第一篇：創建星級平安校園方案

江東鎮中心小學創建“星級平安校園”實施方案

為進一步維護學校的團結和穩定，保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，創設一個優良的育人環境，全面推進素質教育，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動，特制訂本創建工作實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，加強建設安全防范體系，提高預防、應對和處理各種安全事故的能力，確保我校的穩定和廣大師生的生命財產安全，真正做到預防和減少校園安全事故的發生，為創建和諧社會做出貢獻。

二、工作目標

通過開展“平安校園”的創建活動，全面建立維護校園及周邊治安環境長效工作機制，促進我校教育教學工作的順利進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以確保師生平安，秩序井然。

三、“平安校園”創建工作領導小組：

組

長：朱小龍 副組長：游兆軍

成員：何建純

吳躍年

吳

瑩

湯偉林

陳燕俏各班主任

四、工作任務與措施(一)加強領導，常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立領導小組，由校長朱小龍來組長，校中層干部為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。

（二）明確工作重點。根據上級文件精神和創建標準，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：

1.交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。2.加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。

3.認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4.要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全。

5.對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。

6.加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理。7.加強飲食衛生管理工作。

8.加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。9.加強校園周邊環境的綜合治理工作。

（三）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和宣教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(四)加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(五)完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(六)排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.教學樓等基礎設施。2.護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛生。6.學生課外活動。7.環境衛生。8.教育不當造成的隱患等。9.身體和心理異常的學生。

10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（七）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴 禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(八)開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”征文競賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。明確學校行政人員、班主任課任老師、家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全管理工作責任狀。與家長和學生簽訂安全管理責任書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和宣教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(四)加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(五)完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(六)排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.教學樓等基礎設施。2.護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛生。6.學生課外活動。7.環境衛生。8.教育不當造成的隱患等。9.身體和心理異常的學生。

10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（七）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴 禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(八)開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”征文競賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。明確學校行政人員、班主任課任老師、家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全管理工作責任狀。與家長和學生簽訂安全管理責任書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

第二篇：創建“星級平安校園”總結

晏家屯中學創建“星級平安校園”總結

在上級各部門的正確領導下，我校認真貫徹“預防為主”的指導方針，落實各項綜治工作制度，收到了明顯的效果。

一、加強組織領導，健全各項制度。

建立健全安全工作組織以及高效暢通的安全保衛網絡體系。學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室主任為成員的學校安全工作領導小組，制定了學校安全工作計劃，完善了一系列規章制度并通過安全網絡貫徹實施。如《晏中學生安全管理制度》、《晏中門衛管理制度》、《晏中消防安全管理制度》、《晏中財產安全管理制度》、《晏中值班制度》、《晏中反恐防暴處置方法》、《晏中傳染病防治工作制度》等，層層分解責任目標，層層簽訂責任書，實行“誰主管、誰負責”，做到有章可循、責任明確、獎懲分明。此外，成立了“晏家屯派出所晏中校園警務室”和護校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網絡，既分工明確又密切配合，確保了信息暢通、工作到位和防控有效。

二、加強法制教育，推進依法治教。

（一）進一步發揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設中的主陣地和主渠道作用，充分發揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學生進行法律法規、禁毒反邪、交通安全、防火防盜、飲食衛生等宣傳活動。

（二）開展了遠離毒品、遠離淫穢書刊、遠離網吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網吧的意義，增強了學生安全意識和防毒、拒毒能力；邀請晏家屯派出所指導員、我校法制副校長葛玉坤同志上法制教育課，通過各班召開主題班會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。

（三）抓好普法工作，組織廣大教師認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等基本法律知識及教育專業法規，嚴格依法執教，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁侮辱學生，大力提高教職工的法制觀念。

