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已改:花卉展方案1

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《已改:花卉展方案1》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《已改:花卉展方案1》。

第一篇:已改:花卉展方案1

阜康市廈門實驗小學“百花齊放迎國慶” 花卉展

活動方案

在第64個國慶節即將來臨之際,為進一步增強廣大師生的愛國熱情,進一步加強愛國主義教育,培養學生良好的愛國情操,推進綠色校園,同時為了提高學生的動手能力及環保意識。我校將組織開展以 “百花齊放迎國慶”為主題的慶十一花卉展覽、評比活動。為使活動有序高質地進行,特制定本活動方案:

一、活動時間:2013年9月29日上午第三節課。

二、活動地點:儒雅樓、睿智樓門口空地

三、活動評委:張蕾、張國紅、常進玲、范麗、張軍文、王新惠、成偉、邢建領、丁萬軍

分數統計與計算、獎狀打印:韓家燁、夏珍綺

四、評比要求:

本次評比以班級為單位,全校統一評比。每個年級評一個“綠色班級”,每個班報一名“種花小能手”共27名。要求各年段分段按班擺造型,每班一張課桌,貼班標志。

具體評分標準如下:

1、班級參賽花卉不少于學校統一下發花盆數;(1分)

2、花卉保護措施完備維護及時,根、莖、枝、葉健壯,枝繁葉茂,無病蟲害,無死株現象;(1分)

3、單株種植花卉觀賞效果好;(4分)

4、班級展覽整體效果好,藝術性強。(4分)

五、活動具體安排:

1、場地劃分由總務主任張軍文負責;學生安全由安全辦主任王新惠及年級組長主要負責。

2、照相、攝像由信息辦負責。

3、電子屏幕活動標語由韓家燁負責。

4、展覽評比前花卉擺放由各年級組長主要負責,各班主任具體負責。需要注意搬放過程中人身及花卉安全,并準確本班花卉放置于規定位置。

5、書記主持并講話,校長宣讀評比標準。

6、評比結果、獎勵節后升旗儀式發放,由德育處準備。

阜康市廈門實驗小學

2013年9月25日

第二篇:花卉展方案

2010年園藝園林學院花卉展活動方案

一、活動目的:

本活動是具有一定的學術性質的校園性活動,旨在豐富學生的校園文化生活,提高我校學生對園藝專業知識的認識。通過這次活動的舉行,可進一步增強學生對花卉知識的了解,讓全校同學更好的了解我院,還展示了學院和班級風采,鍛煉我院同學的組織能力和實踐能力。

二、活動介紹:

活動主題:繽紛盛夏,絢爛花期

活動對象:我校全體學生

活動時間:5月21、22日

活動地點:三食堂對面的椰林

活動人員:學生會干部及07園藝班學生

組織單位:園藝與園林學院學生會及07園藝班

三、活動內容及具體安排:

1.分散布置:主要以植物園里的盆栽來展覽,配合書畫展作為點綴。統一花卉,以書畫區域為單位左右兩邊各擺放一兩盆較大的花卉(如三角梅),中間擺放若干盆稍微小一點的花卉(如吊蘭、虎尾蘭),共需要12盆。

2.集中布置:分成二大部分

a.第一部分為花卉展覽區,有自養花卉和租借花卉,每盆花旁放有卡片,上面寫著植物的科、屬、學名、拉丁名,植物的生長習性等,在活動期間工作人員也為大家介紹花卉的相關知識。b.第二部分為自己現場制作小盆景展區,事先工作人員會將花材、花盆、制作工具、沙土等事先準備好。

3.活動中設有的活動環節:

a.活動第一天中午,為07園藝班同學現場制作小盆景,也可以邀請現場觀眾加入制作達到一個互動的過程,享受親自動手的快樂,還有小禮品贈送。

b.活動第二天,工作人員為參觀者提出跟花卉有關聯的問題,讓參觀者回答,如回答對了,就可獲得禮品。(獎品為由我們學院自己制作的小盆花卉,約為20盆,送完為止)。

C、自制的小盆栽可在第二天邊展邊賣,(可接受預定,預先按原價收取50%作為預訂費,展覽結束后可由本班同學送貨上門并收取余下的50%費用)

