小班藝術活動方案撕紙粘貼

小班藝術活動方案撕紙粘貼1

活動目標：

1、學習撕紙技能，鞏固認識三角形。

2、練習使用粘貼材料，掌握粘貼技能。

3、提高幼兒在活動中的創造性。

活動準備：

有齒孔的彩紙、粘貼用具、畫紙及彩筆、圖片一張。

活動過程：

一、幼兒探索撕紙。

1、請小朋友看看彩紙上有什么呀？

2、針孔把這一張紙分成了兩個什么圖形？

3、請你們想一個辦法把這兩個三角形分開。

4、請能力強的幼兒說一說是怎樣撕的'，并演示一下。

5、你們互相看一看手中的三角形有什么不同？

6、這些三角形能拼成什么呀？你們看看動畫片里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的東西來。

二、幼兒觀看圖片。

1、你們看到了什么？

2、這些圖案是用什么圖形拼成的？

3、如果撕不出圓形來怎么辦？

4、請小朋友開始撕紙粘貼，看誰能做出和別人不同的圖畫來。

三、幼兒撕紙粘貼，提醒幼兒將撕下來的紙放入小盒內，注意桌面地面清潔。

1、指導能力弱的幼兒可以先擺一擺再粘貼。

2、鼓勵能力強的幼兒創造性粘貼出和老師、小朋友不同的作品，并添畫相關情節，使畫面更有內容。

四、展覽講評：

幼兒互評，老師講評，表揚有創意的幼兒。

小班藝術活動方案撕紙粘貼2

活動目標：

1、學習撕紙技能，鞏固認識三角形。

2、練習使用粘貼材料，掌握粘貼技能。

3、提高幼兒在活動中的創造性。

活動準備：

課件、有齒孔的彩紙、粘貼用具（雙面膠或膠水）、畫紙及彩筆。

活動過程：

1、幼兒探索撕紙。

①請小朋友看看彩紙上有什么呀？

②針孔把這一張紙分成了兩個什么圖形？

③請你們想一個辦法把這兩個三角形分開。

④請能力強的幼兒說一說是怎樣撕的，并演示一下。

⑤你們互相看一看手中的三角形有什么不同？

⑥這些三角形能拼成什么呀？你們看看動畫片里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的東西來。

2、幼兒觀看課件。

①你們看到了什么？

②這些圖案是用什么圖形拼成的`？

③如果撕不出圓形來怎么辦？

④請小朋友開始撕紙粘貼，看誰能做出和別人不同的圖畫來。

3、幼兒撕紙粘貼，提醒幼兒將撕下來的紙放入小盒內，注意桌面地面清潔。

（1）指導能力弱的幼兒可以先擺一擺再粘貼。

（2）鼓勵能力強的幼兒創造性粘貼出和老。小朋友不同的作品，并添畫相關情節，使畫面更有內容。

7、展覽講評：幼兒互評，老師講評，表揚有創意的幼兒。

小班藝術活動：撕紙粘貼

活動目標：

1、學習撕紙技能，鞏固認識三角形。

2、練習使用粘貼材料，掌握粘貼技能。

3、提高幼兒在活動中的創造性。

活動準備：課件、有齒孔的彩紙、粘貼用具（雙面膠或膠水）、畫紙及彩筆。活動過程：

1、幼兒探索撕紙。

①請小朋友看看彩紙上有什么呀？（針孔）

②針孔把這一張紙分成了兩個什么圖形？（三角形）③請你們想一個辦法把這兩個三角形分開。（幼兒練習撕紙）④請能力強的幼兒說一說是怎樣撕的，并演示一下。（教師小結：先折一下，再沿針孔撕。）⑤你們互相看一看手中的三角形有什么不同？（顏色不同，大小不同）

⑥這些三角形能拼成什么呀？（幼兒討論，發表見解）你們看看動畫片里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的東西來。

2、幼兒觀看課件。

①你們看到了什么？（……）

②這些圖案是用什么圖形拼成的？（三角形、圓形）③如果撕不出圓形來怎么辦？（用彩筆畫）

④請小朋友開始撕紙粘貼，看誰能做出和別人不同的圖畫來。

3、幼兒撕紙粘貼，提醒幼兒將撕下來的紙放入小盒內，注意桌面地面清潔。（1）指導能力弱的幼兒可以先擺一擺再粘貼。

（2）鼓勵能力強的幼兒創造性粘貼出和老師、小朋友不同的作品，并添畫相關情節，使畫面更有內容。

7、展覽講評：幼兒互評，老師講評，表揚有創意的幼兒。