第一篇：醫學圖書館發表論文分析

醫學圖書館發表論文分析

了解解放軍醫學圖書館科研狀況和科技論文水平, 為圖書館在科研工作、重點學科建設和人才培養等方面提供參考。方法 利用清華同方中國期刊全文數據庫（CNKI）對解放軍醫學圖書館2000-2009年發表的中文論文情況統計, 導入EXCEL對統計情況進行分析。結果 2000-2009年解放軍醫學圖書館共發表中文論文521篇（不包括29篇會議論文、年鑒），發表在58期刊上，2009年發表最多(74篇)。其中發表在《中華醫學圖書情報雜志》（非核心刊）的論文為248篇，占該館發表論文總數的47.60%。署名第1作者的前10位中，發表論文最多的到達32篇，占前10位作者發文數量的17.88%；發文前10位作者都具有高級職稱，總共發表論文179篇，占該館發表論文總數的34.36%。內容主要為有關于數字圖書館、循證醫學、參考咨詢服務、信息資源評價及知識管理等方面。結論近10年該館發表的論文總體呈上升趨勢，在核心期刊上的論文比較少, 并且部分論文質量不高；高產作者群已經形成，職稱也較高，但集中度過高，人才梯隊不合理；應用和非軍事領域研究論文較多，理論和軍事醫學信息領域研究成果論文較少。

科技論文是科研過程中的產物, 是科研成果的主要表現形式之一, 科技論文被權威數據庫收錄的數量從一個側面反映了科研實力和水平[1]。利用文獻計量學方法從論文發表年代分布、高產作者情況等方面對解放軍醫學圖書館2000-2009年發表的論文情況進行分析。旨在了解該館的科研實力、創新能力以及為非戰爭軍事行動提供信息服務的情況，為該館在科研管理、科研方面、重點學科建設和人才培養等方面提供參考[2]。材料與方法

選取清華同方中國期刊全文數據庫（CNKI）為統計來源數據庫，以“解放軍醫學圖書館”為檢索詞進行模糊檢索，檢索結果導入EXCEL進行分析[3-6]。檢索時間段為2000-01-01/2009年-12-31。結 果

檢索結果顯示該館這10年總共發表文獻550篇，為保證數據的準確，對檢索結果進一步篩選，剔除會議論文、年鑒共29篇，總共發表論文521篇。

2.1 發表論文的年代分布 解放軍醫學館2000-2009年發表中論文總數為521篇，2000-2002年，發表的論文數量增長緩慢，變化不大；從2003年起，該館發表的論文數量增長快速，在2006年達到一個小高峰，為62篇；2008年、2009年基本穩定，2009年達到近10年的峰值，為74篇，見表1。

2.2 高產作者及發文情況 為了客觀公正的反映作者的科研實力，只對署名第1的作者論文進行統計，得到發文較多的前10 位作者，何瑋以第1作者省份發表的論文最多，到達32篇，占前10位作者發文數量的17.88%。其次是杜云祥，發文27篇。發文的作者普遍職稱較高，都具有高級職稱。10位作者以第1作者身份總共發表論文179篇，占該館發表論文總數的34.36%，見表2。

2.3 論文被引用情況及研究方向科技論文被引用的次數常被用來作為論文學術水平和科技影響力的評價標準。從統計結果看，論文的被引頻次與作者的科學影響力基本是正相關關系的。對2000-2009年該館發表論文的被引用情況進行統計分析，得出被引13 次以上的論文及詳細情況，見表3。

2.4 刊載的期刊 該館發表的521的中文論文分布在58種期刊上，刊載論文最多的期刊是《中華醫學圖書情報雜志》，為248篇，占該館發表論文總數的47.60%,5種核心刊物僅刊載該館

