我的讀書筆記

我的讀書筆記1

一個陽光明媚的下午，閑著無聊的我隨手從書架上拿下了《天下閱讀》這本書，翻了幾頁，看到了“他打開了我的心靈”這八個耀眼的大字，我被題目所吸引，慢慢融入到了文章里。

文章主要是講：一個男人和他的狗坐在草地上，懇求得到路人的幫助，可是沒有人愿意為他停留，“我”從他的眼里看出沮喪﹑厭倦和疲憊。“我”抽出一張十美元的鈔票，讓兒子遞給了他。兒子怕他的狗挨餓，便用乞求的眼神看著“我”，懇求“我”為他的狗買一些食物。無奈之下“我”答應了，為他的狗買了一包狗食﹑兩瓶水和一些快餐食品，他感動得流下了眼淚。數年后，“我”的孩子們陸續長大成人，成了對社會﹑對國家有用的'人。

其實，在我們身邊也曾發生過這樣感人的事件。

今年的五一，我和我的家人去了南通最有特色的地方——狼山。在登山的過程中，一位老婦人向我們推銷紀念品，媽媽施展出她的殺價功夫，把售價從50元殺到了35元。正興高采烈要付錢時，爸爸突然掏出錢包，按照50元一個的價錢買下了那堆形狀各異的紀念品。

當然，媽媽相當惱火，爸爸卻意味深長地說：“一個八十多歲的老奶奶，頂著烈日，到處奔波賺點小錢，容易嗎？”說罷，媽媽原本白晢的臉立即紅了起來。

這篇文章對我的影響很大，它讓我懂得：不管一個人的外表如何，我們都應該充滿善意和同情。因為傷害別人就是傷害自己，幫助別人也就是幫助自己。古人說得好：“行善積德，福澤綿長。”

我的讀書筆記2

我們在不同時期有可能是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧中的一個，或許這就是一個人的成長路程，總是在不斷變化。唯一永遠不改變，就是不停的.改變。改變或許有好有壞，然而對待改變的態度才是決定因素。像嗅嗅一樣注意觀察及時預見變化，像匆匆一樣面對改變及時行動，像哼哼一樣畏懼改變而一直念想著“舊奶酪”，抑或像唧唧一樣，當改變發生時，不畏懼不焦躁，縝密思考，付諸行動，同時不停總結過往，最終尋找到了“新奶酪”。

自己將來成為什么樣子，更多取決于自己是否愿意成為那個樣子。世界也一直在變，世界氣候一直在變、互聯網風口一直在變、中東局勢一直在變、俄美關系一直在變、門口的公交每天到的時間都不一樣......明天永遠不會跟昨天一樣。可是明天的你，會是什么樣子，你可以從今天開始準備。

我的讀書筆記3

斗轉星移，草木榮枯，多少回茫然失措，多少次艱難跋涉，我一刻也未曾停留，只因心中那片綠地。

總以為“金錢”是萬能的，曾天真地想把心靈棲息在那片舒適安逸的“綠地”上，但是，不，巴爾扎克演給我看的那一幕幕“人間喜劇”真讓人怵目驚心。在金錢面前，笑容是那樣的猙獰恐怖，言語是那樣的虛偽冷漠，親情是那樣的淡薄蒼白。貪婪撕扯著我，冷酷冰凍著我，一種不可名狀的恐懼襲上心頭，在罪惡的深淵前，我拔腿逃離。因為我知道，那不是我的心能夠棲息的綠地。

曾以為“權利”能讓人震懾，使人臣服，能享受唯我獨尊的優越感，能讓心靈綠意盎然。可是，不，那開創貞觀盛世局面的李世民不也留下了玄武門之變的丑聞嗎？那足跡遍布歐亞大陸、一心想建立獨裁統治的希特勒不是死無葬身之地嗎？權利就像毒瘤蠶食著心靈枯槁的人，讓他們不惜一切代價，去滿足那一時的虛榮。在權利面前，尊嚴被踩在腳底，道德被拋向九霄，人格也近乎淪喪，原本簡單而純潔的幸福漸行漸遠。我明白，我心中的綠地不在那。

