第一篇：賞析美國電影中演講的魅力

［摘 要］ 美國電影中有很多經典的演講片段給觀眾留下了非常深刻的印象。本文以修辭理論中修辭手段的運用為實現三個方面的訴諸而服務的理論為指導,選取經典美國電影中的演講片段為對象進行分析研究。試圖通過透析這些經典演講片段如何運用各種修辭手段以達到理性訴諸、情感訴諸、人品訴諸的效果，而三種訴諸是如何加強演講的勸說效果，如何從情感、理性、人格等各方面感染、激勵觀眾，從而為電影增添無窮魅力的。

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［關鍵詞］ 電影；演講；訴諸

一、電影中的演講

說到美國電影中經典的演講片段，我們大多會想到《獨立日》中當面臨外星生物的入侵，人類的生死存亡命懸一線之際，美國總統的戰前演講；或者是《勇敢的心》中，威廉華萊士在敵眾我寡的戰場上，鼓舞蘇格蘭勇士們為自由而戰的呼喊；或者是《四個婚禮一個葬禮》中，痛失伴侶的馬修在葬禮上情真意摯的懷念悼詞。這些生動的演講或鼓舞人心，或發人深省，或感人至深，它們既成就了電影的經典，本身也成為經典。當然故事本身的鋪墊，情緒的累積，演員的演繹，音樂、場景的輔助都是成就這些經典演講的藝術感染力的重要手段，而演講本身，從何種角度對觀點進行闡述，如何運用各種修辭手段而達到最佳的表達效果，如何加強感染的效果，如何讓觀眾移情與演講者產生共鳴，則更是重中之重。電影中的演講如果按類型劃分的話，側重于幾種類型。其一為禮儀性演講，如獲獎感言、頒獎致辭；其二為勸說型演講，通過演講說服別人，達到改變他人想法的目的；還有一種是激勵型演講，演講是為了激發聽眾的熱情，促使聽眾反思，從而做出有意義的行動。

二、演講的修辭

“根據修辭學的理論,演講的目的是要提出或回答人們關心和矚目的問題。但要回答和解決問題,演講者必須進行勸說,而要勸說則必須采用一定的手段。理性訴諸、情感訴諸和人品訴諸便是演講中行之有效的方法。”(何曉勤，2004)理性訴諸強調以理服人，演講者通過提供事實、論據來說服聽眾，使其確信自己的觀點。演講者思維必須理性，演講的構架必須符合邏輯。但是人的思想總是受到理智和情感雙重的驅使，所以光靠理性的訴諸還不足以完全打動觀眾，往往需要輔以情感訴諸的效果，適當的煽情往往能夠激起觀眾的激情、同情，在較廣范圍內帶動起某種情緒，從而起到宣傳和鼓動的作用。以情動人、以情感人的語言手段即是“情感訴諸”，這能使電影的感染力大大增強。由于電影對其所信奉的意識形態和價值觀進行宣傳的作用，通常電影中的演講往往出自主人公或者其他代表成功、正直等積極意義的角色之口。危機中的總統、正義感的律師、戰爭中的英雄，演講者本人代表的品格、信譽也成就了品格訴諸的要義。而以英雄的正義感、使命感來點燃普通人心中埋藏的激情；對精英，對英雄的崇敬，讓觀眾較為容易地認同影片所宣揚的道德觀、價值觀。美國電影的英雄主義情結也和品格訴諸的目的不謀而合。

三、美國電影中演講片段的訴諸實例分析

電影中的演講往往出于激勵人、感染人的目的所安排，所以最常見的是對情感進行訴諸的例子。和《獨立日》一樣，1998年好萊塢科幻巨制《驚世天劫》中的總統演講也是非常典型的一例。演講一開頭，總統用兩個連續否定“我今晚不是以美國總統的身份向各位發言，也不是一個國家的元首，而是人類的一員。” 對人類的共同利益進行情感訴諸，突出了在人類生存面臨外來的威脅的關頭，人作為個體，他的頭銜、職務都變得不重要，認識到作為人類共同體的一分子，同仇敵愾才是關鍵。然后用了“人類追求的知識結晶，對科學的苦心鉆研，冒險飛向太空的努力，現代科技的成果和想象力，甚至來自戰爭的經驗，都在為這場生死戰提供利器”這樣５個氣勢磅礴的排比來激勵人們：不要喪失信心，我們有能力避免這個世界的末日，達到振奮人心，產生情感共鳴的效果。最后，作為結束語“全世界的希望都寄托在這14名勇士身上，他們將飛向太空，讓全球的人類目睹你們的英雄事跡，愿上帝保佑，http:// mlk

祝你們好運。”再次訴諸人們心中的英雄主義情感，英雄拯救全人類的壯舉讓觀眾為之動容。而當演講的目的是為了說服人，那么將情感訴諸和品格訴諸相結合，雙管齊下，將會起到更好的勸說效果。經典電影《聞香識女人》中，雙目失明的斯坦利上校為忘年之交查理在學校聽證會上的辯護演講是一個將情感訴諸和品格訴諸巧妙結合的例子。演講一開始，斯坦利上校直接拋出了語氣激憤的幾組反問句“這到底是怎么了？你們的校訓是什么？”和排比句式的對比“看吧！子彈掃來的時候，有些人跑了，有些人屹立不動。查理迎上去面對火刑，而喬治躲到他老爸的卵翼之下。這就是你們要做的嗎？獎賞喬治，毀掉查理？”來質疑校方對富家子弟的偏袒，對平民學生的不公正。接著，上校說到：“你們眼下正在打造用來運送告密者的遠洋輪??過往那些引以為傲的校友們的精神已死，這座學校的立校精神正在被自己親手扼殺。這多么可惜！真是場鬧劇！”暗喻和感嘆句的使用繼續對在場的全校師生進行情感訴諸，喚醒他們的正義感和榮譽感。而當校長羞惱的斥責他“不要破壞規矩”，斯坦利上校憤怒的反擊“真想讓你見識見識什么是破壞規矩。可我太老了！我太累了！該死的我還是個瞎子――要是五年前，我會拿火焰噴射劑把這給燒了，破壞規矩，你以為在跟誰說話！”往日的戰斗英雄，驍勇無畏，而今雙目失明，晚景凄涼，命運的落差讓人不禁感嘆，而上校的人格魅力，維護公正的坦蕩胸懷，使得聽眾的崇敬之意也油然而生。接下來的演講“我可是久經沙場，那時候我還能看見，我看見的是像他們這么大孩子們胳膊被炸斷了，雙腿被截斷了，可我從來沒見過孩子們的精神有過任何程度的缺損。――可我要說你們正在謀殺這個孩子的精神??”繼續著過往和現今的對比，繼續對聽眾的情感和對上校正直的品格的雙重訴諸，直指胳膊被炸，雙腿被截都沒有毀滅正直的精神那么可怕。在演講的最后陳述中暗喻 “學校是未來領袖的搖籃，如果架子斷了，搖籃也就掉了”，排比 “輪到查理了，他也在一個人生的十字路口，他必須選擇一條路，一條正確的路，一條有原則的路，一條成全他人格的路”，和重復“相信我，別毀了他！保護他！支持他！”等修辭手段的運用，闡明學校的責任，強調聽證會的決定不僅是開除一名學生與否，而是關系到保護一個年青人的正直品格。真摯的情感訴諸，促動了不僅是參與聽證會的師生，更是所有的觀眾來思考什么是正直，什么是勇氣，什么是未來領袖所應具有的素質。

人們常說事實勝于雄辯，在勸說型演講中理性訴諸應該是最有說服力的手段。電影中，描述法庭上唇槍舌劍的演說場景中就常常應用到。1994年出品的《費城故事》中大段的法庭辯論片段為如何利用理性訴諸提供了佐證。如法庭辯論的開篇陳述：“陪審團的先生女士們，我要陳述的就是一個簡單的事實：第一安德魯曾經是，現在也是個好律師。第二他身患艾滋病，出于可理解的、個人的，同時也是法律允許的原因對此保持了沉默。第三他的老板發現了此事。第四他們驚慌了，然后做了也許看似很合理的行動。但是不論如何從道義上，公德上評判這種行動，他們解雇安德魯僅僅因為他患有艾滋病，他們就是違法的。”樸實的選詞，簡潔的句式，精煉地陳述了案件的基本事實。理性的訴諸人們的常識，這樣一個事實清楚的案件，卻為何受到了如此廣泛的爭議和關注。因為它不僅涉及了當時社會的敏感話題“艾滋病患者能否像其他病患一樣獲得社會的同情和幫助”，同時也挑戰了“同性戀者是否應該被社會接受”這樣的道德問題。對待有爭議的話題，理性的思考，冷靜的陳述，這種蓄勢待發的力量比暴跳如雷或聲嘶力竭反而更加具有說服力。

在電影中的演講，根據演講者不同的動機三種訴諸各有所側重,而三訴諸的最終目的都是加強勸說的力度。最后選取1991電影《刺殺肯尼迪》的演講片段來闡述三種訴諸如何綜合起來加以運用。電影《刺殺肯尼迪》以美國前總統約翰肯尼迪遇刺身亡為背景，講述了20年后

