第一篇:安裝軟件應用總結
安凌軟件應用總結
安凌軟件用了7月,它對我們銷售客戶的維護及領導對銷售工作的檢查和管理起到非常重要的作用。今天,我針對這兩個月的使用情況及存在的問題,做一個小結:
10月份的銷售記錄實際9萬8錄入3萬9
11月份的銷售記錄實際16萬,錄入1萬7跟之前財務對不上。
①銷售數據錄入不及時,每個月3號之前將上個月銷售記錄全部錄完。②存在問題沒人反應,產品價格問題有變動,使用當中有問題可以改的告訴我。只要是共性問題,可以修改,互動反饋
除了銷售額反應出來的問題,還有下面的問題:
③客戶基本信息內容不全面 10項
我們要求每月新增40條表現好的:趙海霞75 于英47 孫校華40
④跟蹤記錄 是銷售部領導檢查大家工作的重要依據,要求寫有價值的內容。“邀約來店親情溝通” 不具體,沒有實際內容。這樣不算有記錄。
跟蹤記錄 制度第14條規定回訪以1個月為限孫校華143趙海霞87王欣偉85
跟蹤記錄不太好的李艷文 張浩南李曉君0
明確,一點工作態度問題,不是完全為個人,查詢,記錄數據,有序關懷等,更重要的作用對公司客戶數據的分析,客戶的星級管理,某一特定消費人群的查詢,消費周期的季節變化,新老員工客戶交接,尹楊經理檢查日常工作跟蹤記錄,10張報表給蘇總,對公司銷售決策的制定都會產生非常重要的影響。
⑤其它功能的使用。比如:設置自動提醒查詢功能,寫串的跟蹤人寫成我的,血壓 健康記錄里都有 都寫備注里了 寫給管理員的話,贈品設置
針對這些問題,接下來我們還會安排一場關于安凌軟件的學習和考試。時間暫定11日下午,成績分兩部分,一筆試二平時上機考核內容 兩部分。平時上機部分我們考查點是11日之前,大家平時錄入資料的完整性、準確性、及時性有一個評分,筆試部分側重一些大家平時能用到的軟件功能,比如 設置自動提醒,復雜查詢,成生報表,希望大家在11日之前把沒錄完的內容處理一下,多學習研究一下安凌軟件的功能使用,活學活用,讓軟件不局限于數據的存儲和查看,使用中發揮安凌軟件更強大的功能。
第二篇:互聯網軟件應用與開發 總結
互聯網軟件應用與開發 第1章 互聯網軟件開發過程概述
1.Web開發過程的五個基本階段。2.界標的概念。
3.五個基本階段的主要工作。4.α測試和β測試的概念。5.項目規劃的主要內容。6.項目小組中的角色。
7.項目管理員的職責以及所需要的技能。
總結
第2章 IIS介紹
1.Internet的主要特征。2.Web的含義。
3.Web服務器向瀏覽器提供服務的過程。4.現階段Web的基本技術。5.Internet地址的表示形式。6.IP地址的五類。
7.IP地址頂級域名以及二級域名的分配。8.IIS的安裝和配置。
9.實現Web服務器上SSL允許的步驟。
第3章 HTML語言介紹
1.HTML文檔的總體結構。2.HEAD元素內元素的功能。3.BODY元素的屬性以及功能。4.鏈接的定義以及組成。5.錨鏈的組成類型以及意義。6.URL引用的定義以及意義。7.錨鏈可以鏈接的其他Net資源。8.表格的概念和使用方法。9.表單的概念和使用方法。
第4章 ASP.NET介紹
1.ASP.NET的特色。
2.ASP和ASP.NET的比較。3.ASP.NET的文件類型。4.ASP.NET支持的開發語言。5.面向對象語言的特性。
6.ASP.NET所提供的Web控件。7.Web Form的概念。
8.ASPX被重新編譯的兩種情況。9.Web頁面處理的內部過程。10.控件的概念。
11.服務器端控件的概念。
12.ASP.NET中主要的服務器端控件。13.按鈕控件的3個事件和1個屬性。14.復選控件的屬性。
15.單選控件和復選控件的區別。16.列表框的屬性和方法。17.選擇控件選擇的方式。18.自定義控件的概念。
19.ADO.NET中Managed Provider和DataSet的概念。20.ADO.NET訪問數據庫的步驟。21.ADO.NET對象模型概覽。22.性能優化的概念。23.強制過期策略。
24.ASP.NET的3種緩存替換策略。
第5章 Web數據庫技術基礎
1.Web數據庫發展存在的問題。2.CGI的概念。
3.Web數據庫開發的編程要點。4.客戶端,網絡,服務器端的功能。5.客戶/服務器結構的特點。6.客戶機和服務器對話的過程。7.MIME的概念。
8.Web服務器的安全保護措施。9.評價Web服務器的性能標準。10.幾種比較流行的Web服務器。11.ODBC的概念。
12.ODBC的層次組成。13.ODBC的特性。14.ADO的主要特性。
15.ADO對象模型中的對象以及概念。16.ASP是如何存取Web數據庫的。
17.附屬于Recordset對象用來改變當前數據的函數以及屬性。18.存取字段數據的幾種形式。
19.如何利用ASP中的表單將用戶查詢條件和數據庫存取建立聯系。
第6章 動態網頁技術-DHTML介紹
1.DHTML概念。2.DHTML包含的技術。3.事件的概念。4.DOM的概念。
5.對象中成員的概念。