我曾彷徨，我心中的那片綠地究竟在哪里？我的.心應該在哪里滋長？

歷史的畫卷毫不吝嗇地為我展開，歷史的廢墟里總有一片片綠地，讓那些鮮活的生命棲息。

史鐵生從那座歷經四百多年滄桑的古園里獲得啟示，汲取頑強生活的力量，用豪氣抒寫著別樣人生；霍金堅持用惟一可以活動的手指驅動著輪椅在“時間”的道路上“橫沖直撞”，用頑強揭秘“時間簡史”，他們用堅定的信念，用一生的時光，堅守著自己的理想，永不言棄。那勇往直前的斗志震撼著我，那永不屈服的執著感動著我，他們為我撥開生活的迷霧，為我指明了通往桃源仙境的渡口。是的，我的心應如他們那般熱愛生活——不管命運如何。

那汨羅江畔的聲聲嘆息，那渣滓洞里的斗牛之氣，總隨著時光流淌到我的心田，告訴我那些或卑微或偉大的先輩，用生命澆灌著這片土地，用最質樸、最純真、最飽滿的熱情，為這片土地貢獻了自己的所有，而我們——千百萬年來的華夏兒女的心靈就棲息在那片濃濃的綠地里，享受著溫暖的陽光、和煦的春風。我的心猛地一顫，頓悟我的心應為這片綠地默默耕耘啊！

在權勢面前大義凜然，用睿智的頭腦和必勝的信心與邪惡作斗爭；在誘惑面前不為所動，用敏銳的眼睛分辨著美與丑、善與惡；用真誠的微笑回報復雜的社會，用樂觀的態度面對多難的生活；懷抱豁達與寬容，給誤入歧途的盲者以暖人的鼓勵，這些都讓我盡享無窮的靜謐與幸福，我突然明白，我心中的那片綠地是對真善美的追求。

終于不再彷徨，漂泊的心總算有了棲息之所，年少的我意氣風發，而催我奮然前行的正是心中的那片綠地！

我的讀書筆記4

我是一個六年級的學生，但我已經清楚地感覺到身邊的一切都是在變化的，有的甚至是年年、月月、時時、刻刻、分分、秒秒都在變化。

暑假里，我看了一本名叫《誰動了我的奶酪》的故事，這本說的就是變化的故事。書中有4個人物——小老鼠嗅嗅和匆匆，還有兩個小矮人哼哼和唧唧。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們每天都要追尋的東西，有一天，他們同時發現了一個儲存豐富奶酪的倉庫，便在周圍建筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化將他們的心態差異暴露無遺；嗅嗅和匆匆隨變化而動，立即穿上掛在脖子上的跑鞋，出去尋找，并很快找到了更加豐富新鮮的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受現實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破思想的束縛，穿上久之不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，最終也找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在“失去”的痛苦中，難以面對困難，追求新的生活。“奶酪”當然是個比喻，代表我們想得到東西，它可能是份快樂，也可能是幸福或健康等。“迷宮”代表你花時間尋求的東西所在的地方，它可以是你讀書的學校，也可以是你生活的`家庭。

我喜歡這本書，讀了這本書后，我覺得在學習和生活中我們要像書上的那兩只小老鼠一樣，用積極的態度和方法去適應身邊的變化，

去戰勝困難……

我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事。它告訴我們一個最簡單的對付變化的手法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界里奔跑尋找。

