讀《心愿》有感1

感恩，是人世間最好的老師。孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，父母給予我們的太多太多，我們縱然竭盡全力，恐怕也難以圖報父母的養(yǎng)育之恩！

我曾經(jīng)讀過一篇叫《小男孩的心愿》的故事，主人公魯本出生在一個貧困的家庭，他的母親為了養(yǎng)家糊口，日夜奔波在外。有一天，魯本經(jīng)過一家首飾店，看見了一枚十分漂亮的胸針。母親節(jié)快到了，他想把這枚胸針送給母親，但胸針的價格對魯本來說太昂貴了！然而，魯本并沒有嚇退，他每天放學(xué)后都去附近的一個工廠撿麻袋，終于在母親節(jié)的前一天他攢夠了錢把胸針送給了母親……

讀完故事，我掩卷沉思：母親為孩子耗盡了青春，歲月在她的臉上留下了“印記”，時光讓她那纖細的手變得粗糙。小魯本都能懷著對母親的`那份真摯的感恩之情，難道我們不能嗎？當然能！當父母下班回家時，我們是否能遞上一杯水或一雙拖鞋；當父母勞累時，我們是否能幫他們捏捏肩，捶捶背；當父母干家務(wù)時，我們是否能幫上一把……

從前無知的我覺得享受父母給我們帶來的幸福是理所當?shù)模粋€偶然的機會讓我改變了看法。在打掃父母房間的時候，我無意間看到了一張保存得完好無損的卡片，仔細一看，原來是母親節(jié)時，我送給母親的那一張。母親竟一直珍藏到現(xiàn)在，我頓時熱淚盈眶。

其實每個人的心里都有一株小小的被愛澆灌的花朵，它給了我們一股無窮的力量，這股力量往往會創(chuàng)造出奇跡。如果我們能感恩父母，給他們一個驚喜；感恩朋友，為他們做些力所能及的事；感恩周圍的一切，讓自己的存在為他們帶來快樂，讓愛之花處處盛開，那我們的生命就一定會更加絢麗，生活會更加美好！讓感恩永存吧！

讀《心愿》有感2

星期天在家，我和弟弟為了搶電腦吵架了，媽媽批評了我，我很生氣。媽媽就推薦我讀了一個故事，題目是《小男孩的心愿》。

這個故事主要講了加拿大一個小男孩叫魯本，他生活在一個貧窮的家庭里，由于經(jīng)濟拮據(jù)，為了養(yǎng)家糊口，母親每天都要外出工作十幾個小時。有一天，魯本放學(xué)回家，在途中他看到路邊的商店里有一個漂亮的胸針，他想：母親節(jié)快到了，母親日夜操勞，卻沒有一件像樣的首飾，他多想買下來送給母親呀，但這枚胸針的價錢對魯本和他家都是一個天文數(shù)字，所以他就到家附近的.工地撿麻袋。每個麻袋只有5分錢，雖然只有五分錢，但他已經(jīng)心滿意足，他每天放學(xué)后都去撿，吃了不少苦頭。他的嬌嫩的小手磨出了血泡，他的肩頭多處被劃傷……終于在母親節(jié)的前一天，他攢夠了錢買了那枚胸針，在母親節(jié)那天終于送給了媽媽。魯本的媽媽除了結(jié)婚戒指以外，唯有一個禮物讓她熱淚盈眶，就是這枚胸針。

讀完了這個故事，我不禁熱淚盈眶，魯本多么懂事啊！他有一顆感恩的心。他知道母親為自己付出了自己的所有，歲月摧毀了母親如花的容顏，時光耗盡了母親最美的青春，可母親首先想到的是孩子，付出的一切都是為了孩子。小魯本也愛自己的媽媽，正是懷著對媽媽的深深地感激，深深地愛，才讓魯本有那么大的力量去撿麻袋。愛，有時候如同美麗的花朵，當它綻放的時候，它不僅美麗了自己，更給別人帶去了芳香。當我們感受到愛的時候，每個人都應(yīng)心懷感恩感激，感謝太陽，哺育了萬物生靈，感謝大地給了我們自由生長的空間，感謝天空讓我們自由翱翔……懂得了感恩，懂得感激，人就會變得善良、寬容、有愛。人生就會變得淡定，從容。每個人都心懷有愛，心存感激，這個世界該有多么和諧，多么美好啊！

我又想起了自己小時候的事。有一次我的肩膀長了個粉瘤，疼得很，媽媽擔(dān)心得一夜沒睡好覺。深夜里帶我到醫(yī)院拍片，檢查，治療。從媽媽焦灼的目睛里，我讀懂了什么是偉大的母愛。如今我長大了，還老和弟弟爭吵，讓媽媽不省心，多不應(yīng)該啊！今后我要照顧好弟弟，與弟弟共同前進，并且要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，用最好的行動報答媽媽和世界上所有給予我愛的人。

讀《心愿》有感3

今天和家里的小朋友一起看書，讀到了一篇文章叫做《云雀的心愿》。

這個故事很短，故事講述了，一只小云雀和媽媽在外面玩，當它們路過沙漠時，一陣狂風(fēng)吹過，地上黃沙漫天，迷得它們睜不開眼。小云雀很不開心，當它媽媽告訴它這里原來是一片森林，后來被人給砍掉了的時候，它媽媽非常難過。

