第一篇：畢業軟件開發實訓感想

個人總結

實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作能力，如何學以致用，給我們的一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進美國硅谷我開始積極肯干，虛心好學，工作認真負責的態度，積極主動的參加各個項目開發。

實習過程中我跟自己總結了一下幾點對工作有用方法，要充分的利用強大的網絡資源。要充分認識項目管理在軟件開發中的重要作用，制定嚴格的管理規章。培養積極的團隊意識，組員之間要分工協作。注意制作詳細的開發日志，保留質量高的相關數據。進行準確到位的需求分析，編寫詳盡的需求文檔，為下一階段的開發設計奠定堅實的基礎。測試數據盡量詳細、全面，并設計出合適的測試用例。

這幾個月給我的東西我想用有形的和無形的兩部分概敘，有形的當然就是技術水平的長進，雖然其中肯定有很多的不足，但縱向對比2010年，我得到了鍛煉，對于不足的部分，我希望在2011年繼續努力加快彌補。無形的就是人性的成長，在社會大學的摔打遠比在養老院式的大學校園更能讓人成長，對社會的看法，對人際關系的看法，對價值的看法，不再是以前一種近乎浪漫的眼光審視著這一切。社會的現實讓你更加學會提高，人際關系的復雜讓你更加學會斡旋，價值的體現讓你更加學會抉擇。

在2010年里，有喜悅也有淚水。有輝煌也有遺憾，輝煌也好遺憾也罷，2010已經過去，在新的2011年我堅信我們資訊部將團結一心面對更多的挑戰和機遇。作為資訊部的一份子，我將以更好的狀態去迎接它們，和大家共同打造屬于資訊部的輝煌。

第二篇：軟件開發項目實訓方案

軟件開發實訓項目方案

——北京中科海教育科技有限公司

一.實訓公司介紹

科海集團是在1983年5月由中國科學院和北京市海淀區政府聯合創辦，是中關村最早成立的高新技術企業，國內知名的IT企業，與“四通、融通、京海、科海”并稱為中關村的“兩通兩海”。2003年，科海集團投資創辦北京金科海科技發展有限公司。2004年，公司被認定為中關村高新企業。

北京中科海教育科技有限公司是以軟件開發為主的高科技公司，專注于技術提高用戶體驗為目標，我們追求軟件產品的最優化，致力于為客戶打造最實用的軟件產品。我們主要致力于全球中小型企業信息化系統的開發工作，包括CRM，ERP，協同系統等。涉及政府，房地產，醫藥等多個行業。同時為廣大客戶提供全方位的網絡綜合信息化服務及多層次電子商務解決方案。協助企業創建完備出色的互聯網信息平臺，利用現代科技手段把握機遇，并創造更高價值。其下屬的全資子機構，北京新科海學校致力于IT職業技能培訓業務，牢固樹立以就業為導向，以服務為宗旨的辦學理念，多年來培養了大量的IT領域高技術專門人才，為區域經濟和社會發展做出了巨大貢獻。

二.關于大學生就業實訓

2009年，全國應屆高校畢業生將達到萬人，加上往年未就業的高校畢業生，就業需求極大。而另一方面，受當前經濟形勢影響，出現了企業用工需求下降、現有崗位非正常流失等新情況、新問題，致使當今大學生就業問題顯得尤為突出。與此同時，當今高等教育和社會需求之間并不能很好地銜接，企業需要的是復合型、實用技能型人才，而高校畢業生所受教育普遍存在與其日后從事崗位所需的實踐技能脫節的問題，學歷層次不等于技能層次。

按照教育服務市場需求、服從產業結構調整的原則，改造現有高校課程設置結構、調整專業培養方向、強化實用技能培訓、為學生提供就業項目實訓等創新培養模式成為必然。

為推進高等教育、職業培訓與社會需求相銜接，北京中科海教育科技有限公司推出IT領域大學生就業實訓項目，本課程由IT企業為新入職技術職位員工的內訓課程改造而來，主要針對高校計算機及相關專業畢業生，通過專業的項目開發訓練，讓學員們在完

成項目的過程中鞏固在學校里學習到的基礎知識。獲得實用、領先的就業經驗技能；增加求職競爭力，并在其職業生涯第一年擁有明顯優勢；在職人員可以豐富自己的職業技能，開拓更為廣闊的職業道路。

三.實訓項目介紹

Java軟件開發實訓項目

實訓目標：

軟件開發實訓課程，通過一個完整的軟件開發項目，使具有一定編碼基礎、但沒有或只有很少實際工作經驗的學員能夠了解軟件項目開發的整個過程，并最終具備編寫項目可行性研究報告、項目開發計劃書、軟件需求文檔、概要設計和詳細設計文檔、用戶手冊及項目開發總結報告的能力。

