(xué)校上見到新成效。

4、服務(wù)星：自覺踐行黨的宗旨，密切保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，充分尊重群眾，認(rèn)真傾聽師生呼聲，及時反映群眾意愿，主動關(guān)心群眾疾苦，幫助解決實際困難。廉潔自律，各項規(guī)定得到嚴(yán)格落實，自覺接受群眾監(jiān)督，無群眾舉報和不良記錄。工作作風(fēng)和實績得到廣大師生的認(rèn)可。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部和群眾滿意率在90%以上。

5、業(yè)績星：在人民滿意學(xué)校創(chuàng)建、教育教學(xué)等日常工作、重點工作中成效顯著。注重創(chuàng)建新黨建工作方式方法，圍繞中心工作，開展有特色的黨建創(chuàng)新活動，每年舉辦1—2次大型活動。沒有發(fā)生違法違紀(jì)問題，無安全責(zé)任事故發(fā)生，社會治安綜合治理工作達(dá)標(biāo)，校園文化氛圍濃厚。

（二）“五星級黨員”內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)習(xí)星：主動學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律和科學(xué)文化知識，勤于學(xué)習(xí)與本職工作密切相關(guān)的專業(yè)知識，積極參加各種培訓(xùn)，不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)和文化素質(zhì)，每年學(xué)習(xí)筆記達(dá)到2萬字以上。同時，認(rèn)真參加黨組織舉辦的各種學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、事業(yè)星：具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，無私奉獻(xiàn)，積極完成黨組織分配的各項工作任務(wù)。模范履行黨章規(guī)定的黨員權(quán)利和義務(wù)，熱愛黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，在教育教學(xué)崗位上做出顯著成績。勇于承擔(dān)急難險重任務(wù)，能夠站排頭、打頭陣、當(dāng)先鋒，在人民滿意學(xué)校創(chuàng)建上起來帶頭作用。

3、服務(wù)星：有較強(qiáng)的宗旨意識和服務(wù)意識，心系師生，把師生的利益放在首位。主動幫助師生解決實際困難，自覺維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，做師生的貼心人，師生評價好。嚴(yán)格落實服務(wù)承諾制，具有良好的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，以良好的師德、精湛的教學(xué)水平，服務(wù)于師生員工。每年至少為聯(lián)系師生辦2件好事實事，至少為貧困黨員解決1個以上困難。

4、形象星：為人公道正派，光明磊落，具有良好的職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，不利用職務(wù)之便謀取私利；敢于見義勇為，伸張正義，弘揚(yáng)正氣；明辨善惡、是非、美丑，反對封建迷信，崇尚科學(xué)文明，遠(yuǎn)離邪教組織，具有自覺抵御“黃、賭、毒”等不誘惑的能力；熱心于社會公益事業(yè)，幫貧扶困，積極參與各種社會救助活動；始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，主動接受監(jiān)督，樹立新時期黨員的良好形象。

5、創(chuàng)新星：思想解放，敢于挑戰(zhàn)各種陳規(guī)陋習(xí)和腐朽思想，具有開拓創(chuàng)新精神，不斷研究新情況，創(chuàng)新工作思路和方法，致力解決新問題。在人民滿意學(xué)校創(chuàng)建方面敢闖敢試，取得明顯成效。在教育教學(xué)工作上有新的突破。

四、考評方法

各黨小組和黨員要根據(jù)創(chuàng)建內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，通過百分量化考評，評定出不同星級的黨小組和黨員。綜合考評得分在91分以上的為“五星”級，綜合考評得分在81—90分的為“四星”級，綜合考評得分在61—70分的為“三星”級。綜合考評得分60分下的，不評定星級，列為整頓對象，并按有關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行處理。黨小組和黨員存在重大違法違紀(jì)行為或被相關(guān)部門“一票否決”的，取消其星級支部和星級黨員評選資格。

五、創(chuàng)建步驟與活動安排

第一階段：方案制定階段（2013年3月底）。按照縣教育局下發(fā)的《“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動實施方案》，明確創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，健全考評體系，落實創(chuàng)建責(zé)任。