接下來它們又飛到一條大河的上空，看見和誰淹沒了很多村莊，小云雀不解，為什么河水那么兇猛？它媽媽告訴它，是因為上游的森林都被砍光了，“森林水庫”沒有了，到了汛期，大河里的`水就會泛濫成災(zāi)。

小云雀很好奇上游的森林和水庫有什么關(guān)系，原來森林可以吸收一部分的雨水，不讓它們直接沖刷大地。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝也能吸收一部分的雨水，而且森林里的土壤儲水能力也更強，所以森林真的是一座大水庫啊。

小云雀聽了覺得很有道理，它們繼續(xù)飛，飛到了一片森林，然后它們停在一顆大樹上休息，它們覺得非常涼快，云雀的媽媽告訴它原來森林還能有空調(diào)一樣的功能。聽了媽媽的話，小云雀覺得森林實在是太重要了。它也明白保護森林的重要性。

讀完《云雀的心愿》我明白森林的作用真的太重要了，過去人們愚昧無知，為了養(yǎng)活更多的人，就不斷破壞森林和湖泊。結(jié)果森林破壞造成水土流失，湖泊破壞造成洪水無法及時疏散，反而造成更大的損失。今天我們的環(huán)保意識越來越強。每年與環(huán)保相關(guān)的活動也越來越多，中國現(xiàn)在的綠化也得到了很好的發(fā)展，很多沙漠也慢慢變成綠洲。但是我們原來造成的危害現(xiàn)在已經(jīng)很難彌補了，環(huán)保是一件非常重要的事情，需要我們每個人行動。也希望所有人更加重視環(huán)保。

讀《心愿》有感4

今天我學(xué)習(xí)了《云雀的心愿》，這篇課文深深地感動了我，它告訴我一個道理：保護森林十分重要！

這篇課文講述了小云雀跟著媽媽到外面看世界，他看到了黃沙漫天飛舞，迷得眼睛都睜不開的貧瘠的沙漠；看到了渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著沖垮河堤、淹沒村莊。一幕幕觸目驚心的場面，讓“小云雀不由地挨近了媽媽”，讀到這里，我也害怕起來。由于我們亂砍濫伐森林，綠洲變成了沙漠，河水泛濫成災(zāi)，這不由地讓我憎恨起亂伐濫砍樹木的人們。

“森林實在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲”，這是云雀的心愿。小云雀都知道愛護林木，保護環(huán)境，人類面對鳥類不覺得羞愧嗎？難道我們?nèi)祟愡€不如鳥類嗎？！“人類只有一個地球”！

地球的美麗，是我們?nèi)祟惖腵幸福，讓我們一起從自己做起，從身邊的每一件小事做起，保護環(huán)境，保護我們賴以生存的地球村，讓空氣變得更新鮮，讓動物和人類和睦相處吧！

讀《心愿》有感5

《云雀的心愿》是本單元的最后一篇課文。同為環(huán)保主題，本篇在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上相對于前面兩篇，較為簡單，明晰。

題目“云雀的心愿”，引導(dǎo)它的閱讀者在文中很快發(fā)現(xiàn)課文的主題：保護環(huán)境。云雀為什么會有這樣的心愿？正如課文中所說，“森林實在是太重要了”。這句話是課文的中心句，提示了課文的主要內(nèi)容。作者是借云雀之口，分三部分寫出了森林的重要性：一森林可以保持水土，二森林可以蓄水（保持水土），三森林可以調(diào)節(jié)空氣。

作者通過地點的轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)著自己的敘述。學(xué)生閱讀時，很快就可以找到課文敘述的要點。飛到沙漠上空，體會森林水土保持的作用；飛到大河上空，體會森林的蓄水作用；飛到森林里，體會森林對空氣的調(diào)節(jié)作用。作者在安排這三點的敘述時，可謂獨具匠心。課文先寫兩點，失去森林保護使水土流失，失去森林保護河水泛濫成災(zāi)。這是反寫，寫失去森林保護的危害。最后一點寫擁有森林的好處，正寫，調(diào)節(jié)空氣。反與正，使學(xué)生在閱讀時感受有無森林形成強烈的對比，更加體驗到森林的重要性。反與正強烈對比，似把森林的重要性墊高，這為下文“森林實在是太重要了”的呼出，做了情感上的鋪墊。在層層階進中，學(xué)生對森林重要性的認識逐步加強。課文寫出“森林實在是太重要了”，就顯得自然而然了。因為云雀明確了森林的重要性，才會有到沙漠中植樹，才有把沙漠變成綠洲的愿望。整個課文如此寫來，結(jié)構(gòu)縝密，氣韻自然。