三、加強常規管理，注重全面防范。

我校始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，力抓常規管理。

一、積極落實領導帶班、校委會成員值班制度，堅持假期和夜間護校巡邏，實行24小時的全天候護校制，及時發現校園治安隱患并及時整改；

二、認真貫徹執行食品安全法律法規，加強對學校食堂的管理和監督；建立健全了學校傳染病報告預警機制，防止傳染疾病發生；

三、高度重視校園周邊環境整治，在縣綜治、公安、文化、工商等部門的大力支持下，凈化了校園周邊環境；

四、嚴格寄宿生管理，建立完整的檔案，學校配備有男、女管理人員，與學生同住一幢樓，實行經常性檢查、消除不安全因素，查鋪點名，嚴禁學生夜不歸宿；

五、抓好防火防盜工作，嚴禁學生在教室、宿舍使用電器及蠟燭；每周至少進行一次教室、宿舍衛生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。完善消防器材，各樓道均安裝了應急燈、消防箱，消防檢查情況每月上報；對要害部位如財務室、實驗室、電教室、圖書館等加強管理。易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達到安全合格標準；對重點部位安裝了自動報警和監視裝置；

六、重視信息安全，對計算機、電腦及電化教學設備制定了管理和操作制度，配備專人管理；

七、學校領導經常深入教學一線，傾聽教職工的意見；對教職工反映的問題及時研究解決，對教職工中的矛盾及時化解，努力將矛盾消除在萌芽狀態之中。

八、倡導自救自護，學校定期進行突發事故應急疏散演練，培養學生自救自護能力和意識。

四、加強德育工作，注重養成教育。

德育工作是創造平安校園的一項十分重要的思想基礎。

一、把德育工作制度化，學校在全校范圍內實行了“激勵賞識教育”。主要內容有，①、優化育人環境，創設激勵性學校文化；②、加強心理健康教育；③、大力宣揚讀書之風；④、組織各班開展系列教育活動；⑤、改革教學理念，實施激勵性教學；⑥、用榜樣激勵學生，激勵學生立志成才。⑦、積極開展豐富多彩的文體活動，提高校園生活質量。此項活動的開展充分調動了潛質生的積極因素，及時發現他們的閃光點，促進全面發展，大批的潛質生得到了成功的轉化，學校的整體校風與學風都實現了根本性的好轉。

二、運用學生喜聞樂見的形式進行主題教育。如：舉辦“國防教育”系列活動，豐富師生的國防知識，增強民族自豪感；開展“遠離毒品，珍愛生命”、“初一新生入校教育”、“反邪教及法輪功專題教育活動”、“寢室文明專項整治”等主題教育，幫助學生樹立自尊、自立、自信、自律、自強的意識。

三、切實開展“廉潔文化進校園”的教育活動。組織同學們出一期以廉政文化內容為主題的板報、寫一篇關于廉潔的體會文章、編寫一份廉潔主題的手抄報等一系列活動，營造了“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍。

四、用家庭、社會教育合力培養學生。積極與家長聯系，通過不定期召開學生家長座談會、發放告家長明白書等活動，指導家長如何配合學校做好學生的思想工作；并與家長簽訂安全承諾書，明確家長應做的工作和應擔負的責任，形成學校與家庭的教育合力。

五、加強自主管理，實現自我超越。

學校堅持以生為本，讓學生在自主管理過程中，充分發揮主人翁作用，培養自主精神和獨立意識。特別是加強對新生的教育管理，學生一進校，就從儀容儀表督查、校園衛生、食堂就餐、起床就寢到班級活動、社團活動的組織等，放手讓學生參與管理，充分發揮自己的聰明才智和管理才華。通過自主管理，使學生得到自我教育，滿足自我發展的精神需求，養成良好的社會公德，塑造良好的人格形象。同時，學校特別注重校園文化建設，努力營造一種積極向上的校園主流文化，讓學生在民主、和諧、溫馨的環境中得到自我升華，實現自我超越。

六、平安校園結碩果。

近年來，我校大力改善辦學條件，穩步提升隊伍素質，不斷深化內部改革，大力推進素質教育，在辦學條件、師資隊伍、學校管理和和探索素質教育新思路的實踐等方面取得了顯著的進步。由于全校師生的共同努力，晏中的社會聲望越來越高，已成了廣大小學畢業生向往的地方，學校招生工作出現了前所未有的好局面。

七、存在的問題和改進措施。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在上級有關部門的領導與關心下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良因素還存在，社會上的非法出版的圖書及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在個別社會青年勒索學生的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，缺乏生活經驗，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

但是，我們有充分的信心與決心，進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平，為將晏中打造成星級平安校園而不懈努力！

第三篇：創建星級平安校園工作計劃

創建星級平安校園工作計劃

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。王瞳鎮中學在上級部門的正確領導下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。

