小螃蟹三年級作文

小螃蟹三年級作文1

一天，我和奶奶在街上買菜，看見了賣螃蟹的人，我就叫奶奶幫我買了幾只螃蟹。

回到家，我就認真地觀察起螃蟹來。螃蟹背上的殼硬邦邦的，我用手指在上面敲了幾下，就像是敲在石頭上，把我的手指都敲痛了。螃蟹有八條腿，左右兩邊各四條，每一條腿又分成三節(jié)，腿上還長滿了毛。它還有一對十分鋒利的大鉗子，這是它用來防身的武器。它的兩只小眼睛很像兩粒小黑米，凸出在外，十分的.靈活，我有手碰了一下，它就把眼睛很快地躲進了殼內(nèi)。它的口里還會吐泡泡呢，就像小朋友在吹泡泡玩，有趣極了。

這幾只螃蟹十分的頑皮。我捉了兩只放在地板上，一開始它們一動不動，假裝挺老實的樣子。過了一會兒，它們就開始活動了，一只朝東，一只朝西拼命地逃跑，它們在地板上像一個喝醉了酒的人橫沖直撞，我當(dāng)時急得像熱鍋上螞蟻，不知先捉那只為好。后來還是請奶奶幫忙才把它們捉到盆子里放好。

螃蟹可比蝸牛強多了。蝸牛如果遇到了危險，就把頭趕快縮進殼里，真是一個名符其實的膽小鬼。而螃蟹遇到了危險就會挺身而出去戰(zhàn)斗。它會舉起一雙鋒利的大鉗子與敵人拼搏。螃蟹身披鎧甲，肩扛大刀，多像一位遠古時代的英雄。

螃蟹雖然十分兇猛，但它要是和我玩剪刀石頭布的游戲，每一次都是我贏它輸，因為它每次只會出剪刀，我只要出石頭就可以了。

這就是我家頑皮的小螃蟹。

小螃蟹三年級作文2

放寒假了，我表姐去海南旅游，她把她最心愛的寶貝小螃蟹寄養(yǎng)在我家。我非常喜歡這兩只小螃蟹，因為它帶給我了快樂。

兩只小螃蟹有六只腳，有一雙明亮的眼睛，眼睛上面有一雙眉毛，它的眉毛很奇特，是豎著長的，而且是深紅色的。它還有一個非常美麗的'殼，殼上面的花紋很美麗，有紅的、有黑的……。

兩只小螃蟹有一個長30厘米的家，家里有一棵龐大的椰子樹，椰子樹站得筆直，像一個站的很筆直的軍人。螃蟹沒經(jīng)常爬到樹上嬉戲。小螃蟹家有一個屋子高10厘米，兩只小螃蟹有一個專門屬于自己的游泳池，它們很喜歡。

小螃蟹很喜歡吃，有一次我回家看到小螃蟹在搶食物，我使九牛二虎的勁才把它們分開。還有一次，我的的食物放在小螃蟹的家旁邊，他還想爬出家，吃食物呢。

小螃蟹很喜歡睡懶覺，每次我叫它起床，它都不起，我用水弄它，它才起床。小螃蟹很懶，跟我爸爸差不多。

我的小螃蟹很可愛、很有趣，我非常非常喜歡！

小螃蟹三年級作文3

從寧海抓來的小螃蟹陪伴我了好幾天，它是一只可愛又兇猛的'小家伙，渾身紅得像一團火焰，兩只凸出來的小眼睛烏黑烏黑的，猶如兩個小探頭，隨時關(guān)注著周圍的動靜。它一發(fā)現(xiàn)有異常，就會舉起大鉗子來準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。它的鉗子有點特別，一只大得和身體一般，一只小得連小腳都不如，看上去十分不協(xié)調(diào)。所以我給它取了個外號，叫“大角蟹”。

每次做完作業(yè)，我都會陪小螃蟹玩一會，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了這只小家伙非常兇猛，殘忍。有一次，我想讓另一只與它交朋友，并把他們倆放在一起，那只小螃蟹用它的小鉗子輕輕地碰了碰“大角蟹”，“大角蟹”突然回過身來，用它的大鉗子鉗住了這位新朋友，這位新朋友吐著泡泡，好像在說：“朋友，你要干什么啊？我是你的同類呀！”但“大角蟹”不聽勸告，還是死死鉗住，沒過多久，那位新朋友就奄奄一息了，我驚呆了，這只“大角蟹”居然這么殘忍。我很生氣，但我看過一些動物世界，也有此類現(xiàn)象，這就是物竟天擇，適者生存吧！

這就是我家的小螃蟹，又可愛又殘忍，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？

小螃蟹三年級作文4

今天，我來到了無邊無際的大海。海水是那么藍，仿佛是一塊晶瑩剔透的藍寶石，又仿佛是一塊厚藍布平鋪在那里。天空更是湛藍深遠，望著那一望無際的天空，看著蔚藍天空中飄來飄去、悠閑自在的云朵，一會兒變成了一匹奔馳的駿馬，一會兒又變成了一團軟綿綿的棉花糖，讓人情不自禁地喜歡上了這海天一色的.風(fēng)景。海底的風(fēng)景同樣美不勝收：數(shù)不清的、五顏六色的小魚來回游動，黃褐色透明的小海馬在美麗的珊瑚、碧綠的海草之間來回穿梭，像美玉一般，給深藍的海底增添無限生機……

