第一篇:把語文的識字教學引向生活
把語文的識字教學引向生活
識字教學是小學低年級語文教學的重點、難點,也是閱讀教學和作文教學的基礎。識字能力是學習能力的基礎。小學低年級學生的思維特點以具體形象思維為主,鑒于此,教師要根據小學生的生理、心理、思維特點,采用多種教學方法有意識地激發他們的識字興趣,拓寬識字途徑,培養識字能力。
第二篇:堅持不懈把國企改革引向深入
今年以來,在國有企業改革與脫困三年目標已基本實現的基礎上,國有企業的經濟效益繼續得到改善。實踐證明,推進國企改革發展雖然存在很多困難,但充滿希望。黑龍江斯達造紙有限公司、天津藥業有限公司、廣東核電集團公司、新興鑄管(集團)有限責任公司、聯華超市有限公司等五家企業深化改革、加強管理的成功經驗,代表了當前國企改革發展的方向。切實加強現代企業制度建設,是這些企業取得成功的一條重要經驗。目前有些企業名義上建立了現代企業制度,實際上只是做表面文章,無論組織結構還是經營機制,仍然是老一套。所有大中型企業都要在建立規范的現代企業制度上下真功夫,重點要按照“產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學”的要求推動企業股份制改造,健全責權統一、運轉協調、有效制衡的公司法人治理結構。特別是已經上市的公司,要嚴格按照《公司法》等法律和國務院有關規定,認真檢查,提出問題,逐一解決,真正建立起現代企業制度。管理是企業永恒的主題。深化國企改革必須把內部改革和加強管理放在更加突出的位置。通過深化企業內部人事、勞動和分配制度改革,逐步建立對企業經營者有效的激勵和約束機制。企業信息化是解決企業管理突出問題的有效措施。全面加強企業管理現代化建設,特別要推進企業管理的信息化,以財務管理、成本管理、營銷管理為重點,從嚴治企,苦練內功,挖掘內部潛力,努力降低各項成本和費用,提高企業科學管理水平和抵御市場風險的能力。這些企業近年來能夠在越來越激烈的市場競爭中實現快速發展,在于他們十分重視企業的技術改造。多年的實踐表明,對現有企業進行技術改造,不鋪新攤子,可以用較少的增量激活較大的存量,投資少,見效快,效益高。技術改造要以市場需求為導向,努力增加品種,改進質量,提高效益,擴大出口。要用高新技術和先進適用技術提升傳統產業,增強企業的技術創新能力和市場競爭能力。國有企業存在的問題是長期形成的,國有企業改革是一場廣泛而深刻的變革,任重而道遠。因此,今后一段時間,國有企業改革仍然是整個經濟體制改革的中心環節,是我們面臨的一項重要而艱巨的任務。特別是加入世貿組織后,對國有企業來說,既有挑戰,也有加快發展的機遇,對此要有全面的認識。一些行業、企業和產品短期內受到沖擊是不可避免的,但是,只要我們以鄧小平理論和黨的十五大精神為指導,進一步深化對國有企業改革發展規律的認識,變壓力為動力,加強管理,加快結構調整,加快科技進步和創新,提高企業的國際競爭力,堅韌不拔,開拓進取,就一定能把國有企業改革繼續引向深入。
第三篇:引向生活感受生活情境
引向生活感受生活情境
——小學思想品德教學點滴
淳溪中心小學芮秀榮
一、組織活動,增強道德體驗。
小學生的思想品德的培養與發展,只有在社會實踐和社會生活中才能體現出來,而我們現在的思品教材與社會生活存在著距離。要讓思品教育貼近社會生活,把思品課堂植根于兒童生活的現實世界。為此,把思品教材的要求融合在學生平時的學習、生活中,讓他們隨時接受品德熏陶。把活動作為思品教學一個基本要素,讓學生主體參與、自主活動、主動發展,充分增加學生的道德體驗,收到良好的教學效果。
在上一節課,開始時利用10 ~20分鐘時間,組織學生進行生活道德體驗性的活動,可以是真實的,也可以是模擬的,豐富學生的內心感受,讓他們有積極的心靈去參與,讓他們帶著眼、耳、腦、手等多種感官進入學習。例如學習《做個有禮貌的人》一課,首先給學生10分鐘時間,讓大家在校園里以最快、最文明的方法找到不禮貌的現象,發現文明禮貌的行為,把它記下來,準備討論。
其實可以根據每一節思品課的不同要求,把每一課都精心設計成體驗性活動,將學生引向自然、引向社會、引向生活,讓他們真正感受到生活情境,積極引導他們在“活動”中主動地感受自己的體驗,提高學生的道德認識。
二、開展辯論,增強是非觀念。