獨立檢察官吉姆加里森發現刺殺事件的蹊蹺，展開深入調查，并最終揭露了美國歷史上一樁巨大的政治陰謀的事件。法庭演講，理性訴諸是基礎。加里森在翔實的證據面前總結道：“我向你們提出發生在1963年11月22日的事件，是一場政變！它最直接最可悲的后果，就是改變了肯尼迪從越南撤軍的決定。――肯尼迪總統的謀殺案，――這有一個簡單的辦法能證明――公布中央情報局的51份文件，――或關于奧斯瓦多在蘇聯活動的秘密備忘錄。”提到這些秘密文件的存在讓前面的責問有了依據，明確的動機使得這是一場政變的結論無可辯駁。演講數次引用了名人名篇的話語，從正面進行品格訴諸，權威訴諸。比如引用了《獨立宣言》中關于人民應該如何應付一個破壞性的政府的論述，提到了馬丁路德金等一些為了正義和真相和權貴斗爭的進步人士，甚至引用了被刺殺的肯尼迪總統自己的名言“不要問這國家能為你做什么，問自己能為國家做什么！”。演講還提到了希特勒的名言“越大的謊言就越有人相信。”從反面來進行品格訴諸。這樣一個反面典型的觀點恰好迎合了當局制造騙局的邏輯，令這個陰謀更加令人鄙夷。而整篇演講中進行情感訴諸的例子更是比比皆是。演講的前三段都是以反問句開頭。“有誰會為埋在廉價墓地里的奧斯瓦多感到傷心呢？”“我們的生命價值又是什么？”“為什么？為什么成千上萬的文件可以作證，為什么卻被撤掉并燒毀？”這些鏗鏘有力的反問在質問被告，更是在質問美國政府，一個號稱自由民主的國家，一個自詡憲法立國的國家，為什么會發生謀殺總統的可恥陰謀。這篇法庭總結陳詞是一個以理服人，以情動人，以高尚的品格感染人的演講范例。

四、結 語

本文賞析的這些電影片段，演講絲絲入扣、感人至深、令人信服，為成功運用理性訴諸、情感訴諸和品格訴諸提供了經典范例。三訴諸修辭手段加強演講效果，順利傳遞信息的效果非常顯著，值得在電影劇本編劇們的創作中廣為借鑒。當然不僅僅局限在銀幕上，其他類型的演講者也大可以加以運用，提高演講的技巧，成就成功的演講。

［參考文獻］

［1］ 趙菊春.演講藝術［M］.北京:兵器出版社,1999.［2］ 胡曙中.英漢修辭比較［M］.上海:上海外語教育出版社,1992.［3］ 何曉勤.演講?勸說?訴諸?語篇［J］.外語與外語教學,2004(11).［4］ 張放.英語演講修辭中的三訴諸―――以美國總統奧巴馬勝選演講詞為例［J］.海外英語,2011(11).［5］ 佟曉梅.演講修辭中理性與情感的訴諸［J］.渤海大學學報,2008(04).［作者簡介］ 鳳羽(1978―)，女，湖南長沙人，上海對外貿易學院英語應用語言學碩士，上海對外貿易學院講師。主要研究方向：英語應用語言學。

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第二篇：電影臺詞魅力賞析 結稿

引言

電影是人們日常休閑娛樂的主要方式之一，隨著產業電影的日益興隆，電影的普及率也越來越高，對人們的日常生活產生的影響也越來越大。這種影響最直接的反映在人們的日常交際語言上。聽見別人對你說話時說“收到”；受到別人威脅時說“饒命啊，英雄！”；看到別人打架勸說時說“喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯了嗔戒的！”這些臺詞都是周星馳電影臺詞在生活中的運用。而像“我對你的景仰有如滔滔江水，綿綿不絕；如黃河泛濫，一發不可收拾。”（《鹿鼎記》）；“世間最遙遠的距離不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你”（《情癲大圣》）；“21世紀最珍貴的是什么？人才！”（《天下無賊》）；“21世紀什么最貴？和諧！”（《非誠勿擾》）；“做人要厚道啊。”（《手機》）；“黎叔很生氣，后果很嚴重。”

（《天下無賊》）；“愛情就像得水痘和麻疹，人人有份。”“我寧可當白癡，也不可終生無愛。”（《桃花運》），等等。這些臺詞早已成為廣大青年朋友張口就能說出的對白，它們之所以能為大家所熟記，是因為它們本身具有獨特的魅力。對電影臺詞的解讀和賞析就能發現其魅力所在，就能呈現出經典臺詞所具有的特質，從而為掌握日常口語的發展趨勢和電影劇本的創作服務。

一、透過臺詞的類型看其魅力

臺詞作為電影語言的重要組成部分與其他文字語言有共通之處，也呈現出不同。臺詞的解讀和其他文字語言一樣，也要依據其語境來做出判斷，也運用修辭手法加以潤色，這些相同點的背后又有所不同。同時，電影臺詞在語言風格、語法規則等方面也有其特殊性。(一)零臺詞所呈現的想象的魅力

零臺詞就是沒有臺詞，也就是語境中的語空現象，也就是運用常規語言進行交流時所出現的話語停頓和沉默。這時所有的臺詞都附

①在當時的環境、場景、人物、色彩等上面，但零臺詞的表達效果遠大于這些要素的簡單相加，這符合“格式塔”理論。格式塔有一個基

②本特征就是，凡是格式塔，雖說都是由各種要素或成分組成的，但它決不等于構成它的所有成分之和，一個格式塔是一個完全獨立于這些成分的全新的整體。零臺詞能取得“此時無聲勝有聲”“一切盡在不

③言中”的效果。恰當的運用零臺詞，給觀眾留下空白，讓觀眾有思考的空間，從而使觀眾與電影人物融為一體，更精妙地傳達那“只可意會不可言傳”之意。

李安導演的一些電影就把零臺詞運用到了極致。比如，在《色·戒》中有這么一段：

麥太太：“你喜不喜歡我選的鉆石?”

易先生：“我對鉆石不感興趣，我只想看它戴在你手上，帶著！”

①姜燕.《從李安電影人物語言看高語境話語模式的影響》

“格式塔”系德文“Gestalt”的音譯，主要指完形，即具有不同部分分離特性的有機整體。②將這種整體特性運用到心理學研究中，產生了格式塔心理學，其創始人是韋特墨、考夫卡和苛勒。

③李稚田.《影視語言教程》p24.北京師范大學出版社

麥太太：“我??我不想戴那么貴重的東西在街上走！” 易先生：“你跟我一起。”

易先生說完以后，足足有38秒鐘沒有對白，出現大段語空。鏡頭在麥太太、易先生和鉆石之間切換，麥太太的表情豐富而復雜，最后吐出了一個幾乎聽不清的詞：“快走。”這里的空白中有王佳芝非常復雜、糾結、痛苦的內心獨白，有她在責任和愛情間的艱難取舍，有其價值觀和愛情觀的激烈碰撞。這短短的38秒，對王佳芝來說，恐怕要長過一個世紀，這幾十秒里考慮的事情恐怕要多于她幾十年思考的事情。當然，這些復雜、糾結、痛苦、艱難是不能憑幾句或幾十句獨白就能解釋得清楚的，所以，導演就用零臺詞來處理。不知道怎么說或說不完、表達不清，那就干脆不說、不表達，留給觀眾去思索、去體會。這時通過鏡頭、環境、演員等表現出來的東西遠比臺詞表達出來的要多得多。

又如電影《畫皮》的最后，當狐妖小唯被人世間質樸的愛打動，真正理解了什么是愛的時候，她選擇了毀滅自己來拯救別人。當她快灰飛煙滅的時候，深情款款地看著王生，對他說了句：

“我走了！”

這句話我們聽不到聲音，只看到她的口型。她和王生四目相視，她眼里有對王生無限的愛，有對王生的不舍，有對自己自私自利的悔恨??正是透過這無聲的畫面，我們才能發揮自己獨特的想象力細細體會那畫面后的千言萬語。

(二)臺詞中修辭格所呈現的創新魅力

為了更好地揭示主題、表達思想、塑造人物，臺詞中往往運用大量的修辭手法，這些修辭格的運用，使語言表達得更準確、精煉、鮮明、生動、富于感染力。反語和仿詞是我們在電影臺詞里常見的修辭格，反語是指故意使用與本來意思相反的詞語或句子來表達本意，也叫“倒反”、“反語”。④仿詞是指根據表達的需要，更換現成詞語中的某個語素，臨時仿造出新的詞語。⑤正是這些修辭格的運用才達到電影幽默、詼諧、搞笑的效果。

如《大話西游》中有這么一句“哎哎，你給我點時間，我吐啊吐啊就習慣了！”“嘔吐”是身體不舒服的一種反應，這種反應是沒辦法“習慣”的，這句話前后明顯矛盾，但正是這種倒反的運用巧妙地表達出了極端難以忍受卻又必須強迫自己去適應的無奈。

又如：李安導演的《色·戒》里有這么一段： 麥太太：“我恨你。”

易先生：“我說我相信!我已經很久不相信任何人說的話。你再說一次，我相信!”