課文在寫作森林重要性三點時，細細理會，中間也有一些值得玩味的地方。它都是先寫失去森林之后出現(xiàn)的現(xiàn)象，再寫這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。同時配合云雀面對這種現(xiàn)象出現(xiàn)時的神態(tài)，敘述就顯得豐滿，有血肉。敘述第一點時，黃沙漫天飛舞，引起云雀的埋怨。繼而媽媽心疼的說出，失去森林保護，土地變成貧瘠的沙漠。特別是貧瘠一詞，把這種危害具體化、擴大化，有強調(diào)、突出失去森林的作用。心疼一詞，不僅有心疼小云雀的意思，還有心疼森林變成沙漠的意思。敘述第二點時，作者用了比喻——像脫僵的野馬寫出水流的速度快，咆哮寫出水流的聲音響。緊接著寫洪水泛濫后的悲慘景象，給人以深深的震撼。媽媽嘆了一口氣，惋惜之情、悲嘆之氣溢于言表。

在第二、第三點的敘述中，關(guān)于森林蓄水作用與森林調(diào)節(jié)空氣作用兩段，在寫法上還有兩點相似之處，值得學(xué)生讀后思考，讀后遷移。相似之處在哪兒？一是總分總的寫法。你看，它們都是先總寫作用——森林可以蓄水，森林也是一個巨大的空調(diào)器，在分寫、具體寫作用，最后一句又都是以一個反問句總結(jié)——（森林不就是一個大水庫嗎？森林像不像空調(diào)器？），強化森林的作用，給讀它的人留有深刻的'印象。二是在分寫時，作者采用排筆的句式，強化學(xué)生對所述問題的認識。比如第十節(jié)中，作者用“可以”、“也可以”，增強文章敘述的語勢，加深學(xué)生閱讀后對森林蓄水問題的認識。比如十三節(jié)把夏天與冬天放在一起敘述，也是排筆的手法，強化學(xué)生對森林調(diào)節(jié)空氣溫度功能的認識。在配合最后一句反問句，這種語勢得到最大限度的加強。剛才講的總分總的寫作方式，排比的修辭手法，都是為了作者表達的需要而來。在教學(xué)時，要引導(dǎo)學(xué)生對這個問題有深刻的認識。

教學(xué)這一課，可從課題入手，詢問學(xué)生云雀的心愿是什么？再問學(xué)生為什么會有這樣的心愿？從而找出課文的中心句“森林實在是太重要了！”為什么說“森林實在是太重要了”，引導(dǎo)學(xué)生默讀課文，在云雀三個地點中的三次語言中，尋找關(guān)鍵詞句中總結(jié)出森林的作用：保持水土，調(diào)節(jié)空氣的溫度。繼而提煉寫法，進行遷移寫作訓(xùn)練。

讀《心愿》有感6

暑假里，我在圖書館里看到了一本著名兒童作家許諾晨寫的書——《紅氣球上的心愿》。我很疑惑：“紅氣球上的心愿是什么？”于是我就把這本書借回了家。

這本書主要講了明星班長左拉拉和伙伴們騎著自行車駛在一條小巷里時，自行車被扎破了輪胎。就在這令人發(fā)愁之時，他們的同校學(xué)長桑木出現(xiàn)了，帶著小伙伴們在一位李大爺?shù)男捃嚁偵涎a好了胎。誰知道倒霉的事自此就接二連三地發(fā)生了：左拉拉變成了“大力士”，用沙包砸碎了體育室的玻璃；學(xué)校的廁所的下水道突然被堵了......這一切似乎都與桑木有關(guān)，于是小伙伴們暗中調(diào)查了起來。

這本書中的人物個性鮮明。李秋陽是左拉拉的同年級同學(xué)，是李大爺從孤兒院里收養(yǎng)的孤兒。她和李大爺相依為命。因此，她性格內(nèi)向而要強。“李秋陽實在是太沒存在感了，要是老師沒有招呼她，沒人會發(fā)現(xiàn)這幾個人中還有這樣一個單薄的女孩。難怪連全校人脈最廣的'蔣美麗都不認識她。”這句話并沒有對李秋陽進行正面描寫，而是拉出了一名同學(xué)來寫。連全校人脈最廣的同學(xué)都不認識李秋陽，由此我們可以充分感受到李秋陽性格的內(nèi)向和極低的存在感。

“桑木拉起李秋陽要走，蔣美麗哪是省油的燈，立刻拉住李秋陽的的另一只手，擺出一副‘小賊，休想得逞’的磅礴氣勢，揚起下巴向桑木道：‘喂喂喂，此路本姑娘開，此樹本姑娘栽，你還想說走就走呀！’。”讀了這一段，我想誰都會大笑起來。這一段對人物語言的描寫，讓我們身臨其境，充分體會到了桑木和蔣美麗互懟時的搞笑，因而笑容滿面。

“左拉拉一邊說，一邊拆開李秋陽的第一封信，念道：‘爸爸媽媽，你們真的能看到我寫的信嗎？自從懂事以來，看到別的小朋友跟爸爸媽媽在一起，我總會覺得好孤單。爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床灰遥繛槭裁磥G下我一個人？我可以照顧好自己，絕對不會給你們添一點麻煩的。我真的很想你們，也常常夢見你們……你們，會回來嗎？’左拉拉的聲音越來越小，蔣美麗、丁汵汵、董咚咚、歐陽圓圓、桑木加上念信的左拉拉本人，都沉浸在淡淡的憂傷之中。”讀完這一段，也許你會覺得鼻子酸酸的，也許你會在不知覺中流淚，也許你會放聲大哭......你會將自己帶入故事中，感受著書中人物的憂傷，因而淚流滿面......