一、加強組織領導，落實安全工作責任制

我校確定了安全工作的指導思想及總體目標，以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展，我們制定了安全工作責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育，落實“一崗雙責”。

學校法制辦主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。

學校教務處主要負責學生教育教學安全檢查和實驗室、圖書室、閱覽室、微機室和學生活動場所安全檢查。

總務處主要負責衛生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能等安全情況。

明確了責任，實施責任追究制，各年級要在各自范圍內主動開展

自查、互查活動，學校法制辦負責及時將創建“星級平安校園”的有關精神傳達到每一個教職工，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，教導處、總務處人員具體分工，各負其責，學校總務處負責及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施同時把安全工作作為考評各班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。

成立安全工作領導小組，由校長任組長，班子所有成員為組員，做到統一指揮、協調各項工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，要多次召開領導小組工作會議，研究解決創建工作中存在的問題和存在的困難，更好的組織推動創建工作。進一步增強每一個教師的安全意識，進一步調動教師重視安全工作的積極性，并增強學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。

二、加強安全教育，提高安全意識

我們意識到校園安全工作不僅要治標，更要治本。本學期我們將開展形式多樣的安全教育活動。

1、認真落實學法普法的基本要求。我們給教師提供法制學習材料，訂閱了《法制報》，并定期開辦法制講座，結合教師政治、業務學習，廣泛組織師生學習法律常識，不斷增強師生的法制觀念。在學習中，堅持做到明確條款，弄清規定，掌握精神、自覺執行，用行動努力將普法活動落到實處。

2、結合普法學習，在教師中深入學習師德，大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的“四育人”活動。在教師中，進行反賭博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在學生中，深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規范》，抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練，進一步提高學生的道德水平。

3、著重加強對學生的管理。凡節假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、社會公德、衛生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規定學生“四不準”（不準偷盜賭博、不準打架斗毆、不準參與封建迷信活動、不準進“一吧二廳”）。在每學期的家長會上大力宣傳預防未成年兒童違法犯罪的重要性和必要性，要求家長密切配合學校做好各項工作。

4、加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行教育。學校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育，增強學生的自我保護，自我防范意識。并邀請我派出所的警員為全校學生做講座。

三、措施有力，制度規范

1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛制度，如門衛制度、值班制度、實驗室制度、重點部位保衛制度。第二類是教學安全制度，如安全教育制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛生安全制度，如防疫制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全教育制度。第六類是應急機制，如處置突發群體性事件預案、處置火災預案、處置學生傷亡事

故預案等。

2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除不安全隱患。學校定期檢查學校的水路、電路和防雷設施，防止因水、電不暢和雷擊等不安全事故的發生。定期對全校消防設施進行檢查。組織消防演練、防震演練活動，并利用法制健康教育課、黑板報、宣傳欄向學生進行自救知識宣傳，增強學生的自救、自護意識。

3、加強值班和門衛管理制度。在校委會成員的帶領下，實行24小時值班制度，要求每位教師人人值班，要按時到崗，及時交接班，確保學校財產安全。加強門衛管理，一律不得讓社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關領導的同意，同時還要及時登記。上課時間嚴禁學生私自外出，在特殊情況下一定要有班主任以及有關老師的同意。

4、加強對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。由于我校處于縣縣交界地段，學生來源不一，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校高度重視對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。每期開學以班為單位組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業情況、上課紀律、衛生習慣和廣播操等方面，提高學生的行為規范。每學期開展“做文明學生，創文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。在每學期開學，通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還通過國旗下的演講、法制講座、黑板報、主題班會、手抄報等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。要結合禁毒

日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。在組織活動前，對全體師生進行安全教育并制定相應預案，增強安全意識。

5、學校、社會、家庭共建安全管理網絡。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們要利用家長會、家長學校、家訪、告家長一封信等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，了解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期二次，老師每學期的家訪面要占全班學生的60%以上。我們每學期還邀請司法機關工作人員來校，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。