在海灘上，有許多美麗的貝殼和海螺。我撿起一個黑白相間的海螺，忽然，一只小螃蟹慢慢地爬了出來，緊接著，另一只小螃蟹也爬了出來，不只是怎么回事，這兩只小螃蟹熱火朝天地打了起來。這只螃蟹用鉗子夾那只螃蟹，那只螃蟹也毫不示弱，氣勢洶洶，不停地用鉗子夾這只螃蟹。過了一會兒，兩只螃蟹還是不分高低，于是，我便找了兩個貝殼，把它們弄了進去。我想，這下他們各自有了領(lǐng)地，應(yīng)該不會打架了。

小螃蟹三年級作文5

我家養(yǎng)了兩只螃蟹，是爸爸在河溝里捉的，一只大，一只小。

小螃蟹腿斷了幾只，所以把它叫“可憐”。

大螃蟹鉗子較大，而且經(jīng)常“欺負”“可憐”，所以我叫它“地主”。剛開始，我扔一條小蟲子，總是“地主”霸占了，而“可憐”卻吃不上，于是我經(jīng)常把食物剪成一塊一塊的，不讓“地主”獨吞。

螃蟹吃東西不是一口吃進去，而是先用鉗子夾住，再放進嘴里，一點一點的消化掉，斯文極了！

最近，不知為什么，“可憐”的殼一點一點的變黃，而且不吃東西，我以為他要死了，誰知，我今天一看，呀！盆里有個黃色的'殼，而“可憐”卻“高興”地縮了縮眼睛。

原來，“可憐”蛻殼了，它現(xiàn)在一身烏黑，鉗子也長大了，我真為“可憐”高興，它長大了，可以不受“地主”的欺負了。

瞧，“可憐”正向“地主”挑戰(zhàn)呢！

小螃蟹三年級作文6

前段時間我養(yǎng)了一只小螃蟹，我讓它住在一間漂亮的水晶房里。小螃蟹整天用芝麻大的眼睛瞪著我們，還不停地揮舞著它那兩把威武的`“大刀”，嘴里不時地吐著泡泡。

晚上，我不經(jīng)意間看了一眼水晶房，發(fā)現(xiàn)里面空空的，小螃蟹竟不翼而飛了！我連忙叫上爸爸媽媽一起找，媽媽把廚房的角角落落找遍了都沒有找到，我跑到客廳，趴在地上展開了“大搜捕”，沙發(fā)下、柜子邊、茶幾旁……都不見它的蹤影，爸爸在臥室里翻箱倒柜也沒找到它，小螃蟹就像會隱身術(shù)一樣在和我們“躲貓貓”，躲得無影無蹤。突然，爸爸大喊一聲：“哈哈，原來你躲在這里，看你往哪里跑。”我立馬跑了過去，這只調(diào)皮的小螃蟹竟然縮頭縮腦地躲在我房間的角落里，爸爸以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，可它還張牙舞爪地不肯就范，真是可氣！爸爸把它放回到它的水晶房里，它才慢慢地消停下來。

我看著安靜下來的小螃蟹，對它說道：“小螃蟹呀，你就安安心心地住在你的水晶房里，這里有好吃好喝的，就別總想著越獄啦！”

小螃蟹三年級作文7

昨天晚上爸爸去夜釣，爸爸回來說：“夜里河邊有很多螃蟹，到處都是。”他帶了六只回來。

小螃蟹很可愛，有一只是母的，五只是公的。媽媽今天上班時給同事說：“我家養(yǎng)了小螃蟹，你們要不要？”小菲叔叔的兒子想要。媽媽中午回來吃過飯對我說：“王衣非，你去拿兩只螃蟹過來。”我說：“干什么？”媽媽說：“我拿兩只公的送給小菲叔叔的兒子。”我沒有辦法只得拿了兩只公的小螃蟹給了媽媽，戀戀不舍的看著媽媽把兩只小螃蟹帶走了。

小螃蟹在我家的臉盆里放著，我仔細的看了它一遍，發(fā)現(xiàn)它身上是灰色的.，兩只夾子尖尖的，八條腿。我碰它一下，它想夾我，可惜沒夾到，有一次夾到了，非常疼。我看著它在盆內(nèi)橫著亂爬，心里想：它為什么要橫著爬不豎著爬呢？

這就是我養(yǎng)的螃蟹，是不是很可愛呢？但是要記住，不要亂碰它，要是你碰了，手要馬上縮回來，不然它就要夾到你了。

小螃蟹三年級作文8

十一長假的第二天，媽媽帶我一起去菜場買菜。

媽媽正在買魚，我看見旁邊有一個大紅桶，里面裝滿了大螃蟹，好奇的我走上前想近距離的觀察一下它們，我發(fā)現(xiàn)桶里面居然還有一只很小很小的螃蟹，我小心翼翼的用手去逗弄它，立刻引來它的張牙舞爪。

賣魚的阿姨見我很喜歡這只小螃蟹，便把它從桶里拎出來送給了我，買完菜回家的路上，小螃蟹在阿姨給我的小塑料袋里爬來爬去，可有趣了。

回到家，媽媽給了我一個小水桶，我小心的'把它放進小水桶里，又放了一點點水，它自由自在地爬個不停，嘴里還時不時的吐出一串泡沫。

小螃蟹的兩只鉗子很小，上面長滿了灰褐色的毛，它還有八條腿，背上灰褐色的殼很硬，它的肚子是白色的，上面有個小蓋子，讓我想起小時候媽媽給我講的那個神話故事，那里面是不是真的住著法海呢？

