第一篇:街道辦事處評選十佳農民活動方案
根據區委辦公室、區政府辦公室《關于在全區開展評選先進典型活動的通知》(殷辦文〔2005〕15號,以下簡稱通知)精神,xiexiebang.com結合辦事處的實際情況,現制定相臺辦事處“先進典型人物”評選活動實施方案。
一、成立評選領導小組
組長:陳慶祝書記
副組長:元志勇副書記、主任
袁保朝副書記
胡忠民副書記
成員:
王陸鋒副主任
李俊利副主任
張曉鵬工會主席
王雄偉副主任
薛紅艷武裝部長
劉現強主任助理
領導小組下設辦公室,辦公室設在黨政辦公室,劉現強同志兼任辦公室主任。
二、參評范圍及評選標準
l、參評范圍:辦事處全體機關干部、轄區農民群眾(以戶籍為準)和長期在我轄區農村居住(連續居住一年以上)的外籍人員。
2、評選標準:基本條件和具體標準見附件1。
三、方法步驟及工作安排
根據《通知》要求,本活動辦事處共分兩個階段:
(一)宣傳發動階段(8月1日一8月20日)
l、任務目標
建立健全評選活動領導機構,制定符合本地實際的具體實施方案,大力宣傳開展評選活動的意義、目的和要求,努力提高廣大干部群眾參與評選活動的積極性,統一思想,提高認識,為下一階段活動的開展營造濃厚的氛圍。
2、注意事項
(1)建立組織,制定方案。各村要成立評選小組,制定本村的選舉辦法和實施細則。辦事處黨委、政府拔出專項經費,給予大量的人力、物力和財力支持,保證評選活動后勤保障工作到位。
(2)廣泛動員,深入宣傳。各村組織召開動員大會,印發宣傳材料,采取多種形式,充分利用各級宣傳新聞陣地,層層宣傳發動。各村印制“十佳農民標兵”評選活動宣傳單發至各家各戶。同時要積極采取文化大院、農村廣播、黑板報、張貼標語、人戶講解、文藝表演等群眾喜聞樂見的形式,達到家喻戶曉,人人皆知,人人參與。
(二)評選實施階段(8月21日一9月30日)
1、任務目標。
嚴格按照《通知》要求,采取自下而上的方法,逐級層層推薦評選“十佳農民標兵”和黨政機關先進典型(具體選舉程序見附件2)。通過廣泛發動群眾,嚴格評選程序,層層推薦評選,確保各村十佳農民標兵的評選質量和社會效果。堅持群眾榜樣群眾選、選出榜樣群眾學,使評選活動成為轄區人民群眾在參與中實現自我教育、自我管理、自我提高的過程。
2、注意事項
(1)突出重心。村級“十佳農民標兵”評選活動作為本次評選活動的重心,堅持把成績和經驗出在農村。
(2)堅持原則。一是堅持廣泛發動群眾的原則,走群眾路線,充分調動群眾廣泛參與的積極性,評選村級“十佳農民標兵”時,參與人數不得少于本村總戶數的90%。在評選過程中,要極力反對不經過群眾選舉,少數幾個人說了算的現象。二是堅持公開、公正、公平的原則,要嚴格制定并執行各級“十佳農民標兵”評選程序;要充分發揚民主,讓廣大干部群眾行使自己的知情權、選舉權和監督權。三是堅持先進性、代表性、廣泛性的原則,要確保評選出的“十佳農民標兵”在當地有較高威望,能夠為廣大群眾所認可,具有較強的說服力,可親、可敬、可信、可學。
(3)搞好督導。辦事處評選工作領導小組專門成立督導組,分赴各村搞好督導工作。包村干部要參與下一級“十佳農民標兵”評選大會的全過程。
(4)注重實效。在評選活動中,既要注重結果,更要注重過程,使評選過程真正成為弘楊正氣、樹立新風的過程,真正成為黨的農村方針政策的宣傳教育過程,真正成為密切干群關系,化解社會矛盾的過程,真正成為農民積極參與農村經濟社會生活的過程。不圖形式,不走過場,收到應有效果,達到預期目的。
附件:
1、相臺街道辦事處先進典型評選標準
2、相臺街道辦事處先進典型評選程序
中共殷都區相臺街道工作委員會
殷都區相臺街道辦事處
2005年8月18日
附件
1相臺街道辦事處先進典型評選標準
一、基本條件
1、熱愛祖國、熱愛社會,擁護黨的基本路線、方針和政策,不聽信、不傳播政治謠言。
2、遵紀守法,本人及家庭成員沒有受過治安和刑事處罰。