第二階段：宣傳發(fā)動階段（2013年4月—5月）。通過召開會議、開設(shè)宣傳欄、懸掛橫等方式宣傳“校園黨建工作星級創(chuàng)建”工作的目的、意義、內(nèi)容。動員廣大教職員工踴躍參與創(chuàng)建活動，營造濃厚爭創(chuàng)氛圍。

第三階段：創(chuàng)建自評階段（2013年5月—7月底）。各小組對照“校園黨建工作星級創(chuàng)建”內(nèi)容和評選標(biāo)準(zhǔn)，確定創(chuàng)建目標(biāo)，進(jìn)行自查自糾，制定整改措施，積極開展?fàn)巹?chuàng)活動。

第四階段：自主申報階段（2013年8月）。向各小組發(fā)放申請表，各小組對照創(chuàng)建條件自主申報不同級別的星級的黨小組和黨員。

第五階段：（2013年10月）。學(xué)校“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動領(lǐng)導(dǎo)小組依照考核標(biāo)準(zhǔn)，采取聽匯報、查資料、召開座談會、民主評議等方式，對申報黨小組進(jìn)行實地檢查驗收。

第六階段：表彰階段（2013年11月）。對在“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動中被評為星級的黨小組和個人進(jìn)行表彰。

六、評選要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各支部及各位黨員要高度重視，充分認(rèn)識開展“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動是推進(jìn)學(xué)校黨建工作的有效載體，有利于人民滿意學(xué)校的創(chuàng)建，有利于進(jìn)一步推動學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。要切實抓好宣傳工作，充分運(yùn)用各種宣傳媒介，大力宣傳“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動的意義、作用，使廣大黨員教職員工充分認(rèn)識到開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，形成人人關(guān)心、師生參與、以“星”為榮、爭“星”進(jìn)位的良好氛圍。大力宣傳推廣創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好輿論氛圍，不斷把此項活動引向深入。

3、強(qiáng)化督查，注重實效。把開展“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動納入學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容，定期督辦檢查，嚴(yán)格考評兌現(xiàn)。被評為“校園黨建工作星級創(chuàng)建”的支部，年終在學(xué)校組織的目標(biāo)年度考評中，給予加分獎勵，并將授予先進(jìn)黨支部；被評為“星級”的黨員、個人，在工作晉級、評優(yōu)評先等方面予以優(yōu)先表彰。對未評上“星級”的支部或個人，采取組織談話、限期整改、結(jié)對幫扶等措施，幫助整改提高。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建活動取得扎實成效，經(jīng)學(xué)校支委會研究，成立“校園黨建工作星級創(chuàng)建”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：姜 麗（校長、書記）副 組 長：孫 振 廣（副校長）古麗克孜（副校長）

車先林（副校長）成 員： 劉 林（教務(wù)副主任）

袁文科（教務(wù)主任）

張淑霞（政教主任）

王斌新（支教中心主任）

張克原（工會主席）

陳玉梅（婦委會主任）

張啟勝（教務(wù)處副主任）

賀春莉（教務(wù)處副主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。重點做好活動方案落實督查工作，及時經(jīng)驗總結(jié)和工作匯報。

巴楚縣第二中學(xué)

二O一三年二月

第二篇：巴楚二中2013年黨建應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)

2013年黨建應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容

1、自治區(qū)11號文件的核心內(nèi)容是什么？

答：依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透。

2、非法宗教活動和宗教極端思想是“三股勢力”賴以生存的土壤，是催生民族分裂、暴力答：恐怖等違法犯罪活動的溫床，是嚴(yán)重影響新疆社會穩(wěn)定的毒瘤。

3、依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透是保障公民宗教信仰自由，保護(hù)正常宗答：教活動的前提條件，是反對民族分裂、遏制暴恐犯罪高發(fā)的重要基礎(chǔ)性工作。

4、影響新疆社會穩(wěn)定的主要危險是什么？

答：影響新疆社會穩(wěn)定的主要危險是民族分裂勢力及其活動.5、依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的基本原則是什么？

答：依法治理，綜合施策，齊抓共管，先行先試。

6、學(xué)校黨建“三項措施”指什么？

答：黨組織工作具體化，政治思想工作經(jīng)常化、“兩反三維”課堂化。

7、依法管理宗教事務(wù)的要旨是什么？

答：保護(hù)合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪。

8、黨的宗教工作的基本方針是什么？

答：全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務(wù)，堅持獨(dú)立自主、自辦原則，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。