我非常喜歡這只小螃蟹，它很可愛，我給它起了個名字叫鉗鉗。

小螃蟹三年級作文9

六月的黃梅天，老天就像個生氣鬼，脾氣一上來，大雨如注。連續(xù)幾日大雨后，富春江的水漲得很高。

雨停后，我和媽媽撐著傘，來到江連邊看水。站在江邊，滔滔的江水浩浩蕩蕩地流著，一片汪洋，黃色的江水離江岸只有一二米了。在我的前面，有一位叔叔，手里拿著一根小木棒氣，在石欄里縫隙里，時而上，時而下，專注地刮著什么東西呀？

這石里能刮出什么東西呀？我看得一頭霧水。叔叔一走，我連忙跑過去，透過石縫一看，果然有玄機。兩個小東西在石縫里蠕動，我仔細一瞧，原來是小螃蟹。在光線的`照射下，小螃蟹的輪廓格外清晰，它揮舞著鉗子，張牙舞爪地從石縫里冒出來，明目張膽地向我奔來。完了，要鉗人了！我連忙往后一縮，再看時，小螃蟹舉著鉗子，飛快地跑走了。

又一只小螃蟹上來了。一只大鉗子夾住了一塊小石子，搖搖晃晃地向上挪。眼看就要登上懸崖之頂了，腳下一滑，掉入了谷底，前功盡棄。過了一會兒，鉗子又伸上來了，一個灰褐色的小方塊又搖搖晃晃地上來，那憨態(tài)可掬的樣子，讓人不禁莞爾一笑。

面對滔滔江水，望著小螃蟹，我心里一觸，升起敬仰之心。洪水來了，泥穴沖塌了，勇敢聰明的小螃蟹不畏艱險，懂得爬上高高的堤壩，從石頭縫里逃生，以保全性命。

古人說，“螻蟻尚且偷生”。生命無論對于人類還是動物，都是平等的，都只有一次，連小小的螃蟹都懂得這個道理，況且我們?nèi)祟惸兀课覀冞€有什么理由不珍惜生命。在災(zāi)難面前，我們應(yīng)該像小螃蟹一樣，不畏懼困難，勇敢面對。

小螃蟹三年級作文10

我的心愛之物不是什么洋娃娃、變形金剛，而是媽媽在我三年級買的小螃蟹。

你瞧，那靈巧又多的小腳，比蝦的腳更有力，更迅速，比玩具小車還快。那灰色又堅固無比的殼，像是刀槍不入的盾牌，把自己保護的嚴(yán)嚴(yán)實實；那鋒利又有力的一雙大鉗子，可以把木棍夾碎。威武極了！

有一次，我因受別人欺負而受了傷，一臉難過的在小螃蟹的旁邊，坐了下來，小螃蟹正舉起大鉗子貼在玻璃缸壁上向上爬，好像在說：我親愛的小主人，受別人的欺負，你據(jù)理力爭沒有用的話，就應(yīng)該學(xué)會還擊，讓欺負你的人，看看你的勇氣和力量！要不然別人看不起你，看你不順眼就會經(jīng)常欺負你的。我若有所思，一味退讓，不能換來和平相處，反擊也許是最好的方法。我趕緊涂藥包扎傷口。當(dāng)再一次見到欺負我的.人，再一次被無故挑釁時，我選擇了勇敢的回擊。后來再也沒發(fā)生過被欺負的事了，他們還時常躲著我。為此，我特別感激給我勇氣的小螃蟹。

之后，不管有什么困難，我都愿意和他說一說，小螃蟹成了我的好伙伴。

小螃蟹三年級作文11

這幾天，爸爸的朋友送給我們家一些小螃蟹，我看著這些小螃蟹，各個都張牙舞爪的，心里一動，決定拿其中的一只去觀察觀察。

看見了一只爪子伸得最高的螃蟹，就是它了。剛一伸手，它便揮舞著兩個大鉗子來防范。我仔細看了一回，決定從后面抓它。我用手一下子按住了它的護身甲，它使勁往后舞，身體左右晃動，我就更加用力按住它的殼，它乖乖地被我抓了起來。它的后背是黑青的，肚皮是白色的，八條腿小腿非常有力，還有兩只帶毛毛的大鉗子，兩張鉗子的中間有它的嘴巴一張一合，上面有兩只小小的眼睛，笑瞇瞇的可愛極了。

我高興的把它養(yǎng)在一個大瓶子里。它在瓶子里很不老實的'爬來爬去，不住地用細長的小腿扒瓶底，兩只細而長的眼睛在冒著泡泡，好像在傷心地落淚。

中午，我又去看它，小螃蟹真安靜，可能是太累了，它趴在瓶底一動不動。我用小草棒在它的旁邊一撥，它警覺地豎起兩只大鉗子在瓶子里來回的巡視，就像一個小士兵。

我最喜歡小螃蟹了，真舍不得吃啊！

小螃蟹三年級作文12

有一天，小螃蟹迎著輕柔的海風(fēng)正在海岸邊玩耍。突然，波濤洶涌的巨浪把小螃蟹卷進了海底。

海底一片漆黑，小螃蟹嚇得八條腿都縮進了殼里，兩只大蟹鉗緊緊地抱著腦袋。小螃蟹不時感覺到身體在顛簸，天啊！這是什么呀？原來它的上面正趴著一只巨型的大章魚，章魚的腿像八條粗壯的繩子，緊扣著小螃蟹，小螃蟹嚇得直發(fā)抖。

