第一篇：黃口二小2018學雷鋒活動方案

黃口鎮第二小學2018年“學雷鋒”活動月

活動方案

2018年是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十五周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領風尚的重要作用。為進一步弘揚新時期“雷鋒精神”，傳承“雷鋒文化”，推進我校學生學雷鋒活動常態化，再掀學雷鋒活動新高潮，特制定2018年“學雷鋒”活動月活動方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中、四中全會和習總書記系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。

二、活動時間 三月份

三、活動主題

學雷鋒，做全面發展的一代新人

四、活動內容

1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報校刊、校園廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發現、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。

2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區，通過清潔衛生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環境調查體驗，環保知識宣傳, 倡導資源節約、環境友好、低碳環保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養綠地，培育崇尚自然、善待環境的理念。開展城鄉環境清潔活動。組織學生深入社區、街道、村組開展清掃城市衛生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動，教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。

3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發展的一代新人。

五、活動要求

1、加強組織領導。各中隊要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。

2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。

3、及時總結反饋。在活動開展期間，各班級要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳學校班隊工作群。

黃口鎮第二小學 二〇一八年三月二十日

第二篇：灄口中學2012學習雷鋒活動方案

2012年灄口中學學雷鋒活動方案

一、指導思想

當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”50周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現對本次活動作如下安排：

二、活動安排

(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(3月5日升國旗)

(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(周一第七節班會課)

通過班會課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(3月9日周五進行評比)

(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(利用信息課多媒體教室放映)(5)、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

常規要求：

1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

(6)、學校政教處、團委開展宣傳教育活動“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”。

(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。

2、由校團委組織開展青年志愿者活動，時間由團委統一安排。

(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月5日——3月9 日校園廣播)

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

要求：

1、每位支部書記負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并上交校團委。

2、組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬(政教處負責)。

灄口中學政教處、團委 二〇一二年二月二十六日

第三篇：城關二小學雷鋒活動月方案

2012-2013學年第二學期 城關二小學雷鋒活動月方案

今年3月5日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習” 50周年紀念日，為大力宣傳雷鋒精神，弘揚社會文明新風，進一步加強未成年人思想道德建設，經研究決定繼續在全校開展“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”學雷鋒活動。為推動活動扎實有效開展，特制訂本實施方案。

一、指導思想：

“德育為先、育人為本”是我校辦學的指導方針，而雷鋒精神就是德育重要組成部分。為促進青少年健康成長，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定我校2013年學雷鋒活動月方案。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，爭做美德少年

三、活動目標：

1、以題詞紀念日為契機，引導全體學生認真學習雷鋒事跡，領會雷鋒精神。

2、教育學生學習雷鋒從身邊的小事做起，從遵守《小學生日常行為規范》做起，告別“三亂”行為，把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把節儉帶給自己，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把勤學帶給老師，把愛心帶給社會。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中踐行雷鋒精神，并組織開展扎實、有效、創新的學雷鋒活動，形成長期學雷鋒的氛圍。

四、活動時間： 2013年3月

五、活動日程安排：

1、3月1日——3月10日 “走近雷鋒學習周”。

（1）大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全體學生發出向雷鋒同志學習倡議書。

（2）組織各中隊出“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，3月10日前評比。

（3）各中隊組織一次主題班會，建議低年級以“雷鋒故事我來講（聽）”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。請縣公益志愿者聯盟志愿者到校做報告。

（4）教唱《學習雷鋒好榜樣》等歌曲。學校出專欄、圖版介紹雷鋒及我們身邊雷鋒式的榜樣。

2、3月11日——3月20日 “學習雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。各班級成立少先隊學雷鋒活動小隊，在校園內開展清掃衛生死角、清理墻壁污跡、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

（2）各中隊組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（3）結合植樹節，積極組織隊員參加校園愛綠、護綠行動。

（4）本部開展學雷鋒手抄報評比，東區舉行學雷鋒書畫比賽（每班5-10份，20日前上報）。

（5）實施“八個一”工程：

1、讀一本關于雷鋒的書；

2、至少會講一個雷鋒故事；

3、每天背誦雷鋒一句名言；

4、寫一篇學雷鋒征文；

5、至少會唱一首學雷鋒歌曲；

6、每周至少做一件好事；

7、每周為父母至少做一件家務；

8、節約零花錢獻一份愛心慰問孤寡老人、老戰士。

3、3月21日——3月28日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日的同時，還要維護校園清潔，制止不文明行為；發現校園內果皮紙屑能主動撿起投放垃圾桶。

（2）、開展愛心助學活動。各班組織學生積極參與愛心助學，為貧困學生捐獻零花錢購買文具、書籍。

（3）、走出校園，開展為社會獻愛心活動：帶上慰問品探望孤寡老人、五保戶、老戰士，為他們打掃衛生、表演節目；到公共場所清除牛皮癬，清掃白色垃圾，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。4、3月29日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