9、黨的宗教信仰自由政策的內(nèi)容是什么？

答：每個公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由；有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由，也有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。

10、宗教事務(wù)管理“兩項制度”是什么？

答：“兩項制度”是指少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺和與宗教人士談話制度，是加強(qiáng)宗教事務(wù)管理、做好宗教工作的有效措施，是同愛國宗教人士深交朋友、實現(xiàn)黨同愛國宗教人士在政治上團(tuán)結(jié)合作的重要途徑。

11、宗教極端主義本質(zhì)是：宗教極端主義的本質(zhì)是歪曲教義，企圖通過暴力手段推翻現(xiàn)有社會政治秩序，或者通過暴力來支持信仰、生活方式、法律體系的觀點、立場和行為。其借用宗教只是假象，核心是制造民族分裂和進(jìn)行暴力恐怖活動。

12、非法宗教活動的危害是：①破壞黨的宗教信仰自由政策。②危害社會安定和民族團(tuán)結(jié)。③危害祖國統(tǒng)一。

13、如何準(zhǔn)確界定正常宗教活動與非法宗教活動？

答：正常宗教活動是宗教人士和信教群眾進(jìn)行的符合國家憲法、法律、政策以及自治區(qū)宗教事務(wù)管理條例、規(guī)章的宗教活動，例如誦經(jīng)、禮拜、祈禱、講經(jīng)、封齋等活動。凡是違反這些法律、法規(guī)、政策的宗教活動，都屬于非法宗教活動。

14、共產(chǎn)黨員為什么不能信教?

答:中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想武裝起來的,由中國工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子組成的無產(chǎn)階級政黨,是徹底的無神論者。共產(chǎn)黨員信仰宗教參加宗教活動,違背了黨的性質(zhì),破壞了黨的純潔性,削弱了黨的戰(zhàn)斗力,降低了黨在群眾中的威信,也不利于全面正確的貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策。

15、公共場合為什么禁止穿戴宗教服飾?

答:穿戴服飾,與非法宗教活動和宗極端思想滲透密切相關(guān),不僅有違風(fēng)序良俗、民族文化傳統(tǒng),也影響妨礙廣大人民群眾的正常生產(chǎn)生活,要綜合施策,堅決治理。

16、如何加強(qiáng)中小學(xué)公民德育？

答：青少年和在校是非法宗教活動侵蝕的主要對象，要在中小學(xué)校德育教育中增設(shè)公民教育內(nèi)容，把培養(yǎng)國家意識、公民意識貫穿學(xué)校德育教育全過程，融入學(xué)校日常教育之中。

17、對于處理出于樸素宗教感情而組織、參與的一般地下教學(xué)經(jīng)等活動，要通過教育、批評、疏導(dǎo)的辦法予以制止,不進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰,一般不采取強(qiáng)制措施。

18、學(xué)校教育“十六字方針”是什么？答：牢固陣地、抵御滲透、教書育人、為人師表。

19、依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作，要突出“面對面”、“草根化”方式,使用貼近群眾、通俗易懂的語言,以圖文、廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等為宣傳傳播渠道,努力做到宣傳教育活動入腦入心。

20、引導(dǎo)信教群眾積極適應(yīng)現(xiàn)代文明生產(chǎn)生活方式，要堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，培養(yǎng)科學(xué)精神，強(qiáng)化廣大群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識。

21、如何加強(qiáng)中小學(xué)公民德育？

答：青少年和在校是非法宗教活動侵蝕的主要對象，要在中小學(xué)校德育教育中增設(shè)公民教育內(nèi)容，把培養(yǎng)國家意識、公民意識貫穿學(xué)校德育教育全過程，融入學(xué)校日常教育之中。

22、為什么必須堅決依法取締地下講學(xué)經(jīng)活動?