麥太太：“那你一定很寂寞。” 易先生：“可是我還活著。”

麥太太的“我恨你”恐怕不僅僅是字面上的意思。這里包含的情感是復雜的，是“恨”也是“愛”。“我恨你”的后面還隱藏著“我愛你”。當然這里是根據語境推斷出來的反語。

④ 黃伯榮，廖序東.《現代漢語》p260.高等教育出版社 黃伯榮，廖序東.《現代漢語》p258.高等教育出版社 ⑤

仿詞在電影臺詞中的運用也很多。仿詞分為音仿和義仿。音仿是換用音同或音近的語素仿造新詞語，義仿是換用反義或類義語素仿造新詞語。⑥如影片 《情癲大圣》中：

岳美艷：“我妖氣凜然，正氣不侵。” 唐僧：“你們就讓我出去以德服妖吧。”

因為是妖精，所以是“妖氣凜然”、“以德服妖”，這里的“妖氣凜然”是仿造“正氣凜然”，而“以德服妖”是對“以德服人”的仿造。這里不用“正氣凜然”、“以德服人”正是對影片人物的考慮。這樣改既符合人物身份，又能達到一定的幽默、喜劇效果。

又如影片《赤壁》中，蔡瑁和張允投降曹操后，曹操為有了水軍而開心不已，說：“這些水船真是給我們兵馬‘如虎添蹼’??”三江口戰役前，郡主孫尚香帶著婢女要求參加戰爭，魯肅相勸，尚香回答：“天下興亡，匹女有責。”這里的“如虎添蹼”“匹女有責”都是仿詞，“如虎添蹼”是仿照“如虎添翼”，“匹女有責”是仿照“匹夫有責”。這兩個仿詞的運用，契合語境，讓人不禁會心一笑。除此之外。比喻、借代、雙關、夸張等常用的修辭格也常在電影臺詞中出現。這些修辭格的運用使臺詞更生動，更有藝術魅力，更能打動觀眾。

(三)“東拼西湊，亂七八糟”的非常規魅力

⑥ 黃伯榮，廖序東.《現代漢語》p259.高等教育出版社

在一些“無厘頭”⑦電影里，電影人物的語言關系混亂、毫無邏輯、不符合日常的語法規范，但正是這些詼諧、新穎、古怪、打破常規、顛覆傳統的語言增添了電影令人捧腹的效果，也深受新新一類的寵愛。代表影片當屬周星馳主演的一系列喜劇片。

如周星馳電影中有這樣一些臺詞“我剛剛醒來，經過外面無所事事，就順便進來拜師學藝的。你突然跟我提到成親的事??我牙齒還沒刷呢!”“牙齒還沒刷”雖然勉強可以和句首的“剛剛睡醒”扯上一點關系，但在邏輯上顯然與拜師學藝呀，提親呀什么的沒有任何關系，整個話語東拉西扯、關系混亂。可恰恰是這種話語上的缺乏聯系，映射出發話人的混亂狀況和不知所措的迷茫狀態。除此之外，還有一些流行的電影臺詞也體現出其不合語法規則的一面。如：I服了U！你不信？LOOK。（《大話西游》）這兩句中，話語表達所使用的語言之間缺乏聯系，這種將兩種語言參雜起來使用的情況并不屬于語言學上的“混合語”或者“洋涇浜”。它是一種臨時的組合，這樣的組合不僅使話語本身的關系充滿了沖突、不協調，更與電影中該會話所處的古代環境格格不入。而正是這種離經叛道，打亂傳統、違反常規的表達方法，征服了那些渴望與眾不同、求新求異的青年一代。

如“我能”、“拜托”（《大話西游之月光寶盒》）、“掛”（《鹿鼎記》）、“有沒有搞錯”（《食神》），這些語句就發生了語義變異。“我 ⑦ “無厘頭”，毫無根據，隨意而來的。這時一個粵方言詞，漸漸地被普通話接受了。林倫倫、朱永鍇、顧向欣編著《現代漢語新詞典.1978-2000》.廣州花城出版社.2000年 p229

靠”本意有男子對女子發生性行為之意。而當今只是一個籠統的比較模糊的感嘆詞，表示驚訝，懷疑，憤憤不平。“拜托”是敬詞，托人辦事。在《大話西游之月光寶盒》中至尊寶對觀音屢次在夢中帶他來水簾洞表示不耐煩時說:“以后不要再煩我了，拜托！”在《大話西游之仙履奇緣》中至尊寶在菩提面前否認自己喜歡紫霞仙子時說：“可是我怎么會愛上一個我討厭的人呢？請你給我一個理由好不好？拜托！”這里的“拜托”表示對對方的言行不耐煩或反感。在《鹿鼎記》中有“哇，尿尿也要排隊啊！輪到我早掛了。管他那么多，朋友，一起尿不介意吧！”這里的“掛”是死的意思。但在《現代漢字詞典》中“掛”并沒有死的意思。“有沒有搞錯”可以說是周星馳電影帶來的新詞匯，表示一種不滿的情緒。

如“??先”、“很中國”這些語句發生了語法變異。在周星馳電影中有“給個殺我的理由先！”“想殺我哪有那么容易，問問我兄弟們先！”（《大話西游之月光寶盒》）“我有事走先！”（《鹿鼎記》）而按照正常的語序，“先”應放在動詞之前，上面的句子應該是“先給個殺我的理由”，“想殺我哪有那么容易，先問問我兄弟們”，“我有事先走”。“很中國”（《龍的傳人》）是副詞加名詞的新搭配，而一般的副詞是用來修飾動詞和形容詞，現在這種新搭配也很流行。如“很男人”、“很女人”、“很陽光”等等。詞語新意義新句式的產生豐富了人們的表達，彰顯了個性。

這里暫且不說這種“東拼西湊、亂七八糟”的臺詞對語言規范化進程的影響。這些臺詞能流行多久？能否成為基本詞匯被語法規

范所接納？這些都可以留給時間去證明。單從語用的角度來說，這種“亂”臺詞能夠在電影所提供的語境中進行正常的交際，而且造成了特殊的語言表達效果，滿足了人們的需求。(四)臺詞的類型化與典型化魅力

不同題材的電影其臺詞風格也會有所不同，同一部電影不同人物其語言風格也不同。同一類型的電影，同一類型的人物，其語言有類型化的特點。反映歷史大事件如以戰爭為題材的電影，影片語言風格的特點是凝重的、沉穩的；而反映日常生活現實如以愛情、市民生活為題材的電影，語言風格大多是輕快、跳躍、靈活、生機勃勃的。影片塑造的英雄人物、正面人物，語言大多鏗鏘有力、高亢激昂；城市小平民、小人物的語言大多是幽默風趣中又透著無奈。

每部電影都有自己獨特的人物形象，每個人物形象的性格又各自不同。為了展現這種特殊的人物性格，每個人物的臺詞也應該各有特色，但受電影題材、導演、演員風格等因素的影響，一些演員形成了自己獨有的語言風格。在不同的作品中，臺詞風格呈現出典型化的特點。如周星馳的“周氏語言”葛優的“葛氏語言”等都呈現出自己獨有的語言魅力。

周星馳是年輕一代喜愛的演員，被影評界譽為亞洲最具票房號召力的人物之一，被影迷尊稱為“星爺”和“喜劇之王”。他主演的電影詼諧幽默又不失睿智，離經叛道卻又不乏人情，它顛覆了傳統電影語言的標準、練達、流暢的戲劇式語言，形成了詼諧幽默的無厘頭風格語言。如“I服了U！”“喂喂喂，大家不要生氣，生氣

會犯了嗔戒的！”（《大話西游》）“我最在行的是飛刀，飛是小李飛刀的飛，刀是小李飛刀的刀。”（《零零七》）“曾經有一段珍貴的愛情擺在我面前，我沒有珍惜。直到失去，才追悔莫及。如果上天能給我重來一次的機會，我只想對那個女孩說三個字：我愛你。如果一定要在這段感情上加一個期限，我希望是一萬年。”，“愛一個人需要理由嗎？不需要嗎？需要嗎？不需要嗎？需要嗎？不需要嗎？??”（《大話西游》）“你還是回火星吧，地球是很危險的。（《少林足球》）“還有王法嗎?還有法律嗎?”“會功夫也不是罪啊”“江湖規矩——單挑”“記憶是痛苦的根源，你能不記得算是福氣”（《功夫》）“只要你說我行，就算全天下的人都說我不行，我也不在乎！”（《大內密探零零發》）等等，這些臺詞解除了文化的一切負擔，讓文化回歸到娛樂本身。這些臺詞，估計很多人都會背。正是因為這些臺詞的風格貼近普通百姓的生活和反傳統、追求個性的心理要求，它才受到廣大觀眾的喜愛。