可大章魚不但沒有傷害小螃蟹，還溫柔地對它說：“小家伙，你怎么跑到海底來了？”小螃蟹吞吞吐吐地答：“我，我，我是被巨浪卷來的'，我想回去，可我只會爬，不會游！”章魚說：“這簡單，你爬到我觸手上來，我用我的大力神臂一甩把你送上岸！”小螃蟹聽了半信半疑地爬了上去。一陣颶風(fēng)在眼前“嗖”地閃過，小螃蟹像坐過山車似的，暈乎乎中，就回到了岸上。

小螃蟹欣喜若狂，感覺自己在海底的時光隧道穿梭，真是驚險又刺激。

小螃蟹三年級作文13

今天，媽媽從爺爺家里帶回來了幾只張牙舞爪的小螃蟹。

小螃蟹全身都是灰色的，身穿一件堅硬無比的“盔甲”，這是它的護身之寶；兩只大鉗子嵌在身體的兩側(cè)，身體的兩端對稱分布著四條緊靠在一起的小腿，頗有“大將軍”的風(fēng)度。我剛看到他們，嚇了一跳，不敢過去。那幾個小家伙倒好，用一雙圓溜溜的眼晴看著我，一雙小小的'觸角不時地來回搖動，真可愛！更有趣的是，它傻乎乎地呆在缸底，使勁地向上吹泡泡。我十分納悶，就去問媽媽。我才知道原來這是它們在進行有氧呼吸，有趣極了！

一天，我們吃飯時，只聽見“呼”的一聲，原來小螃蟹爬出了水缸，掉了下來。我心疼極了，趕緊把這只調(diào)皮的“小精靈”放回去。猜想它是不是聞到菜香出來解饞的。情急之中趕快扔幾粒米飯下去。你瞧！螃蟹吃飯的樣子真是怪味十足：它用兩只大鉗子鉗住米飯，放在水里來回搖晃，直到米飯被水泡得松軟了才開始慢慢品嘗。真是古怪！

我喜歡這幾只可愛、威武、好吃、古怪的小螃蟹！

小螃蟹三年級作文14

今天的天氣陰沉沉的,我們這個班卻人聲鼎沸,熱鬧非凡,因為汪老師要給我們看一樣特殊的東西。

我們有的說是蚯蚓，有的說是金魚，還有的說是螞蟻……大家議論紛紛，七嘴八舌，鬧得不可開交。老師說：“安靜！”教室里頓時鴉雀無聲。老師說，可以告訴我們那是什么，但是不許尖叫。老師說：“這個東西是螃蟹。”“哇！”大家還是不由自主的尖叫了起來。

老師把盆蓋打開給我們看，果然有兩只螃蟹在里面，它們都是彪型大漢，螃蟹的背上有一個硬硬的殼，上面是青灰色的，有一條條看不清的花紋。殼旁邊有著尖尖的小角，像盔甲一樣。殼的左右兩邊各有四條腿，每條腿有4節(jié)，二三節(jié)上有毛，一四節(jié)上沒有毛，最后的.一節(jié)像一個小鉤子。螃蟹還有兩只威武的大夾子，上面有一排排尖尖的小角，誰要是被那東西夾住，誰就會皮肉開裂，鮮血直流，準(zhǔn)會趕緊逃跑。它的眼睛黑不溜秋的，小小的像兩顆黑芝麻，嘴巴小小的，不仔細看是看不到的。它們的腹部是白色的。我還認識它們的性別呢，公的腹部有個像小鈴鐺一樣的圖案，母的有一條條橫線，好玩極了。

我去酒店還吃過它，這種山珍海味美極了，我真想每天都吃！

小螃蟹真有趣啊！

小螃蟹三年級作文15

五一假期，我們?nèi)液拓愗惾乙黄鹑ト照沼瓮妗?/p>

聽說有礁石的海邊早晨能捉到小螃蟹，所以我們一大早就來到了海邊，望著一望無際的大海，我的心里頓時覺得很舒暢。張?zhí)祀p臂，捅抱大海的感覺真是太好了。我朝大海大聲喊道：“大海，我來啦！”

我們先買好了捉小螃蟹的工具：網(wǎng)兜和小桶，跟貝貝說好我們來比賽捉小螃蟹。我用偵察的目光四處搜尋著，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了一只躲在小石頭下的小螃蟹，我把小石頭移開，剛準(zhǔn)備用手去捉，它就“嗖”地一下跑到了另一塊小石頭的.下面，我想：這小東西還想跟我玩捉迷藏呢！我一定要把你給捉住。于是，我輕輕地把小石頭搬開，然后悄悄地把手伸過去捉它，終于把小螃蟹逮住了，我高興地跳了起來，大喊道：“我捉到小螃蟹啦！”貝貝向我豎起了大拇指。后來，我用同樣的方式連續(xù)捉了好多小螃蟹，真是不可思議呀！