答:任何形式的地下講學(xué)經(jīng)都不符合我國法律法規(guī)和宗教管理政策,而且地下講學(xué)經(jīng)極易被不法分子控制利用,成為宣揚(yáng)宗教極端和暴力恐怖思想的手段。凡是組織地下講學(xué)經(jīng)都是非法宗教活動,要堅決依法取締。

23、做到“三個心中有數(shù)”內(nèi)容是什么？

答：各級干部要對當(dāng)?shù)厥欠裼蟹亲诮探搪毴藛T講經(jīng),是否有地下教經(jīng)點，是否有人組織非法“臺比力克”活動做到心中有數(shù)。

24、什么是“三非”活動?

答:非法宗教活動,非法宗教宣傳品,非法宗教網(wǎng)絡(luò)傳播。

25、什么是“三股勢力”?

答:暴力恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力。

26、新疆精神是什么?

答:愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取。

27、“三愛一守”的內(nèi)容是什么?:

答:愛國、愛社會主義、愛教和遵紀(jì)守法。

28、“一反兩講”的內(nèi)容是什么?

答:反暴力、講法治、講秩序。

29、新疆“三史是什么?

答:新疆地方史、民族發(fā)展史、宗教演變史。

30、民族團(tuán)結(jié)教育活動中“三個離不開”是什么?

答:漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開。

31、強(qiáng)迫、唆使、縱容、放任未成年人和在校學(xué)生禮拜、學(xué)經(jīng)、封齋，屬于非法宗教活動。

32、防止宗教向教育領(lǐng)域滲透的“兩個不得”、“五個嚴(yán)禁”的內(nèi)容是什么？

答：“兩個不得”：任何人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動，任何組織和個人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動。“五個嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教思想、發(fā)展教徒；嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動場所、舉行宗教活動；嚴(yán)禁師生建立宗教團(tuán)體和組織；嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動；嚴(yán)禁穿戴宗教服飾、佩戴宗教標(biāo)志。

33、什么是““三重一大”

答：“三重一大”即指“重大事項決策、重要干部任免、重大項目安排、大額資金使用必須經(jīng)集體討論做出決定”的制度。

34、什么是“四個認(rèn)同”？

答：四個認(rèn)同是指：對祖國，中華民族，中華文化，中國特色社會主義道路的認(rèn)同。

35、什么是“教師言行七不準(zhǔn)”？

答：教師言行七不準(zhǔn)是指：

1、不準(zhǔn)宣揚(yáng)和傳播宗教；

2、不準(zhǔn)信教和參加宗教活動；

3、不準(zhǔn)穿戴有宗教色彩的服飾；

4、不準(zhǔn)做不利于民族團(tuán)結(jié)的事；

5、不準(zhǔn)說不利于民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一的話；

6、不準(zhǔn)參與民族分裂主義活動；

7、不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信。

36、什么是“三會一課”？ 答：所謂“三會一課”是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。

37、處理好“三個關(guān)系”的內(nèi)容是什么？

答：一是處理好為了誰和依靠誰的關(guān)系。二是處理好治標(biāo)與治本的關(guān)系。三是處理好依法治區(qū)與先行先試的關(guān)系。

38、什么是“四清楚四掌握”？

答：“四清楚”指轄區(qū)居民就業(yè)情況清、重點人員情況請、流動人口情況請、貧困人口情況請。“四掌握”指掌握轄區(qū)基本情況及社情動態(tài)、掌握宗教管理狀況、掌握熱點難點問題、掌握各類積極分子發(fā)揮作用情況。

39、什么是“五觀”？

答：是指馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。

40、什么是“三維兩反”？

答：“三維”指維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定。

“兩反”指反對民族分裂主義，反對非法宗教活動。

第三篇：創(chuàng)建“星級平安校園”總結(jié)

晏家屯中學(xué)創(chuàng)建“星級平安校園”總結(jié)

在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，落實各項綜治工作制度，收到了明顯的效果。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全各項制度。

建立健全安全工作組織以及高效暢通的安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校安全工作計劃，完善了一系列規(guī)章制度并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施。如《晏中學(xué)生安全管理制度》、《晏中門衛(wèi)管理制度》、《晏中消防安全管理制度》、《晏中財產(chǎn)安全管理制度》、《晏中值班制度》、《晏中反恐防暴處置方法》、《晏中傳染病防治工作制度》等，層層分解責(zé)任目標(biāo)，層層簽訂責(zé)任書，實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，做到有章可循、責(zé)任明確、獎懲分明。此外，成立了“晏家屯派出所晏中校園警務(wù)室”和護(hù)校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò)，既分工明確又密切配合，確保了信息暢通、工作到位和防控有效。