同樣，葛優主演的電影也呈現出自己獨有的風格。葛優以其喜劇最為有名，他的表情總是不動聲色，口吻輕松、自然，一口地道的幽默詼諧的京片兒形成了自己獨特的語言風格。《甲方乙方》、《大腕》、《手機》、《非誠勿擾》、《桃花運》等影片中，都有葛優那貧嘴式的語言風格。“no money,no women”“什么叫成功人士你知道嗎？成功人士就是買什么東西都買最貴的，不買最好的。”（《大腕》）“孤兒我是可以認可的，但是父母雙全就是另一回事了，寶馬車頭放一個奔馳的標，恐怕不太合適。”“可是要是出了故障，奔馳的零件配

不上，寶馬又不管修，怎么辦？這娶老婆生孩子的事情，我還是自力更生吧，不接受外援！”“用順眼這詞就低估你了。你得算秀色可餐，人潮中驚鴻一瞥，嫁到皇室去也不輸戴安娜的那種。有的人是情人眼里出西施，不過分的說，仇人眼里你都是西施。”（《非誠勿擾》）等電影語言也為人們津津樂道。這種幽默、調侃的語言使得在激烈市場競爭中的人們的孤獨、焦慮、彷徨、郁悶得以宣泄。

語言風格的典型化給演員貼上了一個標簽，獨有的語言風格為人們所喜愛，但典型化也給演員帶來一定的困擾，因為在人們的腦海中已經有了個既定的形象，演員要想突破它，嘗試其他風格的表演就有一定的難度，難以得到觀眾的認同。當人們看到演員其他風格的電影時，感覺怪怪的，甚至想笑那也是自然的了。如周星馳的《長江七號》中教育他的兒子的一段話：“我們雖然窮，但是不能說謊，也不能打人；不是我們的東西，我們不能拿；要好好讀書，長大要做個對社會有用的人。”這段是一位飽嘗生活艱辛的父親在兒子犯錯時教訓兒子的話，話語里應包含父親的威嚴、望子成龍的渴望、教導的語重心長，可這些話出自周星馳之口卻增添了些搞笑、調侃的意味。再如葛優《夜宴》里的臺詞：“皇后乎？皇太后乎？跪乎？受跪乎？叫朕如何自處？”??皇帝的話應該是擲地有聲的，這么嚴肅的話語從平日里大家眼中幽默、風趣的冷面笑生嘴里說出，估計電影院笑倒一片。

二、透過功效看臺詞的魅力

一位著名的影評人曾說過：“有好臺詞的電影不一定就是好電

影，但一部好電影必有精彩臺詞貫穿其中。”⑧精彩的臺詞塑造的是一個完整意義上的人，而那些粗枝爛葉般的臺詞給觀眾呈現的是一堆無意義符合的組合，阻礙觀眾和電影的交流，成為觀眾的笑話。(一)臺詞塑造人物形象的橋梁魅力

電影的一個重要人物就是要塑造鮮活的人物形象，而電影人物形象的塑造大部分取決于電影臺詞。就像穿衣服要得體一樣，電影人物的臺詞也要符合電影人物的形象和性格。得體的臺詞能夠做到聽話便知人。這樣的臺詞塑造出來的人物形象才是鮮活的，有血有肉的。影片《集結號》中谷子地有這樣一些臺詞：

“將軍一六八師的弟兄們，中原野戰軍獨二師，一三九團三營九連連長谷子地，代表全連問候各位，你們已經給圍死了，膩膩歪歪打下去誰都落不著好，我們給各位準備了兩樣好吃的，一樣是子彈，一樣是餃子，想打我們奉陪到底，覺著打夠了，把搶舉起來換雙筷子，九連陪著弟兄們一塊坐下來，吃餃子。”這些臺詞足夠刻畫一個英勇無畏、指揮有力、愛民如子、幽默風趣、個性鮮明的優秀軍人形象。

“頭上飛子彈，褲襠里鉆炮彈，誰不怕？”“生下來父母都給起了名字，在這里怎么都成了沒名的孩子了呢？”這里的谷子地不是無所畏懼的英雄，而是一個有血有淚的普通人，人物形象更真實、更可信。

再如影片《瘋狂的石頭》，這部影片運用了大量的方言，有重 ⑧ http://dzh.mop.com/topic/main/readSubMain_5708863_0.html

慶話、成都話、北京話、河北話、廣州話等。這些方言的運用是為了讓人物置身于更為可信的環境中，這對于塑造人物形象大有裨益。影片中“助理四眼”目睹其寶馬車被撞后，立刻用成都話嚷道：“狗日咧，高科技嗦，無人駕駛。沒看到我的車上寫著別摸我（BMW）么？”一個蠻橫粗野的助理形象被演繹得十分鮮明。“頂你個肺”是“大盜”麥克每次做事失敗時說的口頭禪。只有廣東腔才能展現出那份失敗后的懊惱，才能刻畫出一些混混氣息。

再如影片《桃花運》中白領+骨干+精英，簡稱白骨精的李小璐飾演的段奕宏有這樣的臺詞“有錢沒錢不重要，嫁愿意為你花錢的才重要。”“什么叫有錢人？三有一無，有錢、有房、有車、無老婆，天天對我說：不要省錢，隨便花！”活脫脫一個愛慕虛榮、崇拜金錢的女人。

人物語言風格不統一或前后矛盾或不符合人物身份，就塑造不出合格的人物形象，就像一個大人穿著小孩的衣服，任憑怎么拉扯也是不合體的。

如《天下無賊》中小偷團伙的老大黎叔的一些臺詞“我本將心照明月，奈何明月照溝渠”“20世紀什么最貴，人才。”一個出沒江湖的老賊竟然能出口成章。“黎叔很生氣，后果很嚴重。”“我最煩你們丫這幫打劫的，一點技術含量都沒有!”“人心散了，隊伍不好帶了。”這些臺詞使得黎叔這個角色滑稽可笑，而沒有作為一個老賊的陰險狡詐、兇狠毒辣。(二)臺詞強化電影風格的魅力

電影對臺詞的基本要求應該是風格要前后一致，與影片的整體風格要協調統一。演員的語言風格首先要和影片的整體風格協調統一，這是一個前提，但演員的個性化語言也很重要，如果說電影是一副畫，電影風格就是這幅畫的背景顏色、主色調，個性化的人物臺詞風格就是背景色下的各種色彩的事物，這些事物的顏色與背景色相協調，但又不全然一樣，使得這幅畫更鮮活。

影片《手機》、《大腕》、《瘋狂的石頭》、《桃花運》、《愛情呼叫轉移》等在臺詞風格與影片風格保持一致性上都做得比較好。如影片《大腕》，它揭示的是現代都市的一種通病——廣告病，抓住這一敏感神經，在廣告上大做文章：名人效應產生廣告效應，廣告效應又反過來成就名人效應。無名的產品搭上了名人的廣告就成了名牌產品；無名小卒借助媒體的炒作一夜之間就能成為明星。關鍵詞是：炒作。只要加大火候，小的可以炒成大的，假的可以炒成真的，生的可以炒成熟的，死的可以炒成活的。尤優那幽默詼諧的平民語言很好地揭示了電影的寓意。片中尤優說“NO，他有很多漂亮的女人，如果他有心氣的話，可以每天換一個，而且不用花錢，都是朝廷給他養著。我只要一個女人，還跟我離婚了，我的一生才是悲劇的。No money, no women才是悲劇的。悲劇怎么說？”這位北京的侃爺就是用這般幽默詼諧的語言向一個好萊塢大導演講解中國古代皇帝的幸福生活的。

電影《愛情左右》是一部愛情喜劇，電視情感節目的女主持人聶冰（林嘉欣飾）遇見了一位天使（黃渤 飾）。天使發給她一輛神

奇的汽車，并宣稱聶冰將有十二次選擇的機會，每次在轉彎時只要她打著左燈向右行，她就會碰到一個不同類型的男人。十二款男人！將信將疑的聶冰開始了這次神奇的尋愛冒險之旅，并在最后找到了自己的真愛。作為一部愛情喜劇，電影的風格是溫馨、浪漫、搞笑、輕松、跳躍的，所以電影臺詞也必須符合這一特征。這部電影的人物臺詞幽默風趣、詼諧搞笑，如電影一開始，聶冰遇見的天使（黃渤飾）操著這一口山東口音從天而降，聶冰和他的一段對話： 聶冰：你是誰啊？

黃：我是ANGEL。天使。就是跟神仙啊丘比特啊、超人兒啊一個系列地。聶冰：山東天使？

黃：不好意思，就跟那學外語一樣，就一開始找的老師不對。黃：我下來一趟不容易啊，我得趕緊找點好吃的東西?? 誒對對對，你這個地方有一個好吃的，叫什么“開封菜”，不錯哈。聶冰：開封菜？

黃：就是一個白頭發老頭兒做的廣告什么“KFC”??