在海邊捉小螃蟹真是一件非常有趣的事情，如果下次還有機會，我還會再來的。

小螃蟹三年級作文1

六月的黃梅天，老天就像個生氣鬼，脾氣一上來，大雨如注。連續(xù)幾日大雨后，富春江的水漲得很高。

雨停后，我和媽媽撐著傘，來到江連邊看水。站在江邊，滔滔的江水浩浩蕩蕩地流著，一片汪洋，黃色的江水離江岸只有一二米了。在我的前面，有一位叔叔，手里拿著一根小木棒氣，在石欄里縫隙里，時而上，時而下，專注地刮著什么東西呀？

這石里能刮出什么東西呀？我看得一頭霧水。叔叔一走，我連忙跑過去，透過石縫一看，果然有玄機。兩個小東西在石縫里蠕動，我仔細一瞧，原來是小螃蟹。在光線的照射下，小螃蟹的輪廓格外清晰，它揮舞著鉗子，張牙舞爪地從石縫里冒出來，明目張膽地向我奔來。完了，要鉗人了！我連忙往后一縮，再看時，小螃蟹舉著鉗子，飛快地跑走了。

又一只小螃蟹上來了。一只大鉗子夾住了一塊小石子，搖搖晃晃地向上挪。眼看就要登上懸崖之頂了，腳下一滑，掉入了谷底，前功盡棄。過了一會兒，鉗子又伸上來了，一個灰褐色的小方塊又搖搖晃晃地上來，那憨態(tài)可掬的樣子，讓人不禁莞爾一笑。

面對滔滔江水，望著小螃蟹，我心里一觸，升起敬仰之心。洪水來了，泥穴沖塌了，勇敢聰明的小螃蟹不畏艱險，懂得爬上高高的'堤壩，從石頭縫里逃生，以保全性命。

古人說，“螻蟻尚且偷生”。生命無論對于人類還是動物，都是平等的，都只有一次，連小小的螃蟹都懂得這個道理，況且我們?nèi)祟惸兀课覀冞€有什么理由不珍惜生命。在災(zāi)難面前，我們應(yīng)該像小螃蟹一樣，不畏懼困難，勇敢面對。

小螃蟹三年級作文2

我的心愛之物不是什么洋娃娃、變形金剛，而是媽媽在我三年級買的小螃蟹。

你瞧，那靈巧又多的小腳，比蝦的腳更有力，更迅速，比玩具小車還快。那灰色又堅固無比的殼，像是刀槍不入的盾牌，把自己保護的嚴(yán)嚴(yán)實實；那鋒利又有力的一雙大鉗子，可以把木棍夾碎。威武極了！

有一次，我因受別人欺負而受了傷，一臉難過的在小螃蟹的旁邊，坐了下來，小螃蟹正舉起大鉗子貼在玻璃缸壁上向上爬，好像在說：我親愛的小主人，受別人的欺負，你據(jù)理力爭沒有用的話，就應(yīng)該學(xué)會還擊，讓欺負你的人，看看你的勇氣和力量！要不然別人看不起你，看你不順眼就會經(jīng)常欺負你的。我若有所思，一味退讓，不能換來和平相處，反擊也許是最好的.方法。我趕緊涂藥包扎傷口。當(dāng)再一次見到欺負我的人，再一次被無故挑釁時，我選擇了勇敢的回擊。后來再也沒發(fā)生過被欺負的事了，他們還時常躲著我。為此，我特別感激給我勇氣的小螃蟹。

之后，不管有什么困難，我都愿意和他說一說，小螃蟹成了我的好伙伴。

小螃蟹三年級作文3

10月14日 星期日 天氣晴

今天，我看見我家養(yǎng)的小螃蟹的殼一點一點地往下脫。

于是，我連忙問爸爸：“小螃蟹怎么了？”爸爸看了看，說：“小螃蟹要脫殼了。”我不明白小螃蟹為什么要脫殼呢？爸爸告訴我，小螃蟹的殼不能和它的身體一樣長大，所以它只能把殼脫掉，我一聽恍然大悟。

于是我仔細觀察小螃蟹脫殼了，小螃蟹先把圓殼脫下來，再把腿上的殼脫掉，最終小螃蟹的殼全脫了下來，它脫的殼黃黃的`，剛脫下殼來小螃蟹身上非常軟，過了兩個小時小螃蟹的殼漸漸硬了起來。

我可開心了，因為觀察讓我長了見識。

小螃蟹三年級作文4

從寧海抓來的小螃蟹陪伴我了好幾天，它是一只可愛又兇猛的.小家伙，渾身紅得像一團火焰，兩只凸出來的小眼睛烏黑烏黑的，猶如兩個小探頭，隨時關(guān)注著周圍的動靜。它一發(fā)現(xiàn)有異常，就會舉起大鉗子來準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。它的鉗子有點特別，一只大得和身體一般，一只小得連小腳都不如，看上去十分不協(xié)調(diào)。所以我給它取了個外號，叫“大角蟹”。

每次做完作業(yè)，我都會陪小螃蟹玩一會，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了這只小家伙非常兇猛，殘忍。有一次，我想讓另一只與它交朋友，并把他們倆放在一起，那只小螃蟹用它的小鉗子輕輕地碰了碰“大角蟹”，“大角蟹”突然回過身來，用它的大鉗子鉗住了這位新朋友，這位新朋友吐著泡泡，好像在說：“朋友，你要干什么啊？我是你的同類呀！”但“大角蟹”不聽勸告，還是死死鉗住，沒過多久，那位新朋友就奄奄一息了，我驚呆了，這只“大角蟹”居然這么殘忍。我很生氣，但我看過一些動物世界，也有此類現(xiàn)象，這就是物竟天擇，適者生存吧！