二、加強(qiáng)法制教育，推進(jìn)依法治教。

（一）進(jìn)一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、禁毒反邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動。

（二）開展了遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離淫穢書刊、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識和防毒、拒毒能力；邀請晏家屯派出所指導(dǎo)員、我校法制副校長葛玉坤同志上法制教育課，通過各班召開主題班會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。

（三）抓好普法工作，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī)，嚴(yán)格依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生，大力提高教職工的法制觀念。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重全面防范。

我校始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，力抓常規(guī)管理。

一、積極落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、校委會成員值班制度，堅持假期和夜間護(hù)校巡邏，實行24小時的全天候護(hù)校制，及時發(fā)現(xiàn)校園治安隱患并及時整改；

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品安全法律法規(guī)，加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督；建立健全了學(xué)校傳染病報告預(yù)警機(jī)制，防止傳染疾病發(fā)生；

三、高度重視校園周邊環(huán)境整治，在縣綜治、公安、文化、工商等部門的大力支持下，凈化了校園周邊環(huán)境；

四、嚴(yán)格寄宿生管理，建立完整的檔案，學(xué)校配備有男、女管理人員，與學(xué)生同住一幢樓，實行經(jīng)常性檢查、消除不安全因素，查鋪點名，嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿；

五、抓好防火防盜工作，嚴(yán)禁學(xué)生在教室、宿舍使用電器及蠟燭；每周至少進(jìn)行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。完善消防器材，各樓道均安裝了應(yīng)急燈、消防箱，消防檢查情況每月上報；對要害部位如財務(wù)室、實驗室、電教室、圖書館等加強(qiáng)管理。易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達(dá)到安全合格標(biāo)準(zhǔn)；對重點部位安裝了自動報警和監(jiān)視裝置；

六、重視信息安全，對計算機(jī)、電腦及電化教學(xué)設(shè)備制定了管理和操作制度，配備專人管理；

七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線，傾聽教職工的意見；對教職工反映的問題及時研究解決，對教職工中的矛盾及時化解，努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中。

八、倡導(dǎo)自救自護(hù)，學(xué)校定期進(jìn)行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力和意識。

四、加強(qiáng)德育工作，注重養(yǎng)成教育。

德育工作是創(chuàng)造平安校園的一項十分重要的思想基礎(chǔ)。

一、把德育工作制度化，學(xué)校在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”。主要內(nèi)容有，①、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)激勵性學(xué)校文化；②、加強(qiáng)心理健康教育；③、大力宣揚(yáng)讀書之風(fēng)；④、組織各班開展系列教育活動；⑤、改革教學(xué)理念，實施激勵性教學(xué)；⑥、用榜樣激勵學(xué)生，激勵學(xué)生立志成才。⑦、積極開展豐富多彩的文體活動，提高校園生活質(zhì)量。此項活動的開展充分調(diào)動了潛質(zhì)生的積極因素，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，促進(jìn)全面發(fā)展，大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化，學(xué)校的整體校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都實現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn)。

二、運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行主題教育。如：舉辦“國防教育”系列活動，豐富師生的國防知識，增強(qiáng)民族自豪感；開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”、“初一新生入校教育”、“反邪教及法輪功專題教育活動”、“寢室文明專項整治”等主題教育，幫助學(xué)生樹立自尊、自立、自信、自律、自強(qiáng)的意識。

三、切實開展“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動。組織同學(xué)們出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報、寫一篇關(guān)于廉潔的體會文章、編寫一份廉潔主題的手抄報等一系列活動，營造了“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍。

四、用家庭、社會教育合力培養(yǎng)學(xué)生。積極與家長聯(lián)系，通過不定期召開學(xué)生家長座談會、發(fā)放告家長明白書等活動，指導(dǎo)家長如何配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工作；并與家長簽訂安全承諾書，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，形成學(xué)校與家庭的教育合力。