山東口音的天使那半洋不土的話語讓人摸不著頭腦，經他解釋以后又讓人忍俊不禁。影片中的男主演的臺詞也處處都流露著搞笑、幽默，但每個人物的臺詞又有其個性。如假憤青、真癡情的班長袁佳（鄧超飾）在罵同學要求他罵往奶粉里摻三聚氰胺里人時有這么一段：

“這廝得罵一下。你這個------進化不完全的生命體，基因突變 的外星人, 化糞池堵塞的兇手,陰陽失調的黑猩猩, 和蟑螂共存活的超個體, 生命力腐爛的半植物, 每天退化三次的恐龍, 宇宙反復毀滅的原材料，你摸過的鍵盤上連阿米吧原蟲都活不下去, 噴出來的口水比sars還致命百倍, 只要你抬頭臭氧層就會破洞，連丟進太陽都嫌不夠環保，思想有多遠，你就滾多遠吧！” 在你為他的罵功鼓掌時，再來聽聽他的愛情格言：

“寧可高傲的發霉，也不卑微的戀愛。”“十二真是個奇妙的數字，讓一切輪回到原點，還記得剛入學校的時候，新生聯歡會，第一次見到你到現在我們認識已經整整十二年了，你是第一個走進我眼里的女孩，也是唯一的一個。”

他的告白簡單而真誠，使得整部影片在搞笑、幽默之余多了些溫暖、感動。

一部電影的臺詞如果不土不洋、不古不今、不倫不類，就會損害影片的整體風格。電影《英雄》中的臺詞有文言傾向，但后來又有瓊瑤式的對白。如：

殘劍：“你不懂我的心。” 飛雪：“你心里只要天下。” 殘劍：“還有你。” 飛雪：“我不信!”

殘劍：“你如何才能信？”??

這樣的對白跟前面文言的臺詞風格顯然是不搭的。影片《夜宴》，從題材和風格來看，其臺詞應該是文縐縐的，但不應該出現觀眾無

法聽懂的字句，也不應該出現現代口語，更不應該有很西洋的句式。遺憾的是，在《夜宴》中這幾種風格的臺詞都有。如很家常的口語“你貴為皇后，母儀天下，睡覺卻還蹬被子。”“爺今兒不陪你們玩了。”；現代詞匯：藝術家、演員、抱歉；文言“皇后乎？皇太后乎？跪乎？受跪乎？叫朕如何自處”；洋腔洋調“父王的靈魂就在這皇宮外徘徊”，“是復仇的欲望幫你穿越了死亡之谷，還是你的憂郁打動了她們的心，讓她們的柔情維系著你的生命。”真不知這位不愛江山愛美人的厲帝除了通曉古漢語和現代漢語外還能寫散文。這種風格不一的臺詞，嚴重影響了電影主旨的表達，成為人們茶余飯后的笑料。

(三)臺詞突顯影片深刻主旨的魅力

一部電影最大的成功之處在于具有震撼人心的思想力量，一部成功的電影要具有一定社會、歷史和心理深度，關注人性和人類社會共性的問題，要有思想，有根本的文化立場和價值判斷。在人們快節奏的生活中，在崇尚金錢的熱浪下，人們開始了人性的反思，開始重視個體生命和自我價值，電影對這一問題的關注在其臺詞中就有體現，透過其臺詞來表現、強化影片充滿人文關懷、追求自我價值、尊重個體生命的深刻主旨。

影片《集結號》講的是一個解放戰爭中幸存的解放軍連長谷子地為四十七個陣亡部屬求證烈士身份的故事。影片前部分寫的是九連的弟兄們在戰爭中的堅守，沒有聽到集結號就不撤退，最終除谷子地外，全連陣亡。這部分塑造了九連弟兄的“平民英雄”形象，這就為后來谷子地見到無名烈士碑后要為部屬求證烈士身份埋下伏筆。谷子地在無名烈士墓地仔細端詳一個個寫著“無名烈士”的墓牌時，不禁讓人有一種切膚之痛：作出了貢獻甚至犧牲了生命卻被歷史遺忘。谷子地說：

“生下來父母都給起了名字，在這里怎么都成了沒名的孩子了呢？”

姓名是個人價值的符合載體，無名就是價值消解的表現。谷子地要正名，這當中包含了對個體生命價值的表達——尊重，即尊重自己的生命，尊重他人的生命，尊重草根英雄的生命。電影在塑造的一個個鐵骨錚錚的漢子、描繪的一場場戰爭中，展現的是一種為國家、為集體利益而不顧個人利益甚至犧牲個人生命的大無畏精神。而影片中谷子地的話卻深化了這個主旨，在人們為國家、為集體風不顧身時，同樣重視個體的生命價值，這使影片大氣中更富于人性，更真實。

還有一類電影深受觀眾喜愛，那就是無厘頭電影。它如此受歡迎除了它的幽默詼諧和夸張的表演外，還在于它暗含了當代社會的一種正在強大的社會心理：顛覆權威、尋找平民英雄、塑造市井明星。無厘頭電影中最討好和最出彩的題材就是普通人拼搏努力實現夢想、追求個人價值的故事，它表現出來的叛逆、打破權威、尋找自我價值是現代人內心的真實寫照。

《少林足球》中就塑造了自強不息的小人物群像。一支由撿垃圾的、掃廁所的、洗碗的、失業在家的、患肥胖癥的等等市井草民，外加一個瘸了腿的前足球明星組成的球隊要去爭奪全國總冠軍，這簡直是癡人說夢。這些小人物早已被生活打磨得沒有夢想了，他們怎么可能贏得球賽。第一場球賽輸了，“鐵頭功”被逼得要頭頂別人的內褲，這種奇恥大辱激發了他們的斗志，他們拼命了，最終贏得了冠軍。記得為了激發這些小人物的斗志，幫他們找回夢想，“金剛腿”說：

“做人如果沒有夢想，那和咸魚有什么不同！”

夢想是對個人價值追求的一種表現，放棄了夢想就等于放棄了自我，生活在紛繁世界中的人們有多少人還在堅持著自己的夢想？“做人如果沒有夢想，那和咸魚有什么不同！”正是這類臺詞使電影提升到一個更高的層次，它不再是一部簡單的純搞笑無厘頭電影，而是一部富含深刻哲理的教科書，教人認識自己，努力追求自己夢想，為自己的生活奮斗。影片《情癲大圣》詮釋了現代觀念中的自由與平等。片中唐僧不再是中國傳統文化中禮儀道德的代表，而是一個忠于自己感情、珍愛他人生命、違抗不民主天庭為妖爭一個活下去的權力的有情有義的凡人。唐僧有實現自我價值、追求個人幸福的權力，他也應該有愛的自由。影片雖沒讓唐僧放棄取經而去娶親，但影片最后讓岳美鳳化成了白馬，至少他們可以生死相隨了，這正是唐僧真實面對自己感情而爭取到的。片中孫悟空有一句話：

“愛一個人有錯嗎？”

愛一個人是沒有錯的。每個人都有權力去追求自己的愛情，主宰個

人的是自己。正是這種敢于追求自己想要的，敢于實現自我的精神吸引了眾多的觀眾。《情癲大圣》中的臺詞通過電影演員夸張的表演呈現出來，讓人發笑，但笑過之后觀眾會發現就連“愛一個人有錯嗎？”那中簡單的話語背后都有深刻的內涵。而影片正是通過這些簡單的讓人發笑的臺詞來突顯電影的主旨。

結語

一部影片臺詞顯示了編劇的創作能力、導演的判斷能力及其文學功底。臺詞是塑造人物形象、展示電影主旨彰顯電影風格的重要手段。矛盾、隨意、風格紊亂的臺詞是不能支撐電影大廈的，臺詞的解讀是我們走進這座大廈的一把鑰匙,電影臺詞不論它是長是短，不論它是質樸還是生動，也不論它是煽情還是直白，每種臺詞背后都要它無窮的魅力，只要細細賞析，你就會被它蘊含的魅力打動，會賞析出臺它背后隱藏的秘密。

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第三篇：美國動畫片《獅子王》電影音樂音樂賞析

美國動畫片《獅子王》音樂分析 背景資料：

出品：美國迪斯尼影片公司。導演：羅杰·阿勒斯、羅伯·敏考夫。作曲：漢斯·季默和近代杰出的搖滾巨星艾爾頓·約翰。本片的故事情節借鑒了莎士比亞的名著《哈姆雷特》，畫面處理具有創意，成為好萊塢有史以來最成功、最賣座的動畫影片之一。影片的故事概況：

金色的太陽從地平線上升起，這是非洲草原上的國家——“榮耀國”喜慶的一天，動物們都聚集到這里，慶賀小獅子王辛巴的誕生。老狒狒為小辛巴舉行洗禮，萬獸群集，榮耀歡呼。而辛巴的叔叔刀疤對王位早已垂涎，他認為如果不是辛巴，自己將會繼承王位，因此在他心中埋下了罪惡的種子。他設計殺害小獅子王辛巴，辛巴的父親穆發莎在救辛巴時不幸遭刀疤暗算死去，從此辛巴走上一條復仇之路。在眾多熱情中心的朋友的幫助下，他經歷了種種磨難和考驗，最后終于打敗了刀疤，登上了岑林之王的寶座。同時它也在周而復始生生不息的自然中體驗出生命的真諦。