我的讀書筆記5

暑假我讀了辮子姐姐的《你不明白的我》，書中李院是五口之家唯一的女兒。

哥哥是超悶宅男卻是學習天才，弟弟膽大包天精靈聰明，李院雖然僅有十二歲，卻要承擔家務職責，從小李院升格為小女仆。在學校里，有因為自卑心有軟又是誰都能夠差使。

李院總以為自我不是爸爸媽媽的孩子，怕沒有用爸爸媽媽就不要她了，于是努力成為大家離不開的人。

在無意之中發現天才哥哥退學的秘密，連神童弟弟也想逃學，他倆居然都是膽小鬼，更發現了自我和哥哥弟弟的`身世秘密。李院鼓起勇氣，讓膽小的哥哥和自我一齊解救了厭學的弟弟。自我也轉變成了全家福的姑娘。

我也是一個膽小鬼，我怕黑，怕學習不好，爸爸媽媽不喜歡我，可讀了這本書，讓我明白了，沒一個勇敢的人都是從弱小開始的，這就是長大。我也要努力學習做個像李院一樣的全家福的好姑娘。

我的讀書筆記6

在《我的母親》這篇文章中，我認識了一位非常偉大的母親。她在半夜為孩子做鞋這件事讓我最感動，因為我的媽媽也是那樣，為我付出了所有。

我小的時候，算是媽媽最累的時候了吧。每當別人家一家子在忙著過年的事時，爸爸只顧埋頭忙著整理他的賬冊，而爺爺呢年紀也大了，所以家里的活全都包在媽媽的身上了。采辦完年貨，往往是快除夕了，她還得準備餃子、湯圓。調皮的我還時不時給她添麻煩。那是，她總是做做家務，還時不時的跑來看我。我鬧了，還得哄哄我。 鄰居奶奶常對我說：“你不知道你媽媽有多苦哦，你以后要好好對她啊。”聽了好多次之后，我變得不耐煩，只是點了點頭，也沒放在心上，現在想起來，我還真是不懂事啊。

文章中有一句我記得挺深的“我自己嗚咽著背，同時聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也希希噓噓地淚如泉涌地哭著。”真的'是打在孩子身上，痛在母親心里。我忽然想到上幼兒園時，媽媽那唯一一次打我。那天，我也不知道是什么原因了，死活都不肯上學，看我這樣，媽媽急了。她大吼著問我為什么不想去上學，我什么也不說，就只在那里流淚。媽媽很生氣，舉起手打了我。后來，我被逼著上了學。當時，媽媽的心里是不是和文中的母親一樣的心痛呢?雖然那次的疼痛讓我難受，但在現在看來，還是挺值得的。至少我沒有因為那樣而放棄學業，讓我現在后悔。

這幾天，媽媽身上時不時就有一些傷痕，看著就讓人心疼。我知道，這都是因為新工作。每天抓鉗子，她的手怎么會不腫？大夏天在高溫中工作，脖子上長滿了痱子，幫她擦花露水時，還聽得見她“絲絲絲”地喊疼。我都有一種讓她不要去工作的沖動。可我知道，那是不可能的，媽媽是出了名的“工作狂”，就憑我一句話，怎么可能讓她放棄呢？我知道這都是因為我。平常，好吃的留給我，我讓她吃，她使勁搖著頭，還說：“我對這些東西不感興趣。”難得有時間陪我逛街，滿手的戰利品 都是我的衣服、文具、鞋子 。對我的全心付出，讓她顧不上身體的勞累與傷痛。

想想我的媽媽，再想想文中的媽媽，我才體會到，世界上最重要的，莫過于親情了。媽媽的愛對孩子來說，是那么的重要。

我是多么幸運，有這份愛伴我成長！我從心底感謝我的媽媽，我會永遠珍藏著這份無價的愛！

我的讀書筆記7

這本書吸引我的不是書上的文字，而是畫面。書中是一幅幅照片。

本書是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的的她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受。書中有130多幅她的父母現場拍的照片。是作者“蒂皮”與各種動物嬉戲的.合影。看著這些照片總能喚起我們想親近自然，親近動物的感覺。