實訓項目資料：

開發環境配置手冊項目需求文檔項目概要設計文檔項目詳細設計文檔項目數據庫設計文檔程序代碼規范開發流程規范程序代碼質量控制規范

項目一: 內容管理系統CMS設計與實現

內容管理系統（Content Management System，CMS）內容管理系統是企業信息化建設和電子政務的新寵，也是一個相對較新的市場，CMS其實是一個很廣泛的稱呼，從一般的博客程序，新聞發布程序，到綜合性的網站管理程序都可以被稱為內容管理系統。

在CMS領域，在各個層面都有極多地優點，在政府上網，學校上網，商業門戶，信息港，地方門戶網，等各種設計到文章發布和用管理的網站建設中。其特點/優勢如下：

-可以針對各種內容進行分類和發布管理。可以針對不同類型的用戶發布不

同的內容，可以將各種內容進行分類。

-可以任意定義內容類型與多媒體支持。

-用戶接口可編輯性強，可以根據客戶要求訂做用戶接口和風格模塊。

-可分布式管理。站點管理和維護人員無須集中在同一個辦公室，甚至都不

用在同城，全球任何一個有網絡的地方都可以讓您實現高效率的管理。

-可開發性強，可以針對不同的需求進行專門的開發。

容易使用。用戶不必具備計算機編程基礎、只需根據用戶操作手冊（或經

過簡單演示）就可以輕松地管理并運作整套系統。

系統開發與運行環境：

-服務器：基于Intel構架的企業服務器

-操作系統：Microsoft Windows 200x/XP

-支持環境：Tomcat/WebLogic Server、JDK

-數 據 庫：Oracle

-編程語言：Java、Servlet、JSP、Javabeans、HTML

-設計工具： Dreamweaver、Photoshop、Eclipse等

-客戶端：IE6.0以上

前提知識/技術：JavaSE、Java Web編程（JSP/Servlet/JavaBean）、數據庫應用、JDBC編程。

項目二: 網絡實時通訊系統設計與實現

實時通訊系統（Real-time Communication System，RCS）也稱“即時通訊工具”，用于實現網絡即使通訊——利用有效硬件，如電腦、視頻、可視電話、手機等，在這些終端硬件上安裝實時通訊程序，如QQ、ICQ、MSN、網易POPO等，只要雙方都安裝有同樣的這種程序，然后利用網絡連接在線，就可以類似面對面交流一樣，實行語音、文字、視頻等的實時交流。

系統開發與運行環境：

-服務器/客戶端：主流PC

-操作系統：Microsoft Windows 200x/XP

-支持環境：Sun JDK

-數 據 庫：Oracle

-編程語言：Java SE

-設計工具：UltraEdit/Jcreator/Eclipse等

前提知識/技術：JavaSE、Java GUI編程、Java Scoket編程、多線程編程、數據庫應用、JDBC編程。

四.實習特色及優勢

實訓周期：

項目實訓時間由院校和我公司雙方協商，實訓學時：80學時（兩周）。

資深專家

行業內資深技術專家親自指導，他們在技術、項目及職業發展方面的經驗與成就，為參加實習的學生提供最直接高效的實習效果。

全真項目

項目也是至關重要的因素，學生實習的項目就是公司真實開發的項目，代表了當前國際國內IT行業最主流的技術方向及應用領域。

贈送資料

凡參加暑期實訓的學員均贈送java學習視頻教程一套

五． 時間安排

暑期項目實訓時間定于2009年7月20日－2009年7月31日，周一至周五全天實訓。

7月20日－7月24日 項目實訓

7月27日－7月31日 項目實訓

7月26日參觀北京奧林匹克公園（免費）

除了暑期之外，其他時間，也歡迎各個大學聯系我們，組織學生參加我們的免費實訓（為期兩周，無任何學習費用，食宿自理）。

六.后勤保障及服務

接待

我們提供從車站到實習公司的一站式接待服務，院校及學生無需為交通、接站、入住基地等事宜操心。

食宿

公司統一安排食宿，安全衛生便捷，以保證所有學生能全身心投入到實習中去。真正感覺北京IT行業的良好氛圍。

住宿費一天25元，樓房，24小時熱水，有空調。

七.聯系方式

聯系人：高老師

北京中科海教育發展有限公司

電話：010-82608892、82617627

第三篇：實訓感想

實訓感想

在2015年的最后一個星期，我們進行了測量的實訓。作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，測量是一門實踐性比較性強的專業，除課堂講授外，還得安排集中戶外實訓，在實訓前老師交待了此次任務，講述在任務中常遇到的種種困難，及如何去解決和克服。本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題。