四、加強安全檢查，嚴防不安全事故發生

要抓好校園安全工作，全體教師齊抓共管，要防止安全事故發生，須加強安全檢查力度。

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設的管理隊伍。充分發揮學校治安綜合治理領導小組的作用，動員和引導教師敢抓、敢管、見義勇為。規定每一位教師要負責1-2名問題學生的轉化工作，做到多關心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學生的轉變。通過法制辦、教導處，組成學校門衛、值班人員在內的安全保衛工作網絡，使育人工作和治安管理都落到實處。

2、嚴格門衛制度，對陌生人入校要詢問盤查，發現可疑情況要及時向公安部門報告。要及時經常檢查儀器、電教、財會、圖書室等重要部門采取牢固門窗、安裝監控系統等手段，避免被盜案件發生。

注意防火，對易燃有毒物品統一管理。值班人員二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物”。

3、加強教師的上課管理

要求教師嚴格按課堂常規，提前二分鐘到教室，中途不得隨便離開。不準體罰和變相體罰學生，不準諷刺、挖苦學生，徹底消滅空堂。體育教師時刻注意學生運動保護、體育器材使用等安全問題，消除一切不安全因素，下課后要護送學生到教室前。

4、學校加大安全檢查力度

學校定期對房屋、用電、飲水、院墻、廁所進行安全大檢查，及時排除安全隱患。重點加強對實驗室、微機室、多媒體室及伙房等重點部位的檢查，做到萬無一失。

定期對學生攜帶物品進行檢查，嚴禁學生將棍棒、管制刀具等危險物品帶入校園。

5、加強勞動安全、用電安全

學校安排集體活動或勞動，首先把安全放在第一位，拿出安全措施方可進行，并對學生進行相關教育。

教室內用電設施的維修安裝必須由班主任或電工進行，學生一律不準動手。

在微機室、實驗室上課前，教師要對用電設施必查一遍，先講用電常識、安全常識。教育干部及后勤人員對外部電路不定期進行檢查，發現問題及時維修。

根據縣局法制辦開展星級平安校園創建活動的要求，經校委會研究決定我校要按照五星級平安校園的標準去開展各項工作，力爭在學年末達到五星級平安校園標準，懇請領導隨時檢查指導，創造一個良好的工作、教學環境。

第四篇：東王郝小學星級平安校園創建方案

東王郝小學創建“星級平安校園”實施方案

為進一步維護學校的團結和穩定，保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，創設一個優良的育人環境，全面推進素質教育，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動，特制訂本創建工作實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，加強建設安全防范體系，提高預防、應對和處理各種安全事故的能力，確保我校的穩定和廣大師生的生命財產安全，真正做到預防和減少校園安全事故的發生，為創建和諧社會做出貢獻。

二、工作目標

通過開展“平安校園”的創建活動，全面建立維護校園及周邊治安環境長效工作機制，促進我校教育教學工作的順利進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以確保師生平安，秩序井然。

三、“平安校園”創建工作領導小組： 組

長：馮英建 副組長：王少華 成員：各班主任

四、工作任務與措施(一)加強領導，常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立領導小組，由校長馮英建組長，校中層干部為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。

（二）明確工作重點。根據上級文件精神和創建標準，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：

1.交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。2.加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。

3.認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4.要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全。

5.對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。

6.加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理。7.加強飲食衛生管理工作。

8.加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。9.加強校園周邊環境的綜合治理工作。

（三）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(四)加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。(五)完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。(六)排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.教學樓等基礎設施。2.陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛生。6.學生課外活動。7.環境衛生。8.教育不當造成的隱患等。9.身體和心理異常的學生。

10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（七）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。(八)開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”知識競賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。明確學校行政人員、班主任課任老師、家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全管理工作責任狀。與家長和學生簽訂安全管理責任書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

創建“星級平安校園”實施方案

定 州 市 東 王 郝 小 學

第五篇：平安校園創建方案

平昌鷹才中等職業技術學校 “平安校園”創建活動實施方案

開展“平安校園”創建活動是落實社會治安綜合治理各項措施的有效載體,是維護學校正常的教育教學秩序的重要措施，為了全面貫徹市委、市政府《關于深入開展創建“平安校園”活動的決定》，確保“平安校園”創建工作目標任務的順利實現，根據市綜治委、縣綜治辦關于深化創建活動的要求，結合學校實際，特制定本方案。