這就是我家的小螃蟹，又可愛又殘忍，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？

小螃蟹三年級作文5

“咦？又去哪里了”哎，自從我家來了只“蟹形大漢”，我們在家就夠忙了。小螃蟹有著尖嘴鉗一樣的鉗子，可厲害了！每當(dāng)我從它的“家”邊走過，看見它那強壯有力的八條腿，我就提心吊膽。

一天，又不知道它到屋里的哪個角落“旅游”去了，我和媽媽馬上用紅外線般的眼睛掃遍屋子的每個地方，但都沒找到，奇怪，難道小螃蟹不翼而飛了？還是趁著我們不在逃之夭夭了？哎，還是先吃完午飯再找吧！突然，我正要上餐桌時，只聽見“嗤嗤”的聲音，爸爸一看沙發(fā)后面有一只螃蟹腳！小螃蟹呀小螃蟹，你讓我用什么詞來形容你呢？你想吃東西就直說吧。

這時，媽媽說：“小螃蟹應(yīng)該餓了吧！把這兩塊鴨肉粒給它吃吧！”這個任務(wù)交給爸爸，爸爸小心翼翼的抓住小螃蟹的大鉗子，這樣螃蟹就不會動了，爸爸把鴨肉粒和小螃蟹一起放進了小螃蟹的'家。只見小螃蟹把大的那塊鴨肉粒用兩只大鉗子抓住，大口大口地品嘗起來，后來，它覺得這樣沒有紳士風(fēng)度，就改成一手拿鴨肉粒，一手撕下一點吃進肚子里，只過了半小時，兩粒鴨肉粒已經(jīng)不見了蹤影。

怎么樣我家的小螃蟹淘氣、可愛吧？

哎呀！小螃蟹又逃出來了！下次再和你們聊，拜拜！

小螃蟹三年級作文6

我家養(yǎng)了兩只螃蟹，是爸爸在河溝里捉的，一只大，一只小。

小螃蟹腿斷了幾只，所以把它叫“可憐”。

大螃蟹鉗子較大，而且經(jīng)常“欺負”“可憐”，所以我叫它“地主”。剛開始，我扔一條小蟲子，總是“地主”霸占了，而“可憐”卻吃不上，于是我經(jīng)常把食物剪成一塊一塊的，不讓“地主”獨吞。

螃蟹吃東西不是一口吃進去，而是先用鉗子夾住，再放進嘴里，一點一點的消化掉，斯文極了！

最近，不知為什么，“可憐”的殼一點一點的.變黃，而且不吃東西，我以為他要死了，誰知，我今天一看，呀！盆里有個黃色的殼，而“可憐”卻“高興”地縮了縮眼睛。

原來，“可憐”蛻殼了，它現(xiàn)在一身烏黑，鉗子也長大了，我真為“可憐”高興，它長大了，可以不受“地主”的欺負了。

瞧，“可憐”正向“地主”挑戰(zhàn)呢！

小螃蟹三年級作文7

五一假期，我們?nèi)液拓愗惾乙黄鹑ト照沼瓮妗?/p>

聽說有礁石的海邊早晨能捉到小螃蟹，所以我們一大早就來到了海邊，望著一望無際的大海，我的心里頓時覺得很舒暢。張?zhí)祀p臂，捅抱大海的感覺真是太好了。我朝大海大聲喊道：“大海，我來啦！”

我們先買好了捉小螃蟹的工具：網(wǎng)兜和小桶，跟貝貝說好我們來比賽捉小螃蟹。我用偵察的目光四處搜尋著，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了一只躲在小石頭下的小螃蟹，我把小石頭移開，剛準(zhǔn)備用手去捉，它就“嗖”地一下跑到了另一塊小石頭的'下面，我想：這小東西還想跟我玩捉迷藏呢！我一定要把你給捉住。于是，我輕輕地把小石頭搬開，然后悄悄地把手伸過去捉它，終于把小螃蟹逮住了，我高興地跳了起來，大喊道：“我捉到小螃蟹啦！”貝貝向我豎起了大拇指。后來，我用同樣的方式連續(xù)捉了好多小螃蟹，真是不可思議呀！

在海邊捉小螃蟹真是一件非常有趣的事情，如果下次還有機會，我還會再來的。

小螃蟹三年級作文8

一天，我和奶奶在街上買菜，看見了賣螃蟹的人，我就叫奶奶幫我買了幾只螃蟹。

回到家，我就認真地觀察起螃蟹來。螃蟹背上的殼硬邦邦的，我用手指在上面敲了幾下，就像是敲在石頭上，把我的手指都敲痛了。螃蟹有八條腿，左右兩邊各四條，每一條腿又分成三節(jié)，腿上還長滿了毛。它還有一對十分鋒利的大鉗子，這是它用來防身的武器。它的兩只小眼睛很像兩粒小黑米，凸出在外，十分的靈活，我有手碰了一下，它就把眼睛很快地躲進了殼內(nèi)。它的口里還會吐泡泡呢，就像小朋友在吹泡泡玩，有趣極了。