論文76篇，占10種期刊刊載該館論文總數的18.72%，發表論文最多的10 種期刊見表4。3 討論

3.1 論文數量呈上升趨勢，質量有待提高近10年，該館科研實力進步明顯，形成了由一批老教授帶領、中青年科技工作者積極主動參與的良好氛圍，發表論文的質量及刊登期刊檔次都比較高，在醫學圖書情報領域受到廣泛的關注，起到了一定的引導作用。主要有以下幾點原因。第一，該館的科研經費投入增長明顯。特別是在2002 年后，該館的經費達到1000 多萬元。隨著經費的增長，科研條件得到極大改善，推動了科技成果的轉化，也即論文的發表。第二，館領導重視學術研究。2003年，新任領導上任后，對發表論文的全額報銷版面費，發表在核心刊物上的論文，年底還要重獎。第三，高學歷人才的引進。2000年后，來館人數在不斷增加，特別是高學歷人才的引進推動了該館的科研發展。總之，該館發表的論文數作為科研實力的體現，與館領導的高度重視、科研經費的增加以及全館工作人員的主觀創造性是密不可分的。但是，我們也應該看到，該館發表的論文多數刊登在非核心刊，而且該館在一種刊物上發表的論文數占其發表論文總數的47.60%。核心刊刊載論文所占比重較小，說明論文質量有待提高。

3.2 高產作者群已經形成，人才梯隊建設有待改進表2顯示，該館高產作者群已經形成，而且都擁有高級職稱。這些館員代表著該館的科研水平和科研實力。但我們也應該看到，初中級職稱館員發表的論文被引頻次沒有進入前10位的，說明該館人才梯隊建設有待改進，合理的人才梯隊應該是“中間大、兩頭小”。中級職稱的館員應該是主力。

3.3 應用研究成果顯著，理論和服務軍事需要的研究尚不足表3顯示，杜云祥的論文“《中華醫學圖書館雜志》被引分析研究”[7]被引率最高，為32次，其次為劉傳和的論文“因特網信息資源評價研究進展”[8]被引22次。這些研究成果的被引頻次反映這些同志的科研實力和學術水平。這些論文有關于數字圖書館的，有關于循證醫學的，有關于參考咨詢服務的，有關于信息資源評價的、有關于知識管理的，等等。說明這些同志是該館在這些研究方向的學科帶頭人。該館研究成果顯著，而且研究內容都是近年來圖書情報、醫學信息領域研究的熱點。但也暴露出一些問題。第一，研究成果偏重于應用，缺乏對圖書情報、醫學信息理論上的研究。希望該館同志加大在理論方面的研究，爭取做這些領域的理論帶頭人，引領醫學圖書館的發展。第二，服務軍事需要方面的文獻很少。作為軍隊最大醫學圖書館，提供好信息和情報服務是軍隊醫學圖書館的首要任務。但該館在這方面的論文很少。被引頻次前10位的論文沒有一篇是關于服務軍事需要的論文。

3.4 建議

3.4.1 通過政策應積極引導廣大館員將論文投向高水平的刊物 該館應鼓勵廣大科技人員向核心期刊投稿和國外專業期刊投稿，對于非專業普通期刊應該采取措施給予限制，比如不予報銷版面費；對發表在核心刊物上的論文，給予多倍獎勵。這樣以政策手段促使論文水平的提高，以學術研究促進該館的現代化建設，進一步實現資源數字化和資源共享網絡化，早日與國際先進圖書館接軌。

3.4.2 通過舉辦講座與培訓提高館員論文寫作和投稿技巧該館擁有《中華醫學圖書情報雜志》這個良好的平臺，應該得到充分的利用。該館可以邀請編輯部的同志給全館同志講述寫作技巧和投稿技巧以及論文中應注意的問題，提高投稿論文的質量，使科研成果被更多的核心專業期刊錄用。

3.4.3 引進和培養人才造就更多的圖書情報、醫學信息領域學科帶頭人從以第一作者的身份發表的論文數量和被引次數可以看出，該館年輕學科帶頭人仍然缺乏，拔尖的不多，如果這個問題不解決，將直接影響圖書館未來的發展。因此，要加強人才的引進和培養，給年輕同志多壓擔子，讓他們更快的成長起來。目前該館正在進行部門調整，大批高學歷年輕人有

了更多的機會，相信一定會給圖書館發展帶來新的氣象。

3.4.4 緊貼當前軍隊的需要，為有需要的部隊和科研院所提供軍事醫學信息與情報解放軍醫學圖書館作為全軍重要文獻信息基地[9]，擁有豐富的館藏資源和高素質的人才隊伍。應堅持“姓軍為戰”的使命和任務，為新時期軍事斗爭衛勤準備服務[10-11]，為部隊和科研院所提供更多需要信息與情報，滿足他們的需要。