4.前期準備工作:

a.通知本學院各班班委本次活動的情況、作品的征集。

b.收集統計自養花卉:花卉的資料(包括作者姓名班級、植物學名、拉丁名、生物學特性)由工作人員在星期四前收集整理放置于學生會。

c.資料卡片制作:由工作人員在花卉展前一天準備完畢。(包括植物學名、拉丁名、生物學特性)

d.外租花卉與盆景制作材料于星期四購置于學生會

e.盆景制作材料及獎品的購買:由工作人員在花卉展前一天購買好置于學生會。(如花盆、土、花石、花材)

f.宣傳工作:由宣傳部負責在花卉展前一天做好板塊,在花卉展開始前放在食堂前做宣傳,并在一食堂前掛相應的橫幅。開始展出時再將板塊拿到場地處。

g.設備:場地的申請,臺階架子、桌子、傘、音響等的準備。

5.具體時間安排:

5月20日(周三)

上午9:30由**、**、**等負責到園林園清潔花盆。

晚上由**、**、**等人整理花卉的數量并制作好卡片。

5月21日(周四)

下午16:00由**、**、**等負責去東湖把租借的花卉運回學生會

晚上由**、**、**、**等到學生會制作花卉小盆栽作為禮物

5月21日(周五)

早上七點全體學生會干部和07園藝學生在學生會會集合,到園林園搬運花卉、學生自養花卉、花盆、土、花石、花材以及花卉擺放所需要的桌子。在搬運花卉及桌子時安排人員負責記錄花卉數量。

上午9:30舉行風采節開幕式,并由**主持,**老師致開幕詞。結束后對相關人員進行工作分配。

中午11:30開始學生現場制作小盆景

下午18:00左右結束花卉展,由安排人員核對每桌花卉數目后,工作人員將花卉及桌子搬回原處。

5月22號(周六)

早上七點全體學生會干部和07園藝學生在學生會會集合,到園林園搬運花卉、學生自養花卉、花盆、土、花石、花材以及花卉擺放所需要的桌子。在搬運花卉及桌子時安排人員負責記錄花卉數量。

中午11:00~12:30期間不間斷舉行花卉知識有獎問答,禮品為小盆制作花卉

下午18:00左右結束花卉展,并進行閉幕儀式。由安排人員核對每桌花卉數目后,工作人員將花卉及桌子搬回原處,并及時的歸還學生自養花卉。

四、花卉展期間可能會出現的問題及解決方法:

1.搬運花卉時,有些同學有可能沒能及時趕到,導致工作被耽誤。負責人必須做好聯絡工作。

2.花卉展出時,對參展人員提出的疑問,不能作出回答。及時請求周邊同學幫忙解決。

3.展出花卉的數目統計工作較繁雜,負責人在工作中一定要按桌序統計。

五、經費預算:

1.橫幅制作費:45元

2.卡紙制作費:20元

3.引用水及水杯:30元

4.請柬、彩帶、筆、雙面膠:60元

5.花的購置:100元

6.運費:80元

7.花盆、花石:70元

8獎品:10元

六、注意事項:

1.工作人員在活動中應該注意自己的人身財產安全。

2.工作人員在活動期間注意穿著,不要穿奇裝異服。

3.活動期間遇到什么突發事件要及時上報大本營。

4.工作人員對待前來詢問的同學要禮貌。

5.展出時間值班工作人員如非要事不得離開,離開需要向大本營請假,由大本營成員做好

記錄。

6.花卉搬運、展出和后續送花過程中,如花卉有損壞,視情況而定。若非工作人員故意,損失由主辦方承擔;若是故意損壞,損失由個人承擔。

園藝與園林學院

二O一O年五月十七號

附表一:

2010年園藝園林學院花卉展活動人員安排表

一、前期準備工作人員安排:

1、宣傳橫幅制作及板塊的制作及邀請函書寫:**、**

2、花卉收集以及整理記錄:**、**

3、卡片制作及書寫:**、**

4、清洗園林園花盆:**、**攀等

5、邀請函及獎品購買:**、**

6、有獎問答獎品小盆花卉制作:**、**

奇哲、陳奕卿、蔡浩弼等

7、現在音響設備道具的借用:**、**

二、活動過程工作人員安排:

1、搬運桌椅及花卉:全體學生會成員及07園藝班同學

2、現場拍照:**、**

3、大本營負責:**、**

4、現場花卉介紹及有獎問答主持:**、**

5、活動結束現場清理及后勤服務:**、**

6、現場布置:**、**

7、DIY小盆景制作組:**、**

附表二:

2010年園藝與園林花卉展活動經費預算

1.橫幅制作費:45元

2.卡紙制作費:20元

3.引用水及水杯:30元

4.請柬、彩帶、筆、雙面膠:60元

5.花的購置:100元

6.運費:80元

7.花盆、花石:70元

8獎品:10元

總計:415元

第三篇:花卉展策劃書

土木系青年志愿者“歡樂童年,美化心靈”活動策劃書

一、活動背景

在中國·湖北**第四屆國際溫泉文化旅游節即將來臨之際,**市政府特別舉辦了一場大型花卉展覽。為了讓康復中心的孩子們也能感受到節會的盛況,感受到大自然的神奇與美麗,有一個健康快樂的童年。我系青年志愿者服務分隊特別組織了此次活動,讓孩子們的童年生活更加炫麗多彩。

二、活動主題

“歡樂童年,美化心靈”

三、活動目的1.提升聾啞兒童的文化涵養,培養熱愛自然的純潔心靈。

2.豐富聾啞兒童的校外生活,開拓他們的視野。

3.給孩子們精神力量,讓孩子們了解大自然的神奇與生活的美好,從而能夠更加的熱愛生活。

4.進一步加強我院青年志愿者與**市聾啞兒童康復中心的合作。

5.展示**職業技術學院志愿者風采,在活動中積累更多的經驗。

四、活動時間

2012年9月22日

五、活動地點

**市市政府人民廣場

六、參加部門

**系青年志愿者服務分隊

**市聾啞兒童康復中心

七.活動流程

(一)前期準備

1.召開事前會議說明本次活動細則,講明每一個細節問題,并做好前期宣傳。

2.事先與康復中心負責人取得聯系,商討此次活動相關事宜,并取得老師同意。

3.確定活動人員分工任務,使各負其責。

4.準備好此次活動所需的相關必須物品,如:胸牌,醫務用品等。

5.安排人員提前了解活動地點以及路線,確保活動能夠安全有序的進行。

6.活動前通知參與人員準時到達集合地點。

(二)活動展開

1.下午1:30集合準時出發到聾啞兒童康復中心接孩子們。

2.到達后積極配合康復中心的老師們有序的分配人員負責每一個小朋友。

3.由各自負責帶孩子們按規定路線安全行至觀展地點。

4.活動展開在展會外整理好隊伍有秩序地進入現場觀看花卉展覽。

5.特定時間后,與小朋友們合影留念,將孩子們安全帶出展會,清點人數,安全送回康復中心。

6.活動結束,需清點人數,安全有序的返回學校,向老師匯報此次活動。

(三)后期宣傳

1.參與人員每人一份活動心得,并將寫的好的進行整理存檔。

2.出一期與之相關的宣傳板或宣傳海報,讓更多的人了解在我們的身邊還有這樣一群孩子需要我們的關愛。

八、注意事項

1.活動前中后期都應注意小朋友及自身的安全,遇到問題及時向活動負責人或帶隊老師反映。

2.活動參與隊員保持通訊暢通,相互照應,并且各小組負責人要時刻注意周邊情況。

3.在任何情況下都要注意自己的言行舉止,禮貌待人。

4.服從安排,不得中途離場,展會中不得大聲喧嘩,給其他參展人員造成不便。

5.注意小朋友們彼此嬉戲打鬧和玩危險動作,耐心的與小朋友溝通。

6.在路途中或展會期間不得亂扔垃圾,時刻注意自己作為一名大學生的形象素質。

九、活動經費

待定

**系青年志愿者服務分隊

2012年9月19日

第四篇:花卉展作文500字

春暖花開,百花齊放,我們學校一年一度的花卉展《春之希望》開幕了。整個校園成了花的海洋,也成了蝴蝶蜜蜂的樂園。

五顏六色·各式各樣的鮮花擺成了奇異的圖案,使人眼花繚亂。黃色的蝴蝶花在微風中翩翩起舞,讓你分不出是真是假,紅色的杜鵑像燃燒的火焰,在風中舞動,金色的向日葵抬頭向我們微笑,小朋友,我美嗎?白色的蘭花像雪花一樣飄動著&&還有很多很多,我都叫不出名字呢!