五、加強(qiáng)自主管理，實現(xiàn)自我超越。

學(xué)校堅持以生為本，讓學(xué)生在自主管理過程中，充分發(fā)揮主人翁作用，培養(yǎng)自主精神和獨(dú)立意識。特別是加強(qiáng)對新生的教育管理，學(xué)生一進(jìn)校，就從儀容儀表督查、校園衛(wèi)生、食堂就餐、起床就寢到班級活動、社團(tuán)活動的組織等，放手讓學(xué)生參與管理，充分發(fā)揮自己的聰明才智和管理才華。通過自主管理，使學(xué)生得到自我教育，滿足自我發(fā)展的精神需求，養(yǎng)成良好的社會公德，塑造良好的人格形象。同時，學(xué)校特別注重校園文化建設(shè)，努力營造一種積極向上的校園主流文化，讓學(xué)生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華，實現(xiàn)自我超越。

六、平安校園結(jié)碩果。

近年來，我校大力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升隊伍素質(zhì)，不斷深化內(nèi)部改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，在辦學(xué)條件、師資隊伍、學(xué)校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實踐等方面取得了顯著的進(jìn)步。由于全校師生的共同努力，晏中的社會聲望越來越高，已成了廣大小學(xué)畢業(yè)生向往的地方，學(xué)校招生工作出現(xiàn)了前所未有的好局面。

七、存在的問題和改進(jìn)措施。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的不良因素還存在，社會上的非法出版的圖書及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊還存在個別社會青年勒索學(xué)生的安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，缺乏生活經(jīng)驗，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

但是，我們有充分的信心與決心，進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，為將晏中打造成星級平安校園而不懈努力！

第四篇：創(chuàng)建星級平安校園工作計劃

創(chuàng)建星級平安校園工作計劃

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。王瞳鎮(zhèn)中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)，以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，我們制定了安全工作責(zé)任書，層層簽訂，明確職責(zé)，營造氛圍，強(qiáng)化教育，落實“一崗雙責(zé)”。

學(xué)校法制辦主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的法制安全教育，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。

學(xué)校教務(wù)處主要負(fù)責(zé)學(xué)生教育教學(xué)安全檢查和實驗室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室和學(xué)生活動場所安全檢查。

總務(wù)處主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能等安全情況。

明確了責(zé)任，實施責(zé)任追究制，各年級要在各自范圍內(nèi)主動開展

自查、互查活動，學(xué)校法制辦負(fù)責(zé)及時將創(chuàng)建“星級平安校園”的有關(guān)精神傳達(dá)到每一個教職工，同時負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，教導(dǎo)處、總務(wù)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施同時把安全工作作為考評各班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進(jìn)行考評時，實行安全責(zé)任事故一票否決制。

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，班子所有成員為組員，做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各項工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則，要多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，研究解決創(chuàng)建工作中存在的問題和存在的困難，更好的組織推動創(chuàng)建工作。進(jìn)一步增強(qiáng)每一個教師的安全意識，進(jìn)一步調(diào)動教師重視安全工作的積極性，并增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識

我們意識到校園安全工作不僅要治標(biāo)，更要治本。本學(xué)期我們將開展形式多樣的安全教育活動。

1、認(rèn)真落實學(xué)法普法的基本要求。我們給教師提供法制學(xué)習(xí)材料，訂閱了《法制報》，并定期開辦法制講座，結(jié)合教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常識，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念。在學(xué)習(xí)中，堅持做到明確條款，弄清規(guī)定，掌握精神、自覺執(zhí)行，用行動努力將普法活動落到實處。

2、結(jié)合普法學(xué)習(xí)，在教師中深入學(xué)習(xí)師德，大力開展“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動。在教師中，進(jìn)行反賭博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在學(xué)生中，深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生基本禮儀和文明行為習(xí)慣的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德水平。

3、著重加強(qiáng)對學(xué)生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進(jìn)行交通、社會公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規(guī)定學(xué)生“四不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)偷盜賭博、不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)參與封建迷信活動、不準(zhǔn)進(jìn)“一吧二廳”）。在每學(xué)期的家長會上大力宣傳預(yù)防未成年兒童違法犯罪的重要性和必要性，要求家長密切配合學(xué)校做好各項工作。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)，自我防范意識。并邀請我派出所的警員為全校學(xué)生做講座。