讀完這本書，我知道了我讀這本書前的那個疑問：“紅氣球上的心愿是什么？”的答案了——那紅氣球上的心愿是李秋陽希望爸爸媽媽終有一日與自己相想見，一家三口和李大爺在一起快樂的生活......

讀《心愿》有感7

《心愿》為張愛玲在1937年所著，這是一篇有關(guān)于她的母校——圣瑪麗亞女校的抒情散文，在記念自己母校的同時也表現(xiàn)出“未來在自己手中”這么一個主題。 文中寫到“我也有份用時間這把小刀，雕刻出美好的學(xué)校生活的形象。”張愛玲的散文一直讓人覺得猶為舒適，如同靠在一個軟綿綿的墊子上。《心愿》中多處運用了比喻和想象。準確的把時間比作一把雙刃劍，既可以把你雕刻成精妙的雕象又可以在你美麗的面孔上刻下深深的紋路。這一切都看你如何把握，例如居里夫人在美的這把雙刃劍上的使用貼切、精準，這就把她的美麗化作了永恒。

生命不是為了別人，只是為了自己的目標和信念，把自己的未來掌握在自己手中，讓自己的心愿一一達成。不要為了曾經(jīng)的放棄、曾經(jīng)的退讓、曾經(jīng)的不自信而后悔。當未來變成現(xiàn)在時，那它就不是未來，因為它成為了現(xiàn)在，而后悔是無法改變現(xiàn)在的，到那時你便失去了那一個未來，失去了自己的追求，失去了目標，失去了你心中的.那一個信念。 未來在自己手中，因為你始終是你自己生命的主宰；始終是自己生命的源泉；也始終是自己生命的延續(xù)。 “我將在爐邊寧靜的睡夢中，尋找早年所熟悉的穿過綠色梅樹林的小徑，當然，那時候，今日年輕的梅樹也必已進入了愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽著縱橫的小徑。”梅樹將遵循著它的目標，它的未來將為縱橫的小徑伸出有力的臂膊，你是否也想和梅樹一樣，當某天被歲月洗盡鉛華，回首間頓悟到自己的今天已經(jīng)成了過去夢想中的未來，心中的愉快和興奮將如排山倒海般無法抵擋，而或是如《鋼鐵是怎樣煉成的》之中寫到的那樣：在你即將死亡之時后悔著曾經(jīng)的碌碌無為；后悔著曾經(jīng)的虛度年華，在生命即將結(jié)束之時，乞盼著死神可以給你再一次的重生，然而最終你只會在后悔和遺憾中走向死亡，走向地獄。

上蒼給人機會去把握自己的未來，這是上蒼的仁慈，是給你，給我，給他的一個機會，這個機會的操縱柄不在上帝的手中，因為上蒼把雕刻你未來的任務(wù)，交給了你自己。現(xiàn)在你的手中握著一把鋒利的刻刀，你可以用它雕刻出如同《思考者》一般不朽的傳世之作，但你也可能在一不小心之間就用它了結(jié)了自己的生命。一切都只因你如何利用它，它是你的敵人也是你的隊友，它能給你快樂也能給你痛苦，它是你的新一次挑戰(zhàn)，也是又一次屬于你的機會。 好好地把握這一次的機會別放手，別讓他在你的指間劃過，就如同你明白生命只有一次，這個機遇也是只有一次，珍惜它吧！讓他把你從一塊普通的石頭，雕刻成宏偉的雕塑，讓他把你平凡的人生續(xù)寫成永恒。 這篇讀感文讀得很細膩，讀出了味道！行文多方面關(guān)照文章，由對生命的感悟，抒發(fā)“未來在自己手中”的主題。 語言洗煉又飽含情思！

讀《心愿》有感8

這則故事講了加拿大的一個小學(xué)生，有天偶然從一家商店經(jīng)過時，櫥窗里的一件商品使他怦然心動。可對這個孩子來說，這件標價5加元的東西實在是太貴了，因為這筆錢相當于他們?nèi)胰艘恢艿拈_支。雖說自己沒有分文，可是這個小男孩還是推開了這家商店的門進去說：“我想買櫥窗里的那件商品，不過，我現(xiàn)在沒有錢，請您先別賣，給我留著好嗎？”于是店主答應(yīng)了這個小男孩的請求。這個小男孩走出了這家店，他走著走著，突然從旁邊一條小巷子里傳來一陣敲打釘子的聲音，于是小男孩就朝施工場地走去。當?shù)鼐用裾谏w自己的住房，他們每用完一小麻袋釘子，就順手把裝釘子的麻袋給扔了。可小男孩早就聽說有家工廠回收這種袋子，于是小男孩從工地撿了兩條拿去賣了兩枚5分硬幣。小男孩每天放學(xué)，總是先做完家庭作業(yè)，干完母親交給他的家務(wù)活兒，然后就一日不輟地到大街小巷去撿麻袋，盡管不時受到饑寒困乏的折磨，可小男孩依舊日復(fù)一日地走街串巷撿麻袋，因為購買櫥窗內(nèi)那件商品的強烈愿望始終激勵著他，賦予他勇氣和力量。看到這兒，這個小男孩的'這種勇氣及精神竟深深地觸動了我。