3、自學堅持同腐朽、愚昧的思想和行為作斗爭,不參與封建迷信活動,不參加邪教組織,無黃賭毒等社會丑惡現象。
4、熱愛殷都,積極支持區委、區政府和辦事處、農村工作,能夠正確處理國家、集體和利益之間的關系。
5、本人及家庭成員不參與、不支持非法上訪活動。
二、具體標準
1、“十佳農民標兵”標準
(1)尊老愛幼標兵
關心、孝敬老人,切實維護老年人合法權益,使老人老有所養、老有所醫、老有所樂、獲得有關部門獎勵或在群眾中口碑較好。
關心下一代健康成長,家庭成員之間和睦相處。鄰里之間能坦誠相等,團結互助。
(2)誠實
第二篇:街道辦事處評選十佳農民活動方案(定稿)
根據區委辦公室、區政府辦公室《關于在全區開展評選先進典型活動的通知》(殷辦文〔~〕15號,以下簡稱通知)精神,結合辦事處的實際情況,現制定相臺辦事處“先進典型人物”評選活動實施方案。
一、成立評選領導小組
組長:陳慶祝書記
副組長:元志勇副書記、主任
袁保朝副書記
胡忠民副書記
成員:王陸鋒副主任
李俊利副主任
張曉鵬工會主席
王雄偉副主任
薛紅艷武裝部長
劉現強主任助理
領導小組下設辦公室,辦公室設在黨政辦公室,劉現強同志兼任辦公室主任。
二、參評范圍及評選標準
l、參評范圍:辦事處全體機關干部、轄區農民群眾(以戶籍為準)和長期在我轄區農村居住(連續居住一年以上)的外籍人員。
2、評選標準:基本條件和具體標準見附件1。
三、方法步驟及工作安排
根據《通知》要求,本活動辦事處共分兩個階段:
(一)宣傳發動階段(8月1日一8月20日)
l、任務目標
建立健全評選活動領導機構,制定符合本地實際的具體實施方案,大力宣傳開展評選活動的意義、目的和要求,努力提高廣大干部群眾參與評選活動的積極性,統一思想,提高認識,為下一階段活動的開展營造濃厚的氛圍。
2、注意事項
(1)建立組織,制定方案。各村要成立評選小組,制定本村的選舉辦法和實施細則。辦事處黨委、政府拔出專項經費,給予大量的人力、物力和財力支持,保證評選活動后勤保障工作到位。
(2)廣泛動員,深入宣傳。各村組織召開動員大會,印發宣傳材料,采取多種形式,充分利用各級宣傳新聞陣地,層層宣傳發動。各村印制“十佳農民標兵”評選活動宣傳單發至各家各戶。同時要積極采取文化大院、農村廣播、黑板報、張貼標語、人戶講解、文藝表演等群眾喜聞樂見的形式,達到家喻戶曉,人人皆知,人人參與。
(二)評選實施階段(8月21日一9月30日)
1、任務目標。
嚴格按照《通知》要求,采取自下而上的方法,逐級層層推薦評尋十佳農民標兵”和黨政機關先進典型(具體選舉程序見附件2)。通過廣泛發動群眾,嚴格評選程序,層層推薦評選,確保各村十佳農民標兵的評選質量和社會效果。堅持群眾榜樣群眾癬選出榜樣群眾學,使評選活動成為轄區人民群眾在參與中實現自我教育、自我管理、自我提高的過程。
2、注意事項
(1)突出重心。村級“十佳農民標兵”評選活動作為本次評選活動的重心,堅持把成績和經驗出在農村。
(2)堅持原則。一是堅持廣泛發動群眾的原則,走群眾路線,充分調動群眾廣泛參與的積極性,評選村級“十佳農民標兵”時,參與人數不得少于本村總戶數的90%。在評選過程中,要極力反對不經過群眾選舉,少數幾個人說了算的現象。二是堅持公開、公正、公平的原則,要嚴格制定并執行各級“十佳農民標兵”評選程序;要充分發揚民主,讓廣大干部群眾行使自己的知情權、選舉權和監督權。三是堅持先進性、代表性、廣泛性的原則,要確保評選出的“十佳農民標兵”在當地有較高威望,能夠為廣大群眾所認可,具有較強的說服力,可親、可敬、可信、可學。
(3)搞好督導。辦事處評選工作領導小組專門成立督導組,分赴各村搞好督導工作。包村干部要參與下一級“十佳農民標兵”評選大會的全過程。
