第一篇:關于開展2014年春優秀教育教學論文、案例評選活動的通知
關于開展2014年春優秀教育教學論文、案例評選活動的通知
為了全面實施素質教育,提高教育教學質量,推動教育教學改革不斷深化,進一步提高我校教師的教育教學理論素養,鼓勵廣大教育工作者積極開展教育教學研究,及時總結教育教學改革的經驗,經研究,決定開展泉州開發區實驗學校2014年春優秀教育教學論文、案例評選活動。現將具體事項通知如下:
一、參評對象
泉州開發區實驗學校教師
二、評選范圍
凡我校教師近三年來撰寫的未在公開出版的刊物上發表或市級以上獲獎的有關教育教學方面的論文、案例均可參加評選。
三、論文、案例要求
1.選題和內容主要是教材教法、教學經驗、教學設計、教學反思、教研探索、調查研究、課標解讀、教育管理、教育案例、校本開發,也可自行確定選題和內容。鼓勵撰寫具有我校辦學特色的文章。
(1)論文要求堅持以先進的教育思想為指導,主題鮮明,重點突出,理論聯系實際;既要有一定的理論認識,又要有自己的實踐、思考、研究和創新。論文中所提出的問題對當前教育教學有一定的指導作用和參考價值;論文題目要精練、簡短、明確,論點要集中、鮮明,論據要充實、有據;文字表達要規范、簡潔、流暢。
(2)教學案例有明確的研究主題。確定研究主題后,要扼要說明研究的背景、動機與具體目標,要提供教育或教學反思,反思必須緊扣主題。教學案例還應該努力在理論與實踐相結合方面有所“創新”,通過“案例評析”讓更多的教師能夠了解、關注教育教學的前沿問題、科研成果或發展趨勢。
2.參評論文和案例要求突出“真、細、實”,杜絕“假、大、空”;字數一般控制在2500—3500字左右為宜,最多不超過4000字。
3.論文題目一般不宜超過30字,必要時可加副標題。論文必須包括摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等部分。
4.文章必須是本人撰寫,文中引用他人論述文字應在“參考文獻”中注明出處,文末排列參考文獻時,按作者、書刊名或出版社、出版年(期)、起訖頁順序標注。嚴禁抄襲,文責自負。
5.格式要求:
參評文章電子文檔一律采用Word 格式,文章標題黑體小二,一級標題黑體小三,正文宋體小四;上、下、左、右頁邊距各設2.5cm;裝訂線:0.5cm;頁眉:1.5cm;頁腳:1.5cm;行間距設置為“多倍行距1.2”。
四、投稿及評選方法
1.參評文章一律發送至郵箱,截稿時間:2014年4月30日。
2.學校將論文、案例匯總后,統一組織評審。屆時將根據投稿文章的數量按比例評選出一、二、三等獎若干名進行表彰。獲獎文章將按序推薦在市級教育刊物和校刊《教研通訊》上給予發表。
2014
年2月14日
第二篇:關于開展第六屆陶研教育教學論文評選活動的通知
關于開展第六屆陶研教育教學論文評選活動的通知
各中小學、職中、幼兒園:
為了進一步深入開展學陶師陶活動,推進課程改革和素質教育,促進教師專業化發展,經研究決定舉辦第六屆陶研教育教學論文評選活動,現將有關事項通知如下:
一、評選范圍
凡我市各中小學、職中、幼兒園的領導和教師以及教育教學研究單位的人員在2007年1月至12月內撰寫的陶研課題研究報告、調查報告,陶研教育教學論文、隨筆,陶研案例研究等;所有參評的文章一定要與陶研有關,與陶研無關的文章一律不能參評。以前參評過的文章也不能參加評選。
二、評選內容
陶研論文的內容主要包括以下方面: 1、陶行知和諧教育思想的實踐研究;