第二篇：醫學解剖學論文發表技巧

醫學解剖學論文發表技巧

期刊名稱：四川解剖學雜志

期刊級別： 省級期刊

所屬分類： 期刊 自然科學與工程技術(+)醫藥衛生科技基礎醫學 主管單位：四川省科學技術協會主辦單位：四川省解剖學會 出版地方：四川快捷分類：醫學國際刊號：1005-1457 國內刊號：51-1429/R郵發代號：創刊時間：1983 醫學解剖學論文發表聯系期刊之家楊編輯微信 LunwenFz 發行周期：季刊期刊開本：A4見刊時間：1個月內業務類型：雜志征訂 四川解剖學雜志簡介

《四川解剖學雜志》創刊于1986年，由四川省解剖學會主辦，四川大學華西基礎醫學與法醫學院人體解剖學教研室承辦的醫學綜合性學術期刊，被國內外多家期刊數據庫和圖書館全文收錄。季刊。本刊為基礎醫學和臨床醫學的各二級學科設有論著、綜述與講座、新技術方法、研究通訊、醫學教育與教學等欄目。貫徹理論與實踐、普及與提高相結合的辦刊方針，適時追蹤醫學熱點，及時反映醫學領域基礎科研工作和臨床工作的重大進展，是國內醫學界進行學術交流、切磋醫學經驗的重要平臺。歡迎各級基礎醫學和臨床醫學的教學、科研、臨床工作人員投稿。

《四川解剖學》是由解剖醫學專家共同創辦的學術期刊，以廣大解剖與臨床工作者為主要讀者對象，以促進解剖與臨床兩大學科間的信息交流為宗旨，堅持基礎與臨床、理論與實踐、普及與提高相結合的工作方針，面向臨床，服務于臨床。四川解剖學雜志欄目設置

科研論著、綜述、教學、書評、科研論著 目錄 論著

SAMP8小鼠記憶能力與海馬CA1區神經元脫失相關性研究 李明;李建忠;吳海平;武志兵;劉學敏;1-4 殼聚糖液保存人體解剖學標本的實驗研究 韋昭文;李斯寧;5-7 甲狀腺內異位甲狀旁腺腺瘤的臨床病理分析 劉明巖;8-11 HPLC法測定感丹中三組分的含量及馬來酸氯苯那敏含量均勻度 楊立勇;徐立;12-15 腹腔鏡與小切口膽囊切除術治療膽囊結石合并膽囊炎臨床觀察 王峰;郭丙超;16-18 人工膝關節置換治療股骨髁上骨折合并膝關節骨性關節炎的臨床療效 時中洋;刁慶勛;趙罡;19-20 質子泵抑制劑和重度AECOPD患者的醫院獲得性肺炎之間關系 許靜;21-24 咪達唑侖聯合血液灌流治療毒鼠強中毒患者的護理體會 李和軍;韓金濤;楊莉;祁曉芳;閆蕾;楊靜;趙慧潔;張文忠;25-27 綜述

新復方大青葉片研究進展 楊立勇;28-30 教學

中醫藥高等院校解剖生理學實驗教學改革初探 李白雪;張昌惠;31-32 運動解剖學實驗教學資源庫建設實踐 張友旺;寇現娟;王松;奏智;賈紹輝;孟思進;33-35 新媒體在人體解剖實驗教學上應用的體會 何炎;36-37 新課程方案背景下研究生課程《組織學與解剖學》教學內容的思考 周蓉暉;王小燕;孫周智豪;麥全安;38-39 變異

肝右動脈變異1例 代豹;單增強;朱興墅;陳夢杰;沈曉雯;李榮要;40 主編介紹 2 《四川解剖學雜志》投稿須知 41

第三篇：天津市醫學圖書館

天津市醫學圖書館

天津市醫學圖書館迄今已有50余年的歷史，形成以生物醫學、預防醫學、臨床醫學、放射醫學、老年醫學、藥學等為特色的醫學文獻館藏。圖書館體現人性化管理，館藏文獻實行開架借閱服務。現有館藏20余萬冊，收集中文期刊1100余種；外文期刊500余種；中外文圖書及中醫古籍圖書近10萬冊，世界衛生組織提供的醫學衛生資料、國際四大權威檢索工具書和中外文期刊全文數據庫。