三、措施有力，制度規(guī)范

1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度、實驗室制度、重點部位保衛(wèi)制度。第二類是教學(xué)安全制度，如安全教育制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、緊急救護(hù)制度等。第五類是交通安全教育制度。第六類是應(yīng)急機(jī)制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事

故預(yù)案等。

2、定期對學(xué)校校舍和各項安全設(shè)備進(jìn)行檢查，消除不安全隱患。學(xué)校定期檢查學(xué)校的水路、電路和防雷設(shè)施，防止因水、電不暢和雷擊等不安全事故的發(fā)生。定期對全校消防設(shè)施進(jìn)行檢查。組織消防演練、防震演練活動，并利用法制健康教育課、黑板報、宣傳欄向?qū)W生進(jìn)行自救知識宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自救、自護(hù)意識。

3、加強(qiáng)值班和門衛(wèi)管理制度。在校委會成員的帶領(lǐng)下，實行24小時值班制度，要求每位教師人人值班，要按時到崗，及時交接班，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，一律不得讓社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。上課時間嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，在特殊情況下一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校處于縣縣交界地段，學(xué)生來源不一，法律、紀(jì)律意識相對淡薄，所以學(xué)校高度重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。每期開學(xué)以班為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學(xué)生和文明班級進(jìn)行表彰。在每學(xué)期開學(xué)，通過法制安全講座，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還通過國旗下的演講、法制講座、黑板報、主題班會、手抄報等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。要結(jié)合禁毒

日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。在組織活動前，對全體師生進(jìn)行安全教育并制定相應(yīng)預(yù)案，增強(qiáng)安全意識。

5、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們要利用家長會、家長學(xué)校、家訪、告家長一封信等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學(xué)期二次，老師每學(xué)期的家訪面要占全班學(xué)生的60%以上。我們每學(xué)期還邀請司法機(jī)關(guān)工作人員來校，普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。

四、加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生

要抓好校園安全工作，全體教師齊抓共管，要防止安全事故發(fā)生，須加強(qiáng)安全檢查力度。

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊伍。充分發(fā)揮學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，動員和引導(dǎo)教師敢抓、敢管、見義勇為。規(guī)定每一位教師要負(fù)責(zé)1-2名問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，做到多關(guān)心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學(xué)生的轉(zhuǎn)變。通過法制辦、教導(dǎo)處，組成學(xué)校門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)，使育人工作和治安管理都落到實處。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對陌生人入校要詢問盤查，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時向公安部門報告。要及時經(jīng)常檢查儀器、電教、財會、圖書室等重要部門采取牢固門窗、安裝監(jiān)控系統(tǒng)等手段，避免被盜案件發(fā)生。

注意防火，對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。值班人員二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物”。

3、加強(qiáng)教師的上課管理

要求教師嚴(yán)格按課堂常規(guī)，提前二分鐘到教室，中途不得隨便離開。不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)諷刺、挖苦學(xué)生，徹底消滅空堂。體育教師時刻注意學(xué)生運(yùn)動保護(hù)、體育器材使用等安全問題，消除一切不安全因素，下課后要護(hù)送學(xué)生到教室前。

4、學(xué)校加大安全檢查力度

學(xué)校定期對房屋、用電、飲水、院墻、廁所進(jìn)行安全大檢查，及時排除安全隱患。重點加強(qiáng)對實驗室、微機(jī)室、多媒體室及伙房等重點部位的檢查，做到萬無一失。

定期對學(xué)生攜帶物品進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、管制刀具等危險物品帶入校園。

5、加強(qiáng)勞動安全、用電安全

學(xué)校安排集體活動或勞動，首先把安全放在第一位，拿出安全措施方可進(jìn)行，并對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。

教室內(nèi)用電設(shè)施的維修安裝必須由班主任或電工進(jìn)行，學(xué)生一律不準(zhǔn)動手。

在微機(jī)室、實驗室上課前，教師要對用電設(shè)施必查一遍，先講用電常識、安全常識。教育干部及后勤人員對外部電路不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

根據(jù)縣局法制辦開展星級平安校園創(chuàng)建活動的要求，經(jīng)校委會研究決定我校要按照五星級平安校園的標(biāo)準(zhǔn)去開展各項工作，力爭在學(xué)年末達(dá)到五星級平安校園標(biāo)準(zhǔn)，懇請領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造一個良好的工作、教學(xué)環(huán)境。