這幾只螃蟹十分的頑皮。我捉了兩只放在地板上，一開始它們一動不動，假裝挺老實的樣子。過了一會兒，它們就開始活動了，一只朝東，一只朝西拼命地逃跑，它們在地板上像一個喝醉了酒的人橫沖直撞，我當(dāng)時急得像熱鍋上螞蟻，不知先捉那只為好。后來還是請奶奶幫忙才把它們捉到盆子里放好。

螃蟹可比蝸牛強多了。蝸牛如果遇到了危險，就把頭趕快縮進殼里，真是一個名符其實的`膽小鬼。而螃蟹遇到了危險就會挺身而出去戰(zhàn)斗。它會舉起一雙鋒利的大鉗子與敵人拼搏。螃蟹身披鎧甲，肩扛大刀，多像一位遠古時代的英雄。

螃蟹雖然十分兇猛，但它要是和我玩剪刀石頭布的游戲，每一次都是我贏它輸，因為它每次只會出剪刀，我只要出石頭就可以了。

這就是我家頑皮的小螃蟹。

小螃蟹三年級作文9

這幾天，爸爸的朋友送給我們家一些小螃蟹，我看著這些小螃蟹，各個都張牙舞爪的，心里一動，決定拿其中的一只去觀察觀察。

看見了一只爪子伸得最高的螃蟹，就是它了。剛一伸手，它便揮舞著兩個大鉗子來防范。我仔細看了一回，決定從后面抓它。我用手一下子按住了它的.護身甲，它使勁往后舞，身體左右晃動，我就更加用力按住它的殼，它乖乖地被我抓了起來。它的后背是黑青的，肚皮是白色的，八條腿小腿非常有力，還有兩只帶毛毛的大鉗子，兩張鉗子的中間有它的嘴巴一張一合，上面有兩只小小的眼睛，笑瞇瞇的可愛極了。

我高興的把它養(yǎng)在一個大瓶子里。它在瓶子里很不老實的爬來爬去，不住地用細長的小腿扒瓶底，兩只細而長的眼睛在冒著泡泡，好像在傷心地落淚。

中午，我又去看它，小螃蟹真安靜，可能是太累了，它趴在瓶底一動不動。我用小草棒在它的旁邊一撥，它警覺地豎起兩只大鉗子在瓶子里來回的巡視，就像一個小士兵。

我最喜歡小螃蟹了，真舍不得吃啊！

小螃蟹三年級作文10

今天，我來到了無邊無際的大海。海水是那么藍，仿佛是一塊晶瑩剔透的藍寶石，又仿佛是一塊厚藍布平鋪在那里。天空更是湛藍深遠，望著那一望無際的天空，看著蔚藍天空中飄來飄去、悠閑自在的云朵，一會兒變成了一匹奔馳的駿馬，一會兒又變成了一團軟綿綿的棉花糖，讓人情不自禁地喜歡上了這海天一色的.風(fēng)景。海底的風(fēng)景同樣美不勝收：數(shù)不清的、五顏六色的小魚來回游動，黃褐色透明的小海馬在美麗的珊瑚、碧綠的海草之間來回穿梭，像美玉一般，給深藍的海底增添無限生機……

在海灘上，有許多美麗的貝殼和海螺。我撿起一個黑白相間的海螺，忽然，一只小螃蟹慢慢地爬了出來，緊接著，另一只小螃蟹也爬了出來，不只是怎么回事，這兩只小螃蟹熱火朝天地打了起來。這只螃蟹用鉗子夾那只螃蟹，那只螃蟹也毫不示弱，氣勢洶洶，不停地用鉗子夾這只螃蟹。過了一會兒，兩只螃蟹還是不分高低，于是，我便找了兩個貝殼，把它們弄了進去。我想，這下他們各自有了領(lǐng)地，應(yīng)該不會打架了。

小螃蟹三年級作文11

今天的天氣陰沉沉的,我們這個班卻人聲鼎沸,熱鬧非凡,因為汪老師要給我們看一樣特殊的東西。

我們有的說是蚯蚓，有的說是金魚，還有的說是螞蟻……大家議論紛紛，七嘴八舌，鬧得不可開交。老師說：“安靜！”教室里頓時鴉雀無聲。老師說，可以告訴我們那是什么，但是不許尖叫。老師說：“這個東西是螃蟹。”“哇！”大家還是不由自主的尖叫了起來。

老師把盆蓋打開給我們看，果然有兩只螃蟹在里面，它們都是彪型大漢，螃蟹的背上有一個硬硬的殼，上面是青灰色的，有一條條看不清的花紋。殼旁邊有著尖尖的小角，像盔甲一樣。殼的'左右兩邊各有四條腿，每條腿有4節(jié)，二三節(jié)上有毛，一四節(jié)上沒有毛，最后的一節(jié)像一個小鉤子。螃蟹還有兩只威武的大夾子，上面有一排排尖尖的小角，誰要是被那東西夾住，誰就會皮肉開裂，鮮血直流，準(zhǔn)會趕緊逃跑。它的眼睛黑不溜秋的，小小的像兩顆黑芝麻，嘴巴小小的，不仔細看是看不到的。它們的腹部是白色的。我還認識它們的性別呢，公的腹部有個像小鈴鐺一樣的圖案，母的有一條條橫線，好玩極了。