到了第二年的5月的第二個星期天，小男孩終于賺夠了5加元，就飛跑到那家商店買了那件商品。小男孩拿著那件商品汗流浹背地跑回家，將此商品交到了媽媽的手里，媽媽輕輕地打開包裝紙，里面包著一個藍天鵝絨首飾盒，盒內(nèi)放著一枚心形胸針，上面鑲著燦爛炫目的鍍金大字“媽媽”。媽媽看到兒子在母親節(jié)……5月的第二個星期天……送給自己如此貴重的禮物，媽媽感動的熱淚奪眶而出，一把將兒子緊緊摟在懷里……

讀了這則故事，我覺得感恩的心無處不在，愛媽媽，給她一個意外驚喜;愛爸爸，給他一次眼前豁然開朗;愛朋友，為他們做些力所能及的事;愛周圍一切，讓我們的存在能給別人帶來快樂。

讀《心愿》有感9

《小小心愿》這部電影講的是一個叫李小媛的女孩，她的爸爸因病去世，媽媽癱瘓在床，生活不能自理。小媛不但要上學(xué)，還要照顧生病的媽媽。有一天，她看到一位老爺爺坐著輪椅出去買報紙，突然產(chǎn)生了一個念頭，也要給媽媽買一個輪椅，讓媽媽坐在輪椅上去看看外面的世界，呼吸一下新鮮空氣。

有了心愿的小媛更是省吃儉用，想盡一切辦法攢錢。她一有時間就去撿易拉罐，然后去廢品站賣錢，好不容易攢夠了錢，就興沖沖地坐公交車去買輪椅，但是她不小心把裝錢的'包掉在公交車上了，小媛傷心地哭了……但是她并沒有放棄，創(chuàng)辦了一個小蝸牛畫屋，有很多小朋友都來報名學(xué)畫畫，由于她沒有辦學(xué)資格，被有關(guān)部門關(guān)停，而且還被要求退還所有學(xué)費，這一次李小媛更傷心了……

李小媛的這件事被新聞媒體報道后，她的同學(xué)、朋友和鄰居都紛紛伸出援手，湊錢給她的媽媽買了一個輪椅，幫她完成了這個小小的心愿，李小媛又一次哭了，但這次是感動的淚水。

看電影的過程中，我忍不住哭了11次！哭過之后，我下定決心，要向李小媛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她感恩父母，孝敬父母，更要學(xué)習(xí)她自立自強、遇到困難不退縮的精神。

讀《心愿》有感10

我讀了《云雀的心愿》這篇課文，文中描寫了小云雀和云雀媽媽到外面去看看，正趕上狂風(fēng)刮過，讓黃沙漫天飛舞，云雀媽媽告訴小云雀，原來也是茂密的森林，后來人們亂砍伐，樹木越不定期越來越少，森林也成了貧瘠的沙漠。他們又飛到了大河的上空，只見大河很兇猛，云雀媽媽又告訴小云雀上面的森林砍光了，大河的.水自然也泛濫成災(zāi)。小云雀的心愿就是保護森林，去那里種樹。

在我的身邊也出現(xiàn)過類似的事情。有一次，我在老家散步，看見有一個大爺拿著一把斧頭正在砍樹。忽然。有一位大哥哥看見了就上去勸阻，然后，說：“大爺，你知道樹會給我們帶來清新的空氣，如果我們?nèi)祟惗伎沉藰洌陀卸嗌俾闊┦拢綍r候這里就會變成沙漠了。”后來，這句話傳遍了每家每戶，再也沒有人砍樹了。

通過讀《云雀的心愿》這篇課文，我明白了我們要保護森林，不要亂砍樹木，要做一個保護森林的人，小云雀的心愿也是我的心愿，我想，這也應(yīng)該是我們大粗的心愿吧。我不想讓這種事情發(fā)生，我們大家努力做，好嗎？讓這個世界變得更加美好！

讀《心愿》有感11

命運善嫉，青春美好時，少年承受疾病困擾。于此，我對一個孩子的懂事程度，在大冰的書中有了最高的理解。

一個孩子，幼時，可以在每年的三月八號給自己的母親制作禮物，漸漸地長大后，為了跟家里省錢，學(xué)習(xí)樂器只撿最便宜的學(xué)，還說自己長大后可以自己掙錢去完成自己想要完成的愛好。

上天有時也是不公平的，一個如此懂事的孩子就是得不到上天的垂憐。白血病，給了這個普通家庭無疑是最大的打擊!住院化療期間，堅強的男孩還安慰自己的父母，給父母帶來歡聲笑語和對未來的希望。而在其治療無果之后，仍不忘對世人做出力所能及的善事，捐獻自己的器官，將自己寫的歌，經(jīng)過別人譜曲之后發(fā)表傳唱，不受任何的版權(quán)費。還希望自己離開后，自己的父母可以抱養(yǎng)一個妹妹，陪在他們的'身邊照顧他們，同時也希望自己的父母可以領(lǐng)養(yǎng)一只寵物，而自己愿化作寵物陪伴父母。