第五篇：創(chuàng)建星級平安校園工作總結(jié)

王營小學(xué)創(chuàng)建星級平安校園工作總結(jié)

今年，我校平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神，按照上級要求，積極開展建設(shè)“平安校園”活動，把建設(shè) “平安校園”工作貫穿到日常工作中，為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境，也為建設(shè)“和諧社會”做出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

1.提高認(rèn)識。加強(qiáng)對新形勢下平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程，認(rèn)真研究，精心部署，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議精神，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的工作落實。

2.成立平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長杜新奇同志為組長，下設(shè)辦公室，王新耀同志兼任辦公室主任，各班主任擔(dān)任小組成員，做到了有領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，有人員具體辦事，強(qiáng)化目標(biāo)，對公共財產(chǎn)安全、防火安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全加強(qiáng)管理，做到防患于未然。

3.健全制度。進(jìn)一步健全和完善平安建設(shè)制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關(guān)制度，及時傳達(dá)縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設(shè)會議精神，認(rèn)真落實各項平安創(chuàng)建工作任務(wù)。

4.加強(qiáng)督促檢查。單位堅持每月至少召開一次平安創(chuàng)建工作專題會議，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時研究整改，做到善始善終。

二、加強(qiáng)教育，營造氛圍

1.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮黨校宣傳優(yōu)勢，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳，通過開展平安建設(shè)宣傳月、舉辦法制知識講座、進(jìn)行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式，營造了濃厚的“平安校園”建設(shè)輿論氛圍，促進(jìn)了創(chuàng)建活動深入推進(jìn)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)對黨章、黨的十七大會議精神及科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí)，宣傳黨和國家的各項方針、政策，用所學(xué)知識解決實際工作中的各種問題，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。

3.開展普法教育，增強(qiáng)教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例，認(rèn)真剖析不安全事故以及其導(dǎo)致的原因，幫助教職工正確認(rèn)識平安建設(shè)的重大意義，增強(qiáng)了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高全體教職工的法制觀念和平安建設(shè)意識，增強(qiáng)干部保平安、促和諧的自覺性，為創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、扎實工作，確保實效

1.是加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理，嚴(yán)格實施領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來，加大安全管理力度。同時還成立護(hù)校隊，對重要部門進(jìn)行重點防范，尤其是節(jié)假日，做到有安排、有檢查，杜絕了事故的發(fā)生。

2.及時排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式，努力從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài)；另一方面開展征求意見活動，對群眾反映強(qiáng)烈的問題，耐心細(xì)致地做好宣傳教育和導(dǎo)化解工作，對群眾的正當(dāng)要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，確保無信訪案件發(fā)生。

3.做好網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。加強(qiáng)計算機(jī)安全的管理，制定出計算機(jī)使用管理辦法，網(wǎng)絡(luò)管理員每周進(jìn)行日常病毒檢測，對防病毒軟件做到及時更新，并做好備份工作；同時密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集，嚴(yán)防計算機(jī)各種病毒對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的侵入和攻擊；安裝防火墻和網(wǎng)絡(luò)入侵監(jiān)測系統(tǒng)，防止黑客入侵和人為破壞，做好數(shù)據(jù)備份，確保信息不丟失。

4.把平安創(chuàng)建工作與“三聯(lián)共建”工作結(jié)合起來，不斷協(xié)助包建村加強(qiáng)治安防范工作和日常矛盾排查調(diào)處工作，化解社會矛盾，把各種不穩(wěn)定因素及時消滅在萌芽中，維護(hù)社會穩(wěn)定，實現(xiàn)零上訪目標(biāo)，確保一方平安。

通過開展平安建設(shè)活動，提高了全體黨員教職工的安全感，進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心。

今年，我校平安建設(shè)工作取得了一定成績，但與上級的要求還存在一定的差距，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和解決。因此，在明年的工作中，我們要繼續(xù)以十七大會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大平安建設(shè)工作力度，不斷改進(jìn)工作方式方法，建立健全各項機(jī)關(guān)管理制度，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

王營小學(xué)