首先，在課堂上掌握的知識要在實訓中表現出來，要知道如何正確使用水準儀、經緯儀來測量高程，角度，用鋼尺來測量兩點距離，還有地形圖的測繪。這次的測量實訓對我們掌握具體如何操作儀器有很大幫助，其實在課堂上聽課并不是聽得好熟悉如何去操作，雖然在之前的小實訓中操作了一下，但時間還是太短了。而這次的實訓真的可以使我們每個人都熟悉了儀器的操作。所以在動手操作的時候，并不是覺得很難，我認為要提高效率和測量準度，必須得經常練習，這樣我們才能得到提高。

其次，我懂得做任何事情都要認真細致，不能有一絲的馬虎，在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們小組的分工協作的 能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。特別是在使用經緯儀、水準儀的時候，要做到精準，一不小心稍有一點的差錯就會導致數據的偏差，導致其它測的數據出現問題，可能會導致計算的錯誤，然后就得重新測量。所以測量實訓必須嚴謹準確，不然這個會導致整個過程重新測量。雖然說測量整個工作繁瑣復雜，也包括許多細節，例如：選好基點，做好標記，立水準尺，瞄準目標，記錄數據等等。之所以測量工作要做到如此精確，也是因為這些細節太多了，不然就會一步錯，步步錯。所以我覺得測量可以使我們養成認真、細心的工作態度。

在測量過程中，我們也遇到了許多問題和疑難：

如（1）立標桿或立尺時，尺要豎直，有時候因為立尺的同學沒有垂直立尺，導致了誤差的增大而要重新來過。或者因為過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行，在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態來尋找合適的機會，來完成精細的工程測量。還有選點要在重要的地方選，選點是非常重要，同時并非點越多越好，相反選一些無用點會增加測量、計算和繪圖的時間浪費，像在選擇控制點和碎步點的時候，有些地方被路邊的花壇擋住了，還要考慮選點了之后，下次要來測會不會被停車擋住了，這就給我們下了一個難題了。而且因為點多而產生一定的誤差，選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（2）在使用水準儀和經緯儀的過程中，標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會整理很大，在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。而且氣泡的居中也會產生誤差，還有十字絲對準也有一點誤差。因此在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差。

（3）在測量過程中，我們還發現在水準測量的每站觀測中，使前、后視距完全相等是不容易做到的，雖然我們已經盡量減少前后視距的差距，但仍存在一定的誤差，引起水準測量的誤差。其中全站儀可以同時進行角度測量和距離測量，為我們省去了很多繁雜的工作，節省了大量時間。但全站儀操作繁瑣，容易出現誤差，倒不如使用水準儀額外測量高程更快，更精準。

（4）計算必須要兩個人完成，一個人初步計算，一個人計算校核。在此過程中，我們也遇到類似如數據偏差過大，單個測量數據與其他數據相互排斥的問題，但我們不斷的重復檢驗從而算出正確的數據，盡量減少誤差出現。

在這次實訓中，我們也學會了吃苦耐勞，艱苦作業的精神。因為現處于比較冷的天氣，所以每天的作息時間也不是太規律，有時中午也要繼續測量，而且還要測到天黑，雖然說每天測量比較累，但是收獲也是挺多的。雖然在沒測量之前我們就知道會有困難，但是沒想到實踐真的比理論來得更加困難，一開始還怕說時間太短，完成不了任務，但是經過我們小組齊心協力，默契之下克服種種困難提前完成了工作。而且團結對于一個組來說是最為重要的，只有整組人一起來解決測量中所遇到的問題，每個人做好自己的工作，誰讀數，誰記錄，誰來豎尺，使得我們的工作可以盡快的完成。同時也拓展了大家之間相互交流合作的能力;也在很大程度上提高了我們的個人的動手和動腦的能力;也讓我們明白一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。因為這項工作單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組內人員團結合作，才能讓我們測量既快又能高效地完成，我們必須細心，仔細，而且我們并不是趕時間，趕進度而草草了事。我們必須用嚴謹的態度來完成這項工作。

實訓的過程也是學習的過程，我相信這次的實訓經歷對我們有積極的作用。實習中，我還深刻認識到，進行一項工作，應做好充分的準備工作，把前期工作一絲不茍的完成，正如古語所云，凡事預則立，不預則廢。在書本上學到的理論知識，在實踐中得到升華。通過這次實訓，最大的收獲也在于將書上較為抽象的知識與現實的操作結合起來。不僅在于我們對專業的學習和儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神培養也有極大的促進作用。我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些測量技術要點，只是粗略地知道其測量要點，而其具體的測量環節，具體的測量步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些測量技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。

我們也是比較珍惜這次的實訓，在這個過程當中的得失自己要好好總結，發現自己的不足，努力改正好自己的缺點，在以后的學習當中可以取得更好的成功！

第四篇：實訓感想

實訓感想

學號：

大學生專業認識實習是大學學習階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環節。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中增強專業意識和實踐意識，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業問題的能力，并為畢業以后的工作做準備。