(4)注重實效。在評選活動中,既要注重結果,更要注重過程,使評選過~正成為弘楊正氣、樹立新風的過程,真正成為黨的農村方針政策的宣傳教育過程,真正成為密切干群關系,化解社會矛盾的過程,真正成為農民積極參與農村經濟社會生活的過程。不圖形式,不走過場,收到應有效果,達到預期目的。
附件:
1、相臺街道辦事處先進典型評選標準
2、相臺街道辦事處先進典型評選程序
中共殷都區相臺街道工作委員會
殷都區相臺街道辦事處
~年8月18日
附件
1相臺街道辦事處先進典型評選標準
一、基本條件
1、熱愛祖國、熱愛社會,擁護黨的基本路線、方針和政策,不聽信、不傳播政治謠言。
2、遵紀守法,本人及家庭成員沒有受過治安和刑事處罰。
3、自學堅持同腐朽、愚昧的思想和行為作斗爭,不參與封建迷信活動,不參加邪教組織,無黃賭毒等社會丑惡現象。
4、熱愛殷都,積極支持區委、區政府和辦事處、農村工作,能夠正確處理國家、集體和利益之間的關系。
5、本人及家庭成員不參與、不支持非法上訪活動。
二、具體標準
1、“十佳農民標兵”標準
(1)尊老愛幼標兵
關心、孝敬老人,切實維護老年人合法權益,使老人老有所養、老有所醫、老有所樂、獲得有關部門獎勵或在群眾中口碑較好。
關心下一代健康成長,家庭成員之間和睦相處。鄰里之間能坦誠相等,團結互助。
(2)誠實守信標兵
在生產經營中誠實守信,注重信
譽,不以次充好,不制假售假,不坑蒙拐騙,不偷稅漏稅。
與人交往中以誠待人,以信為本;經濟往來中遵守合同或合約,不拖次他人財物或金融機構貸款。
(3)艱苦創業標兵
積極創辦多種所有制形式的企業或經濟實體,吸納當地富余勞動力或下崗職工再就業,且人數達到一定規模,在促進經濟發展,帶領群眾共同致富奔小康方面能發揮示范帶動作用,貢獻較大。
帶領廣大群眾外出務工,拓展勞務輸出渠道;積極為外出務工人員服務,努力維護其合法權益。
(4)見義勇為標兵
敢于同各種違法犯罪行為作斗爭,在國家、集體利益和人員生命財產安全受到侵害時,能夠挺身而出。責任心強,積極參與社會治安綜合治理工作。
(5)扶貧濟困標兵
樂善好施,熱心助人,奉獻精神強。
積極幫助貧困戶、殘疾人、孤寡老人、貧困學生等社會弱勢群體解決生產、生活和學習中的困難。
(6)科技興業標兵
科技興業意識強,在農業經濟結構調整、工業經濟發展中積極引進新品種,采用新技術,加強科學管理。
能夠積極進行技術示范和傳授,輻射帶動范圍廣。家庭經濟收入超過本地戶均收入中上等水平。
(7)計劃生育標兵
模范執行并積極宣傳計劃生育各項方針政策,積極倡導生育新風。
積極發展經濟,家庭經濟收入超過本地戶均收中上等水平,起到少生快富示范帶頭作用。
(8)尊師重教標兵
支持教育事業,尊重教師勞動,能夠協助有關部門做好學校周邊環境治理工作。
家庭有良好的文化教育氛圍,家教有方,子女勤奮好學,品行端正,全面發展,為社會做出貢獻。
(9)熱愛集體標兵
熱愛集體,積極支持農村工作。
熱愛公益事業,在建橋、修路、改善生產生活和辦學條件等方面捐款數額較大,為群眾解決實際困難。
(10)為民服務標兵
從事公共事務的人員(村干部等),為人正派,辦事公道,為群眾做好事實事,在群眾中享有較高威信。
善于化解各種矛盾糾紛,維護社會穩定。
2、黨政機關先進典型標準
(1)熱愛本職工作,愛崗敬業,兢兢業業,任勞任怨,出色地完成了各項工作任務,領導和群眾評價較高。
(2)善于學習,理論水平高,在市級以上報刊上公開發表過論文或者獲得過獎勵。
(3)團結互助意識強,善于幫助同事,注重做好“傳、幫、帶”工作。
(4)工作創新意識強,能夠創造性地完成承擔的各項工作任務。
(5)廉潔自律,生活樸素,作風過硬,無違法亂紀現象。
附件
2相臺街道辦事處先進典型評選程序
1、建立機構
各村要成立由黨員、村民代表等組成的評選小組,評選小組成員一般由辦事公道、威望較高的代表(7人以上,總人數為單數)組成,其中村干部不得超過2人。
2、提名人選
各村要按照評選標準以村民小組為單位,推薦先進典型的初步候選人,也可10人(戶)以上聯名推薦。由評選小組嚴格審查資格,確定正式候選人。