2、陶行知教育思想在課程改革中的實踐研究; 3、學習陶行知教育思想,全面提高“以教人者教已”的教師素質,促進教師師德水平提高和專業化發展的研究;
4、學習陶行知關于加強學校特色建設的教育思想,進一步促進學校特色建設發展的實踐研究;
5、用陶行知教育思想指導班級工作的研究;
6、學習陶行知德育思想,構建人格長城,培養學生做真人的實踐研究;
7、陶行知創造教育思想的實踐研究;
8、用陶行知教育思想指導課堂教學改革,提高課堂教學有效性的研究;
10、陶行知生活教育思想的實踐研究;
11、陶行知“教學做合一”思想和綜合實踐活動的研究;
12、陶行知終生教育思想在中小學教育中的運用研究;
13、陶行知藝體教育思想的實踐研究;
14、用陶行知體育思想指導體育工作,提高學生健康水平的實踐研究;
15、陶行知幼兒教育思想的實踐研究;
16、陶行知生利主義職業教育思想的實踐研究;
17、陶行知教育教學評價教育思想和考試改革研究。
三、具體安排和要求:
1、各校要引導教師深入學陶師陶,在陶行知教育思指導下,加強反思,總結經驗,促進觀念的更新,提升用理論解決實踐問題的水平;
2、每校(園)向吳江市陶研會選送五篇陶研論文(不收論文評審費)。論文一律打印,每篇論文一式兩份;
3、各校參評論文務必在三月十日前寄吳江市陶研會;(地址:吳江市部隊農場中小學素質教育基地)
4、吳江市陶研會評出優秀陶研論文若干篇,分一、二、三等獎,并在《吳江行知專刊》上選登;同時向上級陶研會推薦,參加上級陶研會組織的優秀陶研論文評選活動;
5、各校領導要提高對學陶師陶重要意義的認識,指 派專人負責,認真抓好這項工作,切實把陶研論文評選活動作為提高教師師德水平和促進專業化發展的重要抓手。
吳江市陶行知研究會
二00八年元月十五日
第三篇:關于開展首屆優秀家教論文評選活動的通知
關于開展首屆優秀家教論文評選活動的通知
各位家長:
為了交流家庭教育經驗,進一步探討科學教育的方法和途徑,大力營造家教工作良好氛圍,提高家教工作的理論水平,推動家教工作再上新臺階,我校決定開展首屆優秀家教論文評選活動,現將有關事項通知如下:
一、評選對象:紅旗實驗小學全體家長
二、評選時間:截止至2012年3月2日
二、論文要求:
1.探討家庭教育的專題論文、育兒故事、家庭教育案例反思等均可。其中“家教故事”和“家教案例”是發生在家庭、學校教育中的真實故事,能反映教育子女過程中的獨特體驗和經驗。
2.每篇論文以3000字左右為宜。參評文章必須是作者原創的,如有剽竊、抄襲行為,取消參評資格。
3.論文要求觀點新穎、條理清晰、語言精練,論據充分,論證嚴密、邏輯性強、較能反映家教規律,對開展家教工作有指導意義,有較強的理論價值和時代價值。
4.每班參賽篇數2-5篇。每篇論文用A4紙打印一份(正文內容不出現作者姓名),連同電子稿交給班主任(電子稿的題目下面要注明班級、作者姓名、學生姓名)。班主任再以班級為單位,將所有論文和電子稿于2012年3月2日前一同上交校長室。
三、評選辦法:
根據文章數量和質量評出一等獎、二等獎、三等獎若干名,頒發榮譽證書,學生獎激勵卡一張,獲獎名單將在校園網上公布。一等獎作品還將在校《家庭教育報》和校園網上刊登,并將在明年四月舉辦的首屆家教論壇上交流。
第四篇:關于開展溫州市家庭教育優秀案例征集評選活動的通知
關于開展溫州市家庭教育優秀案例征集評選活動的通知
各縣(市、區)婦聯、教育局,市直屬各學校,市家庭教育學會各會員:
近幾年來,我市家庭教育工作呈現良好態勢,廣大家長關心、重視家庭教育,家庭教育水平普遍提高。為更好地宣傳、推廣成功的家庭教育經驗,進一步提高家長的家庭教育能力和水平,促進未成年人健康成長,經研究,決定在全市開展家庭教育優秀案例征集評選活動。現將有關事項通知如下:
一、征集內容
家長自身形象塑造;對中外家庭教育思想的解讀;兒童思想品德教育(如愛國主義、社會公德等各種優秀品質的培養);兒童良好行為習慣的養成;兒童心理健康教育(如青春期教育、耐挫教育、生命教育等);隔代教育;家庭育人環境創設(如互相尊重、平等溝通、互動學習、親子閱讀等);家庭、學校、社會教育的思考等。
二、案例要求
(一)參評案例內容必須真實,能體現現代家庭教育的特征,重點突出,特色鮮明,須為自己的親身體驗。
(二)參評案例必須主題明確,表達清楚,具有可操作性、實效性,在撰寫中要有教育事件發生的背景、教育事件的具體描述和對教育方法的理性思考分析,文中人物均使用化名。
(三)參評案例要有題目、單位、作者姓名、電話、電子郵箱等,正文用仿宋小四號字打印(行距20),字數控制在1500字左右。
三、征集、評選辦法
(一)征集方式:征集活動采取組織推薦和自主投稿兩種方式。
(二)征集程序:各地各有關單位在廣泛征集評選的基礎上,擇優推薦10個以上家庭教育優秀案例參加市級評選。各縣(市、區)婦聯在6月15日前將參評案例匯總統一上報市婦聯兒童部,書面材料一式三份,并提交電子稿。市直屬學校直接上報至市教育局學生處,教育局再確定參評案例;自主投稿者可訪問溫州婦女兒童網(),點擊本專題活動頁面進行網上投稿。
(三)評選方法:市婦聯、市教育局將建立評審小組,組織專家對參評案例進行評審,并將評出 一、二、三等獎和優秀獎。
(四)獎勵辦法:市婦聯和市教育局將對市家庭教育優秀案例獲得者進行通報表彰,并匯編成冊。
聯系人:王素芳、黃崇來,聯系電話:88968667、88968657,傳真:88968667,電子郵箱:etb@3861.org.cn。
溫州市婦女聯合會溫 州 市 教 育 局
溫州市家庭教育學會
2012年3月13日
抄送:省婦聯,省教育廳,省家庭教育學會。
溫州市婦聯辦公室2012年3月14日印發
第五篇:關于人民調解優秀案例評選活動的通知
關于人民調解優秀案例評選活動的通知
為深入貫徹落實《人民調解法》,進一步推進我縣人民調解工作創新發展,不斷提高人民調解工作整體水平,更好地發揮維護社會穩定“第一道防線”作用,經局務會研究,決定在全縣開展人民調解優秀案例評選活動。具體事項通知如下:
一、案例范圍
2010年1月以來各類人民調解組織調解成功的糾紛案例。
二、報送案例對象及數量
1、報送對象:鄉(鎮)、村(居)兩級調委會。
2、報送數量:各個鄉鎮調委會至少2篇;并從各村(居)調委會擇優選取3篇,共上報5篇。
三、案例要求
(一)糾紛類型要典型,包括社會熱點、難點糾紛。
(二)糾紛法律關系相對復雜,調解難度較大。
(三)調解技巧運用得當,具有普遍指導意義。
四、編寫要求
上報的調解案例應按照以下四個部分撰寫: 一是案件基本情況; 二是調解經過及結果; 三是調解思路及技巧; 四是基本法律關系及法律運用。
文字要求言簡意賅,條理清楚,語句通順,用詞準確。案例重點突出調解的思路及技巧和案件的法律關系。字數控制在1000字左右。
五、獎項設置
本次活動將評選出一等獎3個,二等獎5個,三等獎10個。評選出的獲獎案例縣局將進行整理,匯編成冊,發放到各鄉鎮調委會。
六、報送要求
請將案例于2011年10月25日前以書面形式報送縣司法局基層科,或將電子文稿發送到郵箱:zjkzlsf@126.com.。
二O一一年七月十九日