小蒂皮剛會走路，她告訴我們：“我了解大自然，我認得路，我知道自己去哪兒，我從不迷路。”看著照片中鼓著小肚子，只穿一條短褲的小蒂皮，扭頭告訴我們這句話時，我感覺她就是大自然的孩子，是降臨大地的小天使，它能夠在人與動物之間用愛和信任串起一架橋梁。

我的讀書筆記8

“任何生命都是有感情的”，讀了《我的媽媽是精靈》后，我更加堅信這句話。

《我的媽媽是精靈》是關于一個小女孩——陳淼淼的故事。陳淼淼知道了媽媽是精靈，和她的朋友奮力挽救她的家庭，阻止爸爸媽媽離婚；同時講述了她備戰小升初的故事。

媽媽是一個精靈，她生活在一個冰冷的世界里。盡管她原來的生活是那樣冰冷，但是媽媽依然很愛她。我們可以設身處地的想一想，一個冰冷的世界，萬事萬物都是冰冷的.，包括人的心，可是精靈媽媽還是涌動著滿腔的熱血，來呵護著自己的孩子。

不知怎的，我想到了狼。狼是冷血動物，可是在危難關頭，狼媽媽會不惜生命去救自己的孩子。人們常稱沒心沒肺的人叫“白眼狼”，其實狼是很有人情味的，這說明了什么呢？

任何生命都是有感情的，我們要善待生命！

我的讀書筆記9

書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是伴人一生的精神糧食。讀了《我的長生果》這篇課文，我知道了作文要構思別出心裁，不落俗套。

課文主要講了作者小時候非常愛看書，并從書中不斷獲得樂趣，“像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心扉中，小學時代的讀書生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著的歡快音符。”從這句話中我體會到了作者對小學時代生活的留戀。“作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的‘鮮味’才好”這句話告訴我寫作文時不能只按照老路子走，要有創新，要懂得創新。

當看到“寫人的作文時，我常常用幾句話概括介紹人物”時，我想：這樣寫太呆板了，要懂得創新。可以寫這個人的外貌、性格、語言或動作等。可以寫他做事的風格，對待別人說話的態度，也可以寫他愛吃的東西等等。看看這些方法，是不是覺得新穎多了。

當讀到“不光是我，班里的.人看了都直流口水”時，我體會到了作者寫的生動，觀察仔細。以后我也要像作者一樣多觀察周圍的事物，多看看、多留心，才能寫出好的作品。

《我的長生果》這篇課文告訴我們：作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正能打動人心的東西，應該是自己獨特的體驗。

我的讀書筆記10

少年強，則國強，少年壯，則國壯；少年堅強，則國壯；少年崛起，則中國崛起。我就是中華人民共和國的一名少年兒童，所以，我用心編織我的夢夢想。讓中華人民共和國的明天更加美好！——題記

開學第一課上的四節班會，都給了我很深的教育。我作為21世紀的小學生，作為祖國的未來接班人，我需要有自己的理想。雖然不是像愛迪生一樣為世界填一項創造，但是我們需要用心去編織自己的夢想，勤奮學習，認真工作，努力去實現自己的夢想，做一個優秀的接班人。

夢想這座橋，不需要任何裝飾，也不需要五彩繽紛的花朵，只需要用努力和汗水凝結而成。這座橋，所有的人都能走。只要你付出了，就能走到橋的另一頭，實現自己的夢想，讓自己的祖國成為一個強盛的國家。

這個祖國，還有好多想實現夢想的少年兒童。比如因高壓電擊中而失去雙臂的楊孟衡哥哥。他也有很多夢想。他想過去參加殘奧會，但是，他沒有能力去實現，懊喪不已。他爸爸說的：“人有很多夢想，你只要實現一個就行了。”這句話如同指路燈一般點亮了夢衡哥哥。他選擇了一個也能為祖國爭光的好夢想——重返學校，繼續學習，考上了中山大學。