龍應(yīng)臺說過：所謂父子、母女一場，只不過是今生今世不斷地目送他們的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著他逐漸的消失在小路的拐彎處，而且，他用背影告訴你不必追!男孩跟父母今生今世的緣分，雖短暫，但情誼卻不淺，男孩離世，就如同是消失在小路的拐彎處，與此不同的是永遠的消失。臨別之際，他只留下了一段文字，告白父母!來世再做父子母子!還希望自己彌留之際的臨別贈言，父母能夠做到，好好活著。

善良是一種天性，善意是一種選擇;善意是人性中永恒的向陽面。

讀《心愿》有感12

寫這篇文章并不是為了矯情，矯情的話都寫在日記上，純粹是想為越陽寫這篇文章，文筆不好，請大家見諒。先從大冰說起，我是從{一個}上的一篇文章開始接觸他的作品的，但當時他沒給我留下什么印象。后來在當當上買了他的新書《乖，摸摸頭》，只是讀了他的故事，并未了解他，直到今年去建大聽了他的百城百校暢聊會，聽見了他的聲音，又聽他聊了很多，從此便路轉(zhuǎn)粉了！他遇到的人多，故事自然多，他會講給我們聽，我想這就是一種滿足。最近他的新書《阿彌陀佛么么噠》出版了，24小時就各個網(wǎng)銷量第一。

他提前在{一個}上發(fā)表了其中的一篇《一個孩子的心愿》，我附在下面了，望大家能認真的看完，由于我的敘述能力著實不好，怕漏下什么關(guān)鍵的地方，所以將原文附上。這是真實的事情，我相信大冰書的故事都是真實的。我喜歡悲劇，不是我心理有問題，之所以喜歡悲劇，因為在悲劇中會發(fā)現(xiàn)善良，如大冰所說，命運善嫉嘛！16歲時的我每天無憂無慮的背上書包去上學(xué)，可以和家人一起吃飯，一起聊天，可以參加中考，讀高中，直到現(xiàn)在的我已經(jīng)準大四了，一路上沒有太多的坎坷，沒有太多的悲歡離合，擁有著最簡單卻最奢侈的幸福。而岳陽，16歲便被一個叫做白血病的東西奪去了生命，在父母眼中他永遠那么懂事那么善良，可不巧的是命運善嫉。是啊，他本可以讀初中，參加中考，讀最好的高中，去最好的大學(xué)，喜歡大冰的他一定也熱愛唱歌旅行，當然他會在最適合的年紀談一場戀愛,然后而這些對于我們再普通不過的事情對他來說卻遙不可及。

雖說命運善嫉，但終究還是公平，他讀到了大冰的書，聽過大冰的歌，認識大冰，他是幸運的，他的父母最后能夠找到大冰是命運最好的一次安排。命運真的是一個讓人時而懷疑時而唾棄的東西，可無論怎樣，最后命運不從辜負每個人就好。越陽將歌詞留給了大冰，而大冰也如約找人作曲并錄制出來，所以遇見大冰他是幸運的也是幸福的。昨晚躺在床上，聽著這五首歌，與其說是歌，不如說是在聽越陽在訴說。而我唯一能替他做的，就是傾聽，為他寫一篇文章。可能你會說我有點矯情，白血病全世界有那么多人得，沒什么大驚小怪的。

可是他真的不一樣，讀完文章，你可能就會發(fā)現(xiàn)，他從未任性過，在人世間最后的一刻，他對父母提了一個任性的要求，讓他們把U盤帶給大冰。了解大冰的，想必知道找到大冰并不容易，大冰是一個歌手、作家、主持人、背包客......連我都說不全。越陽知道這些，原來他的任性，不過是為了拖延時間，因為他知道時間可以愈合傷口，好善良的一次任性啊。他是父母的孤獨，父母將他帶到這世上，他卻沒能陪他們走完這一生，命運善嫉.....聽他寫的歌“讓我偷偷看看你”真的可以感受到他的內(nèi)心，有不甘，有傷感，有可惜。他沒機會再看父母，再看朋友，再看這個世界了，就讓他最后偷偷的看看這個世界.....還有一首歌叫做“唱給自己的歌”，其中的歌詞有：當黑暗拉下帷幕的時候，勇氣，我比誰都有，我會擁抱太陽，不怕被炙熱融化。他真的夠堅強夠善良。巧合的是最近剛剛讀完太宰治的《人間失格》，一個半自傳性質(zhì)的'小說，多半是在寫自己的內(nèi)心。小說里面的“我”是個十足的膽小鬼，連棉花都不敢碰，有時還會被幸福所傷，所以懦弱的“我”選擇自殺，他想通過自殺來救贖自己，認為自己活著是一種罪，每個人對這部小說的看法都不同，而我認為自殺是對的,因為他是膽小鬼嘛，或許自殺真的是一種救贖。但小越陽與他不同，越陽要勇敢得多，因為他還有夢想，他還有不甘，所以他選擇積極配合治療，即使命運不斷的和他開玩笑，可他卻從未放棄過。這樣的一個孩子，叫我們怎能不心疼。我想如果他最后沒有那次任性，我也不會這么感動，因為這樣的故事聽的太多了，難免會麻木，可偏偏他這么善良，打動了我，打動了一個喜歡悲劇卻不會輕易被悲劇感動的人。希望大家看到他的故事后，可以珍惜現(xiàn)在這簡單奢侈的幸福，無論命運多么善嫉，最后。命運都不從辜負任何一個人......感謝所有為他作曲并演唱的人，有這些歌陪著他的父母，越陽可以放心了。大冰沒有辜負他，完成了他的心愿，我想好多人都已經(jīng)聽見了這五首歌。小越陽，乖，摸摸頭，你寫的歌真好！