每個年級都有不同的花卉形狀,比如:快樂的天使,它是一張笑臉,是由綠色的花盆組成的,象征著我們快樂·幸福的生活。我的家園,它是一副中國地圖,火紅的香葉代表大江南北,祖國蒸蒸日上,繁榮昌盛,黃色代表首都北京,使我想起了外婆經常唱的一首老歌,北京的金山上光芒照四方&&同時也表達了我們對祖國的熱愛之情。最有創意的是我們年級的快樂童謠,它的顏色五彩繽紛,形態奇異,就像小河奔入大海,也代表我們奔向未來,創造更美好的生活,讓祖國更加強大!

一枝獨放不是春,萬紫千紅春滿園。多么美麗有意義的花卉展啊!四川內江市中區實驗小學三年級五班三年級:李奕煒

第五篇:主持詞(已改)

主持詞

尊敬的各位領導、各位嘉賓,同學們、居民朋友們:大家下午好!

我是本次活動的主持人鄭錢旭,是首南街道公共衛生聯絡員。活動即將開始,請各位將手機調到震動,請保持會場的秩序。

下面,我們活動正式開始。各位領導、同學們,居民朋友們。今天,我們聚集在此,隆重舉行首南街道健康直通車啟動儀式暨寧波天一職業技術學院健康知識宣講決賽活動。

首先,我向大家介紹下出席本次活動的領導,他們是:

寧波衛生職業技術學院健康服務與管理學院黨總支書記、副院長於國波;

寧波衛生職業技術學院健康服務與管理學院黨總支副書記朱曉卓;

首南街道辦事處副主任楊安妮:

首南街道格蘭春天社區主任周丹艷

擔任本次比賽的評委嘉賓有:

讓我們對各位領導和評委在百忙之中抽空參加本次活動,表示熱烈的歡迎。

今天下午的活動共有6項議程:

首先進行第一項議程,歡迎楊安妮副主任致歡迎詞。

感謝楊主任熱情洋溢的講話。

下面進行第二項議程,請寧波衛生職業技術學院講話并宣布宣講比賽開始。

(第三項議程寧波衛生職業技術學院健康知識宣講決賽開始,由寧波衛生職業技術學院的學生主持。)

感謝各位選手的精彩演講,現在我們比賽的各個獎項也產生了。下面進行第四項議程有請寧波衛生職業技術學院的對本次比賽進行點評并公布獲獎名單。

下面進行第五項議程,首先請獲得三等獎選手上臺領獎,請格蘭春天社區主任周丹艷為獲獎選手頒獎;(音樂)

請獲得二等獎選手上臺領獎,請寧波衛生職業技術學院為獲獎選手頒獎;(音樂)

請獲得一等獎選手上臺領獎,請寧波衛生職業技術學院為獲獎選手頒獎;(音樂)

(獲獎選手都站在臺上,三等獎站最后一排,二等獎倒數第二,一等獎最前面)

下面有請首南街道辦事處副主任楊安妮為獲獎選手頒發健康“杏”使的聘書。(音樂)(發好聘書選手先站在旁邊?)

謝謝楊主任和獲獎選手。此次選出的6名健康“杏”使將作為我們首南街道健康直通車的首批乘客,健康直通車將載著他們豐富、專業的健康知識走進社區為老百姓帶去健康。

下面進行最后一項議程,請寧波衛生職業技術學院和首南街道辦事處副主任楊安妮為我們健康直通車揭幕。(請志愿者將直通車模型搬上舞臺)(音樂)

各位領導、各位嘉賓,同學們,居民朋友們,首南街道健康直通車啟動儀式暨寧波天一職業技術學院健康知識宣講決賽活動已順利完成。讓我們再次以掌聲感謝各位領導和嘉賓,謝謝大家。

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