我館電子閱覽室現有各類數據庫資源20余種，其中全文型數據庫16種。含中文刊3000余種，外文刊4000余種，中文電子圖書1.5萬余冊，外文電子圖書100余冊，博、碩士學位論文10余萬篇,醫學會議論文近20萬篇。

館際互借規則

1.2.3.4.5.6.7.8.借閱圖書必須憑館際借閱證。讀者應愛護所借閱的圖書，不得隨意勾畫、涂抹、書寫及損毀。關于圖書借期： 只限中文圖書，每次可借2冊，借期為一個月。凡需復印本館不外借圖書的讀者，只能在本館復印室辦理，不得攜出館外。保證圖書的周轉率，讀者應按期歸還所借圖書；如逾期不還，必須交納逾期罰款，每冊每日罰款0.10元。讀者在離開出納臺以前，應仔細檢查所借圖書刊，發現缺頁、污損處，要及時向工作人員申明，以便分清責任。借出圖書如有污損，根據污損程度按圖書原價1-3倍賠償。借出圖書如有遺失，應首先購買同樣圖書賠償，并交納每冊圖書加工費3元。如無法購

買同樣圖書時，按遺失圖書原價的3－10倍賠償；如賠款后又找到遺失圖書，且并未污損，憑交款收據退款。

網上信息服務（按原文傳遞）9.聯系方式

文獻傳遞： E-mail:Zyglkf2007@126.com

電子文獻咨詢聯系電話：022-23337501或022-23337500

聯系人：李穎

館際互借負責人：趙炳芳

館際互借流通部負責人：梁小平

電話：23337500

公共查詢網址：http:///

地址：和平區貴州路96號D座

第四篇：醫學圖書館工作制度

醫學圖書館工作制度

一、主要工作及流程

1、圖書、期刊，采購-收集-核對-蓋章-編號-分類-貼書標-錄入-驗收-入庫-上架-排架-查詢-借閱

2、過刊：下架-整理-打捆-裝訂-驗收-登錄-入庫-查詢

3、報紙：收驗-登記-上架-月報下架-裝訂-保管-查詢

4、因特網：上網登記-檢索指導-及時維護

5、讀者服務、管理：按時開、閉館-及時輸入讀者資料-入計算機讀者庫-到館登記-出入館換證-辦理借閱手續-按期催還書-歸架

二、工作標準

1、質量標準：按照工作職責要求按時完成每項工作，并按規章制度做好記錄，做到有據可查，有團隊精神互相配合，及時溝通，班與班之間做好交接記錄。

2、環境責任標準：每天堅持打掃衛生，保持室內整潔，安靜，各種期刊、圖書、報紙及時上架排列整齊、有序。

3、安全標準：按制度規定做好防水、防火、防蛀、防霉、防塵

二、工作責任

1、交叉責任：有團隊精神互相配合，班與班之間做好交接記錄。

2、設備管理責任：愛護醫院配備的工作設備，精心保管、使用。

3、物品管理責任：物品的使用、安放、做到帳物相符。

4、密切配合醫療、預防、教學、科研等各項任務，主動提供有關資料，定期介紹新書刊內容。

5、凡院內職工、進修、實習人員借書，必須遵守圖書室一切規定，持借書證辦理借閱手續。離院時，必須辦理好還書手續。

6、全體工作人員應認真履行崗位職責，不斷提高服務水平。履行職責不到位、影響科室及醫院工作的，將按照醫院管理規定予以相應處罰，不勝任本職工作的上交人事科。

圖書館信息服務制度

圖書館信息服務工作“以服務育人”為宗旨，充分利用本館現有資源、網絡資源，并積極謀求館際協作，拓寬資源獲取渠道，為醫院的教學、教研提供完善的信息服務

一、信息服務項目 

（一）參考咨詢服務

通過書面、口頭、電話、信函及網絡等多種方式為讀者提供信息咨詢服務，為讀者充分利用本館資源提供指導。主要包括以下幾方面內容：

1、新書通報與導讀。通過新書通報，撰寫書評，導讀專欄等多種形式，主動引導讀者多讀書、讀好書。

2、系統使用說明。讀者可以通過圖書館檢索系統使用說明，了解圖書檢索系統中的常見問題。

3、書目咨詢服務。圖書館提供多種形式的書目咨詢服務，讀者可以通過機讀目錄查找館藏文獻收藏情況及讀者借閱記錄。