6.窗口對象和文檔對象的概念。7.DHTML中集合的概念。8.動態修改HTML的屬性。
9.TextRange對象的概念和作用。
第7章 PHP技術介紹
1.php語言的特點。
2.php與其他CGI的比較。
3.進行php程序開發工作需要的環境。4.php環境的配置。5.php語言的語法基礎。6.MySQL數據庫的特點。
7.MySQL數據庫與其他數據庫的比較。8.MySQL的安裝。9.MySQL的基本使用。
10.MySQL權限控制的兩個步驟。11.php操作MySQL數據庫的函數。
第8章 Java Servlet技術介紹
1.使用Servlet的基本流程。2.Servlet可完成的功能。3.Servlet的優點。
4.Servlet與現有網絡技術的差別。
5.Servlet的框架是由哪兩個JAVA包組成的。6.Servlet的核心是。
7.代表Servlet生命周期的三個方法。8.Servlet類必須擴展的兩個類。9.Servlet的生命周期。10.Servlet的基本流程。
第9章 JSP技術介紹
1.Servlet所帶來的問題。2.JSP的兩種模型。3.JSP頁面的基本形式。
4.JSP頁面執行過程以及與ASP的比較。5.JSP頁面的組成元素。6.JSP的內建對象。第10章 UML建模語言介紹
1.UML的形成過程 2.UML的主要內容。3.UML的特點。4.模型元素的概念。5.約束的含義以及表示。6.依賴關系的含義以及表示。7.細化的概念。8.注釋的概念。
9.UML常見的模型描述圖。
第11章 Microsoft.NET介紹
1.Microsoft.NET概述。
2.Microsoft.NET方案的關鍵組成部分。3.Microsoft.NET解決的核心問題。4.XML Web服務的概念。5..NET的戰略
6..NET的組成部分。7..NET的框架。8..NET的新特性。9..NET帶來的好處。
第12章 J2EE框架介紹
1.J2EE的概念。2.J2EE的發展。3.J2EE的優點。
4.J2EE的容器體系結構。5.J2EE應用程序的體系結構。6.J2EE的技術基礎。7.J2EE的關鍵技術。8.J2EE應用現狀。9.J2EE的前景。
第三篇:英語教學軟件應用學習總結(范文)
英語教學軟件應用學習總結
李潔
昨天參加了學校英語教學組組織的教學軟件應用學習活動。學習了視頻音頻的剪輯制作,教育智慧云平臺的101教育PPT,優芽軟件的運用,二一組卷以及智慧教育云平臺教學計劃和備課的使用方法。
通過學習真正認識了智慧教育云平臺給我們提供的豐富教學資源,展現了多媒體教學運用到教學中的優勢。通過這次的培訓,我深深體會到:
1、信息技術對教育的重要作用。
在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過申視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,室握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的文集、組織、運用通過網絡與學生家長或監護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要,信息素養成了練生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養。就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3.掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。
在教育系統中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識、可與同行、可與學生進行溝通因此教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。
這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中充分運用學到的知識進行教育教學,還要不斷的學習新的信息技術。
第四篇:財務軟件應用實訓總結
《財務軟件應用實訓》總結
一 實訓目的
此次財務軟件應用實訓,我們應用用友ERP-U8軟件,以洛陽利達材料公司為例,進行實賬操作演練。以利用計算機會計業務處理的模擬優勢,培養我們面向實際思考問題、解決問題的能力,以及提高應對實際工作的能力為主要目的。二 實訓內容
1、總賬初始設置及日常業務處理
首先是建立洛陽利達材料公司的帳套,進行操作人員管理,財務分工。然后是基礎檔案設置、會計科目設置、項目檔案管理、憑證類別和結算方式等設置。在日常業務中主要是:記賬憑證填制、記賬憑證修改及審核、記賬憑證查詢及記賬、會計賬簿查詢等。
2、應收、應付款管理