3、確定人選
各村要召開村戶代表會,參與人數不得少于本村總戶數的90%,投票選舉產生本村“十佳農村標兵”(每個方面確定一名標兵),經村支部、村委會審核后予以公布,并報辦事處評選工作領導小組。
辦事處召開干部職工大會,投票選舉產生本單位2名先進典型,經單位黨組織審核后予以公布。
4、領導小組開展評選
辦事處評選工作領導小組對各村“十佳農民標兵”進行認真核實、評議、篩選,產生辦事處“十佳農民標兵”候選人,并廣泛宣傳其典型事跡。在討論醞釀的基礎上召開由辦事處黨工委班子成員及人大代表、政協委員、農村支部書記、村委會主任投票選舉出辦事處“十佳農民標兵”擬定人眩由辦事處黨工委研究確定辦事處“十佳農民標兵”(每個方面確定一名),并進行公示,同時報區評選工作領導小組。
5、辦事處評選工作領導小組,召開由機關干部職工、農村干部及人大代表、政協委員、農民代表參加的大會,投票選舉產生2名辦事處干部職工先進典型、2名農村干部先進典型,經單位黨組織審核后予以公示,并報區評選工作領導小組,參加區級的“殷都風采人物”評選活動。
~年8月18日印發
第三篇:十佳少年評選方案
松山五小“十佳少年”評選方案
一、指導思想:
通過“十佳少年”的評選表彰活動,樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創新、奮發向上、誠信友愛的城市品格融入學生的血液之中,倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,用先進人物的事跡感動學生,用身邊的榜樣打動學生,引導學生從小事做起,從自我做起,用行動關愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。
二、組織領導:
為確保 “十佳少年”評選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立我校“十佳少年”評選小組。組 長:周寶玉(校長)
副組長:宋喜軍(書記)、于淑珍(副校長)、組 員:崔彥義、張一波、趙秀艷、李素英、郭榮穎、各年級部長
三、評選對象:
本校1—6年級在校在籍學生。
四、評選內容: 十佳少年評選標準
1、愛心十佳少年:文明禮貌,樂于助人
2、誠信十佳少年:嚴于律己,誠實守信
3、孝敬十佳少年:孝敬父母,尊重師長
4、勤儉十佳少年:熱愛勞動,勤儉樸素
5、自強十佳少年:自尊自愛,自強不息
6、好學十佳少年:勤學好思,勇于探究
7、才藝十佳少年:興趣廣泛,特色鮮明
8、運動十佳少年:強健體魄,身心健康
9、環保十佳少年:珍愛生命,愛護環境
10、創新十佳少年:崇尚科學,善于創新
五、評選條件:
各類優秀者在認真執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的前提下,以下方面表現突出者:
★愛心十佳少年:文明禮貌,樂于助人
在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學,努力幫助他人排憂解難;積極參加雛鷹假日小隊以及志愿服務活動,為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務,主動參加社區文明建設、公益宣傳和文化活動。★誠信十佳少年:嚴于律己,誠實守信
尊敬師長,團結同學,知禮儀、重禮節;言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實人,說老實話。帶頭遵紀守法,并能幫勸、帶動他人與自己同守同行;辦事公道,待人實在,主持正義,團結守信。★孝敬十佳少年:孝敬父母,尊重師長
孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔家務,自理、自立能力較強;能長期堅持孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人;能長期堅持為父母和非親老人和孩子做好事、辦實事。
★勤儉十佳少年:熱愛勞動,勤儉樸素
能做到艱苦樸素、勤儉節約、不挑吃穿、不盲目攀比。主動承擔中隊勞動任務,并為中隊衛生做出貢獻。
★自強十佳少年:自尊自愛,自強不息
珍愛生命、嚴于律己、積極向上、自強不息。在校讀書期間,在家庭經濟困難或單親家庭情況下,能堅持奮發學習、克服困難、勤奮讀書,長期保持學業成績優秀,達到品學兼優,贏得師生公認,得到家長、社區群眾好評。★好學十佳少年:勤學好思,勇于探究
學習積極主動,注重學習方法,講求學習效率,學業成績名列前茅,學科發展均衡。有明確的學習目標,學習中有不達目的不罷休的刻苦精神;業余時間好讀書,讀好書,善于從書中汲取營養。學習上,思想上積極上進,能把優秀隊員或先進人物作為學習的榜樣。★才藝十佳少年:興趣廣泛,特色鮮明
積極參加校內外藝術活動,并為學校做出一定的貢獻;熱愛音樂、美術并具有一定的特長;能積極參加學校藝術社團活動,成績突出。★運動十佳少年:強健體魄,身心健康
積極參加體育鍛煉,身體健壯,健康向上,具有一定體育道德風尚;敢于拼搏,參加校內外體育競賽成績突出,為校、中隊爭光 ★環保十佳少年:珍愛生命,愛護環境
熱愛科學,親近自然,善于思考,注重實踐,愛護公物,勤儉節約,積極參與愛惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環保活動,環保節能意識較強。★創新十佳少年:崇尚科學,善于創新
積極參加雛鷹假日小隊活動,在圓滿完成自己學習任務的前提下,能長期堅持參加學校和社會道德實踐活動及志愿服務活動,從小參加小發明、小創造等科技創新活動,有發明專利等突出成績,得到師生和群眾的公認及贊譽。
六、評選步驟、方法:
中隊級:以一個月為一周期,每個班級每月評選一名。
年級組級:以一個月為一周期,每個年級組在中隊級的候選人里評選出4名。
校級:以一學期為一周期,在年級組級的候選人里每班評選出1名。第一階段:發動宣傳(每年三月和九月開學初的第一個周的班隊會課)通過教師會議、學校廣播、班隊會等形式在學生和教師中進行宣傳、學習評選細則。
第二階段:推薦評比(每月最后一周的班隊會)
在學校評比方案的指導下,各中隊、各年級制定評選方案,嚴格程序、規范評比、積極申報
①班主任每周根據隊員平時表現,利用好雛鷹章,(雛鷹章每周一獎,周末收回或周一交接佩戴),每月最后一周的班隊會上各中隊統計獲得爭章次數及種類并通過一個月的調查、核實,由隊員推薦,撰寫十佳少年事跡報告,由中隊輔導員審核,紙質稿以及電子稿上報年級組長處,并上報大隊委。要求:各中隊輔導員通知被選的中隊級“十佳少年”規范填寫的候選人推薦表,(表內填寫中隊輔導員200字推薦辭,附自己800字左右事跡材料),上交自己的生活照一張(十寸),右下角標注班級和姓名。,②每月末各年級組在本月候選人中評選出年級十佳少年,由年級組長審核后將名單上報大隊委。
③學期末的最后一周,大隊委將年級組上報評選出的年級組十佳少年事跡材料,以紙質稿和電子稿的形式(電子稿發到松山五小大隊部“十佳少年”相應文件夾),上報學校領導小組,進行最后審核,評選出校級“十佳少年”每班一名。
第三階段:頒獎(次月的第一周:升旗儀式)
①每月公布各候選人事跡材料,在升旗儀式后予以表彰,張貼候選人照片。②下學期初升旗儀式上公布年級組級和校級候選人事跡材料,并予以表彰,張貼候選人照片。
六、活動要求:
1、抓住契機,精心落實。各中隊要將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設,深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手,認真抓緊抓好。利用中隊隊會、班會課等機會廣泛發動學生踴躍參與,努力擴大參與面,使評選表彰的過程變成我校學生提升道德品質,爭做美德少年的過程,成為我校學生自覺參與、自我教育的過程。
2、深入宣傳,形成氛圍。各中隊要把在評選過程中的感人的事跡及時報給大隊部,并在校園廣播電視臺“校園采風”專欄中開設專題,及時宣傳,讓我校學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊,推進我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。
第四篇:十佳員工評選方案
XX“十佳員工”評選方案
1.目的: 評選出理念、態度、操守、績效良好且有發展潛力的員工作為十佳員工,為員工樹立學習的榜樣,鼓勵先進,營造積極向上、爭當先進的良好氛圍。
2.參選對象:司齡24個月(含)以上的所有員工(總經理級不參與評選)
3.評選:2004是指由2003年11月1日至2004年10月31日
4.評獎組織:成立十佳員工評委會
主席:
評委:
—評委會成員需有80%出席,評選結果方有效;
—評選過程,評委必須獨立于被評員工,不參加與自身利益相關的員工之評選; —投票及統計過程,應要求提名人、被提名人及有利益關系的評委回避。
5.評選程序:
5.1 提名
5.1.1 由司齡滿一年的管理人員(組長或以上)提名;
5.1.2提名人按要求填寫好材料后提交給“十佳員工”評委會主席;
5.1.3 部門經理以下提名的,須由主管、部門經理確認。
5.2咨詢
5.2.1 由評委會將提名材料向全公司公布,以收集員工的意見;
5.2.2由評委會主席組織評審小組(應確保與被提名員工無利益關系),對被提名員工的表現進
行調查,主要通過與被提名員工工作較密切的同事的深度訪談以獲得較全面的信息,確保提名材料的真實性。
5.3 初選
在完成深度訪談后,評委會主席應組織委員召開評選會議,在會上由各評審小組匯報各被提名人的調查結果及從員工處收集到投訴,然后進行第一輪篩選(必須獲得60%的評委同意);初選出20名候選人進入下一輪評選。
5.4 最后評選
5.4.1 由評委會主席通知通過第一輪篩選的被提名人,同時通知其面談時間;
5.4.2 評委會與被提名人的面談,主要采用委員提問被提名人回答的方式進行,目的是方便委
員全面了解被提名人的總體情況;
5.4.3 面談結束后,由各評委進行投票;獲得80%以上評委認同的員工才能成為十佳員工;
5.4.4 若評出的十佳員工超過十人時,將啟動末位淘汰法,直至產生十佳員工。
6.提名條件:
6.1 具有優良的思想品德和個人操守,廉潔自律,無貪污受污行污行為和動機;
6.2 績效優秀,工作有效而高效,在同職位中表現最為突出(其績效強制分布等級均不得出現
最低級別;在同一績效區分群體中,其績效至少有80%為該群體之最高級別);
6.3 無不良嗜好,員工的口碑良好;
6.4 理解并認同公司文化,不但自己在行為上模范遵守,而且對他人亦能施以良好的影響;
敬業愛崗,對本職工作有深刻理解;
6.5 態度良好, 具有強烈的使命感和責任心,積極主動,出現問題都能以積極負責的方式處理,并能克服困難完成任務;
6.6 具有良好的發展潛力,積極上進,學習能力強,進步快;
6.7 自覺遵守公司的各項規章制度,無曠工和嚴重的違紀行為,能影響或促使身邊的人遵守規
章制度,他人出現不良行為能及時制止;
6.8 具有強烈的問題和改進意識,積極提出建議(本月均已實施提案件數不少于一件);
6.9 能站在高于本職位的角度考慮和處理問題,做到以團隊利益、公司整體利益為重;
6.10 與其他人有良好的合作,個人行為在同事中起到積極的表率作用;
6.11 積極參與部門和公司組織的各項活動,積極配合和協助同事的工作;