讀 者 須 知

圖書館是讀者學習的公共場所是醫院文獻和信息的交流中心。為此，特作如下規定：

一、讀者進館時請交驗胸牌，換借閱證進入館內學習。帶包者一律把包存入櫥物柜中。

二、舉止文明，衣裝整潔，請勿大專喧嘩，請勿穿拖鞋、背心或其他不雅裝束入館。

三、嚴禁館內吸煙、進食隨地吐痰，亂扔廢紙或其他物品。

四、為方便讀者學習，本館允許讀者帶入個人書籍，但如遇特殊情況需要本院工作人員進行檢查時，請予以提供方便。自帶書籍離館時請同時帶走，嚴禁利用本人自帶書籍或其他物品占用座位，違者一律予以暫扣。

五、凡院內職工、進修、實習人員借書，必須遵守圖書室一切規定，持借書證辦理借閱手續。離院時，必須辦理好還書手續。

六、對館內所有文獻資料均應愛護，不得涂劃、撕頁、更不得竊為己有。凡丟失損壞圖書者，按原價2——5倍賠償。偷書者按原價5——10倍賠償，并上報相關管理部門。

七、為方便臨床一線醫務人員和臨床教師上網檢查，查詢專業資料，實習、見習學生一律不允許上網。

八、對館內所有儀器設備和公共設施均應愛護，如有損壞，照價賠償。

九、每次借書不得超過規定借閱的數量和時間。規定在圖書室內閱覽的圖書、報刊或是其它資料，不得拿出室外。

十、請廣大讀者自學遵守圖書館有關規章制度，并真誠歡迎對本館工作提出寶貴的意見和建議。

第五篇：關于圖書館講解員發表論文技巧

講解員的素質與博物館的社會教育形象分析

前言：博物館是國家的文物事業單位，也是文物的收藏、科學研究和宣傳教育的機構。我國在社會文化的建設過程中，離不開博物館的社會教育功能，加強對博物館的形象建設也是社會精神文明和物質文明的重要措施。博物館的公共形象在很大程度上取決于其內部工作人員的素質體現，尤其是講解員的素質更代表著博物館的公眾形象。

一、博物館樹立社會教育形象的意義分析

（一）政府方面的支持

博物館的基本功能之一就是社會教育，我國在《省、市、自治區博物館工作條例》中也明確表示，博物館是宣傳教育的機構。博物館要能夠有效的去開展工作就要為自己的社會教育形象負責。社會的教育體現在各個領域，也是多方面的，多層次的。博物館作為社會教育中的一類在開展教育的過程中，存在各個機構之間競爭性，政府支持每一個有利于社會教育的部門存在，但是政府的支持力度在于社會各個機構在社會教育方面社會效益與經濟效益，一個社會機構如果能夠獲得良好的社會效益和經濟效益就能夠獲得政府的更多支持。我國的博物館數量比較多，很多的博物館經費來源主要是政府的撥放，博物館在開展經營活動的時候可能會為自己積累一定的資金，但是涉及到比較大的項目建設的時候往往還是很難去有資金和力量進行籌辦。博物館的社會教育工作與政府的支持是相互促進相互影響的關系，要取得更多的支持必須要把自己博物館的社會教育工作做好。例如，我國鴉片戰爭的博物館在保護文物和開展愛國主義教育方面在社會上取得了良好的教育宣傳意義，引起了政府的重視，政府相關部門指示，把虎門炮臺建設成國家的安國主義示范基地，這就是政府在支持博物館方面的積極作用。

圖書館講解員發表學術期刊論文推薦刊物《改革與開放》

《改革與開放》雜志是經國家新聞出版署批準、南京市發改委主管的全國優秀社科類權威期刊。雜志適應各學術人士探討改革開放以來社會的經濟金融，信息技術，教學理念，農村發展，等各方面的發展變化。雜志創刊近30年以來，一直以宣傳黨的改革開放方針政策為宗旨，致力于宣傳全國改革開放以來的政策措施和經驗成果，探討、分析、研判促進經濟和社會發展的理論與實踐，得到了上級部門的充分肯定，并連續多年被評為全國城市十佳經濟期刊。雜志作為中宣部指定的全國百家期刊閱覽室贈建單位之一，對推進我國城市經濟體制改革發揮了重要的宣傳指導作用，受到全國廣大讀者的一致好評。