1．音樂概述

為這部影片寫作音樂的是著名電影作曲家漢斯·季默和搖滾巨星艾爾頓·約翰，他們兩人的合作可以說是珠聯璧合。他們各自發揮所長，把氣勢宏大的交響樂與富有時代氣息的搖滾樂完美地結合在一起，使得這部電影的音樂無論是在風格上，還是在形式上都是獨具一格的。有歌劇由于在創作這部動畫片的初期，迪斯尼公司就有日后要把它改編成音樂劇的打算，因此這部動畫片的音樂創作中融合進大量的音樂劇元素。

整部影片的音樂基本上由兩個部分構成。第一部分是若干首歌曲，這些歌曲不是一般意義上的插曲，旋律素材與演唱形式變化非常之多。從旋律素材上看，吸取了非洲民謠、搖滾樂、爵士樂、美國黑人的朗誦調等多種素材的因素。從演唱形式上看，有歌劇、流行音樂的通俗演唱等不同風格的演唱方法。第二部分是純音樂，這個部分的音樂是以《榮耀大地》這段音樂為主題的。《榮耀大地》的結構是A—B—A三段體結構。“A段”是大調式，情緒抒情明朗。“B段”為小調式，情緒略帶憂慮。“A段”與“B段”的主題時而昂揚，時而憂郁。影片中的純音樂素材主要是圍繞著《榮耀大地》這段音樂的主題，再加上若干個展開段落而構成。

這部影片的音樂成功地融合了非洲音樂和搖滾樂的元素，在樂隊配器上根據內容分別使用了以合成器為主的電聲樂隊、交響樂隊和合唱隊，可以說是以刺激各種音樂題材和形式的完美體現。影片的音樂榮獲了1995年奧斯卡金像獎中的“最佳原創音樂”和“最佳電影歌曲”兩項大獎。下面對這部電影的音樂進行詳細分析。2．實例分析（1）“片頭音樂”在醫生具有非洲風格的吶喊聲開始，在非洲土語的和聲伴唱下引出了充滿激情的主題歌——男聲獨唱《生生不息》。這是由搖滾巨星艾爾頓·約翰親自演唱的，歌曲旋律動聽，在激情的情緒中又包含著抒情。樂隊是由數碼技術制作、基本上沒有用常規樂器，但是動用了一支龐大的合唱隊，所以顯得氣勢宏偉。片頭的畫面是：在非洲草原的一個國家——“榮耀國”里，獅王木法沙和王后沙拉碧產下了小王子辛巴。所有的動物都來慶祝，一只老狒狒巫師拉飛奇正在為小辛巴舉行洗禮。他捧起一捧細沙撒在小辛巴頭上，然后高高地舉起小王子，所有的動物都發出歡呼聲。體現出一個深刻的哲理：生命輪回、萬物盛衰，但是生命永遠生生不息。音樂與畫面配合得極其吻合，每一次的鏡頭轉換音樂都步步跟進。這一段音樂起到了描繪畫面的作用，是屬于“音畫同步”的表現形式。

（2）接下來的畫面有幾組鏡頭構成：雨季來臨，電閃雷鳴→星轉斗移，季節交換→已長大的小王子辛巴走到還在睡夢中的父母身邊撒嬌，要求父親陪他去外面玩→木法沙和辛巴談話→木法沙的顧問犀鳥沙祖飛來向木法沙作晨間報告。在這4分30秒中，音樂素材是《榮耀大地》。在這里演奏形式與風格的變化非常之大。先是有一只長笛獨奏，柔和的旋律配合著畫面轉到了雨季。突然，合唱隊加入了進來，濃厚的合唱音色配合著畫面上出現的電閃雷鳴。緊接著長笛獨奏又一次出現，情緒轉為活潑，辛巴調皮地撲向父母。然后弦樂演奏著抒情的旋律，襯托著木法沙和辛巴的談話。這段音樂從開始至此，都是用的管弦樂隊的寫作風格，音樂突然改變了風格，轉向搖滾音樂。接著沙祖唱起了歌，這段唱的旋律素材和演唱風格吸取了美國搖滾樂中黑人朗誦調的各種元素，把沙祖的那種開朗、幽默性格表現得淋漓盡致。整段音樂最后在黑人女歌星提姆·萊斯風格強烈的獨唱聲中結束。影片的這組鏡頭和音樂銜接得非常緊湊，每一次畫面的轉換音樂都同步轉換。

（3）辛巴想去大象的墓地探險，他來到伙伴娜娜的住地，想約她一起去。辛巴和娜娜的母親都同意了辛巴的要求，但是她們不放心兩個孩子的安全，叫沙祖伴隨他么一起去。她們興高采烈地上路了，這時辛巴唱起了一首歌曲，歌名是《等我長大來當王》這段唱有一段較長的引子，這段引子的旋律非常活潑，是由長笛吹奏的。音樂與畫面緊緊配合，描寫了辛巴的調皮。這首歌曲的旋律帶有搖滾樂的風格，活潑而有趣，在辛巴歌唱的過程中不時地加入了沙祖朗誦調風格的幫腔。最后許多動物一起加入，獨唱轉換成了合唱，在合唱的高潮中結束全曲。這種音樂的演唱和表演是典型的美國音樂劇的形式，音樂的對比很大，沙祖的唱中既有美國黑人搖滾音樂朗誦調的元素，也有歌劇中宣敘調的元素，起了很重要的音樂轉接與對比的作用。

（4）辛巴和娜娜來到了大象的墓地，危險也隨即來到了他們的面前。三只兇狠的土狼正等著他們，土狼是受刀疤的指使來殺害辛巴的。辛巴和娜娜拼命地逃跑，土狼在后面緊緊追趕，沙祖不幸被土狼抓住，辛巴和娜娜也被逼到了絕路。突然獅王木法沙出現在他們面前，土狼逃走了，辛巴和娜娜以及沙祖得救了。音樂從恐怖的氣氛開始，這段恐怖的音樂是由電子合成器用數碼技術手段制作的，現代的音樂制作使得恐怖的氣氛更加突出。交響樂隊的演奏把音樂轉向緊張的氣氛，這段緊張的音樂運用了交響曲中“展開部”的寫作手法。長號在低音區吹奏旋律，弦樂在高音區演奏快速的固定音型，音樂的情緒層層推進，把緊張的氣氛完全表現了出來。和電影畫面的配合也非常緊湊，步步相隨。這段音樂是現代電子音樂與傳統交響音樂的完美結合。

（5）為了使兒子更成熟，獅王木法沙對辛巴進行了一次嚴肅的談話。在靜靜的夜晚，父子倆仰望滿天的繁星。木法沙溫和地對辛巴說：“你看夜空中閃爍的星星，他們就是那些死去的國王們。有一天，我也會到那上面去的，但我將永遠俯視著你，指引你生活的方向。”這段音樂就是《榮耀大地》。開始是有弦樂在低音區輕輕出現，憂郁的情緒表示這木法沙對兒子的關愛和擔憂，同時也預示著辛巴的前程會遇到的磨難。音樂起伏很大，突然到達高潮，突然又會急轉直下，表達了辛巴今后大起大落的命運。在這里，音樂與畫面是一種“音畫平行”的表現方式，但它并不僅僅是為父子對話而作的配樂。它有著深刻的內涵，預示著以后故事情節的發展的趨勢。隨著音樂的表現，觀眾對今后辛巴命運的擔憂也隨之增大。（6）刀疤和土狼在一起密謀篡奪王位，并要謀殺木法沙。刀疤向土狼們承諾如果他當上國王一定會給他們帶來幸福。土狼列隊接受未來的“國王”檢閱。刀疤做起了當國王的夢，他唱起了歌曲《快準備》。這首歌曲由男聲獨唱與合唱構成，男聲獨唱部分完全用的是歌劇中宣敘調的寫作手法。但是樂隊的配置與織體卻是搖滾樂的，帶有一種狂妄和野性的情緒，這和刀疤陰險兇狠的形象是一致的。特別是在土狼列隊接受刀疤檢閱時，合唱隊在搖滾樂節奏的襯托下唱起了進行曲。這種音樂的處理方式是很新穎的，既有現代氣息又有古典韻味，與影片畫面貼得非常緊密。另外，作曲家把刀疤的音樂形象處理成宣敘調風格也是為了和影片中正面角色的音樂形象有所區別。

（7）悲劇終于發生了，在刀疤的引誘下辛巴來到了一個山谷。然后刀疤指使三只土狼追擊角馬群。剎那間，大地顫抖，數以百計的角馬如洪水般朝辛巴狂奔過來。幸好木法沙及時趕到，救出了辛巴，但他自己卻被角馬群困在山谷里。木法沙奮力攀爬，掙扎著緊緊抓住一塊巖石。突然巖石上出現了刀疤，木法沙向刀疤求救，可是，陰險的刀疤卻冷冷地說了一聲：“國王萬歲！”接著把木法沙推下了山谷。這一段畫面的音樂現有電子合成器塑造出恐怖而寧靜的氣氛，預示著大難即將來臨。當角馬如洪水般朝辛巴狂奔過來時，交響樂隊和電聲樂隊以及合唱隊交織在一起同時奏響，在以爵士鼓為主的打擊樂的烘托下這種現代與傳統的混合把畫面上的緊張氣氛完全表達了出來。在這過程中間任何一個畫面的轉換音樂都彎曲，是“音畫同步”的表現形式。