與楊夢衡哥哥有同樣的遭遇的'是劉偉哥哥。他那悅耳動聽的琴聲里，告訴了我一個道理：要想實現夢想，就需要去適應別人。那琴聲久久在我耳邊回蕩，這道理永遠印在了我的心中。

完瑪草姐姐住在草原上。她家里很窮，屋子也就是一個帳篷。他們最快樂的時候就是晚上，一家人在一起草原上翩翩起舞、縱情歌唱。一年，一個舞蹈學院到這里來挑選學習舞蹈的種子學生，看見完瑪草有這方面的天賦，所以她錄取了。

這些少年兒童們，有著與我們一樣的夢想，可是他們因為有種種原因而不能實現夢想。但是他們堅持不斷地努力，豐富地想象，大膽地猜測，不斷探索，不斷創新，把不可能的事變成可能。而我們健全人呢？就更要積極努力，來實現自己的夢想。

這些20世紀的大人們，少年時也有夢想。他們就是踏過夢想的橋梁，穿過時空的隧道，向自己的夢想努力著，最后終于實現了自己的夢想。

當我們有了夢想，要付出努力，大膽想象，最后讓夢想實現。但如果我們有了夢想，不努力去實現，夢想就將變為空想。

21世紀的少年兒童們，讓我們一同肩并肩努力，讓我們的中華人民共和國更加繁榮、富強吧！

我的讀書筆記11

一本書講述一段故事，《我與地壇》則講述了一個有關“母愛”的故事。

今天，我看到了其中一個：作者雙腿癱瘓了，脾氣壞到極點，成天泡在一個名為“地壇公園”的地方。作者的母親既擔心兒子出事，又不想限制兒子的自由，只好每天去那里看。母親視力不好，來時輕輕的來，走時悄悄的走。

多么感人的一個故事呀！多么偉大的母親呀！我不由得想原來我發燒時媽媽的`噓寒問暖，為我倒熱水。世界上最樸素而又最偉大的愛不正是母親的愛嗎？這種愛是默默的，在不經意時為你的付出，母親是除了父親外唯一一個甘心為你付出全部的人。好好對待她吧，珍惜這濃厚而偉大的愛吧！

溫柔的、細心的、永恒的，母愛如水般劃過每個人心頭。

我的讀書筆記12

上個星期，我看了一本書，叫《你不明白的我》，作者是郁雨君。我十分喜歡看這本書。

故事的資料大概是這樣的：李院出生在博士之家，也是五口之家唯一的女兒。哥哥李碩是超悶宅男卻是學習天才，弟弟李博膽大包天精靈聰明。李院雖然僅有12歲，可是所有的家務活她都要承擔，完全變成了一個小女仆，。在學校里，因為自卑和心軟又是誰都能夠差使，她總是懷疑，自我到底是不是家里的孩子，于是就有了強烈的'不安全感，又努力成為大家離不開的人。李院在學校悄悄喜歡上班里一個男生，幻想是她哥哥，之后，原因是哥哥李碩識破了電腦的密碼，偷偷看了她的秘密，因為這件事，還被老爸訓斥，可是卻在無意中發現了天才哥哥退學的秘密，連神童弟弟李碩也想逃學，他們兩個全是膽小鬼，她還在無意中發現了自我身世的驚人秘密，李碩是從孤兒院抱養回來的，李院是試管嬰兒，這都是因為他們的博士媽媽長時間接觸放射性金屬，到最終，她媽媽被調離了，就有了自我的孩子，最終李院用她的勇氣解救了自我的的哥哥和弟弟，也成了幸福的小姑娘。

辮子姐姐郁雨君說過，每個勇敢的人都是從弱小開始的，這就是成長吧！

我的讀書筆記13

標題：我與地壇

背景介紹：

《我與地壇》是中國現代作家史鐵生的散文隨筆集，其中《我與地壇》一文是集子的代表作之一。該書以作者在地壇公園中的所見所思所想為主線，描繪了作者對生命、情感、人生等方面的獨特思考和感悟，被譽為是作者歷經磨難后對人生的洞察和體悟。