讀《心愿》有感13

《蝸牛媽媽的心愿》是一則寓言故事，講述了蝸牛媽媽望子成龍心切，一心想要把兒子培養(yǎng)成森林第一飛，但結(jié)果事與愿違，《蝸牛媽媽的心愿》讀后感。跑步冠軍小兔跳跳的媽媽認為：“只要功夫深，鐵杵就能磨成針。”對此蝸牛媽媽深信不疑。為了使兒子成為下一屆森林運動會的`跑步冠軍，她特地把兒子改名為“飛飛”，她想：飛比跳快呀！然后高價聘請一位著名的跑步教練。俗話說：名師出高徒嘛！又聽說新產(chǎn)品風(fēng)火輪跑鞋能提高跑步速度，她不惜重金買了風(fēng)火輪跑鞋。

總之，蝸牛媽媽在兒子身上花了很多心血，蝸牛飛飛也付出了許多，終于打破了蝸牛家族保持了五十年的記錄，但最終“飛飛”還是沒有獲得短跑冠軍的稱號。蝸牛媽媽苦惱極了：不是說只要功夫深，鐵杵就能磨成針嗎？怎么用在我兒子身上就不靈了呢？讀完后，我不禁哈哈大笑起來，蝸牛媽媽怎么這么糊涂呢？她片面地理解了“只要功夫深，鐵杵就能磨成針”這句話，功夫深了，材料不對的話，結(jié)果也不對，木杵只能磨成牙簽而成不了針。蝸牛的特征只能“爬”，再煞費苦心，也不可能“跳”或“飛”呀！由此，我想到了現(xiàn)在一些爸爸媽媽們一心想把子女培養(yǎng)成才，像蝸牛媽媽一樣，不顧小孩的天賦和興趣，逼著小孩去學(xué)這學(xué)那，精力和金錢花了不少，但結(jié)果未能如愿。所以我要向天下所有的爸爸媽媽們呼吁：爸爸媽媽們，不要過分地逼自己的孩子，要從他的能力和興趣方面去培養(yǎng)發(fā)展，這樣將來才能做大事業(yè)。

讀《心愿》有感14

愛，是人間最美好的東西。高爾基說過：“沒有太陽花朵不會開放，沒有愛人間便沒有幸福”。是啊，太陽給予了我們光明與溫暖，而母親所給予我們的卻比太陽更多。我最近讀了一篇叫做《小男孩的心愿》的文章。

故事主要講了加拿大一個叫魯本的小男孩，他生活在一個貧窮的家庭里，為了養(yǎng)家糊口，母親每天都要外出工作十幾個小時；有一天，魯本放學(xué)回家，在途中他看到路邊的商店里有一個漂亮的胸針，母親節(jié)快到了，他很想買下來送給母親；但這枚胸針的價錢對他、他家都是一個天文數(shù)字，所以他就到家附近的`工地撿麻袋，每個麻袋只有5分錢，他每天放學(xué)后都去撿，，吃了不少苦頭，他的嬌嫩小手磨出了血泡，他的肩頭多處被劃傷……終于在母親節(jié)的前一天他攢夠了錢買了那枚胸針，在母親節(jié)那天送給了媽媽。讀完了這個故事，我感到得熱淚盈眶。

每個人都有自己的母親，我的母親也是深深地愛著我，有一次我夜里發(fā)高燒，媽媽深夜帶著我去醫(yī)院打吊水。從媽媽焦灼的目光我讀懂了什么是偉大的母愛，我對媽媽也心存感恩，我要好好學(xué)習(xí)，用好的成績?nèi)蟠饗寢尩酿B(yǎng)育之恩。

讀《心愿》有感15

春天到了，云雀媽媽又帶著小云雀到處旅行。

它們飛呀飛呀，飛到一個城市上空。那個城市建筑雄偉，很是神氣。小云雀興奮地飛了下去，正好飛到一個垃圾桶的上空。只見垃圾桶周圍到處是垃圾，一大群蒼蠅正圍著垃圾到處飛。這里的氣味快讓它喘不過起來。小云雀連忙振翅一飛，遠離垃圾桶。