我去酒店還吃過它，這種山珍海味美極了，我真想每天都吃！

小螃蟹真有趣啊！

小螃蟹三年級作文12

今天，媽媽從爺爺家里帶回來了幾只張牙舞爪的小螃蟹。

小螃蟹全身都是灰色的，身穿一件堅硬無比的“盔甲”，這是它的護身之寶；兩只大鉗子嵌在身體的兩側(cè)，身體的.兩端對稱分布著四條緊靠在一起的小腿，頗有“大將軍”的風(fēng)度。我剛看到他們，嚇了一跳，不敢過去。那幾個小家伙倒好，用一雙圓溜溜的眼晴看著我，一雙小小的觸角不時地來回搖動，真可愛！更有趣的是，它傻乎乎地呆在缸底，使勁地向上吹泡泡。我十分納悶，就去問媽媽。我才知道原來這是它們在進行有氧呼吸，有趣極了！

一天，我們吃飯時，只聽見“呼”的一聲，原來小螃蟹爬出了水缸，掉了下來。我心疼極了，趕緊把這只調(diào)皮的“小精靈”放回去。猜想它是不是聞到菜香出來解饞的。情急之中趕快扔幾粒米飯下去。你瞧！螃蟹吃飯的樣子真是怪味十足：它用兩只大鉗子鉗住米飯，放在水里來回搖晃，直到米飯被水泡得松軟了才開始慢慢品嘗。真是古怪！

我喜歡這幾只可愛、威武、好吃、古怪的小螃蟹！

小螃蟹三年級作文13

昨天晚上爸爸去夜釣，爸爸回來說：“夜里河邊有很多螃蟹，到處都是。”他帶了六只回來。

小螃蟹很可愛，有一只是母的，五只是公的。媽媽今天上班時給同事說：“我家養(yǎng)了小螃蟹，你們要不要？”小菲叔叔的兒子想要。媽媽中午回來吃過飯對我說：“王衣非，你去拿兩只螃蟹過來。”我說：“干什么？”媽媽說：“我拿兩只公的送給小菲叔叔的兒子。”我沒有辦法只得拿了兩只公的小螃蟹給了媽媽，戀戀不舍的看著媽媽把兩只小螃蟹帶走了。

小螃蟹在我家的'臉盆里放著，我仔細的看了它一遍，發(fā)現(xiàn)它身上是灰色的，兩只夾子尖尖的，八條腿。我碰它一下，它想夾我，可惜沒夾到，有一次夾到了，非常疼。我看著它在盆內(nèi)橫著亂爬，心里想：它為什么要橫著爬不豎著爬呢？

這就是我養(yǎng)的螃蟹，是不是很可愛呢？但是要記住，不要亂碰它，要是你碰了，手要馬上縮回來，不然它就要夾到你了。

小螃蟹三年級作文14

有一天，小螃蟹迎著輕柔的海風(fēng)正在海岸邊玩耍。突然，波濤洶涌的巨浪把小螃蟹卷進了海底。

海底一片漆黑，小螃蟹嚇得八條腿都縮進了殼里，兩只大蟹鉗緊緊地抱著腦袋。小螃蟹不時感覺到身體在顛簸，天啊！這是什么呀？原來它的上面正趴著一只巨型的大章魚，章魚的腿像八條粗壯的繩子，緊扣著小螃蟹，小螃蟹嚇得直發(fā)抖。

可大章魚不但沒有傷害小螃蟹，還溫柔地對它說：“小家伙，你怎么跑到海底來了？”小螃蟹吞吞吐吐地答：“我，我，我是被巨浪卷來的`，我想回去，可我只會爬，不會游！”章魚說：“這簡單，你爬到我觸手上來，我用我的大力神臂一甩把你送上岸！”小螃蟹聽了半信半疑地爬了上去。一陣颶風(fēng)在眼前“嗖”地閃過，小螃蟹像坐過山車似的，暈乎乎中，就回到了岸上。

小螃蟹欣喜若狂，感覺自己在海底的時光隧道穿梭，真是驚險又刺激。

小螃蟹三年級作文15

今天下午在放學(xué)的路上，爸爸告訴了我一件讓我也很高興的事，我們家養(yǎng)的母蟹生小蟹了。

一回家我就奔到玻璃缸前，只見水中蠕動著一些小黑影，我低頭仔細一看水中飄著許多小蟹，劃著細細的小腳，舞動著一對小鉗子。我抬頭看了看爸爸高興的問：“什么時間生的？”爸爸說：“下午就開始生了。”

母蟹白色的腹蓋打開了，我避開大鉗，在蓋里一撥拉，一只小蟹落入水中，等撈上來看的時候，它已經(jīng)死了，靜靜的仰天躺著。我后悔剛才不應(yīng)該把它撥下來。

“看。”弟弟的叫聲打斷了我的胡思亂想。我忙又把視線轉(zhuǎn)移到了母蟹身上，它的.腹蓋又一次打開，一團“褐色的球”流了出來。不一會兒，黏狀物在水中逐漸澄清，剩下的是許多的小蟹，它們先是用腳使勁蹬著粘液，不一會兒全身靈活了，于是它就劃動著小腳，在水里游著。

我撈起一只小蟹，放在手心里，它先是楞楞的待了一會，不一會就飛快的滑動著8只小腳爬起來，兩只小鉗子偶爾解一下手心，我覺得手心里怪癢癢，就把它輕輕的放回了水中。

傍晚，缸中已經(jīng)爬滿了小蟹，我高興之余，突然想到，應(yīng)該把今天的事情記下來，讓大家都一飽眼福。