深入分析：

《我與地壇》中的“我”指的是作者史鐵生，他在地壇公園中找到了與自己內心對話的途徑，從而深入了解了生命的真諦。地壇公園對于作者來說，既是他的精神家園，也是他思考生命、人性、情感等問題的源泉。他通過觀察園中的草木、昆蟲、人情等，表達了自己對生命的敬畏、對情感的剖析、對人生的洞察。

對比與參照：

對比《我與地壇》與其他散文隨筆，可以發現作者在書中表達了對生命的獨特思考和感悟。他以樸實的語言，描繪了生命的脆弱和堅韌，表達了對生命的敬畏和珍視。他通過對園中草木、昆蟲、人情等細節的描繪，展現了自己對生活的熱愛和關注。這些思考和感悟，不僅是對生命的獨特體驗，也是對生命的深刻反思和洞察。

創作風格：

作者的創作風格樸實自然，情感真摯，語言簡潔明了。他在書中通過對園中草木、昆蟲、人情等細節的描繪，讓讀者感受到他對生活的熱愛和關注。他的`思考和感悟，既是對生命的獨特體驗，也是對生命的深刻反思和洞察。他的文字，沒有華麗的辭藻，沒有刻意的矯飾，只有最真實、最深刻的情感和思考。

結論和評分：

總的來說，《我與地壇》是一本非常值得一讀的散文隨筆集。

我的讀書筆記14

賈斯帕是一只尋找幸福的狗。他找遍了他家的每個角落。他去銀行，他的朋友去阿拉斯加尋找幸福。原來他的幸福在阿拉斯加！但是會回來嗎？他想盡了辦法，還是找不到幸福。他悲傷地接受了。

薇拉也是一只尋找幸福的狗。他找遍了整個房子，去精品店買了一堆飾品，吃了香草冰淇淋，問了他的朋友，一個快樂專家，去醫院檢查，還是找不到快樂。他既失望又沮喪，所以他再也不想聽到任何關于幸福的`事情了。

失望的賈斯帕和維拉去公園散步。他們坐在長凳上，所以他們相遇了。他們一起在公園里玩，成了最好的朋友。他們都找到了自己的幸福。

看完這本書，我很高興賈斯帕和薇拉終于找到了自己的幸福。其實他們需要的只是友情。

世界上很多人和他們一樣，都在尋找幸福。每個人的幸福是不一樣的。有人認為，好好吃一頓大餐就是幸福；還有人認為，只要有一個完美的家庭，幸福就是。很多人覺得自己不幸福，但我覺得幸福就在我們身邊。相信只要用心去感受，每個人都能找到幸福。

我的讀書筆記15

讀了這本書媽媽說寫得不真實，因為世界上根本沒有精靈。我覺得也是。不過寫得不錯，想象力挺豐富。

我覺得主人公的爸爸是個懶惰的人。因為他家的信箱太小，說換總不去換。她的媽媽因為她一次不小心倒了點酒，就現了原行。讀起來真有點兒害怕。我于是想到了我的媽媽。我也有點兒懷疑我媽媽了，真是神經過敏。陳淼淼為了證明自己和爸爸是真實的'人，就讓每人喝了一點點黃酒，身上果然沒有變藍。

最后，陳淼淼雖然舍不得媽媽，但是她的媽媽還是走了。讀了這個故事，我覺得最后非常悲痛，我希望她媽媽不要走。

我的讀書筆記

初讀《林清玄 散文自選集》

林清玄信佛，他的文章也富有禪意。雖然我不太信佛，可很佩服這本書中詞句的精彩，語言描寫的細膩。

下面是我在看這本書時摘抄的一些精彩句子及對對應的看法。

? “該走的路，我走過了；該行的道，我行過了；該愛的人，我愛過了；該打的仗，我打過了。”我思：這句話富于哲理。從這句話，不難看出作者的思想是多么的豁達。不過理論上，當人經歷過這么些磨難，我們的確也將看破一切世界紛爭。