九年義務教育《思想品德教學大綱》要求學生“初步辨別是非的能力”。如何在教學活動中培養學生辨別是非的能力呢?我采用的是組織學生進行辯論的方法。
小學生的思想受到學校、家庭、社會等諸多方面的影響,在小學生的頭腦里的道德感存在著矛盾性。如果課堂教學中教師不能使學生心悅誠服地接受教師所傳授的正確的道德認識,就將形成雙重道德標準,即一套是自己從父母或社會其它方面獲得的而且信奉的道德標準,一套是課堂教學中的標準答案。作為一位思品課的教師必須探明真理,有目的組織開展民主性辯論活動,使學生充分發表自己的真實想法,在學生討論的情況下建立起正確的道德觀念。
如:在教學《真正的友誼》一課時,我針對現在社會時興講“哥兒們義氣”的現象,開展一次辯論。把全班同學分成兩個大組,認為要講哥兒們義氣的為一組,認為不講哥兒們義氣的為一組,分組分別小議組織材料準備發言。在發言過程中同學們都比較踴躍,有的同學認為現在還應該講哥兒們義氣,并舉例說明幾個哥們在一起,怎樣怎樣的好。而有的同學則認為不要講哥兒們義氣,并舉了許多社會上的犯罪團伙的事例來反駁對方的觀點。雙方爭得面紅耳赤……最后,在都要建立真正的友誼上達成了共識,明確了認識。
還可以出示辨析題讓學生分組討論。如教《保護有益動物》一課,出示一組題:①青蛙肉真好吃,我讓媽媽經常買;②捉蜻真有意思;③滅鼠滅蠅是大人的事,我可不管;④蛇會咬人,見到就打死它。兒童很有興趣參加類似的討論,通過討論分析可初步懂得有益動物對人民生活、生產有好處,應該保護,以消滅有害動物人人有責的道理。
通過辯論、辨析,學生對事物有了新的認識,深化了學生的道德認識,催化學生的激情,化為行動的力量。
三、編演小品故事,幫助理解課后練習。
在小學思想品德教材中,每一課的后面都安排有說一說、議一議、辯一辯、想一想等練習。這些題目有些容易理解,而有些要通過討論才能理解。把課后有些題目讓學生編成小品故事進行
自編自演,創造性地使用教材,對實現教育目標,形成學生的能力都有促進作用。每個學生從扮演的角色表演中,更清楚地看清誰是誰非,誰好誰壞了。特別是課后的“議一議”、“辨一辨”、“選一選”之類的題都可編成小品故事進行表演。
例如:在教學《家庭和睦》這一課時,課后的“選一選”就可以編成小品故事:
陳剛的爸爸下崗了。
(學生甲)媽媽說:“別著急,天無絕人之路,我們總能想出辦法的?!?/p>
(學生乙)姑姑說:“真沒用,單位那么多人,偏偏輪到你下崗!”
(學生丙)奶奶說:“年紀輕輕的就沒了工作,一家老小怎么辦呢?”
(學生?。┦迨逭f:“別愁、你先去再就業中心學一樣技術以后,我想辦法聯系工作?!?/p>
(學生戊)陳剛說:“爸爸不用急,以后我不亂花零用錢了。”
根據表演再由學生討論哪些人的說法能促進家里的團結和睦。這樣情景交融,較之單一的討論更加貼近生活,學生各抒已見,收到較好的效果。
四、參加社會實踐,形成道德行為。
參與社會實踐是學生形成道德行為最好的途徑,要根據時間季節的變化經常組織學生參加社會實踐。例如三月是學“雷鋒月”,我在我班搞了一個名為“雷鋒行動”的社會實踐活動,學生們自發地組成了各個學雷鋒小組,在校園里學雷鋒做好事;到社區去幫助打掃環境衛生;去敬老院看望老人等等。受到了各方面的好評,真正使平時的學習內容化為學生的自覺行動。
當然,還可以利用植樹節,愛鳥周等引導學生走進社會生活,充分去實踐,真正形成學生自身的良好行為習慣。
2001.3
第四篇:把中國夢宣傳教育不斷引向深入
把中國夢宣傳教育不斷引向深入
劉奇葆在全國兩會新聞宣傳工作總結會議上強調 2013-3-21 6:56:26來源:《 人民日報 》(2013年03月21日 04 版)新華社北京3月20日電(記者華春雨)全國兩會新聞宣傳工作總結會議20日在京召開。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉奇葆出席會議并講話,強調要深入學習宣傳總書記在第十二屆全國人大一次會議上的重要講話精神,大力宣傳講話的重大意義、豐富內容和實踐要求,充分反映廣大干部群眾的熱烈反響和實際行動,把中國夢宣傳教育不斷引向深入,動員全黨全國各族人民為實現民族復興中國夢而不懈奮斗。
劉奇葆說,這次兩會新聞宣傳主題突出、基調昂揚、內容豐富,文風清新、亮點頻頻、出新出彩,會議報道生動深入,配合性報道有聲有色,熱點引導及時有力,網上宣傳形成規模聲勢,報道形式和宣傳手法有創新,媒體服務規范有效,反映了會議民主、團結、求實、奮進的良好風貌,為兩會勝利召開營造了莊重熱烈的輿論氛圍。