（8）接著影片的畫面有兩組鏡頭構成：辛巴發現了父親的尸體，他又傷心又害怕，他以為是自己害死了父親。別有用心的刀疤極力慫恿辛巴：“你逃吧，永遠別再回來”。然后刀疤便命令三只土狼追殺辛巴，在荊棘叢的掩護下辛巴逃脫了。這段音樂的開始部分是主題音樂《榮耀大地》的變奏，這是它已被變奏成一首慢速的葬禮進行曲，由弦樂器與合唱隊輕輕演奏。突然，音樂的速度變成了快速的急板，在交響樂隊演奏下土狼追殺辛巴的緊張場面得到極好的渲染，音樂的對比非常大。

（9）就在辛巴危難之時，他得到了朋友貓鼬丁滿和非洲野豬彭彭的救助。此時的辛巴對生活完全失望，丁滿和彭彭就教導辛巴對待生活要無憂無慮，不要想過去也不想未來，也不要有責任感，只要為今天而活就可以了的生活哲學。他們唱起了歌曲《哈庫拉·馬塔塔》。這首歌曲的音樂與表演完全借鑒了美國音樂劇中歌舞場面的形式，即把唱、念、表演融為一體。音樂的節奏和風格是從搖滾音樂中來的，宣敘調似的吟誦使得音樂詼諧活潑，表現了無憂無慮的生活態度。

（10）一個夜晚，三個小伙伴辛巴、丁滿和彭彭躺在草地上望著星空聊著。忽然，辛巴想起了父親的話：“你看夜空中閃爍的星星，他們就是那些死去的國王們。有一天，我也會到那上面去的，但我將永遠俯視著你，指引你生活的方向。”此時的辛巴心情無比難過，他獨自走到山崖旁，對著天空嘆息。這段音樂用的是主題音樂《榮耀大地》音樂素材，木管樂器輕輕地吹奏著，弦樂漸漸加入，深情而憂傷。描寫了此刻辛巴的心情，音樂在此起著抒情作用，描寫了人物的內心世界。

（11）一天，彭彭被一只已經餓了幾天的母獅攻擊，辛巴奮不顧身地與母獅搏斗。忽然他發現那只母獅竟是兒時的伙伴娜娜。影片的戲劇情景也隨即發生了變化，為配合畫面，音樂的處理也非常具有戲劇性。音樂開始時的配器比較清淡，情緒輕巧靈敏，基本上是用木管樂器為主，緊緊配合著彭彭抓昆蟲的畫面。這也是交響曲寫作中為音樂的展開而作的鋪墊，表現的是激戰前的寧靜。突然娜娜的出現，她追殺著彭彭，音樂由此進入展開段落。速度變成快板，在弦樂器和木管樂器高聲部固定音型支撐下銅管樂器齊鳴烘托出緊張的氣氛。當辛巴認出娜娜時，音樂的速度頓時轉慢，隨后情緒變得活潑輕快。配器上也作了大的調整，銅管樂器讓出了行走的軌道并交接給了木管樂器。當娜娜對辛巴講到他母親及家鄉的情況時，音樂的情緒又轉為緩慢而憂傷。這段音樂的速度與情緒對比非常大，這也是交響曲常用的寫作手法。

（12）當晚，辛巴和娜娜在夜色籠罩的森林里相互表達了愛慕之情，這時出現了一首歌曲《今晚感覺我的愛》。這是一首為男女聲二重唱及合唱隊而寫的歌曲，在形式上借鑒了音樂劇的寫作手法。先由丁滿延長一段情緒幽默的宣敘調作為引子，為后面的二重唱的進入作鋪墊。在宣敘調后面緊接著女聲獨唱進入，由于二重唱的進入作鋪墊，此時女聲獨唱給人耳目一新的感覺。合唱隊在低聲部的襯托使得聲部更豐富。在男女聲的二重唱后歌曲發展成了輝煌的合唱，音色由以此形成了強烈的對比。在歌曲的結尾時，通過一次遠關系轉調再次把歌曲推向高潮。在樂隊寫作上也很有特色，首先，在樂器配置上運用了搖滾樂隊與交響樂隊的結合形式，這使得作品既有現代氣息又有宏大的氣勢。其次，在織體運用上使用大量的搖滾樂寫作織體，加強了音樂的動感。在這之前，影片的內容一直比較哀傷，這段音樂給觀眾在聽覺上作了一次強烈的對比，也預示著后面影片情節將有轉折。

（13）接著的畫面有幾組鏡頭構成：黃昏，辛巴和娜娜在森林中散步，娜娜告訴辛巴，自從刀疤當上國王后，榮耀國的日子就像惡夢一樣。她勸辛巴回去，拯救榮耀王國的國民。辛巴不愿意回去，他痛苦地思考如何面對將來。突然，巫師拉飛奇出現在辛巴面前，并帶辛巴到河邊去見木法沙。這一段音樂分為兩個段落，從辛巴和娜娜談話到辛巴思考時的音樂，節奏舒緩，以弦樂和木管樂器為主，旋律是從主題音樂《榮耀大地》中變化而來。突然，一陣歡快節奏的女聲合唱出現，明快的女聲合唱旋律預示著辛巴的思想將要有大的轉變，榮耀國的局面也將從黑暗轉向光明。拉飛奇帶辛巴到河邊見木法沙的音樂是一段快速的音樂。樂隊由合成器加合唱隊組成，這段帶有搖滾樂節奏的音樂與前半部分音樂情緒完全不同，顯示出生命的活力。辛巴即將走出迷茫，開始他的新生。

（14）辛巴在拉飛奇的帶領下來到一條河邊。這時，星空中出現了老獅王木法沙的影像，辛巴又一次聽到父親深沉的聲音：“孩子，你的才干非凡，又是唯一合法的王位繼承人，你必須回到屬于你的國土上去。”漸漸地，影像消逝了。辛巴哭喊著：“不要離開我！爸爸??爸爸??”這時音樂響起，管弦樂隊與合唱隊一起鳴響，主題音樂《榮耀大地》的旋律再次響起。在這里主題音樂《榮耀大地》的情緒變得充滿激情和信心，辛巴的新生活就此開始了。

（15）辛巴回到自己的國土，他環視四周，土地荒涼干裂，一片凄涼。黑暗的天空傳來隆隆的雷聲，暴風雨就要來了。娜娜和丁滿，彭彭也來到了他的身邊，他們要和辛巴一起戰斗。辛巴叫丁滿和彭彭去引誘土狼，丁滿和彭彭照著辛巴的吩咐去做了。這段音樂是主題音樂《榮耀大地》的變奏，此刻《榮耀大地》被放慢了速度，猶如一首哀樂，表現著辛巴沉痛的心情。忽然，音樂轉為搖滾節奏的詼諧風格的歌曲，這是丁滿和彭彭唱著歌曲引誘著土狼。

（16）在國王崖下，刀疤正在大發雷霆。因為動物們紛紛離開這片土地，母獅子們捕捉不到獵物，因此辛巴的母親沙拉碧遭到了刀疤的毆打。辛巴看到母親挨打，憤怒地沖了上來，他向著刀疤大喊：“我回來啦，你選擇吧，要么退位，要么接受挑戰。”狡猾的刀疤并不想投降，他以辛巴害死父親為借口要挾辛巴。辛巴心中充滿著內疚與氣憤，一不小心從巖石上滑了下去。刀疤看著無助的辛巴惡狠狠地說：“在你死之前有件事告訴你，是我殺死了你父親。”辛巴憑著自己的勇氣爬上了巖石，他命令刀疤對眾人重復剛才說的話，刀疤只能照辦。洗清自己的冤案后辛巴和眾獅子一起與刀疤及土狼展開一場惡戰。經過幾個回合，刀疤被辛巴推下懸崖，最后被戰敗的土狼群殺了。雨過天晴，辛巴走上了國王崖，他終于繼承了本來就屬于他的王位。若干年后辛巴和娜娜的孩子出生了，在當年辛巴的出生地，同樣也是由巫師拉飛奇為小王子舉行洗禮。和影片開始時一樣所有的動物都發出歡呼聲，再次體現了“生命輪回、萬物盛衰，但是生命永遠生生不息”真諦。這段音樂長達10分47秒，其結構布局和寫作手法完全采用了交響曲創作的結構布局思維。音樂的主要層次可分為：引子→A→B（展開）→A→尾聲。“引子”由英國管與弦樂器在低聲部奏出低沉而恐怖的旋律（刀疤大發雷霆）；“A段”由弦樂器奏出主題音樂《榮耀大地》中“B段”的旋律，顯得憂傷而凄涼（辛巴突然出現在母親身邊）；“連接段”由合唱在高音區唱出一個延續很長時值的長音，這是再為音樂進入展開部而作的準備（辛巴即將滑下巖石前）；“展開部”的音樂節奏變化多端，時而激烈、時而平穩，對比的幅度很大，描寫了格斗的場面。各種樂器之間的音色對比也很強烈，基本上用銅管樂器作為主奏樂器，在刀疤被土狼殺死前還出現了人聲的喊叫聲（從刀疤滑下巖石開始）。“再現部”弦樂器再次奏起了《榮耀大地》的旋律，音樂隨著情節逐步推向高潮。最后在交響樂隊與合唱隊合奏聲中結束（從刀疤死亡開始到辛巴走上國王崖停止）。“尾聲”的音樂風格突然轉換成搖滾樂的風格。合唱隊用非洲土語唱起了和聲伴唱，一首帶有非洲民謠風格的男聲獨唱的旋律，如吶喊般地在上空飄揚。一次次的離調和轉調把音樂推向高潮，最后音樂在合唱隊演唱的一個長音上結束了全曲。（從雨過天晴小獅王誕生到全劇終）。