（二）學生的校外教育課堂

博物館有很多收藏的文物、資料和年代久遠的陳列品。每一個博物館的文物和相關的資料都能對學生起到教育的作用。那些資料都能與學校的課本教育相聯系，一些純藝術類的博物館的陳列品和資料也能在中小學的教育中找到。例如，在大學內部，一些學生在學習知識和研究自己的專業課程以外還能接觸藝術的欣賞或者創作，學校也會給予學生一定的藝術教育機會，博物館就是學生課外課堂的扮演者，這就需要博物館把自己的社會教育形象樹立起來，讓學生把校內課堂和校外課堂緊緊的聯系在一起，博物館也能像學校一樣在智育、德育、美育方面發揮積極的作用。

（三）為公眾傳播知識

人在社會中，無論是哪一類人都需要增長知識，這種知識的增長要人們自覺地去追求，一些人是沒有意識的對知識進行積累，有一些人是有意識的增加自己的知識和經驗。公眾的求知心理促進了博物館的公共教育功能，他們不斷的增加自己知識和經驗，博物館能否吸引更多的人來這里進行知識的學習，提高自己在公眾心中的知名度，把自己的社會教育形象搞好，就要看博物館是否在自身的建設方面有足夠的提高，是否把自己的本職工作做到位，發揮社會教育功能，提高公眾的文化素質。

二、講解員的素質對博物館樹立社會教育形象的影響

（一）講解員的思想素質對博物館樹立社會形象的影響具有重要作用

在文化事業單位工作的人員，必須要有自己的事業心，有敬業精神和樂業的精神。博物館之所以要樹立自己的社會教育形象就是讓人們對博物館的社會教育作用進行認識，讓公眾對博物館的社會教育職責進行了解。在這種理念的指導下，博物館的建設不僅僅依靠的是領導層，更是基層的員工。在博物館中從事宣傳教育工作的講解員在做好博物館社會教育工作方面具有重要的作用，這也是講解員的責任和義務。

講解員是公眾面對博物館的第一線人員，博物館的相關文物、陳列、資料都需要講解員的講解才能被公眾所熟知，講解員的語言和行動都是對博物館進行宣傳介紹的一部分，這就是說講解員的思想素質對博物館樹立社會教育形象來說非常的重要。講解員的思想素質基本包括思想覺悟、思維、心理等等。思想素質較好的講解員在熱愛祖國和熱愛文化事業上有積極的表現，也比較熱衷于社會教育工作的傳播。這種思想素質較高的講解員就會自覺的參與到為樹立博物館的教育形象工作而努力的工作之中。也會積極的解決博物館社會教育形象和工作過程中遇到的各種問題。參與到為博物館樹立良好的社會教育形象當中，能夠形成熱愛社會和熱愛教育事業的穩定的工作隊伍，這樣的講解員不受外在物質條件的誘惑，如果博物館擁有這樣的講解員隊伍，那么在樹立博物館的社會教育工作方面將會發揮積極的作用，因此說講解員的思想素質對博物館的樹立良好的社會教育形象具有關鍵的作用。