一、指導思想和奮斗目標

今年我校“平安校園”創建活動的指導思想和奮斗目標是：全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會和中央經濟工作會議、全國政法工作會議精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面深化平安建設，堅持教育為先，預防為主的原則，健全和完善學校安全管理的各項工作機制，全面加強安全教育和安全管理，夯實安全責任，調動全校師生維護校園安全的積極性和主動性，提高全校師生的安全意識和防范能力，維護學校和諧、安全的的教育教學秩序，保障學校師生的生命財產安全，以優異成績迎接建黨九十周年。

二、主要任務

①建立健全安全責任制度。包括：值班、教學、保衛、食堂 食品衛生、宿舍、圖書室、實訓室、鍋爐房、門衛管理和集會、外出活動安全等安全管理制度，實行衛生保健制度、定期健康檢查制度、傳染病管理制度和衛生保健登記統計制度，結合實際建全和完善學校安全責任制、定期檢查制度、及時報告制度，建立完善的應急處理機制和事故應急處理預案。

②要加強安全教育的培訓，把法制教育、安全教育作為一項常規性工作常抓不懈。扎實開展安全教育月活動，認真抓好師生安全教育工作，通過班會，安全教育課，講座、專欄、廣播、播放光盤等多種形式向學生進行安全法律、法規及防護、救護等知識的教育和宣傳，增強學生的法制意識和自護、自救能力。

③加強安全管理，實行定期檢查制度，加強對食堂、宿舍、實訓樓、樓梯、樓道等重點要害部位的安全監管，強化措施，落實責任，嚴防食物中毒、火災、失竊、樓梯擁擠踩踏和學生打架斗毆等不安全事故的發生。

④加強學校食堂食品衛生安全管理。后勤對食堂及食品衛生工作要落實專人負責管理，堅持實行衛生消毒制度、繕食管理制度、食品采購索證制度、交登記制度和食品留樣留驗制度。對糧油和蔬菜要分庫分類上架存放，食品加工要按生、熟分開，葷、素分開，粗加工和細加工分工的要求嚴格執行。

⑤加強宿舍安全管理。實行值班制度，學生入宿交接制度及夜間查宿、巡查制度，做好防火、防盜工作，防止學生打架斗毆。對外來會客人員和晚歸、曠宿學生要進行詢問登記，及時與學校政教處和班主任聯系溝通，查清情況，特殊情況要及時與學生家長取得聯系，共同加強對學生的教育管理。

⑥加強教學設備安全管理。要定期對校舍、設施進行安全檢查。對圖書室、實訓室、學生宿舍等重點防火部位要配備一定的消防滅火器材。樓梯、樓道要按要求設臵應急照明設施，設立安全警示標志，對體育運動器材等教學設施也要進行檢查，排除安全隱患，防止教學活動中不安全事故的發生。

⑦加強門衛管理。加強安全工作機構和隊伍的建設。充實治安管理隊伍的力量。門衛管理要嚴格實行門禁制度、值班和出入登記制度。成立護校巡邏隊，強化校內治安巡邏，落實各項安全管理措施，明確安全管理責任，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事。”

⑧要加強教師職業道德建設，從嚴治教，組織教職工學習安全涉法方面法律法規，提高依法施教，依法管理的自覺性。嚴格執行市教育局關于認真實施中小學教師職業道德“四項規范”、“三禁兩不”“十不準”的通知精神，規范教師的職業道德和行為。嚴禁體罰、虐待和采用辱罵、誹謗等形式對學生進行心理傷害。加強對教師的教育和管理，嚴防傷害未成年學生身心健康的犯罪行為發生。

⑨加強臨時聘用人員的管理： 要加強對門衛、宿舍、自行車管理、炊事等臨時聘用人員的管理。要嚴格把關，加強資格審查。對有劣跡和犯罪前科的人員一律不得聘用，對身份不明或患有傳染病、精神病以及心理疾病等不適合在學校工作的人員要依據有關規定予以清退。

三、創建措施

(一)加強組織領導，健全組織機構。為切實加強對“平安校園”創建活動的領導，學校成立“平安校園”創建工作領導小組：

組 長：*** 副組長：***

*** *** *** 成 員：***

***

*** *** ***

(二)完善安全工作制度，健全安全工作機制

1、進一步定和完善安全工作制度。一是要制訂學校《安全工作獎懲制度》和《安全工作考核細則》，建立安全工作評價和激勵機制。二是要制定《大型活動安全工作方案》和《校園突發事件應急處臵預案》。