? “在陽光下，所有的事物自有他的顏色。當陽光隱去，在黑暗里，事物會失去了顏色。”我思：人何嘗不也這樣。“錢”“權”不過人世間浮云耳，為名為利的活著，是多么意見不值得的一件事。即使你擁有顯赫的地位以及萬貫的財富，如果你缺少救濟幫助別人的心，你的精神是空虛的。換言之，你是多么的精神匱乏。我想說的是，無論一個人窮與富，始終保留一顆全心全意服務人民，服務社會的心吧！

? “生活在兩度空間的螞蟻，平坦與艱苦的路對它并沒有區別，平地與高山對它而言都是平等的。”我思：這是多么不簡單的道理呀。有些事看似簡單，然卻蘊含深度，就像作者所說的螞蟻。缺少生活發現的我們，常常會嘲笑螞蟻不懂“兩點之間線段最短”，可我們又何知。對于螞蟻，它們所能看到的只有平面，始終看不到空間，你叫它們如何分辨是高山還是平地。或許這就是學習者的通病，不循事物的實質，只一味記著別人得出的結論。真不該啊！

這里就只簡單提這本書中的幾句吧。我所說的只是“冰山一角”，希望有一天，大家也會去慢慢尋找它的其他真諦吧。

初讀高爾基之《童年》

中學就知道高爾基有三本著名的小說《童年》《在人間》《我的大學》，寒假初讀了其中的一部《童年》，另外兩部以后再抽出時間閱讀了。

主人公阿廖沙的童年有些悲慘。他自幼喪父，跟著母親和外祖母、外祖父家一起住。他的外祖父脾氣非常急躁，視財如命。阿廖沙時常因為犯錯遭到痛打。他的舅舅們“繼承”了其外祖父的“品性”，常常為了錢和阿廖沙的父親爭吵。而愛阿廖沙的外祖母，卻在家中地位卑微，不能真正庇佑到主人公。

從讀者的角度來看，主人公的命運確切悲慘，在他所處的那個世界似乎親情一文不值，是多么可怕的一個利益至上的悲慘世界。“冷漠”是傷人的毒藥，它慢慢吞噬著可憐的小阿廖沙。可笑的一個地方是，其祖父因為吝嗇,不愿支付其他人的生活開支而提出與外祖母分居。當然，從這里可以看出，其外祖父的吝嗇是到了一種多么駭人的程度。這不得不贊賞一下高爾基的文學功底深厚，通過各種語言動作描寫，將各個角色的性格特征逼真的描繪出來并展現在讀者面前。

阿廖沙還有一個很要好的伙伴，曾經一起去為了生活一起去海邊偷東西。可惜的是，他的朋友也被別人打死，成了這個世界的犧牲品。朋友之死的事情不得不也給經歷萬苦的小主人公的心中留下了另一塊傷疤。

一篇以“真情”為線索的文章或作品往往能引起讀者的共鳴，即使文章作品的語言樸實。這本小說就是如此，自身情感的滲入，使得作者對角色的愛慕憎恨之情表現的淋漓盡致。可以說，這也是一部勵志性小說。

初讀《初讀梁啟超全集》

受《恰同學少年》中毛潤之的影響，開始翻閱起來梁啟超的文章。他的文章多數是與國家命運、社會現象有關。說理嚴謹，條理清晰。不管他所言之正確與否，看其文章，我們可以從中學到許多為人處世修身治學的道理。

如其中的一篇《少年中國說》。“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄與地球，則國雄于地球??。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆。”我思：在《恰同學少年》中毛潤之學楊昌濟晨起沐浴晨誦，當讀到這篇《少年中國說》時，他的同學聞著毛潤之的讀書聲，也來到旁邊跟著朗誦起來。就這篇文章就足以證明他寫的文章生命力之宏博。。。

