狀元二小濕地書韻閱燃夢想書市活動方案

活動主題：

濕地書韻閱燃夢想

活動時間：

xxxx.2.24(周五)

下午13:30--15:10

活動地點：

學(xué)校操場

活動對象：

全體師生

活動目標(biāo)：

1、通過參與愉快而有意義的活動治療“開學(xué)綜合癥”。

2、在書市中用閱讀幣換購自己喜歡、適合自己的圖書及學(xué)習(xí)用品，增強(qiáng)學(xué)生的市場意識，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書舊學(xué)習(xí)用品的實踐能力。

3、為學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校閱讀銀行活動。

活動安排：

(一)準(zhǔn)備階段：

1、班主任和語文教師利用晨會課、班隊課，進(jìn)行宣傳發(fā)動，指導(dǎo)制定班級活動方案。

2、各班級選出營業(yè)員、記錄員，并輪流進(jìn)行角色體驗。發(fā)動學(xué)生每人拿出三--五本自己已經(jīng)讀過的、有意義的好書或八成新的二手學(xué)習(xí)用品參與出售或交換。學(xué)生所帶的書籍物品必須經(jīng)過家長同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書、成人讀物、嚴(yán)重破損的書不能帶來，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。

3、指導(dǎo)學(xué)生在書及物品上用標(biāo)簽紙標(biāo)上合適的售價，并教給學(xué)生推銷自己的書籍以及討價還價的方法。

4、班主任利用晨會課組織學(xué)生明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、文明換購教育等。

5、各班結(jié)合紅色及雞年元素設(shè)計攤點、宣傳海報，為自己班級的書作宣傳，營造“新春書市”的環(huán)境文化。

(二)開展階段：

1、12:30-1:30各班在指定場地布置攤位。

2、1:30-1:50集中頒發(fā)書迷書霸獲獎證書。各班請按晨會隊形入場站好。

3、2:00-3:10新春書市活動開始。活動期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性，班主任教師作適當(dāng)指導(dǎo)。要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題(蔣靜負(fù)責(zé))。活動花絮及時拍攝(梅和珍負(fù)責(zé))。廣播播放兒童歌曲(王周翔負(fù)責(zé))。

4、3:10活動結(jié)束后，做好操場衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

(三)后續(xù)階段：

1、活動結(jié)束班級組織談感受，3-6年級寫體會。

2、語文老師布置新學(xué)期閱讀考級任務(wù)。

3、根據(jù)書店的設(shè)計、學(xué)生換購秩序等方面分低中高年段評選文明書店。

實驗二小“走進(jìn)2011”慶元旦活動方案

一、活動主題：彰顯個性 展示才藝

二、活動目的： 為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過黑板報、班級聯(lián)歡會等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽感和合作精神，在活動中突出“才藝展示”，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

三、活動時間：12月29日——31日（具體時間待學(xué)校通知）

四、活動地點：各班教室

五、活動內(nèi)容及要求：

（一）、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦黑板報，四年級為手抄報。（12月29日檢查）

（二）、班級成果展。過去的一年，大家在許多方面取得了可喜得成績，由各班組織班級成果展，讓大家體會自信，享受“成功”，以良好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去。要求如下：收集德、智、體、美、勞等各方面的成果（成績單、獲獎?wù)魑摹?yōu)秀作品、小制作、小發(fā)明、各類榮譽證書復(fù)印件等）在班級布置展出。

（三）、班級聯(lián)歡會。要求如下：

1、以“彰顯個性 展示才藝”為主題舉辦班級聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。

一、二年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，重點突出少先隊員的才藝展示。

3、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。（12月25日前上交方案及節(jié)目單至大隊部）。

4、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，最好能利用多媒體。

六、獎勵辦法： 學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、教室布置、班級聯(lián)歡會活動過程進(jìn)行評比。每個年級組分別評選出星級班級3—4個。

七、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動時間要按學(xué)校安排制定，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。

八、評比標(biāo)準(zhǔn)：

1、方案具體詳細(xì)，切實可行；

2、黑板報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；

3、班級成果豐富，布置精美；

4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛；

5、活動環(huán)節(jié)緊湊，效果好。欒川縣第二實驗小學(xué)

2010年12月