2、健全安全工作目標責任制。堅持“誰主管誰負責”的原則，實行安全工作責任制，校長為學校安全工作第一責任人，分管領導為第二責任人，保衛科對學校安全工作負直接責任，班主任、處室主任對本班、本處室的安全工作負主要責任，科任教師對課堂安全負全部責任，使全體教職工都成為安全工作者。認真落實安全工作目標管理責任制，層層簽訂安全管理目標責任書，夯實 安全責任。堅持實行安全事故一票否決制和責任追究制，對因工作失誤導致發生重大安全事故的處室、年級、班、責任人在評選先進、考核、職稱晉升中實行一票否決，并追究其相關責任，嚴肅處理。

3、堅持安全報告制度。各班要堅持每兩周書面向學校報告一次安全工作，由保衛科負責整理、匯總，對其中好的做法及經驗及時推廣，對有代表性、傾向性的問題或苗頭，及時做出預警反應，采取防范措施，力爭將問題或隱患消滅在萌芽狀態，對重大安全隱患和安全事故，要堅持一事一報，做到迅速及時，不瞞報不緩報，并主動配合學校進行調查處理，不推諉，不扯皮，不激化矛盾，不擴大事態。

4、堅持執行安全預案制度。學校開展大型活動，必須制定周密細致的安全預案。各處室、年級、班組織學生參加大型文體活動或課（校）外實踐活動必須先提出書面申請，制定有關安全防范措施，報學校批準方可組織。

5、堅持安全會議制度。保衛科隨時召開碰頭會，分析安全形勢，明確安全工作重點，學校每季度至少召開一次專題會議，研究學校安全工作。

(三)切實加強和改進德育工作,，增強德育工作的實效性，提高學生的思想道德素質。

1、堅持“五育并舉，德育為首”的方針，繼續在突出重點，抓出實效，創出特色上做文章，完善“三級管理，一級監督”的德育工作機制和“學校――家庭――社會”三位一體的德育工作網絡。繼續辦好家長學校，充實、健全家長委員會，堅持教師家訪制度，拓寬家校溝通渠道，促進家校聯動，形成教育合力。

2、不斷充實德育內容，拓寬德育教育渠道。一是要持續開展“三講兩實踐”活動，要充分利用重大節日、重大事件和重要人物紀念日，開展豐富多彩的活動；要注重實踐和體驗，積極組織學生參加社會實踐活動，在實踐中感受、體驗、接受基本的道德行為準則。二是有計劃地組織學生觀看法制教育及愛國主義影片，組織學生開展講座、影評活動，使學生從具體的案例、英雄人物、英雄事跡中感受崇高，接受教育，汲取教訓。三是要進一步完善《德育系列活動方案，以活動為載體，努力貼近生活，貼近學生實際，大處著眼，小事入手，增強德育工作的實效性。四是要扎扎實實抓好以基本行為規范、基本道德品質和基本心理素質為內容的養成教育，開展行為規范達標活動。五是持續深入開展“消除校園三種現象”專項治理和校園校紀整頓工作，扎扎實實地做好規定動作，不走過場。

3、加強法制教育和心理健康教育。一是充分發揮法制副校長的作用，定期（每學期兩次）舉行法制報告會。二是組織開展法制講座、圖片展覽、法律知識競賽等活動，認真上好法制教育課、培養學生學法、知法、守法、用法等法律意識。三是高度重視心 理健康教育，繼續辦好心理咨詢信箱，舉辦心理健康知識講座，引導班主任、科任教師關注學生心理需求、心理煩惱和心理障礙，注重對學生的心理調整，有針對性地做好疏導工作，促進學生身心健康成長。

4、認真做好“問題生”和“特殊”學生的教育管理。各班唐人街 在開學報名、制定班務工作計劃時要認真做好特殊、問題學生的調查、摸底工作，認真分析這些特殊、問題的根本情況、思想動態和學習情況，制定教育轉化措施。政教處、年級組要健全特殊、問題學生檔案，落實幫教、轉化責任和措施，持續開展好一幫