另外一篇《論不變法之害》：“一食而求永飽者而必死，一勞而求永逸者必亡”，梁啟超利用打比方的方法闡述不變法的危害。“變而變者，變之權操諸己，可以保國，可以保種??。我思：他的作品里這種字字警醒的做法比比皆是。若撇開愛國的情感，他的文章則會略顯空洞，也怪不得《恰同學少年》里袁吉六如此憎恨梁啟超的文章。

中國近代為救國圖存，涌現出許多派別的愛國志士，梁啟超的“保留”思想雖不符合歷史進步的規律，可是他把自己的急切救國，強國之心賦予文中，可謂字字催人上進!

陳平原之《老北大的故事》

讀這本書的直接原因就是“老北大”三個字，在我心中，它是那么的具有吸引力。當然，也正因為它，自己內心也時常的憂傷。

北大，現在一說起來就令無數還正為高考的學子們著迷，更何況是當年名師云集的老北大呢？這本書是在江西理工大學本部附近的舊書店找到的。看樣子它是遭到了遺棄，別人對它不聞不理。所以，它被我發現，不得不說是我與它的緣分。神往北大，神往北大的濃厚文學氣氛，神往北大云集的名師，只可惜生不逢時，才疏學淺。嘆現在那么博學并且一心專研于學術的老老教授已無幾人。看得到的是，現在許多教授利用炒作宣傳自己，有些不惜放棄專研學術的機會，盲目在某某講壇開課，滑天下之大稽!

我前些年為高考拼盡全力，連續三次高考，最后才進入江西理工大學。大家都說，“既來之，則安之”，我也這么認為的。不管以后怎樣，希望自己始終保持一顆積極向上的心，圓滿的度過四年的大學生活。專業學習、健身、書法、舞蹈等各方面能力都能得到鍛煉并提升。如此，何患四年之大學匆匆而過？“堅守自己的原則，不隨波逐流”將會是我的大學四年一定銘記于心并遵循的最基本原則。

身處江西理工大學也好，心往浙江大學也好，不管如何，都必須好好珍惜這四年的大學生活的機會，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，人的黃金時期就在于大學這四年，好好努力吧！

初讀茅盾之《子夜》

這是上大學后看的第二本長篇小說。人們看小說總是有一種無法克服得毛

病，那就是人們通常是循著故事的情節，從前面第一章開始翻起，然后囫圇吞棗的翻到最后一章最后一頁，讀起來還蠻津津有味的。而這樣的結果通常是，未能得其真正要點。我就是。雖然看完這本書后有故事的梗概，可畢竟是未經過細細品味其中的一番滋味，說一些想法不免有些武斷，因而前面我把我的讀書筆記稱作是“初讀”是實有原因的。

從階級利益上來看，主角吳蓀甫是代表民族工業資本家，而他的對手趙伯韜則代表買辦資本家。故事的背景，當時正處于世界經濟危機，吳蓀甫不僅面對工人階級的“反剝削，反壓迫”運動，而且還要抵制外國帝國主義與買辦資本家聯合的趙氏企業。

學過歷史都知道，中國近代的民族資產階級軟弱性大，其無法匹敵于外國資本主義壟斷企業，而且隨著中國近代工人階級隊伍的不斷壯大，力量不斷加強，所以最后的故事結局也理所當然，吳氏企業被吞并。他的悲劇也正代表著中國近代企業家生不逢時、壯志未酬的悲劇。

從全書來看，作者以主人公的角度身份抨擊中國共產黨雛形階段時的工人階級領導的反剝削運動。所以讀完這本書后，我有幾個疑問始終不得其解。矛盾是代表哪個階級的呀？他是否就是民族資本家的一員？這樣的作品怎會為中共所接受？

畢竟是初讀，想法有些膚淺，但這些也算是我的真實想法了。