劉奇葆指出,要在前一段工作基礎上,進一步宣傳好闡釋好兩會精神,引導廣大干部群眾朝著黨的十八大和兩會確定的奮斗目標努力奮進。要把兩會新聞宣傳的成功經驗總結好,上升為規律性認識,形成有效工作機制,自覺運用到日常報道之中。要健康深入地推進文風改進工作,唱響時代主旋律,傳播社會正能量,鞏固壯大主流思想輿論。
中宣部常務副部長雒樹剛主持會議。中央宣傳文化系統有關部門和單位負責同志出席會議。
第五篇:堅定理想信念把全面從嚴治黨引向深入
堅定理想信念把全面從嚴治黨引向深入
?在中國特色社會主義新時代,完成偉大事業必須靠黨的領導,黨一定要有新氣象新作為。要全面貫徹黨的十九大精神,重整行裝再出發,以永遠在路上的執著把全面從嚴治黨引向深入,開創全面從嚴治黨新局面。?總書記11日在十九屆中央紀委二次全會上發表的重要講話,在干部群眾中引起熱烈反響。
習總書記在十九屆中央紀委二次全會上的重要講話,旗幟鮮明、斗志昂揚、立意深遠,彰顯了永不停滯的革命精神,明確了全面從嚴治黨的堅定決心。全會的召開為全面從嚴治黨指明了方向。新的歷史起點,新的歷史使命,對紀檢監察干部而言,反腐敗斗爭更是沉甸甸的責任和擔當。要切實增強?四個意識?,提高政治站位,保持政治定力,自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,以更大的決心、更大的勇氣、更大的氣力,忠實履職、鐵面執紀、激濁揚清,不斷開創全面從嚴治黨新局面,不斷推動風清氣正的政治生態建設,以堅如磐石的決心奮力奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利。
總書記在此次議上再次強調?把全面從嚴治黨引向深入,開創全面從嚴治黨新局面?。這是2018年反腐斗爭吹響的新號角,總書記站在我黨建設偉大工程的全新高度上審時度勢,一針見血的指出全面從嚴治黨不力這個癥結,要求我們廣大黨員干部潔身自好、遵紀守法,提高自身免疫力,避免在物欲橫流的時代蒙世之塵埃。從嚴治黨是中國共產黨治黨的重要原則,是改革開放和社會主義現代化建設條件下加強黨的建設的基本方針和要求。行百里者半九十,全面從嚴治黨只有進行時,沒有休止符,走好新時代的全面從嚴治黨長征路我們必須付出更加艱辛、更為艱苦的努力,必須以永遠在路上的執著,以永不懈怠的精神把全面從嚴治黨不斷引向深入。
從嚴治黨,還要高度重視著眼長遠的制度建設。一方面,廣大黨員干部必須樹立黨員意識,用黨章規范言行;另一方面,也要不斷優化頂層設計,加強反腐敗國家立法,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制,將權力關進制度的籠子里,實現有序健康的政黨治理。
執紀者必先守紀,律人者必先律己。作為一名紀檢干部,要以更高標準、更嚴紀律要求自己,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強?四個意識?,貫徹落實中央八項規定精神,堅決反?四風?,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,做?忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔?的政治生態?護林員?,把新時代背景下對?全面從嚴治黨?的新要求向縱深推進。
理想指引人生方向,信念決定事業成敗。對理想信念的重要性,總書記有個形象的比喻:?理想信念是共產黨人精神上的‘鈣’。?他反復強調,?理想信念堅定,骨頭就硬,沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’?,?就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化?。從嚴管黨治黨,首先就要堅定黨員干部的理想信念。打鐵必須自身硬,我們今后要更加強化自我監督和自我約束,做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬。以理想信念立根鑄魂,始終不忘初心,苦干實干,在各種誘惑和考驗面前穩得住心神、守得住底線,練就金剛不壞之身。