2012年6月，我正值大二結束之期，學校便組織了一批學生去上海廣闊電子部件有限公司實習，我也在名單之列，在5月末匆匆打包行囊跟著學校包的汽車出發了。

我懷著對工廠的好奇和期待踏上了征途，開始我的又一段嶄新的歷程。上海廣闊電子部件有限公司創立于1995年11月，是一家日商獨資企業。總公司設在日本大阪，并且在香港、新加坡、美國等都設有子公司。公司主要業務為：回路基板和完成品組裝、電視機、攝像機、音頻機種專用的變壓器、線圈、塑料成型、板金沖壓加工、叉車充電器、家用小家電的生產及販賣。而我被分到回路前道系列車間，主要是生產回路基板和完成品組裝。在車間里我所在的是流水線，職位是檢驗外觀。檢驗外觀是看基板上焊接的元件等。主要是看一下幾點。

1、檢查基板表面有無劃傷、臟污，點膠無發白；obl保護片裝配無浮起。

2、基板有無變形、彎曲；阻尼劑涂布處且無膠屑等異物粘附。

3、電路線應無斷裂、損傷、劃傷，插線順序無錯；扎帶長度、松緊是否符合標準。

4、基板的焊盤處應無虛焊、連焊、剝離、搭錫、包錫等。

其次，便是考勤表。每天做完工作的最后一步，必不可少。如果運氣不好的話，正好有報廢品，就需要再寫一張報廢表。估計到九點之前便能回到宿舍，開始休息。

這些操作需要一段時間去熟悉，所謂的“熟能生巧”就在于此。而檢驗外觀是必須要細心，認真才能做得好。車間內對于其他的防靜電措施很嚴格，防靜電服，靜電環?.都是以工廠esd管理規定執行。因為車間里嚴格的規章制度從而使我們將平時懶散的性格改掉。

一個月就這樣過去了，這一個月我們從中收獲良多，通過自身的不斷努力，無論思想上，學習上，還是工作上，我都學到了很多很多，從學校到社會的環境變化，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道也完全不同。技能上，交際上，對社會了解上，工廠的生產流程上都是在學校課堂上學不到的。

讓我在就業心態上，我有很大改變。以前總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難。很多東西我們出道社會才接觸。所以我現在不能在像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業在擇業的就業觀，應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會的壓力。

在上海廣闊實習的這一個月，讓我感受最深的是以下的幾個方面。

1、工作態度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。

2、工作要有堅強的毅力 我有這樣的體會：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實習的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習單位，繼續工作學習。

3、虛心請教是做好工作的前提。實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經驗。所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發掘自己的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。

這次的實習任務結束了！我也受益匪淺！

第五篇：實訓感想

實訓感想

這次的財務會計實訓主要是以通過例題與公司實際會計事項結合的方式，使公司實際與專業知識相結合，從而達到了學習和鞏固專業知識的目的。財務管理實訓是通過進行公司籌資案例從而達到將所學理論知識與企業管理實際聯系起來目的，同時也為更加了解公司的運營和籌資情況。在決策中也提高我們綜合管理能力和實際經營操作能力，進一步認識、掌握企業經營的方法、手段與途經。在此次的實訓中我們竭盡所能的應用所學的理理論知識對公司籌資，合并，決策等案例進行分析，使我們所學的知識得到進一步的鞏固和提高，其次通過一些網絡和資料的幫助了解了一些其他知識，再次也為下學期的學習做了鋪墊。通過做題練習，我發現有很多知識點已經模糊，遺忘，并且做題不夠流暢；在公司籌資決策中考慮問題也不夠全面。對于于專業知識掌握不足以及不夠純熟，都對習題完成效果和企業籌資等產生了許多不利影響。經過這次的實訓讓我充分意識專業知識和協作能力的重要性，也助于提高分析問題的能力、解決問題的能力、綜合運用知識的能力和創新思維能力。同時，能夠體驗到現實問題的緊迫性、復雜性和挑戰性，以使得我能夠全身心地投入學習，并且注意自己能力的提升與實踐的鍛煉。

實訓是每一個大學生學習生活中不可或缺的一部分。在大二的時候就可以接受模擬實習，我覺得非常幸運，學校為我提供的了良好的實習的平臺，讓我能夠有機會將理論與實際聯系起來，在學生時代就能提前模擬日后的工作環境，使我在實驗室就能夠親自體驗到從事企業經營管理的感受，從而鍛煉了我分析和解決企業經營管理過程中問題的能力。這次實習對我們很有幫助的，使我們在實踐中了解社會、認識社會，在實踐中鞏固所學知識，它讓我認識到我自身知識的不足，從而通過進一步學習，不過無論是對以后的學習，還是將來到企業工作，都奠定了堅實的基礎。