（17）片尾曲是由艾爾頓·約翰演唱的《今晚感覺我的愛》。這首歌曲在此處是一次完整的體現。沒有影片中情節和效果聲音的干擾，加上原汁原味的搖滾樂隊伴奏，讓觀眾領略到艾爾頓·約翰非凡的演唱魅力。

第四篇：演講魅力

演

講

魅

力

我在小時就喜歡演講這一課程,羨慕他人在臺上說話時的收發自如和瀟灑.但從未具體的接觸和系統的的去學習它.自上了老師的課程后才知道原來演講還有這么多的講究,從不同場合的穿著,不同氛圍的動作與語調，甚至出場背景都有講究。實獲益良多。

演講是一門語言藝術，它的主要形式是“講”，即運用有聲語言并追求言辭的表現力和聲音的感染力；同時還要輔之以“演”，即運用面部表情、手勢動作、身體姿態乃至一切可以理解的態勢語言，使講話“藝術化”起來，從而產生一種特殊的藝術魅力

演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發表自己的見解和主張，闡明事理或抒發情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。總體來看演講的目的可以分為以下七類：

一、說服聽眾采取某些行為；

二、傳達希望聽眾了解的信息；

三、針對特定聽眾的要求提供信息；

四、為有爭議或挑戰性的觀點提供討論平臺；

五、了解人們對某種情境或觀點的反應；

六、爭取聽眾的參與及合作。

七、使聽眾參與問題解決方案的制定。

演講的語言從口語表述角度看，必須做到發音正確、清晰、優美，詞句流利、準確、易懂，語調貼切、自然、動情。

（一）發音正確、清晰、優美

以聲音為主要物質手段的,語音的要求很高，既要能準確地表達出豐富多彩的思想感情，又要悅耳爽心，清這優美。為此，演講者必須認真對語音進行研究，努力使自己的聲音達到最佳狀。一般來說，最佳語言是：

（1）準確清晰，即吐字正確清楚，語氣得當，節奏自然；

（2）清亮圓潤，即聲音宏亮清越，鏗鏘有力，悅耳動聽；

（3）富于變化，即區分輕重緩急，隨感情變化而變化；

（4）有傳達力和浸徹力，即聲音有一定的響度的力度，使在場聽眾都能聽真切，聽明白。

對于我們這些初學演講者語言常見的毛病有聲音痙攣顫抖，飄忽不定；大聲喊叫，音量過高；音節含糊，夾雜明顯的氣息聲；聲音忽高忽低，音響失度；朗誦腔調，生硬呆板等。所有這些，都會影響聽眾對演講內容的理解。

講究音韻配搭

漢語講究聲調，聲調能產生抑揚急緩的變化，本身就富有音樂美。好的演講，平仄錯落有致，抑揚頓挫，顯得悅耳動聽。

（1）雙音節化。漢語中的一些單音節詞表達意義復雜、深刻，如果能改成雙音節就明白、通俗些。且雙音節響亮明朗，有頓挫變化，易于表現語言的音樂美。

（2）注意押韻。如果在適當的地方，有意押韻，更能產生一種聲音的回環美與和諧美，講起來上口，聽起來悅耳，似有散文詩的風韻。

（3）平仄相間。漢字一字一調，高低升降，起伏變化。做為平聲字的陰平、陽平變化不大，比較穩，易聽清楚；仄聲字的上聲、去聲變化大，聲音短促，音感強烈。二者要相間配合，使音節起伏變化。此外，恰當地運用象聲詞和疊聲詞，進行渲染烘托，也能收到聲情并茂的功效。

（二）詞句流利、準確、易懂

聽眾通過演講活動接受信息主要訴諸聽覺作用。演講者借助口語發出的信息，聽眾要立即能理解。口語與書面語之間有較明顯的差距。有人說，書面語是最后被理解，而口語則需立即被聽懂。與書面語相比，口語具有以下特點：

1、句式短小。演講不宜使用過長的句子。

2、通俗易懂。要使用常用詞語和一些較流行的口頭詞語，使語言富有生氣和活力；

3、不過多的做某些精確的列舉，特別是過大的數字，常用約數。

4、較多地使用那些表明個人傾向的詞語，諸如“顯而易見”“依我看來”等等，并且常常運用“但是”、“除了”等連接詞，使講話顯得活潑、生動、有氣勢。當然，講究表意樸實的口語化，絕不能像平常隨便講話那樣任意增減音節，拖泥帶水，吭吭巴巴，這樣便損害了口語的健康美，破壞了語言的完整性。

（三）語調貼切、自然、動情

語調是口語表達的重要手段，它能很好地輔助語言表情達意。同樣一句話，由于語調輕重、高低長短、急緩等的不同變化，在不同的語境里，一般來講，表達堅定、果敢、豪邁、憤怒的可以表達出種種不同的思想感情。思想感情，語氣急驟，聲音較重；表達幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情，語氣舒緩，聲音較輕；表示優雅、莊重、滿足，語調前后盡弱中間強。只有這樣，才能繪聲繪色，傳情達意。

語調的選擇和運用，必須切合思想內容，符合語言環境，考慮現場效果。語調貼切、自然正是演講者思想感情在語言上的自然流露。所以，演講者恰當地運用語調，事先必須準確地掌握演講內容和感情。

第五篇：魅力演講

AMA經典演講課程全新改版

課時：2天

參加對象：所有在工作中需要作演講，希望提高演講技巧，通過魅力演講達成工作目標的人員

有類人，公開講話時，總是能夠舉手投足魅力四射、條理清晰、現場應對游刃有余，并因此在職場上與其他同事分出伯仲。的確，有魅力的演講者，總能獲得眾人的羨慕和上級的垂青。如果說有些人天生就是演講的材料，那么美國管理協會（中國）的演講課程將告訴你，專業水準的演講是可以通過學習和練習擁有的。你將透過扎實的演講演練和講師反饋，充分領悟演講之“講什么”（內容組織）和“如何演”（魅力展現、現場控制），找到結合自身特點的專業演講方式，并對演講產生前所未有的期待。本課程自推出以來： ?

? 每年為2000多名職業經理人打造他們的明天 AMA再次磨礪這一經典課程，2011年推出更新課程

課程亮點

3C模型：易學易用

? 根據AMA數十年訓練數以萬計專業演講人員的經驗，將專業演講者所具備的共同點整理提煉成3C

模型，輔以各種工具和表格，易學、易用

5次錄像練習：確保掌握

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? 兩天課程設臵5次錄像練習，每名學員至少上臺2次，演練充分 顧問給予細致而切合學員個人特點的反饋，并當場指導學員做出正確動作，讓學員找到感覺

學員在倍受鼓勵的氛圍里接受挑戰，看到自己明顯的進步，并了解優勢與差距，確保持續改善 1次跳躍式的改變 ?

課程特色

? 核心功夫

很多演講課程會傳授大量的口訣和招數，可惜的是，掌握枝節并不能整體提升演講能力，學員可能只是對某一招印象深刻，但是一個演講還是做不下來。AMA堅持讓學員練好基本功：提供一套系統、完整的基本動作，招式不多但是招招實用。

近身指點

顧問長期專注于商業演講與演講訓練領域，閱人無數，練就深厚功力，點評快、準、聚焦成長，現場迅速抓出每名學員的優勢/弱勢，始終讓學員在正向、鼓舞的氛圍中得到成長。?

AMA經典演講課程全新改版

課程效益

通過身體及聲音施展魅力，折服聽眾 ?

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?有效組織內容，以實現演講目的自如地處理聽眾的問題和挑戰緩解和控制緊張情緒把握節奏并有效地運用時間

課程綱要

Conduct：演講者魅力的展現

錄像演講：Remember me！?

?形成魅力的三大要素

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?-語言-聲音-視覺 三大要素的呈現原則及標準 錄像演講：展現Conduct

Content：有效演講內容的組織

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? 競賽演講：諾亞方舟 設立演講目的：了解/相信/行動 確定演講核心 建立演講架構：

-開場白

-主體

-結尾

制作視覺輔助工具

錄像演講：展現Content ? ? ? ? ?

Control：演講現場的控制

? 緊張情緒的應對

-隱藏法

-緩解法

如何控制現場時間：7-3-3原則

如何處理提問：PAUSE步驟 ? ? ? ?

綜合演練與持續發展

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? 5分鐘自選題目演講及錄像 點評及改進指導