一、多幫

一、手拉手活動，促進特殊、問題學生的轉化。

(四)加強安全教育，強化安全防范意識

1、扎扎實實地抓好安全教育。一是經常性地組織師生員工學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規和安全制度，提高全體教職工對安全工作重要性的認識，牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災”的意識。二是抓好三月、九月的安全教育月活動，認真組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條件》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》及《安全工作條例》，結合現實生活學生身邊的案例，開展形式多樣、扎實有效的安全教育活動，提高學生的安全意識。三是扎實抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防意外傷害等專項教育 活動。四是開展好“全國中小學安全教育日”主題教育。

2、加強學生上學放學路途安全教育，教育學生遵守交通規劃，不橫穿公路，不偷爬機動車輛，不在公路或街道上追逐打跳，不私自下河洗澡，不爬樹采摘山果，汛期不強行渡河。

3、加強師生的自我保護，自救互救常識教育，提高師生應對突發事故的能力。必要時，可組織學生針對常見的突發事故（如車輛、火災、搶劫等）進行模擬演練，培養學生在緊急情況下的自救、互救能力。

(五)落實安全防范措施，規范和強化安全管理。

1、加強安全檢查和巡查力度，堅持對學校的各項設施，如教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、辦公樓、食堂、體育設施的安全檢查。保衛科要堅持對教學樓、實驗樓每天巡查一次，每周全面檢查一次，對宿舍樓、食堂每月檢查一次，以便及時發現和排除安全隱患。

2、加強值周檢查力度。學校、年級值周人員每天24小時在崗，加強對校園及各樓層的巡查，及時制止學生間的糾紛和危險性活動，對值周期間的師生安全負全責。

3、進一步加強護校巡邏隊的力量，堅持晚間對校園進行巡邏，督促和保護學生安全，制止學生的違紀行為，防止社會閑散人員對師生騷擾、侵害，創造安全的校園周邊環境。

4、落實技防措施。一是認真落實《監控使用管理辦法》，并 不定期的對各重點部位的監控的設備情況進行檢查，發揮監控作用。二是在教學樓、實驗樓、宿舍樓設臵應急照明設備。三是積極向上級爭取資金，改造基礎設施，提高防范手段。

5、強化課堂安全管理。一是要加強課堂考勤管理和組織教學，做到依法執教，嚴禁體罰和變相體罰學生。對體罰和變相體罰的依照有關規定嚴肅處理。二是加強實驗課管理，實驗前應對學生進行必要的安全教育，教育學生嚴格遵守實驗室管理制度和操作規程，嚴防中毒、觸電、燙傷、灼傷、器皿爆裂、劃傷等意外事故發生。三是加強體育課和活動課的安全管理，指導學生掌握科學的鍛煉方法和預防損傷事故的方法、要求，并加強現場組織、指導和保護，預防和杜絕安全事故。

6、嚴格執行《食品衛生法》和《教育部、衛生部關于學校食堂與學生集體用餐管理規定》，切實落實《食堂管理制度》和《炊食衛生安全制度》，嚴格執行炊管人員持證（健康證）上崗和原材料采購索證制度，食品留樣驗制度，強化食品采購、加工、運送、分發等環節的全程安全管理，確保食品安全衛生，防止發生食品中毒等安全事故。

7、加強住校生管理和校外租房住宿生的安全檢查。實行教職工輪流值班制度，學生入宿交接制度和巡查制度，防止學生打架斗毆，保持良好的住宿秩序。定期召開住校生會議，對住校生進行紀律、安全教育，保衛科和宿舍管理員要經常性地檢查、抽查 學生宿舍，查繳違禁物品，排除安全隱患，每學期開學初，各年級要及時健全校外租房住宿學生檔案，與學生、家長、房東簽訂安全管理責任書，明確各方的責任，班主任要定期（每月不少于一次）巡查校外租房住宿生宿舍，了解校外租房住宿生的思想、活動狀況，及時發現，排除安全隱患。

8、加強門衛管理，嚴格門衛制度和來客登記制度，禁止上課期間校外人員隨便進入校內，對來人來客要逐步登記，上課期間學生出校門必須持班主任簽字、政教處蓋章的假條。

平昌鷹才職業技術學校

二○一一年三月五日