“這里的氣味真難聞！”小云雀埋怨說。

“孩子，以前這里也一片干凈的土地，小河清澈，花草茂盛。可是由于人口的增多，人們建起了巨大的城市，但垃圾也增多了，人們就安排了好多的垃圾桶來處理垃圾。但是，由于人們的懶惰，還是把垃圾隨便亂扔，也不注意垃圾分類，結(jié)果，垃圾無法很好地處理，越積越多，就成了現(xiàn)在這個情況情形。”云雀媽媽心痛地說。

它們又飛呀飛，這次飛到一條馬路的`上空。馬路上車來車往，汽車在快速行駛，就像一匹匹脫韁的野馬。馬路上汽車的“嘀嘀”聲；摩托車的“突突”聲……響成了一片。

“媽媽，媽媽這里的天空怎么灰灰的呀？”小云雀滿肚子疑惑。

“這是因為人類的科技太發(fā)達了，他們?yōu)榱顺鲂懈奖悖惆选嚒@種出行工具發(fā)明出來了。你注意到?jīng)]有，那個東西噴出好多尾氣，那是污染天空的罪魁禍首。”云雀媽媽指著汽車尾部的氣體說。

“而且現(xiàn)在家家都富裕了，幾乎都都買了汽車。污染氣體越來越多，便會把天空給變得灰乎乎的了。”云雀媽媽補充說道。

回到家，小云雀非常有信心地說：“媽媽，明天我就邀上小伙伴，一起去宣傳環(huán)保，做一回‘環(huán)保小衛(wèi)士’！讓我們的明天會更加美麗！”

“好，明天我跟你們一起去。”云雀媽媽高興地說道。

讀《一個孩子的心愿》有感

時光匆匆，如今的我們已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個容易滿足與簡單的孩子了，面對形形色色的新鮮事物，我們的心愿從簡單慢慢變成了現(xiàn)在的復(fù)雜，從善良單純變得自私自利，每當我們看到一個一個的孩子從我們身邊走過時，都會覺得自己變老了，可能不是我們身體上的變老，而是我們已經(jīng)失去了那份純真。

偶然機會，接觸到大冰的《阿彌陀佛 么么噠》，其中有一個片段是講述了一個純真的孩子，他在生命最后時刻的所向父母許下的心愿。

文章開頭，一對中年父母在苦尋大冰半月后于大冰的小屋找到了他，這對父母有一個很懂事的孩子，可是命運善嫉，正值青春年華時奪去了他的生命，這對父母懷揣著孩子的遺愿，一個任性的心愿來找大冰，孩子希望大冰能將他所留下的歌詞譜成曲，讓任何人都能使用，大冰答應(yīng)了這對喪子的父母的請求。

一開始，所有人都以為這就是這個孩子“最后的心愿”，直到大冰找到了U盤里面的一個隱藏文件，里面藏著一段話：

.......................原諒我的任性。

我只是想，如果用“讓你們幫忙完成我的遺愿”為理由的話，或許可以拖住你們一段時間吧。

就算是我自私吧，讓我一個人走吧，讓爸爸媽媽留下。......................他的確是一個很任性的孩子，他處心積慮，其實心愿卻只有一個：希望爸爸媽媽能夠好好的活著。

命運善嫉，總吝嗇賦予世人恒久的平靜，總猝不及防地把人一下子塞進過山車，任你怎么恐懼掙扎也不肯輕易停下來，非要把圓滿的顛簸成支離破碎的，再命你耗盡半生去拼補...........這個孩子，受到了命運的不公平對待，雖然他年紀輕輕就得了絕癥，可他卻因此而仇恨命運，因此而憤世嫉俗，他只是感到遺憾，自己還有許多的事未完成，只是害怕，只是害怕爸爸媽媽會因為自己的離去而想不開，他是一個善良的孩子，即使是在人生最艱難的時刻，他任然執(zhí)著地選擇了善意，他所選擇的善意是永恒的。早泄一般情況下都是腎虛和男性荷爾蒙分泌不正常導(dǎo)致的，建議多鍛煉身體，增強體魄，養(yǎng)成早睡早起，少喝酒，少吸煙，盡量吃得營養(yǎng)健康，我認識一個中醫(yī)，專門治這個的，聽說效果很不錯，你可以去試試，他薇||杏是：msdf003 在當代社會，各種惡性事件層出不窮，更別提前一段時間的疫苗事件以及和頤酒店女性遇襲事件，人性正在泯滅，特別是接受過高等教育的知識分子，大部分對所有的事件都是一副熟視無睹的模樣，大部分人懶得去追問除熟人以外毫不關(guān)己的事情，這還只是太平盛世，人們尚且如此，如若有天末法來臨，哪里還能找到人性的影子？連孩子都知道為這個世界保留一份善良，選擇善意，我們呢？我們這些所謂的接受過高等教育的人呢？我們又能為這個世界留下什么？

善良是一種天性，善意是人性中永恒的向陽面，雖然他生命的短暫的，可他所能選擇的善意是永恒的，希望有一天，這顆普普通通的種子能被按圖索驥的人們發(fā)現(xiàn)，愿人們知曉，這個世界，曾來過一個普普通通的孩子。