（1）評選“學雷鋒活動優秀中隊”，頒發獎匾，評比結果納入班主任總評。

（2）塑造身邊的學雷鋒典型，每個中隊評出6-10名“學雷鋒標兵”，頒發獎狀。

（3）各班涌現的先進個人和典型事跡要詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交校紅領巾廣播站。各班同時組織學生積極參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽（4月5號前上報征文）。

（4）學校召開表彰會對各班學雷鋒活動情況予以總結，表彰先進，激勵后進。

潁上縣城關二小

2013年2月28日

第四篇：2010年黃口二小安全工作計劃

2010年黃口二小安全工作計劃

學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。2010 我校安全工作總目標是：牢固樹立科學發展、和諧發展和安全穩定發展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作的法律法規，深入開展道路交通安全、衛生安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園環境，努力保障學校教育事業可持續發展。

一、工作重點：、加強領導，構建安全一體化網絡，加強監管力度，規范師生行為。、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

二、具體措施：

（一）加強領導，構建安全網絡。

1、構建網絡，加強領導。

牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學校的重要議事日程，確立“一保安全、二保穩定、保協調” 的工作原則，把安全工作放在關系到學校長遠改革和發展大計的高度來認識。

學校建立安全工作管理小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員由教導處、總務處、班主任等有關人員組成，每月召開兩次安全

會議，組織一次安全檢查，并做好檢查記錄，把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會，隨時可以反映情況，構建起由學校、家長、教師、學生四心相聯的安全網絡。、落實制度，加強防范。

落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度，確保各項安全工作有法可依。

嚴格落實《學校安全工作責任書》，層層落實責任制和責任追究制，簽定《安全責任狀》。實行“周小檢，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。

（二）加強校園安全管理，增強安全意識。、抓好學校消防安全工作：

學校供電系統及各種電器設備。經常檢查并整修各室的線路，聘請義務消防員定期進行防火培訓，提高防范意識和消防技能。、抓好校舍及周邊環境安全：

組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。

強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，值班領導保證一天 4次以上巡學校任務，保衛科及時記錄出入人員。、抓好學生飲食衛生管理：

按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》，采取有針對性的管理措施，加強安全防范工作，逐一落實責任，建立責任追究制，不斷提高學校食品衛生安全的管理水平。、抓好交通安全工作：

班主任對學生進行交通安全教育，預防交通事故發生。12歲以下學生禁止騎自行車，1-4 年級學生放學回家時應在班主任帶領下在操場排隊，排隊出大門，由值班的領導護送過馬路，成立校內外安全宣傳督導隊。、加強校園衛生及防病安全管理。要嚴格執行學校衛生評比制定，重新劃分班級衛生責任區，堅持校園衛生日檢查，周評比，確保校園衛生整治。要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣。加強對常見傳染病和季節性傳染病的宣傳教育工作和預防監控工作，認真做好預防甲流工作，發現異常情況應及時報告妥善處置。

（三）加強安全教育專題活動，構建和諧校園。

充分發揮法制副校長和課任教師的作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。、加強常規體育課、活動課和實驗課的組織管理。

加強教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。教師授課前后都要認真檢查、及時排查安全隱患，尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求，運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衛生教育，不帶妨礙安全的雜物，嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當的照顧和格外的關懷。由教導處和藝體教研組長負責檢查，藝體教師和班主任進行管理。、開展安全主題班會及安全專題活動。

班隊會二月份：預防甲流、校園安全；三月份：交通安全；四月份：法制安全；五月份：防火安全；六月份：飲食衛生安全。

此外，結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如社會綜合實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。演練每學期不少于一次。、開展心理健康教育活動：

開展好師生心理健康教育活動，關注師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發現有心理障礙或患有傳染病的師生，及時采取有效措施。

四、具體工作安排：

二月份：、健全學校安全管理制度，進一步落實安全管理責任區和責任人。、期初師生安全教育專題會議。、學校及周邊各種安全隱患自查自糾。、預防甲流、小學生校園安全教育宣傳圖片專欄。

三月份：、校內外安全專題教育，以交通安全為主。、交通安全講座征文。

四月份：、期中安全工作檢查。、聘請法制宣傳員唐世彬進行法制安全教育。五月份：、消防安全專題活動。、消防安全疏散演練。

六月份：、食品安全宣傳教育活動。、安全手抄報，美術作品展。、安全工作檢查、評比、總結。

黃口鎮第二小學

2010年2月

第五篇：小學學習雷鋒活動方案

綦江區瀛坪小學2013——2014學（下）

“學習雷鋒，樹立榜樣”活動方案

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據我校“弘揚雷鋒精神，爭創文明小天使活動”的主題，我校今年學雷鋒活動將“學習雷鋒，樹立榜樣”，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。因此，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2014年學雷鋒活動方案。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神爭創文明小天使

三、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

四、活動領導組：

組 長：楊鵬

副組長：扈曉勇、趙小洋

成 員 ：敖正健、楊中余、各班班主任

五、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

（2）立足校園和社區，開展美化環境活動。

（3）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

（2）立足身邊，開展愛心助學活動。

（3）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉

手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（4）結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

（5）結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

（1）評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

（3））認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都

煥然一新。

瀛坪小學二O一四年三月