6.12 已獲得“十佳員工”稱號的員工不得再次參選。
7.“十佳員工”的待遇
7.1 頒發金質獎牌和“十佳員工”榮譽證書;
7.2 一次性發放獎金人民幣3000元;
7.3 一次性享受有薪年假5天(在下一評獎內休完);
7.4 在《東江人》刊登十佳員工的照片及事跡介紹;
7.5 高層至少每半年與歷屆十佳員工聚會一次;
7.6 十佳員工離職需由總經理和董事長進行面談;
7.7 人力資源部每年組織檢討一次歷屆十佳員工的工作情況。
8.十佳員工的使命
8.1 十佳員工有義務履行公司賦予的使命,2004十佳員工行使使命的時間為2004年11
月至2005年10月;
8.2 表現優秀,在理念、績效、態度、發展等方面成為員工的楷模;
8.3 積極參加公司組織的各類活動并義務承擔力所能及的工作;
8.4 宣傳公司的文化、理念,參加公司組織的文化理念演講;
8.5 為新員工做演講;
8.6 輔導問題員工。
9.本評獎細則解釋權歸屬十佳員工評委會主席。
第五篇:“十佳教師”評選方案
“十佳教師”評選方案
為了表彰在教育教學過程中做出突出成績的優秀教師,充分調動廣大教師從事教育教學工作的積極性,不斷推進教育事業的改革與發展,經研究,在全縣開展 “十佳”教師的評選工作,制定本辦法。
一、評選資格
在全縣中小學學校教學一線的專任教師(含一直任課的中層領導)。小學教師具有小教一級資格,初中、高中教師具有中教一級以上資格。在全縣內具有一定知名度的優秀教師。全縣擬評20人。同學校同科目推薦不得超過1人,每校推薦不得超過3人。
二、評選條件
1.師德高尚。教學態度認真,治學嚴謹,教書育人,能認真履行教師的崗位職責,忠誠于人民的教育事業,具有良好的職業道德和崇高的敬業精神。
2.教學工作量飽滿。積極承擔教學任務,承擔一門及其以上課程的專任教師,近三年教學工作量飽滿。
3.教學方法得當,教學手段先進,教學效果優秀。講課條理清晰,語言規范,邏輯性強,注重學生創新精神和實踐能力的培養。注重教學方法的改革,能夠熟練掌握現代教育技術。教育教學成績顯著,教學質量連續多年在同學科中名列前茅,得到學生、家長及同行的廣泛認可。
4.積極開展教學改革活動。在全縣課改實施、新課程培訓中具有較大的影響。近五年在市級以上學術刊物中發表過2篇以上有推廣價值的論文或經驗總結,或獲省級及其以上教學成果獎。
5.指導教育教學能力強。積極培養和指導青年教師,盡職盡責履行師徒合同中所規定的職責,積極參與送教下鄉活動,指導工作和成績突出。
6.近三年有兩次被縣級以上教育系統評為模范教師、先進教育工作者、骨干教師、學科帶頭人、教學能手等稱號。
三、評選組織與評選辦法
(一)組織領導
成立縣“十佳”教師評選領導小組,組長郭局長擔任,成員由局領導、辦公室、人事股、、進修校、政教股、教研室、教育股各負責人組成。辦公室具體負責“十佳”教師的評選組織工作。
(二)推薦評選的程序
1.教師自愿申報。申報者須填寫“十佳”教師推薦表,并提供不少于2000字的先進事跡材料。提交參評教師的學歷學位證書、任職資格證書、獲獎證書等原件及復印件;論文論著及教科研獲獎證件,公開課、示范課、專題講座、指導青年教師證明材料等。
2.各學校成立推薦領導小組,參照評選條件對申報者的先進事跡進行審核推薦。
3.評選領導小組辦公室組織人員深入到各校了解、聽取廣大教師的意見,對候選人評選資格和申報材料進行審查,并將審查結果報
評選工作領導小組。
4.評選工作領導小組在聽取各學校和評選領導小組辦公室匯報的基礎上,依據評選條件評選出校“十佳”教師,公示后提交局務會研究同意批準。
四、義務與待遇
1.十佳教師由縣政府統一頒發榮譽證書和獎金。
2.十佳教師在評職稱、晉級及推薦上一級名優模范時優先考慮。
3.積極參加教育教學活動,承擔縣級以上教改示范。
4.積極參加縣組織的培訓講座及送教下鄉活動等。
5.撰寫經驗材料進行經驗交流。