應收款子系統主要用于核算和管理客戶往來款項。在進行初始化時主要是存貨相關信息及開戶銀行設置、單據設置、帳套參數選項及系統初始設置及期初余額錄入;日常業務主要有應收單據處理、應收票據處理、轉賬處理、壞賬處理及月末處理等。應付款管理子系統初始化主要有系統選項設置、基本信息設置、初始設置(憑證科目設置、賬齡區間設置、報警級別設置、單據類型設置)、期初余額設置;日出處理主要有應付單據處理、付款單據處理、核銷、票據管理、轉賬業務及月末處理等。
3、工資管理、固定資產管理
工資管理子系統主要是建立工資帳套、建立工資類別、部門設置、人員類別設置、工資項目設置、建立人員檔案、設置計算公式等基本輸入,進行工資數據處理、工資費用分攤、扣繳個人所得稅、銀行代發、工資分錢清單及期末處理等。固定資產業務處理主要有固定資產卡片處理、折舊處理、記賬憑證管理、對賬及月末結賬。、出納、期末轉賬業務
出納業務主要是日記賬查詢、資金日報、支票登記薄、銀行對賬單初始設置及錄入、銀行對賬、銀行對賬情況查詢等。期末業務主要有自定義轉賬憑證、對應結賬、銷售成本結賬、售價銷售成本結轉、匯兌損益結轉、期間損益結轉以及自動轉賬憑證生成、特殊形式轉賬生成、對賬處理、結賬處理等。三 實訓心得
此次實訓我們應用用友ERP—U8軟件,以企業的實際應用情況為基礎,系統的處理信息化會計業務。從建立帳套開始,包括總賬系統初始化、日常業務處理、應收應付款管理、工資管理、固定資產管理、期末業務、會計報表最后輸出等所有業務系統的構成一個完整的體系。我們從剛開始的一無所知,到最后能把整個業務流程完整的進行完,需要的不只是細致,耐心,還需要扎實的會計基礎,在實訓中我深深感覺到自身所學知識的有限。此次實訓讓我們對平時所學的基本理論與實際操作相結合,即提高了我們的實際操作能力、分析和解決問題的能力,又鞏固了我們的理論知識。
第五篇:會計軟件應用實訓總結
《會計軟件應用》
實訓總結
院系:職業技術學院
管理系
班級:10會計2班
姓名:鄧侶濤
《會計軟件應用》實訓總結
作為會計專業的學生,會計電算化是一個非常重要的學科,我們不僅要掌握基礎知識理論,還要熟練地掌握實際的操作動手能力,這為我們以后從事會計工作打下良好的基礎。這次老師為我們布置的這次實訓,不僅是要檢驗我們是否掌握知識,更是在鍛煉我們的動手能力,更好的掌握會計軟件的運用。
一、實訓目的運用學校資源,有組織、有計劃的人為創設模擬仿真的會計電算化工作環境,圍繞建賬、日常業務處理兩條主線,完成會計電算化從整理資料、手工賬務向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練。
二、實訓時間
2011年4月18日-2011年4月29日
三、實訓地點
七棟教學樓7505教室
四、實訓內容
(一)設計會計電算化核算體系
⒈啟動并登錄系統管理
⒉設置操作員及其權限
⒊建立賬套
⑴輸入賬套信息:賬套號我用的是004,賬套名是“興旺設備制造廠”,賬套路徑為默認值,啟用會計期間為2007-01-0
1⑵輸入單位信息:單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯系電話及傳真、稅號,輸入完成進行核算類型設置。核算類型中
⑶輸入核算類型:有記賬本位幣、企業類型、行業性質等⑷確定基礎信息建立:資料中要求客戶、供應商不分類,存貨分類,無外幣核算,單擊“完成”按鈕,建賬建立成功。
(二)會計核算基礎信息
⒈設置會計科目:根據資料增加一些科目和修改一些輔助科目
⒉指定科目:根據資料要求“銀行存款”、“現金”為指定科目
⒊明細賬科目權限設置
⒋設置憑證類別:在基本設置中打開憑證類別設置,選中“收、付、轉憑證類別”其中限制條件設為收:借方必有;付:貸方必有;轉:借貸必無。
⒌設置結算方式:結算方式很多包括現金、支票、商業匯票、匯兌、委托收款、托收承付,其中支票包括現金支票和轉賬支票
(三)總賬輔助信息設置
⒈設置部門檔案
⒉設置職員檔案
⒊設置項目檔案
⒋設置客戶檔案
⒌設置供應商檔案
(四)錄入期初余額
錄入期初余額;試算平衡
(五)日常業務處理
⒈以會計**的身份進行填制憑證,查詢,自定義結轉設置⒉以出納員**的身份進行出納簽字
⒊以賬套主管**的身份進行審核、記賬、結賬
(六)查賬
1.在UFO報表系統中根據要求自定義一張六行三列的報表
2.在科目賬中查詢科目余額
3.填列數據生成余額表
(七)銀行對賬
1.以出納身份登錄系統
2.在銀行日記賬中查詢余額
3.填列數據,生成銀行對賬單
(八)生成報表
⒈啟動UFO報表管理系統
⒉賬套初始
⒊自定義一張報表:報表格式定義、報表公式定義、報表數據處理、生成報表
⒋利用報表摸板生成資產負債表、利潤表:調整報表摸板、生成資產負債表、利潤表數據。
*103利普設備制造廠、008新國設備制造廠、044宏偉設
備制造廠的賬務處理程序也基本相同。
五、實訓心得
在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩周的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!
這次會計電算化實訓中,我可謂受益非淺。