（二）講解員的文化素質對博物館樹立社會教育形象有重要的作用

文化素質是講解員對博物館內所有物件、資料的知識熟悉和掌握的基本程度。很多人認為，講解員的工作就是對相關的文物解說詞進行背誦，然后進行照念就可以了，講解員的文化素質不重要。這種想法是錯誤的，在博物館開展社會教育的角度來說，講解員的文化素質是博物館開展社會教育工作，樹立社會教育形象的基本條件。講解員的文化素質涉及到講解員的文化基礎知識、專業的知識和文化修養的體現，還有在語言的組織、語言技巧方面的體現。作為講解員不僅僅要能夠全面的駕馭自己所負責區域的文物和陳列品還要對博物館內其他所有的文物進行了解，并且還要利用外語進行講解，這些都充分的說明了作為一個講解員要具有多方面的文化素質才能適應自己的崗位需求。觀眾在參觀的過程中會提出一些問題，這些問題涉及的領域比較廣，也可能不是一些講解員常見的問題，這樣的情況下只有具備專業的知識和廣博的才能才能具有較強的適應能力和應變能力，這樣的講解員能夠為博物館吸引大量的公眾，如果講解員只是一味的進行演講臺詞式的講解，就會引起大眾內心的一種厭倦感。論文快速發表綠色通道—期刊之家專業的學術館式高素質論文推介平臺/論文集中發表平臺，期刊之家十年耕耘，和多家雜志社開通論文直通車，提高了工作效率，減少環節流程，論文能夠盡快獲得審稿結果，從而加快了論文發表到合適的學術期刊上進程！擁有專業的學術團隊，凝聚了一批行業內資深、有活力的成員。本站工作人員擁有碩士以上學歷，中級以上職稱多名。另外聘幾大高校的教授和博導，擁有堅強的學術交流后盾。從業人員均曾在各大期刊發表了大量的學術論文，在各自專業領域上有著出色的表現以及豐富的學術功底，他們有著高水準的審稿水平和高層次的學術渠道更具魅力的是他們的創造力和奉獻精神；工作中期刊之家和出版社也有合作，需要出書的，單書單號，國家級出版社！也可以代辦專利申請科研基金掛名等事務。論文刊發時間：從收到論文版面費起3-4個月(特殊情況除外)，針對需要快速發表的作者提供綠色通道服務。發表流程：收稿---稿件初審---商定期刊---雜志社審稿---辦理定金---修改定稿---確認---付余款---雜志社發采稿通知---發表見刊---接收期刊樣冊---知網收錄

1、學術期刊論文發表時間安排等相關咨詢聯系論文好秘書

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（三）講解員的身體素質對博物館樹立社會教育形象不可忽視的因素 講解員在博物館的工作中，是與公眾進行接觸的第一人，博物館的各項展覽需要通過他們對公眾進行傳播和開展教育工作，因此說講解員要有良好的身體素質才能為博物館樹立社會教育形象做出貢獻。講解員的形象代表著博物館的形象，講解員的良好的身體素質不僅僅是一個健康的身體，還表現身材、容貌、聲音、親和力等等方面。講解員直接與公眾進行接觸，在很多的情況下，身材高大、相貌突出和聲音甜美的講解員都講授陳列展覽品的過程中都比較瘦歡迎，也能給觀眾留下一個較好的印象。只有公眾愿意聽其的講解才能達到博物館的相關教育作用。因此說講解員的身體素質是博物館樹立社會教育形象的重要因素。

三、提高博物館講解員的素質方面的相關措施

（一）正視講解員的職業性質

很多社會公眾認為講解員基本就是青春職業者，過了青春的年紀就不能進行講解工作，這是一種比較錯誤的觀點。從博物館的角度看，講解員的年齡可以從青年到老年，只要具備講解員的工作要求就可以進行講解。講解人員因為年齡的不斷增長，閱歷不斷的增加使他們的知識在廣度上和深度上都要比年輕時候好很多，所以從事講解工作也能更容易一些，工作經驗的不斷積累使自己在講解的工作中更加的優秀，觀眾更能夠信服和接納。很多人認為講解員的工作比價低微，這種傳統的觀點受到了現代社會的沖擊，在社會行業中，只有職業的不同，沒有地位的高低貴賤，講解員是為人民大眾服務的，是社會發展中不可缺少的一部分，很多人不正確的看法使一些講解員產生了一種自卑的心理，這就需要講解員對自己的工作進行深層次的認識，排除一些人員的不正確的觀念。

（二）提高講解員的素質，促進博物館的社會教育形象的樹立

我國的博物館，多數領導人員都比較重視對講解人員的高素質隊伍建設，尤其是在一些比較有代表性的紀念館中，加強講解員的隊伍建設和提高講解員的相關素質尤為重要。一些比較優秀和突出的博物館在招收講解員的時候，堅持思想素質和文化素質以及身體素質的嚴格審查和要求，為建立高素質的講解員隊伍而努力。在學歷上，也相應的提高了對講解人員的學歷要求，基本在大專以上，碩士以下。總結：講解員的工作與博物館在社會教育方面的作用緊密的聯系在一起，要樹立講解員正確的認識，增強講解員在工作中的責任感和相關素質。社會的不斷發展，使博物館的教育功能也不斷的增強，這就需要博物館和講解員以及全社會共同的努力，營造和諧的完善的教育體系，為追求知識的人們創在良好的外部環境。